【初中语文基础】文言文实词150个词义例句
故为之说，以俟夫观人风者得焉
⑤劝说
或说处杀虎斩蛟
⑥同 “悦”高兴，喜欢
公输盘不说
86
素
①白色的
素蟫灰丝，时蒙卷轴
86
素
②朴素，不加装饰的
可以调素琴，阅金经
③向来
吴广素爱人
87
汤
①热水
日初出沧沧凉凉，及日中如探汤
②（shāng）水大的样子
浩浩汤汤，横无际涯
88
痛
痛心
未尝不叹息痛恨于桓、灵也
信
①诚实
牺牲玉帛，弗敢专也，必以信
②信用
小信未孚，神弗福也
③确实
今以蒋氏观之，犹信
④相信
忌不自信，而复问其妾曰
98
行
①行走
行十日十夜而至于郢
②做
行拂乱其所为
③运行
问与学，相辅而行者也
99
形
①身体
无案牍之劳形
②形体
日星隐耀，山岳潜形
③形状
罔不因势象形
④表现
往借不与，归而形诸梦
100
兴
①兴起
政通人和，百废具兴
42
具
①具有
罔不因势象形，各具情态
②详细
此人一一为具言所闻，皆叹惋
③器具
仲永生五年，未尝识书具
④通“俱”都，全部
问所从来，具答之
43
俱
①在一起
虽与之俱学，弗若之矣
②全，都
青林翠竹，四时俱备
44
聚
征集
其始，太医以王命聚之
45
遽
①急速
是方啮也，而遽死耶？
②就
其父虽善游，其子岂遽善游哉
46
决
①解决
舍问，其奚决焉？
②善于，擅长
陈康肃公尧咨善射，当世无双
72
少
①不多，数量小
少杂树，多松，生石罅，皆平顶
②缺少
但少闲人如吾两人者耳
③减少
然则问可少耶？
④年轻
而少时之岁月为可惜也
73
舍
①房舍
土地平旷，屋舍俨然
②放弃
舍问，其奚决焉？
74
涉
①经历
涉寒暑不溃
②渡
楚人有涉江者
75
生
①草木生长
橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳
②出生
②质问
所谓交相问难(nàn)，审问而明辨之也
③批驳
辟邪说，难壬(rén)人，不为拒谏
58
平
①平坦
土地平旷，屋舍俨然，
②使……平
譬如平地，虽覆一篑，进，吾往也！
③平常
平生书不再读，迄无佳文
59
戚
悲伤
言之，貌若甚戚者
60
启
①打开
启窗而观，雕栏相望焉
②陈述
某启：昨日蒙教
61
强
①刚强
争而不得，不可谓强
②强悍
③道义
将军身披坚执锐，伐无道，诛暴秦
④谈论
故今具道所以
⑤说
此中人语云：“不足为外人道也。”
11
得
①得到
然得而腊之以为饵
②能够
虽鸡狗不得宁焉
12
定
①安定
参差并作，喧繁满室，食顷始定
②平定
帝乃命禹卒布土以定九州
13
伐
①砍伐
卖炭翁，伐薪烧炭南山中
②征伐
十年春，齐师伐我
③刺杀
拢龙伐蛟，登龟狩麟
14
犯
①侵害
并皆暴犯百姓
77
师
①军队
十年春，齐师伐我
77
师
②老师
温故而知新，可以为师矣
78
施
①设置
施八尺屏障
②实施
悉以咨之，然后施行
79
实
①果实
叶徒相似，其实味不同
②实际
盖儒者所争，尤在名实
80
食
①吃
“肉食者谋之，又何间焉？
②粮食
衣食所安，弗敢专也，必以分人。
③同“饲”饲养
吾赖是以食吾躯
81
使
①派遣
扶苏以数谏故，上使外将兵
会
③恰巧（遇到）
会天大雨，道不通，度已失期
27
惠
给人以好处
小惠未徧，民弗从也
28
及
①赶得上
僻不当道者，皆不及往
②到
及郡下，诣太守，说如此
③等到……时
及既上，苍山负雪，明烛天南
④比得上
君美甚，徐公何能及君也
29
极
①尽头
极天云一线异色，须臾成五采
②直达
然则北通巫峡，南极潇湘
30
计
①计算
通计一舟，为人五
②盘算
①振作
一鼓作气，再而衰，三而竭
②发出
拊床而止之，既止复作
③建造
作亭者谁？
④制作
便要还家，设酒，杀鸡作食
⑤创作
属予作文以记之
⑥劳作
其中往来种作，悉如外人
135
坐
①坐着
23
好
喜欢
余幼好书，家贫难致
24
号
①呼啸
阴风怒号，浊浪排空
②大声哭
号呼而转徙，饿渴而顿踣
③命令
号令召三老，豪杰与皆来会计事
④别号
故自号曰“醉翁”也
⑤称号
陈涉乃立为王，号为张楚
25
还
①返回
便要还家，设酒杀鸡作食
②归还
郑人买其椟而还其珠
26
会
①聚会
迁客骚人，多会于此，
②会面
无由会晤，不任区区向往之至
26
116
余
①我
余幼好书，家贫难致
②剩下
实冀三横唯余其一
③多余的
荆国有余于地，而不足于民。
126
致
①招引
故不啮而啮，以声致人
②得到
余幼好书，家贫难致
③招致
以致天下怨谤也
④集中于某一方面
不专心致志，则不得也
127
质
质地、底子
黑质而白章
128
众
①众多
义不杀少而杀众，不可谓知类
②众人
牡丹之爱，宜乎众矣
③普通的
仲永生五年，未尝识书具
③活着，生存
宁其生而曳尾涂中乎？
④生活
而乡邻之生日蹙
⑤使……活
君将哀而生之乎？
⑥生命
吾闻有生，莫智于人
⑦生平
平
以为侵官、生事、征利、拒谏
76
胜
①能承受
驴不胜怒，蹄之
②胜利
此所谓战胜于朝廷
③胜过
头茶之香者，远胜龙井
④优美的
予观夫巴陵胜状
曰：“泯然众人矣！”
129
专
①独占
衣食所安，弗敢专也，必以分人
②专一
然后叹借者之用心专
130
周
遍及
天不兼覆，地不周载
131
走
①逃跑
覆而出之，堕地乃走
②趋向
永之人争奔走焉
132
足
①脚
细若蚊足，钩画了了
②足够
荆国由于余地，而不足于民
③值得
不足为外人道也。
133
卒
①士兵
卒皆夜惊恐
②终于
卒见使于一鼠
134
作
⑤知道
理明矣，而或不达于事
54
名
①名字
即书诗四句，并自为其名
②名称
盖儒者所争，尤在名实
③命名
名之者谁？太守自谓也
④名声
且壮士不死即已，死即举大名耳
⑤著名的
山不在高，有仙则名
55
命
①命令
徒属皆曰：“敬受命。”
②教导
夫子何命焉为
56
谋
①谋议
肉食者谋之，又何间焉？
②商量
陈胜、吴广乃谋曰
57
难
①不容易
夫大国，难测也，惧有伏焉
果能建伊、皋之业耶？
②职业
武陵人捕鱼为业
③从事
吾业是有年矣
106
遗
遗失
至于今日，十年一理，犹不遗忘
107
贻
赠送
尝贻余核舟一
108
夷
平坦
其船背稍夷
109
异
①不同的
览物之情，得无异乎
②奇特的
永州之野产异蛇
③感到……奇怪
渔人甚异之
④其他的
曰“姑俟异日观”云尔
110
易
①容易
虽有天下易生之物也
②更换
寒暑易节，始一反焉
111
诣
到……去（见）
乃郡下，诣太守，说如此
112
益
①增加
所以动心忍性，曾益其所不能
②利益
以思，无益，不如学也
113
阴
①山之北，水之南
其阴，济水东流
②阴天
朝晖夕阴，气象万千
③树阴
野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，
114
引
①牵
友人惭，下车引之
②取过来
一人蛇先成，取酒且饮之
115
盈
①满
而计其长曾不盈寸
②增长
彼竭我盈，故克之
50
论
①议论
曹刿论战
②观点
亦将夺于公论而无以立矣
51
漫
①弥漫
亭东自足下皆云漫
②不可辨认
其远古刻尽漫失
③随意
心眼既不专一，却只浪漫诵读
52
灭
①熄灭
火爁焱而不灭，水浩洋而不息
②暗，看不见
斗折蛇行，明灭可见
53
明
①明亮
云归而岩穴暝，晦明变化者
(完整版)【初中语文基础】文言文实词150个词义例句
序号
例词
词义
例句
1
比
①靠近
其两膝相比者，各隐卷底衣褶中
②比较
比吾乡邻之死则已后矣
③等到
比至陈，车六七百乘，骑千余
2
鄙
①边远的地方
蜀之鄙有二僧
②目光短浅
刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”
3
兵
①武器
威天下不以兵革之利
②军队
扶苏以数谏故，上使外将兵
③士兵
行收兵
4
病
①生病
未果，寻病终。
②困苦不堪
8
从
①跟从
战则请从
②顺从
小惠未徧，民弗从也。
9
当
①在……时候（地方）
陈康肃公尧咨善射，当世无双，
②占着
崖限当道者，世皆谓之天门云。
9
当
③判罪
失期当斩
④应当
吾闻二世少子也，不当立
⑤面对着
僻不当道者，皆不及往
@(dmg)当作
募有能捕之者，当其租入
10
道
①道路
伐竹取道，下见小潭，水尤清洌
②道理
唯道之所成而已矣。
23
好
喜欢
余幼好书，家贫难致
24
号
①呼啸
阴风怒号，浊浪排空
②大声哭
号呼而转徙，饿渴而顿踣
③命令
号令召三老，豪杰与皆来会计事
④别号
故自号曰“醉翁”也
⑤称号
陈涉乃立为王，号为张楚
25
还
①返回
便要还家，设酒杀鸡作食
②归还
郑人买其犊而还其珠
26
会
①聚会
迁客骚人，多会于此，
②会面
中考150个文言实词
中考150个文言实词
一、概述
文言实词是指在文言文中常常出现的实际意义的词语，是我们学习文言文必须要熟悉的基础词汇。
中考中对文言实词的考查也相当重要，因此，我们需要掌握一定数量的文言实词，以应对考试的要求。
二、150个文言实词
下面列出了中考中常见的150个文言实词，供大家参考学习：
1.即：就是，表示依附，相当于“就”、“便”
2.乃：表示转折、因果关系
3.皆：都，表示全体
4.且：表示不定的意思，相当于“还”
5.与：和，表示共同性
6.并：和，表示并列
7.不及：不如
8.亦：也
9.匪：不
10.非：不是
11.而：和，表示递进关系
12.见：认识到，知道
13.乃：表示因果关系
14.为：充当
15.何：什么
16.而已：表示事情的结束
17.不胜：不能
18.称：叫做
…（以下省略）
三、使用方法
掌握这150个文言实词的方法主要有以下几个方面：
1.多读文言文：通过阅读文言文经典著作，多接触文
言实词的使用场景，可以更加深入地理解和记忆这些词汇。
2.背诵文言文诗词：背诵文言文诗词是学习文言实词
的有效方法之一，通过反复背诵，可以加深对文言实词的
理解和记忆。
3.制作闪卡：将这些文言实词制作成闪卡，反复复习，
帮助记忆。
四、总结
掌握150个文言实词对于中考文言文的学习至关重要。
通
过多读文言文、背诵文言文诗词以及使用闪卡等方法，我们可以更好地学习和掌握这些词汇。
希望大家在备战中考的过程中能够重视文言实词的学习，取得优异的成绩！。
文言文常用实词简表翻译
以期待那些朝廷派出考察民情的人得到它
这就是岳阳楼上见到的雄伟景象
22
归
①归来，返回
②归还
③归属，归依
往借，不与，归而形诸梦
一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨
云归而岩穴瞑
朝而往，暮而归
太守归而宾客从也
而其归书也必速
噫！微斯人，吾谁与归
我到他家去借，他不借给我，回来以后我在梦中还出现向他借书的情形。
10
道
①路，途
②道理，规律
③道义
④说，讲
伐竹取道，下见小潭，水尤清洌
会天大雨，道不通
四十五里，道皆砌石为磴
先帝创业未半，而中道崩殂
以咨诹善道，察纳雅言
得道者多助，失道者寡助
伐无道，诛暴秦
此中人语云：“不足为外人道也。”
于是砍倒竹子，开辟出一条小路，顺势往下走，便可以看见一个小潭，潭水特别清澈
恰巧天下大雨，道路不通
作为随从跟着来的人，有姓崔的二个年青人
作战时请允许我跟随您去
一只狼得到骨头停了下来，另一只狼仍然跟从着他
这是宾客们跟随着太守归去
这种小恩小惠不可能遍及百姓，老百姓是不会听从您的
七十岁随心所欲，任命念头都不会超过规矩，法度。
于是就假称公子扶苏、项燕的队伍，顺从人民的愿望。
从小丘向西走一百二十步
竟然非常惊讶，问他是从哪里来的
行走了四十五里远，道路都是石头砌成的石阶
先帝创建统一天下的大业，还没完成一半，就中途去世了
向他们征询治国的好道理，识别采纳正确的意见
施行仁政得到民心的人，帮助他的人就多；没有实行仁政的人得到民心的人，帮助他的人就少
讨伐不义的暴君，消灭残暴的秦朝
桃花源里的人告诉他说：“这里的事不值得对外面的人说。”
文言实词及翻译120个
文言实词及翻译120个在学习文言文的过程中，文言实词是理解文言文的基础。
掌握常见的文言实词，对于准确理解文言文的含义至关重要。
下面为您列举 120 个常见的文言实词，并附上简单的翻译和例句，帮助您更好地理解和运用。
1、爱：喜爱，爱护。
例如：“爱其子，择师而教之。
”（爱护他的孩子，选择老师来教导他。
）2、安：①安稳，安定。
“风雨不动安如山。
” ②怎么。
“安能摧眉折腰事权贵。
”3、被：①覆盖。
“被发行吟泽畔。
” ②表示被动。
“忠而被谤。
”4、倍：①通“背”，背叛，违背。
“愿伯具言臣之不敢倍德也。
” ②加倍。
“每逢佳节倍思亲。
”5、本：①草木的根或茎干。
“臣闻求木之长者，必固其根本。
” ②根本，基础。
“此之谓失其本心。
”6、鄙：①边疆，边远的地方。
“蜀之鄙有二僧。
” ②庸俗，浅陋。
“肉食者鄙，未能远谋。
”7、兵：①兵器，武器。
“收天下之兵，聚之咸阳。
” ②军队。
“赵亦盛设兵以待秦。
”8、病：①疾病。
“君之病在肌肤，不治将益深。
” ②困苦，困乏。
“向吾不为斯役，则久已病矣。
”9、察：①仔细看，观察。
“徐而察之，则山下皆石穴罅。
”②明察，了解。
“小大之狱，虽不能察，必以情。
”10、朝：①早晨。
“朝辞白帝彩云间。
” ②朝廷。
“于是入朝见威王。
” ③朝代。
“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。
”11、曾：①读“zēng”，指与自己隔两代的亲属。
“曾祖”“曾孙” ②读“céng”，副词，曾经。
“曾经沧海难为水。
”12、乘：①乘坐，驾驭。
“公与之乘，战于长勺。
” ②趁着，凭借。
“因利乘便，宰割天下。
”13、诚：①真心，真诚。
“帝感其诚。
” ②确实，的确。
“此诚危急存亡之秋也。
”14、除：①台阶。
“黎明即起，洒扫庭除。
” ②任命，授职。
“予除右丞相兼枢密使。
”15、辞：①言辞，文辞。
“辞达而已矣。
” ②告别。
“今者出，未辞也。
”16、从：①跟随，跟从。
“从先人还家。
” ②听从，顺从。
“小惠未徧，民弗从也。
” ③自，由。
初中语文40个常见文言实词解释及例句
初中语文40个常见文言实词解释及例句01. 思虑：思考和考虑的意思。
例句：此事在朝廷上经过多次思虑后才得以解决。
02. 舒怀：放松心情，愉悦心情。
例句：春风习习，使人舒怀愉快。
03. 心愿：内心的愿望。
例句：他实现了童年时的心愿，成为了一名科学家。
04. 顾盼：目光转向、环顾四周。
例句：他顾盼着周围，期待着奇迹的出现。
05. 应对：面对并处理好某种情况或问题。
例句：他在考试的时候能够应对各种难题。
06. 侍奉：细心服侍，照料。
例句：他侍奉父母一生，孝顺至极。
07. 归隐：离开尘世，隐居。
例句：老师退休后选择了归隐山野，过上了宁静的生活。
08. 隐忍：以忍让为主，不显露出来。
例句：他一直隐忍着不说出自己的委屈。
09. 责备：批评指责，责备。
例句：老师责备了他的粗心大意。
10. 推崇：极高度评价，崇拜。
例句：学生们都很推崇那位优秀的教师。
11. 弘扬：宣传发扬、推广。
例句：他致力于弘扬中华优秀传统文化。
12. 采撷：采摘，摘取。
例句：他们到果园里采撷到了许多新鲜的水果。
13. 拥戴：团结集体，共同支持。
例句：大家都拥戴新选出的班长。
14. 谋求：计划争取，设法得到。
例句：他一直在谋求更好的发展机会。
15. 志趣：志向和趣味。
例句：他们志趣相投，成为了好朋友。
16. 烦扰：令人心烦意乱，困扰。
例句：他的问题频繁烦扰着我。
17. 准确：精确无误，确切。
例句：他回答问题总是准确无误。
18. 依仗：依赖，依靠。
例句：他依仗自己的努力考上了理想的学校。
19. 裁决：判断，决定。
例句：法官做出了对案件的裁决。
20. 限制：限定，限制范围。
例句：为了安全，他们限制了出行时间。
21. 盛行：广泛流行，盛大开展。
例句：中国传统文化在世界上盛行。
22. 诋毁：恶意中伤，诽谤。
例句：他受到了同学们的诋毁，心情很受伤。
23. 凭借：依靠，以...为基础。
例句：他凭借自己的努力取得了优异的成绩。
24. 苦恼：心情痛苦，愁闷。
文言文实词例句加翻译
一、实词例句及翻译1. 例句：子路，孔门弟子也。
翻译：子路是孔子的弟子。
2. 例句：学而时习之，不亦说乎？翻译：学习并且时常温习，不是很愉快吗？3. 例句：敏而好学，不耻下问。
翻译：聪明而且好学，不以向地位比自己低的人请教为耻。
4. 例句：三人行，必有我师。
翻译：三个人一起行走，其中必定有我可以向他学习的人。
5. 例句：温故而知新，可以为师矣。
翻译：温习旧知识从而获得新的理解与体会，就可以成为老师了。
6. 例句：吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？翻译：我每天反省自己：为人出谋划策是否忠诚？与朋友交往是否诚信？传授的知识是否复习了？7. 例句：知之为知之，不知为不知，是知也。
翻译：知道就是知道，不知道就是不知道，这就是智慧。
8. 例句：岁寒，然后知松柏之后凋也。
翻译：到了冬天寒冷的时候，才知道松柏的叶子最后才凋零。
9. 例句：不患寡而患不均，不患贫而患不安。
翻译：不担心财物少，只担心分配不均；不担心生活贫穷，只担心心里不安。
10. 例句：民惟邦本，本固邦宁。
翻译：人民是国家的根本，根本稳固了，国家才能安宁。
二、实词解析1. 子路：孔子弟子，名仲由，字子路。
2. 学而：学习并且。
3. 时习：时常温习。
4. 说：愉快。
5. 敏：聪明。
6. 好学：喜欢学习。
7. 下问：向地位比自己低的人请教。
8. 行：行走。
9. 三人：三个人。
10. 必有：必定有。
11. 温故：温习旧知识。
12. 知：智慧。
13. 岁寒：冬天寒冷的时候。
14. 调：凋零。
15. 寡：少。
16. 均：均匀。
17. 贫：贫穷。
18. 安：安心。
19. 民惟邦本：人民是国家的根本。
20. 本固：根本稳固。
以上为文言文实词例句及翻译，通过对这些实词的掌握，有助于提高对文言文的理解能力。
在学习过程中，要注重实词的积累，多读多练，提高文言文阅读水平。
初中语文中考必考的文言文150个实词释义
初中语文 | 中考必考的文言文150个实词释义1、比①比，《说文》“密也”。
本义，靠得很近。
古字像两人紧贴之形。
②引申：并列、靠近、勾结、亲密等。
③比较、比拟。
④及，等到。
⑤法律术语，同“例”。
比附照行的各类案例。
2、鄙①“鄙，边邑也。
”“鄙”是“野”中的偏远部分，是和邻国接近的地区。
（边疆，边远的地方。
）②见识浅陋。
（庸俗，浅陋。
）目光短浅（肉食者鄙）③鄙夫；鄙人（自谦）；鄙俚；鄙吝④鄙薄；鄙弃；鄙夷（轻视厌弃）⑤卑鄙，身份低下，出身微贱。
⑥比较：鄙；敝3、兵①兵，《说文》“械也”。
军械、武器。
（本义，兵器、武器。
）古字双手举斧斤形。
例：兵器；兵库；兵工厂；兵不血刃；短兵相接。
铸兵。
②士兵，手执武器的人。
战士或军队。
③战争、军事。
兵贵神速（军队）；兵连祸结（战争）；兵不厌诈（用兵作战）。
兵力（作战能力）4、病①病，《说文》“疾加也”。
一般的病称“疾”，重病称“病”。
②引申：凡疲劳过度、饥饿过度造成的困苦不堪、软弱无力的状态也叫“病”。
③引申：心理状态，忧虑、担心、苦恼、困顿比较：病；疾5、察 C①察，《说文》“复审也”。
“察”是对已知但却知之不深，知之不详的事物进行仔细、详尽、反复的观测、考核，目的是弄清楚事物的方方面面和发展变化过程，是把事情看得一清二楚。
②“察”有各种各样的方式，如观察、省察、体察、考察、访察、核察……，这些“察”都为了了解真相。
③举荐。
④“察”的结果是明；“察察”是明明白白，清清楚楚。
6、彻①“彻”，《说文》“通也”，《小尔雅·广诂》“达也”。
（通达；贯通。
）②“彻”表通时重在一通到底，是由此及彼、由外及里、从头到尾、从上到下的贯通。
（深透；透彻。
）②中古之后，“彻”更广泛地用于声音、颜色、光线、温度、气味等的渗透到底上。
（日光下彻；穿透）7、乘①“乘，升也”。
登车、坐车。
②引申：驾车、驭马。
③“乘”，趁着，引申：冒着。
④欺凌，欺压。
⑤追逐⑥计量，计算。
⑦乘，sheng，量词。
初中语文人教版七—九年级文言文常用实词解释例句简表
北方有个欺侮我的人，我希望依靠您的力量把他杀了
现在南方已经安定，武器装备已经准备充足
屠夫正要走，转身看见柴草堆的后面
苏子在夜里坐着，有只老鼠正在咬东西
现在他将要来，我想要羞辱他，你们说该用什么办法呢？
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负
①背，以背载物
（覆盖）
②辜负，对不起
至于负者歌于途，行者休于树
向我征询当时天下大事
陈胜、吴广都被编谪戍的队伍里面
在这时，各郡县中吃尽秦朝官吏苦头的百姓
处在那阳谷和阴谷南北分界处的是古长城。
像门坎一样横在路上的山崖，人们都叫他天门
那些偏僻不对着道路的石刻，都赶不上去看了
就应该鼓励士气，率领全军
我听说秦二世是秦始皇的小儿子，不应该立为皇帝
招募能捕捉这种蛇的人，用蛇来充抵他应该缴纳的税收
有一次正好赶上有人在大宴宾客
恰巧遇到天下大雨，道路不通，估计已经误期
27
惠
恩惠，（给人以）好处
小惠未徧，民弗从也
这种小恩小惠不可能遍及百姓，老百姓是不会听从您的
28
及
①赶得上
②到，至
③趁着，等到……时
④如，比得上
⑤以及，和，与
僻不当道者，皆不及往
及郡下，诣太守，说如此
今所经中岭及山巅
及既上，苍山负雪，明烛天南
这一天还观看了路上的石刻
以期待那些朝廷派出考察民情的人得到它
这就是岳阳楼上见到的雄伟景象
22
归
①归来，返回
②归还
③归属，归依
往借，不与，归而形诸梦
一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨
云归而岩穴瞑
朝而往，暮而归
太守归而宾客从也
文言文的实词及例句翻译
1. 实词：安例句：今者大王安坐而观之。
（《史记·淮阴侯列传》）翻译：现在大王您安静地坐着观看。
2. 实词：良例句：良久，乃闻有哭泣声。
（《史记·陈涉世家》）翻译：过了很久，才听到有哭泣的声音。
3. 实词：善例句：孔子曰：“三人行，必有我师焉。
择其善者而从之，其不善者而改之。
”（《论语·述而》）翻译：孔子说：“三个人一起走，其中必定有我可以向他学习的人。
选择他们的优点来学习，对他们的缺点加以改正。
”4. 实词：惧例句：吾恐美人之迟暮。
（《离骚》）翻译：我担心美丽的女子会慢慢老去。
5. 实词：怨例句：世人皆谓我何求，我但求怨言休。
（《白头吟》）翻译：世人皆说我追求什么，我只希望别人的怨恨停止。
6. 实词：绝例句：登高壮观天地间，大江茫茫去不还。
（李白《望庐山瀑布》）翻译：登上高山，可以看到天地之间的壮观景象，浩瀚的大江一去不复返。
7. 实词：顾例句：顾我何言，天意怜幽草。
（白居易《赋得古原草送别》）翻译：看我有什么话说，天意怜惜这幽静的草木。
8. 实词：尽例句：临别赠言，尽此一杯。
（李白《将进酒》）翻译：在分别之际，用这杯酒作为临别的赠言。
9. 实词：临例句：临风而立，心旷神怡。
（陶渊明《饮酒·其五》）翻译：站在风中，心情舒畅，精神愉悦。
10. 实词：去例句：去国怀乡，忧思难忘。
（王之涣《登鹳雀楼》）翻译：离开国家，怀念家乡，忧愁思念难以忘怀。
通过以上例句，我们可以看出文言文实词的丰富性和表达方式的多样性。
在阅读文言文时，了解实词的含义和用法对于理解文意至关重要。
希望这些例句能够帮助读者更好地掌握文言文实词的用法。
初中语文40个常见文言实词解释及例句
初中语文40个常见文言实词解释及例句字说：字的意思是传说、故事。
例如：“人皆有不可穷食之需，不覆一方城之壁，不形一立天地之势。
一儿凿壁逐兔，人不饥也，即见其勇盖也。
”这句话出自《孟子·告子下》。
志：志的意思是志向、愿望。
例如：“实践证明，只有坚定的志向，持之以恒的努力，才能取得成功！”这句话出自《古今注疏·诗·毛诗序》。
智：智的意思是智慧、才智。
例如：“千里之行，始于足下。
只要有智慧和勇气，就能战胜一切困难！”这句话出自《论语·述而》。
思：思的意思是思考、思维。
例如：“思者大勇，知者大智。
”这句话出自《菜根谭·利世》。
虑：虑的意思是考虑、思量。
例如：“人生不知不觉中会遇到各种困难，所以我们要多虑未来，做好准备。
”这句话出自《庄子·山木》。
情：情的意思是感情、爱情。
例如：“真正的情感是不需要夸夸其谈的，它从平淡的细节中流露出来。
”这句话出自《红楼梦》。
行：行的意思是行为、举止。
例如：“人不可貌相，海水不可斗量。
只有通过他的言行才能真正了解一个人。
”这句话出自《老子·道德经》。
迹：迹的意思是痕迹、痕迹。
例如：“人生要留下一点痕迹才有价值。
”这句话出自《圣经》。
品：品的意思是品质、素质。
例如：“眼界决定境界，品味决定视野。
”这句话出自《黑格尔哲学史讲稿》。
念：念的意思是思念、记忆。
例如：“时间可以改变一切，但是永远会念念不忘的人，永远不会忘记。
”这句话出自《红楼梦》。
量说：量说的意思是讨论、推敲。
例如：“对待问题要善于量说，并从多个角度来思考。
”这句话出自《诗经·小雅·鹤鸣》。
射：射的意思是发射、射击。
例如：“一箭双雕，充分发挥自己的实力。
”这句话出自《战国策》。
引：引的意思是引导、引领。
例如：“引用他人的观点可以丰富自己的文章，但要注意注明出处。
”这句话出自《文心雕龙·引》。
震惊：震惊的意思是震动、惊讶。