行政管理试讲

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行政管理理论与实践专题讲座讲解

行政管理理论与实践专题讲座讲解

1、行政职能 P1行政职能是指狭义政府(即国家行政机关为维护统治和促进社会发展,在社会各个领域中所承担的职责和所发挥的功能,是相关的政治权力主体按照一定规则,经由一定过程,通过多种表达形式实现彼此价值观念和利益关系的契合,从而赋予国家行政机关在广泛的政治生活、社会生活中的各种任务的总称。

2、新公共管理 P3“新公共管理”是西方国家针对政府管理过程中出现的财政危机、信任危机以及效率危机开展的一场旨在推行政府管理民营化、效率至上和顾客导向的政府改革运动。

3、公共服务职能 P5公共服务职能是指通过提供公共服务和公共设施而对推动经济发展、调节社会矛盾与利益关系、提高社会公平和文明程度、保持社会稳定起到重要影响作用的政府职能。

4、行政职能转变 P6政府行政职能转变是指政府根据社会环境的变化和社会发展的需要,对其履行职责的范围和发挥功能的领域做出适当调整的活动。

5、行政体制 P29答:行政体制又称行政管理体制,主要指一个国家行政系统中的权力划分、职能配置、组织结构、人事制度、运行方式等制度的总和。

6、行政权力体制 P30行政权力体制是指在一个国家的行政组织体系中,行政权力配置与运用的组织形式和组织制度。

7、集权制 P30答:集权制又称中央集权制,是指一切行政权力集中于中央政府或上级机关,中央或上级对地方或下级直接指挥,地方政府或下级依据上级命令、指令,在中央或上级授权范围内处理公务的行政体制。

8、分权制 P30答:分权制是指中央政府或上级机关将行政权力授予地方政府或下级机关,地方政府或下级机关在其权力范围内,有完全的自决权,中央政府或上级机关除了对其进行必要的监督之外,不得随意进行干预的行政体制。

9、行政组织体制 P31答:行政组织体制是指按照行政组织中的纵向结构和横向结构的划分,来确定其权责范围和工作性质的组织形式和组织制度。

10、层级制 P31答:层级制又称分级制、直线制,指的是把行政组织从纵向划分为若干层次,每一层次的工作性质相同, 但其权责范围则自上而下的随层次递减的组织形式和组织制度。

高校行政管理岗位面试问题及参考回答

高校行政管理岗位面试问题及参考回答

高校行政管理岗位面试问题及参考回答一、自我介绍1. 请简单介绍一下您自己的基本情况。

2. 请谈一谈您的教育背景以及相关工作经验。

3. 为什么想要申请这个岗位?参考回答:我是×××,毕业于××大学,拥有××专业的本科学历。

在校期间,我曾经担任学生会干部,积累了一定的组织管理经验。

毕业后,我在××公司工作了××年,在担任助理岗位期间,我积极学习专业知识,深化了对行政管理工作的了解,并且通过培训获得了相关资格证书。

我对高校行政管理工作有浓厚的兴趣,并且希望通过自己的专业知识和实践经验,为学校的发展贡献自己的力量。

二、专业知识1. 您了解高校行政管理的基本原则和流程吗?2. 请谈谈您对高校行政管理的理解和认识。

3. 您对高校行政管理的工作方式有何看法?参考回答:高校行政管理的基本原则和流程包括规范管理、民主管理、科学管理和服务管理等。

我对高校行政管理有着深刻的理解和认识,我认为高校行政管理工作是一项重要的工作,它关乎学校的稳定发展和良好运转。

高校行政管理的工作方式应当以服务师生为中心,注重规范管理和科学管理,同时尊重民主管理,充分发扬学校的团队精神,共同促进高校的蓬勃发展。

三、团队协作1. 您是如何看待团队协作与沟通的?2. 请举一个团队合作的案例,谈谈您是如何处理的?参考回答:团队协作与沟通是高校行政管理工作中非常重要的一环,我认为良好的团队合作能提高工作的效率,提高工作质量。

我曾经在上一家公司担任助理岗位时,负责一项重要的会议筹备工作。

在整个项目过程中,我与团队成员保持密切的沟通,充分发挥每个成员的优势,最终成功完成了会议筹备工作。

四、危机处理能力1. 您在工作中是否遇到过危机,您是如何处理的?2. 请谈谈您对危机处理的看法和态度。

参考回答:在工作中,我们常常会遇到各种各样的危机事件,我认为面对危机,首先应该保持冷静,迅速找到问题的根源,并采取果断的措施进行处理。

常州高校行政面试题目(3篇)

常州高校行政面试题目(3篇)

第1篇一、自我介绍1. 请简要介绍您的个人信息,包括教育背景、工作经历、兴趣爱好等。

2. 您为什么选择报考我们学校的行政岗位?3. 您认为自己的哪些特质和技能适合从事高校行政工作?二、行政管理与组织协调1. 请描述一次您在团队中成功协调不同意见的经历,包括问题的背景、您的处理方法以及最终结果。

2. 您如何处理工作中的突发事件?3. 请举例说明您在管理团队或项目时如何激励团队成员?4. 您认为在高校行政工作中,沟通协调能力的重要性体现在哪些方面?三、政策法规与制度执行1. 请简要介绍您对我国教育行政法律法规的了解程度。

2. 您如何确保在执行学校规章制度时,既符合政策要求,又能够得到师生员工的认可?3. 面对学校内部规章制度与国家法律法规相冲突的情况,您将如何处理?4. 请举例说明您在处理学生事务时,如何运用相关法律法规解决问题。

四、行政管理与服务意识1. 您如何理解高校行政工作的服务性质?2. 请举例说明您在服务师生员工过程中,如何做到以人为本、尊重个性?3. 您认为在高校行政工作中,如何平衡师生员工的需求与学校的整体利益?4. 请谈谈您对高校行政工作“精细化”管理的理解。

五、办公软件与信息处理1. 您熟练掌握哪些办公软件?2. 请描述一次您利用办公软件解决实际问题的经历。

3. 您如何确保信息安全,避免信息泄露?4. 在信息爆炸的时代,您如何筛选和整理大量信息,为决策提供有力支持?六、应急处理与压力应对1. 请描述一次您在高压环境下处理工作的经历,包括压力来源、应对措施以及最终结果。

2. 您如何应对工作中的突发事件?3. 您认为在高校行政工作中,压力管理的重要性体现在哪些方面?4. 请谈谈您在应对压力时的个人方法。

七、团队协作与领导力1. 请描述一次您在团队中发挥领导力的经历。

2. 您如何处理团队内部的矛盾和冲突?3. 您认为在高校行政工作中,领导力的重要性体现在哪些方面?4. 请谈谈您对领导力的理解。

行政岗面试题目(3篇)

行政岗面试题目(3篇)

第1篇一、面试题目1. 请简要介绍自己,包括您的教育背景、工作经验以及您对行政工作的理解。

2. 您认为行政工作的主要职责是什么?在您的职业生涯中,有哪些与行政工作相关的经验?3. 在日常工作中,您如何处理突发事件?请举例说明。

4. 您如何协调同事之间的关系,确保团队和谐?5. 请谈谈您对办公环境、设备、用品等管理方面的看法。

6. 您认为在行政工作中,沟通能力的重要性体现在哪些方面?请举例说明。

7. 在处理员工投诉时,您认为应遵循哪些原则?请举例说明。

8. 请谈谈您对员工培训、考核、晋升等方面的看法。

9. 在公司组织活动时,您认为如何确保活动顺利进行?10. 您如何评估行政工作的效率?请举例说明。

11. 请谈谈您对办公自动化、信息化等方面的看法。

12. 在您的工作中,如何确保公司机密信息的安全?13. 请谈谈您对行政工作中成本控制的认识。

14. 在您的工作中,如何确保公司形象和声誉?15. 请谈谈您对行政工作中风险管理方面的看法。

16. 在您的工作中,如何确保公司政策、制度的有效执行?17. 请谈谈您对行政工作中跨部门协作的认识。

18. 在您的工作中,如何确保公司内部沟通的畅通?19. 请谈谈您对行政工作中保密工作的看法。

20. 在您的工作中,如何确保公司办公环境的整洁?21. 请谈谈您对行政工作中突发事件应对能力的看法。

22. 在您的工作中,如何确保公司员工的工作满意度?23. 请谈谈您对行政工作中员工福利待遇的看法。

24. 在您的工作中,如何确保公司对外形象的良好?25. 请谈谈您对行政工作中办公自动化设备维护的认识。

26. 在您的工作中,如何确保公司办公设备的正常运行?27. 请谈谈您对行政工作中办公耗材采购的认识。

28. 在您的工作中,如何确保公司办公耗材的合理使用?29. 请谈谈您对行政工作中员工培训效果的评价。

30. 在您的工作中,如何确保公司内部培训的连续性?31. 请谈谈您对行政工作中员工考核标准的看法。

最新的行政岗位面试问题及参考答案

最新的行政岗位面试问题及参考答案

最新的行政岗位面试问题及参考答案回答面试问题是行政岗位个人求职者应聘活动的起点,也是最重要的一个环节。

下面是店铺为大家精心推荐的最新的行政岗位面试问题及参考答案,希望能够对您有所帮助。

最新的行政岗位面试问题及参考答案(一)1、文员的基本素质是什么?日常用语有哪些?答:我认为行政文员的基本素质是踏实肯干,灵活机动,细致周全,积极上进。

日常用语有:见面时:“您好!见到您很高兴!”“您有什么事需要我帮忙吗?您是初次来这里吗?路上辛苦了。

”分别时:“再会!明日再见”“祝您一路顺风,请转达我们对您家属的问候”等。

“请对我们的工作提出宝贵意见”“请您稍等,我马上帮您去办。

”2、如何对档案进行分类?标准是什么?档案分类常用的有以下三种,在现实中可根据实际情况结合运用。

年度分类法:根据形成和处理文件的年度进行分类组织机构分类法:根据内部组织机构进行分类问题分类法:按照文件所反映的问题进行分类3、文员的具体工作是什么?行政文员的具体工作包括接待工作、档案工作、文书拟写与处理、会议组织、信息工作、办公室日常事务、协调工作等几个方面。

4、在工作中如何处理与上下级的关系?这属于行政文员工作中的协调部分的内容。

对上级:行政文员在工作中要维护领导成员的威信和形象,尊敬领导,积极配合领导工作;维护领导层内部的团结,请示或汇报工作,应严格按领导成员职责分工进行,不越级请示,不利于团结的话、闲话、气话不说。

对下级:可个人之间谈心交流;以平等身份、商量的态度、探讨的口气发表自己的意见,征求对方的看法,共同寻求解决问题的最佳办法;以建议的态度、谦逊的语言将自己的意见转告给对方,以达到协调的目的。

5、谈一谈你的个人工作体会。

在我从事行政文员工作过程中,感觉到了行政文员这一职位在公司运转过程起着衔接与协调重要作用。

作为一名行政文员,要热爱本职工作,兢兢业业,要有不怕苦不怕累的精神,也要有甘当无名英雄的气概。

办事要公道,忠于职守并在工作中努力掌握各项技能。

国企行政管理面试试题及解析

国企行政管理面试试题及解析

公交面试试题一、请作下自我介绍答:我叫XX,今年XX岁,XX年毕业于XX大学,所学专业是XX。

现在在XX市规划建设局主要从事建筑工地扬尘治理工作。

具体内容包括以下几个方面:第一,根据市住建局和我区环保中心的安排部署,我会结合我区实际情况制定扬尘治理专项方案,报领导批准后,负责开展我区再建工地的扬尘治理检查督查工作.在检查中发现扬尘污染严重的单位,我会依法依规及时处理处罚到位.活动结束后,我会根据活动开展情况,撰写一份活动总结。

第二,负责解决农民工工伤纠纷问题.由于我区在建工地众多,个别工人出现工伤问题,会向我局反映。

我会约谈双方,问清基本情况后,对双方晓以利害关系,及时化解矛盾纠纷。

比如上年神农谷出现一起工伤事故,就在我的沟通协调下,双方达成和解协议,成功的解决了矛盾纠纷.贵公司是国有企业,担负着全市市民交通出行的重任.我应聘的是贵公司的行政管理岗位,我认为我有能力做好这项工作。

谢谢。

二,你认为自己有能力胜任这份工作吗?为什么?我认为我能胜任这份工作,因为我应聘的是行政管理岗位,这个岗位主要是要有一定的写作能力以及沟通组织协调能力。

而我平常的工作,一方面就是根据市住建局的工作要求,制定扬尘治理专项方案开展扬尘检查活动,并在活动结束后写总结。

因此具有一定得写作能力。

另一方面,我在平时工作中与一百多个在建工地的项目管理人员及企业老板接触频繁,使我具有很强的沟通管理协调能力。

所以我一定能胜任这一工作。

一旦录用,我将全力以赴为之努力。

三,简单说一下你的优缺点,对你的工作会有什么影响?我最大的优点是,一方面我做工作有条理,能从混乱的条理中理出头绪来。

另一方面,我不怕吃苦。

我们的工作是5+2,白加黑。

具体来说,就是白班上完接着上夜班,周六周日接着上班。

除了春节,全年无休。

所以,养成了我不怕吃苦的工作作风。

我最大的缺点就是不喜欢工作无序的人。

四,你如何与同事相处?我通常都能与同事和睦相处,偶尔会与别人发生冲突,这时候,首先我会认真进行反思,如果是自己的错误,就向同事认错并且保证以后不再犯错。

行政管理试讲

行政管理试讲
当前,我国进入了前所未有的社会转型期。不论是解决社 会转型期所面临的复杂的社会矛盾,积极推进2.0版改革路 线图,还是实现“两个一百年”的宏伟目标,都要求有一支素 质强、能力高、过得硬,且能不折不扣执行中央各项部署 和决策的“街头官僚”队伍。 现实中的“街头官僚”,工作在第一线,直接面对广大公民, 是整个官员体系中和公民互动最为频繁、接触最为密切的 群体。管住“街头官僚”不仅是吏治新课题,更是新时期公共 行政的重要课题。
街头官僚运作特点
政策制定 能力
自由裁量权
根据个人喜好弹性地 当场制定和执行决 策。可以说,街头官 僚直接决定了对于公 民的收益和 制裁,如街道办工作 人员关于接受公民低 保申请的决策就是一 个很好的例子
街头官僚的 自主性
,自由裁量权的“自由”属 性具有“外部欺骗”, 。 只要其行政行为不超出 明确的规定范围,即便 是其出于寻租目的并违 反了合理性原则,都认 为是合法的行政行为。
街。 街头官僚能够直接为公民清除各种危害、保障利益(正面 的济南交警群体);有时,他们又会凭借所拥有的自由裁量权 肆意横行,损害公民利益(负面的不再赘述)。所以说街头 官僚如何制定和执行公共政策对公民有着切身、直接的利 益影响。 管理者的期望:防治“街头官僚运用手中难以被控制的自由 裁量权和政策制定能力为个人谋利,对公民的利益分配造成 影响及损害政府的廉洁形象”,同时,促使街头官僚合理利 用自由裁量权,创造性地处理工作流程和完成工作任务
这意味着下级有着与上级不同的利益和目标,而且下级可以有效地采取某种不合作的策 略来抵制组织的命令。
策略一:街头官僚限于可资使用的资源和政策框架,就会倾向于把公 民的需求局限在目前可掌握的资源范围之内,而将那些超乎自己能力 的问题采取漠视或“踢皮球”的方式加以处理,找一些借口来加以搪塞。 策略二:人为降低街头官僚的目标指向。 策略三:人为降低顾客的需求。 。。。。。。

行政部经理面试题目(3篇)

行政部经理面试题目(3篇)

第1篇一、基础知识与理解1. 题目:请简要描述行政部在企业管理中的角色和重要性。

解析:此题考察应聘者对行政部职能的基本认识。

应聘者应能准确阐述行政部在企业管理中的作用,如:协调各部门关系、保障公司日常运营、提升企业形象等。

2. 题目:请列举并解释行政部的主要工作内容。

解析:此题考察应聘者对行政部工作内容的掌握程度。

应聘者应能全面列举行政部的工作内容,如:会议组织、后勤保障、办公用品采购、员工考勤管理等。

3. 题目:简述企业行政管理制度的基本原则。

解析:此题考察应聘者对行政管理制度原则的理解。

应聘者应能列举并解释企业行政管理制度的基本原则,如:合法性、公平性、透明性、可操作性等。

二、管理与决策4. 题目:假设您所在的公司要举办一场大型活动,您将如何制定活动策划方案?解析:此题考察应聘者的策划能力和组织协调能力。

应聘者应能从活动目标、时间、地点、预算、人员安排等方面阐述策划方案。

5. 题目:在人力资源管理方面,您认为行政部应该如何发挥其作用?解析:此题考察应聘者对人力资源管理与行政部关系的认识。

应聘者应能从招聘、培训、绩效考核、员工关系等方面阐述行政部在人力资源管理中的作用。

6. 题目:假设公司要调整办公环境,您将如何进行规划与实施?解析:此题考察应聘者的项目管理能力和执行力。

应聘者应能从需求分析、预算控制、进度安排、风险防范等方面阐述规划与实施过程。

三、沟通与协调7. 题目:如何处理与各部门之间的沟通矛盾?解析:此题考察应聘者的沟通协调能力。

应聘者应能从主动沟通、倾听他人意见、寻求共同点、尊重差异等方面阐述处理沟通矛盾的方法。

8. 题目:在处理突发事件时,您认为行政部应该如何发挥其作用?解析:此题考察应聘者的应急处理能力。

应聘者应能从快速响应、明确责任、协调各方资源、及时上报等方面阐述处理突发事件的方法。

9. 题目:请描述一次您成功协调跨部门合作的经验。

解析:此题考察应聘者的实际操作能力。

应聘者应能从问题分析、目标明确、沟通协调、资源整合等方面阐述成功协调跨部门合作的经验。

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街头官僚的社会期望
既要马儿不吃草,还要马儿好好跑。 街头官僚能够直接为公民清除各种危害、保障利益(正面 的济南交警群体);有时,他们又会凭借所拥有的自由裁量权 肆意横行,损害公民利益(负面的不再赘述)。所以说街头 官僚如何制定和执行公共政策对公民有着切身、直接的利 益影响。 管理者的期望:防治“街头官僚运用手中难以被控制的自由 裁量权和政策制定能力为个人谋利,对公民的利益分配造成 影响及损害政府的廉洁形象”,同时,促使街头官僚合理利 用自由裁量权,创造性地处理工作流程和完成工作任务
官僚定会成为上级政府追究或推卸责任的首选目标。


二、职位发展困境
街头官僚面临职务低、晋升空间小、工资待遇低等方面的问题。
街头官僚的现实处境
1、相对于要求街头官僚完成 的任务来说,资源经常是不足 的。如决策的时间、信息、人力的有限性。 2、对于服务的需求倾向于不断增加,与供给不同步。 3、对于街头官僚工作机构的目标预期通常是含糊不清或者 模 糊的。 4、绩效难以测量。 5、街头官僚机构的顾客不是自愿的顾客。
街头官僚运作特点
政策制定 能力
自由裁量权
根据个人喜好弹性地 当场制定和执行决 策。可以说,街头官 僚直接决定了对于公 民的收益和 制裁,如街道办工作 人员关于接受公民低 保申请的决策就是一 个很好的例子
街头官僚的 自主性
,自由裁量权的“自由”属 性具有“外部欺骗”, 。 只要其行政行为不超出 明确的规定范围,即便 是其出于寻租目的并违 反了合理性原则,都认 为是合法的行政行为。
制度上解决“官本位”的问题,为基层公务员晋升创造良好的制度环境,这就需要相关的激励机制, 比如职级并行,行业补贴(交警补贴)等。
提高思官僚的想道德素质、文化素质、法律素质和业务素质;以
公平、公正、人道、和谐、理解等正向价值观处来理工作流程和完成工作任务
用制度规范“街头官僚”是新时期公共行政 重要课题
制度理论与街头官僚困境
斯各特(Scott,1997)制度理论的三个支柱:
管制支柱(与法律权威或者与法律权威相类似的组织相联系,如国 家、政府颁布的各种法律、政策、规定和细则等,管制行动有正式性 的的也有非正式性的,如警察和法庭,表扬或者警告等) 规范支柱(社会责任的范畴,也包含一系列的准则和规定等,但是它 不同于管制性支柱,原因在于强制性措施不同,规范支柱更多的是建 立在共享的价值观和社会规范的平台上,具有很强烈的道德权威色 彩,如在很多行业如医疗、会计、审计等行业会有很多需要遵循的道 德操守,且这种规范的压力比一般行业要大,这种规范可以通过证 书、认证等方式进行推广) 认知支柱(它是一种自愿的心里活动,是外部世界在行动者内心的反 映。认知系统的建立主要依靠学习和模仿,表现为对某种概念、教 义、说教、意识、神话或者符号的认同)
1.处于等级森严的政府“金字塔”的最底层,权力小,地位低,只有上级,没有下 级,数量庞大,占政府机关人数的大部分; 2.与政府机关中从事内部行政的政府公务员不同,街头官僚工作的一个核心特征是 直接与公民打交道,其工作通常直接构成政府机关的产出; 3.相对于坐在办公室发号施令或处理文件的公务员,特别是上级公务员而言,街头 官僚是政府机关中做“苦工”的,他们处于政策过程的末端,在现场向公民执行法律 法规、规章制度和上级命令等等; 4.街头官僚具有一定的自由裁量权,可以对公民进行赏罚决断; 5.在国家与社会之间、国家权力与公民权利之间的交界面执行工作任务,其工作质 量和绩效表现直接决定着行政能力、政府形象和官民关系等,主导着公众对政府的 评价。
制度理论的在“街头官僚”控制中的应用
1、管制( 减少自由裁量权、 约束执行手段) 自由裁量权的控制手段主要应包括立法控制、司法控制和 行政控制立法上。要严格规定自由裁量权的前提和范围对自由裁量权行使的条
件、范围、幅度等做出准确、科学的规定,并从过程、步骤、方式、时限等方面对行政自 由裁量加以限制。例如:各类详尽的执行或者工作手册、审计活动
当前,我国进入了前所未有的社会转型期。不论是解决社 会转型期所面临的复杂的社会矛盾,积极推进2.0版改革路 线图,还是实现“两个一百年”的宏伟目标,都要求有一支素 质强、能力高、过得硬,且能不折不扣执行中央各项部署 和决策的“街头官僚”队伍。 现实中的“街头官僚”,工作在第一线,直接面对广大公民, 是整个官员体系中和公民互动最为频繁、接触最为密切的 群体。管住“街头官僚”不仅是吏治新课题,更是新时期公共 行政的重要课题。街头官僚的现实处境 Nhomakorabea、处境困境、
“播下去的龙种”,“为何收获的总是“跳蚤”的质疑声中,作为政策输
送链条最末端的街头官僚经常被民众批评和抱怨,被认为是不道德、缺乏公众回应性、非 人性和自私自利的群体。情况严重时,公民对直接对街头官僚个人实施暴力行为。
“干成事,不惹事”的上级要求,一旦出现上访、拦马路等群体性事件,街头
行政管理教师试讲
公共行政中 “街头官僚”的制度分析
2016.6.18
公共行政中的“街头官僚”
公共行政中的街头官僚
街头官僚是指处于低层次行政执行单位同时也是最前线的 政府工作人员(即政府机构的“门口”或“窗口”执行公务), 他们是直接和公民打交道的公务员。( Lipsky,1977)。 包括警察、城管、工商、税务、环保、交通等直接与公民 打交道的基层政府公务员。 相关职务行为表现:警察(交警)对街面上乱停乱放车辆管理(“贴单”处罚)

4
街头官僚运作特点
街头官僚的政策制定: 1、即时性、面对公民个人
当他们做出与公民利益相关的决策时,街头官僚有着非常大的自由裁量权。因为:街头
官僚的工作很难程序化;涉及到公民个人;自由裁量权提高了低层工作人员的自尊也促 使公众相信其服务对于推动公共利益的不可或缺性。
2、相对于组织的权力来说,街头官僚具有某种自主性。
13
党和人民对街头官僚的期望: 严格执法热情服务(江泽民)
14
2、规范(建立行业协会,职业) 建立相关行业行为规范,例如警察执法行为规范、城管执法行为规范(范
式),济南交警的执法流程来规范提升整个交警执法水平。。。
培养正确的价值观、信念,加强道德层面的建设。树立文明单
位创建及先进模范标准,
制度理论与街头官僚困境
3、个人认知 树立从事本职工作的荣誉感、使命感、自豪感。个别街头官僚为了平衡
对醉驾酒驾的司机进行查处;城管对占道经营现象的管理,社保人员给符合低保的家庭 办理低保等等
一言之,街头官僚直接地决定着对于公民的惩罚(如警察 的决定)和奖励(如福利机构接受福利申请的决策),他 们在现代社会中占有非常重要的地位。
街头官僚的典型特征
劳动力密集;控制与管理公共资源;其决策影响公众 的福利。
这意味着下级有着与上级不同的利益和目标,而且下级可以有效地采取某种不合作的策 略来抵制组织的命令。
策略一:街头官僚限于可资使用的资源和政策框架,就会倾向于把公 民的需求局限在目前可掌握的资源范围之内,而将那些超乎自己能力 的问题采取漠视或“踢皮球”的方式加以处理,找一些借口来加以搪塞。 策略二:人为降低街头官僚的目标指向。 策略三:人为降低顾客的需求。 。。。。。。
事业升迁无望的心理和提高原有物质生活水平,他们就会滥用手中的自由裁量权谋求利益,通过寻 租方式来获得经济报酬或直接通过收取钱财方式来中饱私囊。即便不到这个程度,也有部分人员 面对升迁无望、待遇水平不满意的情况,其工作积极性普遍不高,也放松了对事业上的进取。
激励机制来加强个人认知,提高街头官僚的实际待遇,照顾其基本的利益需求,从
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