教室里的故事作文
六年级作文教室里的故事
教室里的故事——六年级篇
哎呀，说起我们六年级那间教室，那故事多得嘞，简直比麻辣火锅的调料还丰富！
早上一进教室，就闻到一股子书香味儿，夹杂着点儿早饭的包子味儿，哈哈，哪个娃儿又偷摸吃了早餐？老师还没来，教室里头就热闹得跟赶场似的。
张三和李四在那儿“摆龙门阵”，讲起周末的趣事，笑得前俯后仰；王五呢，正跟赵六斗鸡眼，就为了一道数学题的答案争得面红耳赤。
“叮铃铃”，上课铃一响，大家嗖的一下，比兔子还快地回到座位上，装出一副乖宝宝的样子。
老师一进门，那眼镜片一闪，全班瞬间安静如鸡。
但总有那么几个“皮猴子”，趁老师转身写板书的空档，偷偷做个鬼脸，或者传个小纸条，逗得周围的同学憋笑憋得辛苦。
最难忘的是那次科学实验课，我们要做火山爆发实验。
小苏打遇上醋，那个场面，简直是“轰”的一声，泡沫四溅，有几个倒霉蛋被溅了一身，瞬间变成了“泡泡人”，教室里笑成了一片，连老师都忍不住笑了，说我们是“最会搞事情的六年级”。
下课铃一响，那就是另一个天地了。
男生们冲出教室，要么去操场打篮球，要么就躲在角落里玩卡片；女生们则聚在一起，不是聊八卦就是分享新买的文具。
教室里，偶尔还能听到几声“老师来了”的恶作剧，吓得大家一激灵，然后又是一阵哄笑。
这就是我们六年级的教室，每天都有讲不完的故事，笑不完的欢乐。
虽然有时候也会因为学习压力大而烦恼，但更多的时候，是这些点点滴滴，构成了我们最珍贵的回忆。
三年级作文奇妙的想象教室里的故事
三年级作文奇妙的想象教室里的故事《教室里的故事》在一个安静的教室里，有一天发生了一件特别奇妙的事情。
上课铃响了，同学们都坐在自己的座位上。
突然，讲台上的粉笔自己跳了起来，在黑板上写出了一行字：“让我们一起跳舞吧！”同学们都惊讶得张大了嘴巴。
接着，书本们也开始翻动自己的页面，像是在给大家表演翻跟头。
铅笔和橡皮手拉手，在课桌上跳起了欢快的舞步。
角落里的扫帚和拖把也不甘寂寞，它们像两个舞者，扭动着身体。
同学们被这奇妙的场景逗得哈哈大笑，大家一起加入了这场特别的舞会，教室里充满了欢乐的笑声。
《教室里的故事》放学了，同学们都回家了，教室里安静极了。
可是到了晚上，教室里却热闹起来。
黑板大哥伸了个懒腰，说：“哎呀，站了一天，可把我累坏了。
”这时，粉笔和黑板擦也醒了，粉笔抱怨道：“老师今天用我的时候太用力，我的腰都快断了。
”黑板擦安慰它说：“别难过，明天就好了。
”《奇妙的想象教室里的故事》有一天，教室里的东西都有了生命。
黑板变成了一个大大的屏幕，它会播放各种各样有趣的动画片。
每当老师要写字的时候，动画片就会暂停，等老师写完字，动画片又继续播放。
桌子和椅子也会说话了。
桌子对椅子说：“你今天有没有被同学们坐得很累呀？”椅子回答：“有呀，不过能和同学们一起学习，我也很开心。
”窗户变成了一扇神奇的门，只要同学们想去哪里，打开窗户就能到达。
有一次，同学们想去海边，打开窗户，一阵海风吹来，大家真的就到了海边。
这可真是一个奇妙的教室呀！《奇妙的想象教室里的故事》在一间教室里，有一颗神奇的种子。
这颗种子在夜里悄悄地发芽，长出了一根长长的藤蔓。
藤蔓顺着墙壁往上爬，爬到了天花板上，开出了一朵朵五颜六色的花。
花朵散发出迷人的香气，让整个教室都充满了甜甜的味道。
同学们早上来上学，都被眼前的美景惊呆了。
更神奇的是，这些花还会唱歌。
当同学们读书累了，花朵就会唱起轻柔的歌曲，让大家放松心情。
而且，只要同学们有不会做的题目，花朵就会发出光芒，指引大家找到答案。
教室里的事四年级作文共36篇
教室里的事四年级作文共36篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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教室里的故事中考满分作文
教室里的故事中考满分作文篇一《教室里的“江湖”》在我们教室这个小小的世界里，每天都在上演着各种有趣的故事，就像一个充满变数的小“江湖”。
我记得那是一个炎热的午后，教室里弥漫着一股慵懒的气息。
老师在讲台上正滔滔不绝地讲着数学题，大家都有点昏昏欲睡。
突然，“啪”的一声，把所有人都吓了一跳。
只见前排的小李，他的铅笔盒不知怎么就掉到了地上，各种文具撒了一地。
小李的同桌小王是个调皮鬼，他瞅准了这个机会，偷偷用脚把一支铅笔给踢得老远。
小李弯腰下去捡文具的时候，发现少了铅笔，便开始四处找。
他那焦急的样子，就像热锅上的蚂蚁。
小王则在一旁憋着笑，脸上涨得通红，一不小心还发出了“噗哧”的一声。
这声音引起了小李的注意，他瞬间就意识到是小王搞得鬼。
接下来就是一场“惊心动魄”的小战争。
小李伸手就去抓小王的衣服，小王则灵活地一闪，整个人从椅子上溜到了过道。
小李哪肯罢休，也跟着追出去。
两个人在过道里你追我躲，那场面就像是武侠片里的追逐戏。
同学们的目光都被吸引了过去，有人喊“加油”，这一喊把正讲得起劲的老师的思路也给打断了。
老师皱起眉头，大声呵斥道：“你们两个在干嘛呢？都回到座位上去！”两人这才灰溜溜地回到座位，不过脸上还带着那种不服气的表情。
从那以后，只要提起那天的事儿，他们还会互相调侃几句，而这也成了我们教室里聊天时的一个有趣话题。
这个小小的插曲，就像是平静湖面上泛起的涟漪，给我们略显枯燥的学习生活增添了不少乐趣。
篇二《教室里的“音乐会”》我们的教室就像一个神奇的大舞台，经常会出现意想不到的演出，那次课间的“音乐会”至今让我难忘。
那天课间休息的时候，教室里一片欢声笑语。
不知道是谁先起的头，小张开始哼唱一首流行歌曲。
他唱歌的声音不大，但那独特的嗓音还是引起了周围人的注意。
很快，他的身旁围了一小圈人。
听到歌声的小赵，他可坐不住了。
小赵平时就对乐器很感兴趣，于是他把他的两支笔当作鼓槌，以桌面为鼓，开始有节奏地敲起来。
那敲击桌面的声音“咚咚咚”的，一下子把气氛带得活跃起来。
教室里的故事作文(7篇)
教室里的故事作文（7篇）同学们放学了，教室里好似很安静，其实同学们不知道，一场激烈的争论正在进行着。
“哈哈，我的功劳最大，你们都不如我。
”粉笔拍着胸脯，正向大家夸耀自己的功劳。
“每天上课老师都带着我，始终离不开我，你们都认输吧！”黑板擦不情愿地嚷嚷：“我才不认输呢。
如果不是我天天辛苦地擦黑板，把你那刺鼻的粉末吸到我身上，你能大段大段地尽情挥洒吗？”“看来你们都忘了，当黑板落上灰尘后，只有我才能把它擦干净，黑板擦只会越擦越脏，我可起到了关键作用。
”抹布扭了扭扁平的身子争辩着。
“说到底，你们能有用都是因为我。
”黑板自豪地说。
“没有我，粉笔就写不起来。
没有我，黑板擦和抹布也擦不起来。
所以我的功劳最大！”听到他们争论不休，门爷爷发话了：“既然你们都说自己的功劳大，那你们就试着独自过一段时间，看看情况是怎样的。
”在以后的日子里，黑板孤独地立在教室的墙壁，身上落满灰尘，变得肮脏、空虚，没有了往日的英姿。
粉笔、黑板擦、抹布离开了黑板，失去了用武之地，根本发挥不了作用。
偶尔，抹布会把黑板上的灰尘擦干净，可是上面没有粉笔漂亮的字迹，空荡荡的黑板又有什么用呢？有时，粉笔忍不住寂寞也在黑板上写字，可是不小心写错了，却无法擦掉，后面的知识该怎么教呢……终于，他们明白了，大家都是课堂上的教学用具，共同组成一个集体，各有用处，缺一不可。
同学们开始上课了，他们各就各位，团结一心，相互配合，努力施展自己的本领。
门爷爷静静地看着他们，偷偷地笑了。
今天，我像往常一样走进教室，发现教室里静悄悄的。
只见同学们正聚精会神地写着试卷。
我蹑手蹑脚地走到自己的座位上，轻轻地坐下来，从书包里拿出文具盒，取了一支笔。
突然，我一不小心把手中的笔掉到了地上，同桌把头转过来，不满地瞪了我一眼。
我把笔捡起来，瞟了他一眼，飞快地写了起来。
只听得见“刷刷刷”地写字声。
写着写着，我遇到了难题。
它就像一只拦路虎，挡住了我的去路。
我算了一遍又一遍，草稿纸写了一页又一页，可还是没有一丁点儿头绪。
班级故事作文（精选39篇）
在学习、⼯作、⽣活中，⼤家都经常接触到作⽂吧，作⽂是⼈们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想⽤书⾯形式表达出来的记叙⽅式。
你知道作⽂怎样才能写的好吗？以下是店铺为⼤家收集的班级故事作⽂，欢迎阅读与收藏。
班级故事作⽂篇1 YES！这个单词在体育课上出现了三次。
到底发⽣了什么呢？别着急，且听我慢慢道来。
周五上午的体育课，由于前⼀天下午的纪律实在太差，所以⼀开始我们只能乖乖地待在教室⾥。
教室⾥没有像想象的那样鸦雀⽆声，⽽是偶尔发出⼀些零星的响声。
经过⼀番苦战，⽼师败下阵来，下令去操场测试四百⽶的长跑。
第⼀个YES也就随之诞⽣了。
第⼀排开始测试了，这⼀排有许多劲敌，这不禁让我双腿发⿇。
预备，跑！⽼师⼀声令下，我们飞快的射了出去。
但抢道进⾏的不是那么顺利，我的⾝⼦被橙绿的胳膊肘给撞到了。
但⼀切皆有可能，我迅速地超过了两个平时⽐我跑得快的男⽣，甩开了慢速同学，拼命加速超过了反⼥班长⽼⼤，暂时排在第四的位置。
幸运之神再次降临，跑在第三的⽀⽓管炎病⼈旧病复发，渐渐被我和⽼⼤超越。
最后的冲刺阶段，⽼⼤死命往前追，和我打得难分难解。
最后两三⽶了，只见⽼⼤⼀个鱼跃冲顶就往终点飞。
我⼼有不⽢，⼀个⼤跨步跨过了终点。
结果出来了，我排名第三，⽐第四的；⽼⼤快了0.08秒！第⼆个兴奋的YES就出现了。
在第三排跑时，两名实⼒⼥将遥遥领先，分居⼀⼆位。
只是⼤家没有注意到，在跑道的另⼀端，⼀位⼥班长突然倒地抽泣不⽌，⼤家急忙把她送到医务室去。
只听见⽼⼤与他的同伙们开⼼地⼤喊：终于有⼀朵⾷⼈花凋零了！YES！说是开⼼，其实我从他们的语⽓中根本听不出⼀点⾼兴的成分。
摔倒的具体原因，⽬前仍在调查中。
怎么样，我们班的故事有趣不？如果想听，下次我还可以给你再讲⼏个！ 班级故事作⽂篇2 瘦⼩的⾝材，有着⼀双⼩眼睛，看似⼀副弱不经风的样⼦，其实有着巨⼤的能量。
或许他并不完美，但他所变现出来的⼀切都令我不由赞叹。
他总是第⼀个到班级也是最后⼀个离开的。
教室里的故事作文600字精选8篇
教室里的故事作文600字精选8篇英文回答：Story 1:Once upon a time, there was a classroom full of students. We were all sitting at our desks, waiting for our teacher to start the lesson. Suddenly, the lights went out and it became pitch dark in the room. Everyone started whispering and wondering what was happening. We could hear some giggles coming from the back of the classroom. It turned out that one of our classmates had accidentally pulled the plug of the projector, causing the power outage. The teacher quickly found a flashlight and managed to fix the problem. We all had a good laugh about it afterwards.中文回答：故事1：从前有一间教室，里面坐满了学生。
我们都坐在桌子前，等待着老师开始上课。
突然，灯灭了，教室变得一片漆黑。
大家开始窃窃私语，想知道发生了什么事情。
我们能听到教室后面传来一些笑声。
原来是我们的一个同学不小心拉掉了投影仪的插头，导致了停电。
老师很快找到了手电筒，解决了问题。
事后我们都笑了起来。
Story 2:In the classroom, we were all busy studying for our upcoming exams. Suddenly, there was a loud noise coming from outside. We looked out of the window and saw a group of birds flying by. One of the birds had hit the window and was now lying on the ground, unable to fly. We quickly alerted our teacher, who called the school janitor to come and help the bird. The janitor carefully picked up the bird and placed it in a box. He then took it outside and released it, making sure it could fly away safely. We were all relieved to see the bird fly away and continue its journey.中文回答：故事2：在教室里，我们都在为即将到来的考试忙碌着。
教室里的故事作文范文6篇
教室里的故事作文范文6篇
教室里的故事。
哇塞，阳光这么灿烂，都照进教室里了！学生们都忙得不亦乐乎，有的在低头琢磨课本，有的在热烈地讨论着什么。
看这劲头，
大家都对未来充满了期待和好奇呢。
“喂，你看那个公式，我搞懂了！”数学课上，总有人突然大
喊一声，引来一片惊叹。
角落里，几个同学拿起彩色粉笔，在黑板
上涂鸦起来，不知道又在画啥新鲜玩意儿。
窗外传来阵阵嬉笑声，原来是操场上的小伙伴们在疯玩。
老师
站在窗前，笑得眼睛都眯成了一条线，想必是想起了自己年轻时的
快乐时光。
她转身回到讲台，开始讲述起那些关于世界的小故事。
书页翻动的沙沙声，伴随着淡淡的油墨香，让人不禁沉醉其中。
学生们埋头苦读，时而思考，时而快速写下笔记。
这教室里，每个
人都在书写着自己的故事。
“叮铃铃——”下课铃声响起，大家都忙着收拾书本，准备冲
出教室。
但这里的故事永远不会结束，因为每一天，都会有新的精彩等待着我们。
在教室的角落里，藏着许多不为人知的小秘密。
那些被时光遗忘的角落，见证了学生们的成长和欢笑。
每一个瞬间，都如同一颗颗璀璨的星星，点亮了我们的青春岁月。
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教室里的故事作文
【篇一：教室里的故事】
星期二的早晨，风和日丽，阳光灿烂，我走在上学的路上心情非常的舒畅。
可走进教室，我却被眼前的一幕弄糊涂了，好端端的教室怎么变得像菜场一样，闹哄哄的。
我很纳闷地走到自己的座位上；我不知道他们叽叽喳喳在说些什么，班主任来了后，大家才平静下来！
后来我就问同桌，原来是为了看电视，大队长来了以后，就把电视给关了，因为快期中考试了！大家应该多看看书复习一下，可他们不愿意，就变成了这样。
我心想：就为了这么一点小事就要闹吗？大队长这样做是对的，这是为我们大家好！我们更不应该要等到老师来了才安静下来；我们应该自觉遵守纪律，爱护我们这个集体，做到老师在和不在一个样。
【篇二：教室里的故事】
我是一个任劳任怨的鼠标，一直都是四年一班的忠实伙伴。
放学了，学生和老师都走了，静悄悄的教室里传来了小小的哭泣声。
我听着这悲惨的哭声，四处寻找，发现原来是键盘兄弟在哭。
我小声地问它到底怎么了，它转过身来悲伤地说：“今天一个小男孩在打字，他有一个字不会打，就使。