九年级物理上册复习资料
九年级物理上册复习提纲
九年级物理上册复习提纲九年级物理上册复习提纲1分子动理论与内能（1）吸热公式：Q吸=cm(t-t0)其中c表示这种物质的比热容，t 表示末温，t0表示初温，t-t0表示物体升高的温度，用△t表示t-t0，则Q吸=cm△t。
（2）放热公式：Q放=cm(t0-t)其中t0-t表示物体降低的温度，用△t表示t0-t，则Q放=cm△t2改变世界的热机认识电路探究电流（2）内通过导体截面电荷量的多少叫电流。
电流的单位为（A），常用单位还有毫安（mA）微安(μA)。
（4）串联电路中电流的特点：电流处处相等，=Ｉ1=Ｉ2（5）并联电路中电流的特点：干路电流等于各支路电流之和，=Ｉ1+Ｉ22.电压。
（1）电源是提供电压的装置，电源两端有电压，不一定有电流。
（2）在国际单位中，电压的单位是伏，符号是V。
常用单位及换算：1kV=103V=106mV（3）电压的大小可用电压表测量。
电压表有三个接线柱，有0-3V和0-15V两个量程。
电压表的电阻很大，在电路测量中相当于开路。
电压表使用规则：①电压表必须并联在被测电路中；②必须使电流从电压表的“+”接线柱流进；“-”接线柱流出；③被测电压不要超过电压表的量程；④电压表可以直接接到电源两极测量电源的电压。
（4）串联、并联电路中电压分布的特点：在串联电路中总电压等于各串联电路两端的电压之和，；在并联电路中，各支路两端的电压相等，。
（5）常见的一些电压值：一节干电池的电压1.5V；一节蓄电池的电压2V；家庭电路电压220V，对于人体的安全电压不高于36V。
3.电阻。
（1）电阻就是导体对电流起阻碍作用的大小。
在国际单位中，电阻的单位是欧姆，符号是。
常用单位及换算：1M=106，1k=103。
（4）滑动变阻器的电阻部分由涂有绝缘层的电阻丝绕在绝缘管上，通过滑片在上面滑动来改变接入电路的电阻线的长度来改变电阻大小。
所以滑动变阻器接入点路时瓷筒上的接线柱和金属杆上的接线柱各取一个。
它在电路图中的符号是，应该与被测电路串联，优点是可以连续改变电路中的电流大小。
九年级物理上册复习资料(精选)
卢瑟福原子模型第十二章《运动和力》一、运动的描述1、运动是宇宙中最普遍的现象，物理学里把物体位置变化叫做机械运动。
匀速直线运动是最简单的机械运动。
2、任何物体都可做参照物，应根据需要选择合适的参照物（不能选被研究的物体作参照物）。
研究地面上物体的运动情况时，通常选地面为参照物。
选定参照物后，只看有没有位置的变化。
．．．．．．．．．．．．．．．．．．同一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物，这就是运动和静止的相对性。
二、运动的快慢1、物体运动的快慢用速度表示。
在相同时间内，物体经过的路程越长，它的速度就越快；物体经过相同的路程，所花的时间越短，速度越快。
四、杠杆1、一根硬棒，在力的作用下能绕着固定点转动，这根硬棒就是杠杆。
支点——杠杆绕着转动的点。
动力——使杠杆转动的力。
阻力——阻碍杠杆转动的力。
动力臂——从支点到动力作用线的距离。
阻力臂——从支点到阻力作用线的距离。
当杠杆在动力和阻力作用下静止不转或匀速转动时，我们就说杠杆平衡了。
2、杠杆的平衡条件：动力×动力臂=阻力×阻力臂或F1L1=F2L23、杠杆的应用省力杠杆：L1﹥L2 F1﹥F2省力费距离；费力杠杆：L1﹤L2 F1﹤F2费力省距离；等臂杠杆：L1= L2 F1= F2 不省力、不省距离，能改变力的方向。
等臂杠杆的具体应用：天平。
许多称质量的秤，如杆秤、案秤，都是根据杠杆原理制成的。
五、其他简单机械1、定滑轮和动滑轮：定滑轮在使用时，轴固定不动；动滑轮在使用时，轴随物体一起运动。
定滑轮实质是个等臂杠杆,故定滑轮不省力,但它可以改变力的方向；动滑轮实质是动力臂为阻力臂二倍的杠杆,故动滑轮能省一半力,但不能改变力的方向。
2、滑轮组：把定滑轮和动滑轮组合在一起，就组成滑轮组。
使用滑轮组时，滑轮组用几段绳子吊着重物，提起重物所用的力就是物体重的几分之一。
且物体升高“h”，则拉力作用点移动“nh”，其中“n”为绳子的段数。
九年级上册物理知识点全汇总
九年级上册物理知识点全汇总在九年级上册物理学习中，我们学习了许多重要的知识点，这些知识点贯穿了整个学期的学习内容，为我们打下了坚实的基础。
下面就让我们来全面总结一下这些重要的物理知识点。
一、物理学的基本概念1. 物质的定义：物质是构成一切事物的基本元素，具有质量和体积。
2. 质量的定义：质量是物体所含物质的数量，是一个物体固有的属性，通常用千克（kg）来表示。
3. 时间的概念：时间是一种衡量事物变化快慢的物理量，是物体在运动和变化过程中的参照物。
二、力和运动1. 力的定义：力是改变物体运动状态或形状的原因，通常用牛顿（N）来表示。
2. 力的分类：重力、弹力、摩擦力、张力等。
3. 运动的描述：位移、速度、加速度等是描述物体运动状态的重要物理量。
三、力的合成与分解1. 力的合成：若有多个力同时作用在物体上，可以通过力的合成求得合力的大小和方向。
2. 力的分解：可以将一个力分解为多个分力，方便对物体的运动状态进行分析。
四、力的平衡和力的不平衡1. 力的平衡：当多个力作用在物体上，且合力为零时，物体处于力的平衡状态。
2. 力的不平衡：当多个力作用在物体上，合力不为零时，物体将产生运动。
五、机械能1. 势能和动能：势能是物体由于位置或形状而具有的能量，动能是物体由于运动状态而具有的能量。
2. 机械能守恒：在不受非弹性碰撞和外力作用的条件下，机械能守恒，总能量保持不变。
六、压强和浮力1. 压强的概念：压强是单位面积上承受的压力大小，通常用帕斯卡（Pa）表示。
2. 浮力的概念：物体在液体或气体中受到向上的浮力，浮力的大小等于物体排开液体或气体的重量。
七、光的直线传播和光的反射1. 光的直线传播：光在一种均质介质中传播时沿直线传播，当遇到界面时发生折射。
2. 光的反射定律：入射角等于反射角，光线的入射角、反射角和法线共面。
八、光的折射和光的色散1. 光的折射：光在从一种介质到另一种介质中传播时，会产生折射现象，光速随着介质的变化而改变。
九上物理必背知识点
九上物理必背知识点一、内能1. 内能：物体内部所有分子热运动的动能和分子势能的总和，叫做物体的内能。
一切物体在任何情况下都有内能。
内能的单位是焦耳（J）。
物体的内能与温度、质量、状态等因素有关。
温度升高，内能增加；质量增加，内能增加；状态改变，内能改变。
2. 改变物体内能的方法：做功和热传递。
做功：对物体做功，物体内能增加；物体对外做功，物体内能减少。
热传递：发生热传递时，高温物体内能减少，低温物体内能增加。
二、比热容1. 比热容：一定质量的某种物质，在温度升高时吸收的热量与它的质量和升高的温度乘积之比，叫做这种物质的比热容。
用符号 c 表示。
比热容的单位是焦耳每千克摄氏度，符号是J/(kg·℃)。
水的比热容较大，为 4.2×10³ J/(kg·℃)。
2. 热量的计算：吸热公式：Q 吸 = cm(t t₀)放热公式：Q 放 = cm(t₀ t)三、热机1. 热机：利用内能做功的机械叫热机。
热机的种类包括蒸汽机、内燃机、汽轮机、喷气发动机等。
2. 内燃机：燃料在汽缸内燃烧的热机叫内燃机。
内燃机分为汽油机和柴油机。
汽油机的工作过程：吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程。
柴油机的工作过程与汽油机大致相同，但柴油机在吸气冲程中吸入的是空气，在压缩冲程末喷油嘴喷出雾状柴油。
3. 热机的效率：用来做有用功的那部分能量与燃料完全燃烧放出的能量之比叫做热机的效率。
热机效率的计算公式：η = W 有用 / Q 总× 100%四、电流和电路1. 电荷：自然界中只有两种电荷，正电荷和负电荷。
用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电。
电荷间的相互作用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。
2. 电路：电路的组成：电源、用电器、开关、导线。
电路的三种状态：通路、断路、短路。
3. 电流：电荷的定向移动形成电流。
电流的方向：规定正电荷定向移动的方向为电流的方向。
九年级上册物理复习资料
九年级上册物理复习资料学习是把学问、能力、思维方法等转化为你的私有产权的重要手段，是“公有转私”的重要途径。
你的一生，无法离开学习，学习是你最忠实的伴侣，它会听你的召唤，它会关怀你走向一个又一个胜利。
下面是我为大家整理的有关九年级上册物理复习资料，希望对你们有关怀!九年级上册物理复习资料1热和能(一)分子运动1、不同物质接触时，彼此进入对方的现象叫做扩大现象。
2、固体、液体、气体之间都能发生扩大现象，气体之间的扩大最快，固体之间的扩大最慢。
3、扩大现象说明了一切物质的分子都在永不停息地做无规则运动，另外还说明了分子存在着间隙。
4、影响扩大快慢的主要因素是温度。
5、一切物质的分子都在不停地做无规则运动运动，由于分子的运动跟温度有关，因此分子的无规则叫做分子热运动;温度越高，热运动激烈。
6、、分子间存在着相互作用的引力和斥力。
7、使物体保持确定的体积，导致分子不分开的力，就是分子引力。
如：使物体很难分开或拉长就说明分子间有相互的引力。
8、使得分子已经离得很近的物体很难进一步压缩的力，就是分子斥力。
如：很难压缩物体，就说明分子间有相互的斥力。
9、分子间的引力和斥力都随分子间距离的增大而。
(二)内能1、物体内部全部分子热运动的动能和分子势能的总和叫做物体的内能。
2、内能是能量的又一种形式，一切物体都具有内能。
3、内能的大小跟物体的体积、状态、质量和温度有关，同一物体的内能只跟物体的温度有关。
4、内能是不同于机械能的另一种形式的能，内能不能为零，机械能可能为零。
5、热传递是温度不同的物体相互接触时，低温物体温度降低，高温物体温度升高的现象。
6、热传递的实质是内能的转移，而不是温度。
即：高温物体的内能减小，低温物体的内能增大。
7、在热传递过程中，传递内能的多少叫做热量，热量的单位也是焦耳。
8、对物体做功，物体内能增大，机械能转化为内能。
9、物体对外做功，物体的内能减小，内能能转化为机械能。
10、转变物体内能的方法是做功和热传递，且做功和热传递在转变物体的内能上是等效的。
九年级上册物理复习知识点
九年级上册物理复习知识点一、运动与力学1. 运动的描述与表示方法运动是物体在空间中位置随时间变化的过程。
通常用位移、速度和加速度来描述和表示运动状态。
位移是指物体从一个位置到另一个位置的改变，速度是单位时间内位移的变化量，加速度则是速度随时间的变化率。
2. 直线运动的基本物理量对于直线运动，我们可以用位移、速度和加速度这三个基本物理量来描述。
位移的单位是米（m），速度的单位是米每秒（m/s），加速度的单位是米每平方秒（m/s²）。
3. 力的概念与分类力是改变物体运动状态或形状的原因，单位是牛顿（N）。
根据力的性质和来源，可以分为接触力和非接触力。
接触力包括摩擦力、弹力等，非接触力包括重力、电磁力等。
4. 牛顿运动定律牛顿三大运动定律是描述力学运动的基本规律。
第一定律也称为惯性定律，第二定律描述了力和物体加速度的关系，第三定律则阐述了作用力和反作用力的平衡关系。
二、力和压强1. 压强的概念和计算压强是单位面积上受到的力的大小，计算公式为压强 = 力 ÷面积。
其单位是帕斯卡（Pa）。
2. 浮力与浮力原理浮力是物体在液体或气体中受到的向上的力，其大小等于物体排开液体或气体的重量。
根据浮力原理，当物体受到的浮力大于物体重力时，物体将浮在液体或气体中。
三、机械能与能量转化1. 动能和势能动能是物体由于运动而具有的能量，与物体的质量和速度有关。
势能则是物体由于位置而具有的能量，与物体的高度和重力加速度有关。
2. 动能定理和机械能守恒定律动能定理描述了施加力对物体进行功的过程，机械能守恒定律表明在不受外力影响的条件下，系统的机械能保持不变。
四、电与磁1. 静电学基础静电学研究的是带电物体间相互作用的规律。
电荷分为正电荷和负电荷，带电物体间存在引力和斥力。
2. 电路中的电阻与电流电流是指单位时间内电荷通过导体的变化量，单位是安培（A）。
电阻是导体阻碍电流通过的程度，其大小与导体物质的性质有关。
九年级上册物理复习资料
九年级上册物理复习资料电功率(一)电能1、电能的获得将其他形式的能转化为电能。
2、用电器工作的过程就是消耗电能的过程，用电器工作时把电能转化为其他形式能。
3、物理学中，电能的国际单位是焦耳，简称焦，符号J;4、生活中常用度作为电能的单位，学名“千瓦时”;5、1度=1千瓦时，“千瓦时”的物理意义：1千瓦的用电器正常使用1h所消耗的电能;1KW.h=3.6×J.6、电能表(又叫电度表)测量用电器在一段时间内所消耗的电能;7、电能表串联在干路上(一三孔进、二四孔出);8、测量较大电能时用计数器读数;计数器上最后一位有红色标记的数字表示小数点后一位;9、电能表前后两次读数之差就是这段时间内用电的度数。
10、“600R/KW.h”是说，接在这个电能表上的用电器每消耗1千瓦时的电能，电能表的转盘转过600转。
11、电流做功的过程就是消耗电能的过程;12、电流做了多少功就有多少电能转化为其他形式的能，也就是消耗了多少电能;13、电功的国际单位：焦耳，简称焦，符号，J。
(二)电功率1、在物理学中，用电功率表示消耗电能快慢的物理量。
用字母“P”表示。
2、用电器在1秒内消耗的电能，叫做电功率，3、电功率的单位是瓦特，简称瓦，符号W。
4、电功率的定义式：P=W/t;基本式P=UI。
这两个公式对不同情况下各种用电器的电功率的计算都适用。
5、导出的计算公式P=R、P=/R。
这两个公式只适用于纯电阻电路中电功率的计算。
(即电能全部转化为热能)6、公式中的单位：U——电压——伏特(V)，I——电流——安培(A),R——电阻——欧姆(Ω),P——电功率——瓦特(W)7、P=W/t公式中物理量的单位：W——电能——焦耳(J)——千瓦时(度，KW.H)，t——时间——秒(s)——小时(H)，P——电功率——瓦特(W)——千瓦(KW)。
8、额定电压：用电器正常工作时的电压叫做额定电压。
9、额定功率：用电器在额定电压下的功率叫做额定功率。
教科版九年级物理(上册)复习知识点汇总
教科版九年级物理(上册)复习知识点汇总九年级上册复教案第一章分子动理论与内能考点一：分子动理论物质由大量分子组成，分子在不停地做无规则运动，分子间存在引力和斥力。
所有物体的分子都在不停地做无规则运动，物体内大量分子的无规则运动叫做热运动。
扩散是由于分子运动，不同的物质在互相接触时，彼此进入对方的现象。
分子间存在间隙，分子在不停地做无规则运动。
固体、液体、气体之间都可发生扩散，扩散速度与温度有关。
考点二：内能物体内所有分子的动能和分子间互相作用的势能的总和，叫做物体的内能。
物体在任何情况下都有内能。
影响物体内能大小的因素有温度、质量、材料和状态。
改变内能的方式有做功和热传递。
做功是内能与其他形式能的相互转化，能的形式改变；热传递是内能的转移，能的形式不变。
考点三：热值燃料完全燃烧放出的热量Q与燃料的质量m的比，叫做这种燃料的热值。
单位是J/kg或J/m3.公式为q=Q/m或q=Q/v。
计算燃料燃烧放出的热量的公式为Q=qm或Q=qv。
热值是物质的一种特性，只与燃料的种类有关，与其状态、质量、体积、燃烧情况均无关。
考点四：比热容质量为m的某种物质从外界吸收热量Q，温度升高△t，则Q/m△t即是这种物质的比热容C=Q/m△t，单位是J/(kg.℃)。
比热容表明物质吸收单位热量时温度的变化情况。
例如，水的比热容为4.2×103J/(kg.℃)，即吸收1J的热量，水的温度升高0.0042℃。
比热容可用于计算物体吸收（放出）的热量，在热传递过程中，Q吸=cm（t—t），Q放=cm（t—t）。
比热容是一种物质特性，只与物质的种类和状态有关，而与物质的质量、形状、温度以及吸热或放热多少无关。
例如，水和冰的比热容是不同的。
物质的比热容大，则升（降）温慢，比热容小则升（降）温快。
因此，内陆地区以砂石为主，气温变化明显；而沿海地区以水为主，气温变化不明显。
第二章介绍了改变世界的热机。
热机是一种通过燃料燃烧获取内能并转化为机械能的装置，能够将内能转化为机械能。
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1．物质是由分子组成的。
分子若看成球型，其直径以10-10m 来度量。
2．一切物体的分子都在不停地做无规则的运动。
3.扩散：不同物质在相互接触时，彼此进入对方的现象。
（1）扩散现象说明：A、分子间存在间隙。
B、分子在永不停息做无规则运动。
（2）课本中的装置下面放二氧化氮这样做的目的是：防止二氧化氮扩散被误认为是重力作用的结果。
实验现象：两瓶气体混合在一起颜色变得均匀，结论：气体分子在做无规则运动。
（3）固、液、气都可扩散，扩散快慢与温度有关，温度越高扩散越快。
3．分子间同时存在引力和斥力。
破镜不能重圆的原因是：镜块间的距离远大于分子之间的作用力的作用范围，镜子不能因分子间作用力而结合在一起。
4.内能：物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和，叫做物体的内能。
一切物体在任何情况下都有内能，无论是高温的铁水，还是寒冷的冰块都具有内能。
6．内能改变的外部表现：物体温度升高内能增大，温度降低内能减少。
物态改变时内能改变。
7．改变内能的方法：做功和热传递。
（1）做功：对物体做功内能会增加；物体对外做功内能会减少。
看到棉花燃烧起来了，这是因为活塞压缩空气做功，使空气内能增加，温度升高，达到棉花燃点使棉花燃烧。
钻木取火：使木头相互摩擦，人对木头做功，使它的内能增加，温度升高，达到木头的燃点而燃烧。
看到当塞子跳起来时，容器中出现了雾，这是因为瓶内空气推动瓶塞对瓶塞做功，内能减小，温度降低，使水蒸气液化凝成小水滴。
（2）热传递是热量从高温物体向低温物体或从同一物体的高温部分向低温部分传递的现象。
热传递的条件是有温度差，传递方式是：传导、对流和辐射。
热传递传递的是内能（热量），而不是温度。
热传递过程中，物体吸热，温度升高，内能增加；放热温度降低，内能减少。
热传递过程中，传递的能量的多少叫热量，热量的单位是焦耳。
热传递的实质是内能的转移。
8.比热容：（1）定义：单位质量的某种物质温度升高（降低）1℃时吸收（放出）的热量。
（2）物理意义：表示物体吸热或放热的本领的物理量。
（3）比热容是物质的一种特性，大小与物体的种类、状态有关，与质量、体积、温度、密度、吸热放热、形状等无关。
（4）水的比热容为4．2×103J（kg·℃）表示：1kg 的水温度升高（降低）1℃吸收（放出）的热量为4．2×103J。
（5）水常调节气温、取暖、作冷却剂、散热，是因为水的比热容大。
9.物体吸收或者放出的热量计算：Q=cm△t Q 表示吸收或放出的热量；c 表示物质的比热容；m表示质量；△t 表示温度差，题目中用“升高（了）”、“降低（了）”作提示。
1.热机：把燃料燃烧放出的化学能转化成内能再转化成机械能的机器。
（1）内燃机结构：进气门、汽缸、活塞、排气门、连杆、曲轴、（火花塞、喷油嘴）。
（2）一个冲程：指活塞从气缸的一端运动到另一端的过程。
（3）一个工作循环包括：吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程。
（4）一个工作循环活塞往复2次，曲轴（飞轮）转动2周、气体对活塞做功1次。
2.汽油机和柴油机的主要区别：结构：汽油机有火花塞，柴油机有喷油觜；燃料：汽油机吸入汽油和空气的混合物，柴油机吸入空气；点火方式：汽油机用火花塞点燃（点燃式），柴油机不用点火（压燃式）。
3.热值：1kg某种燃料完全燃烧放出的热量叫做这种燃料的热值。
单位：焦耳/千克符号：J/kg (气体用J/m3 )=mq=Vq4.计算公式：Q完全5.热机效率：热机用来做有用功的那部分能量，与所用燃料完全燃烧放出的能量之比。
表达式：η=W有用/Q放6.提高热机效率的措施：①改善燃烧条件，使燃烧更充分；②减少内能损失；③保持运动部件润滑良好，减少克服摩擦所带来的能量损失。
7.能量的转化和守恒：自然界中存在各种各样的能量.各种形式的能量之间可以相互转化，能量在转化或转移的过程中遵守能量守恒定律。
能量守恒定律：能量既不会凭空产生，也不会凭空消失，它只能从一种形式转化为其他形式，或者从一个物体转移到其他物体，而在转化和转移的过程中，能量的总量保持不变.电荷1．带了电荷：物体具有吸引轻小物体的性质，我们就说物体带了电。
（轻小物体指碎纸屑、头发、通草球、灰尘、轻质球等。
）2．摩擦起电的原因：不同物质原子核束缚电子的本领不同。
实质：电荷从一个物体转移到另一个物体使正负电荷分开。
能的转化：机械能→电能。
3．两种电荷：正电荷：用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电。
（实质：物质中的原子失去了电子）负电荷：毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电。
（实质：物质中的原子得到了多余的电子。
）4．电荷间的相互作用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。
5．验电器：作用：检验物体是否带电。
原理：同种电荷相互排斥的原理。
6．电荷量：定义：电荷的多少叫电量。
单位：库仑（C）7．中和：正电荷和负电荷放在一起发生相互抵消的现象。
中和不是意味着等量正负电荷被消灭，实际上电荷总量保持不变，只是等量的正负电荷使物体整体显不出电性。
8．电荷的定向移动形成电流。
把正电荷移动的方向规定为电流的方向。
在电源外部，电流的方向从电源的正极流出，从负极流回。
电流的方向与自由电子定向移动的方向相反。
因为电子带负电。
9．获得持续电流的条件：电路中有电源、电路为通路。
电流的单位：国际单位：A；1A=1000mA1mA=1000μA10.电流的测量：①电流表要串联在电路中；②电流要从电流表的正接线柱流入，负接线柱流出，否则指针反偏。
③被测电流不要超过电流表的最大测量值。
危害：被测电流超过电流表的最大测量值时，不仅测不出电流值，电流表的指针还会被打弯，甚至表被烧坏。
测量时，先选大量程，用开关试触④绝对不允许不经用电器直接把电流表连到电源两极上，原因电流表相当于一根导线，它的电阻非常小。
11．导体：容易导电的物体。
金属、石墨、人体、大地、酸碱盐溶液。
导电原因：导体中有大量的可自由移动的电荷。
12．绝缘体：不容易导电的物体。
常见材料：橡胶、玻璃、陶瓷、塑料、油等。
不易导电的原因：几乎没有自由移动的电荷。
13．导体和绝缘体之间并没有绝对的界限，在一定条件下可相互转化。
14电路组成：①电源：能够提供电流的装置，把其他形式的能转化为电能②用电器：将电能—→其他形式的能。
③开关：控制电路的通断15.三种电路：①通路：接通的电路。
②开路：断开的电路。
③短路：电源两端或用电器两端直接用导线连接起来。
特征：电源短路，电路中有很大的电流，可能烧坏电源或烧坏导线的绝缘皮，很容易引起火灾。
16．串联和并联：开关作用控制整个电路干路中的开关控制整个电路。
支路中的开关控制该支路。
电路图实例装饰小彩灯、开关和用电器家庭中各用电器、各路灯17.识别电路串、并联的常用方法①电流分析法：在识别电路时，电流：电源正极→各用电器→电源负极，若途中不分流用电器串联；若电流在某一处分流，每条支路只有一个用电器，这些用电器并联；②断开法：去掉任意一个用电器，若另一个用电器也不工作，则这两个用电器串联；若另一个用电器不受影响仍然工作则这两个用电器为并联。
电压和电流1.电压是形成电流的原因：电压使电路中的自由电荷定向移动形成了电流。
电源是提供电压的装置。
电压的单位：1Kv＝1000V 1V＝1000mV 1mV＝1000μV2．记住一些电压值：一节干电池1．5V 一节蓄电池2V 家庭电压220V 安全电压不高于36V3.电压表：①电压表要并联在电路中。
②电流从电压表的“正接线柱”流入，“负接线柱”流出。
否则指针会反偏。
③被测电压不要超过电压表的最大量程。
（危害：被测电压超过电压表的最大量程时，不仅测不出电压值，电压表的指针还会被打弯甚至烧坏电压表。
）选择量程：测量时，先选大量程，用开关试触4.利用电流表、电压表判断电路故障：（1）“电流表示数正常而电压表无示数”：“电流表示数正常”表明主电路为通路，“电压表无示数”表明无电流通过电压表，则故障原因可能是：①电压表损坏；②电压表接触不良；③与电压表并联的用电器短路。
（2）“电压表有示数而电流表无示数”：“电压表有示数”表明电路中有电流通过，“电流表无示数”说明没有或几乎没有电流流过电流表，则故障原因可能是：和电压表并联的用电器开路（3）电流表电压表均无示数：“两表均无示数”表明无电流通过两表，最大的可能是主电路断路导致无电流。
5.电阻：电阻表示导体对电流阻碍作用的大小，符号：R，单位：欧姆。
1MΩ=1000KΩ1KΩ=1000Ω6.电流表的内阻为零点几欧。
电压表的内阻为几千欧左右。
7.导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小决定于导体的材料、长度和横截面积，还与温度有关。
8.滑动变阻器：通过改变接入电路中的电阻线的长度来改变电阻。
（1）滑动变阻器的使用方法：根据铭牌选择合适的滑动变阻器；串联在电路中；接法：“一上一下”；接入电路前应将电阻调到最大。
铭牌：某滑动变阻器标有“50Ω1．5A”字样，50Ω表示滑动变阻器的最大阻值为50Ω或变阻范围为0～50Ω。
1．5A表示滑动变阻器允许通过的最大电流为1．5A．（2）滑动变阻器的作用：①通过改变电路中的电阻，逐渐改变电路中的电流和部分电路两端的电压；②保护电路。
欧姆定律1.探究电流与电压、电阻的关系：（1）设计实验：要研究电流与电压、电阻的关系，采用的研究方法是：控制变量法。
即：保持电阻不变，改变电压研究电流随电压的变化关系；保持电压不变，改变电阻研究电流随电阻的变化关系。
（2）得出结论：在电阻一定的情况下，导体中的电流与加在导体两端的电压成正比；在电压不变的情况下，导体中的电流与导体的电阻成反比。
2．欧姆定律的内容：导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。
数学表达式I=U/R。
3.说明：①适用条件：纯电阻电路（即用电器工作时，消耗的电能完全转化为内能）；②I、U、R对应同一导体或同一段电路，不同时刻、不同导体或不同段电路三者不能混用，应加角码区别。
三者单位依次是A、V、Ω；4．解电学题的基本思路：①认真审题，根据题意画出电路图；②在电路图上标出已知量和未知量（必要时加角码）；③选择合适的公式或规律进行求解。
5.伏安法测电阻：（1）用电压表和电流表分别测出电路中某一电阻两端的电压和通过的电流就可以根据欧姆定律算出这个导体的电阻，这种用电压表电流表测电阻的方法叫伏安法。
（2）原理：I=U/R （3）电路图：（如图）6.串联电路的特点（1）电流：串联电路中电流处处相等。
I=I1=I2（2）电压：串联电路中总电压等于各部分电路电压之和。
U=U1+U2（3）电阻：串联电路中总电阻等于各部分电路电阻之和。
R=R1+R2理解：把n段导体串联起来，总电阻比任何一段导体的电阻都大，这相当于增加了导体的长度。
（4）分压定律：串联电路中各部分电路两端电压与其电阻成正比。