最新-第一章原生动物 精品
第一章 原生动物
教案示例第一章原生动物教学重点：1、草履虫的形态结构特点和生理特点2、原生动物的主要特征教学难点：草履虫的消化、吸收、排泄、应激性等教学过程：第一课时导入：讲述赤潮发生的原因以及疟疾这种疾病的发现过程，此处的讲述可参考扩展资料中的两篇文章（赤潮的元凶—夜光虫和疟原虫—疟疾的罪魁祸首）。
教师接着向同学讲述：赤潮的发生和疟疾的传播都是与身体仅由一个细胞构成的小动物分不开的，我们把这些动物称为原生动物。
原生动物大约有3万多种，分布很广，有自由生活的种类（海水、淡水、空气中），也有寄生生活的种类。
下面我们以原生动物中的代表——草履虫为例，来研究一下它的形态和结构。
讲授新课：1、草履虫形态和运动讲授新课前，向学生播放有关草履虫的影片（视频文件-草履虫），先让学生获得一些草履虫的感性知识。
然后取出事先准备好的草履虫培养液，让学生置于透光的背景中用肉眼观察试管中草履虫培养液：那些个体微小、能够移动的小白点就是草履虫，提问：大家仔细观察草履虫在试管中培养液的分布特点？（培养液上层的草履虫的密度较大），教师接着向学生提问：为什么会有这种现象发生？（培养液的表层水中溶解的氧较多），教师可继续提问让学生理解在显微镜下观察草履虫时要取培养液的表层。
在制作装片的过程中，教师可以提醒学生：为了避免草履虫在视野中跑得太快，可以想什么办法阻止它。
为什么要把少许棉花纤维放在滴有培养液的载玻片上？在学生观察装片的同时，请学生把观察到的草履虫的画在纸上。
观察实验结束后，教师展示草履虫形态的图片并通过评价学生画的草履虫的形态提问：草履虫有多大？（仅有0.3mm）形状像什么？怎样区分它的前端和后端？教师依据学生的回答给出正确的答案。
2、草履虫结构和生活教师展示教科书中的草履虫的结构和生活示意图模式图，教师提问：草履虫的身体是单细胞还是多细胞？它的细胞结构与植物细胞结构有什么相同点和不同点？根据学生的回答具体介绍草履虫的身体是由细胞膜（表膜）、细胞质和细胞核构成，教师要强调草履虫的身体就是一个细胞。
第一章 原生动物
常很坚厚，具有保护的功能，称为卵囊。
孢囊或卵囊在环境改善后即行“萌发”。
4、再生：如果一个原生动物分成两部分，一部分含 核，而另一部分不含核，含核部分能补充出被切去的部分
而长成一个完整的细胞生存下去，原生动物的再生力强，
只要有核存在，即使是极少的一点儿也能对细胞的再生起 作用。
五、生态 1、分布 2、自由生活的原生动物与环境因子的关系 3、寄生、共生和共栖
一、肉足虫纲 肉足虫纲在海水中数量最多，主要在海洋底部，有孔虫 和放射虫目，还是地质学上重要的资料。 肉足虫纲的分类，主要根据伪足构造和形状，以及囊壳 的有无及壳的性质。足内有轴和没有轴是亚纲的特点；囊 足的形状和足的常见形态为目的特点。
肉足虫纲分两个亚纲和七个目（常见有五个目）：
1、根足虫亚纲：伪足无轴丝，叶状、根状或丝状。
△再生
1、无性生殖：是最简单的细胞分裂，即细胞质和细胞核
一分为二，形成两个基本相等的子体。无性生殖有四种方 式。
⑴二分裂：即细胞先分裂，一般是有丝分裂，但少数情
况下是无丝分裂（如草履虫的大核），然后，细胞质也平 均分裂为二，因此形成2个相等的子体（如变形虫、眼 虫、草履虫等为无性生殖）。 ⑵出芽：与二分裂基本相同，但是形成的2个个体则各 不相同，通常是一大一小，大的是母体，小的是芽体，子 体由母体产生芽体，成熟后芽体自行脱离母体而成新个 体。有的可以形成许许多多的芽体（如夜光虫）。
适的光度。
E收缩机能：有些种类的细胞膜内分布着肌丝。
三、营养方式 1、全植营养：这是鞭毛虫中具有色素体的原生动物的
营养方式，它们和植物一样，能进行光合作用营养自身。
2、全动营养：即吞食其他的生物或有机碎片为食。 如：变形虫用伪足把食物包裹到身体里面进行消化吸收。
第一章原生动物
部只有一个基粒，纤毛分布全身的种类，呈纵行或斜行排列，运动时呈有规律的波浪状起 伏。其运动速度为其它运动胞器所不及，纤毛虫运动速度每秒可达200-1000 µm。这给观察 活体纤毛虫带来很大困难。
纤毛的演化是从全身分布均匀到不均匀，从长短粗细一致到不一致，由此形成各种复
杂的结构。例如有些种类由多数纤毛愈合成柔软的片状小膜，这些小膜排列在胞口、口沟 或口缘。如果小膜发达连成一带状绕着胞口周围称口缘膜或小膜口缘区。有的种类由更多 的纤毛细密地愈合成纤毛波动膜，通常生在靠近胞口区域或在胞咽中或突出口缘之外。有 的种类纤毛愈合成束，很像我国的毛笔，称触毛。触毛生在虫体的腹面。小膜、口缘膜、 波动膜运动是形成水流帮助把食物送入胞口，故有摄食功能；触毛粗壮可向任意方向运动， 它有爬、跑、扭、跳功能。
第一章原生动物
Protozoa
原生动物Protozoa
原生动物(Protozoa)是一大类单细胞的低等动物，或由其形成的简单群体。 这类动物在形态上相当于多细胞动物的一个细胞，然而，它们每一个体在 生理上是独立的有机体，都具有多细胞动物所具有的一切主要特征，即以 其各种特化的胞器（Organelles）或类器官, 如伪足、鞭毛、纤毛、吸管、 胞口、胞肛、伸缩泡等，来完成运动、摄食、新陈代谢，感应性、生长， 发育，生殖以及对周围环境的适应性等。因此，作为细胞而言，原生动物 细胞无疑是复杂多样和最高等的。
第二篇 浮游动物
浮游动物（zooplankton）是指水中营异养生活 的浮游生物。其种类组成极其复杂，包括无脊椎 动物的大部分门类，既从最低等的原生动物到较 高等的尾索动物，差不多每一类都有永久性的浮 游动物的代表。同时还包括许多无脊椎动物的幼 虫。但是从浮游动物的饵料意义出发，本篇主要 介绍原生动物、轮虫、枝角类、桡足类、卤虫、 糠虾、磷虾、毛颚动物、被囊动物及各类浮游幼 虫等。由于其他许多甲壳类，如介形虫、十足目 既有浮游种类，又有底栖种类（即兼性浮游动 物），考虑系统性故将其列入其它浮游动物中一
第1章 原生动物
运动：螺旋运动
眼虫式运动
鞭毛
眼虫运动
营养：植物性营养（自养）－光合作用
呼吸：体表渗透、光合作用 排泄：体表渗透、伸缩泡 生殖：无性－纵二分裂 包囊－不良环境
包囊
2.鞭毛纲的主要特征
1）鞭毛是运动胞器
基体
眼虫的鞭毛
鞭毛的微细结构
原生动物的纤毛、鞭毛与高等动物精子的鞭毛具有 相同的结构：由9＋2双联体微管纤维组成。
第1章 原生动物门（Protozoa）
一 原生动物门的主要特征
1. 身体由一个细胞构成，具有各种胞器
原生动物是一个完整的、能营独立生活的、单细胞 结构的有机体。
2. 身体微小
最小：2—3μm 最大：7cm 一般：300μm以下
利什曼原虫
3. 为单细胞或单细胞动物群体
实球藻
盘藻
空球藻
团藻
4. 不良环境下形成包囊，包囊具有特殊适应性
杜氏利什曼原虫单体
白蛉子
被杜氏利什曼原虫感染的 脾脏细胞
锥虫－采采蝇－人（脑、脊髓）、各类脊椎动物－睡眠病－昏 睡、致死
锥虫
采采蝇
睡眠病
阴道毛滴虫（泌尿生殖系统）
鳃隐鞭虫Cryptobia branchialis （淡水鱼鳃）
披发虫Trichonympha sp.
（白蚁消化道，共生）
（二） 肉足纲 Sarcodita
多子小瓜虫
车轮虫
三 原生动物与人类的关系
1.对人类造成危害 危害人体健康的病原体：疟原虫、痢疾内变形虫、 利什曼原虫、锥虫等 危害牲畜的病原体：鳃隐鞭虫、粘胞子虫、球虫、 血胞子虫等 污染水源，间接危害海洋生物和人类：夜光虫、裸 甲腰鞭虫、钟罩虫、合尾滴虫等
2.有益于人类的方面 1）组成海洋浮游生物的主体 2）古代原生动物大量沉积形成石油 3）有孔类化石是地质学上探测石油的标徵 4）利用原生动物对有机废物、有害细菌进行净化， 对有机废水进行絮化沉淀 5）科学研究的重要实验材料
原生动物门最新课件
人类的关系、生态分布和防治原则等。 难点：原生动物的呼吸、营养、排泄；
寄生原生动物的生活史。
原生动物门 最新
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1 原生动物的主要特征
主要特征概述
➢ 是动物界最原始、最低等的单细胞动物；基本结构相似于多细胞动 物的一个细胞；但结构和功能上分化的多样性和复杂性是多细胞动 物体任何一个细胞所无法比拟的。
• 眼虫有耐放射性，多种放射性核素(radionuclide)对眼虫生活无影响。如 把小眼虫群体放在多达25.8×102C/kg(60Co)的条件下，不影响其死亡率， 也没损伤其繁殖率，因此眼虫对净化水的放射性物质也有作用。？
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2.1.2 鞭毛纲的主要特征
• 通常具鞭毛，以鞭毛为运动细胞器，鞭毛常为 1-4条，少 数种类有多条。
复分裂
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出芽生殖 质裂
纵二分裂
➢有性生殖： 同配生殖：同型配子结合（有孔虫）
• 配子生殖 异配生殖：异形配子结合（团澡） • 接合生殖 身体相互接触，交换遗传物质（草履虫）
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（10）包囊
环境因素:干旱、严寒、 受到化学污染、食物匮 乏或体内水分蒸发过多 时分泌一层胶状物质， 形成具有保护性的外壳， 将自身包裹起来，形成 不食也不动的休眠体， 即包囊。
多余水分。 伸缩泡：调节水分平衡，收集细胞质中多余的水分及
代谢废物。 眼点：靠近鞭毛基部，紧贴储蓄泡，实为一杯状“遮
光物”。
光感受器：位于鞭毛基部的两轴丝接合部、靠近眼点的膨大透明部分，能感知光线。 叶绿体：卵圆形的颗粒，内含叶绿素，能光合作用产生营养。 细胞核：圆形，位于身体后端约1/3处的中央，内有核仁。 副淀粉粒：半透明，是贮藏的剩余食物。遇碘不呈蓝色。
第一章原生动物
第一章原生动物教学目的1．了解草履虫的形态结构和生理功能的特点。
2．了解原生动物门的主要特征。
3．了解原生动物与人类的关系。
4．继续培养学生使用显微镜和制作临时装片的能力。
教学重点1．动物的特征。
草履虫的形态结构和生理功能。
2．原生动物门的主要特征。
教学难点1．使用显微镜观察活的草履虫。
2．草履虫的呼吸、食物泡的形成、养料的吸收和废物的排泄。
知识总结原生动物形体微小，结构简单，身体一般只由一个细胞组成。
草履虫的整个身体就是一个细胞。
它的形状像倒转的草鞋，身体长圆形，在载玻片上靠近草履虫培养液的一端滴一滴清水，用解剖针把培养液和清水沟通起来。
用放大镜观察，草履虫聚集在哪一边？由是可知道草履虫具有应激性。
而植物并不具备这样的特性。
在低倍显微镜下观察，看到草履虫后再转换高倍镜观察。
对照挂图或课本上的草履虫结构图辨认：草履虫的纤毛、口沟、大核、小核、伸缩泡等结构。
1．运动：依靠纤毛摆动，旋转前进。
除极少数低等藻类外（如衣藻），一般2．消化：从外界环境摄取食物，由口沟进入体内，在细胞质内形成食物泡，并随细胞质的流动而滚动，其中的食物逐渐被消化，不能消化的食物残渣从胞肛排出体外。
这种消化方式属于细胞内消化。
（植物有叶绿素能制造有机养料）3．呼吸：通过表膜进行呼吸。
水中氧气通过表膜进入细胞质，体内有机物分解时产生的二氧化碳从表膜排出，释放的能量4．排泄：前后两个伸缩5、草履虫的生殖方式是分裂生殖。
第二章腔肠动物教学目的1．了解水螅的形态结构和生理特点。
2．了解腔肠动物门的主要特征。
认识腔肠动物是低等的多细胞动物。
3．了解腔肠动物与人类的关系。
4．了解水螅的采集和观察方法，掌握使用放大镜和显微镜观察水螅的基本技能。
教学重点1．水螅的形态结构和生理特点。
2．腔肠动物门的主要特征。
教学难点1．水螅的细胞内消化和细胞外消化。
2．水螅神经网的无定向传导。
知识讲解一、水螅让学生对照水螅结构图叙述。
要求按从上到下、从外向内的顺序说出水螅的形态和结构特点。
15第三篇-浮游动物-第一章-原生动物
异毛亚目Heterotricha
体纤毛很多，均匀分布于全身，口缘区的纤 毛较长，有胞咽和波动膜。
内层：不透明，有内含物－内质 细胞核：１个、２个或多个 ２种细胞核：大核，染色质多，分布均匀，营养
小核，染色质少，分布不均匀，生殖
2. 具有动物体所具有的所有生命特征
新陈代谢，感应性，运动，生长，发育， 生殖以及对周围环境的适应等
3. 胞器或类器官 运动胞器：如鞭毛、纤毛、伪足等。 营养胞器：胞口、胞咽、食物泡 代谢胞器：伸缩泡
等棘虫属Acanthometra
骨针等长，同形， 中央囊球形或多角 形，肌丝常为16条。
水母虫属（Medusetta）：
呈卵形或钟罩形，两侧对称。中 央囊有一孔眼。口针4根，大小 相同。口针外侧常具较长或短的 侧针，有的物种口针两两相连成 鞍蹬形。口针中空，内有横隔小 室。
常见种类有胖水母虫（M. inflata）。
长圆砂壳虫（Difflugia oblonga Ehrenberg）
尖顶砂壳虫（Difflugia acuminata Ehrenberg）
冠冕沙壳虫（Difflugia corona Walich）
藻砂壳虫（Difflugia bacillarum）
圆钵砂壳虫（Difflugia urceolata）
毛板壳虫（Coleps hirtus Hitzsch） 体呈高桶状，体长50-70 μm，尾部4个棘突和1根尾纤毛。
双刺板壳虫（ Coleps bicuspis Noland ） 体呈榴弹状，尾部有2个棘突。
栉毛虫属Didinium
细胞圆桶形，胞口位于前部 圆锥形突起的顶端。除栉状纤 毛外，身体其它部分无纤毛。
(二) 辐足虫亚纲Actionpoda
原生动物
第一章原生动物（3万多种）
【教学目标】
识记草发履虫形态结构和生理特点、原生动物特征。
知道动植物区别，原生动物与人类关系。
培养学生观察、思维能力、比较能力。
渗透进化观点。
【重难点】
重：草履虫形态结构及生理
难：草履虫呼吸、营养、排泄（排泄与排遗）
【教学过程】
回忆、讲解法、顺口溜引入新课→模型、挂图讲授草履虫生理与原生动物与人类关系→练习结束新课→查资料让学生拓展原生动物知识
【过程】
1、回忆疟疾、赤潮现象。
喂鱼吓的饲料组成。
“小小鞋儿水中漂，满身遍体长纤毛。
显微镜下仔细看，摆动纤毛转着跑。
”引入
2、新授
（1）结构：分析顺口溜学生讲解草履虫的大小（1/10芝麻大，0.3mm），形态，单细胞个体、各种结构。
（2）运动：船浆设比讲纤毛。
（3）取食：纤毛摆动使食物（浮游动物、浮游植物）进入口沟→食物泡形成→胞质运动消化→有机物吸收→残渣排出体外
（4）呼吸：复习呼吸作用公式（有机物＋【】【】。
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第一章原生动物习题精选二
1．与植物细胞相比，草履虫的细胞没有[ ]
A．细胞核
B．细胞膜
C．细胞壁
D．大液泡
2．颧履虫排泄代谢废物的结构是[ ]
A．表膜
B．食物泡
C．口沟
D．胞肛
3．制作草履虫临时装片时要放几条棉花纤维的作用是[ ]
A．棉花纤维对草履虫是个伤害性刺激
B．棉花纤维对草履虫有营养作用
C．限制草履虫运动速度
D．引导草履虫快速运动
4．担轮虫是一种原生动物，它可能具有的特征是[ ]
①简单结构
②生活在液体环境
③身体由多个细胞构成
④身体只由一个细胞构成
⑤结构复杂
⑥细胞内含有叶绿素
A．③⑤⑥
B．①②④
C．②③⑤
D．①②③
5．草履虫进行分裂生殖的顺序是[ ]
①草履虫身体中部向内凹陷；
②大、小细胞核各分裂成2个；
③大、小核逐渐延长；④横裂为2个新个体。
A．①、②、③、④
B．②、④、①、③
C．③、①、②、④
D．④、①、②、③
6．在整个动物界中，最低等、最原始的动物类群是[ ]
A．原生动物
B．腔肠动物
C．扁形动物
D．线形动物
7．草履虫的呼吸是通过（）进行的。
[ ]
A．表膜
B．胞口
C．伸缩泡
D．纤毛
8．草履虫体内过多的水分及部分含氮废物的排泄，是通过（）进行的。
[ ] A．口沟
B．胞肛
C．伸缩泡
D．胞口
9．草履虫的细胞质里有（）个食物泡。
[ ]
A．1个
B．2个
C．3个
D．多个
10．观察草履虫时，要用吸管在草履虫培养液的（）吸取培养液。
[ ] A．表层
B．中层
C．底层
D．都可以
参考答案：1．与植物细胞相比，草履虫的细胞没有[ C ]
A．细胞核
B．细胞膜
C．细胞壁
D．大液泡
2．颧履虫排泄代谢废物的结构是[ A ]
A．表膜
B．食物泡
C．口沟
D．胞肛
3．制作草履虫临时装片时要放几条棉花纤维的作用是[ C ]
A．棉花纤维对草履虫是个伤害性刺激
B．棉花纤维对草履虫有营养作用
C．限制草履虫运动速度
D．引导草履虫快速运动
4．担轮虫是一种原生动物，它可能具有的特征是[ B ]
①简单结构
②生活在液体环境
③身体由多个细胞构成
④身体只由一个细胞构成
⑤结构复杂
⑥细胞内含有叶绿素
A．③⑤⑥
B．①②④
C．②③⑤
D．①②③
5．草履虫进行分裂生殖的顺序是[ C ]
①草履虫身体中部向内凹陷；
②大、小细胞核各分裂成2个；
③大、小核逐渐延长；④横裂为2个新个体。
A．①、②、③、④
B．②、④、①、③
C．③、①、②、④
D．④、①、②、③
6．在整个动物界中，最低等、最原始的动物类群是[ A ]
A．原生动物
B．腔肠动物
C．扁形动物
D．线形动物
7．草履虫的呼吸是通过（）进行的。
[ A ]
A．表膜
B．胞口
C．伸缩泡
D．纤毛
8．草履虫体内过多的水分及部分含氮废物的排泄，是通过（）进行的。
[ C ] A．口沟
B．胞肛
C．伸缩泡
D．胞口
9．草履虫的细胞质里有（）个食物泡。
[ D ]
A．1个
B．2个
C．3个
D．多个
10．观察草履虫时，要用吸管在草履虫培养液的（）吸取培养液。
[ A ] A．表层
B．中层
C．底层
D．都可以。