2018高考历史(人教版)必修一 含答案
八七会议与遵义会议的比较 2018-2019学年上学期高一历史人教版(必修1)Word版含解析
（2017—2018学年江苏宿迁期末考试）1921年中共的诞生证明了中国革命的方向，在艰难曲折的革命斗争历程中，党逐步走向成熟。
中共历史上的八七会议和遵义会议都 A ．及时做出了挽救党和革命的决定 B ．为长征的胜利创造了条件C ．推动了中央革命根据地的发展壮大D ．促成了团结抗日局面的实现 【参考答案】A【解题必备】遵义会议与八七会议的比较 八七会议遵义会议背景（1）大革命失败，革命转入低潮 （2）南昌起义打响武装反抗国民（1）第五次反围剿失败，红军被迫长征党反动派第一枪（2）长征途中红军处于危险境地时间、地点 1927年8月，汉口1935年1月，遵义核心内容（1）纠正陈独秀右倾机会主义错误（2）确定开展土地革命和武装反抗国民党统治的总方针 （3）决定发动秋收起义（1）纠正左倾冒险主义错误 （2）肯定了毛泽东的正确军事主张（3）取消李德、博古的最高军事指挥权意义给处于思想紊乱，组织涣散状态中的中国共产党指明了前进的方向结束了左倾教条主义在中央的统治，事实上确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导。
独立自主解决问题。
三个挽救某同学做了一张关于国共十年对峙时期的知识复习表，把党的探索历程总结为“三次变化”。
表中甲、乙两处应为A ．南昌起义、遵义会议B ．南昌起义、长征胜利会师C ．秋收起义、遵义会议D ．八七会议、七届二中全会八七会议在《告全体党员书》中指出“在严重的环境下……我们要整顿自己的队伍,纠正过去严重的错误,而找着新的道路。
”这里所指的“新的道路”是A．武装斗争B．寻找革命的同盟军C．开展土地革命D．工农武装割据《关于若干历史问题的决议》对某次会议作出如下评价：“（它）集中全力纠正了当时具有决定意义的军事上和组织上的错误，是完全正确的。
这次会议开始了以毛泽东同志为首的中央的新的领导，是中国共产党内最有历史意义的转变。
”该会议是A．中共一大B．八七会议C．遵义会议D．中共七大1．【答案】A2．【答案】D【解析】八七会议上中共纠正了陈独秀的右倾机会主义错误，确定了开展土地革命和武装反抗国民党反动统治的总方针，之后，中国共产党把马克思主义基本原理与中国国情相结合，提出“工农武装割据”理论，找到适合中国国情的革命道路，故选D。
2018-2019学年高中历史 每日一题 公民法到万民法(含解析)新人教版必修1
公民法到万民法（2018年4月浙江省选考）古罗马法律制度是人类文明积淀的精华。
他们的法律是基于理性而不是习俗，在长期司法实践中，罗马人认识到外来民族中有许多法律制度，但是近乎普遍适用的法律原则只有少数几条，因而他们制定了新的法律——万民法。
下列项中不属于该法律体系的是A．贵族垄断立法权B．具有灵活性和实效性C．广泛借鉴外邦人的法规D．注重调解贸易及财产等经济和民事纠纷【参考答案】A点睛：这一题属于反向选择题（也叫否定式选择题），即选择不符合史实或者不正确的说法，这类题目的解题关键是看清题目要求中的“不”或“错误”，判定是选择不正确的选项或者不符合史实的选项，这是最重要的；另外，看全选项再选择，也是防止审题错误或者看不清题导致错选的手段，就是把题目设置的ABCD四个选项都看完，才可以作答，这样就会发现选项中会有三项是正确的，这样就可以避免因为没看清题目只看了一个选项就感觉表述正确而仓促选择，最终错选而失分的结果。
【解题必备】罗马法的发展与完善1．公民法(1)时间：在罗马共和国时期。
(2)含义：用来调整罗马公民之间的关系，适用范围主要限于罗马公民，所以称之为公民法。
(3)作用：在公民法下，罗马公民受到法律的保护，并享受法律赋予的权利。
(2)措施：①帝国皇帝颁布的法令成为罗马法的组成部分。
②法学家积极编纂法典，进行法律解释，以充实罗马法律。
(3)形成：①帝国对行省上层阶级大量授予公民权，对无罗马公民权的外邦人给以适当的司法保障。
②3世纪，帝国境内自由民内部公民和非公民的区别消失，万民法成为适用于罗马统治范围内一切自由民的法律。
3．《民法大全》6世纪，东罗马帝国皇帝查士丁尼组织法学家，把历代的罗马法加以系统化和法典化，汇编成《民法大全》，罗马法体系最终完成。
[误区警示]公民法与万民法的区别与联系(1)公民法主要是调整罗马公民之间关系的法律，仅适用于罗马公民。
(2)万民法是罗马帝国范围内的国际法，适用于罗马帝国统治范围内的一切自由民，主要内容是调整财产关系，规定奴隶制和私有财产神圣不可侵犯等。
【高考历史必修一】9.22 中国特色社会主义建设的道路(解析版)
第九单元中国特色社会主义建设的道路【单元概览】第22讲 经济建设的发展和曲折【考纲要求】1.国民经济的恢复。
2.一五计划和三大改造的背景、内容及意义。
3.中共八大的内容及意义。
4.大跃进和人民公社化运动的表现及影响。
5.国民经济调整的内容及影响。
考点经济建设的发展和曲折【基础落实】一 社会主义建设的起步1.国民经济的恢复(1949～1952年)(1)背景：由于帝国主义和国民政府长期的掠夺搜刮，加上多年战争破坏，国民经济全面崩溃。
(2)成果：1952年，工农业生产超过历史最高水平。
(3)意义：为国家开展有计划的经济建设创造了条件。
2.第一个五年计划(1953～1957年)(1)背景：新中国成立之初，我国是一个落后的农业国。
(2)内容：优先发展重工业，有步骤地对农业、手工业、资本主义工商业进行社会主义改造。
(3)成就：鞍山钢铁公司三大工厂、长春第一汽车制造厂、沈阳机床厂和飞机制造厂等先后建成投产。
(4)意义：开始改变工业落后面貌，为社会主义工业化奠定了初步基础。
3.三大改造(1953～1956年底)(1)内容{①农业：农民参加农业生产合作社。
②手工业：手工业者参加手工业生产合作社。
③资本主义工商业：对民族资本主义实行国家资本主义的和平赎买政策。
)(2)实质：使生产资料私有制变为社会主义公有制。
(3)意义：标志着社会主义经济体系在中国基本建立起来，中国进入社会主义初级阶段。
二 社会主义建设道路探索的曲折历程1.成功探索：中共八大。
(1)内容{①主要矛盾：人民对于建立先进的工业国的要求，同落后的农业国的现实之间的矛盾；人民对于经济文化迅速发展的需要，同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。
②主要任务：集中力量把中国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国。
)(2)意义：是对我国建设社会主义道路的一次成功探索。
2.探索失误(1)1958年，中共八大二次会议提出“鼓足干劲，力争上游，多快好省地建设社会主义”的总路线。
人民版高中历史必修一专题二中国军民维护国家主权的斗争练习题含答案
人民版高中历史必修一专题二近代中国维护国家主权的斗争联系题含答案一、选择题1.(2019・江西上烧开学考)1839年，林则徐在广州禁烟时要求外商交出所有鸦片，时任英国商务监督的义律却要求所有英商把鸦片交给他，然后由他把鸦片交给林则徐。
义律的决定被大鸦片贩子马地臣誉为“颇具政治家风范的大手笔”，“中国人已经落入了使他们自己直接面对女王陛下的圈套”。
可见，义律此举的根本目的是（）A.使鸦片贸易合法化B.为侵略中国制造借口C.制造中英贸易争端D.实现中英两国平等贸易2，(2019・湖北重点中学联考)《南京条约)签订以后，当时负责与英国交涉的中国官员经计算，发现协定后的关税率平均达到了百分之五，比旧日的自主关税要略高，他们洋洋得意，认为这是他们外交的成功。
这说明（）A.不平等条约的危害性有限B.清政府愚味不谙熟国际公法C.清政府积极争取国家主权D.协定关税提高中国关税收入3.(2019・哈尔滨六中段考)马勇在《百年变局:乱世晚清与民国乱象》一书中说，根据《江宁条约》《虎门条约》形成了所谓的“治外法权”，之所以如此，从中国方面看，怎样管理这些在中国的西洋人，中国政府似乎并没有想好，他们不是愿意让渡自己的司法权，而是不知道怎样运用这项权利。
从中可以看出“治外法权”A.严重破坏了中国的司法主权B表明了中国人以夷制夷心态C.集中反映了中国政府的软D.全面体现了中外势力勾结的事实4.(2019・四川溪月考)第二次将片故争后・部分官员认为中外冲突的根源在于外国人的利、因此，可以全免关税，让列强放年公使驻京、偿军费、长江通商等条款，这表明，当时清政府部分官员A.平夷观念正在转变B.缺乏近代国家主权意识C.已具有国际法意识D).主张自由贸易以求自强5.(2019·林月考)1860年，外国公使驻京，恭亲王交诉请设“总理各国事务面门”，威丰帝只同意设“总理各国通商事务”，但交诉认为如此洋人”饶舌必多”，奏请掉“通商”二字。
高中历史必修一练习题及答案
高中历史必修一练习题及答案高一历史考试试题一、单项选择题：1.西周宗法制度是国家权力继承和分配的重要基础，强调“亲亲”、“尊祖”与“敬宗”，希望凝聚宗族力量。
但宗法制度发展到一定程度，也可能无法继续维持封建秩序。
下列哪一现象可以说明这种变化?A．宗庙祭祀活动频繁，规模日大，导致民穷财困B．邦国各自发展，亲戚关系日远，甚至相互兼并C．强宗大族垄断土地，使政府无法获得足够税收D．公卿大夫世袭，握有政权，促使官僚体制发展2．史学家唐德刚在《晚清七十年》中写道：“从秦国开始的我国历史上的第一次社会政治大转型，发自商鞅，极盛于始皇，而完成于汉武。
”这种“社会政治大转型”主要是指A．从土地国有到土地私有 B．从分封制到郡县制C．从百家争鸣到思想统一 D．从奴隶制到封建制3．伏尔泰认为中国的竞争性考试，使管理地位人人皆可争取，并非生而有之，欧洲不能与之相比，应加以采用。
下列发源于中国，推行于全世界，成为今日全球公务员考试制度滥觞的是A.秦朝军功爵物度B.明清时期八股取士制度C.隋唐时期科举制度D.汉朝时期察举制度4．大学士叶向高言：我朝阁臣，只备论思顾问之职，原非宰相。
这里的“我朝”是指A．汉朝 B．唐朝 C．元朝 D．明朝5．黄宗羲言：“有明之无善治，自高皇帝罢丞相始也”。
这里的高皇帝是指A．李世民 B．汉武帝 C．朱元璋 D．雍正帝6．洪武十二年，明王朝颁布了《大明律》，它规定谋反、谋大逆、谋叛、恶逆、内乱等为“十恶”重罪，属于“常赦所不原”；“大臣专擅选官”、“交结朋党紊乱朝政”、“交结近侍官员”、“擅为更改变乱成法”等列罪条款又为明律所特有。
这些规定A．表明皇权专制的继续强化 B．规范内阁机构的运作程序C．协调了君权与相权的关系 D．解决了中央与地方的矛盾7．伯利克理说：“我可断言，我们每个公民，在许多生活方面，能够独立自主；并且在表现独立自主的时候，能够特别地表现温文尔雅和多才多艺”其中的“公民”是A.全体国民B.全体成年国民C.所有的成年男子D.祖籍本邦，拥有数量不等的财产的成年男性8．“两个魔鬼胜过一个圣人”是一句英国格言，典型地说明了民主宪政的特点。
历史必修一第10课 鸦片战争高看真题
第10课鸦片战争1．（2018·天津高考·5）清政府官员曾要求外商具结承诺：“懔遵钦定新例，不敢夹带鸦片。
倘查出本船有一两鸦片，愿将夹带之犯，听凭天朝官宪即行正法，船货全行没官；若查无夹带鸦片，应求恩准照常进埔贸易。
良歹分明，情甘帖服。
”这表明当时()A．政府对于禁烟态度坚决B．禁烟政策得到各国政府公认C．鸦片贸易已实现合法化D．走私鸦片不再享有治外法权2．（2018.4·浙江高考·8）近代某不平等条约中规定：“佛（法）兰西人在五口地方，如有不协争执事件，均归佛兰西官办理。
遇有佛兰西人与外国人有争执情事，中国官不必过问。
”法国据此攫取的特权是()A．领事裁判权B．开放通商口岸C．片面最惠国待遇D．居住及租地权3．（2018·新课标全国Ⅱ卷高考·28）19世纪70年代，针对日本阻止琉球国向中国进贡，有地方督抚在上奏中强调：琉球向来是中国的藩属，日本“不应阻贡”；中国使臣应邀请西方各国驻日公使，“按照万国公法与评直曲”。
这说明当时()A．日本借助西方列强侵害中国权益B．传统朝贡体系已经解体C．地方督抚干预朝廷外交事务决策D．近代外交观念影响中国4．（2018.11·浙江高考·9）有学者指出：“今日没有人会替一手持枪、一手兜售毒品的恶霸行为辩护；但这一众所认同的观点，依旧未把毒品本身当作问题的关键。
”“前事不忘，后事之师”，人们不应忘记，近代历史上，以维护可耻的毒品贸易为目的发动的两次侵略战争发生在()A．1840年、1856年B．1840年、1883年C．1860年、1894年D．1860年、1900年1．（2017·江苏高考·6）鸦片战争后，两江总督耆英说，“良民与莠民亦成水火……民已焦头烂额，官犹诩诩自得，扬言……民情柔懦，安得闹事”，更“欺压良善，自命为能员”，“此实不能御寇之由”。
耆英认为鸦片战争失败的主要原因是()A．贫富不均B．莠民作乱C．民性懦弱D．吏治败坏1．（2015·山东高考·15）“中国历史与西方历史的会合结束了中国的闭关自守，使它越来越多地介入世界事务，乃至于到今天，在中国或西方发生的事情都会即时产生相互的影响。
人教版高一历史必修一试题：第1课随堂Word版含解析
第一单元第一课一、选择题1．《礼记·礼运》把禹作为“天下为家”的小康之世的初步，以差别于禹从前“天下为公”的大同之世，其主要依照应是(A)A．禹死后启继位B．成立武装C．设置官职D．拟订刑法[分析] 资猜中提到的“天下为家”取代“天下为公”，说明最高权益转移方式发生变化，禹死后启继承王位，政治权益在一家一姓中传承，是对“天下为公”的损坏。
2．(2018临·沂高一联考)传统的君主统治形式本质上是“家天下”，它将家和国联络成为一个“共同体”，“家长”是唯一无二的威望主体。
形成这类传统的家国看法的政治因素是(B)A．君主制B．宗法制C．分封制D．世官制[分析] 依照资猜中的“‘家长’是唯一无二的威望主体”这个信息可知，资料重申了中国古代政治“家国同构”的特点，因此，形成这类传统的家国看法的政治因素是宗法制，应选B项；君主制、分封制和世官制都不可以表现出“家国同构”的特点，故可直A、接清除C、D三项。
3．(2018·州高一联考广)张荫麟在《中国史纲》一书中指出：“严格说，封建的社会的因素是这样：在一个王室的下属，有宝塔式的几级封君，每一个封君，固然对于上司称臣，事实上是一个地区的世袭的统治者而兼地主。
”资猜中的“地主”和后代对比，其特别性主要在于(A)A．拥有世袭统治权B．所属土地能够买卖C．尊敬上司的威望D．下属人民归其管理[分析] 资猜中的“地主”指的是西周分封制下的统治阶级，而“后代”指的是从战国到清的专制主义中央集权制度，依据题目中“世袭的统治者而兼地主”，联合所学知识，分封制与宗法制互为表里，相辅相成，着重血缘性，是一种贵族政治，专制主义中央集权是一种官僚政治，用地区取代血缘，故A项正确；西周的土地制度是土地国有制，土地不可以随意买卖，从战国开始为土地私有制，同意买卖，故 B项错误；分封制下权益与义务相一致，封臣尊敬上司的威望，专制主义中央集权之下对君主是绝对听从，故C项错误；分封制下主张“率土之滨，难道王臣”，专制主义中央集权制下也是人民归统治阶级管理，为二者共同点，非“地主”特别性，故D项错误。
高中历史第一单元古代中国的政治制度第3课从汉至元政治制度的演变教案(含解析)新人教版必修1
第3课从汉至元政治制度的演变[学习目标]一、中央集权的发展1.汉朝(1)背景：汉朝初期，郡县、封国并存，封国有时还与朝廷对抗。
(2)措施：汉景帝平定“七国之乱”。
汉武帝颁布“推恩令”。
(3)作用：王国越分越小，中央集权得到加强。
判断正误汉初实行郡国并行制是吸收秦朝速亡教训基础上的合理选择。
( ×)解析秦朝短命而亡的主要原因在于它的暴政而非是郡县制，所以，汉初改变郡县制而实行郡国并行制，并不是吸收秦亡教训的合理选择。
误区警示“推恩令”≠废除封国“推恩令”并没有废除封国，只是通过对封国领地的分割来削弱地方势力，是加强中央集权的措施。
2.唐朝：唐中期，在地方设置节度使，享有较大自主权，安史之乱之后形成藩镇割据局面，严重削弱了中央集权。
3.宋朝(1)措施(2)作用：改变了唐末五代以来藩镇割据的局面，加强了中央集权。
问题思考史料本朝鉴五代藩镇之弊，兵也收了，财也收了，赏罚刑政，一切收了，州郡遂日就困弱。
——朱熹《朱子语类》思考作者对北宋“尽夺藩镇之权”的措施有什么看法？答案看法：削弱地方权力，加强了中央集权；同时削弱了北宋的军事实力。
4.元朝(1)措施：在地方设行中书省，下设路、府、州、县，边远民族地区设宣慰司进行管理，行省拥有经济、军事大权。
(2)影响：行省制度便利了中央对地方的管理，加强了中央集权，巩固了国家统一，它是中国古代地方行政制度的重大变革，是中国省制的开端。
二、君主专制的演进1.汉朝：汉初，丞相集决策、司法、行政大权于一身，位高权重。
汉武帝重用身边侍从、秘书等人担任尚书令、侍中等，参与军国大事，削弱相权。
2.魏晋南北朝时期：逐步形成三省体制。
3.唐朝(1)措施：中书、门下和尚书分掌决策、审议和执行，尚书省下设六部。
(2)特点：三省的长官都是宰相，相权分散，三省相互牵制和监督。
(3)影响：三省相互牵制和监督，削弱了相权，保证了皇权的独尊，是中国古代政治制度的重大创造，此后历朝基本沿袭。
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学霸解题 (一)
〔跟踪体验〕
1．(2017·衡水中学期中)商代的统治者在封赏贵族时，往往会冠以相应名号。
例如，血缘相近而辈分低者称为“子”；辈分高或年长者称为“公”、“伯”；负责边境地区警戒安全任务者称为“侯”、“卫”；在畿内主要负责垦殖者称为“男”、“甸(田)”。
这说明商代( B )
A．宗法分封制形成中B．贵族爵位等级萌芽
C．统治秩序尚未稳固D．神权色彩比较浓厚
[知识] 夏商周的政治制度。
[主旨] 商代政治制度的特点。
[能力] 正确理解材料信息；正确理解历史概念。
[正解] 分封制是分封诸侯的制度，与材料无关，排除A项；根据材料“辈分低者称为‘子’；辈分高或年长者称为‘公’、‘伯’；负责边境地区警戒安全任务者称为‘侯’、‘卫’；在畿内主要负责垦殖者称为‘男’、‘甸(田)’”可见贵族爵位等级萌芽，故B项正确；“统治秩序尚未稳固”在材料中没有体现，C项不符合题意；材料未提到神权问题，D项不符合题意。
2．(2017·河北正定中学)按照宋代官制，一般官员都有“官”和“差遣”两个头衔，有的官还加宥“职”的头衔。
所以“任非其官”的情形很普遍。
由此可见( B )
A．宋代官僚体系的成熟B．宋代皇权进一步强化
C．宋代行政效率有提高D．宋代破解了藩镇难题
[知识] 宋代的政治制度。
[主旨] 宋代加强皇权的措施。
[能力] 调动所学知识正确理解材料信息。
[正解] 材料不是反映宋代官僚体系的成熟而是反映官僚体系的臃肿，A项错误；这样做是在加强皇权，但是也造成了宋代行政效率不高，C项错误；D项从材料中体现不出来；材料是反映宋代皇权进一步强化的问题，故本题选B项。
3．(2017·孝感)公元前416年，在雅典的一次公民大会上，尼西阿斯反对出兵西西里岛，并苦口婆心地向公众陈说利害。
然而，公民大会在西里比德的煽动下最终通过出兵决议，并任命尼西阿斯为远征军三个指挥官之一。
尼西阿斯虽不
赞成远征，但仍不折不扣地执行大会决议，最后成为这场荒谬战争的牺牲品。
材料反映出( B )
A．雅典公民大会被个别人操纵
B．雅典民主也会造成决策失误
C．梭伦改革的弊端十分突出
D．雅典民主体现了毎个公民的意志
[知识] 雅典的民主制。
[主旨] 雅典民主的弊端。
[能力] 获取和解读材料信息；调动所学知识分析问题。
[正解] 本题考查古代雅典的民主政治。
材料反映了在古代雅典，尽管尼西阿斯极力反对出兵西西里岛，但公民大会还是通过了出兵的决议，并任命尼西阿斯为指挥官之一，最终其忠实地执行公民大会的决议且成为战争的牺牲品，可见雅典的直接民主制造成了决策失误，故选B项。
A、D两项所述均不符合史实，故排除；梭伦改革发生于公元前6世纪初，故C项错误。
4．(2017·河北正定中学)安妮女王(1702～1714年在位)缺少主见，一件事已经说好了，一旦出现另一种意见，她立刻就会改变初衷，接受新的建议，这使大臣们难以与她打交道。
为了改变这种状况，大臣们逐步形成一个习惯，即遇事先在他们自己内部磋商后再报告女王，让她无可选择。
这一习惯开创的先例是( D )
A．国王处于“统而不治”的地位
B．国王任命首相领导内阁
C．内阁所有成员对国王负责
D．内阁保持一致集体负责
[知识] 英国的君主立宪制度。
[主旨] 责任内阁制的特点。
[能力] 调动和运用所学知识正确理解材料信息。
[正解] 由题干中的“大臣们逐步形成一个习惯，即遇事先在他们自己内部磋商后再报告女王，让她无可选择”可以看出应该反映的是D项；A项不是材料主旨；内阁不是国王任命，故B项错误；内阁对议会负责，故C项错误。