山西省运城市景胜中学2020-2021学年高一语文上学期入学摸底考试试题【含答案】
山西省运城市景胜中学2020-2021学年高一10月月考语文答案
语文参考答案1.D，本诗的情感应该是深沉，借用典故，就是在含蓄的传达情感，并没有直言思乡怀乡，不是直接抒情。
2.C,运用通感手法，应该是化听觉为视觉。
3.①是望远镜调整的空间距离；（1分）②是一位漂泊异乡的游子所经历的数十年阻隔的时间距离；（1分）③距离让诗人“心跳”，也是心理距离的拉近后的感受，表达了他的“近乡情更怯”。
（2分）4.①“在三月的春寒”天气，我却“双目尽赤，血脉贲张”，反衬出游子思乡之强烈，我的热血沸腾，情绪激昂。
②“你”却问“我”，“冷还是不冷”，一冷一热，凸显作者独特的怀乡感受。
③“故国的泥土，伸手可及”但“抓回来的仍是一掌冷雾”。
主观的愿望与现实的矛盾进一步衬托作者内心的愁绪。
（以上三点，每点2分）5.C．(A小说有三要素。
B不能定义小说的可信度就低。
D环境分自然环境和社会环境。
)6.C.（A第四段中说“他”只向老夏说一些家事，他对老夏始终保持着一种距离，没有把他当成亲密的好友，更谈不上深交。
B.不是倒叙，而是回忆性的叙述方式。
D.其实真正令人同情的是老宋。
他为了自己，丢掉了诚信和善良，也欺骗了朋友。
老夏也不是没有机会。
)7.D.（小说并没有体现出激烈的矛盾冲突，铁凝自己评价说，这篇小说是以舒缓自然的语调展示小人物的艰难、平淡也有亮色的人生景象。
）8.①热情善良。
起初，老宋的腿出了毛病，老夏替他瞒着；后来，看到老宋“左腿那儿空着”，老夏心中涌上一股酸涩，也没有执意去质问他；②乐于助人。
老宋的腿病瞒不住了，老夏用自行车驮着老宋去医院。
老宋没钱治腿，老夏走家串户，挨门敛钱；③细心谨慎。
他专门找到现任团长，邀团长同他一道去给老宋送钱，找个旁证。
（答出任意两点得4分，其它答案酌情给分。
）9.①第一次逃跑的动机是想节省下来的钱，可以接济闺女和外孙，但是需要牺牲自己的诚信和善良，愧对团里的人。
这肯定是一次艰难又痛苦的选择。
②第二次逃跑是在面对老夏还是逃避老夏之间的选择，他先是木呆呆地愣在那里，突然又奋力地逃跑，是良心的极度自责和自尊心受到伤害后的本能选择。
2020-2021学年山西省运城市景胜中学高一上学期入学摸底考试化学试题
山西省运城市景胜中学2020-2021学年高一上学期入学摸底考试试题本试卷分为选择题和非选择题两部分，共8页，满分100分。
考试时间60分钟。
可能用到的相对原子质量：H-l C-l2 O-16 Na-23 Mg- 24 Cu-64第一部分选择题(共40分)一、选择题(本题包括20小,题，每小题2分，共40分)注意：每道选择题有四个选项，其中只有一项符合题意。
请用铅笔在答题卡上作答。
选错、不选、多选或涂改不清的，均不给分。
1．下列标识，适合贴在液化石油气瓶上的是（）2．下列变化属于化学变化的是（）A．冰升华，形成白雾B．浓盐酸挥发，形成白雾C．水加热到沸腾，产生白汽D．镁条在空气中燃烧，产生白烟3．下列有关水的说法，正确的是（）A．过滤可将硬水转化为软水B．天然水经过煮沸会变成纯净水C．水通电会分解，说明水是纯净物D．明矾能使天然水中悬浮的杂质沉降下来4. 下列关于空气成分的说法，正确的是（）A．空气中的N2可作为生产氮肥的原料B．空气中的CO2是导致酸雨的主要原因C．空气中的稀有气体没有任何使用价值D．空气中的O2只有点燃时才能发生化学反应5．淀粉『(C6H12O6)n』和葡萄糖（C6H12O6）的不同之处是（）A．组成元素B．各元素的质量比C．相对分子质量D．充分燃烧后的生成物6．铁是一种应用广泛的金属。
下列有关铁的叙述正确的是（）A．铁是地壳中含量最多的金属B．铁丝在氧气中燃烧生成氧化铁C．用铁可以回收硝酸银废液中的银D．炼铁就是把铁矿石变成纯净的氧化铁7．下列有关现象的解释，正确的是（）A．铝锭难被压缩，因为铝原子间没有间隙B．在花园里可嗅到花香，因为分子在不断运动C．石油气加压后贮存在钢瓶中，因为气体分子体积很小D．温度计里的汞柱下降，因为原子随温度的降低而变小8. 下列操作能达到实验目的的是（）A．用过量的稀盐酸除去氧化铜中的铜粉B．用适量的稀盐酸除去热水瓶胆壁上的水垢C．用过滤的方法分离NaCl和NaNO3的混合物D．通过盛氢氧化钠溶液的洗气瓶除去CO2中的HCl气体9．下列关于化肥的说法正确的是（）A．(NH4)2SO4属于复合肥料B．凡施用过化肥的蔬菜都会危害健康C．农作物生长，只需要氮肥、磷肥和钾肥D．铵态氮肥与熟石灰混合、研磨，能闻到刺激性的气味10．如图是元素X的原子结构示意图。
山西省运城市景胜中学2020-2021高二上学期入学摸底考试试题
山西省运城市景胜中学2020—2021学年高二历史上学期入学摸底考试试题时间90分钟总分100分一、单项选择题（每小题2分，共25小题50分）1．“道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格"。
这一论述应当出自春秋战国的（）A．儒家 B．道家 C．法家 D．兵家2．荀子曾提出“从道不从君"的观点，这表明荀子( )A．认为天行有常,人道有为 B．把君臣关系置于“礼"这一最高原则下C．反对君主实行专制统治 D．主张实行“仁政"和德治3．“视人之国，若视其国;视人之家，若视其家;视人之身，若视其身。
”这一主张属于（）A．儒家“仁爱”思想 B．墨家“兼爱”思想C．儒家“礼治"思想 D．墨家“非攻”思想4．“绝圣弃智，民利百倍；绝仁弃义,民复孝慈;绝巧弃利，盗贼无有。
”又说:“甘其食，美其服，安其居,乐其俗。
使民复结绳而用之。
"这主要反映了先秦时期（）A．孔子“仁”和“礼”的学说 B．庄子“齐物"的自由精神C．老子“小国寡民"的思想 D．墨子“节用”、“兼爱”的主张5．“贤者举而上之，富而贵之，以为官长；不肖者抑而废之，贫而贱之，以为徙役"。
这句话主要反映了中国古代时期的（）A．墨家思想 B．儒家思想 C．道家思想 D．法家思想6．有的学者将战国于春秋时期的各种思想流派分别描述为：“全面归服自然的隐士派"“专制君主的参谋集团”“劳苦大众的行动帮会”“拥有无限同情心与向上心的文化人的学派"。
这些流派按顺序应是（）A．儒、道、墨、法 B．道、法、儒、墨C．法、儒、道、墨 D．道、法、墨、儒7．董仲舒在《深察名号》中认为：“天生民性,有善质而未能善,于是为之立王以善之，此天意也"。
以下对这一思想理解最准确的是( ）A．主张罢黜百家，独尊儒术 B．感叹人性本恶，呼唤王道C．建议以礼立法，以礼立俗 D．认为民性本善，君权天授8．某思想家强调孝、悌、慈等伦理道德均源于人之自然本性，这位思想家是（）A．孔子 B．董仲舒 C．朱熹 D．王阳明9．明朝开国皇帝朱元璋下诏：“宜令郡县皆立学,礼延师儒教授生徒，以讲论圣道，使人日渐月化，以复先王之旧，以革污染之习，此最急务，当速行之.”最初如此做的“先王”是( ）A．秦始皇 B．汉武帝 C．汉高祖 D．唐太宗10．“志士仁人，无求生以害仁,有杀身以成仁”这段论述当出自春秋战国时期的（）A．儒家 B．道家 C．法家 D．兵家11．朱熹同王阳明的主张相同之处有：（）①主张理在气先②都强调意识第一、物质第二③要求克服私欲，维护统治秩序④心外无理A．①②③ B．②③ C．②③④ D．①③④12．孔子、孟子、程颐、朱熹、王阳明等人思想的共同点是( )A．“仁” B．“心外无物” C．“理" D．“格物致知"13．中国古代学术史上曾发生过一次著名的理学家辩论，甲方批评乙方做学问“支离”，乙方批评甲方做学问“太简"。
运城市2020-2021年度高三上学期语文开学考试试卷(I)卷
运城市2020-2021年度高三上学期语文开学考试试卷（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、现代文阅读 (共1题；共10分)1. （10分）阅读下面的文字，完成下面小题。
走眼王伟锋老街两边，一溜儿开有十多家古玩店。
“珍宝斋”的门店在老街的最里面。
老板姓赵，做这一行已经有20多年了。
赵老板内行，眼力好。
据说，好东西只要打他眼前一过，没有看走眼的。
一次，老街有家店收了一件钧瓷，吃不准货色。
半条街的人都看过了，但谁也不敢拍板下结论。
店主亲自出马，恭恭敬敬地请赵老板赏脸，过去给看一眼。
赵老板热心，当即过去，反复把玩了，淡淡地说：“收着。
”店主心中一喜，禁不住颤声问：“能收？”赵老板朗声道：“能收！”后来，那件钧瓷出手，价钱竟然翻了10倍。
自此，赵老板声名日隆。
但是，新近开张的“云芳斋”的李老板却偏不信这个邪。
李老板的店原本开在省城，不知怎么一时兴起，在小镇开了一家分店。
他初来乍到，想干一件露脸的事，好在老街尽快站稳脚跟。
这天，“珍宝斋”来了个外乡人。
看打扮，像是落难之人。
一进店，那人便掏出一个精巧的盒子，说盘缠儿不够了，身上有块玉，想换俩钱花。
伙计打开盒子，一看，心里一惊，赶忙一溜小跑，把正在后院竹椅上闭目养神的赵老板请了过来。
赵老板拿过那盒子，看了一下玉，又盖上盒子，端详良久，问卖家：“想淘换多少钱？”卖家说：“少说也得这个数。
”说着，伸出五根手指。
赵老板不语，站起身来，踱了几步，站定，对着卖家伸出了三根手指。
卖家摇摇头，固执地伸出五根手指，神色凝重地说：“这可是家传的宝贝，低于这个数，免谈。
”“收了。
给客人添茶。
”赵老板微微皱了皱眉头，不动声色地吩咐道。
客人走后，赵老板拿了盒子，低声嘱咐了伙计几句，然后不紧不慢地踱着方步，回后院品茶去了。
卖家出了古玩街，在镇上拐了几个弯，又勾回头，一闪身进了“云芳斋”的后院。
伙计远远地看得仔细，回来向赵老板汇报。
赵老板低头深思良久，叹了口气，说：“这个李老板，不怎么地道啊！”隔天，李老板和街上的几个店主来到“珍宝斋”，进门便嚷：“听说贵店新近收了件好东西，拿出来，让大家开开眼！”赵老板拱手道：“小玩意儿而已，不值一提。
运城市高一上学期语文入校检测试卷
运城市高一上学期语文入校检测试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共12题；共24分)1. （2分） (2020高一上·牡丹江期末) 下列有关文学常识的表述不妥当的一项是（）A . 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，共305篇，又称“诗三百”。
“赋、比、兴、风、雅、颂”被称为诗经“六义”。
B . 《孔雀东南飞》是我国古代汉民族最长的叙事诗，也是古乐府民歌的代表作之一，与北朝的《木兰辞》并称“乐府双璧”。
C . 乐府原是一个掌管音乐的机构，后来演变成一种文学体裁名称，宋人郭茂倩所编的《乐府诗集》，是收集乐府歌词最完备的一部总集，魏晋六朝到唐朝可以入乐的诗歌和后人模仿乐府古题的作品也统称乐府诗。
D . 骚体诗亦称“楚辞体”，古代诗歌体裁之一。
起源于战国时楚国，因为这种形式的诗歌以屈原的《离骚》为代表，后人便称具有楚辞特点的诗歌为骚体诗。
《楚辞》是屈原的诗歌总集，由西汉刘向编辑。
2. （2分） (2019高一下·宁波期末) 下列文学常识的解说错误的一项是（）A . 《一滴眼泪换一滴水》出自长篇小说《巴黎圣母院》，作者是19世纪法国浪漫主义文学的杰出表——雨果，其主要作品有《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》等。
B . 《离骚》的作者是春秋时楚国人屈原，“楚辞”创立者和代表作家，浪漫主义诗歌奠基人，其代表作《离骚》是我国古代最长的政治叙事诗。
C . 《琵琶行》属于七言歌行体长篇叙事诗，作者是唐代现实主义诗人白居易，其字乐天，号香山居士，他和元稹一起倡导了主张“文章合为时而着，歌诗合为事而作”的新乐府运动。
D . 《论语》是孔子的弟子及其后学汇集整理而成的语录体文集，记载春秋末期大思想家孔子及其弟子的言行，是儒家思想的经典著作，与《大学》《中庸》《孟子》合称“四书”。
3. （2分） (2019高二下·温州期中) 下列说法有错误的一项是（）A . 屈原是我国积极浪漫主义文学传统的奠基者，《离骚》选自他的作品集《楚辞》，它是我国古代最长的抒情诗。
山西省运城市景胜中学高一上学期9月月考语文试卷.pdf
景胜中学2015-2016学年度第一学期月考（9月） 高一语文试题 时间150分钟满分150分 一、现代文阅读(9分，每小题3分) 阅读下面文字，完成1～3题(9分) 提笔忘字：科技进步导致文化衰退？ 陈雍君 日前美国《洛杉矶时报》的一则报道一石激起千层浪：“由于使用拼音发手机短信及电脑打字正在取代拥有数千年传统的一笔一画汉字书写，越来越多的中国人不记得如何用笔书写汉字。
” 显然“提笔忘字”不是个别现象，否则也不会吸引国内诸多媒体纷纷发表报道和评论。
虽然现在用得着手写的地方越来越少，但在偶尔出现需要的时候，如写个便条，填个表格，答个试卷等等，“提笔忘字”却并非偶尔。
此时，人们的解决之道颇为典型：不再去翻新华字典，而是掏出手机按几个按键，用拼音打出忘了的字。
“键盘依赖症”，就是这样活灵活现。
其实自从选择了现代化发展之路，汉字手写被更为高效和标准的键盘输入所替代就是必然结果。
御牛耕地，烧火做饭，这些中国人千百年来赖以糊口吃饭的基本技能，都在逐渐退出历史舞台。
生存和生活技能的更新换代，是人类文明逐渐进步的伴随现象，这是生产力不断上升的结果，是历史的必然。
然而，对于汉字书写的淡忘，却绝对是中华文化──至少是传统文化的衰退。
相对于其他生存和生活技能，汉字书写还担负着重要的文化传承作用，因为中国文化之精髓所在就寄托在汉字字形和书写汉字的手脑配合之中。
这是汉字区别于其他字母类文字的地方，也是台湾地区力主要把繁体汉字申报为世界遗产的原因之一。
倘若大部分中国人都不再会手书汉字，将是以汉字为基础的中国文化的重大缺失。
作家王蒙曾言：“遗失了中国的传统文化之精髓与汉字原形，我们成了数典忘祖的新文盲。
” 可是，避免成为“新文盲”的目标绝不是一纸政令或者法律法规所能达成的。
今天的人们虽然偶尔还会发出“原来你写的一手好字啊”这样的惊叹，但基本上人们已经淡忘隽秀字体所带来的荣光。
因为，写一手好字已经失去了当年的实际作用，比如找到更好的工作甚至找到更好的对象；因为，写一手好字并不能与现在的办公自动化“无缝衔接”，这是实用主义的选择。
山西省运城市北景中学高一语文模拟试题含解析
山西省运城市北景中学高一语文模拟试题含解析一、现代文阅读（35分，共3题）1. （9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成7—9题。
尽管在有细胞的时候，病毒就可能存在了，但直到约100年前我们才发现了它们。
病毒不同于其他所有的生物，它不是由细胞构成的。
一个细胞中的结构要进行生命的活动——进食，产生能量，生长，对环境的改变作出反应，但这一切病毒都没有。
当它呆在细胞外时，它实际上是很小的、无生命的、懒惰的颗粒；它进入细胞后，灾难就来了。
病毒感染基本上有两种形式,急性的和潜伏性的。
在急性的病毒感染中，病毒会猛烈地侵害身体的一个或多个组织。
病毒快速地复制自己，免疫系统也快速地作出反应。
如果事情进行得顺利，病毒会被彻底地消灭，病也会痊愈；如果不是这样的话，将会有严重的症状并可能致死。
当病毒感染是急性的，就会爆发免疫系统和病毒之间的一场大战。
基本的痊愈意味着将病毒彻底地消灭了。
实际上，我们发现并非总是这样的。
如果不是大部分的话，很多病毒能躲开免疫系统并在战争中撤退，以这种方式，它们能在体内徘徊多年。
它们称为潜伏病毒，它们产生潜伏性的感染。
潜伏的准确性质还没完全弄明白，有这种性质的病毒很难对付，并能引发各种严重的疾病。
人类的免疫系统是相当有效的，但它们并不完美。
有的时候，免疫系统不能识别出诸如肿瘤细胞这样的敌人，还可能错误地攻击健康细胞。
与此同时，很多病原体已经进化出躲避免疫袭击的巧妙方式，或者它们可以用快速复制来简单地战胜还没有准备好的机体防御系统。
病毒引起疾病的方式既是独特的又是恐怖的，它们甚至能使人体的免疫系统来对付自己，导致自身免疫疾病。
在很多情况下，自免疫是感染后的一种自然的反应。
在穿透细胞、自我复制的过程中，一些病毒会把它们自己埋在宿主细胞的细胞膜中，警惕的白细胞会把这种细胞当成异物而将其消灭。
这种对感染细胞的摧毁有时能将病毒消灭，有时却产生比病毒本身更大的损害。
病毒与我们已经一起生活了几十亿年，要了解病毒就要了解生命的创生和进化，在所有人类细胞的DNA中，只有1%为蛋白质提供密码，另外的99%可能是为病毒寄生后的遗留废物——很久以前或近期的病毒感染留下的基因物质。
山西省运城市景胜中学2020-2021学年高一上学期入学摸底考试语文试题含答案
景胜中学2020—2021学年高一摸底考试（9月）语文试题时间150分钟总分150分一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(9分，毎小题3分)阅读下面文段，完成后面各题。
①朱伯崑先生在《易学哲学史》的“前言”中说:“一般的哲学史的著作，对易学中的哲学也有所论述，但由于受到其自身体裁的局限，总的说来，是脱离易学发展的历史，脱离易学自身的问题，讲其哲学思想，没有揭示出其哲学同易学的内在联系。
”“中国人的理论思维水平，在同西方的哲学接触以前，主要是通过对《周易》的研究，得到锻炼和提高的。
”“研究易学哲学史，如果看不到其自身的特点，脱离筮法，孤立地总结其理论思维的内容，抽象地探讨两条思维路线的斗争，不去揭示易学哲学发展过程中的特殊矛盾，其结果对易学哲学的研究，不仅流于一般化，而且容易将古代的理论现代化。
”我认为，这里提出的问题是很应引起重视的。
②如何体现易学哲学“自身的特点”，如何“揭示易学哲学发展过程中的特殊矛盾”，而不“流于一般化”。
朱先生说:“易学哲学的发展，就其形式和内容说，都和易学自身问题的开展，特别是同占筮体例的解释紧密联系在一起，有其特有的理论思维发展的逻辑进程及其规律。
”关于易学自身的问题，朱先生特别指出了对占筮体例的解释。
我想，这不仅对于研究易学哲学史具有重要的方法论意义，而且对于一般的中国哲学史著作在涉及易学中的理论思维时往往脱离筮法、象数来孤立地、抽象地讲其哲学内容，具有很强的针对性。
③《周易》本为卜筮之书，至春秋时期孔子提出，其研究《周易》“不占而已矣”(《论语·八佾》)。
这样，就把《周易》转化成了讲天人哲理的书，以后的易学就是循此方向来阐释《周易》的。
然而，受《周易》的基础文本(所谓《易经》)所限，不仅易学与占筮之术在中国历史上一直并行地、相互影响地发展,而且易学本身对《周易》的哲理阐释也是以对筮法、象数和筮辞(即卦爻辞)的解释为基础的。
朱先生在讲到“《易传》中的哲学问题”时说:“《易传》中有两套语言，一是关于占筮的语言，一是哲学语言。
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山西省运城市景胜中学2020-2021学年高一语文上学期入学摸底考试试题时间150分钟总分150分一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(9分，毎小题 3分)阅读下面文段，完成后面各题。
①朱伯崑先生在《易学哲学史》的“前言”中说:“一般的哲学史的著作，对易学中的哲学也有所论述，但由于受到其自身体裁的局限，总的说来，是脱离易学发展的历史，脱离易学自身的问题，讲其哲学思想，没有揭示出其哲学同易学的内在联系。
”“中国人的理论思维水平，在同西方的哲学接触以前，主要是通过对《周易》的研究，得到锻炼和提高的。
”“研究易学哲学史，如果看不到其自身的特点，脱离筮法，孤立地总结其理论思维的内容，抽象地探讨两条思维路线的斗争，不去揭示易学哲学发展过程中的特殊矛盾，其结果对易学哲学的研究，不仅流于一般化，而且容易将古代的理论现代化。
”我认为，这里提出的问题是很应引起重视的。
②如何体现易学哲学“自身的特点”，如何“揭示易学哲学发展过程中的特殊矛盾”，而不“流于一般化”。
朱先生说:“易学哲学的发展，就其形式和内容说，都和易学自身问题的开展，特别是同占筮体例的解释紧密联系在一起，有其特有的理论思维发展的逻辑进程及其规律。
”关于易学自身的问题，朱先生特别指出了对占筮体例的解释。
我想，这不仅对于研究易学哲学史具有重要的方法论意义，而且对于一般的中国哲学史著作在涉及易学中的理论思维时往往脱离筮法、象数来孤立地、抽象地讲其哲学内容，具有很强的针对性。
③《周易》本为卜筮之书，至春秋时期孔子提出，其研究《周易》“不占而已矣”(《论语·八佾》)。
这样，就把《周易》转化成了讲天人哲理的书，以后的易学就是循此方向来阐释《周易》的。
然而，受《周易》的基础文本(所谓《易经》)所限，不仅易学与占筮之术在中国历史上一直并行地、相互影响地发展,而且易学本身对《周易》的哲理阐释也是以对筮法、象数和筮辞(即卦爻辞)的解释为基础的。
朱先生在讲到“《易传》中的哲学问题”时说:“《易传》中有两套语言，一是关于占筮的语言，一是哲学语言。
有些辞句只是解释筮法，有些辞句是作者用来论述自己的哲学观点，有些辞句二者兼而有之。
”这里的“两套语言”之说，对于研究《易传》及其以后的易学具有重要的方法论意义。
如果只讲其中的“哲学语言”，而将其“占筮的语言”作为糟粕而澄汰掉，那么就不能充分理解其“哲学语言”的本意和深意，以致对其作出“一般化”的或“现代化”的理解。
《易传》对《易经》之卦爻象和卦爻辞的解释，存在着取象说和取义说的对立，这种对立在以后的易学发展中形成了旷日持久的象数学派和义理学派之争。
如果将象数学派的“象数”作为糟粕而从中国哲学史著作中澄汰掉，那么义理学派的“义理”也就因失其对立面而其本意和深意不明，而且义理学派的发展逻辑和规律也会因失其发展的中介而黯然不彰。
④不幸的是，在以往的中国哲学史著作中，一般都重义理而轻象数，对义理学派的思想多有阐发，而对汉易和宋易的象数之学则尽量简弃。
这是应该进行反省的，无论从象数之学作为易学发展中的一个重要方面或环节，还是从其作为中国古代科学技术的一个重要“范式”来说，以后的中国哲学史著作都应给予象数之学以应有的地位。
(摘编自李存山《从<；易学哲学史>》看当前中国哲学史研究)1. 下列关于原文内容的表述，不恰当的一项是()A. 研究易学哲学史，要联系易学自身特点，联系筮法，联系易学发展过程中的特殊矛盾，才可能避免肤浅的流弊。
B. 中国人哲学思维水平的锻炼和提高主要得益于两个方面：一是对《周易》的研究；一是对西方哲学的研究。
C. 中国哲学史著作由于其自身的局限，不能深入易学发展的历史，不能结合易学自身的问题，最终流于一般化。
D. 易学哲学的发展，有它独特的理论思维发展的进程和规律，尤其和对筮法体例的解释与阐述密不可分。
2. 以下对文章的分析，不恰当的一项是()A. 第③段主要讨论《周易》及其研究历史。
B. 第②段阐述作者对占筮法体例的评价。
C. 第①段提出文章的讨论对象，总领全文。
D. 第④段论述当前中国哲学史研究存在的问题。
3. 根据原文内容，下列说法不正确的一项是()A. 易学哲学史上也存在两条思维路线的斗争，对此要具体审慎地分析，如果抽象讨论，或会导致古代理论现代化的恶果。
B. 象数学派不但是易学的一个重要方面，还是中国古代科学技术的一个重要“范式”，因此，象数学派的重要性大于义理学派。
C. 易学自身存在一个难以调和的问题，即象数学派和义理学派的对立。
不过，这种对立双方不但可以并存，而且还互为依存。
D. 易学对《周易》的哲理论述是建立在对筮法、象数、筮辞的解释的基础之上的，这个局面的形成是由该书自身性质所决定的。
(二)文学类文本阅读(本题共3小题,17分)阅读下面小说，完成4~6题医者周国华读高二那年，我妈病了，痛得满床打滚。
我背着她到赤脚医生那里。
医生为她打了针止痛剂，手一摊:“怕是大病，赶紧送县医院。
”我借了辆三轮车，把我妈拉到县医院。
医生诊断后，把我叫到一边:“你妈得的是癌症，晚期了，花再多钱也没用，你自己决定吧。
”癌症?我眼前一阵发黑。
我爸走得早，这些年来，我妈就靠种那点承包田供我上学，如今……不能这么放弃!我刚想办住院手续，我妈含笑进来说:“医生，给我开点药吧，止疼的就行，我命硬，能挺过去。
”拗了半天，我还是按我妈的意思做了。
我知道，我妈一旦决定了的事，没人能改过来。
回家的路上，我拼命憋着，不让眼泪掉下来。
兜里只有三百块钱，那是全家仅剩的那么一点点。
或许天不绝人，我去村里小店买东西，无意中听到有人说，邻乡有个老中医挺神的，治好过一些大医院都没法治的怪病。
我立马找了过去。
老中医家里坐着很多病人，得什么病的都有。
老中医话不多，而且声音很轻,只是在搭脉后简单地问上几句，就摇头晃脑开起了方子，完了，又叮嘱几句，也看不出有啥高明之处。
最后一个轮到我，老中医瞅了我一眼:“病人呢?”我拿出医院的诊断书，讲了我妈的病情和家里的情况。
我说来得急，我妈也下不了地，先来问问。
说到最后，我的眼泪扑簌簌往下掉。
老中医瞪了我一眼:“这么大了还哭，没出息。
走，带我去看看。
”老中医给我妈搭完脉，捋着花白的山羊胡子在屋里踱来踱去。
我垂手，惶惑地盯着他。
老中医让我把三轮车上那个蛇皮袋子拿进来。
一打开，里面全是草药。
老中医告诉我把这几把药分均匀，半年服完，应该就可以了，不行的话，再去找他。
我连连点头，掏出三百块钱:“只有这些了，别嫌少。
”老中医没接钱，双手把玩着桌上的青花瓷瓶，左看右看，还不住地点头:“不用了，你留着做学费吧，这个东西卖给我吧。
”我妈连忙摇手:“不，这是我的嫁妆，几块钱买来的，乡下人没闲心插花，我常说，还不如碗勺来得实用呢。
”老中医晃头捻须，说:“实用不实用我不管，家里有一个，正好配个对。
”送走老中医，我和我妈还真不敢相信天下竟有这种好事，诊费、药费没付不说，还白白拿了一千块钱!半年后，我陪着我妈去了医院，诊断结果让我欣喜若狂，我妈竟痊愈了!我拿着锦旗去谢老中医，老中医一笑:“有钱了，就把瓶子赎回去，价钱嘛，翻倍。
”我点头。
我如愿考上了医学院。
用那些钱，我撑过了第一个学期。
之后，我勤工俭学，再没用过家里一分钱。
毕业后，我凭着优异的成绩，被省城一家大医院聘用。
我接我妈进城，贷款买房，娶妻生子，进修深造……二十多年后的一天，我偶然观看《鉴宝》节目，里面一个青花瓷瓶引起了我的注意，那个瓶子，看上去跟我家的一模一样。
专家几百万的估价让我又吃惊又愤怒，原来老中医早就知道瓶子的价值。
我想起了老中医眯着眼的神情，哼，狡诈，虚伪!我憋着满肚子怨气去找老中医。
老中医已去世，他儿子接过我的字条，一笑:“家父说你会成为医生，果然没错。
”我突然想起，那天我对老中医说，我想放弃学业，赚钱养活我妈。
我有点发蒙，是不是自己太小人了?里屋的橱柜上，摆放着两个青花瓷瓶，花纹一样，成色迥异。
老中医的儿子取过那个釉色发暗的瓶子:“民国的，不过也值几千块钱。
”我脸红了。
瓶子的内壁上，依稀还能看到我儿时调皮的涂鸦，是我家的那个!我疑惑地望着另一个青翠欲滴的花瓶。
“这个是我祖上为一官宦人家诊病时，那家主人给的。
”我掏出一万块钱，老中医的儿子执意只收下两千:“家父嘱咐，不敢有违。
”对着老中医的遗像，我郑重地磕了三个头。
泪眼婆娑中，我又看到了那双似笑非笑的眼睛，温馨，深邃。
一块匾额悬在墙上，上面的两个字熠熠生辉——“医者”。
4下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏，最恰当的两项是(5分)A．开头写赤脚医生甚至县医院的医生都治不了“我”妈的病，体现其病情的危重，也为下文的情节发展和老中医这一人物的出场作铺垫。
B．老中医给“我”妈看病后，看中了一个“我”妈当年作为嫁妆的花瓶。
那只花瓶对“我”妈来说是无价之宝，因此她连忙摇手表示不同意卖。
C．小说多处运用伏笔与照应的写法，比如前面写老中医说赎金翻倍，后面写“我”拿出字条及老中医的儿子收钱两千等，相互照应，颇具匠心。
D．老中医儿子说“我”家花瓶“也值几千块钱”，又介绍另一个花瓶的来历，有贬低“我”家花瓶之意，也说明他对老中医收购行为的不解与不满。
E．小说以“我”的角度来叙述使故事更有真实感，便于让读者接受；同时，作为主角，“我”也表现出强烈的孝心和感恩图报等性格特点。
5老中医是一个什么样的人?请结合全文简要分析。
(6分)6小说最后以对老中医家中题有“医者”二字的匾额的描写作为结尾，这样处理有什么好处?请简要分析。
(6分)(三)实用类文本阅读(9分)阅读下面的文字，完成7-8题。
材料一:近日有网友发帖，直指西安图书馆存在的诸多问题，比如阅览室上演“空城计”，培训班“抢地盘”，三年没有任命馆长，甚至利用场地进行收费培训等。
全国的市级图书馆中遭遇类似尴尬的，并非西安图书馆一家。
当下社会变革日新月异，获取信息的渠道多样，数字阅读、网络阅读方兴未艾，图书馆的传统职能逐渐失去吸引力,“立身之本”受到猛烈冲击；与此同时，部分图书馆或多或少存在人浮于事、功能单一、馆藏陈旧、效率低下等问题，可谓充满内忧外患。
面临着困境，许多市级图书馆开始寻求突围之道。
许多图书馆开始不仅在提高藏书质量、提供信息共享方面做出努力，而且在社区教育和文化塑造方面的介入也日益紧密。
(摘自2010年11月4日“人民网”《网络调查图书馆生存状况：陷入转型之困》)材料二:(资料来源于“人民网”)材料三:盖率达90%，部分却“根本无法坐下来看书”。
记者来到成都市岳府社区，一位工作人员打开了图书馆：不足10平方米，贴墙放着两排书，多半是历史、养生类等。
空间逼仄，环境脏乱，根本无法坐下来看书。
“图书室主要针对社区成年人，但很少有人来借书。
”浙江省图书馆副馆长刘晓清认为：长久以来，社区图书馆缺乏主动宣传的意识；政府的鼓励与扶持未能形成长期的制度保障，一些社区图书馆也因此无力自我更新和完善；缺乏专业的管理人员，影响了社区图书馆的正常运行，让其流于“阅览室”的浅层职能；图书馆的服务意识有待加强，居民的阅读意识也需要提升；社区图书馆的业务还相对单一，很多社区图书馆还仅仅停留在书籍借还这一项业务上。