机械产品的数字化设计
数字化设计在机械产品开发中的重要性
数字化设计在机械产品开发中的重要性在当今科技飞速发展的时代，数字化设计已经成为机械产品开发中不可或缺的重要环节。
它不仅改变了传统的设计方法和流程，还为机械产品的创新和优化提供了强大的支持。
过去，机械产品的设计往往依赖于手工绘图和经验判断，这种方式不仅效率低下，而且容易出现误差。
而数字化设计则凭借其精确性、高效性和创新性，为机械产品开发带来了革命性的变化。
首先，数字化设计能够显著提高设计的精确性。
通过使用专业的设计软件，设计师可以精确地绘制出产品的三维模型，包括每一个零部件的尺寸、形状和位置关系。
这种精确的建模可以有效地避免传统设计中由于人工测量和绘图误差导致的产品不匹配或无法组装的问题。
而且，在设计过程中，软件可以自动进行力学分析、热分析等，提前预测产品在实际使用中的性能表现，从而及时对设计进行优化和改进，确保产品的质量和可靠性。
其次，数字化设计大大提高了设计效率。
传统的设计流程中，设计师需要反复修改图纸，每一次修改都可能耗费大量的时间和精力。
而在数字化设计环境中，修改设计变得非常便捷。
只需要对模型的参数进行调整，相关的零部件和装配关系就会自动更新，大大缩短了设计周期。
此外，数字化设计还支持团队协作，不同地区的设计师可以同时在同一个模型上进行工作，实时交流和共享设计思路，进一步加快了设计进度。
再者，数字化设计为创新提供了更广阔的空间。
借助先进的设计软件和技术，设计师可以更加自由地发挥想象力，创造出复杂而独特的产品形态和结构。
例如，利用拓扑优化技术，可以在满足力学性能的前提下，实现产品结构的轻量化设计，这在航空航天、汽车等领域具有重要意义。
同时，数字化设计还可以方便地进行虚拟样机的制作和测试，让设计师在产品实际制造之前就能发现潜在的问题，并进行针对性的改进，从而降低创新的风险和成本。
另外，数字化设计有助于实现产品的全生命周期管理。
从产品的概念设计、详细设计、制造加工、销售服务到报废回收，数字化设计所产生的产品数据可以在整个生命周期中得到有效利用。
机械产品数字化设计的流程
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机械产品的数字化设计
机械产品的数字化设计集团公司文件内部编码：（TTT-UUTT-MMYB-URTTY-ITTLTY-《机械产品的数字化设计》课程标准课程名称：机械产品的数字化设计适用专业：机电一体化技术、数控技术教学模式：理实一体化、教学做一体化总学时：48学时实践学时：24学时第一部分前言一、课程性质《机械产品的数字化设计》是机电一体化技术专业设置的计算机辅助设计一门专门必修课。
《机械产品的数字化设计》课程主要是运用SolidWorks软件进行产品设计，SolidWorks软件是一种CAD/CAE/CAM集成软件，目前应用在机械及相关领域内十分广泛，具有很高的实用性。
通过本课程的学习，培养学生较熟练的掌握Solidworks软件的使用能力，使学生能够满足企事业单位对毕业生在该方面的的要求。
同时，通过对Solidworks 软件的学习，使学生能够掌握一些先进的的设计方法、设计流程和设计思想。
《机械产品的数字化设计》的主要项目任务是：设计一台涡轮蜗杆传动的减速器。
学习的知识点主要是：草图绘制、特征建模、钣金设计、装配、工程图的创建方法与技巧，知识点贯穿与整个项目之中。
通过完成涡轮蜗杆减速器的设计，使学生掌握SolidWorks 软件的基础知识，具有SolidWorks软件应用的基本技能，能够利用SolidWorks软件进行一般复杂程度零件的设计，为适应机械产品三维设计等岗位作准备。
二、课程设计理念1、按照“以能力为本位，以职业实践为主线，以项目课程为主体的模块化专业课程体系”的总体设计要求，以工作任务模块为中心构建的工程项目课程体系。
彻底打破学科课程的设计思路，紧紧围绕项目任务完成的需要来选择和组织课程内容，突出工作任务与知识的联系，让学生在职业实践活动的基础上掌握知识，增强课程内容与职业岗位能力要求的相关性，提高学生的就业能力。
2、以计算机辅助设计行业需求引领课程项目工作任务，以课程项目工作任务选择课程技能模块，以课程技能模块确定课程知识内容。
机械制造业的数字化设计与仿真技术
机械制造业的数字化设计与仿真技术随着科技的不断发展，机械制造业正逐渐转向数字化设计与仿真技术。
这种趋势不仅提高了生产效率，还改善了产品质量。
本文将探讨机械制造业数字化设计与仿真技术的重要性以及它对行业的影响。
一、机械制造业数字化设计的意义数字化设计是指利用计算机软件和硬件技术，将传统的手工设计转化为数字化的过程。
它可以实现产品设计的快速、精确和灵活性，大大提高设计效率和质量。
同时，数字化设计还可以实现虚拟样机的开发，提前发现问题并加以解决，减少了实际样品的制作时间和成本。
二、机械制造业数字化仿真技术的作用数字化仿真技术是指利用计算机模型和软件仿真技术，模拟产品的设计、制造和使用的过程。
它可以帮助企业更好地预测产品的性能、检测设计缺陷，从而减少试错成本和开发周期。
数字化仿真技术还可以进行材料强度分析、热流分析、动力学分析等，为设计方案的选择提供科学依据。
三、数字化设计与仿真技术的应用案例1. 数字化设计在汽车制造业的应用在汽车制造业中，数字化设计使得汽车的外观、结构和性能可以更加理想化。
设计师可以利用计算机软件进行造型设计和仿真分析，提高汽车的流线型和空气动力学性能。
同时，数字化设计还可以优化汽车的结构，提高车身刚度和安全性能。
2. 数字化仿真在飞机制造业的应用飞机制造业是一个极其复杂的领域，数字化仿真技术在这一行业具有重要作用。
通过仿真分析，设计师可以在生产飞机之前，通过计算机模型对飞机进行各种试验和测试。
这能够显著减少生产过程的复杂性，并大大提高飞机的安全性和性能。
3. 数字化设计与仿真在机械设备制造业的应用在机械设备制造业中，数字化设计与仿真技术可以帮助设计师更加方便地进行设备设计。
它不仅可以模拟整个机械设备的工作过程，还可以模拟各种不同的工况，对设备进行各种性能指标的优化。
这样就可以在设备制造之前，发现并解决潜在的问题，提高设备的性能和可靠性。
四、数字化设计与仿真技术的挑战与展望随着机械制造业的发展，数字化设计与仿真技术仍面临一些挑战。
机械设计中的数字化设计与制造技术
机械设计中的数字化设计与制造技术数字化设计与制造技术是现代工程领域的一个重要发展方向，它以计算机技术为基础，应用数字化手段对产品进行设计、分析、模拟和制造等各个环节进行全面的数字化管理与控制。
在机械设计中，数字化设计与制造技术的应用不仅提高了产品设计和制造效率，还改善了产品的可靠性和质量。
本文将从数字化设计、数字化分析和数字化制造这三个方面来论述机械设计中数字化技术的应用。
数字化设计是机械设计中数字化技术的第一步，它是利用计算机软件对产品进行几何建模、装配、参数化设计等操作，实现产品设计全过程的数字化管理。
通过数字化设计，设计师可以更直观地呈现产品的外形、结构和功能，更方便地进行设计修改和优化。
同时，数字化设计还可以与其他软件（如有限元分析软件、流体仿真软件等）相结合，进行产品的综合仿真分析，帮助设计师评估和优化产品的性能和可靠性。
数字化分析是数字化设计的延伸，它利用计算机仿真技术对产品进行力学分析、热力学分析、流体分析等，评估产品在不同工况下的性能。
数字化分析可以帮助设计师发现和解决产品设计中存在的问题，预测产品的工作寿命和疲劳失效情况，提高产品的可靠性和安全性。
同时，数字化分析还可以进行结果的可视化展示，帮助设计师更好地理解和应用分析结果，指导产品的进一步改进。
数字化制造是数字化设计与制造技术的最终目标，它利用计算机控制技术、传感器技术和自动化设备，实现产品的智能化制造和生产过程的数字化管理。
数字化制造可以实现产品的快速原型制造、数控加工、装配和调试等工序的自动化和智能化，提高产品的生产效率和质量控制水平。
与传统的手工制造相比，数字化制造能够更好地适应市场的个性化需求，并有效缩短产品的开发周期。
总之，数字化设计与制造技术在机械设计中的应用已经取得了显著的成果，大大提高了产品的设计和制造效率，改善了产品的质量和性能。
随着计算机技术的不断发展和突破，数字化设计与制造技术将会在机械设计领域继续发挥重要的作用，并对传统的机械设计方法进行全面的改进和创新。
机械设计中的数字化产品开发研究
机械设计中的数字化产品开发研究在当今科技飞速发展的时代，数字化技术正以前所未有的深度和广度影响着各个领域，机械设计行业也不例外。
数字化产品开发作为一种创新的设计方法，为机械设计带来了更高的效率、更优的质量和更强的竞争力。
数字化产品开发的核心在于利用先进的计算机技术和软件工具，将机械产品的设计过程从传统的手工绘图和物理样机制作转变为基于数字模型的虚拟设计、仿真分析和优化。
这种转变不仅缩短了产品开发周期，降低了开发成本，还提高了产品的性能和可靠性。
在机械设计的初期阶段，数字化技术使设计师能够快速地创建和修改产品的概念模型。
通过使用三维建模软件，如 SolidWorks、CATIA 等，设计师可以将脑海中的创意以直观的三维形式展现出来。
这些软件提供了丰富的绘图工具和特征操作，使得模型的构建变得更加便捷和精确。
与传统的二维绘图相比，三维模型能够更全面地反映产品的外观和结构，有助于设计师发现潜在的设计问题，并及时进行调整。
在详细设计阶段，数字化产品开发的优势更加明显。
通过对三维模型进行参数化设计，设计师可以轻松地修改模型的尺寸、形状和材料等参数，从而快速生成不同的设计方案。
同时，利用有限元分析（FEA）软件，如 ANSYS、ABAQUS 等，可以对产品的结构强度、刚度和稳定性进行仿真分析。
这有助于提前预测产品在实际使用中的性能表现，避免了在制造物理样机后才发现问题所带来的时间和成本浪费。
此外，数字化技术还在机械产品的装配设计中发挥着重要作用。
通过虚拟装配技术，设计师可以在计算机中模拟产品的装配过程，检查零部件之间的配合关系和干涉情况。
这不仅有助于优化装配工艺，提高装配效率，还可以减少因装配不当而导致的产品质量问题。
除了设计阶段，数字化产品开发在生产制造环节也具有重要意义。
基于数字化模型生成的数控加工程序，可以直接用于数控机床的加工，实现了设计与制造的无缝对接。
同时，增材制造（3D 打印）技术的发展也为机械产品的制造提供了新的途径。
机械设计中的数字化产品开发
机械设计中的数字化产品开发在当今科技飞速发展的时代，机械设计领域也迎来了数字化的变革。
数字化产品开发已经成为机械设计中不可或缺的重要环节，它为设计师们提供了更高效、更精确、更创新的设计手段，极大地推动了机械行业的发展。
数字化产品开发，简单来说，就是利用各种数字化技术和工具来进行产品的设计、分析、优化和制造。
这其中涉及到计算机辅助设计（CAD）、计算机辅助工程（CAE）、计算机辅助制造（CAM）等一系列技术，以及产品生命周期管理（PLM）等管理理念和系统。
CAD 是数字化产品开发的基础。
设计师们可以通过 CAD 软件，在虚拟的三维空间中创建产品的模型。
与传统的手绘图纸相比，CAD 模型更加直观、准确，并且可以方便地进行修改和调整。
设计师能够快速尝试不同的设计方案，大大提高了设计效率。
同时，CAD 软件还具备参数化设计的功能，通过设定参数，可以自动生成一系列相关的设计，进一步节省了设计时间。
CAE 则在设计的分析和优化方面发挥着关键作用。
在产品设计完成后，利用 CAE 软件可以对其进行力学性能、热学性能、流体动力学等方面的分析。
例如，通过有限元分析，可以预测产品在不同载荷下的应力分布和变形情况，从而发现潜在的设计缺陷，并进行针对性的优化。
这有助于提高产品的质量和可靠性，减少试验次数，降低开发成本。
CAM 则将设计转化为实际的制造过程。
根据设计好的模型，CAM软件可以生成数控加工代码，控制机床进行精确的加工。
这不仅提高了加工精度和效率，还能够实现复杂形状的加工，满足产品多样化的需求。
而 PLM 系统则将整个产品开发过程中的数据和流程进行有效的管理和整合。
从产品的概念设计、详细设计、工艺规划、生产制造到售后服务，PLM 系统能够确保各个环节之间的数据流通顺畅，实现协同工作。
不同部门的人员可以随时获取最新的产品信息，避免了信息的不一致和延误，提高了整个团队的工作效率。
数字化产品开发给机械设计带来了诸多优势。
数字化机械设计标准
数字化机械设计标准数字化机械设计标准是近年来在制造业中广泛应用的规范，旨在提高机械设计的效率、准确性和可制造性。
通过使用数字技术，设计师可以在计算机上进行机械零件的设计、分析和优化，从而更好地满足实际制造需求。
下面将对数字化机械设计标准进行详细介绍。
一、设计规范1.标准化设计：数字化机械设计标准应遵循国家或行业的相关标准，如GB/T 18000系列等。
在设计过程中，应使用标准的图形符号、标注方法、参数选择等，以提高设计的可读性和可制造性。
2.参数化设计：数字化机械设计标准应支持参数化设计方法。
设计师可以通过调整参数来改变设计，从而提高设计的灵活性和效率。
3.模块化设计：数字化机械设计标准应支持模块化设计方法。
通过将机械系统分解为若干个模块，可以简化设计过程，提高设计的可维护性和可重用性。
二、数据交换格式1.标准数据交换格式：数字化机械设计标准应采用国际或国内通用的标准数据交换格式，如STEP、IGES等，以保证不同软件之间的兼容性和数据共享。
2.数据交换协议：为了实现不同软件之间的数据交换，数字化机械设计标准应规定数据交换协议，包括数据文件的格式、编码方式、数据结构等。
三、设计流程1.概念设计：在概念设计阶段，设计师应使用数字化工具进行初步的方案设计，包括整体结构、功能布局等。
2.详细设计：在详细设计阶段，设计师应对每个零件进行详细的建模、分析和优化。
同时，应进行动力学仿真和干涉检查等，以确保设计的可行性和可靠性。
3.工艺设计：在工艺设计阶段，设计师应确定每个零件的加工方法、工艺流程和工装夹具等，以确保制造过程的顺利进行。
4.装配调试：在装配调试阶段，设计师应进行虚拟装配和调试，以验证设计的正确性和合理性。
同时，应进行实际制造过程的模拟，以减少试制成本和时间。
5.文档生成：最后，设计师应生成完整的机械设计文档，包括图纸、技术要求、材料清单等，以供实际生产使用。
四、数字化工具应用1.常用数字化工具：数字化机械设计标准应规定常用的数字化工具，如CAD软件（如SolidWorks、AutoCAD等）、CAE软件（如ANSYS、ABAQUS等）、CAM软件（如MasterCAM、GibbsCAM等）等。
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机械产品的数字化设计标准化管理处编码[BBX968T-XBB8968-NNJ668-MM9N]《机械产品的数字化设计》课程标准课程名称：机械产品的数字化设计适用专业：机电一体化技术、数控技术教学模式：理实一体化、教学做一体化总学时：48学时实践学时：24学时第一部分前言一、课程性质《机械产品的数字化设计》是机电一体化技术专业设置的计算机辅助设计一门专门必修课。
《机械产品的数字化设计》课程主要是运用SolidWorks软件进行产品设计，SolidWorks软件是一种CAD/CAE/CAM集成软件，目前应用在机械及相关领域内十分广泛，具有很高的实用性。
通过本课程的学习，培养学生较熟练的掌握Solidworks软件的使用能力，使学生能够满足企事业单位对毕业生在该方面的的要求。
同时，通过对Solidworks软件的学习，使学生能够掌握一些先进的的设计方法、设计流程和设计思想。
《机械产品的数字化设计》的主要项目任务是：设计一台涡轮蜗杆传动的减速器。
学习的知识点主要是：草图绘制、特征建模、钣金设计、装配、工程图的创建方法与技巧，知识点贯穿与整个项目之中。
通过完成涡轮蜗杆减速器的设计，使学生掌握SolidWorks 软件的基础知识，具有SolidWorks软件应用的基本技能，能够利用SolidWorks软件进行一般复杂程度零件的设计，为适应机械产品三维设计等岗位作准备。
二、课程设计理念1、按照“以能力为本位，以职业实践为主线，以项目课程为主体的模块化专业课程体系”的总体设计要求，以工作任务模块为中心构建的工程项目课程体系。
彻底打破学科课程的设计思路，紧紧围绕项目任务完成的需要来选择和组织课程内容，突出工作任务与知识的联系，让学生在职业实践活动的基础上掌握知识，增强课程内容与职业岗位能力要求的相关性，提高学生的就业能力。
2、以计算机辅助设计行业需求引领课程项目工作任务，以课程项目工作任务选择课程技能模块，以课程技能模块确定课程知识内容。
将减速器的各个零部件、标准间循序渐进融入各项目之间及项目之下各模块之中，并通过工作任务的分析与完成，全面而合理地覆盖计算机辅助制造领域所涉及的理论知识与实践知识。
也就是说，先获取技能，再体验知识。
通过技能的学习过程，来获取必需够用的知识。
其编排依据是该职业所特有的工作任务逻辑关系，而不是知识关系。
3、依据工作任务完成的需要、职业学校学生的学习特点和职业能力形成的规律，按照“学历证书与职业资格证书嵌入式”的设计要求确定课程的知识、技能等内容。
4、依据各学习项目的内容总量以及在该门课程中的地位分配各学习项目的课时数。
三、课程设计思路根据机电一体化行业的发展需求和职业岗位所需要的知识能力素质要求，打破传统学科体系课程内容结构，按照“行动导向”的认知规律，以情境教学的形式，对课程进行重构。
教学内容的选取以实物零件为载体。
确定以“涡轮蜗杆减速器”为载体，分成7个学习情境，每个学习情境中布置3个学习任务，完成SolidWorks中的三大模块学习。
以培养学生的全面素质为基础，以提高学生的综合职业能力为核心的职教特色。
本课程打破以学科为中心的内容结构体系，突出“必备和够用为度”的职业教育思想，采用理实一体化课程模式，按照“典型工作任务”所需要的理论知识和实践技能组织课程内容，按照先易后难组织课程结构。
第二部分课程目标一、课程目标通过以工作任务导向以及典型零件计算机辅助设计的实际工作项目活动，使高等职业学院的机电技术专业的学生了解计算机辅助设计与制造专业的学习领域和工作领域等专业知识与技能，能够熟练地使用计算机辅助设计软件与专业技术等，培养学生具备产品计算机辅助设计的实际工作技能，为学生未来从事专业方面实际工作的能力奠定基础。
二、职业能力目标（一）、知识目标1、知识目标(1）使学生能够系统地学习SolidWorks软件三维数字建模的相关知识；(2）使学生能够系统地学习SolidWorks软件装配设计的相关知识；(3）使学生能够系统地学习SolidWorks软件生成工程图的相关知识。
（二）、能力目标(1）能够熟练地使用常用SolidWorks软件完成典型机械零件的三维建模工作，并掌握计算机辅助设计软件的基本操作技能；(2）能够熟练地使用SolidWorks软件完成装配体三维装配设计工作，并掌握计算机辅助设计软件的基本操作技能；(3）能够熟练地使用SolidWorks软件完成由三维模型生成工程图纸工作，并掌握计算机辅助设计软件的基本操作技能。
（三）、素质目标1、方法能力自主学习获取信息的能力，决策与规划的能力，评价执行结果的能力。
（1）资料收集整理能力；（2）制定、实施工作计划的能力；（3）简单的绘图与识图能力；（4）能够把理论知识与应用性较强实例有机结合起来，培养学生的专业实践能力。
同时使学生对专业知识职业能力有深入的理解，尤其使学生对计算机辅助设计与制造产品的理念与实际技能有明显提高；2、社会能力相关职业素养、团队合作精神,创新精神。
（1）培养学生的沟通能力及团队协作精神；（2）培养学生分析问题、解决问题的能力；（3）培养学生勇于创新、爱岗敬业的工作作风；（4）培养学生的质量意识、安全意识；（5）培养学生的社会责任心、环保意识；（6）在教学过程、学习评价中注重塑造学生职业道德和培养职业素养。
第三部分课程内容设计一、课程项目设计《液压与气动技术》项目设计二、项目内容及实施包括项目及子项目名称、学时、学习目标、学习内容、教学方法和建议、工具与媒体、学生已有基础、教师所需执教能力要求。
学习情境一产品设计基础（载体：涡轮蜗杆减速器）1.参考学时2学时。
2.学习目标了解产品设计的主要过程；了解产品设计的一般思路；掌握机械系统的构成；掌握在SW环境中进行产品设计过程。
3.工作任务用SolidWorks完成零件的建模、装配和工程图的生成示范。
任务一产品设计主要过程参考学时学习目标会使用SolidWorks来打开和保存文件；会选择使用SolidWorks的零件建模、装配图和工程图三个模块；掌握在SW环境中进行产品设计过程。
工作任务选择计算机辅助设计的软件SolidWorks确定产品设计的主要过程相关实践知识使用SolidWorks打开涡轮蜗杆减速器使用SolidWorks进行简单的建模操作相关理论知识了解产品设计的一般思路了解产品设计的主要过程掌握机械系统的构成拓展知识Pro-E软件在产品设计中的应用CAD/CAM类软件的应用及区别任务二产品设计主要思路会使用SolidWorks来打开和保存文件；会选择使用SolidWorks的零件建模、装配图和工程图三个模块；掌握在SW环境中进行产品设计过程。
选择计算机辅助设计的软件SolidWorks确定产品设计的主要过程使用SolidWorks打开涡轮蜗杆减速器使用SolidWorks进行简单的建模操作了解产品设计的一般思路了解产品设计的主要过程Pro-E软件在产品设计中的应用CAD/CAM类软件的应用及区别任务三在SW环境下产品设计过程会使用SolidWorks来打开和保存文件；会选择使用SolidWorks的零件建模、装配图和工程图三个模块；掌握在SW环境中进行产品设计过程。
选择计算机辅助设计的软件SolidWorks确定产品设计的主要过程使用SolidWorks打开涡轮蜗杆减速器使用SolidWorks进行简单的建模操作了解产品设计的一般思路了解产品设计的主要过程Pro-E软件在产品设计中的应用CAD/CAM类软件的应用及区别学习情境二回转类零件设计（载体：涡轮轴）1.参考学时8学时。
2.学习目标掌握草图绘制、标注、编辑操作方法；掌握拉伸、回转、切除等操作方法；掌握倒角、镜像、钻孔等操作方法。
3.工作任务用SolidWorks完成涡轮轴和轴承盖零件的建模。
任务一软件设计知识参考学时2学习目标会使用SolidWorks来草图绘制、标注、编辑；会使用SolidWorks进行拉伸、回转、切除等操作方法；掌握倒角、镜像、钻孔等操作方法。
工作任务介绍理论知识，并在计算机上示范操作相关实践知识运用SolidWorks草绘视图运用SolidWorks编辑视图运用SolidWorks进行拉伸和回转操作相关理论知识回转体的主要类别回转体的基准回转体建模的常用方法倒角、镜像和异型导向孔等命令的应用任务二实例分析与训练运用SolidWorks来创建简单轴类零件；运用SolidWorks来创建轴承盖零件。
完成简单轴类零件的建模完成书上轴承盖零件的建模运用SolidWorks草绘视图运用SolidWorks编辑视图运用SolidWorks进行拉伸和回转操作回转体的主要类别回转体的基准回转体建模的常用方法补充图纸，让学生完成建模任务三涡轮轴设计运用SolidWorks进行涡轮轴零件的创建完成SolidWorks进行涡轮轴零件的创建（参照书本：30页）使用SolidWorks进行涡轮轴零件的创建零件结构特征分析造型方法分析复杂零件的拉伸和回转设计学习情境三成型面零件设计（载体：涡轮）1.参考学时8学时。
2.学习目标掌握扫描、放样成型面造型操作方法；掌握曲线、曲面等造型操作方法；掌握螺旋线、拉伸曲面等操作方法；进一步掌握草图绘制中的技巧。
3.工作任务用SolidWorks完成吊环、直齿圆柱齿轮和涡轮零件的建模。
任务一软件设计知识参考学时2学习目标会使用SolidWorks来扫描、放样成型面造型操作方法；会使用SolidWorks进行曲线、曲面等造型操作方法；工作任务介绍理论知识，并在计算机上示范操作相关实践知识运用SolidWorks来扫描零件运用SolidWorks来放样零件运用SolidWorks进行曲线、曲面造型相关理论知识空间曲面建模空间曲线建模放样和扫描拓展知识创建螺纹任务二实例分析与训练运用SolidWorks来创建吊环；运用SolidWorks来创建直齿圆柱齿轮。
用放样命令来完成吊环的创建用扫描命令来完成直齿圆柱齿轮的创建运用SolidWorks草绘视图运用SolidWorks编辑视图运用SolidWorks进行放样和扫描操作空间曲面建模空间曲线建模放样和扫描补充图纸，让学生完成成型面的创建任务三涡轮设计运用SolidWorks来创建涡轮；完成SolidWorks进行涡轮零件的创建（参照书本：96页）相关实践知识使用SolidWorks进行涡轮零件的创建零件结构特征分析相关理论知识造型方法分析拓展知识蜗杆的设计学习情境四箱体类零件设计（载体：减速器箱体）1.参考学时6学时。
2.学习目标掌握抽壳、拔模的造型方法；掌握筋板的造型方法；掌握曲面切除的技巧；进一步掌握草图绘制的技巧。
3.工作任务用SolidWorks完成减速器上、下箱体的建模。