2019年教务处工作计划 2019学年度第一学期小学教务工作计划 精品
2019年教务处工作计划2019-2019学年度第一学期小学教务工作计
划
第一学期小学教务工作计划
一指导思想
本学期,我校小学部教务处的教学教研工作以学校教研工作计划为指导,继续坚持以深化课程改革和课堂教学改革为中心,以提高教育教学质量为宗旨,以以人为本、和谐发展理念为指导,积极探索全面提高教学质量这一教学目标,强化教学常规管理,努力提高教师业务素质,逐步彰显学校特色,以创新促发展,用特色铸辉煌,实现我校教育教学质量再上新台阶.
二、主要工作
1.开齐课程,开足课时,加大督查力度.
本期教务处工作重点抓各学科间的均衡发展,开展指导性的活动,积极探索实现全面提高教学质量这一教学目标的有效途径.本学期严格执行课程计划,组织各教研组结合学校实际制定切实可行的教研组计划,紧紧围绕学校教研计划,结合本学科特点、教师特点,创造性的制定任务目标、方法措施,并做好各项计划的审核工作.
2、继续加强课堂教学管理,提高课堂教学质量.进一步深入落实学校教学常规管.
理,加强教学秩序检查,确保教学秩序稳定；规范课堂教学行为,全面提高课堂教学质量.
学校规定,教师坚持按课程表上课,做到不挤、不占任何学科课时,不随意私自换课.教师上课时要按时到位,上课中不得随意离开课堂,不得随意接打手机,不得任意拖课.
3、搞好教师研训,提高教师素质,着力促进提高中青年教师的授课水平,打造一批名师和优秀骨干教师；结合学校实际,开展多种形式的学科活动,引导教师和学生积极参与,促进教师的专业水平和学生学业水平同步提高.在认真做好阶段小结的基础上,加大课改理论的学习力度,以理论的深化带动课改实验的向前推进,提高教师专业素养和教研工作能力.
4、教务处深入课堂,走进各教室,认真检查教学的开展情况,与教师及时交换
意见,要求作业批改力争做到书写认真、规范,批改及时、准确,数量恰当适中.
1、根据各学科《课程标准》的基本思想和教学的实际情况,教师要对学生进行了解,对课程标准进行学习,对教材进行深入挖掘；要备课深,上课实,作业精,教法活,手段新,辅导细,质量高.
要把这些作为我校强化教学的中心意识,在教学活动的各环节与层面加以体现.
2、要加强对备、上、批、辅、考、评等重点检查力度,作好记载,发现问题,及时纠正处理,形成规范的课程管理制度.
5.组织活动
1、抓好集体备课.教研组集体备课是教研活动的重要形式,活动在内容上要形成专题化、系列化,在形式上要推行全员参与和全员轮流制.
根据教研室计划,定时、定点、专人负责制度,在年级组组长带领下,各年级统一进度,集中研讨每一单元教案,即一次备课一个单元,逐步形成我校通用的教案,（个人稿在此基础上进行修改）.其余科目教师务必完成个人教案,每周五汇报到教务处.
语文、数学活动定为每周一下午
第三节课为语文组集体备课时间,周二下午
第三节课为数学组集体备课时间,每次集体备课,年级组应撰写单元集体备课教案一份,每组活动有计划,有议题,有记录,有中心发言人,有总结.于每周五将教案上传到1053909280@qq.邮箱中,集中打印（教案要写清楚姓名、年级组、单元、课时（数学科写清某页——某页）.
每组活动记录材料于周五上交到教研组长处集中.
2、定期开展教研活动,协助教研室做好有效课堂教学课题研究力度,组织教师开展丰富多彩的教研活动,加强教学常规的过程管理,提高课堂教学实效性,做到定时间、定地点、定内容、定主持人.
充分利用我校现有的现代化教育技术设备,要求教师进行课件制作的学习,以提高课堂教学效率.继续进行随堂听课,听各学科、各年级的课,及时和上课老师交换意见,加强监督管理,促进教学水平的提高.
本期每周进行教学研究制度,继续开展小学教师论坛活动,实施阅读教学、生
字教学、计算教学、应用题教学等研究课题,充分调动教师参加校本研训活动的积极性和主动性,鼓励教师间的合作与交流,充分发挥骨干教师的引领作用,及时推广经验,不断提高研究效益.各课题组要将课题研究与教学研究有机结合起来,积极组织开展主题研究活动和反思性教学研究活动,明确校研目标,完善活动方式,提高研究效果.
本期教务处每学期听课、评课、指导不少于20次,并及时给予评点、指导,要与教师进行面对面的交流,加强合作探讨,共同熟悉教材、积累教学经验.教师间要进行听课、评课活动,每学期最少12节以上,做到互帮互学,取长补短,形成浓郁的研究氛围,提高教师的教学水平.
此项活动定为每周二上午进行语文组公开课活动时间,周三上午定为数学组公开课活动时间.所以根据安排,每周都要做好推门听课的准备.
3、继续开展教学反思活动.要求教师以探究和解决课堂教学行为为基点,主动进行自我反思,从小案例做起,对自己的行为包括自己的课堂教学进行分析,提出问题并能从自己或他人的行为中得到反思,对教学实践起到促进作用,使教研活动做实.
要求每周语文、数学每位教师至少写3篇教学反思,其余教师1篇,每学期写一篇教学设计（设计包括教学内容分析、学生学习情况分析、设计思想、教学目标、教学重点和难点、教学过程设计、教学小结及反思）和两篇教学论文（一篇评比论文、一篇课题研究论文）.教学反思将在每周一上交到教研组长处,教研组每月向教务处汇报一次.
教学论文将在期末复习前收齐.
4、学科要以新课标为指导,落实新课程下适合我校各学科的课堂教学的评价体系,加大对各年级教学质量监控力度,深入各年级加强教学指导,对课堂教学的分析和反馈,组织好期中、期末测试并做好教学质量统计和分析.
毕业班教师以积极正确的态度对待六年级毕业检测、注重学生综合素质提高.
6、抓好薄弱年级、薄弱学科的教学工作,分析薄弱年级和学科情况,制定科学、合理的措施,力争使本学期薄弱年级成绩有明显提高.
7、组织教师做好兴趣小组的各项活动.本学期从学校的师资出发,制定各类。
小学教务处2019学年度第一学期工作计划
小学教务处2019学年度第一学期工作计划各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢小学教务处xxxx学年度第一学期工作计划一、指导思想:以新课程改革为中心，以课堂教学改革为抓手，以全面推进素质教育为重点，以学校教育教学工作计划为依据，明确工作目标，落实工作责任，创新工作方式，提高工作实效，努力推进校本教研活动的顺利开展，加强中青年教师的培养力度，全面提高办学水平和教学质量。
二、工作目标:1、加强教导处日常管理工作，使管理走向规范化、科学化，努力提高学校的教育教学管理水平。
2、加强各科教学活动，把好教学质量关，做好教学质量的监控工作，不断提高教学质量。
3、重视教研活动的组织与开展，做到教研活动主题化。
本学期开展“一月一主题”教学研讨活动。
4、促进师资队伍建设，打造骨干教师队伍，注重发挥骨干教师带动辐射能量，促进教师专业水平提升。
5、加强主题校本教研，促使教师不断反思、分析和解决自己在教学实践中的问题，改进教学行为，积极开展课题研究和参加各级各类教学竞赛评比活动。
6.立足教师自主培训，提升教师素养。
三、具体措施:1、紧扣常规管理，规范教学行为本学期，要继续完善教学常规管理制度，严格执行课程计划，开齐开足规定课程，要建立健全各种监控机制，做到规定课程保质保量执行，促进学生健康、活泼、全面发展。
加强课堂管理，提高课堂教学有效性。
不断更新教育观念，不断改进教学方法，积极探索，努力构建科学、实用、高效的课堂教学模式。
本学期教导处继续加强课堂巡查，并认真作好记录，学期结束评选优秀教研组和优秀教师。
1.加强养成教育。
本学期，继续坚持每日课堂巡查制度，以抓学生课前行为习惯养成教育作为教育教学的常规工作，做到“四个到位”，。
2.突出学科重点语文:抓实“厚积”。
提高识字教学效率，让学生在大量课外阅读中巩固生字，特别注意形近、音近字。
重视写字教学，注意学生的写字姿势。
除了背诵教材中应背的与古诗，继续积累背诵名篇佳作。
2019年教务处工作计划 2019学年度第一学期小学教务处
2019年教务处工作计划2019-2019学年度第一学期小学教务处工作计划第一学期小学教务处工作计划一、指导思想：本学期,教务处将继续以国家教育政策、教育法规为指导,全面贯彻落实市、区教育局工作计划和学校工作计划,确立强化教学管理,深化教学研究,优化教学服务的工作思路,树立教学是中心,质量是生命的观念,全面细化教务工作的过程管理,提高学校的教育教学质量,继续推进学校的特色发展.二、学期的重点工作：1.落实严格的师生常（常规）管理制度；2.坚持以教学为中心,加强学科建设、推进教学改革.3、认真贯彻省《关于规范办学和教育教学行为的若干规定》做到减轻学生课业负担.4.规范学籍管理,做好义教均衡迎检准备5.做好城市少年宫的管理工作,培养学生全面发展.6.全力实施学生体质健康工程三、工作措施：(一)落实教学常规管理,提高教育教学质量1.严格执行课程计划,开足开齐国家规定课程,加强过程管理,进一步提高课程实施水平.2、实行班主任和教研组长负责制,切实减轻学生课业负担,控制学生作业量,严格执行五认真要求.3、每月召开一次年级组组长会,加强经验交流,及时发现和解决年级组存在的问题,充分发挥年级组作用.4.完善请假调课制度,加强教学常规检查.学校领导、教务处有关人员将不定时对教师的上课、早读情况进行检查,并对教师的坐班进行检查.严格会议考勤制度,考勤结果每月公示,按相关制度规定执行.5.配合德育处做好学生的常规管理工作,重视学生的行为习惯养成教育.（二）以学论教,着眼课堂,深入推进课程改革,打造高效课堂：（1）加大重点年级、重点学科、重点教师的跟踪监控和指导力度,实现教学质量整体提升.进一步修订完善教学检查检测制度,强化分析反馈和对症指导,积极探索以检测促发展、以评价促提高的质量监控机制,提高教学质量检测的有效性和针对性.（2）加强课堂教学,关注每个学生的发展,要落实新课标提出的主动参与、乐于探究、合作交流新的学习方式,给每个学生提供均等的学习和发展的机会,面向全体学生.上课时做到七不：不坐着上课、不喝茶、不吸烟、不接待客人、不接电话、不拖堂、不体罚变相体罚学生.评价一节课的重要标准：看是.否真正体现以学生为主体的教学思想.（3）重视作业与辅导.要求每次作业量适中,教师精心设计作业内容,学生书写工整,作业批改及时认真仔细,红笔下无误.严格执行学生书面作业量,一、二年级不留书面家庭作业,3—6年级作业量控制在1小时之内.教师不得对学生进行有偿补课,不得组织学生参加社会举办课外文化补习班.教师不准私自订各种教辅资料,不得向学生推荐或变相推荐教辅资料.（4）认真设计实施课堂教学的各个环节,新授内容不超过20分钟,练习内容要精心设计,突出基本练习,综合练习、延伸性练习的三个层面,并把课堂教学做为培养学生能力的主渠道,加强对学生学法的指导,使学生逐步提高到我会学的目标上来.（5）加大教科研力度,继续完善观摩教学活动机制,确保校本教研工作规范有序、高质量开展.（6）深入开展集体备课、集体听课、集体评课活动,发挥教研组长、学科骨干教师的作用,开展教学一帮一、众帮一、一帮众的活动,逐渐完善专业引领、同伴互助、自我反思的校本教研路子.加强对教师授课的督导,听课评课,本学期各学科教研组长要带头认真做好备课工作,认真做好记录,和教师一起商讨解决教学实际问题的办法,要采取互助式教研方式,要根据自己班级的实际情况,制定出适合自己的教案.全面落实教学工作十字方针.即备课要深,上课要实,作业要精,教学要活,手段要新,活动要勤,考核要平,辅导要细,负担要轻,质量要高.（三）加强学籍管理,做好义教均衡验收工作学籍管理是学校规范化管理的重要内容,是有效控辍保学的必要措施.本学期我们将继续严格按照学籍管理办法,做好义教均衡验收的各项工作.(三)加强学生健康知识教育,创建阳光体育、快乐校园特色学校.1、深入贯彻落实教育部《中小学生健康教育指导纲要》,健康教师以《纲要》为指导进行备课、上课、指导学生作业,做好学生健康知识宣传工作,积极开展各种形式的健康教育活动,培养学生良好的卫生行为习惯,并做好资料的收集学期末上交相关材料.2、依托学校特色建设的契机,规范体育教学和两操管理,组织好大课间学生阳光体育运动,保证学生每天锻炼一小时.在学生中开展校园足球运动,全校学生要人人参与到校园足球的运动中来.从一年级起了解足球,会玩足球,爱上足球,踢好足球.中高年级学生要尝试熟悉比赛规则,开展小型的比赛.3、学校心理咨询室要不断探索、研究工作方法,发挥心理咨询室的功能作用,有效开展学生心理健康教育,使我校心理健康教育工作逐步规范化、制度化,保障学生身心健康发展.（四）加强家校联系,充分发挥家委会作用每学期定期召开家长会2次,校级家委会每学期一次.鼓励广大家长积极参与学校管理,认真听取他们的意见和合理化建议.积极争取家长的支持,充分挖掘家长资源,为学生服务.（五）做好教导处日常事务管理和学校考务工作的安排和实施认真规范全校期中、期末考试、区市调研考、高中学业水平考试及承担的各类社会性考试的证号编排、考场安排、公告监考表（考场协调、监考场次核算）及考试期间收、发试卷、订卷等.做好教导处常规工作、教材预订、课程调配、开学报表、招生、插班、考试安排及毕业生工作.(六)城市少年宫优化少年宫课程设置,认真组织兴趣小组活动及竞赛辅导.根据学校场地实际开设精品班17个,普通班12个最大限度发挥学校体艺美教学优势.各兴趣小组要有主体,有计划,有记录,有检查,注重实效,努力提高我校各类学科竞赛的获奖人数及级别.。
小学教务处XX-2019学年上学期教学工作计划
小学教务处XX-2019学年上学期教学工作计划本学期教学工作将围绕“教学管理抓常规、教学改革抓创新、教学质量抓提升、校本教研抓特色”的工作思路，规范教学常规管理，完善校本教研制度，深化课堂教学流程, 领导分包到各个年级，全面跟踪指导。
确保我校全面提升教育教学质量。
具体工作计划如下：一、抓常规促管理，提高教学质量。
教学质量是学校的生命线，教育质量的优劣直接影响到学校与教师在社会上的声誉和形象。
我们把抓常规促管理，提高教学质量作为本学期的中心工作来抓，将做好以下工作：（一）开学初，教学上要认真总结分析上学期教学上的不足，找出差距，帮助教师分析存在的问题，特别是成绩比较薄弱的英语和数学课,加大管理力度,加强教师队伍,寻求科学合理、切实有效的提高教学质量的对策。
提出新学期的努力方向，使全体教师都要树立质量意识，努力提升教育教学质量。
（二）收交各项工作计划，保证教学工作具有科学性、计划性、可行性，制定各科教学计划时，要注意加强可操作性，保证目标明确，计划合理，管理到位。
（三）进一步完善教学常规检查制度。
本学期，早上7:40，中午2:40我和宋主任、付主任准时检查课堂教师到位情况和学生学习情况。
教师提前2分钟候课,教师无故不在教室的扣0.1分。
并从课前准备、课堂教学、作业与辅导、教学评价等方面对教师的常规教学进行指导性管理。
每学期教导处对教师进行三次常规检查，期末作业展评增加英语和美术作业,并及时反馈出现的问题。
本学年将对体音美及道德与法制和科学平时上课进行检查记录,从本学期教师因私事需要请假的，回来后主动找班主任补课，每周年级组长把综合科无故缺课情况报给教导处做记录。
缺课一次扣0.1分，以教导处记录为准。
（四）抓实环节，保证教学质量逐步提高。
教学上提出“十字”教学法，即：集体备课要“深”，上课要“实”，作业要“精”，教学要“活”，手段要“新”，活动要“勤”，要求要“严”，辅导要“细”，负担要“轻”，质量要“高”，力争全面提高教学质量。
2019年教务处工作计划 教务工作计划2019 精品
2019年教务处工作计划教务工作计划2019-2019 第一学期小学教务处工作计划2019年秋季学期已经开学了,教导处在学校领导的指示下,按照相关的文件要求,根据我校的具体工作部署,制订工作如下：一、指导思想认真贯彻落实教育局的要求,以教育质量为核心,深入开展教学、教研活动,加强教学质量管理和教学过程管理,不断深化教育教学改革,全面实施素质教育,提升我校教育教学质量.二、德育工作贯彻党和国家的思想、宗旨、认真传达和学习党和国家的文宪、政策、结合地方的实际,融德育工作于教学实践中,日常生活中.抓好学生的思想教育和积极开展适合少年儿童特征的各种活动.坚持要求每周一周会课,坚持利用升国旗下讲话与集合队时间有针对性的教育学生.三、本学期教学工作与发展目标：1、以课改为中心,组织教师认真学习《纲要》《标准》,进一步转变教学观点,以新的教学理念指导课程改革的实践.2、强化教学常规管理和质量意识,在全面落实素质教育质量的基础上,加强对学科教学质量的调测、监控.3、进一步加强教师队伍建设,大力培养青年骨干教师,努力造就一支师德高尚,业务精良的教师队伍.四、教学常规管理1.抓三率,抓好学生的入学率.对不能按时到校的学生,要求班主任找清原因.并家访动员,落实人员责任,绝对确保辍学率不超过1%.2、严格执行课程计划,教学人员必须严格遵守课程计划,按课表上课,学校每周安排教师值周巡查；3.教导处每月检查教学人员的备课情况,倡导写教学反思,对检查及时进行情况小结.4.教研组每月对组内教学人员的作业布置与批改情况进行检查,及时进行情况小结.5、重视毕业班工作,全面提高毕业班质量.要着眼于早、细、实,认真总结上届毕业班的经验教训,制订切实可行的毕业班工作计划和措施.毕业班教师要深入研究学情、教材、考纲,分层、分阶段地抓好教学工作.做好毕业班学生的思想教育工作,浓学风、正班风,促质量稳步提高.6、组织好每期的期中、期末的考试,安排监考、评卷工作.抓好段期考工作,要求任科教师写好各学科质量分析,期末工作总结,努力提高及格率,优秀率.组织好班主任写好学生手册,做好期末评优工作,并上交存档.7、以新课程下的教学为中心,以青年教师为重点,根据边培训、边研究、边开发的原则,建立培训、教学相结合的工作方式,探索实施于新课程改革相适应的教学方法,使我校教师的整体素质再上一个新的台阶.组织教师业务学习与继续教育学习.8．认真抓教师备课、改作、辅导等工作,定期检查教师备课.改作要求：语文科听写、生字、作文、练习册作业；数学科练习题、练习册作业可抽改或集体讲评.单元测试卷教师要先做,做完后再给学生测试,教师改后讲评.9．建立教师互相听课、评课制度,取长补短,促进教学.每学期,领导听课不少于30节,教研组长听课不少天30节,教师间听课不少于16节.五、做好期末工作总结.六、具体安排：九月份1.开学注册、编班、工作分工及排课工作.2.拟订各科教学工作计划.3.对学校常规教学情况进行检查,抓好教学秩序的正常开展.4.教务工作会议.5.上报开学初学生变动情况表册.6.各兴趣小组开始活动.十月份2.备课、作业检查.4.组织赛教活动.5.检查落实各组工作进展情况.6.低段教师主办走近新课标学习交流园.十一月份1.期中测试、质量分析.2.半期教案、作业检查及总结.3.召开毕业班教师会议.4.中段教师主办走近新课标学习交流园.十二月份1.开展教研研讨活动.2.检查授课进度,各科计划的落实.3.组织收集教师论文、读书笔记.4.高段教师主办走近新课标学习交流园.元月份1.抓好各学科教学进度.组织期末常规检查.2.进行期末总复习动员,抓好期末复习检测.3.组织各学科期末考试并质量分析.4.收集各种总结、资料归档,收管好各种教学器材.清水河镇西卡子学校教务处2019年8月25日清水镇西卡子学校教务工作计划2019-2019学年第一学期为切实做好2019-2019学年第一学期教学工作,全面完成本学年的既定目标任务,在贯彻执行《清水中心学校2019-2019学年工作目标》的基础上,特制定本计划如下：指导思想以理论、党的十七大精神为指导,认真贯彻落实2019年县教育工作会议精神,以落实学科课程标准为核心,以更新教学理念,转变教学方式为重点,以课题研究,开展教研活动为切入点,以全面实施素质教育为宗旨,扎实开展我校的教育教学工作.基本情况分析本校现有10个汉文教学班,哈文1个教学班,双语1个教学班,小学生134人,小学教师17名,其中哈语教师3名.本校教师年龄结构趋于年轻化,教师学历均已达标.教师爱岗敬业,学生团结友爱.由于国家加大了对学校的投入,使我校办学条件有了极大的改善,教室都已翻新,教学设备器材基本完善,教师队伍趋于稳定.这些为提高我校的教育教学质量提供了有利保障.本学期工作目标继续坚持常规教学五认真常抓不懈,重在落实；新课程理论学习进一步加强；加强校本培训；抓好骨干教师队伍建设,努力发挥帮带作用；积极开展教研活动,以教研促教学,向教研要质量；以人为本,促进学生全面发展.。
小学教学工作计划2019 2019学年度第一学期学校教学工作计划 精品
小学教学工作计划20192019-2019学年度第一学期学校教学工作计划第一学期教学工作计划2017.9一、目标本学期,认真贯彻落实上级教育管理部门教育教学的有关精神,全面贯彻党的教育方针,按照规范办学标准,不断推进素质教育.坚持以人为本,认真开展生本教学实验,充分发挥教职工积极性和创造性,促进学校教育质量的全面提高.二、理念以学生发展需求为本,以谋取学生终生幸福为本,充分相信学生,高度尊重学生,全面依靠学生.三、具体举措(一)、规范教学管理1.完善、落实教学管理机制.进一步规范备课、上课、作业设计与批改、辅导学生、听课、教研等教学常规管理,要求教师必须按时上下课,不得空堂或无故离开课堂,有急事需要离开课堂也要做好安排,找其他教师帮忙看课.每一科的练习册、作业都要及时批改,批阅作业要给出等级或成绩,作文要写出具体的评语,作业本、课本、练习册都要保持整洁,学校每月检查一次作业,包括练习册和作业本,并进行总结和评价.2、进一步提高教研、集备的质量,加强示范课的力度,让每一次活动、每一位教师都有收获.3、根据学科特点,加强对学生学习情况的评价,保证每一位学生都能得到发展,杜绝对学生不负责任的做法.4.抓好质量监控.组织进行各学科质量调研,及时反馈,做出评价.对学习气氛浓、学习习惯好、进步明显的班级和班主任、任课教师大力表扬,及时纠正教学中存在的问题,注意跟踪把关.5.建立语、数、英、科四科学科资源库.教师要把下载的或自己撰写的教学设计、课件、习题等资料保存在以班级命名的文件夹中,学期末上交教导处.(二)全面提升学生素质1.从后进生工作抓起各任课教师要对其做到不放弃,不抛弃.要从学习态度、上课情况、完成作业情况、与同学合作交流、参加课外活动等方面优先进行关注、提问、跟踪、辅导、帮扶.决不能让一个孩子掉队.2、向40分钟课堂要质量坚决杜绝放羊式教学.上课前,教师除个人备课外,还要积极参加集体备课,要根据学生情况和教材特点,制定明确、合适的教学目标,并根据生本理念、学科特点及自己特长,精心设计每一个教学环节.上课时,教师要以学生的思维发展为中心,精心组织好课堂,让每个学生有效地自主合作学习,文明、充分地展示思维过程和学习成果,注重培养学生的批判性思维,大力培养学生良好的学习习惯,尤其要高度关注待优生的学习状况,让每个学生学有所获,实现低负高质的目标.3.开展教学实验和研究.教师要通过各种渠道认真学习相关理论和案例.积极开展课堂教学,在教学设计中认真设计学生的学习活动,学生能独立完成.的绝不合作,能合作完成的绝不讲解,讲解要安排在学生自学讨论之后,根据学生学习中出现的问题进行讲解,讲解内容要做到有针对性.4.开展学生素质比赛班级学校要定期组织学生竞赛,丰富学生的生活,培养学生的能力.（三）加强学习,增强教科研意识本学期继续采取集体组织与个人自学相结合,络学习与集中交流相结合的形式,积极开展教科研的校本培训活动,进一步营造科研学习的良好氛围,丰富教师的科研理论知识.1、精读书籍,扎实开展读书活动.充分利用教学杂志、书籍,加强自学,要求全体教师不断把握并适应教学改革的新动向.（1）开展师生共读活动.（2）师生读书笔记展示评比活动.读书笔记内容一年级以我从课外阅读中学会的生字为主要内容,每天认识三五个生字,二年级以词语积累为主,摘抄好词,三、四年级以积累词句段为主,五六年级的读书笔记要包括词句段的积累和读书感悟.(四)、以活动促发展,丰富校本培训的内涵1、积极开展校本教研,本学期教研活动按年级分组,一二三年级一组、四五。
2019—2019学年度XX小学第一学期教导处教务工作计划(附行事历)
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------2019—2019学年度XX小学第一学期教导处教务工作计划(附行事历)本学期，我校全面落实科学发展观，认真学习宣传和贯彻落实新修订的《中华人民共和国义务教育法》，落实《小学管理规程》，稳步推进素质教育。
与时俱进，开拓进取，在深化课堂教学改革中，坚持开展教学研究，不断提高教育教学水平，切实贯彻实施新的课程标准，扎实抓好课改工作，提高教育教学质量。
正确引导和帮助青少年儿童健康成长，使他们能在德、智、体、美等方面全面发展。
一、加强师德教育、注重学生的思想政治工作，强化"三风"建设。
1、加强政治学习，努力实践"三个代表"。
及时组织教师学习上级有关文件精神、政策。
不断提高教师政治思想觉悟，与时俱进，提高教师爱岗敬业的自觉性。
2、组织教师学习“魏书生的教育思想”、《人民教育》、《福建教育》、《课程标准解读》等业务书刊、杂志、“有关转发省教育厅《有关印发福建省义务教育课程实施计划（试行）的通知》和《有关福建省基础教育地方课程管理的意见（试行）的通知》。
更新教育教学理念。
3、进一步增强教师教书范文网育人，以身立教的使命感和责任感，树立品德高尚，爱岗敬业的教师队伍形象。
4、认真组织教师参加各级各类的进修培训，做好课改培训工作。
重点组织教师参加基础教育课程改革教学，及每学年的教师继续培训工作，鼓励教师参加自学考试，提高教师的自身业务水平，更好地服务于教育教学。
5、切实做好安全教育工1 / 6作，坚持开展 “周五” 安全教育日活动，放学“安全一句话”制度、学生“小黄帽路队”护送等工作。
部门计划总结-2019——2019学年度小学上册教务处工作计划 精品
2019——2019学年度小学上册教务处工作计划一、指导思想:坚持以十七大精神为指导,努力实现“三个代表”重要思想,认真贯彻落实区教育局2019年下半年的教育工作意见,围绕全面实施素质教育,全面提高教育教学质量这一总目标,紧扣学校工作目标和任务。
坚持“抓课改、促创新,抓评价、促改革,抓管理、促质量,抓建设、促发展”四条工作主线,与时俱进,开拓创新,高效率,高质量的完成各项工作任务。
二、工作思路深入学习各学科的《课程标准》,以课改年级的教学实践全面推进全校教育教学改革,打造一支业务精湛,师德高尚的教师队伍,全面提高教育教学质量。
三、具体工作(一)深入进行基础教育的课程改革1.加强学习,更新观念,提高学习的针对性和实效性。
本学期要围绕下列专题开展学习活动。
(1)全国基础教育课程改革纲要和基础教育小学阶段各学科的课程标准、教材;(2)有关有效教育策略和教学评价的理论和经验。
(3)有关研究性学习和校本课程开发的理论和实践,加强教师理论学习的指导,进一步提高广大教师的理论素养和水平,开展教师交流教育教学改革经验,探讨自身素质提高的途径和方式提供条件和机会。
全体教师要充分利用空余时间或业余时间认真阅读一本有关课程改革的论着,以及联系教育教学实际撰写教学论文。
2.加强对综合实践活动课程实施的管理。
综合实践活动课程的实施是新课程中的一大难点问题,必须加强管理,将进一步组织培训,通过学习交流和外地观摩活动等行之有效的活动,积极探索综合实践活动课程的实施和评价的方法。
综合实践活动坚持做到四个结合:(1) 与少先队活动相结合(2) 与社区教育活动相结合(3) 与学科教育相结合(4) 与研究性学习相结合(二)加强教学管理,提高教学质量1.规范日常管理。
本学期进一步加强教学常规工作管理与考核,坚持“月查制度”的教研组为单位,将检查情况和改进意见及时反馈给本人。
本学期要突出教学管理中的“六认真”工作。
具体是“四抓”:(1)抓备课——备好课是上好课的前提。
最新-2019年学年终上学期小学教务处工作计划范文 精品
2019年学年终上学期小学教务处工作计划范文-学年度上学期小学教务处工作计划本学期按着市教育局、教师进修学院领导的指示精神，以标准化建设为依托，以创特色学校为契机，由制度管理向人文管理过渡。
在全面落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的基础上，坚持课堂教学要面向全体学生，为学生的可持续发展服务，课堂教学向着上水平、显特色、有创新的目标迈进。
我们要吸取上学期工作中的教训，总结了上个学期的工作经验，为实现教育公平，打造高效课堂，切实提高教师的教学力和学生的学习力，营造书香校园，本学期特制定工作计划一、主要工作一改进教学模式，开展子课题研究我校创建的一三四教学模式试行了一个学期，取得了一定的成绩，但是仍然存在一定的问题一是我们研究的目标过大。
教师把握这个模式的难度就会加大。
二是三个要素需要调整。
把创改为练更切合实际；不是删除创新这个元素，而是在多种训练中实现创新与创造。
因而，本学期首先要修改充实一三四教学模式，还应该从子课题入手，一步一步地向前推进，这样才有利于教师教学力和学生学习力的提高。
所以，我们三大教研组应分头从三个要素导、学、练入手。
每个教研组选择并研究其中一个课题。
这样才能收到良好的效果。
二浓缩教研活动，打造高效课堂本学期我们把观课、议课活动初步定为21节课。
语文，数学，综合各7节课，包括各教研组的一节复习课。
单周数学组，双周语文组，隔周综合组。
每个组两个梯队成员轮流上阵。
第一梯队为起引领作用，第二梯队为提高展示。
每周二准时进行集体备课。
主管主任深入教研组，重点看备课实效，看教研组成员参与度及教研氛围。
按发言人数与教研组人数的百分比进行打分，一周一公示。
每周都要把三个教研组的备课情况进行评比公示。
三抓实艺体卫，强健体与魄。
艺术教育和体育卫生工作是小学教育教学的重要组成部分，它关系到学生终身发展的需要。
我们要根据学生的发展需要，制定有效的活动计划，研究切实可行的活动方案，成立兴趣小组。
让每一个学生都找到适合自己生长的土地。
最新-2019年教务处工作计划 教务处工作计划(2019学年第一学期) 精品
2019年教务处工作计划教务处工作计划(2019-2019学年第一学期)第一学期一、指导思想：以科学发展观为指导,深入实施素质教育,奋力推进新课程改革,树立质量立校、质量强校的意识,牢记学生的成绩就是我们的责任,进一步学习、消化、吸纳教育先进学校的教学经验,坚持课堂教学是对学生进行思想教育、促进其发展的主渠道原则,牢固树立和全面贯彻科学发展观,更新教学观念,转变教学方式,认真落实教学六认真.充分发挥教务处指导、服务、督查、创新的功能,强化教学工作的过程管理.着眼初一抓基础,着力初二抓提升,着重初三抓冲刺,不断改进各项工作,提升品位.继续深入开展课程改革和课题研究,更新教师的教学行为和学习方式,努力构建学校文化战略体系,增强品牌意识,为稳步提高教学质量,切实提高学生综合素质,不懈努力.二、工作目标：1．进一步加强教师的事业心和责任心,强化责任意识.2．严格管理,向管理要质量,向管理要效益,增强师生的质量意识.3．有效整合、优化学校文化元素,塑造学校个性形象,强化品牌意识.4．倡导团结合作、互帮互学、严谨扎实的工作作风,培养合作意识.5．积极推进课程改革,增强科研意识,打造高效课堂,提高教育质量.6．．结合本校特色把素质教育引进课堂.三、工作措施：（一）立足规范求创新,科学管理求增效教学管理着眼于增效.教学工作是学校的中心工作,教学质量是学校的生命线.学校将进一步明确办学目标和发展规划,不断完善各类制度,大力推进体制改革和制度创新,坚持规范、精细、高效的方向认真.执行《基础教育课程改革纲要》和《江西省中小学管理规范》,保证管理的常态,优化管理的质态,切实提高管理的效益.1．课程管理（1）.严格执行新课程计划,开全课程、上足课时.不得以任何名义分快慢班、重点班.严禁随意调课,严禁旷课、上课迟到、随意进出教室等影响教学秩序的不良现象发生,教务处进行正常检查,一经发现,进。
2019年教务处工作计划 小学2019年秋季学期教务工作计划 精品
2019年教务处工作计划小学2019年秋季学期教务工作计划一、指导思想教研是学校工作的重要组成部分,是提高教师理论专业水平和业务素质的有效途径,是全面推进素质教育,落实新一轮基础教育改革新理念,提高课堂效率的有效途径.本学期本着以新课程理念为指导,以新教材研究为载体,以课堂教育研究与改革为切入口,加大教研、教改力度；以熟悉新课标,吃透教材,探索教法,稳步推进,和谐发展为宗旨,深入开(于:小学2019年秋季学期教务工作计划)展教学方法和学习方式的研究,发扬苦字当头,实干兴教的拼搏精神,正确处理改革与发展,质量与创新的关系,探索符合新课程理念的教学方法和学习方式,推动学校教育教学工作健康向上发展.结合我校实际,特拟订本计划.二、工作要点1.加强理论学习,更新教育观念,转变教学思想,提高教学质量.2.狠抓常规管理,改革课堂教学,向管理要质量,向教研要质量.3.组织教师撰写教学、教研经验,案例分析,教学反思和论文等.4.组织教师进行教学观摩研讨活动.5.结合晒课活动,组织教师进行示范课研讨活动.6.组织教师教学围绕课堂教学实效性工作开展座谈会.7.组织班主任进行班级管理经验交流.8、组织学生数学计算竞赛、及写话作文竞赛.9、组织教师进行听课、评课、说课等活动.10、健全对后进生转化工作的管理和跟踪辅导.11.主抓单元过关、月测及质量分析.三、具体措施及办法(一)加强理论学习,发挥理论的引领作用1、组织教师学习各科课程标准,学期初分组学习语文、数学课标深刻领会课标新理念,能正确把握课标精神,能根据标准的精神对教材进行分析,能有创见地处理教材,使用教材,能有效地组织课堂教学,促进学生自主发展.2、加强教学研讨,完善教研制度,每一位教师要自觉参加集体教研活动、说课、听课、评课活动,开展好每月的听评课活动.（活动顺序附后）(三)、加强常规管理1.修改完善管理规定,落到实处,真正做到制度规范教学,靠管理提高教学质量.2、加强常规管理,结合我校实际,从备、讲、批、辅、考、研等基本环节抓起,进行检查、评定.具体做法是：（1）、每学期组织听评课（上课教师完成优秀教学设计,还有一位主评教师,指出优缺点,完成一次高水平的发言,评课后教学设计、点评稿交由学校存档）.（2）按月进行教研活动,时间不少于一个小时,并有效果；（3）、不定期进行教案检查,学校每月检查一次,将情况记录在教案本上.（4）、学生作业检查,学校每月检查一次,并有相关记录.（5）学期末对教师教案、教学情况、学生作业批改、非统考科目教学进行量比评分；每位教师每学期上一节示范课,设计一篇优质教案.3、全面贯彻落实《课程方案》,开齐课程,上足课时,对非统考科学校将不定期检查,一经发现没上或成其它科目将按常规管理制度处罚.海界小学2019年9月1日附一海界小学2019-2019学年下学期教师教学常规检查要求及安排1.教育教学工作计划：于开学第一周完成.详案计划写在业务手册上,其余计划用学校的表册完成（兼职计划及学科计划）.2、备课（1）教学目标的有效确立是有效备课的开端,从课程目标、单元目标、课时目标等层面整体把握学科教学目标,重视三维目标（知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观）的制定,各课任教师必须在开学初先对本册教材整体目标进行组内的通读、学习以及文字整理,罗列知识点,于第一周前完成教学计划.单元目标和课时目标在每月的教研活动中加以讨论、梳理、落实,并在备课中体现思考.注：目前拒接电子备课,杜绝抄袭和复制教案的现象.（2）养成及时反思的习惯,每篇精备教案必须有反思,附于教案后面,字数在150字以上.反思内容可以是——记录课堂生成；记录规律；记下精彩；记下败笔；记下灵感.对同时兼上几个学科的教师,可重点选择一个学科备成详案（用备课本备）,其它可备成简案（一科用软抄备（包括教学内容、目标、重难点、教学过程）,还有科头在课本上备（包括大的框架结构批注）.篇二：小学教育教研室2019-2019学年秋学期工作要点小学教育教研室2019---2019学年秋学期工作要点根据评建工作要求,现将小学教育教研室教学工作安排如下：1.教学能力提升培训：每个教研室成员最少再按排一次公开课.2.课程试卷检查工作：试卷批阅核对、试卷质量分析、登分统分核对、签字、修改处签字等.3.教学文档整改工作：教师授课手册中课程目标、课堂教学延伸‘五个’环节安排等栏目严格按照教学大纲填写；平时成绩比例要明确；所有教学文档需签字之处全部检查.4.小学教育教研室老师承担的秋学期每门课程的课件、大纲、教案、讲义、进度表的检查.5.评估材料的查漏补缺工作.6.校级质量工程的申报工作.7.12级小学教育专业学生实习的所有资料收集和整理；12级小学教育专业学生的论文选题及开题安排.8.13级小学教育专业学生试讲工作安排.9.14级小学教育专业学生职业技能训练安排.10.15级小学教育专业学生新生入学安排.篇三：陶尧小学2019——2019年秋季学期数学教研组工作计划2019—2019学年度第一学期数学教研组工作计划陶尧小学——余金伟2019年9月5日陶尧小学2019—2019年秋季学期数学教研组工作计划一、指导思想：以学校和教导处工作要点为指导,以《数学课程标准》为依据,深化教学改革,以促使学生全面、持续、和谐的发展为出发点.课堂中以学生的发展为本,活动为主线,创新为主旨,培养学生的创新意识和实践能力为重点,充分体现新课程、新标准、新教法,以提高教学质量为目标,加强教学管理,规范。