2019-大学生支教活动实习报告201X字-实用word文档 (2页)
2019年最新大学生社会实践报告支教优秀范文5篇
2019年最新大学生社会实践报告支教优秀范文5篇极其有意义的实践活动，不仅充实了我的暑假，而且让我提前接触社会，学习到许许多多除了书本之外的知识。
下面是小编精心为您整理的“大学生社会实践报告支教”，仅供参考，希望您喜欢!更多详细内容请继续关注我们哦!大学生社会实践报告支教(一)七天的社会实践，我从初期准备阶段满怀憧憬的开始，到实践期间亲身经历的深刻体会，再到临行时依依不舍的结束，实践的每一天都让我感慨万分，收获良多。
在暑期社会实践活动筹备阶段之前，我就经常听师兄说起过。
每次听完师兄师姐们讲起社会实践时，那份快乐幸福总是洋溢在脸上。
于是我决定要参与到暑期社会实践活动，我一定要亲身的去感受那份快乐。
通过社会实践我可以趁此机会锻炼自己，提高各方面的能力;同时我也可以收获真挚的友情，建立真正的良好长久友谊。
还有就是想借此机会提前接触社会，向当地的居民带去我们点滴的爱心，向社会奉献我们大学生应有的微薄力量。
从报名参与这次暑期社会实践活动开始，我就做好吃苦耐劳的准备，为了这次期盼已久的实践，就算再苦再累我都要坚持。
现在实践结束了，整个实践的过程中，虽然有时我觉得自己做得不是很优秀，但我对自己的表现还是满意的。
吃苦耐劳的思想准备是真正投入到暑期社会实践活动的基本前提。
所以，实践团组织为让大家做好思想方面的准备，从模拟阶段开始就对队员们严格要求，并对纪律方面制定了严格的规章制度。
由于我是被分配到调研小组，其工作的主要职责是通过调查问卷的形式了解当地的一些教育情况，这是这次实践活动其中的一大项目。
要进行调研，光靠我们调研组的几名成员是远远不够的，我们还需要大家每一名实践队员的帮忙。
由于在惠城那边是由我来负责这里的调研工作，我尽量根据大家各自工作之余的时间来安排调研的人员。
七月的天气烈日炎炎，大家都是浸泡在汗水中工作的，但大家还是任劳任怨。
我想，大家的努力是我们模拟调研能够取得成功的一大因素。
当然，团长的调配以及之前的模拟调研都使我们工作起来又减少了许多的麻烦。
大学生支教实习报告（通用17篇）
大学生支教实习报告（通用17篇）大学生支教篇1一、支教目的对于我来说，支教的目的在于实现当代大学生的社会责任感。
毫无疑问我们生活在一次环境相对不错的环境里，经常会通过各种途径了解到西部土地的贫瘠，教育资源的稀缺，孩子们学习环境的恶劣等等;也经常能看到各种支教的人的付出与努力，包括每年感动中国栏目中那些在偏远地区坚持教育事业的人的感人故事，我时常觉得，帮助他们是我们作为当代大学生必不可少的一种责任。
奉献爱心，快乐自己。
希望能够通过支教实习这样一种形式，给予他们更多的帮助，将自己的爱心奉献出去，告诉他们这个社会有很多很多关注他们的人，有很多很多富有正义感责任感的人愿意帮助他们。
希望通过我的努力能够给他们一个更加灿烂美好的未来。
锤炼精神，锻炼品质。
毫无疑问支教地区的条件是非常恶劣的，支教工作是繁重而辛苦的，希望能够通过支教的工作不光给他们带去温暖，也能够锻炼自己吃苦耐劳的精神，体验不一样的生活，变得更加的珍惜我拥有的一切;锤炼自己的人格品质，提高自己的精神境界。
二、支教过程及内容1、201X年6月20日提交报名表，6月25日参加第一轮面试，提交个人信息、完成教案设计、完成答卷，6月28日参加第二轮无领导小组面试，7月1日参加第三轮单独面试。
面试通过之后准备相应生活用品、捐赠物资、购买各种教学用品，完成分组。
共11支支教队伍，每个队伍人数11-14名不等，分别前往西藏、新疆、兰州、宁夏以及贵州进行支教活动。
每队设队长一名，一般由往年较有经验的成员担任，副队长两名，由在面试过程表现优异的队员担任。
我们队伍前往宁夏回族自治区中卫市海原县关桥乡支教，我很荣幸的担任了副队长的职务。
2、201X年7月20日抵达兰州会和，各自招募而来的支援者们如期到来，相互认识熟悉，为之后紧张的支教工作进行准备。
初下火车，兰州火车站没有想象中的破旧，没有想象中的灰暗，兰州火车站人群川流不息，干净整洁，一切显得井然有序。
这里是兰州，海拔2019米的地方，我们相聚在这里，我眼中的每一个队员洋溢着善意的笑容，我眼中每一寸土地充满着别样的生机。
喀什支教实习报告
一、前言2019年，我有幸成为山东省援疆工作指挥部组织的一批师范类大学生的一员，赴新疆喀什开展为期一个学期的实习支教。
这次支教实习，让我深刻体会到了新疆喀什地区的风土人情，感受到了教育工作的艰辛与快乐，也让我更加坚定了为教育事业贡献自己的力量的信念。
二、实习支教背景喀什地区位于我国西部边陲，是新疆维吾尔自治区的重要城市之一。
近年来，随着国家西部大开发战略的深入实施，喀什地区经济社会发展取得了显著成果。
然而，由于历史、地理、经济等多方面原因，喀什地区教育发展相对滞后，特别是国语教育、素质教育等方面存在一定差距。
为了支持喀什地区教育事业的发展，山东省援疆工作指挥部创新实施大学生实习支教项目，从山东师范大学等9所高校选派师范类大学生和指导教师赴喀什开展实习支教。
作为其中的一员，我怀着激动的心情踏上了这片土地。
三、实习支教过程1. 教学工作在喀什实习期间，我主要负责小学语文教学。
面对来自不同民族、不同文化背景的学生，我深感责任重大。
为了更好地开展教学工作，我努力做到以下几点：（1）深入了解学生。
通过与学生交流、家访等方式，了解学生的家庭背景、兴趣爱好、学习状况等，为教学工作提供有力依据。
（2）创新教学方法。
结合学生的实际情况，采用多种教学方法，如情景教学、游戏教学、多媒体教学等，激发学生的学习兴趣。
（3）关注学生全面发展。
在传授知识的同时，注重培养学生的品德、审美、创新等综合素质。
2. 教育援疆工作在支教期间，我还积极参与了教育援疆工作，包括：（1）开展国语教育。
通过组织国语角、国语演讲比赛等活动，提高学生的国语水平。
（2）推动素质教育。
开展丰富多彩的课外活动，如体育、音乐、美术等，培养学生的兴趣爱好。
（3）加强教师培训。
与当地教师交流教学经验，共同提高教学质量。
四、实习支教收获1. 教育教学能力的提升。
通过实习支教，我深刻认识到教育教学工作的艰辛与快乐，学会了如何与学生沟通、如何设计教学方案、如何进行教学评价等。
大学生支教社会实践报告三篇
大学生支教社会实践报告三篇大学生支教社会实践报告3篇一转眼过去，第二次的支教活动就结束了，问题多多，麻烦多多，收获也是多多的。
这一次和第一次的支教活动完全不一样，没有第一次的轻松，没有第一次的无忧无虑。
这一次完全充满了荆棘，基本上没有一件事情顺顺利利的，带队的老队员压力巨大啊！这些事情在去年完全没有没有遇到过：跨年级的打架事件，队员的生活问题，参加xx支教联盟的事情，与xx师范大学支教队的问题等等。
能走下来，我都佩服我自己，怎么坚持下来的。
支教完得最后一晚上，我是长长地舒了一口气。
终于没有把“xx支教”的牌子给砸了！一.前期的准备工作自从去年参加过一届支教活动，对xx的孩子有点眷恋，今年又准备去一趟。
和我一样想法的还有两个老队员。
因此前期的工作大多数由我们三人做了。
不管是宣传，还是挑人。
都存在一些问题啊！特别是选人的时候，进行两轮的面试，进行两轮的试讲，都是我的主意，我没有想到这是一个漫长的过程，无论谁时间久了，对一件事情的热心程度不免会下降。
我只考虑到的是怎么让我们挑选更加优秀的人员。
我是一个对自己的事情不太在意，对大家的事情很注意的一个人。
因此我一直在强调：团结。
就如上一届队长说过的，进了xx支教这支队伍，我们就是一家人。
没有什么隔阂，没有什么利益，只有这支队伍。
还有一个就是吃苦与勤劳！在第一次面试的时候就说过，十五天，可能是你想象不到的苦，可能连饭都吃不饱。
光有热心是不够的。
那边什么事情都会发生，不会有什么事情等着你去做，是你要去主动做事情。
在这方面我是骂人最多的一个！二.xx的生活在路上有一点点的小期待，不管在火车上他们有多闹腾，我只希望我能平安地把他们带回家而已，我没有多大的希望，带上了他们，就要对他们负责，特别是安全，现在我明白带一队人出来，什么都要考虑，什么都要想到！第一天是很累的，不但仅是身体上的，心更加的累啊！真的是感觉从来没有这样过的，有一种无力感，超级无力。
都在问这个该怎么做，那个又该怎么做，我不是答案，什么都要自己去尝试，不要什么都去问，试过才知道，没有人会去说你什么的。
支教实习报告范文
支教实习报告范文（注意：以下报告为模拟报告，仅供参考）一、前言本次支教实习是我作为一名大学生的一次难得的实践机会。
通过这次实践，我深入了解了中国农村教育的现状，感受到了支教工作的艰辛和重要性。
在支教期间，我尽力发挥自己的专业知识和能力，帮助学生们提高学习成绩，培养他们的兴趣爱好，为他们的未来奠定基础。
下面将结合实际情况，详细介绍我的支教实习经历和收获。
二、支教地点和支教学校的概况我参与支教的地点是山西省某农村小学，这是一所位于山区的小学，学生多为农村孩子。
学校座落在群山之间，交通不便，学生们的家庭经济条件较为贫困。
校园条件简陋，师生生活环境相对较差。
三、支教实践的主要内容1. 教学活动准备在支教开始前，我对支教学校的教学环境进行了充分了解，了解了学校的教育资源和学生们的学习情况。
同时，我还针对学生的年级和学科特点，准备了相应的教学材料和教具，以便更好地开展教学活动。
2. 语文教学在支教期间，我主要负责语文教学。
针对学生们的实际情况，我采用了多种教学方法，如课堂讲解、互动问答、小组合作等，以提高学生们的语文水平。
我鼓励学生们多读好书，注重培养学生的阅读兴趣和阅读能力。
3. 数学教学除了语文教学，我还参与了学校的数学教学工作。
在数学教学中，我注重培养学生们的逻辑思维能力和解题能力。
我通过丰富的教学活动和游戏，让学生们对数学感到兴趣，提高他们的学习积极性。
4. 课外活动为了激发学生们的学习兴趣和培养他们的综合素质，我还组织了一系列的课外活动。
例如，开展科技创新活动、文艺汇演等。
这些活动不仅增加了学生们的课余生活乐趣，还提高了他们的综合素质和团队合作能力。
四、支教期间遇到的问题以及解决办法1. 学生学习主动性不高由于学生们大多来自农村，他们对学习的兴趣和动力相对较低。
为了激发学生们的学习兴趣，我采用了多种方式，如情景教学、互动教学等，让学生们在轻松愉快的氛围中学习。
2. 学生知识基础薄弱由于资源限制和教学条件的不完善，学生的知识基础相对较弱。
大学生支教活动实习报告（2篇）
大学生支教活动实习报告第一章引言1.1 实习背景和目的大学生支教是一项开展在偏远地区的教育援助活动，旨在帮助贫困地区的学生提高教育水平和全面发展。
作为大学生的一员，我参与了这次支教实习，旨在了解贫困地区教育现状和学生需求，提供协助并改善他们的教育环境和学习条件。
本报告将详细描述我的实习经历和所取得的成绩和经验。
1.2 实习活动的组织和实施我的支教实习活动由学校的社团组织负责组织和管理。
他们负责选拔志愿者、安排支教项目、提供培训和协调支教行程。
我们在实习前接受了一段时间的培训，了解了支教的基本知识和技巧，并进行了团队建设活动，以提高团队合作和沟通能力。
在实施阶段，我们根据学校的安排前往指定的贫困地区，并住在当地学生的家庭中。
每天我们会与当地学校的老师合作，给学生上课、辅导他们的学习、组织教育活动和提供其他支持。
第二章实习活动内容和成果2.1 学生教育和辅导在支教期间，我的主要任务是给学生上课和辅导他们的学习。
我们组织了各种主题的课程，如数学、英语、科学等，根据学生的年级和需求进行分班教学，并使用一些互动教学的方法，如讲故事、游戏等，以增加学生的参与度和兴趣。
通过与学生的互动和教学实践，我发现他们对知识的渴望和学习的热情。
尽管他们的学习条件有限，但他们非常努力并表现出良好的学习能力。
我尝试不同的教学方法和技巧，以帮助他们更好地理解和掌握知识，并鼓励他们积极参与课堂活动和提问。
在支教期间，我能够亲身体验到教育对学生的重要性和影响力。
我为能够帮助这些学生改善他们的学习状况感到骄傲和满足。
2.2 改善教育环境除了教育和辅导学生外，我们还致力于改善教育环境和学习条件。
我们与学校合作，进行了一些维修和改建工作，修复了教室的损坏和补充了教育资源。
我们还组织了一些教育活动和讲座，以提高学生和家长对教育重要性的认识和意识。
通过这些活动，我们成功改善了学生的学习环境，提供了更好的教育资源，并促进了学生和家长对教育的关注和重视。
2019-大学生支教活动实习报告201X字范文-范文word版 (2页)
本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议请及时联系，本司将予以删除== 本文为word格式，简单修改即可使用，推荐下载！ ==大学生支教活动实习报告201X字范文艳阳七月，**学院的16名青年志愿者在武老师的带领下，怀着满腔的热情和爱心,开始了社会实践活动,开展“有需要找义工，有时间做义工”的社会实践活动。
我作为一名大学生，抱着贴近社会，服务社会的愿望，参加了大学生社会实践。
希望在进入社会之前，多积累社会经验，提早与社会零距离接触，学习如何与人沟通，如何与人交流，如何与人合作等等。
在短短的9天里，我们开展了许多活动，如给小学生支教，对xx进行社会调研，与当地村干部座谈等。
在农村里，我们也学到了好多书本上学不到的东西，同时也看到了一些问题。
这是我们第一次如此关注于孩子的教育问题和农村的经济问题。
现将此次活动的有关情况报告如下。
此次活动的主题是支教。
在支教过程中，我们了解了xx的受教育状况。
村民中受过高等教育的寥寥无几，受过初数等教育的也只有少数，而且文肓比例仍然不小。
因此绝大多数的家长希望孩子们能上大学。
他们把所有的希望都寄托在了孩子们的身上。
xx与我们学校有相当长的一段路，孩子们来上课极不方便，家里条件困难的学生不得不每天起早摸黑地走路或骑车来回，有的学生连骑车也要半个小时，可见他们求学的艰难。
虽然条件艰苦，但孩子们仍是十分的活跃，同学之间相处的也不错，在他们身上散发的是一股浓浓的朝气，他们很天真也很单纯。
从他们的脸上，你看不到悲伤，却能看到开心;看不到自卑，却能看到自信。
这也许就是知识赋予他们的力量吧。
我们此次支教的内容主要以绘画为主。
由于孩子离校太远，天气炎热，因此下午一律不开课。
在上午有限的时间里，我们开设了绘画、舞蹈、影视欣赏这三门课，每门课中，我们都穿插了绘画，家长们一听到补习的是义务培养孩子们的艺术气质，纷纷将孩子们送到学校。
可见，农村家长也意识到了全面发展的重要性。
在授课过程中，他们对绘画的喜欢，让我们轻松了许多。
2019经典支教社会实践报告范文5篇
2019经典支教社会实践报告范文5篇社会实践是每一位大学生、毕业生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中巩固知识，社会实践又是对每一位大学生、毕业生知识的一种检验，那支教社会实践报告该怎么写呢?以下是学习啦小编为大家收集整理的支教社会实践报告的全部内容了，仅供参考，欢迎阅读参考!希望能够帮助到您。
2019经典支教社会实践报告范文(一)一片叶子属于一个季节，年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华，谁说意气风发的我们年少轻狂，经不住暴风雨的洗礼?谁说象牙塔里的我们两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书?七月流火，酷热难耐。
正是这样的盛夏时节，济南大学的第一次暑期社会实践正在火热进行中。
我想自己不是因为一时的好奇和冲动而参加这次义务支教的!听过很多大学生下乡支教的故事，我常常被他们感动。
他们为了帮助贫困的孩子，从城市来到了农村，远离了舒适的生活，仅仅是了心中那份美好的信念——帮助他人。
同时在我心里，始终有一个梦想，那就是长大后能成为一个好老师。
但是自己心里又不清楚是否会是一个好老师，所以想借这次机会证实一下自己。
早晨，在学校为我们举行完暑期社会实践出征仪式后，我们就踏上了去三明湖村中学支教的路。
看着校领导对我们充满期望的眼神，耳边回响着他们的再三叮咛，我们都下定决心一定要把这次支教活动做好。
经过十个多小时的颠簸，晚上八点我们终于到达了目的地。
因为那山路正在修理当中，变得更加的崎岖了，大家晕的晕，吐的吐，一个个有气无力的。
我们把行李拖到我们住的地方，望着破旧的宿舍，我们心里不禁有些犯堵，因为这里就是我们即将生活的地方：远离了家的温暖，没有电风扇，床只是木头做的，用水、上厕所都很麻烦。
虽然条件艰苦，但是当地人的热情弥补了一切。
10天的支教生活从第一天晚上到湖村的那顿饭开始，我们就和那里的村民打上了交道。
他们的淳朴，热情使我们很快融入他们的集体中，虽然语言有时存在一定的障碍，但我们的心是彼此相通的，那就是让他们的孩子学到更多的知识，对外面的世界有更多，更广的了解。
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大学生支教活动实习报告201X字
实践报告是进行实践后的报告;是指有目的、有组织、有计划的深入实际、深入社会，对完成的社会实践活动的一个总结报告。
其起源于改革开放中提出的一
系列的有关经济、生活、教育的方针、政策等，吸引在校学生，渴望了解社会
现实。
下面为大家整理关于大学生支教活动社会实践报告范文，希望对您有所
帮助。
艳阳七月，**学院的16名青年志愿者在武老师的带领下，怀着满腔的热情和爱心,开始了社会实践活动,开展“有需要找义工，有时间做义工”的社会实
践活动。
我作为一名大学生，抱着贴近社会，服务社会的愿望，参加了大学生
社会实践。
希望在进入社会之前，多积累社会经验，提早与社会零距离接触，
学习如何与人沟通，如何与人交流，如何与人合作等等。
在短短的9天里，我们开展了许多活动，如给小学生支教，对xx进行社会调研，与当地村干部座谈等。
在农村里，我们也学到了好多书本上学不到的东西，同时也看到了一些问题。
这是我们第一次如此关注于孩子的教育问题和农
村的经济问题。
现将此次活动的有关情况报告如下。
此次活动的主题是支教。
在支教过程中，我们了解了xx的受教育状况。
村民中受过高等教育的寥寥无几，受过初数等教育的也只有少数，而且文肓比例
仍然不小。
因此绝大多数的家长希望孩子们能上大学。
他们把所有的希望都寄
托在了孩子们的身上。
xx与我们学校有相当长的一段路，孩子们来上课极不方便，家里条件困难的学生不得不每天起早摸黑地走路或骑车来回，有的学生连
骑车也要半个小时，可见他们求学的艰难。
虽然条件艰苦，但孩子们仍是十分
的活跃，同学之间相处的也不错，在他们身上散发的是一股浓浓的朝气，他们
很天真也很单纯。
从他们的脸上，你看不到悲伤，却能看到开心;看不到自卑，却能看到自信。
这也许就是知识赋予他们的力量吧。
我们此次支教的内容主要以绘画为主。
由于孩子离校太远，天气炎热，因
此下午一律不开课。
在上午有限的时间里，我们开设了绘画、舞蹈、影视欣赏
这三门课，每门课中，我们都穿插了绘画，家长们一听到补习的是义务培养孩
子们的艺术气质，纷纷将孩子们送到学校。
可见，农村家长也意识到了全面发
展的重要性。
在授课过程中，他们对绘画的喜欢，让我们轻松了许多。
因为我
们的能力有限，时间也有限，在结课时，孩子们能把自己的想法表达出来，我
们感到无比欣慰。
可见，我们的支教活动也达到了一定的效果。
我们不仅了解了xx的教育状况，也了解了xx的经济状况。
xx的地理位置
有点偏，资金有限，人才缺乏，要发展农村经济的确有一定的困难。
我们也发
现了，这里要饭店没饭店，要工厂没工厂，这样的情形如何使农村更好地发展。
而且，大部分村民都外出打工，根本没有时间教育孩子。
村民文化程度低，与
外界的交流少，对外界的信息了解不够，没有形成一定文化精神生活氛围。
从
农村走出去的知识分子很少有回来的，这很大程度上也造成了农村的滞后，这也让我们更加感受到了教育的重要性。
教育是发展之本，这对农村来说更具有现实意义。
可事实上，现今xx的教育还不乐观，软硬件都不完善，特别是高水平的师资力量缺乏，这势必会影响新一代人的发展。
通过这十几天的支教活动，我们队员同甘共苦，建立了深厚的友谊，我们深刻地认识到了团队合作的重要性，踏实干事的必要性。
我们圆满完成了各项任务，因此也受到了实践地领导的一致好评。
虽然在工作过程中我们也有过分歧，但我们知道这是为了更好地完成工作而提出的不同意见。
这样的分歧反而使我们这支队伍更上进，因为我们每个人都在努力着。
正是所有队员的共同努力，才取得本次活动的圆满成功。
我们真的很高兴能有机会参加这样的实践活动。
相信如果下次再有机会，我们一定会更有经验，做得更好。
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“山不在高，有仙则灵。
”晋江的万石山，因有摩尼光佛而香客、游人接踵而至。
你若来过晋江草庵，或许会知道摩尼光佛就趺坐在这古寺中。
它一眼望去，小小的庵门亮起一个小世界，那两株为陪伴它而等候数百年的圆柏，于沧桑中潜生奇崛、苍劲的虬枝，照焕岁月的光芒。
春冬之时，等风来，
等小雨飘洒，一股梅花的香迎了过来，拂过行人的肩，贴着它，泛出温润的笑
意和光，让人也心生端庄与慈祥。
还有那古井、亭子、石径、山石、果树等交
叉环绕，似乎只有赞叹才能应景了。
设若携一身惶灼而来，在这幽僻之处清凉，沉潜时光，再轻松而去，应是畅然。
而对于一个“身在福中不知福”的人，如我，大抵因可便宜观赏而更多感觉到
了寡淡、不稀奇。
诚然，草庵仍是我时常光顾的所在。
清明节的那个周末，为了陪儿子完成一篇登山日记，我们又去了草庵。
依然先
是在庵前的空地上停留、四处张望，继而复入寺中瞻仰摩尼光佛的尊座，读读
石柱上的对联，做若有引动之状。