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小学六年级家长会班主任课件pptx

小学六年级家长会班主任课件pptx
• 学习问题:部分学生存在学习困难,需要关注个体差异,提供有针对性的辅导 和帮助。
• 行为问题:部分学生存在不良行为习惯,需要加强德育教育和心理辅导,引导 学生树立正确的价值观和行为准则。
• 家校合作问题:部分家长对学校工作不够了解和支持,需要加强家校沟通和合 作,共同关注学生的成长进步。
• 针对以上问题,我们将采取以下措施加以解决:一是加强学生学习辅导和心理 健康教育,提高学生的学习能力和自信心;二是加强德育教育和行为规范教育, 引导学生树立正确的价值观和行为准则;三是加强家校沟通和合作,定期举行 家长会和家访活动,及时了解家长的需求和意见,共同关注学生的成长进步。
小学六年级家长会班 主任课件pptx
contents
目录
• 欢迎与介绍 • 学生学习情况分析 • 教育教学工作总结与展望 • 家校合作与沟通机制建立 • 课外活动与兴趣小组展示 • 班主任寄语与期待
01
欢迎与介绍
欢迎各位家长
感谢各位家长在百忙 之中抽出时间参加家 长会
简要介绍本次家长会 的主要内容和流程安 排
家长可以鼓励孩子根据自己的兴趣选 择参加相应的兴趣小组,培养孩子的 爱好和特长。
家长可以关注学校发布的课外活动信 息,积极鼓励孩子参加各种有益于身 心发展的活动。
家长可以支持孩子参加社会实践活动, 让孩子在实践中锻炼自己的能力和品 质。
家长可以与孩子一起制定活动计划, 合理安排时间,确保孩子能够充分参 与各种实践活动。
06
班主任寄语与期待
对孩子们未来发展规划寄语
树立远大理想,明确人生目标
01
鼓励孩子们树立远大理想,明确自己的人生目标,为之努力奋
斗。
培养良好习惯,奠定人生基础
02

小学班主任家长会ppt

小学班主任家长会ppt
家庭教育的误区
一个学校最大的事是教育孩子,一个家庭最重要 的事也是教育孩子。而我们当中有很多家长认为, 孩子上了学,吃穿问题由家长解决,而教育问题 全部由教师去管。这种观点是不对的,你想,同 样一个教师在同样一个班级上课,为什么有的学 生学习成绩好,而有的学生学习成绩差一些呢? 这其中的关键应在于家庭教育。
家校合作,共促进步
谢谢!
点击此处添加正文,请言简意赅的阐述观点。
结束语:家长是孩子最好的老师,从孩子身上可以看到我们家 长的影子。你可以不是天才,但你可以成为天才的父母。孩子 成才三分靠学,七分靠管;三分靠批评,七分靠表扬。让我们 摒弃陈旧的教育观念,与时俱进,加强学习,与老师及时沟通, 家校联合,言传身教,共同促进孩子的进步。我相信,只要我 们真正付出了艰苦的劳动,就一定会获得丰硕的果实。为自己 的孩子付出,值得!
方法:首先要让孩子理解父母的一片苦心,理解 父母、师长的任何一种教育方法都是为了他们的 健康成长;其次,要在感情融洽的气氛中进行教 育,消除他们的“敌意”,使他们愿意听从教导; 三要给孩子以说话的权利,让他说原因,说理由, 哪怕是不正确或不真实的;四要多一点宽容,教 育之后,还会做错事,要给予改正的机会,要耐 心,要等待;五是教育孩子的语气要坚定,父母 两人说话口径要一致。
邻居大婶看不惯了。有一天,她过来对沙拉的 大儿子说:“你已经是大孩子了,应该学会帮 助你的母亲,而不是看着你母亲忙碌,自己就 像废物一样。”然后这位大婶又不满地对沙拉 喊道:“别以为生了孩子你就是母亲,自己想 怎么溺爱就怎么溺爱。你这样不是在爱孩子, 而是在害孩子!”
为了培养孩子的生存技能,她以有偿的方式让 孩子们帮忙卖春卷,卖掉一个春卷可以提成20 %,而孩子们正是在卖春卷的过程中学会了和 陌生人打交道。沙拉还画了一张值日表,挂在 家里的墙上,值日表上规定了谁哪天洗衣服、 做饭、打扫房间。经过“家庭会议”,大家一 致决定设立“值班家长”,并且规定了“值班 家长”的任务。

2024精美《小学班主任家长会》ppt课件

2024精美《小学班主任家长会》ppt课件

精美《小学班主任家长会》ppt课件contents •欢迎与会议目的•班级概况与特点•教育教学工作汇报•德育工作展示与成果分享•课外活动丰富多彩•家校沟通渠道建设•总结与展望目录欢迎与会议目的欢迎家长莅临会议目的和重要性01020304会议流程和时间安排班主任致辞学科教师发言家长代表发言时间安排互动交流环节会议总结班级概况与特点班级人数、性别比例等基本情况班级总人数01男生人数02女生人数03年龄段心理特点需求关注030201学生年龄段特点及心理需求班级整体氛围和建设目标班级氛围建设目标教育教学工作汇报010204本学期课程设置及教学进度安排严格按照国家课程标准,科学合理安排课程注重学科之间的融合与渗透,促进学生全面发展合理安排教学进度,确保按期完成各项教学任务及时调整课程计划,适应学生学习需求和变化03课堂教学方法与手段创新实践考试成绩分析及提升策略针对学生薄弱环节,制定个性化的辅导计划德育工作展示与成果分享班级德育活动设计思路及实施效果设计思路实施效果学生品德表现评价标准及结果反馈评价标准结果反馈及时向学生和家长反馈品德评价结果,肯定学生的进步和成绩,指出存在的问题和不足,提出改进意见和建议。

家校合作在德育中发挥作用家校沟通家校共育家校互动课外活动丰富多彩校内外各类竞赛参与情况汇报数学竞赛组织学生参加数学奥林匹克竞赛,培养逻辑思维和数学问题解决能力。

英语演讲比赛选拔优秀学生参加英语演讲比赛,提高英语口语表达和自信心。

科技创新大赛鼓励学生参与科技创新项目,培养创新精神和实践能力。

美术社开展绘画、手工等艺术创作活动,培养学生审美能力和创造力。

文学社组织读书会、写作指导等活动,培养学生阅读兴趣和文学素养。

体育俱乐部组织各类体育运动和比赛,增强学生身体素质和团队协作能力。

社团活动开展情况介绍节假日主题活动策划植树节环保活动春节联欢会开展植树节环保活动,倡导绿色环保理念。

儿童节庆祝活动家校沟通渠道建设家长委员会组织架构及职责分工家长委员会成员构成由班主任、任课教师和家长代表组成,确保各方意见得到充分表达。

五年级班主任家长会完整ppt课件

五年级班主任家长会完整ppt课件
兴庆区第四小学
五年级(2)班
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班主任:王丽峰
尊敬的各位家长: 大家下午好! 我们知道,孩子们每一张灿烂可爱的
笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好的 憧憬。作为孩子的班主任,我向今天所有到 来的或者没有到来的家长表达我深深的谢意, 感谢大家这段时间来对我工作的支持,对学 校工作的支持。
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您的首骄先傲,我把我们五(2)班的基本
吴读书昊看报的习惯赖,伯课成外于王都总星量宇不(少大于) 徐4乐0万扬字。 魏延松 杨家佳
高年级的学生要求写 400字以上的习作,扩展 阅读面,课外阅读总量不少于100万字。
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...ຫໍສະໝຸດ ...请各组的组长汇报本组学生的情况
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我情们况是和五目(前2的)一班些上学课习积情极况发做言一的个同简学 单地魏介宇绍鹤。我们五张(博2涵您)的班骄张现傲佳有琪学生是 59人张,其妮中我男们生是3刘班0人级黑鑫,板女报吴士出倩29版怡人成员, 我可黄以文自琪豪的告诉武大倩家怡,我马们紫这成个班 是一吴非常昊有凝聚力赖的伯班成集体王,星首宇先(同大) 学们徐对乐人扬有礼貌,魏积延极松参加杨学家校佳组织 的活动(打扫卫生、作文竞赛等等), 各科老师反映上课效果良好。
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您的骄傲
我们是五(2)班的班干部
班 长: 郭馨宇 副班长: 张妮 学习委员: 赖伯成 体育委员: 魏宇鹤 生活委员: 黄文琪、陈静 宣传委员: 张嘉怡
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您的骄傲
我们是五(2)班的升旗手
吴昊 郭馨宇 马文静
许了杨 张妮 张嘉怡
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您的骄傲 我们是班级黑板报出版成员
郭馨宇 鲁星宇 马文静
张妮 张嘉怡

2024全新小学三年级班主任家长会ppt课件

2024全新小学三年级班主任家长会ppt课件

家长参与德育工作的方法和途径
定期召开家长会,向家长汇报 班级德育工作情况,征求家长 意见和建议。
利用微信群、QQ群等网络平 台,加强与家长的沟通和联系 ,共同关注学生的成长。
鼓励家长积极参与学校组织的 德育活动,如志愿服务、亲子 活动等,促进家校合作。
04
校园安全与卫生工作部署
校园安全现状及防范措施
06
展望未来与期待
对孩子们的期望和建议
养成良好的学习习惯
希望孩子们能够养成按时完成作业、定期 复习等良好的学习习惯。
培养自主能力
鼓励孩子们学会自己制定学习计划、安排 课余时间,提高自主能力。
积极参与课堂
期待孩子们在课堂上积极发言、提问,与 老师和同学们互动交流。
拓展兴趣爱好
鼓励孩子们尝试不同的课外活动,发现自 己的兴趣爱好,丰富课余生活。
定期开展班级纪律教 育,强化学生的纪律 意识和自我约束能力 。
建立健全班级纪律委 员会,引导学生自觉 遵守校规校纪。
文明礼仪教育活动开展情况
积极开展文明礼仪主题班会,引 导学生树立正确的价值观和道德
观。
组织学生参加文明礼仪知识竞赛 ,提高学生的文明礼仪素养。
鼓励学生参与志愿服务活动,培 养学生的社会责任感和奉献精神
简要介绍本次家长会的主要内容和流程安 排
介绍本次家长会目的和流程
• 目的:加强家校沟通,共同探讨孩子教育问题,促进孩子 全面发展
介绍本次家长会目的和流程
流程
1. 班主任致欢迎辞并介绍班级概 况 2. 任课教师发言,介绍教学计划 和要求
介绍本次家长会目的和流程
3. 家长代表发言,分享教 育经验和心得
2024全新小学三年级班主任家 长会ppt课件

小学班主任家长会课件

小学班主任家长会课件

班级特色活动
活动目的
培养学生社会责任感和实践能力 。
活动内容
介绍级组织的社会实践活动, 如环保志愿活动、社区服务等。
活动效果
展示学生在社会实践中所取得的 成果和成长。
05 学生个性化分析
CHAPTER
学业个性化分析
学习成绩分析
学习困难与优势分析
展示学生的学习成绩,包括各科目的 平均分、最高分、最低分等,让家长 了解学生的学习状况。
03 家长需配合的工作
CHAPTER
学习方面
01
02
03
04
监督学习
家长需要定期检查孩子的学习 进度,确保他们在学校学到的
知识得到巩固。
培养学习习惯
建立良好的学习习惯,如定时 复习,有助于提高孩子的学习
效果。
鼓励自主学习
鼓励孩子自主完成作业,培养 他们的独立思考能力。
创造学习环境
提供一个安静、舒适的学习环 境,让孩子能够专心学习。
能力的建议。
06 家校共育展望
CHAPTER
家校共育的意义
01
促进家庭教育和学校教育的互补
家庭教育和学校教育在孩子的成长过程中起着同等重要的作用,家校共
育能够使两者相互补充,共同促进孩子的全面发展。
02
提高教育效果
家长和学校共同参与孩子的教育,可以更全面地了解孩子的需求和问题
,制定更符合孩子个性的教育计划,提高教育效果。
行为规范评价
根据学生的日常行为,如 是否遵守校规、是否尊重 师长等,对学生进行规范 评价。
活动参与情况总结
校内活动参与度
统计学生参与校内活动的 次数和表现,如运动会、 文艺比赛等。
社会实践成果

小学班主任家长会ppt

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2.树立家教意识,提高家教质量
家庭是孩子成长的第一所学校,父母是孩子 的第一任老师。家庭环境的好坏,直接影响孩子 能否健康成长。这里的好并不是指富裕的家庭环 境,而是指家风好。
心理学家讲: (1)如果孩子生活在批评中,便学会谴责; (2)如果孩子生活在敌视中,便学会好斗; (3)如果孩子生活在鼓励中,便学会自信;
她回来告诉儿子:“班主任对你非 常满意,他说了,只要你努力,很有希 望考上重点高中。” 高中毕业了。在第一批大学录取 通知书下达的日子,学校打电话让她儿 子到学校去一趟。
儿子从学校回来,把一封印 有清华大学招生办公室特快专递 交到她的手里,突然转身跑到自 己房间里大哭起来。边哭边说: “妈妈,我一直都知道我不是个 聪明的孩子,是您„„”
尊敬的各位家 长,感谢您在百忙 之中来到这里,我 代表全校老师欢迎 您的到来!
家长们,我们的目标是统一 的,我们的任务是一致的,但是我 们在努力过后却发现孩子仍然有这 样、那样的问题。今天,我们聚在 一起,来谈谈关于孩子和教育的问 题!

在校的 5 天交给我们,在家的 2 天怎么
办?
5 + 2 =( 7 )
2.有的家长总是说,工作太忙! 家长再忙,又是为了什么?现在有许 多的家长把精力用在为孩子攒钱,为孩子 攒这个,为孩子攒 那 个,那你有没有想过 用你现在的精力去为孩子攒个大学文凭, 攒个孩子将来吃饭的好饭碗。再说你一生 又能有多少时间用来陪子女呢? 家长对教育的投资是最明智的投资, 是回报率最高的投资,所以我认为家长同 志应该和孩子共同努力,把精力更多的投 入到关心孩子的学习、生活及性格养成中 去,把孩子培养好。

6.与学校紧密配合、步调一致
① ②
(1)学习习惯培养: 按时到校,不迟到、不早退、不旷课; 生活有规律。制定好作息时间,并严格执行。养成今天的 事情今天完成的习惯; 提前预习。学会自主查找资料,做好课前准备; 学会观察,自主思考,归纳总结学习经验、方法; 独立作业、仔细审题,养成认真读题、深入分析的习惯; 有解决不了的问题要能主动和同学交流探讨,或者向家长、 老师求助; 养成每天阅读半小时课外读物的习惯,学会写读书笔 记„„

六年级家长会PPT(班主任)

六年级家长会PPT(班主任)
运用PPT、视频等多媒体 手段辅助教学,使课堂内 容更加生动有趣。
互动式教学
鼓励学生参与课堂讨论, 开展小组合作学习,提高 学生学习积极性。
个性化辅导
针对不同学生的特点,制 定个性化辅导方案,帮助 学生解决学习难题。
学生作业布置及批改情况
作业布置
根据教学进度和学生实际情况,合理 布置作业,确保作业量适中、难度适 宜。
心理健康辅导工作介绍
建立学生心理健康档案,全面 了解学生的心理健康状况。
定期开展心理健康讲座和团体 辅导活动,帮助学生缓解学习 压力,增强自信心和抗挫折能 力。
对于个别存在心理问题的学生 ,进行一对一的心理咨询和辅 导,制定个性化的心理健康计 划。
家校合作共育模式探讨
加强与家长的沟通和联系,定期召开 家长会,及时向家长反馈学生在校表 现和德育成果。
01
02
03
本学期课程设置
语文、数学、英语、科学 、道德与法治、体育、音 乐、美术等。
教学计划安排
按照教育部门要求,结合 学校实际情况,制定详细 的教学计划,确保教学进 度与质量。
重点课程强化
针对语文、数学、英语等 重点课程,增加课时量, 加强辅导力度,提高学生 成绩。
教学方法与手段创新
多媒体教学
加强家校合作机制
建立健全的家校合作制度,定期召开家长会,加 强沟通和协作。
3
提升家长参与质量
加强对家长的培训和指导,提高家长的参与能力 和水平。
05 学生个体发展关 注与指导
学习困难生辅导措施汇报
识别学习困难生
通过课堂表现、作业完成情况 、测验成绩等多维度评估,及
时发现学习困难生。
制定个性化辅导计划
学生来源与家庭背景
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2、听课质量决定成绩
课堂效率低的同学与认真听讲的 学生比,同样的一节课,效果就相 差很多了。请家长多问问孩子你今 天认真听课了吗?
3、作业质量不同。 有的同学作业应付,字体潦草, 甚至抄别人的作业;做完作业不进 行检查,作业复批不及时订正;有 的上新课前没有预习或者不认真预 习。这与认真完成每一项作业的同 学相比,同样的一份作业,质量上 又相差很远了。请认真对待孩子的 家庭作业。
多抽时间陪孩子
听听孩子的心声
孩子最不喜欢听到家长说的10句话是——
你怎么还不去做作业,快去! 我讨厌你。 下次再这样的话…… 你怎么连这种题目也不会做。 我不管你了。 你脑子出问题了,是不是? 你真不如××学习好。 嗯、嗯。 下次你就给我滚。 你写得太差了!
如果一个孩子没有良好的家庭 教育,那么不管老师付出多大的努 力,都收不到完美的效果,学校里 的一切问题都会在家庭里折射出来, 而学校复杂的教育过程产生困难的 根源也都可以追溯到家庭。
家校同心, 师生同行
——四(5)班家长会
请家长们畅所欲言
孩子的习惯: 1.生活方面 2.学习方面 3.与人相处
要想提高孩子的成绩
良好习惯的培养
起决定性作用
1、阅读的习惯:
每天都要有一定的读书时间,课 本知识是有限的,大量的知识来自 课外,培养良好的读书非常重要。 请督促孩子每天阅读,数学拓展题 要重视,另外每天早读英语5分钟。
——著名教育家苏霍姆林斯基
倘若没有良好、正确合理的家庭 教育配合,再好的师资和学校都不 可能产生好的教育效果,特别是小 学,孩子自理能力较弱。 请家长主 动监督、检查孩子作业、预习、复 习情况,并坚持不懈!
家庭教育应该是耐心的, 而不是急躁的; 应该是说理的,
而不是责骂的; 应该是锲而不舍的, 而不是追求速战速决的。
2、别,你肯定能行!
3、有个女儿(儿子)真好! 4、你是个聪明孩子,
成绩一定会赶上去的。
希望您的孩子充满自信, 请这样说—
1、孩子,你真的很棒。 2、你一点也不笨。 3、告诉自己:“我能做到”。
4、孩子,我们也去试一试?
父母做好三件事 孩子会更加优秀
第一件事:培养良好的亲子关系,多和孩子沟通。 1、不当“法官”,学做“律师”。 2、不当“裁判”,学做“拉拉队”。 3、不当“驯兽师”,学做“镜子”。
第二件事:帮助孩子养成良好的思
维习惯、学习习惯、行为习惯。
学习习惯: 1、专心致志 2、独立思考 3、认真细致 4、培养孩子活跃的思维 5、背记词汇和课文
6、多识字、多读书
第三件事:引导孩子 学会学习
树立孩子的自信
真诚期待与您的合作
数子十过,不如奖子一长。
希望孩子学习更优秀, 请这样说—:
1、凡事都要有个计划,学习也一样。 2、你再好好思考思考,我相信你一定能行。 3、你就按自己的想法去试一试吧。
4、做完作业再玩,不是玩得更开心吗? 5、只要努力,下次就一定能考好。
希望您的孩子积极向上, 请这样说——
1、你会成为了不起的人!
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