苏教版-数学-三年级上册-【推荐】《除法的验算》同步练习2
苏教版-数学-三年级上册-《除法的验算》能力提升 运用抓标准量法解决差倍问题
小学-数学-打印版
小学-数学-打印版 1 运用抓标准量法解决差倍问题
例2. 亮亮和梅梅分糖吃。
分析
把亮亮的糖数看作1倍数，则梅梅的糖数是这样的3倍数，根据题意可知梅梅的糖数比亮亮的糖数多3-1=2倍，而24块糖所对应的正好是亮亮糖数的2倍，所以亮亮的糖数是24÷2 =12（块），然后用12×3就可以求出梅梅的糖数，如下图所示。
解答3-1=2 24÷2=12（块）12×3=36（块）
答：亮亮有12块糖，梅梅有36块糖。
总结
已知两个数的差及其倍数关系的问题，就是差倍问题。
在解决差倍问题中，两数差÷（倍数-1）=小数，小数×倍数=大数。
三年级上册数学试题-4.3《除法的验算》习题2-苏教版
4.3《除法的验算》习题2
1、
（1）算一算，比一比。
（2）根据每组第一个式子，直接写出括号里的数。
2、列竖式计算，并验算。
82÷2＝ 58÷5＝
693÷3＝ 489÷4＝
3、找出错在哪里，并改正。
67÷3＝21 (4)
4、
（1）猫的平均寿命是老鼠的（）倍。
（2）你还能提出哪些问题？并解答。
5、（1）李老师去书店买书，一本《教材解析》22元，李老师买了3本后还剩4元，李老师带了多少钱？
（2）李老师去书店买书，买了3本《教材解析》，付了70元，找回
4元，用了多少钱？一本《教材解析》多少元？
6、同学们去划船，男同学有20人，女同学有15人。
一共有多少人来划船？至少要租多少条船？
7、做一条裙子要6分米的布，妈妈买来68分米的布，可以做几条裙子，还剩多少分米？
8、有71颗围棋子，按照“白子、白子、白子、黑子、黑子、黑子、黑子”的顺序排成一列，第71颗棋子是黑子还是白子？这71颗棋子中，黑子有多少颗？白子呢？。
苏教版三年级数学上册《同步练习》参考答案
苏教版三年级数学上册《同步练习》参考答案苏教版三年级数学上册《同步练》参考答案第一单元两、三位数乘一位数整十、整百数乘一位数的口算4.(1) 60×4=240 (分钟)2) 2×200=400 (元)3) 39×6≈240 (棵)4) 删除5.4×(10-1)=36 (枚) 倍的认识5.63-7=56 (元)63÷7=96.28÷7=428-7=21 (朵)21÷7=3求一个数的几倍是多少4.答案不唯一，如：苹果树有多少棵？60×3=180 (棵)桃树的棵数是枣树的几倍？48÷8=6练一(1)4.(64-1)÷(8-1)=9练一(2)3.51-15=36=9×441-14=27=9×331-13=18=9×221-12=9=9×1两位数、三位数乘一位数的笔算(不进位)4.9×4+4=409×5+5=506×6+6=426×7+7=499×8+8=809×9+9=90两位数、三位数乘一位小数的笔算(进位)4.43×5=215 (棵)17×3+2=53 (条)练二(1)3.(1) 14×5=70 (岁)2) 114×5=570 (台)4.36×2<80，放不下80-36×2=8 (张)练二(2)4.(2+8)×2=20 (天)两位数、三位数乘一位数的笔算(连续进位)5.35×5+19=194 (元)6.5×(24+1)=125 (只)练三(1)5.54÷6×473=4257练三(2)4.删除乘数中间有的乘法5.106×7=742 (个) 742-529=213 (个)6.(106-1)×3=315 (米)乘数末尾有的乘法4.删除练四4.(1) 460×8480×64860×42) 640×83) 608×4复(1)5.(56-8)÷8=6复(2)4.(1) 240×3-240=480 (棵)640×8840×62) (105+55)×2=320 (米)320×2=640 (米)5.8×2=16 (个)第一单元自评四、1.43×5=215 (棵)2.24×8-60=132 (棵)3.(384+123)×2=1014 (个)4.自动铅笔：21÷(6+1)=3 (元)钢笔的价格是18元。
三年级上册数学同步练习除法的验算 苏教版
第四单元3、除法的验算一、填空题1。
在□÷3=212……1中,□里的数应该是( )。
2、把６５米的长绳剪成3米长的小段,能剪( )段,还剩( )米、３、在有余数的除法中,余数一定比除数( )、4、□÷8＝9……○中,○最大填( )。
5、依照2499÷7=35７,直截了当得出357×7=( )、6、在□里填上合适的数字。
①□÷３=３1......2 ②□÷４=9......□③□÷□＝18 (4)④□÷3＝□……□⑤□÷□=□……3 ⑥□÷□=１2……□７。
在有余数的除法里,( )×( )+( )＝被除数、8、□÷○＝７……5中,○最小填( ),此时□是( )。
二、小小法官１、验算有余数的除法中,用“商×除数+余数"看看结果是否等于被除数。
( )２。
( )÷3＝3１……( ),两个括号里只能填65和２。
( ) ３、在除法里,余数是7,除数最小是6、( )４、用1元钱买了同样的2本练习本,找回了２角钱,每本练习本5角钱。
( )三、选择题1、□÷5＝14……3,此时□是( )。
Ａ、 70 Ｂ、71 C、 72 D。
7３２。
△÷6＝1２……☆中,☆最大填( ),这时△是( )。
A、 5B、7７C、 6 Ｄ、78３、6４÷2=( )A、23 Ｂ、3２C、5４。
商是1６,除数是3,余数是2,被除数是( )。
Ａ、2２ B、50 C、355、45÷3=１5,正确的验算方法是( )。
A、15×3 Ｂ、45×3 C、15÷3四、计算题1、口算36÷３＝４6÷２＝７７÷7＝120÷６= 62÷2＝4８÷2＝ 72÷3= ２00÷5＝ 270÷９＝ 5０÷5= 2、列竖式并验算４８÷3＝35÷３= 52÷2=3６7÷2＝85÷3=五、解决问题1、王老师用72元买笔记本。
4.3除法的验算(基础应用篇)-三年级上册数学同步双基双练测
三年级上册数学同步双基双练测苏教版（含答案）【同步专练A】4.3除法的验算（基础应用篇）一、填空题（共10题；共20分）1.5的40倍是________，50×40得________个十。
2.苹果有24个，是梨子的的3倍，梨子有________个.3.702除以7的商的末尾有________个0。
4.从100里连续减去________个5，结果是0。
5.最小的三位数除以最小的一位数，商是________。
6.把42块糖平均分给3个小朋友，每个小朋友分到________块糖。
7.在除法里，________不能是0。
8.54本科技书平均分给3个班级，每班分到________本。
9.王老师买了270本连环画，平均分给四年级的3个班，每个班可分得________本。
10.一位数除两位数，商可能是________位数，也可能是________位数。
二、单选题（共10题；共20分）11.在除法算式中，0不能作（）。
A. 被除数B. 商C. 除数12.644÷4的商是（）位数。
A. 1B. 2C. 3D. 413.48÷4的商的最高位在（）位上。
A. 个位B. 百位C. 十位14.果园里有桃树68棵，梨树是桃树的一半，梨树有多少棵？列式为（）A. 68×2B. 68+68C. 68÷215.要使 82÷5的商是三位数，里最小填( )。
A. 5B. 6C. 716.一篇文章有900个字，王老师每分钟打90～100个字，8分钟能打完这篇文章吗？A. 不能B. 能C. 无法判断17.被除数中间有0，商的中间( )。
A. 一定有0B. 没有0C. 可能有0，也可能没有018.甲数÷乙数＝12……19，乙数最小是（）。
A. 12B. 19C. 20D. 2119.羽毛球6个装一盒，8盒装一箱。
960个羽毛球可以装多少箱?正确的列式为( )。
A. 960÷6×8B. 960÷8×6C. 960÷6÷820.在算式（）÷5＝23……（）中，余数最大是（），此时的被除数是（）。
苏教版小学数学三年级上册第四单元《第3课时 除法的验算》练习课件PPT
第3课时 除法的验算
SJ 三年级上册
习题课件
知识点 1 没有余数的除法的验算
1．验算没有余数的除法用( 商 )×(除数)，看所得的结果是
否等于被除数。
2．用竖式计算，并验算。
64÷2 ＝32
32 2 64
6 4 4 0
验算：
32 ×2
64
633÷3 ＝211
211 3 633
6 3 3 3 3 0
211
×
3
验算：
633
Hale Waihona Puke 知识点 2 没有余数的除法的验算
3．验算有余数的除法用( 商 )×(除数)＋( 余数)，看 所得的结果是否等于被除数。
4．☆÷7＝12……△， △最大是( 6 )，这时☆是 ( 90 )。
5．用竖式计算，并验算。
79÷7 ＝11……2
11 7 79
7 9 7 2
验算：
11 ×7
77 ＋2
79
394÷3 ＝131……1 131
3 394 3 9 9 4 3 1
131
×
3
393
＋ 验算：
3
9
1 4
易错辨析
6．下面的计算对吗？若不对，请改正。 89÷2＝44……1
44 2 89
8 9 8 1
验算：
44 ×2
88 ＋1
89
辨析：验算时忘记加余数。
提升点 1 验算的灵活运用
3×29＋2＝89 89÷8＝11……1 答：商是11，余数是1。
7．填表。
被除数
37 823 45
371
除数
3
2
2
3
苏教版三年级上册数学教案除法的验算练习二教学设计
除法验算练习二教学目标1. 知识目标：会正确进行除法计算和验算，进一步感受数学与日常生活的联系，培养认真负责的学习态度，在不断克服困难取得成功的过程中逐步树立学好数学的信心。
2. 能力目标：逐步积累解决两步计算实际问题的方法和策略，在解决问题的过程中逐步形成"要求......先要求......"这样一种有条理、合逻辑的思考方法。
3. 情感目标：认识数学知识的应用价值，激发学习数学的兴趣。
教学重难点：收集、整理信息，并灵活组合信息。
再进行有条理、合逻辑的思考。
课前预习看书自学P6第6--8题，在书上或自己的本子上进行尝试练习。
教学内容P6第6--8题教学过程：一、基本练习：1. 口算33÷3 36÷3 77÷7 80÷824÷2 84÷4 80÷4 66÷6（1）先由学生独立口算。
（2）再随机指名口算。
（3）同时选择其中几题要求说出口算方法。
2. 计算并验算85÷4 98÷369÷3 84÷4二、指导练习1. 学校买了58本故事书，26本科技书，平均放在3层书架上。
每层书架放了多少本书？引导分析题目，要求学生会说出思考过程。
2. 王老师买了4只小皮球，付出100元，营业员找回16元。
每只小皮球多少元？引导理解题意，并指导分析，使学生能完整表达思考过程。
3. 谈话：请同学们认真读一读第5--8题，想想每题应该先求什么，再求什么，同桌展开讨论。
4. 指名板演，其他同学检查自己的预习情况，进行整理。
5. 组织交流，分析思考过程。
三、全课总结四、作业：P5-6和第5--8题。
最新苏教版三年级数学上册除法的验算
除法的验算[基础巩固]1.用竖式计算，并验算。
66÷3＝58÷5＝ 88÷4＝ 85÷2＝244÷2＝ 637÷3＝ 368÷3＝ 289÷2＝2.填一填。
[学以致用]一、填一填。
1.在括号里填合适的数。
（）÷7＝56......6 ( )÷8＝102 (3)2.( )÷9＝68……△，△最大是（ ),被除数是（）；△最小是（），这时被除数是（）。
3.在□÷△＝55……4中，除数最小是（）,此时被除数是（）。
4.在□÷7＝55……△中，余数最大是（）,此时被除数是（）。
5.在□÷7＝114……△中，被除数最大是（）,最小是（ )。
6.在有余数的除法中，除数要比余数（）。
7.一个数除以5,商11余3,这个数是（ )。
8.448连续减去4,减（ )次后等于0。
9.看图想一想，填一填。
若涂色部分表示240,则空白部分表示（）。
二、解决问题。
1.学校把446本故事书平均分给4个班，每班分得多少本，还剩几本？2.某大学在“中国水周”活动中，A区7天节约用水77吨，B区6天节约用水68吨。
请你比一比，看哪个区平均每天节约用水多？3.6名教师带领三年级绘画小组的78名学生乘坐4辆校车外出写生，平均每辆车乘坐几人？4.小丽存多少天的钱才可以买到玩具汽车？5.有47名同学去公园划船，每条船限坐4人，如果每人都参加，至少需要租多少条船？6.三年级有8个班，每班有42人，同学们去参观博物馆，分3批进入，平均每批进去多少人？7.小明买了3本故事书，付给营业员50元，找回14元，平均每本故事书多少元？8.建筑工地运来86袋水泥。
一辆手推车每次能运4袋，至少运多少次才能全部运走？9.王老师和赵老师带着65名同学去划船，至少要租多少条船才能都坐下？10.(1)用买一个书包的钱，最多可以买多少支圆珠笔？还剩多少元？(2)小明带了90元，买了一个书包后，剩下的钱还够买12支圆珠笔吗？[思维拓展]。
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除法的验算
基础练习：
1、填空。
在算式266÷2＝（）中，被除数是（），除数是（），商是（），无余数，验算时用（）×2＝（），即商×（）＝（）。
2、在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
630÷3○360÷3 420÷2○240÷2
808÷8○404÷4 669÷3○696÷3
3、想一想，算一算。
（1）在算式87÷2＝43……1中，被除数是（），除数是（），商是（），余数是（），验算时用43×（）＋（）＝87，即商×（）＋（）＝（）。
（2）395÷3＝131 (2)
验算：131×（）＋（）＝（）
（3）（）÷4＝62 (3)
（4）（）÷8＝72……（）
4、连一连。
5、改错。
6、算一算。
（1）224÷2＝ 112×2＝
（2）470÷4＝ 117×4＋2＝
（3）706÷7＝ 100×7＋6＝
（4）363÷3＝ 121×3＝
综合练习：
7、某大学在第26届“中国水周”活动中，一周节约用水77吨，平均每天节约用水多少吨？
8、侏狨是一种外貌及行为似松鼠的小时候，生活中南美洲的热带雨林里。
一般的侏狨体重在60克左右。
最小的蜂鸟的体重在2千克左右。
侏狨的体重约是最小的蜂鸟体重的多
少倍？（用乘法验算）
9、有47根完全相同的小棒，每4根围成一个正方形（每个正方形都是独立的），最多能围成几个正方形？还剩几根？动手摆一摆。
（用乘法验算）
10、解决问题。
（1）王老师将上面的同学分成4组去清扫校园垃圾，平均每组有多少人？（用乘法验算）
（2）如果每两人用一个垃圾袋，需要准备多少个垃圾袋？
11、端午节到了，明明的爸爸买回38个龙舟粽子并包装成礼盒送给亲朋好友，每个礼盒装3个龙舟粽子，？（提出问题并解答）
12、求a和b的值。
a÷b＝21 (3)
（1）在有余数的除法中，余数一定比（）小，所以此题中b可能是（）、（）、（）。
（2）当b是（）时，a＝21×（）＋3。
（3）a和b的值分别是多少？（至少写出三种答案）。