美丽中国我是行动者主题班会
最新一年级美丽中国我是行动者主题班会教案
一年级《争做环保小卫士》主题班会教案一、活动设计说明：我们都知道垃圾对环境的污染、对人类健康的危害十分严重，但一些学生在这方面的意识仍比较淡薄。
例如，一些学生随意乱扔纸屑，将垃圾倒在垃圾筒外；放学路上，一些同学将吃完的,没吃完的东西乱丢在路上……这些现象，引起了我深深的思考：要改变孩子们这种不良习惯，关键是要从根本上解决他们的认识问题，引导他们正确认识垃圾的危害，帮助他们树立科学的环保意识。
让学生在活动中感悟环保的重要性、紧迫性,积极行动起来,争做环保小卫士。
二、活动目标：1.培养学生养成良好的卫生习惯，不随意乱丢垃圾。
2.培养学生热爱校园，树立美化校园的意识。
三、活动准备：垃圾、校园图片四、活动过程：（一）、导入：师：同学们，能告诉老师你喜欢我们的学校吗？为什么喜欢？1.引出话题：（1）我们的学校非常美丽，大家都喜欢在这样美丽这样洁净的校园中学习生活。
所以同学们每天都在辛辛苦苦地清扫校园，清扫教室，把校园、教室打扫得干干净净，（课件：校园图片）可是清扫后的校园，为什么又出现了垃圾随处可见的现象？为什么刚刚清扫干净的教室又出现了纸屑？是谁在不珍惜同学们的劳动？是谁不讲卫生把美好的校园环境污染？难道你不喜欢清洁的环境吗？瞧，这是老师在校园中捕捉到镜头（出示课件），（2）这些会给我们的学习、生活带来哪些危害？（3）说说你在校园里看到哪些不讲卫生的现象？（4）师小结：我们校园里的确出现了一些不讲卫生的现象，主要存在以下几方面：A、乱扔乱丢。
现在不少同学喜欢吃零食，剥下的包装袋或果皮等，虽然绝大多数同学注意了环境卫生，但也有极少数不自觉的同学随手乱扔乱丢，班级学校的垃圾容器里大都是这些小食品袋。
B、乱涂乱画、乱踢乱踏。
有的同学好动，总喜欢在教室内外的墙上乱踢乱踏，雪白的墙上弄得一滩污迹。
C、垃圾乱倒。
有些值日生同学在倒垃圾时不注意，经常把垃圾不倒在垃圾箱外。
（5）学生讨论：我们该怎样做，才能使我们的校园、班级，更加美丽、整洁。
主题班会教案-美丽中国我们在行动 全国通用
《美丽中国我们在行动》一、活动目的:1、培养学生的环保意识，认识破坏环境行为的严重性和危害性，提高保护优美环境必须从我做起的自觉性.2、通过活动，了解“低碳生活”的概念和生活方式，了解环境保护的重要性，争做环保小卫士.活动重难点：通过活动，了解“低碳生活”的概念和生活方式，了解环境保护的重要性，争做环保小卫士.二、活动过程:1、师：今年6月5日是世界第47个“环境日”.无论你走到天涯海角，无论你无论你穿过山山水水，最终——我们还是会再次相会！因为我们拥有同一个地球，因为我们拥有共同的环境.一个地球就是一个家庭.一同生存，共济命运. 六（1）班《美丽中国我们在行动》主题班会现在开始！请主持人上场.主持人甲：春天来了，大地泛出绿色.主持人乙：绿色，带来升级，带来生命，带来希望！合：绿色，是一种自然的色彩，青山绿水好风光，无限生机尽在不言中.主持人甲：同学们，我们居住在地球上，地球像妈妈一样，精心养育着我们.可是，你们知道吗？我们的地球妈妈病了，满身伤痛.主持人乙：原本绿色的土地被黄沙吞没，原本清澈的河流被污水染黑，原本蔚蓝的天空不再蓝，原本清新的空气不再清新……主持人甲：是什么原因使我们的母亲得这么重的病？那就是环境污染.下面就让我们来听一段对话2、小品表演《“三废”的对话》主持人持人甲：同学们，虽然地球病了，但是“亡羊补牢，为时不晚”主持人乙：让我们行动起来，从我做起主持人甲：从现在做起，从小事、点滴做起主持人乙：让天空更蓝，让流水更清主持人甲：让大地充满生机主持人乙：让地球更美丽合：我们的生活更幸福！主持人乙：同学们，我们是21世纪的主人，环保意识是现代人的重要标志.我们应当树立时代责任感.同护地球母亲，让我们行动起来，现在拿出你搜集到的资料.有请我们的小记者3、学生介绍环保知识、小故事，介绍“低碳生活”的概念.主持人甲：刚才我们的小记者采访了几个同学，可见大家对环保、低碳生活也有了一定的了解.作为地球上的少年儿童，我们有义务让地球妈妈更健康、更美丽.主持人乙：同学们，我们要时刻牢记环保宗旨：“环境保护，功在当代、利在千秋”主持人甲：环保路上有你有我也有他，环保路上靠你靠我也靠他.主持人乙：我们爱家乡，爱家乡的山山水水主持人甲：我们爱祖国、爱祖国的一草一木.下面让我们欣赏诗歌朗诵《善待土地》主持人乙：谢谢这位同学.保护环境，人人有责.我们应从小事做起，从我做起.我倡议，我们行动起来，为创建一个美好的环境出一份力，好不好？主持人甲：是啊！只要人人献出一点爱，世界将变成美好的春天，但是，我认为只有一个小代表的呼唤还是不够.主持人乙：当然不能只有一位，我们另外几位小代表也已经来了，请听三句半《环保小卫士》主持人甲：谢谢几位同学的精彩表演！天地万物，生命之网，我们要时刻敲响环境保护的警钟，环保观念一刻也不能放松.师：对，爱护环境，人人有责，让我们携起手来共创美好家园，孩子们，我们生在地球上，长在地球上，我们要建设和保护好我们的家园.让我们在阳光沐浴下，在地球这个大家园里茁壮成长.让我们携起手来共同描绘家园的美好蓝图，共创绿色家园.就让我们在音乐声中结束这次《美丽中国我们在行动》的主题班会.4播放视频歌曲《低碳贝贝》。
助力美丽中国班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景为了响应国家关于生态文明建设的号召，提高同学们的环保意识，培养同学们的社会责任感，我校决定开展“助力美丽中国”主题班会。
本次班会旨在通过宣传环保知识，倡导绿色生活，激发同学们参与环保实践的热情，为建设美丽中国贡献力量。
二、班会时间2023年3月15日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员全体师生五、班会流程1. 主持人开场2. 环保知识讲座3. 同学们分享环保实践经历4. 环保主题班会活动5. 总结发言六、班会内容1. 主持人开场主持人：各位老师、同学们，大家下午好！今天我们召开的主题班会是由我校德育处主办的“助力美丽中国”。
希望通过本次班会，我们能够共同学习环保知识，提高环保意识，为建设美丽中国贡献自己的力量。
下面，让我们开始今天的班会。
2. 环保知识讲座主讲人：李老师李老师：同学们，环保已经成为当今社会的一个重要话题。
我国政府高度重视生态文明建设，提出了“绿水青山就是金山银山”的理念。
下面，我将为大家介绍一些环保知识。
（1）垃圾分类：同学们，你们知道垃圾分类的重要性吗？垃圾分类可以有效减少环境污染，提高资源利用率。
请记住，可回收物、有害垃圾、厨余垃圾、其他垃圾要分开投放。
（2）节能减排：节能减排是减少能源消耗和减少污染物排放的重要措施。
我们可以在日常生活中做到节约用水、用电、用纸等，减少浪费。
（3）绿色出行：为了减少汽车尾气排放，我们可以选择步行、骑自行车或乘坐公共交通工具出行。
（4）植树造林：植树造林是改善生态环境的重要手段。
我们要积极参加植树活动，为地球增添绿色。
3. 同学们分享环保实践经历学生1：我家的垃圾分类做得比较好，每天都会把垃圾分好类，然后投放到指定的垃圾桶里。
学生2：我参加了学校组织的植树活动，亲手种下了一棵树，为我们的校园增添了一抹绿色。
学生3：我每天上学都骑自行车，减少了对汽车的依赖，也锻炼了身体。
4. 环保主题班会活动活动一：环保知识竞赛活动二：绘制环保手抄报活动三：环保演讲比赛5. 总结发言主持人：感谢李老师为我们带来的环保知识讲座，也感谢同学们分享的环保实践经历。
小学拓展六年级主题班会教案美丽中国我们在行动
小学拓展六年级主题班会教案美丽中国我们在行动美丽中国，我们在行动一、目标：通过本次主题班会，培养学生爱护环境、珍惜资源的意识，提高学生的环境保护意识和行动能力。
二、前期准备：1.询问学生对美丽中国的理解，了解他们的环保意识和行动。
2.收集有关环保的图片、视频、实物等资源，并准备投影仪和音响设备。
3.准备一些环保小常识的卡片，用于互动环节。
三、开场（5分钟）老师：同学们早上好！今天我们要开展一次特别的主题班会，主题是“美丽中国，我们在行动”。
我们都知道，保护环境非常重要，是每个人应尽的责任。
请问你们对美丽中国的理解是什么？请分享一下。
学生回答不同，可以引导他们从不同角度分享个人看法。
四、呈现（10分钟）1.播放环保相关的图片和视频，展示中国美丽的自然风光，并引导学生观察其中的环境问题。
2.通过图片和视频，介绍中国的生态文明建设，以及政府和社会组织的环保行动，让学生了解到环保不仅仅是个人的事情，还需要社会力量的参与。
五、交流（10分钟）老师：通过刚才的呈现，你们有没有发现一些环境问题呢？请举手回答。
学生举手回答，可以鼓励多角度思考，如空气污染、水污染、垃圾处理等问题。
老师：非常好，你们提到的这些问题都是我们需要关注的，那么我们应该怎么做呢？请大家谈谈自己的看法。
引导学生分享关于环保的想法和行动，鼓励多角度思考和积极参与。
六、学习（10分钟）老师：现在，我给大家发一些环保小常识的卡片，你们互相交换，然后读出来与大家分享。
学生互换卡片，读出自己手中的环保小常识，同学们一起参与讨论和补充。
七、展示（10分钟）老师：现在，我希望你们结合自己的环保行动，来展示一些自己的作品或者经验。
学生可以展示自己的手绘画、DIY环保物品、组织的环保活动等等。
老师可以提前鼓励学生积极准备。
八、总结（5分钟）老师：通过今天的主题班会，我们了解到保护环境是我们每个人的责任，我们可以通过各种形式的行动来共同建设美丽中国。
每个人都可以参与，为环保事业做出贡献。
初二美丽中国我是行动者教案设计
初二美丽中国我是行动者教案设计教案标题：初二美丽中国我是行动者教案设计教学目标：1. 了解中国的自然风光、历史文化和民族风情，培养学生对美丽中国的认知和热爱。
2. 培养学生的环保意识和责任感，激发学生积极参与保护环境的行动。
3. 提高学生的口语表达能力和合作意识，培养学生的团队合作能力。
教学内容：1. 中国的自然风光：大自然的奇迹、名山大川、自然保护区等。
2. 中国的历史文化：古建筑、世界文化遗产、传统节日等。
3. 中国的民族风情：少数民族的特色文化、传统服饰、音乐舞蹈等。
4. 环保行动：垃圾分类、节约用水、减少碳排放等。
教学步骤：Step 1: 导入（5分钟）通过展示一些中国的美丽风景图片和民族文化图片，引起学生对美丽中国的兴趣，并提出问题：“你们对中国的美丽风光、历史文化和民族风情了解多少？你们愿意为保护美丽中国做些什么吗？”Step 2: 学习和讨论（20分钟）1. 学生分组，每个小组选择一个主题（自然风光、历史文化、民族风情、环保行动），并在课前准备好相关资料。
2. 小组展示自己的主题，并进行讨论，其他小组可以提问和补充。
3. 教师引导学生讨论如何保护美丽中国，鼓励学生提出自己的想法和行动计划。
Step 3: 合作活动（15分钟）1. 学生重新分组，每个小组选择一个环保行动主题，如垃圾分类、节约用水等。
2. 小组成员分工合作，制定具体的行动计划和宣传方案。
3. 学生展示他们的行动计划和宣传方案，并互相评价和提出改进意见。
Step 4: 实践行动（10分钟）学生根据自己的行动计划，积极参与环保行动，如组织垃圾分类活动、宣传节约用水的方法等。
Step 5: 总结反思（5分钟）学生回顾整个教案设计过程，分享他们的学习心得和行动成果。
教师总结本课的教学要点和学生的表现，并给予积极评价和指导。
教学评估：1. 学生小组展示和讨论的表现。
2. 学生行动计划和宣传方案的质量和可行性。
3. 学生实际参与环保行动的积极性和效果。
热爱祖国,我们每个人都是行动者——热爱祖主题班会教案
欢迎各位老师、同学、家长前来参加本次班会！今天我们的主题是“热爱祖国，我们每个人都是行动者”。
祖国是我们共同的家园，是我们青春的见证者，我们要永远珍爱祖国，热爱祖国。
热爱祖国是每个中国人的天职，也是我们中华民族走向繁荣富强的根本保证。
我们在热爱祖国的道路上，要怀揣一颗感恩之心，更要具有一份敬畏之心。
因为我们的祖国是我们的母亲，更是我们的未来。
热爱祖国，是一个朴素而又光荣的行动。
这个行动，是一个日日夜夜的实践，它需要我们立足现实，从身边的小事做起，不断提高自己的综合素质。
只有认真学习，勇于贡献，认真工作，才能真正使自己成为祖国的有用之才。
我们班里有一个同学，他叫小明。
小明热爱祖国，他常常在上学路上注意捡拾垃圾。
他说：“虽然我只是拾垃圾，但是我相信，如果每个人都能为自己身边的环境付出一点点，我们的祖国就会更美丽。
”。
小明这种爱国爱家的行为，就是一种爱国的行动。
我们在平凡中做得好，就是最好的爱国。
同样的，我们不能忽略那些默默无闻、无私的爱国人士。
他们不求名利，不打马屁，只是默默地付出，甚至献出自己的生命，让我们才有了今天的幸福生活。
比如说，周恩来、邓小平等老一辈无私的爱国人士，他们的爱国精神早已融入千千万万个普普通通中华儿女中。
在现实生活中，我们也能看到这样的人，比如医护人员、农民工、志愿者、退休老师等多种多样的爱国人士，他们的无私奉献，让祖国更加美好和强大。
热爱祖国，我们每个人都应当成为行动者。
我们要行动起来，用行动去表达我们的爱国热情。
比如说，每一次向老师问问题就是一次向祖国学习的机会；每一次向同学讲解课上知识，就是向祖国贡献自己的一份力量；每一次节约用水用电，就是在为祖国保护环境做出了贡献。
我们的生活中处处都有机会去行动，去表达爱国之情。
在我们的行动中，还应当具有自觉性和创新性。
我们要意识到，生活虽然平凡，但是它蕴含着无限的创造力比如，我们可以用自己的智慧开发节水器，做出有创新性的发明；我们可以用自己的爱心关注失学儿童，并向他们送去爱心；我们可以积极参加城市环保志愿者活动，关注人类与环境的和谐。
美丽中国我是行动者主题班会
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游戏互动
环保从我 做起
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1、以步代车；不用一次性的筷子、饭盒和纸巾； 2、不用电灯、电脑，随手关掉；随手关好水龙头； 3、衣服攒够一桶再用洗衣机清洗； 4、购物自备环保袋；纸张双面利用；废纸回收处理； 5、爱惜粮食、节约水源； 6、注意关灯，避免长明灯；
▪十要十不
十要Biblioteka 十不①要多植树，多栽花。 ②要使用无磷洗衣粉。 ③要使用无氟冰箱。 ④要多乘坐公交车。 ⑤要购买绿色环保的商品。 ⑥要一纸两面用。 ⑦要保护动植物。 ⑧要减少化石燃料的使用。 ⑨要将污水处理后再排放。 ⑩要将垃圾扔进垃圾箱里。
（4）为保护蓝天，我们在出门时，应该(C )。 A.尽量选择乘坐舒适的交通工具 B.使用私人车 C.尽量选择乘坐公共交通工具
（5）使用复印机时，复印机的带高电压 的部件与空气进行化学反应产生的臭氧( B )
A.对人没有影响 B.对人体健康有害 C.对人体健康有益 （6）随着绿色消费运动的发展，全球已逐渐形成一种（ B ） 的生活风尚。 A.追求时尚 破坏环境 B.保护环境 崇尚自然 C.保护环境 盲目消费
（7）绿色食品指的是(B )。 A.绿颜色的食品 B.安全无污染的食品 C.水果蔬菜
（8）下列哪一项是可以循环再生、分类 回收的垃圾（ C ）
A.废塑料 B.剩饭 C.废纸 （9）选择无磷洗衣粉是为了：（ B ） A、保护衣物 B、防止污染 C、保护双手
（10）减少“白色污染”我们应该 （A ）。 A、不用、少用难降解的塑料包装袋 B、乱扔塑料垃圾 C、尽量使用塑料制品
六（2）班环保宣言
Thanks!
队会结束！
美丽中国 我是行动者
六(2)班环保主题班会
活动背景
2024年《中国梦美丽中国》主题班会教案
2024年《中国梦美丽中国》主题班会教案一、教学目标知识目标：使学生了解“中国梦”的内涵和背景，理解“美丽中国”的理念及其在中国现代化进程中的意义。
能力目标：培养学生分析、讨论和表达关于国家发展和环境保护问题的能力，鼓励学生成为有责任感、有担当的公民。
情感、态度与价值观目标：激发学生的爱国热情，培养学生对于祖国美好未来的憧憬和积极参与建设的意愿。
二、教学重点和难点教学重点：阐述“中国梦”与“美丽中国”之间的联系，强调环境保护和可持续发展的重要性。
教学难点：如何通过实例和讨论，让学生深刻理解并内化为自己的行动准则。
三、教学过程导入新课：通过展示中国发展的图片和视频，激发学生的兴趣和好奇心，为接下来的教学做好铺垫。
讲解与讨论：“中国梦”的内涵与背景：讲述“中国梦”提出的历史背景和主要内涵，让学生理解这是一个时代的召唤和人民的期望。
“美丽中国”的理念：阐释“美丽中国”不仅是自然环境的美丽，更包括社会文明、经济发展、政治清明的综合体现。
讨论环节：分组讨论“中国梦”与“美丽中国”如何结合，学生在讨论中深化理解。
案例分析：案例一：介绍一个环保项目或政策，分析其对实现“美丽中国”目标的贡献。
案例二：展示一个体现“中国梦”精神的个人或群体故事，强调个人梦想与国家梦想的紧密联系。
案例讨论：学生根据案例进行分析，讨论如何在实际生活中践行“中国梦”和“美丽中国”的理念。
实践活动：设计“美丽中国”主题海报：鼓励学生发挥创意，设计宣传海报，表达他们对“美丽中国”的理解和期待。
环保承诺签名活动：组织学生在班会上签下自己的环保承诺，强化学生的环保意识和责任感。
总结提升：学生分享：邀请学生分享本次班会的心得体会，强调如何将“中国梦”和“美丽中国”的理念融入日常生活和学习中。
教师点评：总结学生的讨论和实践活动，强调“中国梦”和“美丽中国”不仅是国家的发展目标，更是每个中国人的责任和使命。
四、教学方法和手段启发式教学：通过提问和讨论，激发学生的学习兴趣和思维能力。
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“美丽中国，我是行动者”主题班会
一、班会目标
通过此次主题班会引导学生了解世界环境日，激发广大师生参与保护环境的自觉性和积极性，教育学生从小养成爱护环境，保护环境的习惯培养增强他们的环境保护意识。
二、班会过程：
（一）班会导入：生态环境部3月23日发布2018年“6·5”环境日主题：“美丽中国，我是行动者”。
生态环境部有关负责人表示，确立该主题，旨在推动社会各界和公众积极参与生态文明建设，携手行动，共建天蓝、地绿、水清的美丽中国。
（二）、班会背景：党的十九大报告明确提出，加快生态文明体制改革，建设美丽中国，把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
“美丽”二字首次被写入全面建设社会主义现代化强国奋斗目标。
今年的政府工作报告提出，“我们要携手行动，建设天蓝、地绿、水清的美丽中国”。
美丽中国，你我共享。
美丽中国，同样需要你我共建。
生态环境部有关负责人表示，确定“美丽中国，我是行动者”为今年环境日主题，就是希望全社会积极参与生态环境事务，尊重自然，顺应自然，保护自然，像爱护眼睛一样爱护生态环境，像对待生命一样对待生态环境，加快形成绿色生产方式和生活方式，使我们国家天更蓝、山更绿、水更清、环境更优美，让绿水青山就是金山银山的理念在祖国大地上更加充分地展示出来。
环境日期间，生态环境部将围绕环境日主题举办主场活动，各地也将围绕环境日主题开展“美丽中国，我是行动者”主题实践活动，广泛凝聚社会共识，营造全社会共同参与美丽中国建设的良好氛围。
（三）美丽中国的内涵：
1、天蓝
（1）哪些是造成天不蓝的原因？（空气污染）
（2）什么是空气污染？
由于大气对污染有一定的容纳，天然的净化能力，一般情况下它总是保持清洁新鲜状态。
但是当空气中某些成分的含量超过了正常含量，或者空气中进入了正常情况下不存在的成分或有毒有害物质，从而影响人的健康和生物的生长发育，或对各种物体以及对天气和气候产生不良影响时，这样的空气状态称为空气污染。
（3）空气污染源有哪些？
（a）工业污染：工业是大气污染的一个重要来源。
工厂排放到大气中的污染物种类繁多，性质复杂，有烟尘、硫的氧化物、氮的氧化物、有机化合物、卤化物、碳化合物等。
（b）生活污染：城市中大量民用生活炉灶和采暖锅炉需要消耗大量煤炭，煤炭在燃烧过程中要释放大量的灰尘、二氧化硫、一氧化碳等有害物质污染大气。
特别是在冬季采暖时，往往使污染地区烟雾弥漫，呛得人咳嗽，这也是一种不容忽视的污染源。
（c）交通运输污染：汽车、火车、飞机、轮船是当代的主要运输工具，它们烧煤或石油产生的废气也是重要的污染物。
特别是城市中的汽车，量大而集中，排放的污染物能直接侵袭人的呼吸器官，对城市的空气污染很严重，成为大城市空气的主要污染源之一。
汽车排放的废气主要有一氧化碳、二氧化硫、氮氧化物和碳氢化合物等，前三种物质危害性很大
（3）怎样做才能让祖国的天空变蓝？
保护空气的措施：（a）控制污染源，加强空气质量滥测和预报（b）发展“绿色工业”，使用洁净无污染的能源（c）植树造林，绿化环境（d）制订环境保护法（e）尽量使用公共交通工具地铁，火车等，减少驾车出外。
2、水清
（1）造成水不清的原因有哪些？
（2）怎样做才能使水变清呢？
3地绿
（1）如今使大地变得不绿的原因有哪些？
（2）怎样才能使大地变绿？
四、小结。