2018年度保教工作计划
幼儿园2018年度保教工作计划与幼儿园2018年度工作计划范文汇编
幼儿园2018年度保教工作计划一、指导思想：我园坚持以《幼儿园工作规程》和《纲要》为指导，根据幼儿的身心发展规律，进一步改善幼儿的学习环境，让孩子们在愉快的游戏活动中，体验社会生活，锻炼交往能力，培养合作精神，从不同层面去促进幼儿的全面发展。
二、保教队伍现状情况分析：本学期，在原来各班教师的配备上，又新增了三名新教师，全园教师共计9人。
由于教师不稳定，我们以老教师为龙头，以老带新的形式进行对新教师的培训和学习。
另外，又任命一名骨干教师为业务园长，认真细心抓幼儿保教质量。
三、本学期保教工作重点：1、开展园内教研活动。
本学期将加强教研能力，以评选优秀领域教师、艺术专长教师等活动来促进不同层面教师的的专业成长体制。
2、有计划做好不同发展层次教师的专业培训工作，对于新上岗教师的培训目标是帮助新教师走进适应性课程、学习选择性活动的组织与实施，熟悉幼儿园一日工作流程及实施细则，并在教学实践中熟悉运用各领域教学的有效策略与方法。
3、借鉴上学期早操活动研究的经验，对现在的小小班、小班、中班、大班早操活动进行加入晨间游戏活动的编排，以更好的实现早操活动的艺术性、发展性、游戏性、自主性。
4、继续强化课程理论学习，提高一日活动质量，使课程实施促进师幼共同发展。
5、结合本学期各年龄班领域教学内容，有计划、有重点实施以提高我园教学科学性、规范性、系统性、计划性。
6、注重教师日常听课与评课活动的研究性和实效性。
引导听课教师有效记录幼儿的学和教师的教，并着力提高听课评价的客观性、具体性和理论性。
7、加强卫生保健工作管理，做好传染病预防工作。
8、加强幼儿安全教育，开展相关的教学活动，做好开学安全第一周活动，写好安全教育教案。
9、开展多种形式的家长工作，拓展家、园、社区联系，构建良性互动教育网络。
10、结合重大节日、大型活动，抓住身边发生的有教育意义的热点事件，开展多种形式的教育教学活动.四、具体工作和措施：加强教学管理与教研工作，促进师幼共同成长。
2018-3幼儿园保教工作计划
XX幼儿园保教工作计划（2018、3——2018、7）随着园所的发展与进步，保教工作也一直是机遇与挑战并存的，上学期在全园教师的共同努力下，保教各项工作稳步向前。
也积攒了一些小小的成绩，现在将取得的成绩和问题进行分析。
（一）工作中取得的成绩：1.我园上学期开展的主题课程围绕邻邦国家俄罗斯，围绕俄罗斯的城市、概况、艺术、运动及文化等方面将特色课程与园所的集体课程相结合，在授课内容上结合语言、艺术、社会、科学、健康及整合课程进行教学设计。
同时参照俄罗斯的节日活动结合中国特色开展多项园所活动。
如：“谢肉节”“感恩节”“万圣节”“圣诞节”“俄罗斯风情新年音乐会”等大型活动。
在开展活动前期集合教师进行资料收集、环境创设，在活动开展过程中充分结合家园合作构建和谐的家园沟通渠道。
活动后开展反思与总结并从中获得经验。
2.在开展特色区域建构上结合俄罗斯文化创设不同的特色区域：“莫斯科街区建筑”“芭蕾舞剧院”“莫斯科特色餐厅”“莫斯科咖啡馆”等，供幼儿进行情景体验，获得相关的知识经验。
在此过程中鼓励幼儿主动参与、主动交往、主动解决问题。
帮助幼儿建立相应的价值观和认同感。
3.在幼儿“户外早操的动作创编上充分的结合俄罗斯文化，选取了：徒手操、韵律操、芭蕾舞、器械操等。
在音乐的选取与动作创编上符合幼儿的年龄特点同时又非常明显的俄罗斯风格。
4.遵照教委的工作指导方向，将师德与美德充分结合，在教师的团建活动、心理疏导、人文关怀等方面一直非常重视。
因此园内教师充分将良好师德作为标杆，将美德行为作为内在来开展园内的各项工作，获得了家长们的信任与认可。
（二）存在的问题：1.不同层次教师的专业水平有待提高，在教师的配备及个人能力上存在明显差异，致使工作开展过程中存在参差不齐的状态。
不能够统一化标准的进行各项工作。
成熟教师较少、一部分为成长期教师，还有一部分新入职教师。
因此在教学设计及集体教学活动、大型活动的策划的能力均需要提高。
2.教师在对幼儿的观察的分析，对幼儿发展目标的确立不够清晰。
幼儿园2018(下)保教工作计划
2018年下半年幼儿园工作计划一、指导思想本学期我们依然会坚持以《纲要》和《指南》精神为指导，认真结合区教研室的工作计划及本园的实际开展工作，在内涵上求发展，全面提升保教质量，以科学管理为保障，继续提高教师队伍素质，以现代幼教理念为依托，促进幼儿全面发展。
一、本学期保教工作的主要目标：1、迎接督导评估检查工作。
1、加强五大领域“一课一研”活动，提升教研组活动的质量。
2、扎实开展园本培训，强化教师教育理念。
3、更新幼儿园活动的对外宣传。
4、做好教育教学评估检查工作。
二、具体工作内容及措施（一）规范一日保教活动，注重日常集体教育活动的开展。
1、教师要严格按照幼儿作息时间和各项安排开展活动，保证幼儿在园一日活动良好有序地开展。
每位老师要认真及时制定各种计划，并按时上交或贴于规定的地方；做好班级管理工作，注重幼儿常规和学习习惯的培养；年级组长要发挥力量，组织组内成员进行集体教研，对每个主题内容认识到位，灵活的使用教材，进行适当的筛减或合并，并认真填写主题安排表；在教学中，根据本班实际及幼儿年龄特点开展教学，重视游戏活动的开展，让幼儿在轻松、愉悦的环境中获得知识经验，以“幼儿发展为本”为出发点，上好集体教育活动。
2、保证区角活动的质量，每班每周两次大区角活动，正常的室内区域活动不变，教师要认真备课制定计划，做到区角活动和主题内容相结合，并根据主题活动的更换不断更新区域材料，材料要数量充足，丰富多样，活动要有新意，有拓展；教师要参与活动，适时进行指导，并做好区角活动记录，活动后要让小朋友进行分享交流。
户外活动要与主题教材、传统游戏及健康领域幼儿发展目标相结合，使其更丰富，更富有趣味性。
3、注重日常集体教育活动的开展，本学期，园管理人员会继续分楼层听课，一人盯一个楼层，每月进行交换，全面去提高每一位教师的教学水平，通过听课进行指导和交流，发现问题，及时解决。
对业务能力不过硬的老师，采取反复跟踪听课形式，力求该教师在现有的水平上有所突破。
2018年新版幼儿园保教工作计划
2018年新版幼儿园保教工作计划2018年新版幼儿园保教工作计划一、情况分析：1、日常教学工作：上学期我们在全园范围内开展了区域活动，通过区域游戏提高了幼儿的自主性和交往能力。
同时加强对环境创设的教育性研究，为幼儿主动发展搭建平台。
针对特色课程“感统课程”，开展了理论与实践的培训活动，提高了教师的理论水平和实际教学能力。
2、教研工作：围绕“如何进行区域活动的环境创设、材料投放，提高幼儿参与区域活动的主动性”开展深入研究、研究。
通过教研活动，提高了教师区域环创的能力，能够根据幼儿的年龄特点，和发展特点投放不同层次的游戏材料的能力。
3、幼儿发展水平：通过幼儿发展评价的评估可以看到：中班幼儿在五大领域方面发展比较均衡，尤其是在认知、艺术方面发展较好，小班幼儿在认知和社会方面发展比较好，婴班幼儿在语言和小肌肉动作方面提高较快。
4、家长工作：定期召开家委会会议、伙委会会议，让家长与园所管理层进行有效地沟通，解决了园所存在的一些问题。
通过“家长问卷调查表”来征询家长的意见和建议，反思工作中的经验与不足。
同时利用“家长开放日”、“家长会”等活动形式让家长了解我们工作以及幼儿的成长进步，进一步促进了家园合作。
2、不足及原因分析：根据本学期初的全园幼儿发展评价反馈、日常进班检查工作情况以及教师反馈，目前主要有以下几个突出问题：1、部分师入职，缺乏一定的实践经验，需要进行带教和扶持。
同时，师自身的教育技能与教育方法存在着不足，需要通过园本培训、教研等方式提高教师的艺术素养与教育技能。
2、由于遗留的教学观念的影响，教师对区域教学、提高幼儿参与度、主动发展上有明显的不足，需持续不断的提升。
二、指导思想：为了落实《幼儿园工作规程》及《北京市幼儿园工作纲要细则》的工作指示精神，我们将以科学管理为保障、以师幼发展为根本、以优质保教为中心，深化规范与发展并举的管理思路。
本学期的目标是不断提升幼儿园办园质量和服务水平，在片区内提升园所知名度，为招生和园所知名度的确立奠定基础。
幼儿园保教工作计划2018年幼儿园保教工作计划
幼儿园保教工作计划-2018年幼儿园保教工作计划第1篇:幼儿园保教工作计划一、指导思想：我园坚持以《幼儿园工作规程》和《纲要》为指导，根据幼儿的身心发展规律,进一步改善幼儿的学习环境,让孩子们在愉快的游戏活动中,体验社会生活,锻炼交往能力,培养合作精神，从不同层面去促进幼儿的全面发展。
二、本学期保教工作重点：1.开展园内教研活动。
本学期将加强教研能力，以评选“优秀领域教师”、“艺术专长教师”等活动来促进不同层面教师的的专业成长体制。
2.有计划做好不同发展层次教师的专业培训工作，对于新上岗教师的培训目标是帮助新教师走进适应性课程、学习选择性活动的组织与实施，熟悉幼儿园一日工作流程及实施细则，并在教学实践中熟悉运用各领域教学的有效策略与方法。
3.借鉴上学期早操活动研究的经验，对现在的小班、中班、大班早操活动进行加入晨间游戏活动的编排，以更好的实现早操活动的艺术性、发展性、游戏性、自主性。
4.继续强化课程理论学习，提高一日活动质量，使课程实施促进师幼共同发展。
5.结合本学期各年龄班领域教学内容，有计划、有重点实施以提高我园教学科学性、规范性、系统性、计划性。
6.注重教师日常听课与评课活动的研究性和实效性。
引导听课教师有效记录幼儿的“学”和教师的“教”，并着力提高听课评价的客观性、具体性和理论性。
7.加强卫生保健工作管理，做好传染病预防工作。
8.加强幼儿安全教育，开展相关的教学活动，做好开学“安全第一周”活动，写好安全教育教案。
9.开展多种形式的家长工作，拓展家、园、社区联系，构建良性互动教育网络。
10.结合重大节日、大型活动，抓住身边发生的有教育意义的热点事件，开展多种形式的教育教学活动.三、具体工作和措施：(一)加强教学管理与教研工作，促进师幼共同成长。
1、加强保教队伍建设，提高教师素质与能力。
(1)在教研组织形式上，通过不同类型的教研内容来提升保教质量。
(2)抓教研队伍建设。
首先，要强化教研组长的“三种意识”——学习意识、责任意识、率先意识。
幼儿园2018保教工作计划
幼儿园2018保教工作计划光阴似箭，新的一学期又将来临，以下是小编为大家精心整理的幼儿园保教工作计划，欢迎大家阅读，供您参考。
更多精彩内容请关注。
一、情况分析：(一)成绩：1、日常教学工作：上学期我们依据幼儿全面发展的需要，创设了公共区域，在全园范围内开展了区域活动，通过区域游戏，较大的提高了幼儿的自主性和交往能力。
同时我们加强对环境创设的教育性研究，使环境创设能够满足幼儿发展需要，为幼儿主动发展搭建平台。
并针对幼儿园的特色课程，“感统课程”开展了一些理论与实践的培训活动，使得一些新入职教师，和一些年轻的教师对“感觉统合”有了一定的了解，提高了教师的理论水平和实际教学的能力。
2、教研工作：上学期我园围绕“如何进行区域活动的环境创设、材料投放，提高幼儿参与区域活动的主动性”开展深入学习、研究。
通过教研活动，教师们对区域教学的方式有了初步的了解，提高了教师区域环创的能力，能够根据幼儿的年龄特点和发展特点投放不同层次的游戏材料的能力。
3、幼儿发展水平：通过幼儿发展评价的评估可以看到：中班幼儿在五大领域方面发展比较均衡，尤其是在认知、艺术、方面发展较好，小班幼儿在认知和社会方面发展比较好，婴班幼儿在语言和小肌肉动作方面提高较快。
4、家长工作：良好的沟通是家园合作的基础，为了更好的让家长了解孩子和幼儿园的情况，园所定期召开家委会会议，伙委会会议，让家长与园所管理层能够定期就关心的问题进行有效地沟通，杜绝了模式化的沟通方式，解决了园所存在的一些问题。
我们通过“家长问卷调查表”来征询家长的意见和建议，反思工作中的经验与不足。
同时利用“家长开放日”、“家长会”、等活动形式让家长了解我们工作以及幼儿的成长进步，进一步促进了家园合作。
(二)不足及原因分析：根据本学期初的全园幼儿发展评价反馈、日常进班检查工作情况以及教师反馈，目前主要有以下几个突出问题：1、部分新教师入职，新教师在班级管理、教育教学、家长工作等方面缺乏一定的实践经验，需要进行带教和扶持。
2018年幼儿园保教工作计划3篇
2018年幼儿园保教工作计划3篇二、主要工作任务与措施 (一)、保育工作： 1、加强对保育工作的检查、督促，加强跟班指导，并通过专业培训和业务学习等形式组织保教人员学习保育业务知识、卫生保健常识，提高教师、保育员、食堂人员的保育知识。
同时还定期召开保育员工作例会，反馈工作情况，指出存在问题，总结经验，提出更高要求，从而进一步规范保育员的工作行为，提高后勤人员的业务素质及安全和服务意识。
2、努力做好保中有教、教中有保、保教结合，加强对幼儿生活各环节的管理，培养幼儿良好的生活、卫生习惯。
(1)、各班根据幼儿的实际情况制定出幼儿生活卫生常规，开展自理能力训练活动，同时注意培养幼儿学习自我服务技能的兴趣。
(2)、开展保健自助竞赛活动和防火、防震疏散演习等等，提高幼儿自我防护意识。
(3)、鼓励幼儿积极参加户外体育锻炼，增强幼儿机体抗病力，定期对幼儿进行身心健康检查，并对幼儿进行心理健康教育。
3、坚持做好晨检及全日健康观察工作，积极预防常见病、多发病，对传染病做到早发现、早隔离、早治疗。
做好护齿、护眼、驱虫等卫生保健工作。
对体弱幼儿及心理行为异常的幼儿建立观察记录档案，并与家长密切配合，共同探讨教育方法，让幼儿身心得到健康发展。
4、科学合理的安排好幼儿在园一日生活，仔细的做好各个环节中的保育工作。
根据天气变化及时地向家长宣传科普保健小常识，进一步抓好卫生保健常规工作，坚持预防为主的方针。
(二)、教育教学：积极创设与幼儿发展相适应的教育环境，做好教育延伸工作，创造良好的教育氛围。
1、要求各班要根据幼儿年龄特点和教育目标，为幼儿创设一个丰富、愉快、安全的教育环境，并充分发挥环境的教育作用。
2、鼓励教师多观察、多倾听、多交流、做孩子的伙伴，善于洞察幼儿的内心世界，及时满足幼儿的求知欲望，支持幼儿的饿兴趣，促进幼儿心灵健康成长。
3、各班有计划地开展、舞蹈、绘画、讲故事等主题竞赛活动，让幼儿有充分表现自我的机会。
2018年秋季保教工作计划
中心幼儿园2018年秋期教研保育工作计划一、指导思想本学期，我园教研工作以园务工作计划为指导，以加强幼儿园教研工作的管理，加强园本培训与研究，深化特色教育教学为核心，不断更新教育观念，提升教师专业素质，促进教师专业化成长，全面提升幼儿园的保教工作质量。
二、工作重点1、加强幼儿保育工作，做好幼儿一日生活的常规培养2、加强安全工作管理力度。
加强幼儿安全意识。
3、通过各类业务活动，进行全园培训，提高教师的专业素质，促教师专业化成长。
4、加强教育教学常规管理，优化课堂教学质量，开展传、帮、带、教学研讨等活动，促进幼儿园的发展。
5、充分发挥家庭教育资源作用，积极宣传党的教育方针和科学育儿的知识，针对幼儿发展情况，切实做好家长工作，在教育上达到一致性，促使儿童、家长、老师共同发展。
三、具体措施（一）加强安全工作1、加强幼儿安全意识到培养，不做危险的游戏，不踩桌椅，不到危险的地方去，杜绝安全事故的发生。
2、教育幼儿友好相处，知道遇到危险要找大人帮忙。
培养幼儿的自我保护能力。
3、加强早晚接送幼儿工作，不将幼儿交陌生人，防止错接。
4、随时清点人数，坚持每天检查幼儿是否带有异物入园，发现情况及时妥善处理。
5、组织幼儿活动前，要检查场地是否安全，幼儿活动范围须在老师的视线内。
6、防止开水、食物等烫伤儿童。
（二）加强学习，提高教师专业素质。
1、为教师创设外出观摩学习机会，有计划地组织教师到优秀的幼儿园参观学习，传达新信息，扩大新经验，提高教师对目前幼儿教育的进一步认识。
2、提供理论学习的机会，定期开展园本培训活动，通过同伴互助、交流切磋使教师在学习活动中共同进步、共同发展。
（三）加强保教常规管理，提高教育教学质量。
1、细抓教育常规管理，严格按幼儿园作息时间和各项安排开展活动，每个活动要抓细抓实，确保各项教育教学工作规范有序地进行。
幼儿园随机督查每个班级的落实情况，并作好检查记录。
2、加强随堂听课，及时了解教师制定计划、组织教学活动、游戏活动、开展体育锻炼等情况，对教师组织的活动进行具体的、直接的指导，提高教师的教育能力。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2018-2019年度保教工作计划
本学期是优肯幼儿园新开园的第一学期，与家长，幼儿处在磨合，接触阶段，重点工作着眼于常规建立和家园共建工作上，全面贯彻落实《3-6岁指南》及《纲要》精神，以提高不同层次教师的专业水平为核心，促进幼儿全面发展。
将《纲要》的精神落实到一日生活之中，多层次，多角度的加强对老师的培训工作，提高保教质量，关注幼儿长期发展。
一．主要工作：
1.一日生活之中的良好习惯培养：
按照一日常规流程要求老师在常规之中培养幼儿良好的生活
习惯，规则意识，交往意识等社会性行为。
2.常规工作的指导和检查：
保教主任随堂听课，深入班级并指导教育活动，加强一日活动
中各环节的观察和评估，降低保教工作的随机性，提高工作有
效性。
3.注重环境教育工作：
重视环境是幼儿学习的第三名老师，根据本班幼儿年龄特点，增加环境的趣味性，提高互动性。
二．教师培训计划：
1.每周三为全体教师业务学习日，促进教师之间互学，提高教师
的探索及课程创新精神；
2.每两周举行观摩课研讨活动，通过集中上课，说课，听课，评
课，提高教师之间互相了解，共同提高教学技能；
3.建立幼儿园教师阅览室，提高教师自我学习能力，培养热爱学
习，学术研究，不断成长的氛围；
4.尝试课题研究工作：《如何做好家园工作》；
5.参加园外学习，扩大自身知识储备及视野，
三．月度计划：
（一）七，八月份工作计划：
1. 对教师进行岗位职责，安全制度等培训；
2. 教师亿童网校学习；
3. 制定班级教学常规，教学计划，早操；
4. 组织老师进行家访；
5. 召开新生家长会，介绍班级老师及幼儿一日活动；
6. 外教英语课程的学习；
7. 所有老师DEMO课程演练；
8. 根据课程主题进行班级环创工作；
9. 根据九月份教学计划集体备课，研讨；
10. 幼儿成长档案的制作；
11. 科技课程备课及物资准备；
12. 根据幼儿情况确定课程表。
（二）九月份工作安排：
1. 做好各项开学准备工作，稳定幼儿及家长情绪，保证教育教学工作正常有序展开；
2. 结合中秋节，国庆节举办大型亲子游园活动，扩大幼儿园知名度；
3. 每周三开展教研工作，落实听课制度；
4. 加强一日常规的培养；
5. 根据教师能力水平制定教师成长档案；
6. 根据班级幼儿情况，制定课题研究计划。
（三）十月份工作安排：
1. 环境创设评比工作；
2. 一日常规检查；
3. 幼儿自我保护宣讲活动周；
4. 全园秋游活动。
（四）十一月份工作安排：
1. 结合11.9组织消防演习，疏散演习工作；
2. 家长进课堂活动；
3. 感恩节主题活动；
4. 教师教育技能比拼活动。
（五）十二月份工作安排：
1. 全体幼儿发展情况测评；
2. 新年，庆元旦大型亲子活动；
3. 家长开放日活动；
（六）一，二月份工作安排：
1. 期末工作总结工作；
2. 财产清单工作；
3. 工作考评工作；
4. 幼儿成长档案完成工作。