曾宪义《中国法制史》笔记和课后习题(含考研真题)详解-第七章 隋唐的法律制度【圣才出品】
第七章 隋唐的法律制度
7.1 复习笔记
【知识框架】 隋代法制概况 隋代的立法活动及其成果
隋代的司法状况及隋代法制的历史教训
唐初立法指导思想
唐代主要立法及法律形式 唐代主要立法活动及其成果 唐代主要法律形式及其相互关系
《唐律疏议》的体例结构
《唐律疏议》的主要内容 《名例律》的主要内容 五刑、十恶、八议 主要的刑法适用原则 《唐律疏议》其他各篇的主要内容 维护皇权、特权及等级秩序 唐律的主要内容和基本精神 维护宗法伦理道德 维护小农经济
维持国家机器正常运转
以刑为主，诸法合体 唐律的特点 唐律的特点与历史地位 依礼制律，礼法合一 立法技术空前完善
隋
唐
的法
律
制度
唐律的历史地位
司法机关
唐代的主要司法制度主要诉讼审判制度
监察制度
【重点难点归纳】
一、隋代法制概况
1．隋代的立法活动及其成果
（1）隋代立法概述
①隋文帝以《北齐律》为蓝本，以“宽简”为原则，制定出了历史上著名的《开皇律》。《开皇律》共12篇，500条，在中国法制史上以“刑网简要，疏而不失”而著称。《开皇律》在体例和内容方面都有所改革和创新，成为制定唐律的蓝本。
②隋炀帝修订刑律，称为《大业律》。《大业律》仍为12篇，500条，与《开皇律》相比，内容基本相同，不同之处仅仅在于：
a．篇目稍有改动，由l2篇增至18篇，将户婚、厩库、贼盗三篇一分为二，新增了关市、请赇、告劾三篇。
b．刑罚有所减轻，删除了《名例》中的“十恶”之目；减轻了五刑之内的刑罚二百余条；枷杖、决罚、讯囚之制也轻于旧律。
（2）《开皇律》的内容及其历史地位
《开皇律》的成就和贡献主要表现在以下几方面：
①篇章体例更加简要
《开皇律》体例上仍为十二篇，第一篇仍为总则性质的“名例”，其他十一篇的篇名稍
有变化。其内容依次为：名例、卫禁、职制、户婚、厩库、擅兴、盗贼、斗讼、诈伪、杂律、捕亡、断狱。这种篇章体例为唐律所全部继承。
②刑罚简明宽平，确立了五刑
隋代的刑罚制度在整个中国刑罚制度发展史上可谓简明宽平：
a．其“简明”表现在：
其一，减少了条数，删除了死罪81条，流罪l54条，徒、杖等罪1000余条，全律定留500条。
其二，死刑种类只留斩、绞两种。
b．其“宽平”表现在：
其一，进一步废除了前代的酷刑，将南北朝后期的死、流、徒、鞭、杖改为以笞、杖、徒、流、死五种刑罚构成的刑罚体系。
其二，在继承北朝刑罚体系的基础上，对流刑的距离、徒刑的年限及附加刑的数额均作了减轻的规定。
《开皇律》首次正式确立了轻重有序、规范而完备的五刑体系，即死刑、流刑、徒刑、杖刑、笞刑。新确立的五刑二十等刑罚体系与残酷的先秦五刑相比是一种历史性的进步，五刑自此时确立后直至明清，一直为后世历代封建王朝所继承，成为其法典中的一项基本制度。
③创设“十恶”制度
《开皇律》在北齐律“重罪十条”的基础上，略加修改调整，首次将其定名为“十恶”制度，置于篇首，作为封建法律重点打击的对象。
“十恶”集中概括了严重侵犯国家根本利益、危害封建统治秩序的十种重大犯罪，包括：谋反、谋大逆、谋叛、恶逆、不道、大不敬、不孝、不睦、不义、内乱。凡犯此“十恶”重罪者，不仅对本人施以最重的刑罚，而且要株连家属，没收财产。即使是贵族官僚，也不能
享受“八议”和赎刑的优待，为“常赦所不原”。
④继承并发展了维护贵族官僚特权的法律制度
a．肯定曹魏“新律”中确立的“八议”制度，继续规定，凡这八种人犯罪，均可通过特别的程序，享受减免刑罚的特权。
b．首次明确规定，凡“八议”之人及七品以上官，犯非“十恶”之罪，皆可“例减”一等。
c．九品以上官犯罪，皆可以用铜赎罪，并分别详细规定了各等刑罚应赎铜的数额。
d．继续规定官吏犯罪可以官爵抵当刑罚，并增加了犯公罪与犯私罪时官当的不同规定。
隋初制定的《开皇律》代表了隋代立法的最高成就，它承袭了前朝法制长期发展的丰富经验，经过删繁就简、补充完善，使封建法典的编纂进一步系统、规范，为我国封建法律的定型化作出了极为宝贵的贡献。《开皇律》中所规定的各项基本制度均被唐律直接继承，后来又为宋、明、清各朝所沿用。
2．隋代的司法状况及隋代法制的历史教训
（1）隋代的司法状况
①《开皇律》并没有贯彻始终，到了隋文帝晚年，“用法益峻”。开皇十七年，下诏允许法外用刑，这使得隋文帝末年冤狱无数。各级官吏“以残暴为干能，以守法为懦弱”，致使宽简、完备的《开皇律》被弃置不用。
②隋炀帝即位后制定的《大业律》，虽有“轻典”之名，但可以说从一开始就没有实行。
（2）历史教训
从隋《开皇律》和《大业律》这两部法典的内容来看，隋代的法律与前代的封建法律相比有较大的进步，不仅体例内容更加合理，刑罚也有所减轻，对后代封建立法曾产生重大影响。但仅有法律自身的完备，并不能保证实现封建王朝的长治久安，还必须确保法律在社会
实践中得到切实的实施，达到立法与司法状况的高度统一。
二、唐代主要立法及法律形式
1．唐初立法指导思想
（1）礼法并用、德主刑辅
儒家的伦理道德观念和礼义规范越来越多地渗入法律之中，化为具体的法律条文，此即法律“儒家化”的过程。唐初统治者传承并弘扬了这一法律传统，并将儒家礼义用于指导唐代的立法和司法实践。
礼法并用、德主刑辅，即以礼义教化作为治理国家的基本方法，而以刑罚制裁作为治理国家的辅助手段，其含义包括两方面：一是两者不可或缺，二是两者的地位不同。
（2）立法要宽筒
“宽”即宽平，是针对隋代法律的严苛而言，要求做到减轻刑罚。
“简”即简约，是针对隋代法律的繁杂而言，要求做到立法简明。
（3）保持法律的稳定性
保持法律的稳定性要求在立法时应当审慎，不轻易地制定新的法令；法令一旦制定出来，就要坚决执行，不能轻易地改变和废止。
唐代统治者在每次修律时，对前代君主所制定的法律都采取十分审慎的态度，字斟句酌，反复推敲，力求使制定出来的法律能在相当一段时间内保持稳定。
（4）强调执法严明
制定完备的法律是实行法治的前提条件，但只有完备的法律并不等于一个国家统治的稳固，完备的法律只有得到正确的、不折不扣的适用和实施，才能真正发挥它应有的作用。
2．唐代主要立法活动及其成果
唐代统治者非常重视法律的制定与完善，在德主刑辅等思想的指导下，相继进行了一系列修订法律的活动。这些活动大致可分为两个时期：前期以修订基本法典唐律为主，还有令、格、式的制定及《唐六典》的编纂，是唐代立法的高峰时期；后期则以编敕和修订“刑律统类”为内容。
（1）唐律的修订
①《武德律》
这是唐朝建立后修订的第一部法典。唐高祖参照隋《开皇律》，根据唐初的社会情况，制定自己的法典，于武德七年颁行，称为《武德律》，共12篇，500条。
②《贞观律》
唐太宗在《武德律》的基础上修订新的法典《贞观律》，仍为l2篇，500条。与《武德律》相比，《贞观律》所作的改动主要集中于刑罚制度的减轻与完善，包括：a．废除斩趾酷刑，增设加役流。
b．大大减少了旧律中重刑条款的数量。
c．缩小了族刑连坐的范围，改变了凡犯反逆则兄弟连坐俱死的规定，相对减轻了某些刑罚。
d．确立了五刑、十恶、八议、请、减、赎、当、免及化外人有犯、类推、死刑复奏等基本原则和制度。
③《永徽律疏》
《永徽律疏》又称《唐律疏议》，是唐朝立法的最高成就，也是中国封建制法律的典型代表。
唐高宗时以《贞观律》为蓝本，稍加修改，制定出了《永徽律》。同时，下令对《永徽律》逐条逐句地进行统一而详细的解释，阐明《永徽律》的精神实质、重要原则制度的源流
中国法制史习题
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3.xx廷行事。 4.秦朝定罪量刑的原则有哪些？ 5.何为“具五刑”？ 6.何为“公室告”和“非公室告”？ 7.秦朝对司法官吏规定了哪些责任制度？ 第四章汉朝法律制度 1.试述汉朝立法指导思想的演变。 2.何为“约法三章”？ 3.何为汉律六十篇？ 4.汉朝的法律形式有哪些？ 5.何为“通行饮食法”？ 6.何为“上请制度”？ 7.何为“亲亲得相首匿”？ 8.试述汉文、景帝刑制改革的主要内容及其影响。 9.xx“xx”？ 10.xx“酎金律”？ 11.何为“读鞫”、“乞鞫”？ 12.何为“录囚”？ 13.何为秋冬行刑？ 14.试述“《春秋》决狱”？ 第五章xx南北朝法律制度
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中国法制史期末考试试题 一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中选出一个正确答案并将正确答 案的序号填在题后的括号。每小题1分共50分) 1.为讨伐有扈氏而发布战争动员令《甘誓》的是( ) A.黄帝 B.启 C.汤 D.周武王 2.赎刑作为一个制度始于( ) A.夏 B.商 C.西周 D.春秋 3.西周在王位继承上实行( ) A.兄弟相宗制 B.嫡庶继承制 C.嫡长子继承制 D.父死子继制 4.中国历史上第一部较系统的并为以后历代法典滥觞的封建法典是( ) A.《大府之宪》 B.《宪令》 C.《法经》 D.竹刑 5.依律发布反对或推翻朝统治的言论则构成( ) A.以古非今罪 B.妄言罪 C.非所宜言罪 D.怨望诽谤政治罪 6.增设加役流作为死罪的减刑的是( ) A.《开皇律》 B.《贞观律》 C.《武德律》 D.《永徽律》 7.北宋末年查检无主田收归国有的法律称为( ) A.屯田制 B.限田制 C.均田法 D.公田法 8.现存关于遗嘱继承的最早的法规是唐代制定宋代沿用的( ) A.《户令·应分条》 B.《户绝法》 C.《丧葬令》 D.《户绝条贯》 9.在元朝建立前后的立法活动中被《新元史·刑法志》称为元朝“一代法制之始”的是( ) A.《大札撒》 B.《条画五章》 C.《至元新格》 D.《大元通制》 10.元代死刑定制为( ) A.绞、斩二等 B.斩、陵迟二等 C.绞、斩、陵迟三等 D.绞、斩、枭首、陵迟四等 11.元代地方官吏自行编制的一部法律汇编是( ) A.《元典章》 B.《至元新格》 C.《大元通制》 D.《经世大典》 12.《大明律》最后完成于( ) A.洪武元年 B.洪武七年 C.洪武二十二年 D.洪武三十年 13.明朝统治者为加重对官吏贪赃受贿罪的处刑在明律中特设“受赃”一卷于 ( ) A.《吏律》 B.《刑律》 C.《礼律》 D.《名例律》
中国法制史试题及答案
一、填充题：(每空0.5分，30空，共15分) 1、周朝总结商朝灭亡的教训，提出了“__以配天，明德慎__”的思想。 2、西周时，司法官员贪赃枉法之类的犯罪，称为“五过之疵”，主要指“惟官、惟反、_______、_______、惟来”等五种行为。 3、周代有所谓“三赦”之法，即赦幼弱、赦老耄、_______。又有“三宥”之法，即宥不识、_______、宥遗忘。 4、中国古代的继承制度，在财产权利方面基本上是诸子平均分配遗产，出嫁女一般没有继承权。在政治特权及宗法权利的继承方面实行的是_______。 5、在秦代，一些判案成例也有法律效力，称之为_______。 6、汉景帝时曾规定，老幼、孕妇、师、侏儒等“当鞫系者，_______之”。意即不戴刑具、不加桎梏。 7、自汉代开始，受阴阳五行说的影响，国家正式确定了按照季节执行赏罚的制度，此即“_______、_______”。 8、曹魏时，受《周礼》“八辟”的影响，在法律上正式确立了“八议”制度，八议分别是议亲、议故、议贤、_______、议功、议贵、_______、议宾。 9、南北朝时，法律首创以_______或_______抵当徒刑的制度，称为“官当”。 10、《唐律》由十二篇组成，即名例、卫禁、职制、_______、厩库、擅兴、盗贼、_______、诈伪、杂律、捕亡、断狱。
11、唐律首次将六种非法攫取公私财物的行为归纳到一起，称为“_______”。即强盗、窃盗、枉法(赃)、不枉法(赃)、受所监临、坐赃。 12、_______是我国古代第一部雕版印行的法典。 13、_______是世界史上的第一部法医学著作，其作者是南宋人宋慈。 14、清代，每年秋天在北京由九卿、詹事、科道、内阁大学士、军机大臣进行两次大的会审，其中对当年各省上报的死刑案件及往年的死刑监候案件进行的会审称为;对京师刑部狱中在押死囚进行的会审称为_______。 15、清代，每年夏天要进行一次集中审录轻罪囚犯的会审活动，旨在“断薄囚、出轻系”，称为_______。 16、明清时代省级专职司法官员是_______，它是由宋元时代的各路专职司法官员_______演变而来的。 17、北洋政府时期，颁布了我国第一部正式宪法文本——《中华民国宪法》。这是贿选总统_______当政时颁布的，人称_______。 18、中国近代第一部民法典草案产生于_______时期，第一部正式民法典颁布于_______时期。 19、中国法律近代化完成的标志是******南京政府时期体系的形成。 二、判断正误并作出更正或简单说明理由：(每题2分，15题，共30分) 1、《周礼》是周朝的礼仪教材，后人把周代的所有礼仪习惯称为“周礼”。 2、“神判”的意思是神的裁判，“天罚”的意思是天的惩罚。
最新中国法制史试题及答案
好资料学习-----中国法制史试题及答案 在每小题每小题(本大题共30小题，1分，共30分)一、单项选择题请将正确选项前列出的4个选项中只有1个选项是符合题目要求的，的字母填在题后的括号内。( ) 1.中国古代法制的雏形形成于 A.夏 B.商 C.周 D.秦 2、夏朝中央监狱的名称是（） A、圜土 B、夏台 C、畿 内 D、社 ( ) 3.商朝已较通行的古老的五刑是 A.孥戮、劓殄、炮烙、剖心、人殉 B.断手、刖、劓、宫、大辟 C.墨、劓、刖、宫、大辟 D.醢、脯、劓、墨、大辟 、西周时期，法官在审讯中要察言观色，注意当事人的表情，这种4 审讯方法被称为（） B、五听 C、五行 D、九刑A、 五刑 、中国历史上第一部较系统的、并为以后历代法典滥觞的封建法典5 是（）《宪令》 D、《大府之宪》、A、竹刑 B《法经》 C、《兴律》6.汉《九章律》是在《法经》六篇的基础上增加了《户律》、( ) 和《杂律》 D.《厩律》A.《具律》 B.《盗律》 C. 、凌迟刑作为法定刑始于（）7 D、明、宋 B、清 C、唐A 、在汉朝，由秦的“课”发展而来的针对某类事的一个方面制定的8 ）
单行法规称为（、比、科 D、令A、律 B C 9、三国时期的法制指导思想是（） A、“拨乱之政，以刑为先” B、“拨乱之政，以礼为先” 更多精品文档． 学习-----好资料 C、“拨乱之政，以德为先” D、“拨乱之政，以律为先”( ) 《刑名》篇分为《刑名》与《法例》10.将《新律》之两篇的律典是 A.《九章律》 B. D. C.《北魏律》《北齐律》《晋律》 ( ) 11.隋朝的律有《开皇律》和 A.《大律》 B.《泰始律》 C. D.《武德律》《大业律》 ( ) 12.唐律中大致相当于现今刑法总则篇的是 A.《名例》 B.《刑名》 C.《法例》 D.《具律》 13．封建五刑和“十恶”最早规定于（）．《开皇 DA．《北齐律》 B．《晋律》 C．《唐律疏议》律》 ）14．唐律规定，殴打或谋杀祖父母、父母的行为构成（ 大不敬A．不孝 B．恶逆 C. D．不义 ）15．充军作为正式刑名，始自（ ．清朝．宋朝 B．明朗 C D．元朝A ）16．明代中央的审判机关是（ ．刑部 B．都察院 C D．御史台A．大理寺
《教育科学研究方法》自制读书笔记【完整版】
《教育科学研究方法》学习笔记 四川自考区课程编码00443 主编：李秉德副主编：谭仁梅 版本：1986年10月第1版 说明：由于网上没有相关资料，决定整理一个共享给大家，2013年1月考了86分，此次考试没有一道计算题，实验法考得比较多，另外，十一、十五、十六章基本未考。祝考生顺利过关！ 第一章绪论 一、选择： 1、解放思想首先从各种权威中求得解放，其次要从习惯势力中求得思想解放。 2、亚里斯多德说：“吾爱吾师、吾更爱真理”，对研究学问的人来说就是要不唯上、不唯书、要唯实。 3、培根形容科学头脑说：“这个头脑十分敏捷而又广博，能够抓住事物间的相似之处，同时又十分稳妥，能够确定并区分出事物间的细微差异。” 4、深入思考是在占有丰富资料的基础上进行的。 5、科学上的发明创造大都萌生在合理的假说中。 6、科学的概念、范畴和一般原理都是通过抽象和概括而形成的。 7、选题时要审度自己所面临的主客观条件，要根据这些条件，结合问题大小与难度，来选择自己力所能及的课题。 8、查阅文献要先查索引，看文摘，阅读文献综述、科研情报及动态；然后按图索骥从中再查找与研究有关的资料并做出摘要或记录，直到不能再发现新的内容为止。 9、研究工作计划中要明确规定所要研究问题及范围、研究方法、研究对象的抽样和时间进度等。 10、搜集的资料首先要鉴别，就真实性、可靠度及价值大小进行辨别取舍。 10、教育科学研究步骤中最重要的一个阶段是分析研究。 11、研究报告一定要包括研究目的、对象或抽样、采用方法、研究经过、材料归类与整理、结论及本研究的限度和下一步研究的启示等。 12、马克思主义认识论揭示了关于自然、社会和人的思想发展的普遍规律，马克思主义认识论告诉我们：要按客观事物本来面貌来认识他们，不要为种种唯心主义观点蒙蔽，世界上的事物是普遍联系的，不要孤立地看问题，事物是发展变化的，不要静止地看问题，现象与本质间存在着矛盾，要透过现象看本质。 13、研究过去的教育情况只能用历史法；估计未来的教育情况要用预测法；研究现象是直接观察所及的可用观察法；只能用间接方法了解的可用调查法或文献法；对设想或假说不知结果的可用实验法；已见结果而不知原因的可用追因法或经验总结法；欲知确切数量须用测量法；整理大量数据须用统计法。 14、运用比较、归类与类推的方法分析材料就是根据一定的标准，用比较的方法，找出事物间相同和相异点然后进行归类和类推。 15、脑力加工分析与综合的方法是就事物的性质进行分析，在分析基础上加以综合，找出事物的本质特点。 16、归纳与演绎：归纳是从同类事物中归纳出带有普遍性规律来。演绎是根据普遍性的规律去推论某一个别事物。 17、抽象与概括：抽象是在思想中抽取事物的本质属性，撇开非本质属性。概括是在思想中把从事物中抽取出来的本质属性推广到具有这些相同属性的一切事物，从而形成关于这类事物的普遍概念。 18、科学思维运用中的想象与假设是在掌握事实材料的基础上把思维引向更深更广的范围中去，对事物的本质及其相互间的联系有新的认识。19、教育科学研究的方向：在党的领导和马克思列宁主义、毛泽东思想指引下，立足于我国教育实践，放眼世界和未来，力求为我国的社会主义现代化建设做出贡献。 20、学习教育科学的要求是：全面系统学习，不要浅尝辄止；创造性学习，博采众长。 二、简答： 1、教育的重要性： A、人的全面发展需要教育； B、发展生产需要教育； C、社会不断进步需要教育。 2、教育科学的重要性： A、按教育规律办教育就得学习掌握运用教育科学； B、接受过去违背教育规律而受到的惩罚教训； C、掌握教育规律才能有效进行教育工作。 3、教育科学研究的重要性： A、科学本身的进步要求研究成果不断；
中国法制史试题库试卷一
中国法制史试题库试卷一
《中国法制史》模拟试卷一 一、填充题（本大题共5小题，每小题2分，共10分） 得分签名 1、夏有乱政，而作（禹）刑；商有乱政，而作（汤）刑；周有乱政，而作九刑。 2、西周刑法区别对待故意与过失，过失称为（眚），故意称为（非眚）。 3、西汉《九章律》是在《法经》六篇的基础上增加了《户律》、（《兴律》）和（《厩律》）。 4、唐朝实行三省六部制，三省为中书省、门下省和尚书省。 5、宋朝为了防止科举考试中主考官、评卷人员循私舞弊，创立了（糊名）、（誊录）之法律制度。 二、单项选择题（本大题共10小题，每小题1分，共10分） 得分签名 1、商朝已经形成比较成熟的奴隶制五刑是（C） A．孥戮、劓殄、炮烙、剖心、人殉 B．断手、刖、劓、宫、大辟 C．墨、劓、刖、宫、大辟 D．孥戮、脯、刖、宫、大辟 2、西周穆王时期，令吕侯重新修订刑书，史称（D） A．《周礼》 B．《嘉石》 C．《九刑》 D．《吕刑》 3、秦律规定，偷偷移动田界标志的行为构成（C） A．.非所宜言罪B．乏徭罪 C．盗徙封罪 D．盗窃罪 4、商鞅变法时期，为改变秦国父子无别、同室而居的旧习俗，颁布了（C） A．《垦草令》 B．《为田开阡陌令》 C．《分户令》 D．《连坐法》 5、汉律规定，非嫡系正宗而继承爵位者，构成（A） A．非正罪 B．事国人过律罪 C．左官罪 D．阿党附益罪 6、中国古代以丧服制表示亲属间血缘亲疏关系的制度，称为（D） 《中国法制史》模拟试卷一第4页，共5页
A．五丧 B．五刑 C．五听 D．五服 7、世界上第一本法医学著作是宋慈所撰写的（B） A．《元典章》 B．《洗冤集录》 C．《封诊式》 D．《法律答问》 8、明朝创制的耻辱刑是（C） A．充军 B．发谴 C．枷号 D．廷杖 9、为防止臣下结党营私，明律专门设立（B） A．“.谋叛”罪名 B．“奸党”罪名 C．“.谋反”罪名 D．“.受赃”罪名 10、清末预备立宪过程中所设立的资政院实质上是（B） A．.御用机构 B．国家议会 C．立法机关 D．司法机关 三、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分） 得分签名 1、西周“礼治”的基本原则包括（ABCD ） A．亲亲 B．尊尊 C．长长 D．男女有别 E．一断于法 2、汉朝官吏选拔的途径主要有以下几种（ABDE） A．察举 B．荫袭 C．科举 D．辟召 E．征辟 3、宋代不动产买卖契约的成立，必须具 备以下程序方面的要件（ABCDE ） A．先问亲邻 B．过割赋税 C．输钱印契 D．经官给据 E．原主离业 4、《大清新刑律》将刑罚分为主刑和从刑，主刑包括（ABCDE） A．死刑 B．无期徒刑 C．有期徒刑 D．拘役 《中国法制史》模拟试卷一第4页，共5页
《中国法制史》复习题
《中国法制史》复习题 一、单项选择题（每题所给的选项中只有一个正确答案） 1．在《左传》中记载：“夏有乱政，而作（）；商有乱政，而作（）；周有乱政，而作（）”。（） A．汤刑，禹刑，九刑B．禹刑，汤刑，九刑 C．禹刑，汤刑，吕刑D．汤刑，禹刑，吕刑 2. 中国历史上第一次正式公布成文法是（）。 A．公布《吕刑》B．子产铸刑书 C．晋国铸刑鼎D．公布《法经》 3. 西周时定罪量刑要考虑犯罪的主观要件，将过失称为( )，减轻处罚。 A.非终 B.眚 C.非眚 D.惟终 4. 西周的买卖契约称为（）。 A.傅别 B. 券书 C.质剂 D. 合同契 5. 在西周宗法制度下，继承制度的表现形式是（） A.夫死子继制 B.兄终弟及制 C.嫡长子继承制 D.男女平等继承制 6.秦律中，强制男犯去山林砍柴、女犯择米的刑罚称为( ) A.罚作 B.司寇 C.城旦舂 D.鬼薪白粲 7. 秦律将诉讼分为（）。 A. “狱”与“讼” B. “公室告”与“非公室告” C.公罪与私罪 D.诬告与自首 8．汉代的重要监察法规是（） A. 察吏六条 B.六察法 C.刺史六条 D.诏制九条 9．根据唐律的规定，一家人共同犯罪，一般只处罚（） A.造意者 B.妇人尊长 C.同居的尊长 D.次尊长 10. 在唐朝，图谋侵害皇帝宫殿、宗庙、山陵的行为被称为( ) A.谋反 B.谋大逆 C.谋叛 D.恶逆 11．唐代作为死罪的减刑方式是（）。 A．折杖法B．加役流C．刺配刑D．充军刑 12. 宋朝制定了处理民事案件的“务限法”，它规定在务限期内，州县官府停止受理有关田宅、 婚姻、债负等案件。这个“务限期”具体是指( )。 A.二月初一至八月三十日 B.三月初一至八月三十日 C.二月初一至九月三十日 D.三月初一至九月三十日 13．元朝管理全国佛教和受理僧侣诉讼的中央机关是( )。 A. 大宗正府 B.理藩院 C.宣政院 D.宗人府 14.《大明律》共有（）。 A. 6篇 B. 7篇 C. 12篇 D. 18篇 15．“热审”制度始于（） A.唐代 B.宋代 C.明代 D.清代 16. 清代秋审将案情属实、危害不大、可留待下年秋审再作决定的案件称为( ) A. 缓决 B. 情实 C. 可矜 D. 可疑 17. 中国封建社会最后一部律典是（）。
国际关系研究方法笔记整理
国际关系研究方法笔记 传统研究方法，主要是指历史研究方法。主要包括过程跟踪和比较研究。 过程跟踪，就是选取一个比较重要的历史事件，对其进行解剖麻雀式的分析，了解 事件的整个发展过程及影响其发展的所有要素。 比较研究，是选择不同的历史事件进行比较分析，找到它们的共同点或者不同之处。 科学研究方法，主要包括三类：即 以案例研究为主的非数量分析方法 以统计分析为主的数量分析方法 以数学建模为主的形式理论。 科学研究并非就是定量分析。 定性分析也是科学研究的一种方式。 定性分析和定量分析的最大不同点就在一个环节——检验假设的方式。 定性分析一般使用案例来检验假设，定量分析则使用数据分析来检验假设。 国际关系的分析层次 确定分析层次，即确定导致事件发生的原因（自变量）所处的位置：体系、国家、个人 目的：探究事物内在的逻辑联系，使人们对此事件的来龙去脉有“深刻”的认识。 意义：人类社会所发生的任何事件都是由多种因素的“合力”产生的结果，明确分析层次有助于确定研究的具体问题及需要考察的证据和材料， 使思维更缜密，研究更有逻辑，结论更可靠。 体系分析层次：宏观 “自上而下”的研究世界的方法
假设：所有行为体都处于全球社会-经济-政治-地理环境中； 体系的特征是影响行为体的行为、行为体之间的行为的重要因素；体系层次的分析要素：体系的结构特征： 体系中权威的组织形式、体系中行为体的性质、行为体互动的范围和层次 体系的实力关系： 单极、两极、多极 体系的经济模式： 生产力发展水平、经济相互依赖的程度、经济发展不平衡的程度 体系的行为规范： 如，对战争的限制 体系层次分析为什么美国会发动伊拉克战争？ 单极格局：霸权国所受的制约相对较少，容易对体系面临的挑战作出反应； 国际规范：人道主义干预的必要性，专制政权和独裁领导人不符合国际道德； 国际组织：联合国的权威必须得到维护，联合国谴责伊拉克的决议必须得到执行。 国家分析层次：中观 聚焦于中层 与体系层次分析相同，认为国家是世界体系中最重要的行为体； 强调民族国家及其内部过程也是世界体系发展演变的重要因素。 国家层次的分析要素：政府的类型：民主与集权 形势的类型：危机与非危机 政策的类型：政治、经济、军事等 政治文化：一个社会普遍的、长期的和基本的价值观及其实践 国家层次分析美国为什么发动对伊拉克的战争？ 美国必须保护它的安全，而伊拉克有大规模杀伤性武器； 美国必须阻止支持恐怖主义的国家获取毁灭性武器； 美国必须确保稳定的石油供应，而伊拉克是世界第二大石油储量国； 伊拉克是专制独裁国家，将其改造为民主政权符合美国在该地区的利益 个体分析层次：微观 分析国际政治的微观方法 个体层次的分析要素：人性：决策过程中的认知、心理和生理因素 组织行为：被组织起来的人们的行为与他们单个时的行为大不一样，所以 “群体决策行为”如何影响决策？ 特性行为：个体决策者的特性（个性、健康、经历、观念）如何影响决策？ 政治学的研究范围： 政治学研究的是公共之事、众人之事，关注的是“天下之公器”。
中国法制史期末试题及答案
一、单项选择题 1．夏朝的法制观是 A.奉"天"罚罪 B.威侮五行 C.禹刑 D."昏、墨、贼、杀" 2．商朝思想政治范畴的罪名是 A.腹非罪 B."乱政"、"疑众" C."好党" D.妄言罪 3．赎刑作为一个制度始于 A.夏 B.商 C.西周 D.春秋 4．春秋时期，首次公布成文法典的国家是 A.郑 B.晋 C.齐 D.楚 5.战国时期，提出"刑无等级"法治主张的是 A.韩非 B.商秧 C.李俚 D.吴起 6．秦时主张在全国实行郡县制的是 A.李斯 B.韩非 C.商鞅 D.李俚 7．《盐铁论》称之为"论心定罪"的司法审判方式指 A.文字狱 B.春秋决狱 C.秋审 D.三司推事 8．中国古代社会中第一部儒家化的法典是 A.《九章律》 B.《傍章》 C.《泰始律》 D.《唐律疏议》 9．科举制首创于 A.隋 B.唐 C.元 D.清 10．三国两晋南北朝的官史选任采取 A.任子 B.察举 C.九品中正制 D.征召 11．中国古代经济立法最活跃的时期是 A.秦 B.唐 C.宋 D.元 12．封建五刑和"十恶"最早规定于 A.《北齐律》 B.《晋律》 C.《唐律疏议》 D.《开皇律》 13．汉朝提出一套唯心主义"君权神授"理论的思想家是 A.董仲舒 B.班固 C.蔡邕 D.叔孙通 14．唐律规定，殴打或谋杀祖父母、父母的行为构成 A.不孝 B.恶逆 C.大不敬 D.不义 15．首创以程朱理学为程式的经义取士制度的朝代是 A.唐 B.宋 C.元 D.清 16．元朝地方官吏编制的一部法律汇编是 A.《元典章》 B.《大元通制》 C.《经世大典》 D.《至元新格》 17．元朝中央最高行政机关是 A.理藩院 B.宣政院 C.大宗正府 D.中书省 18．充军作为正式刑名，始自 A.宋朝 B.明朝 C.清朝 D.元朝 19．明代中央的审判机关是 A.大理寺 B.都察院 C.刑部 D.御史台 20．首创市舶制度的朝代是
2020年10月全国中国法制史自考试题及答案解析
全国2019年10月高等教育自学考试 中国法制史试题 课程代码：00223 一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.中国古代文献记载最早的一条军法见于( ) A.《甘誓》 B.《左传》 C.《汤誓》 D.《周礼》 2.西周时期的民事诉讼称为( ) A.狱 B.傅别 C.讼 D.质剂 3.春秋末期，反对郑国“铸刑书于鼎”者是( ) A.邓析 B.孔子 C.叔向 D.荀寅 4.战国时期，“改法为律”者是( ) A.李悝 B.商鞅 C.韩非 D.吴起 5.秦律规定，偷偷移动田界标志的行为构成( ) A.非所宜言罪 B.乏徭罪 C.以古非今罪 D.盗徙封罪 6.秦朝的中央最高司法官是( ) A.廷理 B.廷尉 C.卫尉 D.御史大夫 7.汉律规定，诸侯王擅自越出其封国国界者构成( ) A.出界罪 B.左道罪 C.阿党附益罪 D.非正罪 8.“格”成为一种法律形式始于( ) A.北魏 B.北齐 C.东魏 D.西魏 9.两晋的法制指导思想是( ) A.纳礼入律 B.以刑为先 C.无为而治 D.听命于神 10.中国古代以丧服制表示亲属间血缘亲疏关系的制度，称为( ) A.五刑 B.五听 C.五丧 D.五服 11.隋朝的《大业律》共有( ) A.12篇 B.16篇 C.18篇 D.20篇 12.唐朝把国家机关广泛适用的办事细则和公文程式称为( ) A.律 B.令 C.格 D.式 13.宋朝中央派出的监督各路司法审判工作的机关是( ) A.制置三司条例司 B.提点刑狱司 1
《教育研究方法专题与案例》读书笔记
《教育研究方法专题与案例》读书笔记 一、前言 在寻找教育研究领域的著名个案时，我们坚持从教育研究的外围进入教育研究的内部：（1）先从整个人文社会科学领域寻找三个著名个案；（2）然后从教育领域内部寻找三个著名个案；（3）接下来解释该研究方法的操作策略；（4）最后，再以“拓展阅读材料“的形式提供三个可以直接模仿和借鉴的论文或研究报告式的著名个案。 从这里提醒我，不要只为教育研究而做教育研究，其他领域如企业，经济，军事等等的方面的知识也要涉及去了解，不要固步自封。 （1）例如：迪尔凯姆的《自杀论》；本尼敌克特的《菊与刀》；托克维尔的《论美国的民主》；费孝通的《江村经济》；曹锦清的《黄河边上的中国》；泰晖的《农民中国：历史反思与现实选择》。 （2）例如：科尔曼的《教育机会均等》；美国“国家教育优异委员会“的《国家处在危机之中》；沃尔科特的《校长办公室的那个人》；陈向明的《在行动中学做质的研究》；刘云斌的《学校生活社会学》；徐碧美的《追求作乐——教师专业发展案例研究》。 （3）解释“调查研究“的基本策略：收集资料：访谈、观察与问卷；分析资料：“编码“并确认“关键事件“与“本土概念“；形成“扎根理论“：将“本土概念“还原为“本土故事“。 （4）在拓展阅读材料推荐三分论文或研究报告：“教师生存状况调查报告“；“从自卑到自尊——一个学业优秀学生的发展分析“；“王小刚为什么不上学了“。 重视从教育研究的外围寻找著名个案 重视著名个案中的“具体的人“：除了需要从那些著名个案中领会方法之外，还需要从那些提交研究报告的具体个人的生活史和他们的学术道路中领会相关的“研究精神“。 面对相同的案例，鼓励不同的理解：只是“理解程度“的差别，不存在“学科内容“上的差别。 启用新的“分类框架“：（1）实证研究（描述研究），含历史研究、调查研究、实验研究，这是“学者“的功夫；（2）理论研究（批判研究），它显示“思想者“的精神；（3）应用研究（变革研究），这是实践者、行动者、改革家的情怀。 实证研究（描述研究）包括“历史研究“、“调查研究“（含访谈、问卷、观察以及相关的教育经验总结）与“描述性实验研究“。 理论研究包括类比研究、比较研究、批判研究。
大学《中国法制史》试题库及答案
唐朝法定的徒刑分为（）。 收藏 A. 六等 B. 五等 C. 四等 D. 三等 回答错误!正确答案： B 夏朝出现了一种制度，可以用财物折抵刑罚，这种制度叫做（）。收藏 A. 圜土 B. 赎刑 C. 禹刑 D. 甘誓 回答错误!正确答案： B 马锡五式审判发生于 收藏 A. 解放战争时期 B. 井冈山时期 C. 第一次国内革命战争 D. 延安时期 回答错误!正确答案： D 与共产党人的婚姻法主张不一致的是 收藏 A. 男女平等 B. 保护婚约 C. 一夫一妻
婚姻自由 回答错误!正确答案： B 清朝第一部颁行全国的法典是 收藏 A. 大清律集解附例 B. 大清律集解 C. 刑部则例 D. 大清律例 回答错误!正确答案： A 关于宋代法律和法制，下列哪一选项是错误的？ 收藏 A. 宋仁宗朝敕、例地位提高，“凡律所不载者，一断于敕、例” B. 《宋刑统》为我国历史上第一部刊印颁行的法典 C. 宋建隆四年颁行“折杖法” D. 宋代法律因袭唐制，对借与贷作了区分 回答错误!正确答案： A 编敕作为一种重要的法律形式形成于？ 收藏 A. 宋代 B. 明代 C. 唐代 D. 隋代 回答错误!正确答案： A 下列不是三国两晋南北朝时期法律内容的主要发展表现的是收藏 A. 一夫一妻
官当人律 C. 官当人律 D. 八议人律 回答错误!正确答案： A 被称为“司法独立”第一案的是 收藏 A. 姚荣泽案 B. 苏报案 C. 宋教仁案 D. 秋瑾案 回答错误!正确答案： A 元代笞、杖刑的尾数为( ) 收藏 A. 5 B. 7 C. 8 D. 6 回答错误!正确答案： B 《宋刑统》是按照()模式编纂而成的一部封建法典？收藏 A. 律 B. 律例合编 C. 律疏 D. 刑律统类 回答错误!正确答案： D
[案例研究方法笔记]案例研究有哪些方法
[案例研究方法笔记]案例研究有哪些方法 实地研究中的案例研究 案例研究的意义 依靠理论概念来指导研究设计和证据收集一直都是成功进行案例研究的最重要的方法之一。案例研究可能受下列情景的制约而采取 该方法宽泛而不是狭窄的研究主题包括前后联系的、复杂的多 个变量而不是孤立的变量需要依靠多种而不是单一的证据来源 定义：案例研究是一种研究设计的逻辑，必须要考虑情景与研究问题的契合性，根据定义Yin(1989)做了进一步的延伸，强调设计 逻辑是指一种实证性的探究，用以探究当前现象在实际生活场景下 的状况，尤其是当现象与场景界限不清且不容易做清楚区分的时候，就常用此类探究策略。 也就是说，他包括：依赖多重证据来源，不同的数据必须能在三角验证（triangulation）的方式下收敛，并获得相同的结论。 通常事先发展（priordevelopment）的理论命题或具有清楚的问题 意识，以指引数据搜集的方向与数据分析的焦点 案例研究通常可区分为三大类包括探索性（exploratory）描述 性（descriptive）因果性（casual）案例研究。 三．案例研究的类型 探索性案例研究是指当研究者对于个案特征、问题性质、研究假设及研究工具不是很了解时所进行的初步研究，以提供正式研究的 基础。 描述性案例研究是指研究者对案例特性与研究问题已有初步认识，而对案例所进行的更仔细的描述与说明，以提升对研究问题的了解。 因果性案例研究旨在观察现象中的因果关系，以了解不同现象之间的确切函数关系
四、案例研究的质量检测 案例研究的质量案例研究所需遵守的标准包括（1）构念效度， 针对所要探讨的概念，进行准确的操作性测量（2）内部效度，建立 因果关系，说明某些条件或某系因素会引发其他条件或其他因素的 发生，且不会受到其他无关因素的干扰（3）外部效度，指明研究结 果可以类推的范围（4）信度，阐明研究的复制性，例如，数据搜集 可以重复实施，并可以得到相同的结果。 构念效度，针对所要探讨的概念，进行准确的操作性测量。包括：三角验证、证据链的建 其次是建立数据链，让搜集的数据具有连贯性，且符合一定的逻辑，使得报告的阅读者能够重新建构这一连贯的逻辑，并预测其发展。 最后，重要信息提供人的审查。透过重要信息提供人的审阅报告与数据，来确保数据与报告能反映所要探讨的现象，而非只是研究 个人的偏见而已。另外，亦可安排能够挑战的数据、证据及结论的 魔鬼辩护师，要对他们针对资料的搜集，分析及结果与报告提出严 格的批评，用以检视研究者的盲点与偏见，以确保搜集到的资料能 够反映研究的构念。 内部效度：研究者必须确定因变量的改变确实是因为自变量的改变而引起的。为了降低因果关系之外的解释，案例研究者可以采用 模式契合（patternmatching）、解释建立即使间系列等设计，来执 行研究，以提升内部效度（Yin，1989）模式契合可以用来检验数据 域理论是否搭配和契合，察看个构念间的关系，是否能与数据契合，如果契合，则提供了支持的证据。 提升内部效度的第二种做法就是解释的建立。首先，研究者陈述可能的理论，并提出一连串的命题（proposition）,然后，再检视 理论、命题与经验数据是否符合，据以修正理论与命题。接着，再 重复以上过程，直到两者趋近为止。