课外文体活动计划.doc2011
小学课外文体活动实施方案范文
小学课外文体活动实施方案范文如下：在小学生的学习生活中，课外文体活动是提高学生综合素质的有效途径，也是培养学生健康身心的必要手段。
为了更好地组织和开展小学课外文体活动，制定并执行以下方案：一、活动目标1. 培养学生良好的体育锻炼习惯和体育兴趣。
2. 提升学生的综合运动能力和团队合作意识。
3. 培养学生的艺术修养和审美情趣。
4. 拓展学生的文化视野，促进学科知识的跨学科整合。
5. 增强学生的社会责任感和集体荣誉感。
二、活动内容1. 体育活动：开展各项体育比赛和运动会，如篮球、足球、田径等，激发学生对体育的热爱。
2. 艺术活动：组织美术、音乐、舞蹈等课外活动，培养学生的艺术修养和审美能力。
3. 文学活动：举办朗诵比赛、书法比赛等，激发学生的语言表达和创作能力。
4. 科技活动：组织编程、实验等科技类活动，培养学生的科学素养和创新意识。
5. 社会实践活动：开展公益活动、志愿服务等，培养学生的社会责任感和团队合作能力。
三、活动安排1. 每周安排一定时间进行课外文体活动，让学生在轻松、愉快的氛围中享受活动的乐趣。
2. 各类活动轮流在不同班级进行，确保每个学生都能有参与的机会。
3. 活动过程中鼓励学生发挥自己的特长，展示个性，增强自信心。
四、活动评价1. 每次活动结束后进行评比，对表现突出的学生给予奖励和鼓励。
2. 对整体活动进行总结，发现问题并及时调整和改进活动方案。
3. 持续跟踪学生的参与情况和成长状况，为进一步推进课外文体活动提供参考依据。
以上是小学课外文体活动实施方案的基本内容，希望能通过这些活动，让学生在学习之余得到更多的锻炼和成长，为其综合素质的提升和健康成长打下坚实基础。
课外文体活动实施方案范文
课外文体活动实施方案范文一、背景介绍随着学校教育的开展，越来越多的学校开始重视课外文体活动的开展，以丰富学生的课余生活，促进全面开展。
本文将为大家提供一个课外文体活动实施方案的范文，供各位参考。
二、目标与意义课外文体活动是学生在学校以外进行的文体活动，它具有以下目标和意义：1.丰富学生的课余生活，增加学生对校园的归属感和自豪感。
2.培养学生的团队合作精神和领导才能。
3.增强学生的体质，提高身体素质。
4.提供一个展示学生才艺的平台，培养学生的兴趣爱好。
5.培养学生的综合素质，全面开展他们的智力和品德。
6.促进师生之间的良好关系，增进师生之间的沟通和交流。
三、实施步骤与内容1. 活动筹划在活动筹划阶段，我们需要进行以下工作：•成立一个由老师、学生和家长组成的活动筹划小组，共同商讨方案。
•调查学生的兴趣爱好，确定活动的类型和内容。
•制定活动的时间表和方案安排。
•确定活动所需的物资和场地，提前准备。
•邀请专业的教练或者演员参与活动，提供指导和演出。
2. 活动宣传为了吸引更多的学生参加活动，我们需要进行一系列的宣传工作：•制作宣传海报和传单，张贴在校园内各个显眼的位置。
•利用学校网站、微信公众号等平台发布活动信息。
•邀请学生代表到班级宣传，口头宣传活动的内容和意义。
3. 活动组织与实施活动组织与实施阶段是整个方案的核心局部：•活动前，老师需要对学生进行活动的平安教育和标准要求的培训。
•活动期间，老师和其他负责人需要全程参与活动的组织和指导工作。
•活动中，需要准备必要的器材和设备，并确保其正常运行。
•活动后，对活动进行总结与评估，收集学生的反响意见，为下一次活动改进做准备。
四、评估与改进活动结束后，我们需要进行一次全面的评估与改进工作：1.统计参与活动的学生人数，和预期活动人数进行比照。
2.收集学生和家长的反响意见，了解他们的满意度和建议。
3.制定改进措施，确保下一次活动能更好地开展。
五、总结通过本文提供的课外文体活动实施方案范文，我们能够更好地理解和掌握开展课外文体活动的方法和步骤。
课余文体活动计划方案模板
一、活动背景为了丰富学生的课余生活，培养学生的兴趣爱好，提高学生的综合素质，我校特制定以下课余文体活动计划方案。
二、活动目标1. 培养学生的兴趣爱好，丰富学生的课余生活。
2. 提高学生的身体素质，增强学生的团队协作能力。
3. 促进学生全面发展，提高学生的综合素质。
4. 增强学校与学生的凝聚力，营造积极向上的校园文化氛围。
三、活动内容1. 活动名称：校园文化节2. 活动时间：每周六下午2:00-5:003. 活动地点：学校操场、体育馆、多功能厅等4. 活动内容：（1）文艺表演：包括合唱、舞蹈、小品、相声、乐器演奏等。
（2）体育竞技：篮球、足球、乒乓球、羽毛球等比赛。
（3）手工制作：学生展示自己的手工艺品，增进学生间的交流与合作。
（4）知识竞赛：围绕学校特色课程、时事热点等进行知识竞赛。
（5）亲子活动：家长与学生共同参与的游戏、手工制作等。
四、活动安排1. 活动前期准备：（1）成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织、协调等工作。
（2）制定详细的活动方案，包括活动时间、地点、内容、参与人员等。
（3）宣传推广活动，提高学生的参与度。
（4）联系相关部门，申请活动场地和设备。
2. 活动实施：（1）按照活动方案，有序组织各项活动。
（2）确保活动安全，做好应急预案。
（3）记录活动过程，包括照片、视频等资料。
（4）及时解决活动中出现的问题，确保活动顺利进行。
3. 活动总结：（1）对活动进行总结，分析活动的优点和不足。
（2）对参与活动的学生进行表彰，鼓励他们积极参与校园文体活动。
（3）整理活动资料，为以后的活动提供参考。
五、活动经费1. 活动经费主要用于场地租赁、设备购置、奖品发放等。
2. 活动经费来源包括学校拨款、企业赞助、学生自愿捐款等。
六、活动保障1. 加强组织领导，确保活动顺利进行。
2. 做好安全保障工作，确保学生人身安全。
3. 加强宣传推广，提高学生参与度。
4. 鼓励学生积极参与，营造良好的校园文化氛围。
“课外文体活动工程”计划
“课外文体”活动工程计划（2011-2012学年度第一学期）随着校本课程正式列入国家课程计划，并开始正式实验、实行。
我校根据其要求，为使“课外文体活动工程”实施起到积极有效的作用，特制定本学期工作计划：一、“课外文体活动工程”目标为了使素质教育更好的推广，新课程更好的实施，“课外文体活动工程”能更好的得到实施，我校注重培养全体学生兴趣。
首先，开设以学生的兴趣爱好为前提条件，打破班级、年级界限，让有共同兴趣爱好的学生选择同一课程，走班学习。
同时，尊重学生的兴趣爱好和选择志愿，尽可能满足学生的择师愿望，做到不随意凑数和强行摊派。
其次，让全体学生都能参与，由学生选择活动课程，辅导教师要以加强学生兴趣和爱好进行培养，使“课外文体活动工程”真正发挥作用。
二、“课外文体活动工程”主要工作及要求㈠、“课外文体活动工程”主要工作1、认真做好“课外文体活动工程”课程的开设及工作计划、安排。
2、评选能力强，有责任性的教师担任各项活动课程的辅导教师。
3、开学初，辅导教师书写承担活动内容的实施计划。
4、辅导教师必须做好“课外文体活动工程”的内容的选定，同时做好活动记录。
5、辅导教师收集各小组开展活动的辅导资料，做好档案建设工作。
㈡、“课外文体活动工程”要求1、辅导教师把学生的兴趣爱好作为教学工作的重点。
2、辅导教师要以培养学生的兴趣，激发学生的潜力为目标，让学生在活动中真正学到知识，发挥他们的特长。
3、辅导教师必须认真对待每一次活动，做好安排；也要认真对待每一位学生，以学生为中心开展活动。
4、本学期结束时，必须进行一次作品展。
三、落实“课外文体活动工程”的措施1、辅导教师必须认真书写计划，选定培训内容，做到挖掘和利用资源。
在课程活动中，应如实、详细的记录活动过程，并做好活动结果的评析，有待进一步改进教学方法。
2、加强辅导教师能力的培训工作，辅导教师要根据学生的兴趣爱好，进行有效培养学生，使学生的个性得到不同程度的发展。
课外文体活动计划
课外文体活动计划为了促进学生的身心健康发展，丰富学校生活，提高学生的综合素质，我们制定了以下课外文体活动计划。
第一部分：运动活动1. 学校运动会时间：每年春季地点：学校操场活动内容：设立各类运动项目，包括田赛、径赛、球类比赛等，学生可以选择自己擅长的项目参加比赛，展示自己的运动才能。
2. 跳绳比赛时间：每学期一次地点：学校操场活动内容：分为个人赛和团体赛，鼓励学生通过练习跳绳锻炼身体，培养耐力和协作精神。
3. 篮球友谊赛时间：每月一次地点：学校篮球场活动内容：鼓励学生组织篮球队，与其他班级进行友谊赛，通过比赛提高学生的篮球水平和团队合作意识。
第二部分：文艺活动1. 校园音乐会时间：每年冬季地点：学校礼堂活动内容：邀请学校的音乐社团和优秀的音乐学生进行演出，展示他们的音乐才华，同时给其他学生提供观赏的机会。
2. 朗诵比赛时间：每学期一次地点：学校大礼堂活动内容：组织学生进行朗诵比赛，鼓励他们通过朗诵表演提高口才和表达能力，培养自信心。
3. 书法展览时间：每学期一次地点：学校图书馆活动内容：举办书法作品展览，鼓励学生通过练习书法提高自己的书写技巧和审美能力。
第三部分：社团活动1. 科技创新社团活动内容：鼓励学生研究各类科学问题，并进行创新实践，组队参加各类科技竞赛，提高学生的科技水平和创新能力。
2. 文学社团活动内容：提供写作指导和交流平台，组织学生参加各类文学比赛，培养学生的文学素养和创作能力。
3. 志愿者协会活动内容：组织学生参与社区志愿服务，如扫街、助老人购物等，培养学生的社会责任感和团队协作能力。
第四部分：户外游览每学期组织一次户外游览活动，如郊游、登山等，为学生创造一个开放的环境，能够放松身心，享受大自然的美景。
以上是我们制定的课外文体活动计划，通过这些活动的开展，我们将不仅丰富学生的课余生活，还将提高学生的身心素质，培养他们的兴趣爱好和综合能力。
希望同学们能积极参与，从中获得快乐与成长。
文体活动实施方案
文体活动实施方案一、活动名称，文学沙龙。
二、活动目的，通过举办文学沙龙活动，促进文学爱好者之间的交流与分享，激发文学创作的热情，提升参与者的文学修养。
三、活动时间，每月最后一个周末下午2点至5点。
四、活动地点，公共图书馆或文化艺术中心。
五、活动内容：1. 开场致辞，主持人介绍活动主题及安排。
2. 个人作品分享，每位参与者有5-10分钟的时间分享自己的作品，包括诗歌、散文、小说等。
3. 互动讨论，其他参与者针对分享内容进行提问、评论和交流。
4. 专题讲座，邀请专业作家或文学评论家进行文学讲座，介绍文学创作技巧、文学作品解读等。
5. 朗诵演出，邀请朗诵爱好者进行现场朗诵，展示文学作品的魅力。
6. 互动游戏，设置文学知识问答、文学作品速写等互动环节，增加活动趣味性和参与度。
7. 结束语，主持人总结活动内容，展望下次活动主题。
六、活动宣传：1. 利用社交媒体平台发布活动信息，包括活动时间、地点、主题等。
2. 制作活动海报，张贴于图书馆、书店、文化中心等公共场所。
3. 邀请参与者通过口碑传播，邀请更多文学爱好者参与活动。
七、活动要求：1. 参与者需提前报名，以便组织者安排活动流程。
2. 参与者需准备自己的文学作品或朗诵材料。
3. 参与者需尊重他人作品，不得进行人身攻击或侮辱性言论。
4. 活动现场需保持安静，不得影响他人分享或演出。
八、活动评估：1. 收集参与者反馈意见，了解活动的优缺点，为下次活动改进提供参考。
2. 统计参与人数和参与度，评估活动效果和影响力。
九、活动预算：1. 活动场地租赁费用。
2. 活动宣传费用。
3. 活动物资费用（如麦克风、音响设备等）。
4. 活动礼品费用（如小礼品、纪念品等）。
十、活动效果：1. 提升文学爱好者之间的交流与分享。
2. 激发文学创作的热情，促进文学作品的创作与传播。
3. 增加文学爱好者的社交圈子，形成固定的文学沙龙活动群体。
十一、活动延伸：1. 可以考虑举办文学作品征集活动，选取优秀作品进行出版或朗诵演出。
小学课外文体活动实施方案
小学课外文体活动实施方案
文体活动在小学教育中占据着重要的位置，能够丰富学生的课外生活，培养学生的兴趣爱好，提高学生的综合素质。
为了更好地开展小学课外文体活动，制定如下实施方案：
一、活动目标：
1. 培养学生的团队合作能力，促进学生之间的交流和互动。
2. 拓展学生的视野，培养学生的艺术情操和审美能力。
3. 提高学生的身体素质，促进学生身心健康发展。
二、活动内容：
1. 组织文体比赛：包括诗歌朗诵、歌唱比赛、舞蹈比赛等，展示学生的才艺和风采。
2. 举办文化讲座：邀请专家学者给学生们做讲座，开拓学生的知识视野。
3. 进行户外活动：组织郊游、登山、露营等活动，培养学生的团队意识和勇敢精神。
4. 开展手工制作：组织手工DIY活动，锻炼学生的动手能力和创造力。
三、活动安排：
1. 活动时间：每周定期组织一次课外文体活动，活动时间为1-2小时。
2. 活动地点：校内或者校外场地均可，根据具体活动内容进行确定。
3. 活动人员：由学校老师和志愿者共同组织活动，确保活动的顺利开展和安全进行。
四、活动评价：
1. 活动过程评价：老师和志愿者对活动过程进行及时评估，总结经验，不断完善活动方案。
2. 活动效果评价：通过学生的参与情况和活动效果进行评价，鼓励学生积极参与，提高活动的质量。
五、活动总结：
通过上述实施方案，可以有效促进小学生的全面发展，提高学生的综合素质和社会责任意识，为学生们创造一个积极健康的课外活动环境，激发学生的学习兴趣和创造能力，让他们在快乐中感受成长的乐趣。
2011----2012学年度学生课外文体活动计划
2011----2012学年度学生课外文体活动计划开展学校体卫艺教育是认真落实《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》和《全国学校艺术教育总体规划》的重要工作任务，也是国家推行素教育的重要措施。
针对这一方面，我校严格按上级的要求，有目的、有要求地开展好体卫艺教育工作。
现制定本学期工作计划如下：一、体育工作1、认真贯彻《学校体育工作条例》，有目的，按质量，按课程上好每一堂体育课。
保证学生每天体育活动时间。
2、做好学校体育器材并做好各种体育器材的登记、保管和使用管理工作，购买欠缺的体育器材。
3、坚持传统项目的训练，特别是抓好广播操、队列操日常训练。
4、与班主任合作，联系本校实际，开展班制的体育竞技活动。
如：乒乓球、羽毛球、篮球。
5、迎合本学期校举办的田径运动会，选拔好队员，利用现有的体育设施组织训练，务求创出较好的成绩。
二、卫生工作１、加强卫生工作，包括饮食卫生工作管理。
并与镇医院配合定期做好学生的健康查。
２、有针对性地持久地开展常见疾病预防工作，如近期常见的红眼病和登革热，发现症及时治疗，采取有效措施，提高学生完全健康率。
3、坚持眼保健操制度，教育好学生用眼卫生，降低学生近视率。
开展"爱校园、爱我家，卫生工作一起抓"的活动，形式以主题班会开展教育，张贴卫生标语，校会倡议等。
4、保证学校茶水供应的卫生。
保证饮用水经彻底加热，饮用设备定期消毒。
5、对在校内出现的乱摆乱卖现象，及时与校领导联系并作出处理。
6、加强学生青春期生理和心理方面的教育，上好两周一次的心理、生理健康教育课，高年级则做好学生的青春期教育工作。
7、加强爱滋病的预防教育，组织学生进行有关方面的知识竞赛及宣传活动。
三、艺术工作１、上好音乐、美术等艺术课。
２、开展音乐、美术、书法、绘画艺术兴趣小组。
3、组织好兼职艺术教师积极参与区、镇的培训和学习。
以上计划，必须要全体师生共同参与、配合，使体卫艺工作能顺利开展。
学校在学校章程中把搞好学校体卫艺教育工作作为重要内容，并提出相应要求。
课外文体活动计划
课外文体活动计划一、活动目的。
课外文体活动是学生课余时间的重要组成部分，旨在丰富学生的课外生活，促进身心健康发展，培养学生的兴趣爱好和团队合作精神。
本活动计划旨在为学生提供多样化的课外文体活动，丰富他们的课外生活，促进全面素质教育的实施。
二、活动内容。
1. 体育活动。
组织篮球、足球、羽毛球等球类比赛，培养学生的体育精神和团队合作意识。
开展晨跑活动，促进学生的身体健康，增强体质。
2. 文艺活动。
组织朗诵比赛，激发学生的表达能力和艺术修养。
举办歌唱比赛，培养学生的音乐欣赏能力和表演技巧。
开展书法、绘画比赛，提高学生的审美能力和创造力。
3. 志愿服务。
组织学生参与社区环境整治、义务劳动等志愿服务活动，培养学生的社会责任感和奉献精神。
4. 科技创新。
组织科技创新比赛，激发学生的创新意识和实践能力。
开展编程、机器人等科技活动，培养学生的科学素养和动手能力。
三、活动安排。
1. 每周安排一次体育活动，如篮球比赛、晨跑等。
2. 每月举办一次文艺活动，如朗诵比赛、歌唱比赛、书法比赛等。
3. 每学期组织一次志愿服务活动，如社区环境整治、义务劳动等。
4. 不定期开展科技创新活动，如科技创新比赛、编程比赛等。
四、活动评价。
1. 每次活动结束后，由指导老师和学生代表进行评价，总结活动中存在的问题和改进建议。
2. 学校将定期对课外文体活动进行评估，以确保活动的质量和效果。
五、活动意义。
课外文体活动是学校教育的重要组成部分，通过这些活动，学生不仅能够锻炼身体，培养兴趣爱好，还能够提高综合素质，促进全面发展。
希望通过本活动计划，能够为学生提供更多更丰富的课外文体活动，让他们在快乐中成长，收获更多的人生体验和感悟。
六、总结。
课外文体活动是学校教育的重要补充，对于学生的全面发展具有重要意义。
通过精心设计和组织，可以为学生提供更多更丰富的课外文体活动，激发他们的潜能，促进他们的全面成长。
希望全体师生能够共同努力，将课外文体活动计划落实到位，为学生的健康成长和全面发展做出更大的贡献。
课外文体活动计划
课外文体活动计划一、工作目标1.1 提高学生文体素养本计划旨在通过课外文体活动，提升学生的文体素养，让学生在繁忙的学习之余，能够得到身心的放松，培养学生的兴趣爱好，提升学生的综合素质。
我们将通过组织各类文体活动，如文学创作、书法、绘画、音乐、舞蹈等，让学生在参与中学习，在学习中提升，从而达到提高学生文体素养的目的。
1.2 丰富学生课余生活课外文体活动计划还将致力于丰富学生的课余生活。
学生除了学习，还需要有丰富的课余生活来调节身心，我们将组织各类趣味性强、参与度高的活动，如运动会、文化节、社团活动等，让学生在课余时间能够充分放松，享受校园生活。
1.3 培养学生的团队协作能力通过课外文体活动，我们还将重点培养学生的团队协作能力。
我们将组织各类团队比赛，如篮球赛、辩论赛、团队协作游戏等，让学生在团队中学会沟通、学会协作，提升团队协作能力。
二、工作任务2.1 策划和组织各类文体活动我们将组织专业的教师团队，根据学生的兴趣爱好和需求，策划和组织各类文体活动。
我们将定期举办各类比赛和展览，鼓励学生积极参与，展示自己的才华。
2.2 培训和提升学生文体技能我们将对学生进行专业的培训，提升他们的文体技能。
我们将邀请专业的老师，定期开展各类培训课程，如写作课、书法课、绘画课等，让学生在专业指导下，提升自己的文体技能。
2.3 评估和反馈活动效果我们将对每次活动进行评估和反馈，以保证活动的质量和效果。
我们将通过问卷调查、访谈等方式，收集学生的反馈意见，对活动进行改进和优化。
三、任务措施3.1 精细策划活动内容为确保活动的顺利进行，我们将精细化策划每一次的活动内容。
针对不同的文体活动，我们将提前制定详细的活动方案，包括活动时间、地点、参与人员、活动流程等，同时针对可能出现的突发情况，我们也会做好预案，确保活动的顺利进行。
3.2 强化宣传推广为了让更多的学生了解并参与到我们的文体活动中来，我们将强化活动的宣传推广工作。
我们将利用校园广播、海报、网络等多种渠道，广泛宣传我们的活动，同时我们也会通过开展试点活动，以点带面，逐步推广我们的活动。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
课外文体活动计划
一、指导思想
课外文体活动工程以全面贯彻落实党的教育方针和《中共中央国务院关于深化教育发展全面推进素质教育的决定》为指导，引导和鼓励广大学生积极参加形式多样、生动活泼、健康向上的体育、艺术活动，促进学生的全面发展和健康成长。
以学生课外文体活动工程为载体和切入口，培养学生的创新能力、实践能力和自觉锻炼身体的习惯，规范学生课外文体活动内容和形式，推进课外文体活动的科学化、制度化、规范化，逐步形成学校文体特色，努力构建和谐校园、文明校园、活力校园。
二、实施原则
1、坚持教育性、艺术性、健身性、趣味性原则。
课外文体活动要坚持育人的宗旨，遵循教育规律和学生身心发展特点，寓学于乐、寓炼于乐、寓艺于乐。
2、坚持全面性原则。
课外文体活动要与日常教育教学工作有机结合，与新课程改革相结合。
课外文体活动的内容与形式要丰富多彩，能够满足不同特长，不同兴趣、不同层次学生发展需要，促进中小学生的身体素质、心理素质和审美素质的全面提高，并形成在普及与提高的基础上良性发展的局面。
3、坚持全体性原则。
课外文体活动的开展要面向全体学生，要从学生参与面的大小和人类多少选择好课外文体活动的项目。
形成人人参与课外文体活动，个个都有喜爱项目的课外文体活动新局面。
4、坚持自主自愿与积极引导相结合原则。
在组织学生参加课外文体活动的过程中，教师的鼓励、引导是必要的，同时要充分尊重学生的自我选择权和自主活动权，在组织活动时要为学生营造一个自主讨论、组织、操作、交流和评价的环境和氛围。
5、坚持校内校外相结合的原则。
应以校内教育为主阵地，充分发挥校外教育的独特功能，促进校内校外的有机结合，密切配合家庭教育和社区教育，努力创建良好的课外教育环境。
6、坚持安全第一的原则。
在课外文体活动的组织与实施过程中，要加强安全教育和管理，要制定出安全措施、应急措施，避免和防止意外事故的发生。
但也要
防止以怕出事故为由，排斥利于学生吃苦耐劳、顽强拼搏等体育运动项目的教学。
三、实施目标与方法
在义务教育阶段，学校以实施教育部“体育、艺术2+1”项目和《学生体质健康标准》为主要内容，确保每个学生能够掌握两项体育运动技能，具有一项艺术特长。
在开齐开足体育和艺术课程、提高课堂教学质量的同时，要组织多层次、多样化、生动活泼的课外体育和艺术活动，提高学生参与活动的兴趣和增强课外文体活动的吸引力，满足全体学生个性发展和多样化活动的需求。
1、活动时间：保证学生的休息和睡眠时间，开齐开足所有课程，每天安排课间操或大课间活动，每周安排2~3课时的文体活动。
2、活动形式：
活动形式分为集体活动、分组活动。
集体活动是指全校或部分年级的集中锻炼。
其特点是规模大、人数多、地点集中，活动时间、内容便于统一安排，能够做到统一领导，督促检查，相互促进。
分组活动是指以班级、兴趣小组等为单位活动。
分组活动规模小、人数少，地点可以分散，方式灵活，便于组织和区别不同情况，并能发挥文体骨干的作用。
还有一种是校级的兴趣活动，为上级各类竞赛输送特长人才。
校级特色兴趣小组
文艺类：学校建立了学生合唱团、舞蹈队、电子琴演奏，美术类开设了书法、水粉画、国画等兴趣小组。
由音乐、美术老师负责培训指导和比赛。
积极参与活动中心的艺术分团演出，进行社会、社区的一些公益宣传演出。
体育类：学校成立了学生男女篮球队、田径队、乒乓队、冬季三项并开设了象棋、五子棋等兴趣活动，体育教师其训练和比赛。
科技信息类：科技组开设了“三模”、电子百拼、无线电及手工制作、小种植小养殖等兴趣小组。
信息组开设了网页制作、键盘文字录入、电脑绘画等兴趣小组。
“走向操场、走进大自然、走在阳光下，共同参加体育锻炼”。
我校也积极响应,提前做好运动方案。
上午10点整，随着运动员进行曲的播放，我校学生在正副班主任的带领下，有序来到操场，按照不同年级学生的身体素质，开展蓝球、排
球、羽毛球、乒乓球、集体跳绳、毽子、拔河比赛、等健身活动。
操场上、体育馆内、教学楼前的空地上，校园的各个角落里到处都有活动的同学们的身影。
到处都传来欢乐的笑声、呼喊声，校园里充满活力与朝气。
这学期我校认真贯彻教育部提出的让学生“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的要求，开展丰富多彩的文体活动，确保学生每天１小时的锻炼时间，让每个学生能够掌握一项体育运动技能，具有一项艺术特长。
在开齐开足体育和艺术课程，提高课堂教学质量的同时，开展形式多样、生动活泼的课外体育和艺术活动，以满足全体学生个性发展和多样化的活动需求。
太和一中
2011.9。