2012-2013音体美教研组工作计划
音体美教研组工作计划
音体美教研组工作计划为了更好地推动音体美教育的发展，提高学生的综合素质，音体美教研组制定了以下工作计划：一、研究课程改革。
我们将深入研究当前音体美课程的教学内容和方法，结合学生的实际需求和特点，制定符合现代教育理念的课程改革方案，以提高教学质量和学生学习效果。
二、组织教研活动。
我们将定期组织音体美教师进行教学观摩、教学案例分享和教学经验交流，以促进教师之间的相互学习和提高教学水平。
同时，我们还将邀请相关专家学者进行学术讲座，引导教师不断更新教育理念，提高教学能力。
三、开展课外拓展活动。
我们将组织学生参与音体美相关的课外拓展活动，如艺术节、体育比赛、美术作品展等，以丰富学生的课外生活，培养学生的艺术修养和体育兴趣，促进学生全面发展。
四、推动家校合作。
我们将积极推动家校合作，加强家长对音体美教育的理解和支持，鼓励家长参与学生的音体美活动，共同关注学生的成长发展，形成学校、家庭和社会的良好教育合力。
五、开展教育科研。
我们将开展音体美教育相关的教育科研工作，深入研究音体美教育的理论与实践问题，探索创新教育教学模式，为音体美教育的改革与发展提供理论和实践支持。
六、加强团队建设。
我们将加强音体美教研组的团队建设，培养团队成员之间的合作意识和团队精神，共同推动音体美教育的改革与发展，为学生的全面发展贡献力量。
七、评估总结。
我们将定期对音体美教育的改革与发展进行评估和总结，及时发现问题和不足，不断完善工作计划，提高工作效率和质量。
以上是音体美教研组的工作计划，我们将以饱满的热情和务实的态度，不断努力，为学生的综合素质教育贡献自己的力量。
愿我们的工作能够为学生的成长和发展带来积极的影响，为音体美教育事业注入新的活力！。
音体美教研组工作计划
音体美教研组工作计划
《音体美教研组工作计划》
一、目标和任务
音体美教研组的工作计划是为促进音乐、体育和美术教学的提高，为学生的全面发展提供更好的教学资源和支持。
我们将着重于以下几个目标和任务：
1. 提出音体美教研组的发展方向和目标，建立教研组工作的长期计划；
2. 讨论音乐、体育和美术教学的课程设置和教学方法，提出改进意见和建议；
3. 合理安排和组织各种音体美教学活动，包括比赛、展览和表演等；
4. 收集和整理音体美教学资源，建立教学资料库，为教师们提供更好的教学支持。
二、具体工作安排
1. 制定音体美教研组的工作计划和会议安排，明确每个教师的责任和任务；
2. 抽调专门的教师组成小组，对音乐、体育和美术课程进行研究和讨论；
3. 组织各种音体美教学活动，包括学生比赛、作品展览和艺术表演等；
4. 设立音体美教学资源中心，统一管理音体美的教学资源，并
提供给各个班级和教师使用。
三、预期成果
通过音体美教研组的努力，我们期望能够达到以下几个成果：
1. 提高音乐、体育和美术教学的水平，提升学生的综合素质；
2. 建立健全的音体美课程体系，为学生提供更多元化的学习途径；
3. 加强师生之间的交流和合作，促进教师专业发展和学生兴趣培养；
4. 建立健全的音体美教学资源中心，为教师提供更丰富的教学资源和支持。
总之，我们将以饱满的热情和务实的作风，在音体美教学领域不断探索和创新，为学生的全面发展提供更多的支持和帮助。
2012音体美计划
2012—2013学年度音体美工作计划一、指导思想：在新学期，我组将认真履行上级部门和学校领导的有关指示精神，强化常规管理，规范课堂结构，适应当前教育改革形势的发展要求，切实提高全组成员的整体业务水平，为提高整体综合素质打好坚实的基础。
本着“强身健体、陶冶性情、实践创新”的学科理念，培养学生兴趣、发展个性、加强学生特长指导，使我校的音体美教育教学水平上一个新的台阶。
二、教育、教学：本学期全组老师将一如既往地执行学校的各项规章制度；认真学习和领会课改精神；把教书育人放在首要位置，认真钻研新的教育教学理论，深刻领会新课程标准精神，树立现代化教育观念，特别是熟练掌握现代化技术，促进教育教学观念的全面更新。
备好每一节课，努力改进教法。
上好每一节课，以提高课堂教学效果，做到有始有终完成教学工作，切实加强学校的德育工作，配合学校组织好老师的各项体育竞赛活动。
三、教学研究：本组教师将进一步提高认识，明确思路，加强教育教学理论学习，认真探索新的教育教学理念。
每组要准备一节公开课，要积极撰写教育教学方面的论文。
另外体音美组要积极参与课题研究，使本组教师能有自己的课题研究。
四、学校群体工作和兴趣小组：本学期全组教师将保质保量地开展好二操二活动，各组切实认真辅导兴趣班的活动，带好校田径队、合唱队、舞蹈队、儿童画、计算机辅导等，争取在镇或市比赛中取得好成绩。
另外本学期特别是加大力度对螳螂拳进行强化训练，并且选出好的领操员，以促进学校广播操质量有更大的提高。
五、业余训练结合本校办学特点，积极开展特色教学，有重点有目的地对学校的田径队、进行系统认真的训练，使活动经常化、制度化，为市运会作准备。
六、安全教学体育教学不同于其他学科，它是以学生运动为主的室外教学，在课堂教学中以及其他体育活动中必然涉及到学生的安全问题。
所以教师必须做到心细，严格把安全教学作为每课必讲的内容之一，杜绝一切不安全因素，做到万无一失。
七、具体工作安排九月份：1、切实制订教学计划、教研计划；2、队列、队形比赛；3、组建校篮球队并进行训练；4、组建卡巴迪队并进行训练；十月份：1、组织全镇小学生篮球比赛；2、选拔运动员并组织运动员训练；3、参加市篮球比赛；十一月份:1、听评音体美老师公开课2、学生书法、绘画比赛；3、组织全镇田径运动会；十二月份：1、校“庆元旦歌咏比赛”2、拔河比赛；一月份：做好年终工作总结。
音体美教研组工作计划
音体美教研组工作计划音体美教研组工作计划一、工作目标：1. 提高音体美教育水平，促进学生全面发展；2. 加强教师的专业素养和教学能力；3. 创新音体美教学方法，丰富教学内容；4. 促进音体美教育与校本课程的融合。
二、工作内容：1. 研究音体美教学大纲和教学标准，准备新课程的教材和教学资源；2. 组织教师参加相关培训和学习活动，不断提高教学能力；3. 设计并实施音体美教学课程，培养学生的创作能力和表现力；4. 研究音体美教学评价方法，制定评价准则和评价体系，促进学生的全面发展；5. 推广音体美教育的相关成果和经验，提高教育质量；6. 与其他学科教研组合作，将音体美教育融入校本课程；7. 整理音体美教学相关资料，建立教学资源库；8. 定期组织音体美教学研讨会，分享经验和教材。
三、工作计划：1. 第一学期：a. 月初召开教研组会议，确定本学期的工作重点和计划；b. 开展音体美教学大纲和教学标准的研究，更新教材和教学资源；c. 安排教师参加相关培训和学习活动，提高教学能力；d. 设计并实施音体美教学课程，观察和评价学生的学习情况；e. 不定期组织教学观摩和交流活动，相互学习和提供建议；f. 整理音体美教学相关资料，建立教学资源库；g. 定期组织音体美教学研讨会，分享经验和教材。
2. 第二学期：a. 制定本学期的工作计划和目标；b. 继续研究音体美教学大纲和教学标准，优化教材和教学资源；c. 组织教师参加专业培训和学习活动，提高教学水平；d. 继续设计并实施音体美教学课程，培养学生的创作能力；e. 开展音体美教学评价工作，制定评价准则和评价体系；f. 推广音体美教育的相关成果和经验，提高教育质量；g. 与其他学科教研组合作，将音体美教育融入校本课程；h. 定期组织音体美教学研讨会，分享经验和教材。
四、工作要求：1. 教师要具备较高的专业素养和教学能力；2. 教师要积极参与相关培训和学习活动，不断提高自身能力；3. 教师要勇于创新，设计并实施富有创意的音体美教学课程；4. 教研组成员要积极合作，相互学习和提供建议；5. 教研组要及时总结和分享教学经验，推广教育成果。
音体美组教研工作计划
音体美组教研工作计划一、前言“音体美”是指音乐、体育、美术三个学科，是中小学必修学科之一。
而音体美教研工作是优质课程建设的基础，也是改善教育教学质量、提高师生综合素质的重要措施。
本文主要提出“音体美”组教研工作计划。
二、工作目标1、小学音乐、体育、美术学科教师形成良好的音体美教研习惯，提高教育教学质量。
2、制定“音体美”三个学科的教学计划和年度工作计划，使教学目标更加明确，课程更具针对性和实效性。
3、建立起“音体美”组的研讨会议制度，加强学科之间的沟通交流，提高教师的专业水平。
三、工作内容1、强化教学管理。
制定“音体美”教学计划和年度工作计划，保证教学目标的达成。
同时，对课程、教材进行精选，注重课程设计和评价方法，创新教学方法、形式和手段，不断探索新的教育教学方法，提高教学质量和教学效率。
2、加强教学实践。
在教学实践中，由组长带队，各位教师共同探讨和研讨教学过程中遇到的问题，总结教育教学经验和教育教学方法，有效提高教学水平。
3、宣传推广，提高群众的文化素质。
可以通过学校的各种形式的文化活动、专题讲座等形式，将教育教学成果展示给社会，同时加强宣传，促进公众对“音体美”教育的认可程度和支持度。
4、加强教师队伍的建设。
建立起“音体美”组的研讨会议制度，组织教师定期交流和分享经验，以便不断推进教育教学工作的深化，提高教师的专业知识和能力。
四、工作计划1、年度工作计划本学期制定教学计划，规划全年教学工作；加强教学管理，落实课堂教学目标，推广教育教学新方法，完善课程考核制度；每个月召开一次教研会议，开展教学研究和教育教学经验的分享。
2、月度工作计划每月通过研讨会议等形式开展教育教学交流活动，讨论教育教学中遇到的问题，并提供对策措施；组织开展校内学科竞赛、艺术节等活动，展现“音体美”教育的成果。
五、总结“音体美”组教研工作计划的实施，应当紧密结合实际，切实提高教师的教育教学水平和专业素养，促进全校“音体美”教育的全面发展。
音体美组教研工作计划
音体美组教研工作计划一、指导思想：以学校“教为主，导学为主”的办学理念为指导，继续深入贯彻落实“以学生发展为本”的教研指导思想，围绕“学为主”的课堂改革目标，借力“研学共同体”促进教师教学研究和素养提升，制定本学期音体美教研工作计划。
二、工作目标：1. 以教学研究为核心，定期开展听评课等教学研讨活动，推动课堂教学质量提升。
2. 完善教研组内各项制度，确保教研活动规范有序，高质量开展。
3. 加强教师队伍建设，鼓励教师参加各类教研培训和竞赛活动，提升自身教学能力和专业素养。
4. 把握教育教学方向，关注学生全面发展，融合音体美学科特性，开发和实施校本教材，引导学生积极参与各类艺术实践活动。
三、重点工作措施：1. 常态化开展听评课活动。
本学期计划每月至少开展两次教研听评课实践活动，特别是针对课堂教学、作业常规等方面进行深入研讨，形成一个调研报告，并根据讨论意见改进授课方法。
2. 依托校本教研进行教学反思。
各教师要定期撰写教学心得，结合自己教学中的困惑与收获，整理成有价值的教学经验，组内老师互评分享，使教研活动成果互相促进。
3. 建立常态化教师培训机制。
根据教师专业发展需求，开展不同主题的教师培训，鼓励教师参加区级、市级以及更高层次的教研活动，拓宽教师视野，提升教研水平。
4. 推进跨学科教研活动。
加强音体美学科之间的交流与互动，鼓励教师跨学科研究或协作教学，特别在“STEAM”教学实验中寻找音体美学科融合的切入点。
5. 申报课题研究。
合作申报教育教学研究课题，探寻课改教学的新方法，优化课堂教学结构，提升教研活动效果。
四、时间安排：第一月：组建教研组、制定工作计划、熟悉课程设置第二月：专题教研，听评课、分析上一 period 教学中的问题第三月：确定公开课安排，开展教学技能培训、课堂观察反馈第四月：跨学科团队教研，选拔年度教研优胜教师第五月：组织教师参加教研培训、公开课交流第六月：调调整教研计划及实施情况，进行全期教学总结五、预期成果：1. 捕捉到教师在教学中的创新做法，形成具体的成功实践案例。
2012-2013下音体美教研组工作计划
2012-2013学年下学期音体美教研组工作计划指导思想：坚持落实《条例》，努力推行《全民健身纲要》。
转变教学观念，更新教学行为。
与时俱进，进一步深化教改，确立“以学生为本，健康第一”的思想，切实增强学生体质，提高学生健康水平与综合学力。
加大“健康”教育与课堂管理的力度，渗透“生命”教育和“民族”“教育，努力体现各学科的教育教学实效性，真正提高教学质量。
一、教育、教学工作：1、以健康文明行为习惯的养成为抓手，抓好课堂教学常规管理；坚决落实、执行校纪校规、中学生行为规范和师德要求。
2、进一步学习、理解、领会课改的精神，积极探索、大胆创新，尽最大的努力，排除困难，实施好课程标准。
3、结合学生实际，严格按照课改标准，认真备课(学期教学进度、课时计划、单元教学流程等，课前资料齐全)。
上好日常课，切实提高四十五分钟的教学实效。
4、努力做好育人工作，寓德教于教学中。
坚持以德治教、以德育人、德教一体，努力培养学生正确的人生观、道德观、价值观、世界观。
5、丰富教学手段，运用多种方法、形式进行课堂教学，争取各学科在原有成绩的基础上有新的提高，使学生真正得到一些发展。
根据学生实际情况，尝试按学生体能进行分层教学。
各年级要逐步从基础抓起，既抓体能，又抓必要的技能，更要狠抓测试合格率，力争全校学生学年体育成绩达到90%合格；确保优秀学生的优良率：35%～40%（优秀加良好）。
音、美学科的合格率也要达到100%。
6、加强体育与健康的知识教育与普及，利用各种机会与场合，（包括开讲座、室内理论知识课等）宣传“健康促进教育”。
抓好每天的广播操、室内操质量与规范管理，发现问题及时与年级组、班主任联系、沟通并通过各种形式进行整训改变。
督促学生认真做好两操，努力达到强身健体、逐步树立学校良好窗口形象的目的。
使学生以更充沛的精力与体力，投入紧张的学习。
7、在学校大计划的统领下，认真贯彻实施好“三课两操两活动”的要求,努力确保学生每天一小时的体育活动时间。
音体美教研组工作计划14篇
音体美教研组工作计划14篇音体美教研组工作计划1一、指导思想：围绕学校以人为本、科学管理、提升素质、特色发展的总体办学指导思想，进一步加强音体美教研组建设，完善教研组工作机制，以研促教，促进教师的合作交流；加强班级常规管理，提高和发挥教师自身管理的能力，稳步提高音体美课堂教学质量。
二、现状分析：本教研组是一个音乐、美术、体育三科综合的教研组，由五名教师组成。
其中体育教师一名、音乐教师两名、美术教师两名；师资力量薄弱，业务能力不够强，但教学经验丰富。
三、工作目标：1．加强新教材培训，关注培训细节，通过教师自学和精细化的校本教研活动进一步内化课改精神，从而促进教师教学观念、教学方式的确实转变，提升教师的专业素养，为推进三段五环节教学奠定扎实的基础。
2．继续围绕音体美教学中四环节教学方法的有效性探究这个专题，通过各种教研活动形式，立足课堂教学、所教学生，以学生学会学习，有效提高音体美教学质量为目的。
切实解决课堂教学中存在的教法与学法有效性的细节问题，提高课程改革的实践能力，使教师的劳动成果不仅体现在学生的发展上，还体现在自身的专业发展中。
尤其要彰显出体育教学独特教学模式和教学特色。
四、工作措施：（一）充分利用、挖掘、发挥网络资源的优势，加强网络交流与学习。
（二）加强教研组建设，以精细化管理促教学1．认真开展教研组制定的各种教研活动，提高音体美教师专业素养，2．加强教师间的沟通，形成和谐共进的工作氛围，在原有的教学模式上，加强教师间教学上的沟通，互相协作，共同进步的工作机制，逐步形成开放式教学的教学新模式，形成教师间团结谦让的良好教风。
3、强抓体育课的课堂常规管理和教学效果；确保学生在校每天锻炼一小时的实效性。
5.以强化月份常规检查和月份小结来促使教师的专业发展和自我管理能力。
本学期继续坚持常规工作每月一小查，并将检查中存在教育教学的问题及办公、各项管理、活动情况中的不足及时反馈和通报给组内教师，要求限期改正；并作为期末组内考核的依据。
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2012-2013学年第二学期音体美教研组工作计划
2012-2013学年度第二学期已经开始，我组为了保证完成教学任务，增进师生的共同健康，提高我校艺术课的教学质量，特制定以下计划：
一、指导思想
新学期我们音体美组将继续贯彻落实我校“育人为本，树自信自强心，教学相长，建和谐校园风”的指导思想，以教学工作为核心“成长教育”为抓手，以促进学生身心的全面和谐发展，提高各方面素质为目的，开展教学，训练，竞赛等一系列工作。
我们将坚持注重全体师生的内涵提升，注意各项工作的规范运作，注重师生之间，上下之间，校内外之间的协调发展，努力件事和谐校园风。
我们还将实施“落实，聚焦，突破，”六个工作基调，加强责任意识，责任主体和责任建设。
二、教育目标
1、贯彻“以学生发展为本”的教育理念，加强素质教育，促进学生身心全面，协调发展。
提供合适学生有个性的全面发展的教育服务，激发学生兴趣，开发学生潜能，发展多元智能。
加强基本功的训练，不断提高教师思想素质和科学文化素养，更新教育观念，提升专业技能水平，了解学生状况，深入钻研课程标准和教材，优化教学方法，讲究教学策略，以素质教育的要求有针对性地组织课堂教学。
2、抓好组内教师学习新技术的氛围，提高本组教师的基本功，积极参加学校公开课，切实提高教学能力。
3、规范教学常规，每位教师必须做到预备铃进课堂的常规工作，并认真备课，设计好课堂教学，上好每一节课，育人为本，教学相长。
4、积极开展多种形式的教学比赛及教学活动，推经全体学生参与群众性体育，促进学生德智体美综合素质的全面发展。
5、配合教导处全面开展多种形式的教学活动，活跃学校文体气氛。
加强安全防范意识。
是学校的文体工作在紧张、活泼有序中取得更好的锻炼效果。
6、发挥自身特长，开展多种形式的活动课，构建学生个性发展，提高综合素质的学习平台。
积极参加与区的各种比赛，努力取得成绩。
根据本组特点，加强校本课程的建设。
7、加强科研氛围，落实科研计划，我组主要从拓展课程，校本课程研究入手，定期学习理论，定期开展课题活动，带动教师的理论水平和业务水平的提高，发展。
8、加强安全教育，防止伤害事故的发生，如有伤害事故的发生，必须在第一时间，地点作出相应的处理，上报学校，杜绝非正常事故的发生。
9、认真做好广播操的组织工作，教师要做到分工合作，轮流主持，及时小结情况，提高学生的做操质量。
10、努力提高音体美成绩的三率（合格率，体质健康达标率，优秀率），抓好体质健康和初三体育测试工作。
三、教研组
三、特色活动
1、充分显示音体美学科特色，配合学生发展中心做好学校各项大型文体活动（篮球友谊赛、兵乓球对抗赛、学生特长展示活动、学生书画比赛等）。
2、音体美组将一如既往的为学生提供展示特长的舞台，积极组织学生参加各项艺体比赛，共同享受师生合作的集体成果。
3、要充分利用课外活动时间，组织好课外活动，保证学生每天一小时体育锻炼。