一年级数学下册《找规律》知识点复习
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最新一年级下册数学《找规律》复习课-课件知识讲解精品课件
一年级下册数学(shùxué)《找规 律》复习课-课件
第一页，共27页。
第二页，共27页。
一组
第三页，共27页。
第四页，共27页。
红 蓝 蓝 红蓝 蓝 红蓝 蓝
第五页，共27页。
第六页，共27页。
第七页，共27页。
碗的个数：2 3 2 3 2 3 2 3
比较(bǐjiào)：
第八页，共27页。
1.
？
？
2.
？？
3.
？？
第二十六页，共27页。
此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！ 感谢您的支持，我们(wǒ men)努力做得更好！谢谢
第二十七页二十页，共27页。
3
11 9 7 5 3 1
第二十一页，共27页。
摆一摆，填一填。
5 3 5 3 5 3 53
第二十二页，共27页。
拼出下一组图形 (túxíng)。
第二十三页，共27页。
第二十四页，共27页。
返回
涂一涂。
第二十五页，共27页。
小朋友们,我还有三道(sān dào)题 需要涂颜色,我们一起来做一做,看 看谁涂得又快又好!
把你们发现(fāxiàn)的规律用数字记录下来
鸡的只数： 1 3
13
13
第九页，共27页。
P86
67
第十页，共27页。
第十一页，共27页。
第十二页，共27页。
第十三页，共27页。
接下来该怎么(zěn me)摆呢？谁来帮 帮我！
第十四页，共27页。
第十五页，共27页。
接着排什么 (shén me)数？ 我想不出来了。
4 3 4 3 4 34 3
第十六页，共27页。
这个(zhè ge)不 难，真的吗？
第一页，共27页。
第二页，共27页。
一组
第三页，共27页。
第四页，共27页。
红 蓝 蓝 红蓝 蓝 红蓝 蓝
第五页，共27页。
第六页，共27页。
第七页，共27页。
碗的个数：2 3 2 3 2 3 2 3
比较(bǐjiào)：
第八页，共27页。
1.
？
？
2.
？？
3.
？？
第二十六页，共27页。
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第二十七页二十页，共27页。
3
11 9 7 5 3 1
第二十一页，共27页。
摆一摆，填一填。
5 3 5 3 5 3 53
第二十二页，共27页。
拼出下一组图形 (túxíng)。
第二十三页，共27页。
第二十四页，共27页。
返回
涂一涂。
第二十五页，共27页。
小朋友们,我还有三道(sān dào)题 需要涂颜色,我们一起来做一做,看 看谁涂得又快又好!
把你们发现(fāxiàn)的规律用数字记录下来
鸡的只数： 1 3
13
13
第九页，共27页。
P86
67
第十页，共27页。
第十一页，共27页。
第十二页，共27页。
第十三页，共27页。
接下来该怎么(zěn me)摆呢？谁来帮 帮我！
第十四页，共27页。
第十五页，共27页。
接着排什么 (shén me)数？ 我想不出来了。
4 3 4 3 4 34 3
第十六页，共27页。
这个(zhè ge)不 难，真的吗？
人教版小学数学一年级下册《找规律》总复习PPT课件
2. 找规律涂一涂，画一画。 △▲▲△▲▲▲△▲▲▲▲ △__ _▲__▲__▲__▲__▲__ 3. 请你根据规律画出被遮住的部分。
4．下图的方格中每行、每列都有“爱读书”这三个字，
并且每行、每列的字都不一样，请把方格补充
完整。
爱
答：
爱
爱
5. 足
6．鸡妈妈们带小鸡们去参加晚会。
第13只鸡是（ 母）鸡，这13只鸡中一 共有（ 4 ）只母鸡，有（ 9 ）只小
这组图形是按照怎样的规律排列的呢？
如果只出示
这一组图形，
你还能找到它们的排列规律吗？
不能找出规律，只有三组以上重复 出现的一组图形才能确定排列规律！
但却有着强横的生命波动和力量气息，竟是一种未知生物。
瞬间，在场所有人都觉得，灵堂之中的那种吸引吞噬之力更加可怕了，仿佛是进入了一个奇异的吞噬力场之中，他们拼命催动功 体，只能勉强延缓自己体内元气元力被吞噬的速度。
1 复习目标
1.系统复习找规律的相关知识，明确图形与数字规 律之间的关系。
2.提高解决实际问题的能力。
找规律
图形的规律 找 规 律பைடு நூலகம்
数字的规律
一组图形或数字重复 出现三次以上。
3 6 9 12 15 18 21 ……
第二部分
深化知识
1.复习图形间的排列规律
例
仔细观察，你发现你了找什对么了？吗？
仔细观察，发现数字 的排列有什么规律？
3 6 9 12 15 18 21 ……
这组数字中相邻两个数的差都是相同的， 这样的数字排列叫等差数列。 尝试自己写出一组等差数列吧！
例 2，4，6，8，10，12，……
3.复习数组的排列规律
例
最新人教版一年级数学下册7.《找规律》复习课ppt教学课件
第七单元 《找规律》复习课
找规律
接下来该怎么摆呢？ 谁来帮帮我！
第一类：图形的变化规律
一组事物依次不断地重复排列， 就是有规律的排列。
碗的个数：2 3 2 3 2 3 2 3
比较：
把你们发现的规律用数字记录下来
鸡的只数：1 3
13
13
P86
67
接着排什么数？ 我想不出来了。
1.解决问题
??
所问以掉掉的了是
哪1 2颗颗黄。珠子， 1 颗蓝珠子。
先观察，她穿珠子的规律。 她穿珠子的规律是按 重复排列的。
2.解决问题
所以掉了 1 颗黄珠子， 1 颗蓝珠子。
3.解决问题
1. 想一想。
所以，掉的是
1 颗蓝珠子， 2 颗红珠子。
试她着穿摆珠先出子观小的察英规小穿律英的是穿珠按子， 看一看珠。子重的复规排律列。。
可也以可依以次依多次多15。10。
还可以依次少几， 再试着填一填。
4. 20 44 63
58183 172073 163563 54125360 4524535 37630
＋－＋1501 ＋－＋1150 ＋－＋11051 －＋＋11095 －＋＋＋1212005
第三类：数字的变化规律
后一项是前一项加或减一个固定 的数得到的。
4 3 4 3 4 34 3
这个不难，真 的吗？
1 2 1 2 1 21 2
这个我也会！
3
1
31Leabharlann 31我摆方块，你填数好吗？ 1
1 2 3 4 5 6 789
2
2 4 6 8 10 12 14
3
11 9 7 5 3 1
第二类：图形与数字的变化规律
找规律
接下来该怎么摆呢？ 谁来帮帮我！
第一类：图形的变化规律
一组事物依次不断地重复排列， 就是有规律的排列。
碗的个数：2 3 2 3 2 3 2 3
比较：
把你们发现的规律用数字记录下来
鸡的只数：1 3
13
13
P86
67
接着排什么数？ 我想不出来了。
1.解决问题
??
所问以掉掉的了是
哪1 2颗颗黄。珠子， 1 颗蓝珠子。
先观察，她穿珠子的规律。 她穿珠子的规律是按 重复排列的。
2.解决问题
所以掉了 1 颗黄珠子， 1 颗蓝珠子。
3.解决问题
1. 想一想。
所以，掉的是
1 颗蓝珠子， 2 颗红珠子。
试她着穿摆珠先出子观小的察英规小穿律英的是穿珠按子， 看一看珠。子重的复规排律列。。
可也以可依以次依多次多15。10。
还可以依次少几， 再试着填一填。
4. 20 44 63
58183 172073 163563 54125360 4524535 37630
＋－＋1501 ＋－＋1150 ＋－＋11051 －＋＋11095 －＋＋＋1212005
第三类：数字的变化规律
后一项是前一项加或减一个固定 的数得到的。
4 3 4 3 4 34 3
这个不难，真 的吗？
1 2 1 2 1 21 2
这个我也会！
3
1
31Leabharlann 31我摆方块，你填数好吗？ 1
1 2 3 4 5 6 789
2
2 4 6 8 10 12 14
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第二类：图形与数字的变化规律
一年级下册数学课件- 第7单元 找规律整理和复习 (共27张PPT)人教版
75＋151＋51＝5
27 31 3515－5－5－5＝
规范解答： 观7 察11第（152）组图形2可7 知31，它35们是按 重复排列的，根据规律接下来应该是
71．1划1 去1不5 符合规律2的7 图31形或35文字，圈出正确的。
。
观1．察划第去（不2）符组合图规形律可的知 图，形它或们文是字按，圈出重正复确排的列。的，根据规律接下来应该是 。
8.按规律接着画。
9. 小明穿的手链还缺2颗珠子，他需要2颗什么形状的 珠子？
请同学们自己做一做。
10. 哪两行的规律相同？
12 22
笑哈哈笑哈哈笑哈哈笑哈哈
12
11.下面各题中都有一个数不符合规律，把它圈起来， 并改正在横线上。
5 10 15 16 25 30 20 88 77 66 55 45 33 44 13 23 33 43 53 73 63
5、3 的顺序重复出现。 例7 11找1 规15律，接着画27。31 35
下思面路各 分题析中：都观有察一第个（数1）不组符图合形规可律知，，把这它组圈图起形来是，按并改重正复在排横列线的上，。根据规律接下来应是 。
（1．2）划我去们不可符以合通规过律观的察 图、形计或算文找字出，数圈列出的正变确化的规。律。
规观范察解 第答（：2）组图形可知，它们是按 重复排列的，根据规律接下来应该是 。
4规＋范4解＋答4＝：
12－4－4－4＝
3 5 3 5 思7 路11分析15：观察第（271）31组图35形可知，这组图形是按 重复排列的，根据规律接下来应是 。
下根面据各 规题律中画都出有被一挡个住数部不分符的合珠规子律。，把它圈起来，并改正在横线上。
规范解答：
3.找规律，填数。 （1）
人教版数学一年级下册第七单元 《找规律》知识点梳理
3.不是成行排列的数，也不是依次增加或减少相同的数字，变化规律需要从各部分之间加法或减法的关系中去寻找。
规律在实际生活中的应用
1.物体有规律的排列能体现出美感。
2.找物体的摆放规律，先观察物体是按照什么特征排列的，如按照物体的大小、颜色、形状等，再从一端确定是以几个物体为一组循环排列的。
七
找
规
律
简单的图形变化规律
1.每组重复排列的图形至少要重复3次才算是按规律排列。
2.从图形的颜色、形状、大小、数等重复特点寻找规律
简单的数字变化规律
1.数和图形的变化规律是相对应的。
2.从事物的数量和大小寻找数字的变化规律
稍复杂的数字变化规律
1.从图形的数量增加或减少寻找数字的变化规律
2.数字的变化规律，要从相邻两个数的差或各部分之间的运算关系中去发现。
规律在实际生活中的应用
1.物体有规律的排列能体现出美感。
2.找物体的摆放规律，先观察物体是按照什么特征排列的，如按照物体的大小、颜色、形状等，再从一端确定是以几个物体为一组循环排列的。
七
找
规
律
简单的图形变化规律
1.每组重复排列的图形至少要重复3次才算是按规律排列。
2.从图形的颜色、形状、大小、数等重复特点寻找规律
简单的数字变化规律
1.数和图形的变化规律是相对应的。
2.从事物的数量和大小寻找数字的变化规律
稍复杂的数字变化规律
1.从图形的数量增加或减少寻找数字的变化规律
2.数字的变化规律，要从相邻两个数的差或各部分之间的运算关系中去发现。
一年级下册数学课件-7.《找规律》复习课 人教版PPT(共32页)
❖
4.一切为了学生全面、健康、和谐发 展。新 课程三 维度目 标也把 情感态 度和价 值观的 培养提 到与知 识技能 、过程 方法同 等重要 的地位 上来。 基于这 样的理 念，和 谐教育 便以受 教育者 的全面 、健康 、和谐 发展为 目标， 以人的 自身发 展需求 与社会 发展需 要相和 谐为宗 旨协调 组织各 种教育 要素。
4 3 4 3 4 34 3
这个不难，真 的吗？
1 2 1 2 1 21 2
这个我也会！
3
1
3
1
3
1
我摆方块，你填数好吗？ 1
1 2 3 4 5 6 789
2
2 4 6 8 10 12 14
3
11 9 7 5 3 1
第二类：图形与数字的变化规律
数和图形是相对相应的，图形的 排列有什么变化规律，数的排列 就有相应的变化规律。
可也以可依以次依多次多15。10。
还可以依次少几， 再试着填一填。
4. 20 44 63
58183 172073 163563 54125360 4524535 37630
＋－＋1501 ＋－＋1150 ＋－＋11051 －＋＋11095 －＋＋＋1212005
第三类：数字的变化规律
后一项是前一项加或减一个固定 的数得到的。
一年级下册数学课件-7.《找规律》复 习课 人教版PPT(共32页)
3.解决问题
1. 想一想。
一年级下册数学课件-7.《找规律》复 习课 人教版PPT(共32页)
所以，掉的是
1 颗蓝珠子， 2 颗红珠子。
试她着穿摆珠先出子观小的察英规小穿律英的是穿珠按子， 看一看珠。子重的复规排律列。。
一年级下册数学课件-7.《找规律》复 习课 人教版PPT(共32页)
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一年级数学下册《找规律》知识点复习
知识点
1、重复出现的规律：○□□○□□○ ? ○□□（每组规律要用圆圈圈起来）
2、变化的规律：2 5 8 11 14 □ □
□ 18 15 12 □
3 4 6 9 □ □
3、数列里的规律：写出相邻两个数之间的差再观察、间隔两个数之间是否有
规律、三个数之间是否有联系。
标出每组规律，再根据规律填数。
练习题
一、在括号中填入相应的图形。
○□□☆☆☆○（）□☆☆☆○□□☆☆（）
二、在括号中填入相应的数字。
1、3、5、7、9、（）、13
参考答案
一、在括号中填入相应的图形。
○□□☆☆☆○（□）□☆☆☆○□□☆☆（☆）
二、在括号中填入相应的数字。
1、3、5、7、9、（11）、13