培根论美的读后感
培根论美读后感
培根论美读后感《培根论美》是一本具有深刻思想的哲学著作，作者培根通过对美的探讨，揭示了人类对美的追求和理解。
在阅读这本书的过程中，我深受启发，对美的认识有了更深刻的理解。
首先，培根在书中提到了美的本质是一种“真、善、美”的统一。
他认为，美是一种完美的表现，是真理、善良和美好的体现。
这使我想起了美的多重含义，美不仅仅是外在的形式和颜色，更是一种内在的品质和境界。
美可以是一幅优美的画作，一首动人的诗歌，也可以是一颗善良的心灵。
通过培根的论述，我意识到美是一种内外兼修的完美状态，是人类精神追求的目标。
其次，培根还强调了美的价值和意义。
他认为，美是一种超越物质的存在，是一种精神的享受和启迪。
美可以给人带来愉悦和满足，可以激发人的思想和情感。
在现实生活中，我们常常被琐事所困扰，忽略了美的存在和价值。
然而，通过培根的论述，我意识到美是人生中不可或缺的一部分，它可以给我们带来力量和勇气，使我们更加热爱生活，更加珍惜身边的一切。
最后，培根还探讨了美的表现形式和创造过程。
他认为，美的表现不仅仅是一种自然的存在，更是一种人类的创造和追求。
美可以通过艺术作品、文学作品等形式得以表现，也可以通过人的行为和言行得以体现。
在这一点上，我深有同感。
在现实生活中，我们可以通过自己的努力和创造，去发现和创造美，去感受和享受美。
这让我对美的理解更加丰富和深刻。
通过阅读《培根论美》，我对美的认识有了更深刻的理解。
美是一种完美的表现，是一种内外兼修的存在，它给人带来愉悦和满足，是人类精神追求的目标。
同时，美的表现形式和创造过程也是人类不断追求和探索的方向。
通过这本书的阅读，我对美的认识得以提升，也更加珍视和追求美，让美成为我生活中不可或缺的一部分。
论美读后感
论美读后感《论美》读后感《论美》这篇文章，主要是苏格拉底与希庇阿斯关于“美是什么”这一问题进行论战，由浅入深，由具体到抽象的解释了美的定义。
读完这篇短小精悍的学术精作，我读到了苏格拉底对学问的深究，对真理的执着，读到了苏格拉底的谦逊，不耻下问的品格，读到了苏格拉底的知识何其渊博，精神世界何其丰富。
这也是我一直以来仰慕、尊敬苏格拉底这一位著名的学术大师的原因。
苏格拉底的故事一直伴随着我们的成长，教会了我们学习、做人与做事的道理。
《论美》让我第一次接触到苏格拉底的严谨的思维。
虽暂不看文章内容，就已经让我收获不少，但认真读完这一篇文章，受益匪浅这四个字用到这最合适不过了。
读完这篇文章，对于美的定义，我有了以下几点认识，同时也结合文章的内容来论述我的观点：2、内涵美才是我们所要追求的：如苏格拉底所说，如果一个事物在外表上显得比他实际美，它就只会是一种错觉美。
我们所要寻求的美是使事物在实际上成为美的。
所以，在我们的日常生活中要注意，我们不能只追求外表的美丽，更主要的是心灵之美，内涵之美。
3、美是复杂的：美是从古至今，人类一直所追崇的，但也是最难懂的，对于美的鉴赏又是因人而异的，我并不认为美是一件物品的永久的属性，美具有时效性，故我们不能单纯的去议论某件物品的美丑。
美是这个世界不可或缺的东西、也是我们生活中必不可少的东西，如罗丹大师所说：“生活中并不缺乏美，而是缺乏观察美的眼睛”。
美，是亘古不变的话题，人类不能停止追求美的步伐，而人类在寻求美的过程中又不能丧失人的本性，不能遗忘人类心底最美好的东西。
要谨记最美的永远不只是外表，而是内心。
《论美》“四读”教学案赵集一初中九年级备课组教学目标：2、品味文章的相关论述3、学习杂感的写法4、品味文章语言，培养锤炼语言的意识。
教学重点：1、品味文章语言，培养锤炼语言的意识。
教学难点：1、认识培根的审美观，并谈自己的认识。
课时安排：1课时教学过程：一、导入游戏导入，上课前，先请同学们来做个选择游戏，请同学们看幻灯片，出示请在下列事物中选择你认为最美的一种？A、一只造型别致、色彩艳丽的花瓶B、一碗饥饿的非洲儿童手中的米饭C、一本残破的发黄的《思想录》同学多数选A，师提问选A同学你为什么选A呢？生：因为它看上去漂亮师：好，我们同学们认为有漂亮外表的花瓶最美，那么我们人呢？什么样的人是最美的呢？今天就让我们一起来学习一篇关于美的文章——《论美》（板书课题）三、研析课文一、问读1、这篇文章的体材是什么？2、文章的题目是论点还是论题？3、这篇文章写了什么内容？6、你觉得这篇文章写得怎么样？二、寻读1、寻重点2、寻难点本文在对抽象的“美”论述的时候，为了把抽象的“美”论述得更加具体、形象化，较多地运用了比喻的修辞手法，是找出几个这样的句子，读一读，说说其中的妙处。
培根随笔《论美》后感
培根随笔《论美》后感培根随笔《论美》后感篇一：培根随笔读后感1500 字很多人都喜欢这个伟大的哲学家amp;mdash;amp;mdash;培根，但我却不!!我讨厌这个站在贵族立场与男权视角的培根，我讨厌这个工于心计、老于世故的培根，我讨厌这个拥有着功利主义思想、深谙于官场运作的培根!不过，前两天读了《培根随笔》后，我才发现了另一个与我想法完全不同的培根。
我看到他对哲学的执着，对政治的热衷，对生活的热爱，对理想的追求与对困难决不轻言放弃、自强不息的精神和态度。
我恍然明白：噢!原来还有这样一个培根!在这数十篇随笔中，《论美》给我留下了深刻的印象。
避开这文章中写的都是美、德兼备的男性帝王不说，这则是一篇关于美的经典之作。
它着重论述人应该怎样对待外在美和内在美的问题展开评述。
善犹如宝石，以镶嵌自然为美;而善附于美者无疑最美，不过这美者倒不必相貌俊秀，只须气度端庄，仪态宜人。
不错，形体之美要胜于颜色之美，而优雅行为之美又胜于形体之美。
因此我想，人的外表固然重要，但如果没有内涵，光有外表，只是一个躯壳，行尸走肉，又怎么能算得上是美丽呢?所以，人是因为可爱而美丽，而不是因为美丽而可爱。
读完这书后，我忽然想起，人是没有十全十美的，而且每个人的理想与信念不同，当然，所追求的事物和追逐的梦想也各不相同，不可把自己的喜好强加在别人身上，也不能依照自己的喜好来评判他人。
况且人是有两面的嘛!应多看看别人的优点，吸取精华之处来弥补自己的不足，为将来漫漫人生路打下坚实的基础。
一本好书可以使人明白一个道理，一本好书可以为人建造一条捷径，一本好书甚至可以改变人一生的命运!如同培根所说：读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩，不得不肯定，从某一方面来说，这是一本使人上进的好书!《培根随笔》是英国十七世纪著名思想家、政治家和经验主义哲学家弗兰西斯培根所著。
这位被马克思称之为英国唯物主义和整个现代实验科学的真正始祖的科学家，出生于豪门，自修获得律师资格并步入政界，几经波折后成为了国家重臣，最后又因一桩受贿案被国会弹劾去职。
《论美》读后感
《论美》读后感《《论美》读后感》这是优秀的读后感文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！1、《论美》读后感《论美》为英国十七世纪著名思想家，政治家和经验主义哲学家弗兰西斯·培根所写的一篇随笔。
在培根所写的`数十篇随笔中，给我印象最深的，便是《论美》。
这是一篇关于“ 美” 的经典之作，语言简洁，内涵深刻，充满哲理。
“美”本身是个很广泛的问题，本文着重论述人应该怎样对待外在美和内在美的问题。
世界上没有一个人是十全十美的，所以，不要抱怨自己外在的缺陷，只有内在的美才是永恒的美。
美德重于美貌，把美的形貌与美的德行结合起来，美才能真正发出光辉。
当下，人们只注重美丽的外表，而忽略了内在。
那些所谓的“美”徒具美好的外表，却缺乏内在的修养。
与真正的美相比，就是暴发户与贵族的天壤之别。
2、《家》读后感《家》读后感这个星期六《同桌冤家》作者伍美珍光临我校，我喜出望外，因为在我的记忆里没有一位作家来我校，我终于可以与作家亲密接触。
那天早上，我以光速来到学校。
只见大厅有许多人在买伍美珍出的书。
我也买了两本分别是：《同桌冤家——天下我最拽》和《同桌冤家——我是搞晕大使》。
之后我来到阶梯教室只见阶梯教室人山人海，搞得水泄不通。
讲座开始了，伍美珍喝了一口水，清了清嗓子，开始介绍自己。
听完之后，我明白了她有三个名字：第一个名字是网名叫美美，第二个名字是“阳光姐姐”第三个名字就是大名伍美珍了。
他还说写作靠的是想象力，还让我们少看电视，多看书，而且看的是小说之类的。
为什么呢？因为看电视电视里的画面以及呈现出来了，而书里面虽然都是文字，但是可以让我们想象当时的画面，并提高我们的想象力。
讲座讲完后就到签名的时候了，大家一拥而上排着整齐的队伍要签名，我拿出事先买好的书打开第一页要签名。
听完讲座后，我觉得要多阅读课外书增长知识，要坚持每天写1篇日记，并且想象明天发生的事情。
最主要的是自己对写作要有兴趣，才能写得生动有趣。
3、《家》读后感《家》读后感巴金先生的代表作之一，《激流三部曲》的第一部，生动地展示了青年一代的觉醒忽然封建势力的没落，是文学史上的里程碑。
论美培根读后感
论美培根读后感《美培根》是一部描述美国社会的小说，通过主人公美培根的成长和奋斗，展现了美国社会的种种问题和挑战。
小说中塑造了一系列丰富的人物形象，描绘了美国社会的多样性和矛盾，引发了我对美国社会现实的深刻思考。
小说以美培根的成长为主线，通过他的人生经历和内心世界展现了美国社会的多样性和矛盾。
美培根出生在一个贫困的家庭，从小就面临着各种困难和挑战。
然而，他并没有因此而气馁，而是凭借着自己的努力和才华，逐渐获得了成功和地位。
在这个过程中，他经历了许多挫折和磨难，也结识了许多不同的人，从中学到了很多东西。
小说通过美培根的成长经历，展现了美国社会的多样性和矛盾。
在美培根所处的社会中，贫富差距巨大，种族歧视严重，社会阶层固化，这些问题都在小说中得到了充分的展现。
通过美培根与不同人的交往和互动，我看到了美国社会的复杂性和多样性，也深刻感受到了这个社会的种种问题和挑战。
小说中的人物形象也非常丰富，每一个人物都有自己的特点和魅力。
美培根是一个坚强而有追求的年轻人，他的成长经历和内心世界都展现了美国社会的多样性和矛盾。
另外，小说中还有许多其他的人物，比如美培根的朋友、家人、同事等，他们都在小说中扮演着重要的角色，展现了美国社会的多样性和矛盾。
通过阅读《美培根》，我对美国社会有了更深刻的了解。
我看到了这个社会的复杂性和多样性，也感受到了这个社会的种种问题和挑战。
小说中的人物形象丰富多彩，每一个人物都有自己的特点和魅力，通过他们的故事，我看到了美国社会的多样性和矛盾。
在这个过程中，我也深刻反思了自己对美国社会的认识和看法，也对自己的人生有了更深刻的思考。
总的来说，《美培根》是一部很好的小说，通过主人公美培根的成长和奋斗，展现了美国社会的多样性和矛盾。
小说中的人物形象丰富多彩，每一个人物都有自己的特点和魅力，通过他们的故事，我看到了美国社会的多样性和矛盾。
在这个过程中，我也深刻反思了自己对美国社会的认识和看法，也对自己的人生有了更深刻的思考。
培根随笔《论美》读后感_读培根随笔论美有感
培根随笔《论美》读后感_读培根随笔论美有感《论美》这是一篇关于"美"的佳作，充满哲理。
"美"本身是个很广泛的问题，有内在美和外在美。
本文着重论述人应该怎样对待外在美和内在美的问题。
下面是小编为大家整理的培根随笔《论美》读后感,供大家阅读!培根随笔《论美》读后感篇1美，是一个永恒的话题。
但美的定义究竟是什么呢?是内在美重要，抑或是外在美?我本人十分赞同培根先生的观点---把美的形貌与美的德行结合起来。
只有这样，美才会放射出真正的光辉。
本人认为，外在美要建立在内在美的基础上，才能发挥它的作用。
单单只有外在美的躯体，永远都散发不了高贵的气息。
在街上往往会见到一些外貌非凡的人，衣着也十分高贵，但口中总是说出一些与他们外在身份不相符合的话语。
尽管有的年轻人具有美貌，却由于缺乏优美的修养而不配得到赞美。
一个外貌美的人可以瞬间迷倒他身边的人，但真正令人欣赏和尊重而耐看的人，是拥有能力，内涵和气质的!所以与其花时间装扮自己的外貌，不如把时间用在吸收知识，丰富自己的阅历和提高自己的内在素质上。
一个打扮并不华贵却端庄严肃而有美德的人是令人肃然起敬的。
培根随笔《论美》读后感篇2读过培根的随笔，我们可以深切感受到文艺复新时期的情况，得知培根是如何在旧的社会结构和思想体系日趋瓦解之际，致力于探讨并树立新的信念。
规范和道德。
他的散文清晰明了，很容易就能理解，文章关注现实，集中的表达了作者的人生哲学文章中运用了许多对比和欲扬先抑的写作手法，并讲述了许多人生哲理，可以让我们从中学习到很多道理，我们也可以把散文中的优美语句积累下来，丰富自己的语言，提高写作水平。
培根随笔语言凝练优美，意蕴深刻，不多的文字中，却蕴含了许多丰富的哲理，所以我们应该向培根学习，把他这种写作手法运用到我们的当中，并且学会如何用小故事来描绘出深刻的道理。
培根随笔《论美》读后感篇3培根，是英国十七世纪着名思想家、政治家和经验主义哲学家，说起他的名字，大家都会想到他的《培根随笔》。
培根随笔读后感汇编15篇
培根随笔读后感汇编15篇培根随笔读后感1在这数十篇随笔中，《论美》给我留下了深刻的印象。
这是一篇关于“美”的经典之作，语言简洁，内涵深刻，充满哲理。
“美”本身是个很广泛的问题。
世界上没有一个人是十全十美的，所以，不要抱怨自己外在的缺陷，只有内在的美才是永恒的美。
美德重于美貌，把美的形貌与美的德行结合起来，美才能真正发出光辉。
文中有这样一句话：“形体之美要胜于颜色之美，优雅行为之美又胜于形体之美。
”行为之美，指举手投足的动作神态，是后天的，在三者中最高。
因此我想，人的外表固然重要，但如果没有内涵，光有外表，只是一个躯壳，行尸走肉，又怎么能算得上是美丽呢?所以，人是因为可爱而美丽，而不是因为美丽而可爱。
如今，有些人只注重外表的美丽，而忽略了内在，他们虽然具有美貌，却由于缺乏优美的修养而不配得到赞美。
所以一个打扮并不华贵却端庄严肃而有美德的人是令人肃然起敬的。
人是没有十全十美的，而且每个人的理想与信念不同，当然，所追求的事物和追逐的梦想也各不相同，不可把自己的喜好强加在别人身上，也不能依照自己的喜好来评判他人。
况且人是有两面的嘛!应多看看别人的优点，吸取精华之处来弥补自己的不足，为将来漫漫人生路打下坚实的基础。
因此，把美的形貌与美的德行结合起来吧。
只有这样，每才会放射出真正的光辉。
培根随笔读后感2一本《培根随笔》，穿越了数十年的58篇短文，语言真实朴素，却完美的概括了“生活”二字，一切生命中的旅程，都会在书中得到答案，每一个字都在闪耀着智慧与理性的光芒，闪耀在人们心中。
__短小，却是将冗长的__精炼，提出精粹，在政治角度上，对生活中所能遇到的一切进行解剖，分析。
而他谈论的，不仅仅是正面的，还有一些负面的，潜藏在内心深处的，需要我们自己去掌握、控制的东西。
不过对于它们，我们应该去正视，而不是压抑在内心。
培根是位伟大的学者，他用如此短小精悍的__，就将一切完美诠释，所有__几乎句句是金，都可以独立出来成为新的格言警句，无不体现出培根的风采。
培根随笔三则—论求知、论爱情、论美_读后感
一、论求知求知可以作为消遣，可以作为装饰，也可以增长才干。
当你孤独寂寞时，阅读可以消遣。
当你高谈阔论时，知识可供装饰。
当你处世行事时，正确运用知识意味着力量。
懂得事物因果的人是幸福的。
有实际经验的人虽能够办理个别性的事务，但若要综观整体，运筹全局，却唯有掌握知识方能办到。
求知可以改进人和天性，而实验又可以改进知识本身。
人的天性犹如野生的花草，求知学习好比修剪移栽。
实习尝试则可检验修正知识本身的真伪。
狡诈者轻鄙学问，愚鲁者羡慕学问，唯聪明者善于运用学问。
知识本身并没有告诉人怎样运用它，运用的方法乃在书本之外。
这是一门技艺。
不经实验就不能学到。
不可专为挑剔辩驳去读书，但也不可轻易相信书本。
求知的目的不是为了吹嘘炫耀，而应该是为了寻找真理，启迪智慧。
有的知识只须浅尝，有的知识只要粗知。
只有少数专门知识需要深入钻研，仔细揣摩。
所以，有的书只要读其中一部分，有的书只须知其中梗概即可，而对于少数好书，则要精读，细读，反复地读。
有的书可以请人代读，然后看他的笔记摘要就行了。
但这只限于质量粗劣的书。
否则一本好书将象已被蒸馏过的水，变得淡而无味了！读书使人的头脑充实，讨论使人明辩是非，作笔记则能使知识精确。
因此，如果一个人还原做笔记，他的记忆力就必须强而可靠。
如果一个人只愿孤独探索，他的头脑就必须格外锐利。
如果有人不读书又想冒充博学多知，他就必定很狡黠，才能掩饰他的无知。
读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩。
总之，“知识能塑造人的性格”。
由此可见，人们应当十分警惕这种感情。
因为它不但会使人丧失其他，而且可以使人丧失自己本身。
至于其他方面的损失，古诗人早就告诉我们，那追求海伦的人，是放弃了财富和智慧的。
美德好比宝石，它在相互背景的衬托下反而更华丽。
同样，一个打扮并不华贵却端庄严肃而有美德的人是令人肃然起敬的。
仔细考究起来，形体之美要胜于颜色之美，而优雅行为之美又胜于形体之美。
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培根论美的读后感
给我印象最深的，是《论美》。
这是一篇关于“美”的经典之作，语言简洁，内涵深刻，充满哲理。
”美”本身是个很广泛的问题，本文着重论述人应该怎样对待外在美和内在美的问题。
世界上没有一个人是十全十美的，所以，不要抱怨自己外在的缺陷，只有内在的美才是永恒的美。
美德重于美貌，把美的形貌与美的德行结合起来，美才能真正发出光辉。
文中有这样一句话：”形体之美要胜于颜色之美，优雅行为之美又胜于形体之美。
”形体是一个人的整体形象，体形。
颜色指五官相貌，主要是脸部，是局部的。
而行为之美，指举手投足的动作神态，是后天的，是内在美的折射表现，在三者中最高……
如今，有些人只注重外表的美丽，而忽略了内在，他们虽然具有美貌，却由于缺乏优美的修养而不配得到赞美。
所以一个打扮并不华贵却端庄严肃而有美德的人是令人肃然起敬的。
因此，把美的形貌与美的德行结合起来吧。
只有这样，美才会放射出真正的光辉。
《论美》为英国十七世纪着名思想家，政治家和经验主义哲学家弗兰西斯·培根所写的一篇随笔。
在培根所写的数十篇随笔中，给我印象最深的，(.)便
是《论美》。
这是一篇关于“美”的经典之作，语言简洁，内涵深刻，充满哲理。
“美”本身是个很广泛的问题，本文着重论述人应该怎样对待外在美和内在美的问题 . 世界上没有一个人是十全十美的，所以，不要抱怨自己外在的缺陷，只有内在的美才是永恒的美。
美德重于美貌，把美的形貌与美的德行结合起来，美才能真正发出光辉 .
当下，人们只注重美丽的外表，而忽略了内在。
那些所谓的“美”徒具美好的外表，却缺乏内在的修养。
与真正的美相比，就是暴发户与贵族的天壤之别。