写景诗鉴赏专题

【答案】(1)诗人写了百尺高台，美丽的水光月色，树林和泉声 ，营造了宁静幽雅(或静谧，幽静等)的意境，表达了诗人闲适( 或恬淡,自在)，随遇而安，不计较得失的淡泊情怀的心情。
(2)反衬(以动写静,有声衬无声)，淙淙的泉声更突出了月夜的寂静
【答案】(1)诗人写了百尺高台，美丽 的水光月色，树林和泉声，营造了宁 静幽雅(或静谧，幽静等)的意境，表 达了诗人闲适(或恬淡,自在)，随遇而 安，不计较得失的淡泊情怀的心情。
第二种类型：
提问方式：这首诗歌是如何描写景物的？
提问变体：这首诗歌在写景方面有何特色？简要分析这 首诗歌描写景物的方法。
正确解答这类问题，可从以下几个方面来分析：
1、看写景的顺序：高低、远近、内外、整体局部；俯视、 仰望、远眺、近观等词语。
2、看描景的角度：或形、声、色兼俱，或视觉、听觉、嗅 觉综合运用，使画面富有层次感、立体感和谐感，体现出“诗中 有画，画中有诗”的特点
3、看手法：修辞（比喻、比拟、夸张……），表现手法（ 衬托、对比、动静结合、情景结合、虚实相生、点面结合、侧面 描写……）
4、看色彩：色彩的渲染可以传达出愉快的情感，也可以反 衬思归的感伤。
正确解答这类问题，可从以下几个方面来分析：
1、看写景的顺序：高低、远近、内外、整体 、局部；俯视、仰望、远眺、近观等词语。
(2)反衬(以动写静,有声衬无 声)，淙淙的泉声更突出了月 夜的寂静。
诗歌首句描绘了一幅怎样的图画？结合全诗说说 这幅画面的抒情作用。
柳枝词 郑文宝 亭亭画舸系春潭，直到行人酒半酣。 不管烟波与风雨，载将离恨过江南。
【答案】描绘了一幅优美宁静的画面： 华美的小船系在岸边的杨柳树下，静静停泊 在碧绿的春水之上，其作用是以乐景写哀情， 用乐景反衬出送行者和行人的内心纷乱和离 别的伤感。
空山新雨后，起来写，人们不仅可以见到如水的月光和清冽 天气晚来秋。的泉水，还能听到从竹林里传来的浣女的喧笑 明月松间照，和清泉在石上淙淙流淌的音韵，由上而下，动 清泉石上流。静结合。 竹喧归浣女，2、描绘了一幅秋天傍晚雨后空灵静谧 莲动下渔舟。的山野图。 随意春芳歇，3、意境清幽明净。 王孙自可留。4、表达了作者欲远离尘世归隐山林的高
题西溪无相院
张先
积水涵虚上下清，几家门静岸痕平。 浮萍破处见山影，小艇归时闻草声。 入郭僧寻尘里去，过桥人似鉴中行。 已凭暂雨添秋色，莫方修芦碍月生。
（1）这首诗多处写到“影”，有的是明写， 有的是暗写。请找出两处暗写“影”的诗句，并 加以说明。
（2）第二联是怎样写景的？请简要分析。
【解析】第一小题：明写好找，暗写相对 难些。“暗写”也就时侧面描写，结合诗歌和 平时所学，一般不难判断。如白居易《钱塘湖 春行》：“孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲 迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足， 绿杨阴里白沙堤。”通过“几处”、“新燕”、 “浅草”等表现“早”。
第一种类型：这首诗营造了一种怎样的意境氛围？
这首诗展现了一幅怎样的画面？表达了诗人 怎样的思想感情？
答题步骤：
1. ①描绘诗中展现的图景画面。 （绘景）忠于原诗，
抓住主要景物，联想想象，用自己优美的语言再现画 面。
2. ②概括景物所营造的氛围特点。 （总景）一般用
两个双音节词即可，如孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮 阔、萧瑟凄凉等。
2、看描景的角度：或形、声、色兼俱，或 视觉、听觉、嗅觉综合运用，使画面富有层次感 、立体感、和谐感，体现出“诗中有画，画中有 诗”的特点
3、看手法：修辞（比喻、比拟、夸张…… ），表现手法（衬托、对比、动静结合、虚实相 生、点面结合、侧面描写……）
4、看色彩：色彩的渲染可以传达出愉快的 情感，也可以反衬思归的感伤。
阅读下颢
月陂堤上四徘徊，北有中天百尺台。 万物已随秋气改，一樽聊为晚凉开。 水心云影闲相照，林下泉声静自来。 世事无端何足计，但逢佳节约重陪。
(1) 这首诗营造了怎样的意境，表现了诗人怎样的情感 ？请结合诗歌内容分析。 (2)“林下泉声静自来”一句诗用了什么表现手法？ 请 简析其效果。
昨夜秋风入汉关，朔云边月满西山。
更催飞将追骄虏，莫遣沙场匹马还。
[注]严武（726—765）：字季鹰，华阴（今属陕西） 人。曾任成都尹、剑南节度使，广德二年（764）秋率兵 西征，击败吐蕃军队七万多人。
【答案】诗的前两句选取了夜晚、秋风、 汉关、寒云、冷月、西山等意象，描绘的 是一幅初秋边关阴沉凝重的夜景。寓意边 境局势的紧张。
3. ③分析作者的思想感情。（悟情）切忌空洞，要答
具体。如光答“表达了作者感伤的情怀”是不行的， 应答出为什么而“感伤”
注意：鉴赏古诗的意境，要注意 作者选取了哪些景物，有什么特征， 渲染了何种气氛或传达了何种情感， 情景之间的关系如何等问题。
诗的前两句描绘了什么样的景象？有什么寓意？
军城早秋
严武[注]
答题步骤
①概括景物营造的氛围特点。(时间+地点+特征) 一般用两个双音节词即可，例如孤寂冷清、恬静 优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉、明净绚丽、幽静深 寂等，注意要能准确地体现景物的特点和情调。 常用术语：寥廓、雄奇、开阔、旷远、悲壮、悲 凉、凄清、阴冷、幽静、萧条、荒凉、冷落、衰 败、孤寂、恬静、闲适、缠绵、清新、明丽、绚 丽、壮丽、秀美、恬淡、朦胧、淡雅。 ②描绘诗中展现的图景画面。 ③分析作者表现的思想感情。 切忌空洞，要答具体。比如光答“表达了作者感 伤的情怀”是不行的，应答出为什么而“感伤” 。
写景诗鉴赏专题
写景诗
• 意象---图景--意境--情感
意象群分析
空山新雨后，天气晚来秋。 明月松间照，清泉石上流。 秋天傍晚雨后山野图
竹喧归浣女，莲动下渔舟。 随意春芳歇，王孙自可留。
意境清幽明净
表达了作者欲远离尘世归 隐山林的高洁情怀
写景诗
• 意象---图景--意境--情感 1、诗歌摄取明月、松树、清泉、山石、翠竹、 莲花等多个意象，将视觉形象与听觉形象结合
洁情怀。
景物类型：
1、景物描写（季节、时令、地域等）
2、场面描写（农事、战争、狩猎、离别等）
3、色彩描写。
提问方式 第一种类型 （1）这首诗营造了一种怎样的意境？表达 了作者怎样的思想感情？ （2）这首诗（或某诗句）描绘了一幅怎样 的画面？表达了诗人什么样的思想感情？ （3）某几句诗描写了什么样的景物？抒发 了诗人怎样的情怀？