2016年中班上学期的周计划及日计划表
2016年哈罗幼儿园中班上学期的周教学及日教学计划表
第一周计划
班级: 中班周次: 第1 周日期：9月5 / 9月9 教师:
第二周计划
班级:中1班周次: 第2周日期：9、12__9、16 教师:
第三周计划
班级:中1班周次: 第3周日期：9月19日/9月23日教师:
第四周计划
班级:中1班周次: 第4周日期：9月26日/9月30日教师:
第五周计划
班级:中（1）班周次: 第5周日期：10月8日/10月9日教师
第六周计划
班级:中班周次: 第六周日期：10月10日/10月14日教师
幼儿园上学期中班周计划
中(1) 班第 1 周计划表 2015年 8月 31日至 2 日 重点工作: 1、知道自己长大了，上中班啦。2、学会自己的事自己做。 生活运动: 1、吃饭时注意细嚼慢咽，保持桌面干净 2、大家轮流做值日生，体验为小组服务的快乐。 周次一二三四五内容 室内游戏室内游戏室内游戏 看图书油泥听音乐 晨间活动室外游戏室外游戏 扔软包室外游戏小拖车上午跳圈 教育科学活动: 计算活动: 健康活动: 活动能干的小手美丽的幼儿园一起劳动 比高矮友谊链心情树唱唱跳跳猜猜我是谁剥毛豆我会拉拉链区域游戏户外游戏好玩的鱼服装设计纸杯制作下午自主游戏我怎么样长大面对面别说我小 1、在家让孩子自己动手做力所能及的事。家长工作 2、为孩子准备学习用的相关物品 中(1) 班第 2 周计划表 2015年 9 月 7日至 11 日重点工作: 1、做自己力所能及的事,知道自己升中班了,学会自我安排 2、巩固幼儿洗手、喝水、进餐、午睡等各种常规 生活运动: 1、能认识自己的标记，养成良好的生活卫生习惯。 2、稳定情绪，加强幼儿的一日生活常规。 周次一二三四五内容
室内游戏室内游戏室内游戏室内游戏室内游戏 看书音乐欣赏听故事自由画插片晨间活动外室游戏室外游戏室外游戏室外游戏室外游戏 小火箭跨栏跳圈钻山洞找朋友上午 教育语言活动: 计算活动: 语言活动: 健康活动: 社会活动: 活动一片红枫叶比高矮一片红枫叶能干的小手排队 比高矮友谊链心情树唱唱跳跳猜猜我是谁剥毛豆我会拉拉链我给老师送礼物区域游戏 户外游戏服装设计梦幻城堡纸杯制作好玩的鱼编趣下午自主游戏走曲桥小熊过桥吹泡泡切西瓜老狼几点了家长工作请家长配合在家向幼儿讲述自己以前和老师的故事，让幼儿知道9月10日是教师节，激发热爱老师的情感中(1) 班第 3 周计划表 2015年 9月14 日至18 日重点工作: 1、开学了，看看幼儿园里面有些什么变化，熟悉各个班在哪儿。 2、能主动向老师、同伴问早、好，离园前与老师、同伴道别。 生活运动: 1、加强幼儿一日生活、教学常规管理。 2、提醒幼儿学会礼貌待 周次一二三四五内容 室内游戏室内游戏室内游戏室内游戏室内游戏 看图书意愿画听音乐玩油泥插塑晨间活动室外游戏室外游戏室外游戏室外游戏室外游戏 沙包钻山洞小拖车跨栏跳圈上午 教育科学活动: 计算活动: 语言活动: 健康活动: 计算活动: 活动找朋友找车厢小熊想长高让自己高兴排队
幼儿园中班周计划表39819
幼儿园周工作计划表 班级：中（一）班周次：第一周日期：2013年9月2日至2013年9月6日 本周教学重点知道自己是中班の小朋友了，能体验做中班小朋友の愉悦心情。 本周保教重点做好新学期开学工作，安抚刚入园の新生，教育幼儿会做自己能做の事。 家园联系帮新生做好情况登记，迎接新学期の到来。 星期一二三四五 晨间区角活动 多变の皮筋、跳 绳、套圈等 多变の皮筋、跳绳、 套圈等 多变の皮筋、跳绳、 套圈等 室外:履带、袋鼠跳 室内:桌面玩具 看谁夹の多等 室外：翻跟头、过平 衡木等 室内：小猫钓鱼、串 项链等 上午教学活动语言：《十月里の第一 天》 综合：《月饼圆圆》数学：《漂亮の彩旗》综合《我们の小组》 数学《用点子表示 数》 音乐：《国旗多美丽》儿歌：《家》律动：《欢乐舞》美术《蝴蝶和花》体育《学新操》 区域活动大型玩具动手区:绕一绕 美工区:装饰贝壳 讲故事、看图书 动手区：喜糖铺子、 建构区：小小建筑师 生活区：小手真灵巧 美工区：装饰贝壳 自选游戏、专用活动室活动动手区:绕一绕 美工区:装饰贝壳 室外：赶小鸡室外：小猴切西瓜穿树林走大鞋美工创意室科学发现室泥工室美工创意室角色游戏室
幼儿园周工作计划表 班级：中（一）班周次：第二周日期：2013年9月9日至2013年9月13日 本周教学重点能较大方地在集体面前清楚地表达自己の想法，安静认真地听别人说话，不插嘴。 本周保教重点幼儿主动参加唱歌、舞蹈、体育锻炼、交谈等活动，体验成长の快乐。 家园联系让幼儿学会自己の事情自己做，如：认真洗手、刷牙，会安静地进餐。 星期一二三四五 晨间活动室外:乒乓球、筛子接沙 包 室内:桌面玩具 看谁夹の多等 室外：袋袋走、过平 衡木等 室内：小猫钓鱼、串 项链等 室外：拍皮球、障碍 跑等 室内：拼拼乐、图形 找家等 室外;揪尾巴、开火 车等 室内：拉力器、喂娃 娃等 室外：过平衡木、梅 花桩等 室内：串项链、穿洞 洞等 教学活动 语言：《小熊长大了》综合：《今天我值日》数学：《小兔逛超市》综合：《我真棒》数学：《拼卡片》 音乐：《你笑他也笑》儿歌：《谁会爬》律动：《丢手绢》美术：《向日葵》体育：《学新操》 区域活动阅读区:读书吧 生活区：系鞋带 动手区:绕一绕 美工区:装饰贝壳 美工区：搓柳条 生活区：编辫子 建构区：堆堆乐 科学区：谁会滚 生活区：叠裤子 益智区：巧分类 自选游戏、专用活动室活动 穿树林走大鞋小蝌蚪找妈妈我の风车转起来送小动物回家美工创意室角色游戏室体艺活动室多功能活动室器乐室
幼儿园中班月工作计划表doc
幼儿园中班月工作计划表 篇一：幼儿园中班上学期月工作计划 幼儿园中班教学计划二0一二年八月幼儿园中班上学期教学计划新学期，对家长来说蕴含着新的希望，对老师来说，面临新的挑战。本学期我们两位老 师将会更加严格要求自己，认真总结上学期的工作，吸取经验，反省不足，在新《纲要》和 《园务计划》指导思想的引导下，以儿童为本，促进每个幼儿富有个性的发展。学期初，我 们根据班级的实际情况和幼儿的年龄特点共同讨论并制定了本学期班务工作计划。 一、班级情况分析 本学期我班共计56人，其中男孩30人，女孩26人。大部分幼儿通过一年的幼儿园生活， 自理能力有了较大提高，良好习惯逐渐养成，认识能力有所发展。但是因家教环境影响，特 别是那些常年与祖辈生活的幼儿，动手能力较差，社会交往技能差。 （一）本班幼儿优势表现 1.个性发展较好。我班幼儿大多性格较开朗、活泼、乐群，能主动与人交往，也愿意用 各种方式表达自己的情感。在跨班活动中大部分幼儿表
现自信、活跃。 2.好奇心强，乐于表现。在科学活动中，孩子们常常兴趣浓厚、发言踊跃。 3.活跃、好动，喜爱参与体育活动。我班幼儿精力充沛，喜欢参加赛跑、攀登等户外游 戏等，大部分幼儿身体动作较协调、灵活。幼儿总体体质水平有较大幅度提高。 4.班级常规进一步完善。进入中班，我班幼儿的规则意识进一步增强，大部分幼儿能较 好的听取老师的意见，控制自己的行为，遵守班级常规。 （二）弱势因素分析 1.我班有部分幼儿，他们在集体活动中注意力保持时间短、自我控制能力弱的问题较为 突出，需要教师针对他们的实际情况给予引导和教育。 2.自我保护意识比较欠缺。 3.与操作活动中的活跃气氛相比，我班幼儿对于一些安静的活动兴趣不高。如，区角活 动中，主动参与图书阅读的幼儿不多。同时，图书受损现象严重，一些幼儿阅读习惯较差。 需要教师给予重视。 —1— 4. 在语言交往中词汇量不大,用词比较单一。对图片的
幼儿园中班周工作计划表
幼儿园中班周工作计划表 1、活动中，能注意冷热，及时穿脱衣服，有自我保护意识。 2、能坚持锻炼，不怕冷，练习快速追逐跑，学习跳绳。 3、通过值日生的观察记录，知道勤洗手，养成良好的个人卫生习惯。 4、在各项活动中，能遵守游戏规则，做到自己的行动要与集体要求相一致。 5、各种途径收集有关冬天的资料，观察季节变化与人类关系，有热爱自然、珍惜资源、关心和保护环境的意识。 6、参与迎新活动，感受节日的喜气气氛。 7、喜欢阅读图书，能够大胆而连贯的表达阅读的内容。 8、做好值日生工作，学习做力所能及的事，体验与人相处、沟通和合作的快乐。知道自我保护，及时增添衣服。保护“我的小肚皮”值日生与老师一起整理、检查大家衣服练习快速追逐跑贴人猫捉老鼠主题：冬天来到了冬天的早晨冬天的小朋友锻炼的小朋友冬娃雪娃娃跳舞雪花飘冬季植物、人们穿着的变化认识气温表区域活动： 1、在学习性区角活动中，指导策略以间接的为主。并注意适时适度的指导，在探索的问题难以深化时，缺少材料时或发生纠纷问题等情况下才予以及时的支持与帮助。 2、当幼儿在学习性区角活动中进行了探索、学习后，及时地组织幼儿交流体验与收获，分享快乐与成功，并把有些关键性经验加以提升。 角色游戏：
1、丰富幼儿的生活经验，为幼儿在游戏中发展想象力、创造性提供条件。 2、鼓励幼儿与同伴商量确定角色的分配，并懂得谦让。 3、鼓励幼儿对游戏材料的想象与使用，使幼儿能以物代物，一物多用，发展想象力和创造性。午睡时穿脱衣裤顺序探讨值日生记录雪花飘北风吹主题：新年来到了新年环境布置新年乐新年新年礼物大阿福拜年新年来到了长大一岁后的变化新年贺卡知道自我保护的方法着火逃生方法安全棋学习跳绳放鞭炮给小桃树穿棉衣不怕冷的腊梅蚂蚁过冬动物过冬水的变化冬天的花小动物过冬交通安全制作交通安全标志学习红旗操取暖用品安全过冬 制作安全标志环境与材料 1、区域活动：磁铁、气温表、小动物过冬、新年礼物、识字卡片等材料。 2、墙面环境：我和冬天做朋友、新年布置 家长工作 1、带领孩子外出活动，感受新年的欢乐气氛。 2、向孩子讲解安全知识，学习几种在家安全保护措施。 3、注意做好孩子的防寒保暖，预防冬季疾病的传染。
中班上学期的周计划及计划表
年中班上学期的周计划及日计划表
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2016年哈罗幼儿园中班上学期的周教学及日教学计划表 第一周计划 班级: 中班周次: 第1 周日期：9月5 / 9月9 教师: 本周工作重点主题内容：我升中班了 1观察中班环境的变化，感受升中班的快乐和自豪。 2 了解中班孩子应该遵守的日常行为规范，增强自律意识。 3 认识新的环境和小组群体，知道同伴间应友好相处，学习协商等合作方法。 个别教育喜欢上幼儿园，与同伴友好相处。 星期一二三四五 区角活动目标内容材料阅读区：请幼儿每人带一本书，放在阅读区，互相交流阅读。科学区；提供1-10数字卡片及供幼儿操作的豆类或棒类。 建构区：提供插塑积木 户外活动目标内容桌面游戏 培养幼儿合作分 享能力 区角活动 培养幼儿操作能 力 根据幼儿园提供 的玩具活动 根据幼儿园提供 的玩具活动 根据幼儿园提供 的玩具活动 教学活动目标内容活动一： 熟悉新环境、新 朋友 活动二： 诗歌：别说我小 活动一： 科学：数楼房 活动二： 音乐：滑滑梯 活动一： 诗歌弟弟妹妹 怎么了 活动二： 小组标记 活动一： 故事：小红花找 朋友 活动二： 绘画：美丽的花 活动一： 认识手 活动二： 美术：小手的秘 密 游戏活动目标内容打敌人 学习滚球的灵活 性 智力游戏： 走迷宫 语言游戏： 说相反。发展幼 儿语言能力 体育游戏： 稻草人 培养幼儿躲闪能 力 音乐游戏： 找朋友。通过游 戏熟悉同伴。 生活活动目标内容1知道口渴了要及时喝水。 2学习自己整理物品，不能乱放东西。 家园联系1请家长帮助孩子养成早睡早起、按时来园的习惯。 2有空时让孩子学学写自己的名字。
幼儿园中班周计划表范本(优质版)
幼儿园中班周计划表范本(优质 版) Model of weekly schedule for middle class in kindergarten ( 工作计划 ) 汇报人：_________________________ 职务：_________________________ 日期：_________________________ 适用于工作计划/工作汇报/新年计划/全文可改
幼儿园中班周计划表范本(优质版) 生活活动l天气凉了，引导幼儿洗手前将袖子挽好，以免弄湿衣服。在洗完手后指导幼儿给小手擦油，重点指导幼儿擦油的正确方法。 l学会擦鼻涕的正确方法，知道打喷嚏、咳嗽不对人，形成良好的个人卫生习惯。 l能在幼儿园及家庭日常生活中，逐步发展小肌肉的协调性、灵活性。 区角游戏 l美工区：发现事物美的特征，用已掌握的绘画方法，进行有奇特想法的自由创作。 l建筑区：引导幼儿对周围环境居住的楼房进行观察，自主选择进行有目的搭建出有特点的建筑物。
l图书区：引导幼儿正确使用礼貌用语与周围人交流。教学活动l周一： 1、数学：比厚薄 2、健康：小狗熊生病 3、科学：叶子保鲜 l周二： 1、语言：猜一猜 2、社会：黑天 3、奥尔夫：动动鼓（—） l周三： 1、数学：简单规律排序（—） 2、识字：小鸡你别看 l周四： 1、语言：玩具小孩的愿望 2、美术：树宝宝穿花衣 l周五：
1、识字：撘积木 2、奥尔夫：动动鼓（二） 户外活动集体活动：新游戏：《小青虫，爬爬爬》 目标：（1）尝试多种姿势的爬行活动，动作较灵活、协调（2）乐于参加体育游戏，培养幼儿坚强、勇敢、不拍寒冷的品质。 分散游戏：脚踏车、皮球、沙包投掷、跳跃区 重点指导1、引导幼儿学会左右手交替拍球的方法。 2、利用脚踏车玩具，锻炼幼儿的协调能力。 3、通过跳跃区发展幼儿的暴发力。 环境创设 精神环境：班级中老师之间互相关心，潜移默化的影响幼儿。引导幼儿对生活中、周围环境中感兴趣的事物进行观察，居住的楼房。 物质环境：1、美工区：老虎折纸的步骤图。 2、建筑区：建筑图片引导幼儿观察欣赏，辅助材料建筑图例，支撑物半圆形、三角形的板，表达建筑特征。
幼儿园中班月计划表格2018
幼儿园中班月计划表格2018 第1 页共7 页
幼儿园中班月计划表格2018 工作计划实际上有许多不同种类，它们不仅有时间长短之分，而且有范围大小之别。从计划的具体分类来讲，比较长远、宏大的为“规划”，比较切近、具体的为“安排”，比较繁杂、全面的为“方案”，比较简明、概括的为“要点”，比较深入、细致的为“计划”，比较粗略、雏形的为“设想”，无论何种称谓，这些都是计划文种的范畴。以下是为大家准备的幼儿园中班月计划表格2018，供您借鉴。 【篇一】 一、本月工作重点： 1．做好幼儿评估工作，认真创设好主题墙饰。 2.继续认真做好家访工作。 3.做好学期结束工作。（写好汇报单、写好各类总结、各类资料整理归档等） 4．加强幼儿寒假安全教育，配合园部开展一次安全演练。 二、本月开展以下主题： 主题活动：《红红的新年》 主题目标： 1、了解中国的春节，体会红色所象征的喜庆热闹、吉祥祝福的含义。 2、了解各地传统的民间习俗，感受中国特有的年文化，学习一些基本的拜年礼节，感受春节的喜庆气氛。 3、积极参加新年礼物的制作活动，在说、画、唱、跳的过程中，营造为红的新年氛围。 第 2 页共 7 页
4、懂得人在新年中长了一岁，大胆表达对他人的美好祝愿。 三、家长工作： 1、与幼儿多说说有关年的习俗、礼节和故事，丰富孩子对过年的感性经验，激发孩子对新年的向往和兴趣。 2、和幼儿共同收集新年里的物品，如中国结、春联、红灯笼、红包、气球、红辣椒等，共同布置并营造家里的新年气氛。 3、与幼儿一起整理新年时收到的礼物，并拍摄一些照片带到幼儿园，与教师、同伴一起分享。 4、关注幼儿在园活动的进展情况，及时与幼儿交流，在幼儿遇到困难时能够尽力引导幼儿自主解决。 【篇二】 由于十一长假，十月份一晃就过去了。回顾一个月的工作流程，紧张而又忙碌。主要涉及一下几点。 一.教育教学方面。 教育教学方面主要涉及阅读、音乐、社会和科学领域。在阅读方面，这个月我加强了对孩子识字的复习，利用盂洗喝水等一些等待时间对孩子进行复习，通过检查效果比上个月要好很多。在制度方面还是要加强练习。而且发现有些孩子在认识汉字的过程中有消极的情绪出现。我想在教学的方式方法上我还应该进一步推敲。 音乐方面，由于十一月份有庆馆活动，这个月的音乐活动只完成了计划中的一个，主要时间放在了大合唱的学习和练习上。孩子们基本上能够歌唱两首歌，并能根据歌曲做好动作。 社会科学方面孩子们比较感兴趣，基本上能掌握目标所涉及的内容。孩子们学到了一些有用的标志，还探索了磁铁的奥秘。增加了探索 第 3 页共 7 页
幼儿园中班周计划表格
202021年幼儿园中班周计划表格 新的一个学期在紧张而又有序的氛围中开始了。本学期我们将继续认真学习并深入贯彻《纲要》精神，加强《3—6岁儿童学习与发展指南》的自学，不断更新教育观念，转变教育行为。为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面发展的需要，尊重幼儿身心发展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长。 一、班况分析 通过小班一年的学习，幼儿在学习和生活上都有一定的进步。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌，与人交往的能力。但我们也看到存在的一些问题，幼儿在动手操作能力还较弱，幼儿的行为常规还需加强。本学期我们将在培养幼儿喜欢上幼儿园的情感基础之上，认真规范幼儿的一日常规，强化规则意识，努力做好班级保教工作。 二、保育工作 1、搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作；
预防传染病的发生；严格执行幼儿的一日活动作息制度，合理地安排好幼儿的一日生活；做到室内外环境整洁，为幼儿创设一个舒适、健康的生活学习环境。同时注意培养幼儿良好的生活卫生习惯，不把脏东西放入嘴里，以防止病由口入。加强幼儿自理能力的培养，学习做一些力所能及的事情。细心呵护幼儿成长。在日常生活中精心关爱幼儿，特别是年龄小能力稍弱的孩子。 2、优化班级教育环境，定期及时地为各个活动区提供充足的、幼儿感兴趣的半成品或非成品的材料，以激发幼儿的探索欲望，提高幼儿的动手能力。根据主题活动的需要，定期更换主题及活动区材料，在教室外设立美术作品栏，保证每个幼儿都有展示作品及欣赏作品的机会，培养幼儿的自我表现能力。 3、重视幼儿身体素质的锻炼，保证每天幼儿都能达到运动量；注重幼儿的个体差异。为幼儿提供各种类型的运动器械，根据周计划活动的安排，每周都有侧重点地带领幼儿进行体能锻炼，并给予幼儿在户外自由活动，探索和交流的
幼儿园中班月教学计划表
幼儿园中班月教学计划表 一、本月工作重点： 1．加强对班内幼儿的观察，做好卫生消毒工作，预防传染病发生。 2．加强幼儿体格锻炼，增强幼儿体质。 3.认真填写并发放幼儿反馈表。 4.认真创设好主题墙饰。 5、中午值班老师坐在幼儿旁边，不能离太远。 6、严谨接送卡制度 二、卫生、保健 1、每周勤给幼儿剪指甲，每月清洗一次床单。 2、孩子入园时穿戴好罩衣。 3、督促幼儿饭前、便后洗手，打香皂。（用流动水清洗） 4、做好卫生消毒工作。 三、常规 培养幼儿懂礼貌、讲卫生，养成良好的卫生习惯。 四、家园共教 1.继续做好家访、电访工作。 5.重视孩子的体育锻炼，能利用假日带孩子远足、爬山、晨炼等。 3、数学方面引导幼儿认识图形，感知学习用多种方法进行排序。 一、生活方面 本月没有安全事故发生，只有张皓宣的脸蛋在和在和小朋友玩耍的时候，被小朋友无意划伤，后来我们就对小朋友的指甲进行了检查，并且上了一节安全卫生的活动，认识指甲长对自己和小朋友的害处，应该每周剪一次指甲。知道和小朋友在一起玩耍的时候不去指别的小朋友的脸，尽量避开脸蛋。 在卫生保健方面，我们班小朋友出勤率还是挺好的，只是有一部分幼儿都感冒咳嗽带药，对于身体弱的幼儿，老师经常多加照顾，带药的幼儿通过记药条，按时给幼儿服药。还督促幼儿多饮水。只要是户外阳光比较好的时候，我们就增加户外活动时间。班内也增加各
方面消毒，还配备了紫外线消毒灯，每周对班内的活动室和卧室进行两次紫外线消毒。在幼儿离园前，我们老师分工合作，孩子们进餐结束后，衡老师负责给每位幼儿擦脸擦手，张老师负责班内卫生整理清洁，周周老师负责给幼儿擦油，刘老师负责提裤子等等，都是为了让幼儿健康快乐的度过每一天。 二、教育内容与要求 1、吸引幼儿参加集体活动，并努力使其在一日活动中保持愉快的情绪。 2、在日常生活中引导幼儿观察自己的身体，了解身体基本部位的功能，知道自己和别人不一样，了解每个人的指纹都是不相同的，发现身体会动的部位。 3、帮助幼儿了解生活中会遇到的危险，知道有急事要拨打求助电话，形成初步的自我保护意识，懂得保护身体的重要性，有病时能勇敢接受医生的治疗。 4、帮助幼儿懂得自己的事要自己做的道理，能够做一些力所能及的事情。 5、创设舒适的环境，调动幼儿对图书的兴趣，引导幼儿从前向后一页一页的翻阅图书。 6、鼓励幼儿观察和自己动手制作植物标本，对生活中科学现象的探索感兴 趣。 7、在日常生活中引导幼儿继续学习给物体进行分类并发现其中的趣味，帮助幼儿掌握比较物体长短的方法。 8、帮助幼儿在操作和生活活动中认识数字 6 和 7，理解 7 以内数的实际意 义。 9、激发幼儿随音乐表演的兴趣，在快乐的韵律活动中学习踵趾小跑步等。 10、培养幼儿对美术活动的兴趣，引导其学习用线条、色彩表现自己的生活， 通过折纸手工等活动锻炼动手能力。 11、组织幼儿开展丰富的体育活动，带领幼儿练习行进跳、动作协调的走、跑，学习钻的方法和技能。 三、家长工作 首先很感谢家长对我们工作的支持，我们也会尽力做好我们的工作来回馈家长。本月最重要的事情就是在月末让家长把被子，褥子带回家进行清洗晾晒，家
中班月工作计划表篇(二篇)
参考范本 中班月工作计划表篇(二篇)目录： 中班月工作计划表篇一 中班月计划表二
中班月工作计划表篇一 一、本月工作重点： 1．加强对班内幼儿的观察，做好卫生消毒工作，预防传染病发生。 2．加强幼儿体格锻炼，增强幼儿体质。 3.认真填写并发放幼儿反馈表。 4.认真创设好主题墙饰。 5、中午值班老师坐在幼儿旁边，不能离太远。 6、严谨接送卡制度 二、卫生、保健 1、每周勤给幼儿剪指甲，每月清洗一次床单。 2、孩子入园时穿戴好罩衣。 3、督促幼儿饭前、便后洗手，打香皂。（用流动水清洗） 4、做好卫生消毒工作。 三、常规 培养幼儿懂礼貌、讲卫生，养成良好的卫生习惯。 四、家园共教 1.继续做好家访、电访工作。 5.重视孩子的体育锻炼，能利用假日带孩子远足、爬山、晨炼等。 3、数学方面引导幼儿认识图形，感知学习用多种方法进行排序。 五、开展活动：愉快的圣诞节
经过九月份一个月的学习和生活,小朋友已经逐渐恢复了蒙氏常规,把在园生活的各个环节都建立在一定的秩序上,这使得我们十月份的蒙氏活动和主题活动得以正常开展。 本月我们开展了第二个主题活动“感官总动员”。感官-----视、听、触、味、嗅,是人们探索周围事物的主要工具。它们的功能就像灵敏的雷达,负责搜索和传递不同的信息。 幼儿大都通过直接的经验来认识世界,但成人却常常不自觉的封闭幼儿的认识之门。如大人常常提醒幼儿:“不要吃,脏!”“唉呀!你会打破的”,在这样的限制下,幼儿渐渐成为一个被动的接受器。其实每个幼儿内心都充满了好奇,家长要鼓励孩子勇于运用感官去探索周围的世界。 在我们蒙氏教室里,全部的玩具和室内陈设是所有对孩子开放的,没有孩子不能动的东西,只要是孩子能够触摸得到的东西都是安全的,但要有成人的监护和正确指导为前提,这样就为孩子的感官训练提供了非常好的环境。 结合本月主题和季节的特点,我们引导幼儿观察季节与环境的变化,带领幼儿在大自然的环境下感受秋天的美,我们给孩子们朗诵了散文“秋天的落叶”,教他们学唱自己“听”到的风儿呼呼吹的歌,欣赏郑板桥的水墨画--“竹”。并且,我们还教孩子学习了手语“我爱你”“谢谢”等,理解有语言障碍人的感受,培养了孩子们的爱心。另外,孩子们学习了“三只蝴蝶”的故事并尝试着进行了分角色表演…… 本月蒙氏活动各领域继续有计划的开展,内容和形式也丰富多彩,我们为孩子投放了许多新教具,如地球仪、亚洲地图、中国地图等。我们自制了听觉筒、嗅觉筒、味觉筒和许多语言三步卡。我们
幼儿园中班周计划表样本通用版
幼儿园中班周计划表样本通用版 Sample general version of weekly schedule of kindergarten mi ddle class 汇报人：JinTai College
幼儿园中班周计划表样本通用版 前言：工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划，有了工 作计划，工作就有了明确的目标和具体的步骤，大家协调行动，使工作有条不紊地 进行。工作计划对工作既有指导作用，又有推动作用，是提高工作效率的重要手段。本文档根据工作计划的书写内容要求，带有规划性、设想性、计划性、方案和安排 的特点展开说明，具有实践指导意义。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需 编辑修改及打印。 一、指导思想： 以《新纲要》为指导，以正确的儿童观、教育观指导幼 儿的活动。以探索性、研究性课程追随教育课程，促进孩子全面发展。同时努力挖掘孩子的兴趣，张扬孩子的个性，让每一位孩子的潜能得到的发挥。教师自身也在不断学习、不断实践、不断反思的过程中与孩子结伴成长。 二、主要目标： 1.营造一支团结协作、齐心向上的教师队伍，不断学习，努力提高每位教师各方面的能力，塑造教师的良好形象; 2.努力以教育研究、以班级特色推动幼儿的发展; 3.做好家长工作，使家长满意并积极配合我们的工作;
4.继续定期、定时、高质量的学习《纲要》精神，并做好记录，能及时消化，进一步促进教师的教学理论水平，从而提高业务水准; 5.环境布置与“课题研究”相结合，以“想象、创造”为理念，让环境真正为幼儿服务; 6.有计划的到班级听课，组织教师相互听、评课，在商讨中成长自己。 三、每月工作安排： 三月份： 1.各班制定各类工作计划; 2.安定幼儿情绪，进行入园常规训练; 3.各班布置家园桥栏目; 4.分班召开家长会; 5.各班结合教学目标及内容创设主题墙; 四月份： 1.结合季节、节日组织幼儿开展各类特色活动; 2.参加全园教师比武活动;
幼儿园2020年中班周计划表
幼儿园2018年中班周计划表 指导思想 坚持以“科学的教育发展观”的理论为指导，进一步贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》，以树立新形象为重点，以创建学习型教师队伍、提升教师学习力为切入点，以“让每个孩子享受优质教育，让每个孩子健康快乐成长”为目标，按照“以人为本，强化管理，”的基本思路，进一步优化环境、浓重特色、提高质量，不断开创我园各项工作的新局面。 工作目标 1、加强科学管理，提高办园效益。 2、实践创新，深化教育教学。 3、注重职工培训，打造学习型教师队伍。 4、家园共育，形成幼儿教育合力。 5、后勤保障，促进幼儿健康协调发展。 6、加大宣传力度，树立良好的园所形象。 具体措施 一、完善硬件设施。 本年度，完成新建工程：三园天然气接入工程，XX区分园园区硬化、绿化工程;第一分园绿化、美化工程。完成XX区分园、第一分园园所的设施、设备配套完善，添置桌面玩具、领域柜，蒙氏教具等教育教学设备设施。 二、加强师德建设，全面提高教师素质。 1、每周定期开展政治学习和业务学习，加强师德教育。加强对教师爱岗敬业的教育，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿，真正做到教师的言行举止成为幼儿学习的良好榜样，以关怀、尊重的态度与幼儿交往，全身心地投入幼教工作，有效的将新观念转化为教育行为。工作计划 2、鼓励教师利用业余时间进修提高学历，给知识充电。建议教师经常翻阅《早期教育》、《幼儿教育》、《学前教育研究》等幼儿杂志，加强对园本课程的研究。鼓励教师经常上教育网，不断吸收新信息。
3、教研活动的实效性，教研活动要紧紧围绕问题的产生——如何解决问题——反思教研活动过程等，在内容上要形成专题化、系列化;在形式上要推动全员参与和全员轮流主讲制。每两周进行一次，每次有一个主题，展开讨论。争取机会组织教师参观先进幼儿园，扩大教师的视野，抓住到市各园的听课机会，学习别人的长处，逐步提高自己的教育教学水平。 4、积极参加各类评优课评比活动，以及优秀教育活动案例评比活动。平时班与班之间进行互相听课评课活动。期初，教师制定专题研究题目，期间认真观察与探索，期末写一篇有质量的专题总结，并进行交流。 三、加强教科研工作，积极构建园本课程。 1、教科研是教育的先导，是提高保教质量的关键，也是幼儿园持续发展的根本的保证。本学期将扎扎实实抓课题教研，在“研“字上下功夫，实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题。在园本课题的基础上，进一步分解落实，明确目标和任务，带领教师学习和探索开展教科研工作的方法与途径。调动教师的积极性，主动地参与课题研究的过程，制定措施、按方案计划进行有效的测试工作，做好各种资料收集，保质保量进行课题实施。 2、继续进行幼儿园课程改革，积极构建体现园本特色并能促进幼儿发展的园本课程，要求教师人人参加教改，积极开展课堂教学观摩研讨活动，定期交流教改经验，解决教师日常教学中存在实际问题。 3、充分发挥地区级示范园的示范和辐射作用，带动全县学前(双语)教育事业的发展，加强对乡中心园的管理和指导。通过选派骨干双语教师到各园及对口支援学校(幼儿双语班)上示范课，举办乡、村级幼儿教师、保育员培训班等形式，向乡级幼儿教师、保育员传授教学方法和经验，帮助她们提升教育理念，提高她们的教学水平，不断提升我县幼教整体水平。 四、加强卫生保健工作，要求班班创建平安班级，保证幼儿在园的安全。 1、开学初，做好新生幼儿和插班生的体检工作，严防肝炎病的传入。做好感冒的预防工作，幼儿的毛巾、杯子、碗筷等日用品进行严格的清洗和消毒，保持园内整洁，室内经常通风，“家长园地”向家长宣传预防传染病的常识，做好晨间检查和幼儿服药记录。 2、组织教员工重温《幼儿教师职责》、《保育员职责》、《幼儿园安全制度》、《幼儿园教师工作条理》强化教工的工作责任心，严格做到上岗到位，发现问题及时报告和处理，认真做好早、晚班的护导工作，巡视幼儿安全，确保幼儿在园和接送的安全。 3、严格按照幼教机构卫生保健工作的要求，规范各项卫生保健工作，健全完善卫生保健制度。
幼儿园中班周计划表怎么写
幼儿园中班周计划表怎么写 一、指导思想： 以《新纲要》为指导，以准确的儿童观、教育观指导幼儿的活动。以探索性、研究性课程追随教育课程，促动孩子全面发展。同时努力 挖掘孩子的兴趣，张扬孩子的个性，让每一位孩子的潜能得到的发挥。教师自身也在持续学习、持续实践、持续反思的过程中与孩子结伴成长。 二、主要目标： 1.营造一支团结协作、齐心向上的教师队伍，持续学习，努力提 升每位教师各方面的水平，塑造教师的良好形象; 2.努力以教育研究、以班级特色推动幼儿的发展; 3.做好家长工作，使家长满意并积极配合我们的工作; 4.继续定期、定时、高质量的学习《纲要》精神，并做好记录， 能即时消化，进一步促动教师的教学理论水平，从而提升业务水准; 5.环境布置与“课题研究”相结合，以“想象、创造”为理念， 让环境真正为幼儿服务; 6.有计划的到班级听课，组织教师相互听、评课，在商讨中成长 自己。 三、每月工作安排： 三月份： 1.各班制定各类工作计划; 2.安定幼儿情绪，实行入园常规训练; 3.各班布置家园桥栏目;
4.分班召开家长会; 5.各班结合教学目标及内容创设主题墙; 四月份： 1.结合季节、节日组织幼儿展开各类特色活动; 2.参加全园教师比武活动; 3.测量幼儿身高体重; 4.各班举行亲子活动; 5.幼儿床上用品翻晒; 6.组织幼儿参加绘画比赛; 五月份： 1.教研活动;; 2.布置第二期主题墙饰; 3.庆祝五一劳动节; 4.幼儿体检; 六月份： 1.教案评比; 2.各班交流幼儿的成长册，能在相互的欣赏中扬长补短; 3.展开庆六一大型运动会; 4.幼儿身高、体重测量; 七月份： 1.写好幼儿的评语，做好幼儿期终发展评估;
幼儿园中班月计划通用版表
幼儿园中班月计划表 （文章一）：幼儿园中班上学期月工作计划幼儿园中班教学计划xx 年八月幼儿园中班上学期教学计划新学期，对家长来说蕴含着新的希望，对老师来说，面临新的挑战。本学期我们两位老师将会更加严格要求自己，认真总结上学期的工作，吸取经验，反省不足，在新《纲要》和《园务计划》指导思想的引导下，以儿童为本，促进每个幼儿富有个性的发展。学期初，我们根据班级的实际情况和幼儿的年龄特点共同讨论并制定了本学期班务工作计划。 （一）、班级情况分析本学期我班共计56人，其中男孩30人，女孩26人。大部分幼儿通过一年的幼儿园生活，自理能力有了较大提高，良好习惯逐渐养成，认识能力有所发展。但是因家教环境影响，特别是那些常年与祖辈生活的幼儿，动手能力较差，社会交往技能差。（一）本班幼儿优势表现 1.个性发展较好。我班幼儿大多性格较开朗、活泼、乐群，能主动与人交往，也愿意用各种方式表达自己的情感。在跨班活动中大部分幼儿表现自信、活跃。 2.好奇心强，乐于表现。在科学活动中，孩子们常常兴趣浓厚、发言踊跃。 3.活跃、好动，喜爱参与体育活动。我班幼儿精力充沛，喜欢参加赛跑、攀登等户外游戏等，大部分幼儿身体动作较协调、灵活。幼儿总体体质水平有较大幅度提高。
4.班级常规进一步完善。进入中班，我班幼儿的规则意识进一步增强，大部分幼儿能较好的听取老师的意见，控制自己的行为，遵守班级常规。（二）弱势因素分析 1.我班有部分幼儿，他们在集体活动中注意力保持时间短、自我控制能力弱的问题较为突出，需要教师针对他们的实际情况给予引导和教育。 2.自我保护意识比较欠缺。 3.与操作活动中的活跃气氛相比，我班幼儿对于一些安静的活动兴趣不高。如，区角活动中，主动参与图书阅读的幼儿不多。同时，图书受损现象严重，一些幼儿阅读习惯较差。需要教师给予重视。—1— 4. 在语言交往中词汇量不大,用词比较单一。对图片的理解和讲述能力还比较薄弱。 5.部分幼儿数概念比较差。 6.在音乐活动中，幼儿对于歌曲的创编和动作的创编能力比较差。（二）、班级工作目标及措施 1.继续培养幼儿的自理能力,促使幼儿养成良好的进餐习惯,为增加幼儿食欲,进行愉快进餐,对于胃口不好的孩子,采取少盛多添、表扬鼓励等方法;对自理能力弱的幼儿,在多照顾的同时,也要多鼓励幼儿自己的事情自己做,让他们体会成功的喜悦。 2.进行安全教育,通过儿歌、故事、游戏、情景表演等形式让幼儿懂得不能玩危险物，不能离开集体，不能跟陌生人走；当身体不适时主
_幼儿园中班周计划表
幼儿园周计划表5篇范文大全__幼儿 园中班周计划表 幼儿园周计划表1 愿意和小朋友一起玩,并对他人的交往做出积极的回应。幼儿自由作画,引导幼儿学习正确的握笔和作画姿势。 生活活动 引导幼儿进餐时正确使用小勺,学会扶碗。 区域游戏 1、图书区:引导幼儿一页一页地翻看图书,喜欢发现、指认、讲述画面中感兴趣的人或物。 2、科学区:喜欢参与观察活动,在活动中情绪愉快。 3、娃娃家:愿意和小朋友一起玩,并对他人的交往做出积极的回应。 4、美劳区:幼儿自由作画,引导幼儿学习正确的握笔和作画姿势。 材料:种子、水壶、色彩鲜艳的故事书、绘画纸
教育活动 1、《播种》--知道春天是生长的季节。 2、《迷路的小花猫》--知道外出时不离开成人。 3、《迎春花》--通过儿歌,了解春天明显特征,感受春天的美。 4、《认识柳树》--认识柳树的主要外形特征,知道春天来到时柳树发芽变绿。 5、《我的种子快长大》--鼓励幼儿学习正确的握笔和作画姿势。 6、《洗手帕》--分辨音乐的强弱、快慢,并用两种不同的力度、速度的洗手帕的动作来表现。 7、《下小雨了》--喜欢参与绘画活动,巩固绘画活动常规。 8、《小兔吃萝卜》--在泥工活动中,尝试使用辅助材料。 9、《这就漂亮多了》--提供丰富的材料,使幼儿通过感知、操作体验各种事物简单的数量特征。 体育活动 游戏:《小兔和狐狸》《春天到了》《你是怎样过去的》《老狼老狼几点了》
目标:引导幼儿掌握常见动物的运动方式,在跑跳中感受活动的快乐。 材料:小兔、小鸭、小鸡的头饰 家园共育 1、多做户外活动,多观察春天的变化,按时反馈家园交流内容。 2、配合幼儿幼儿园的教育要求,鼓励孩子独立进餐,饭菜分开吃,帮助孩子养成扶碗的好习惯。 环境材料 1、班级墙饰继续添加春天花草树木的图画。 2、整理美工区的材料 幼儿园周计划表2 一、 1、会正确使用礼貌用语与老师互相问好，与家长告别。 2、值日生知道要早来园帮助生活老师摆椅子，挂小毛巾。 3、做好来园记录后到户外场地参加活动。
幼儿园中班周计划表
三合幼儿园中班周活动计划表 班级：中班周次：第一周日期：2014年9月1日至2014年9月5日 本周教学重点知道自己是中班的小朋友了，能体验做中班小朋友的愉悦心情。 本周保教重点做好新学期开学工作，安抚刚入园的新生，教育幼儿会做自己能做的事。 家园联系帮新生做好情况登记，迎接新学期的到来。 星期一二三四五 晨间区角活动 多变的皮筋、跳 绳、套圈等 多变的皮筋、跳绳、 套圈等 多变的皮筋、跳绳、 套圈等 室外:履带、袋鼠跳 室内:桌面玩具 看谁夹的多等 室外：翻跟头、过平 衡木等 室内：小猫钓鱼、串 项链等 1教学活动语言：《我是中班小朋 友》 数学：《1像铅笔细又 长》 社会《美丽的公园》健康《开学日》舞蹈《我的身体》音乐：《拍拍手》科学：《空气在哪里》律动：《欢乐舞》美术《樱桃兄弟》体育《学新操》 区域活动大型玩具动手区:绕一绕 美工区:装饰贝壳 讲故事、看图书 动手区：喜糖铺子、 建构区：小小建筑师 生活区：小手真灵巧 美工区：装饰贝壳 自选游戏、专用活动室活动动手区:绕一绕 美工区:装饰贝壳 室外：赶小鸡室外：小猴切西瓜穿树林走大鞋美工创意室科学发现室泥工室美工创意室角色游戏室
三合幼儿园中班周活动计划表 班级：中班周次：第二周日期：2014年9月9日至2014年9月12日 本周教学重点能较大方地在集体面前清楚地表达自己的想法，安静认真地听别人说话，不插嘴。 本周保教重点幼儿主动参加唱歌、舞蹈、体育锻炼、交谈等活动，体验成长的快乐。 家园联系让幼儿学会自己的事情自己做，如：认真洗手、刷牙，会安静地进餐。 星期一二三四五 晨间活动室外：袋袋走、过平 衡木等 室内：小猫钓鱼、串 项链等 室外：拍皮球、障碍 跑等 室内：拼拼乐、图形 找家等 室外;揪尾巴、开火 车等 室内：拉力器、喂娃 娃等 室外：过平衡木、梅 花桩等 室内：串项链、穿洞 洞等 教学活动语言：《我是妈妈的 小棉袄》 数学：《2像白鹅水中 游》 社会：《明明逛公园》 健康：《懂礼貌好宝 宝》 科学：《风来啦》律动：《丢手绢》 美术：《嘟嘟熊的冷 饮店》 体育：《学新操》 区域活动动手区:绕一绕 美工区:装饰贝壳 美工区：搓柳条 生活区：编辫子 建构区：堆堆乐 科学区：谁会滚 生活区：叠裤子 益智区：巧分类 自选游戏、专用活动室活动 走大鞋小蝌蚪找妈妈我的风车转起来送小动物回家角色游戏室体艺活动室多功能活动室器乐室
2020幼儿园中班月计划表格
2018幼儿园中班月计划表格 【导语】幼儿园的任务为解除家庭在培养儿童时所受时间、空间、环境的制约，让幼儿身体、智力和心情得以健康发展。可以说幼儿园是小朋友的快乐天地，可以帮助孩子健康快乐地度过童年时光，不仅学到知识，而且可以从小接触集体生活。下面是WTT为您整理的《2018幼儿园中班月计划表格》，仅供大家查阅。 【篇一】 一、本月工作重点： 1．做好幼儿评估工作，认真创设好主题墙饰。 2.继续认真做好家访工作。 3.做好学期结束工作。（写好汇报单、写好各类总结、各类资料整理归档等） 4．加强幼儿寒假安全教育，配合园部开展一次安全演练。 二、本月开展以下主题： 主题活动：《红红的新年》 主题目标： 1、了解中国的春节，体会红色所象征的喜庆热闹、吉祥祝福的含义。 2、了解各地传统的民间习俗，感受中国特有的年文化，学习一些基本的拜年礼节，感受春节的喜庆气氛。 3、积极参加新年礼物的制作活动，在说、画、唱、跳的过程中，营造为红的新年氛围。 4、懂得人在新年中长了一岁，大胆表达对他人的美好祝愿。 三、家长工作： 1、与幼儿多说说有关年的习俗、礼节和故事，丰富孩子对过年的感性经验，激发孩子对新年的向往和兴趣。 2、和幼儿共同收集新年里的物品，如中国结、春联、红灯笼、红包、气球、红辣椒等，共同布置并营造家里的新年气氛。 3、与幼儿一起整理新年时收到的礼物，并拍摄一些照片带到幼儿园，与教师、同伴一起分享。
4、关注幼儿在园活动的进展情况，及时与幼儿交流，在幼儿遇到困难时能够尽力引导幼儿自主解决。 【篇二】 由于十一长假，十月份一晃就过去了。回顾一个月的工作流程，紧张而又忙碌。主要涉及一下几点。 一.教育教学方面。 教育教学方面主要涉及阅读、音乐、社会和科学领域。在阅读方面，这个月我加强了对孩子识字的复习，利用盂洗喝水等一些等待时间对孩子进行复习，通过检查效果比上个月要好很多。在制度方面还是要加强练习。而且发现有些孩子在认识汉字的过程中有消极的情绪出现。我想在教学的方式方法上我还应该进一步推敲。 音乐方面，由于十一月份有庆馆活动，这个月的音乐活动只完成了计划中的一个，主要时间放在了大合唱的学习和练习上。孩子们基本上能够歌唱两首歌，并能根据歌曲做好动作。 社会科学方面孩子们比较感兴趣，基本上能掌握目标所涉及的内容。孩子们学到了一些有用的标志，还探索了磁铁的奥秘。增加了探索的兴趣。 二．生活方面 安全是最重要的。这个月在我工作过程中出了一次差错，在上轮滑课的时候一个孩子手被门框上的木条扎了，虽然只是扎了一根小刺，但是我心里也非常的愧疚，因为这个孩子平时行动就比较慢，而且对轮滑还不是很熟练，我应该给予更多的照顾，可是我却没做到。而且在上课以前我也应该对后东场地进行必要的安全检查的。我想在孩子的安全问题上，老师应该有更多的预见性，不能等事情发生了再后悔，是没有用的。 二.家长工作方面 由于第四周我请假，所以定于月底召开的家长开放日没有按时举行。但是在平时我们也比较注重与家长的联系。 四、卫生保健方面 十月份是流行病比较严重的月份，在这个月我们加强了半内以及孩子餐具的卫生消毒工作。严格杜绝流行病的发生。并及时对家长做了流感疫苗的宣传。并组织一部分孩子注射了疫苗。 五、重要活动 1、为孩子编排了一套广播体操，并教给孩子，使孩子在户外活动的时候更好的锻炼
2019年幼儿园中班周计划表格
2019年幼儿园中班周计划表格 工作计划网发布2019年幼儿园中班周计划表格，更多2019年幼儿园中班周计划表格相关信息请访问工作计划网工作计划频道。 新的一个学期在紧张而又有序的氛围中开始了。本学期我们将继续认真学习并深入贯彻《纲要》精神，加强《3—6岁儿童学习与发展指南》的自学，不断更新教育观念，转变教育行为。为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面发展的需要，尊重幼儿身心发展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长。 一、班况分析 通过小班一年的学习，幼儿在学习和生活上都有一定的进步。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌，与人交往的能力。但我们也看到存在的一些问题，幼儿在动手操作能力还较弱，幼儿的行为常规还需加强。本学期我们将在培养幼儿喜欢上幼儿园的情感基础之上，认真规范幼儿的一日常规，强化规则意识，努力做好班级保教工作。(计划网https://www.360docs.net/doc/4814280120.html,) 二、保育工作 1、搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作；预防传染病的发生；严格执行幼儿的一日活动作息制度，合理地安排好幼儿的一日生活；做到室内外环境整洁，为幼儿创设一个舒适、健康的生活学习环境。同时注意培养幼儿良好的生活卫生习惯，
不把脏东西放入嘴里，以防止病由口入。加强幼儿自理能力的培养，学习做一些力所能及的事情。细心呵护幼儿成长。在日常生活中精心关爱幼儿，特别是年龄小能力稍弱的孩子。 2、优化班级教育环境，定期及时地为各个活动区提供充足的、幼儿感兴趣的半成品或非成品的材料，以激发幼儿的探索欲望，提高幼儿的动手能力。根据主题活动的需要，定期更换主题及活动区材料，在教室外设立美术作品栏，保证每个幼儿都有展示作品及欣赏作品的机会，培养幼儿的自我表现能力。 3、重视幼儿身体素质的锻炼，保证每天幼儿都能达到运动量；注重幼儿的个体差异。为幼儿提供各种类型的运动器械，根据周计划活动的安排，每周都有侧重点地带领幼儿进行体能锻炼，并给予幼儿在户外自由活动，探索和交流的机会。 4、开展形式多样，内容丰富的幼儿活动，丰富幼儿的学习生活，促进幼儿多方面的发展。 5、班内个别各方面能力相对较弱一点的幼儿，及时客观地作好幼儿活动过程记录和评价工作，采取有效措施，帮助幼儿提高能力。 6、加强幼儿的安全教育，使幼儿认识有伤害性的物品、行为和危险的地方，形成初步的安全意识。 二、教育教学工作 尊重幼儿在学习活动中的主体地位，根据中班幼儿的兴趣和发展目标结合我们新的建构式课程内容增加五大领域的教学内