安全注射课件PPT课件
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安全注射培训ppt课件
目的
保护患者和医务人员的健康，防止疾病 传播，减少医疗废物对环境的污染。
不安全注射危害及后果
危害
不安全注射可导致疾病传播、感染、 组织损伤、药物过量或不足等危害。
后果
不安全注射可能引发严重的医疗纠 纷和医疗事故，给患者和医务人员 带来巨大的经济和心理压力。
国内外安全注射现状分析
国内现状
我国安全注射意识逐渐提高，但部分地区和基层医疗机构仍存在不规范操作和 管理不到位的问题。
注射前准备
包括洗手、消毒、检查药品和注 射器等步骤的重要性。
正确注射技巧
强调注射角度、速度、深度及拔 针后的处理要点。
并发症预防与处理
学习如何预防和处理常见的注射 并发症，如疼痛、感染、出血等。
患者教育与沟通
了解如何与患者进行有效沟通， 提供注射相关的教育和指导。
学员心得体会分享环节
1 2
学员A 通过培训，我深刻认识到安全注射的重要性，掌 握了正确的注射技巧，对今后的工作有很大帮助。
学员B 这次培训让我更加关注患者的需求和感受，学会 了如何与患者进行有效沟通，提高了服务质量。
3
学员C
在实际操作中，我遇到了一些问题，但通过老师 的指导和同学的帮助，我成功解决了问题，收获 很大。
行业发展趋势预测
智能化注射设备
随着科技的发展，未来注射设备将更加智能化，提高注射 的准确性和安全性。
无痛注射技术
为满足患者的需求，无痛注射技术将成为未来的发展趋势。
多元化服务模式
注射服务将不再局限于医疗机构，社区、家庭等多元化服 务模式将逐步发展。
持续改进计划制定
定期培训 为提高员工的专业技能和服务质量， 将定期组织安全注射培训。
反馈机制建立
保护患者和医务人员的健康，防止疾病 传播，减少医疗废物对环境的污染。
不安全注射危害及后果
危害
不安全注射可导致疾病传播、感染、 组织损伤、药物过量或不足等危害。
后果
不安全注射可能引发严重的医疗纠 纷和医疗事故，给患者和医务人员 带来巨大的经济和心理压力。
国内外安全注射现状分析
国内现状
我国安全注射意识逐渐提高，但部分地区和基层医疗机构仍存在不规范操作和 管理不到位的问题。
注射前准备
包括洗手、消毒、检查药品和注 射器等步骤的重要性。
正确注射技巧
强调注射角度、速度、深度及拔 针后的处理要点。
并发症预防与处理
学习如何预防和处理常见的注射 并发症，如疼痛、感染、出血等。
患者教育与沟通
了解如何与患者进行有效沟通， 提供注射相关的教育和指导。
学员心得体会分享环节
1 2
学员A 通过培训，我深刻认识到安全注射的重要性，掌 握了正确的注射技巧，对今后的工作有很大帮助。
学员B 这次培训让我更加关注患者的需求和感受，学会 了如何与患者进行有效沟通，提高了服务质量。
3
学员C
在实际操作中，我遇到了一些问题，但通过老师 的指导和同学的帮助，我成功解决了问题，收获 很大。
行业发展趋势预测
智能化注射设备
随着科技的发展，未来注射设备将更加智能化，提高注射 的准确性和安全性。
无痛注射技术
为满足患者的需求，无痛注射技术将成为未来的发展趋势。
多元化服务模式
注射服务将不再局限于医疗机构，社区、家庭等多元化服 务模式将逐步发展。
持续改进计划制定
定期培训 为提高员工的专业技能和服务质量， 将定期组织安全注射培训。
反馈机制建立
安全注射PPT课件
患者的态度与行为
探讨患者对安全注射的态度，以及 在实际操作中是否遵守相关规定。
患者教育的内容与方法
教育内容
包括注射前准备、无菌操作技巧 、注射后护理等方面的知识。
教育方法
通过PPT演示、视频教程、现场 示范等多种形式进行患者教育。
教育效果评估
对患者进行知识测试或问卷调查 ，评估教育效果，并针对不足之
谢谢聆听
处进行改进。
心理支持的重受注射时可能会产生紧张、 焦虑等情绪，心理支持有助于缓解这 些情绪，提高患者的配合度和满意度 。
心理支持的策略
医护人员的作用
医护人员应关注患者的心理需求，主 动提供心理支持，并加强自身沟通技 巧和心理素质的培养。
包括与患者建立信任关系、倾听患者 诉求、提供情绪安抚和鼓励等。
注射技术与安全操作
02
注射器的选择与使用
01
注射器类型
根据药物剂量和注射方式选择合适的注射器，如胰岛素 注射器、普通注射器等。
02
注射器检查
使用前检查注射器是否完整、无破损，针头是否锐利、 无倒钩。
03
注射器使用
按照无菌操作原则，正确使用注射器，避免污染和交叉 感染。
药物的准备与核对
01
02
03
消毒注意事项
保持消毒部位清洁干燥， 避免污染；消毒液不可过 多，以免流入注射部位。
正确的注射方法与技巧
持针手法
注射角度与深度
正确持针，保持稳定，避免针头晃动或脱 落。
根据注射部位和药物性质选择合适的注射 角度和深度，避免损伤神经或血管。
注射速度
注射后处理
控制注射速度，避免过快或过慢导致不良 反应或药物外渗。
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探讨患者对安全注射的态度，以及 在实际操作中是否遵守相关规定。
患者教育的内容与方法
教育内容
包括注射前准备、无菌操作技巧 、注射后护理等方面的知识。
教育方法
通过PPT演示、视频教程、现场 示范等多种形式进行患者教育。
教育效果评估
对患者进行知识测试或问卷调查 ，评估教育效果，并针对不足之
谢谢聆听
处进行改进。
心理支持的重受注射时可能会产生紧张、 焦虑等情绪，心理支持有助于缓解这 些情绪，提高患者的配合度和满意度 。
心理支持的策略
医护人员的作用
医护人员应关注患者的心理需求，主 动提供心理支持，并加强自身沟通技 巧和心理素质的培养。
包括与患者建立信任关系、倾听患者 诉求、提供情绪安抚和鼓励等。
注射技术与安全操作
02
注射器的选择与使用
01
注射器类型
根据药物剂量和注射方式选择合适的注射器，如胰岛素 注射器、普通注射器等。
02
注射器检查
使用前检查注射器是否完整、无破损，针头是否锐利、 无倒钩。
03
注射器使用
按照无菌操作原则，正确使用注射器，避免污染和交叉 感染。
药物的准备与核对
01
02
03
消毒注意事项
保持消毒部位清洁干燥， 避免污染；消毒液不可过 多，以免流入注射部位。
正确的注射方法与技巧
持针手法
注射角度与深度
正确持针，保持稳定，避免针头晃动或脱 落。
根据注射部位和药物性质选择合适的注射 角度和深度，避免损伤神经或血管。
注射速度
注射后处理
控制注射速度，避免过快或过慢导致不良 反应或药物外渗。
安全注射PPT课件
安全注射ppt课件
Page 3
安全注射
不安全注 射的危害
对患者的危险 对医务人员的影响
对社区的危险
医院感染
职业暴露
污染环境 传播疾病
Page 4
安全注射的条件 清洁的手
安全注射
在清洁的区域 做注射准备
消毒注射安瓿
使用后的注射器材 应做正确的处理
使用无菌的 注射器和针头
Page 55
安全注射 不安全注射（unsafe injection） 没有遵循上述要求的注射，主要 是指注射器、针头或二者不经灭菌而 在不同病人之间重复使用。
Page 26
安全注射
Page 27
职业暴露重点掌握的知识 三、发生针刺伤应如何处理？
一挤、二冲、三消毒、四报告 具体是挤血、流动水冲洗、碘伏消毒、报告感控科
Page 28
感谢聆听
汇报完毕，谢谢！
Page 29
2021年2月18日星期四
韩城市人民医院
Page 77的要求
Page 9
安全注射
（一）环境的准备 1、治疗室（配药间）的环境
① 进行注射操作前半小时应停止清扫地面等工作； ② 避免不必要的人员活动； ③ 严禁在非清洁区域进行注射准备等工作。
Page 10
Page 22
安全注射
3、熟悉操作规程 一人一针一管一用
Page 23
安全注射
静脉穿刺后 穿刺成功后, 压脉带一 人一用一消毒,每个患者操作结束后 ，操作者执行手卫生。
Page 24
安全注射
4、物品的管理
抽出的药液、开启的静脉输入用无菌液体须注明开启日期 和时间，放置时间超过2小时后不得使用；启封抽吸的各 种溶媒超过24小时不得使用。灭菌物品（棉球、纱布等） 一经打开，使用时间不得超过24小时，提倡使用小包装。
安全注射
不安全注 射的危害
对患者的危险 对医务人员的影响
对社区的危险
医院感染
职业暴露
污染环境 传播疾病
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安全注射的条件 清洁的手
安全注射
在清洁的区域 做注射准备
消毒注射安瓿
使用后的注射器材 应做正确的处理
使用无菌的 注射器和针头
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安全注射 不安全注射（unsafe injection） 没有遵循上述要求的注射，主要 是指注射器、针头或二者不经灭菌而 在不同病人之间重复使用。
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安全注射
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职业暴露重点掌握的知识 三、发生针刺伤应如何处理？
一挤、二冲、三消毒、四报告 具体是挤血、流动水冲洗、碘伏消毒、报告感控科
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感谢聆听
汇报完毕，谢谢！
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2021年2月18日星期四
韩城市人民医院
Page 77的要求
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安全注射
（一）环境的准备 1、治疗室（配药间）的环境
① 进行注射操作前半小时应停止清扫地面等工作； ② 避免不必要的人员活动； ③ 严禁在非清洁区域进行注射准备等工作。
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安全注射
3、熟悉操作规程 一人一针一管一用
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安全注射
静脉穿刺后 穿刺成功后, 压脉带一 人一用一消毒,每个患者操作结束后 ，操作者执行手卫生。
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安全注射
4、物品的管理
抽出的药液、开启的静脉输入用无菌液体须注明开启日期 和时间，放置时间超过2小时后不得使用；启封抽吸的各 种溶媒超过24小时不得使用。灭菌物品（棉球、纱布等） 一经打开，使用时间不得超过24小时，提倡使用小包装。
安全注射课件
注射部位选择与消毒方法
根据不同的药物和注射目的，选择合 适的注射部位，如臀部、大腿外侧、 上臂外侧等。
常规消毒方法采用2%碘酊棉球或75% 酒精棉球擦拭注射部位皮肤，待干后 再用75%酒精棉球脱碘。如遇特殊感 染或皮肤污垢较多时，可用0.5%碘伏 进行皮肤消毒。
在选择注射部位时，需避开炎症、瘢 痕、硬结、皮肤破损处以及静脉血管 和神经丰富的区域。
注射前评估与教育指导
评估患者的身体状况、过敏史、 药物使用史等相关信息，确保注
射安全。
指导患者正确准备注射部位，如 清洁皮肤、选择合适的注射部位
等。
教育患者正确的注射姿势、注射 技巧和注意事项，提高患者自我
管理能力。
心理支持与沟通技巧
01
02
03
04
了解患者的心理需求和情绪变 化，给予关心和支持。
鼓励患者表达感受和疑虑，倾 听患者的声音，建立良好的医
患沟通关系。
提供心理干预措施，如放松训 练、认知行为疗法等，帮助患
者缓解焦虑和恐惧情绪。
与患者家属保持沟通，共同关 注患者的心理状况，提供必要
的支持和帮助。
05
并发症预防与处理
常见并发症类型及原因分析
01
02
03
04
局部反应
注射部位疼痛、红肿、硬结等， 多由于注射技术不当、药物刺
相关法规与标准
《医疗废物管理条例》
《医务人员手卫生规范》
规定了医疗废物的分类、收集、运送、 贮存、处置等管理要求，以保障人民 健康和环境安全。
规定了医务人员在医疗活动中手卫生 的相关要求和标准，以保障患者和医 务人员的安全。
《医院感染管理办法》
对医疗机构内感染预防与控制工作提 出要求，包括安全注射在内的各项感 染控制措施。
安全注射ppt课件
交叉感染。
使用一次性注射器，确保一次性 使用，制止重复使用。
注射前检查药品是否过期、有无 沉淀或杂质，确保药品质量。
选择合适的注射器及药品
01
根据注射药物的性质和注射目的 选择合适的注射器，如胰岛素注 射器、静脉注射器等。
02
确保药品来源正规，遵循医生的 处方和建议，不使用未经批准或 非法的药品。
安全注射有助于维护公共卫生安全，防止疾 病的爆发和传播。
保证医疗安全
安全注射可以减少医 疗事故和差错的产生 ，提高医疗质量和安 全。
安全注射有助于建立 医生和患者之间的信 任关系，提高治疗效 果。
正确的注射操作可以 避免对患者的身体造 成不必要的损伤和疼 痛。
减少医疗纠纷
安全注射可以降低因注射操作 不当导致的医疗纠纷风险。
安全注射质量评估
制定评估标准
根据国家相关法律法规和技术规范，制定安全注 射质量评估标准。
定期评估
对医疗机构பைடு நூலகம்安全注射质量进行定期评估，确保 其符合标准要求。
不合格整改
针对评估中发现的问题，要求医疗机构进行整改 ，并跟踪整改效果。
安全注射不良事件的报告与处理
建立报告制度
01
鼓励医务人员及时报告安全注射不良事件，建立有效的报告渠
正确处理医疗废物
注射后及时将使用过的注射器、针头等医疗废物进行分类、 收集和处置。
遵循医疗废物的相关法律法规，不随便丢弃或私自处理医疗 废物。
04
安全注射的培训与教育
医护人员培训
注射技术培训
确保医护人员掌握正确的注射技 术，包括注射部位选择、消毒、
注射角度和深度等。
药品知识培训
使医护人员了解注射药物的性质、 作用、不良反应及处理方法，以便 在注射过程中及时处理可能出现的 问题。
使用一次性注射器，确保一次性 使用，制止重复使用。
注射前检查药品是否过期、有无 沉淀或杂质，确保药品质量。
选择合适的注射器及药品
01
根据注射药物的性质和注射目的 选择合适的注射器，如胰岛素注 射器、静脉注射器等。
02
确保药品来源正规，遵循医生的 处方和建议，不使用未经批准或 非法的药品。
安全注射有助于维护公共卫生安全，防止疾 病的爆发和传播。
保证医疗安全
安全注射可以减少医 疗事故和差错的产生 ，提高医疗质量和安 全。
安全注射有助于建立 医生和患者之间的信 任关系，提高治疗效 果。
正确的注射操作可以 避免对患者的身体造 成不必要的损伤和疼 痛。
减少医疗纠纷
安全注射可以降低因注射操作 不当导致的医疗纠纷风险。
安全注射质量评估
制定评估标准
根据国家相关法律法规和技术规范，制定安全注 射质量评估标准。
定期评估
对医疗机构பைடு நூலகம்安全注射质量进行定期评估，确保 其符合标准要求。
不合格整改
针对评估中发现的问题，要求医疗机构进行整改 ，并跟踪整改效果。
安全注射不良事件的报告与处理
建立报告制度
01
鼓励医务人员及时报告安全注射不良事件，建立有效的报告渠
正确处理医疗废物
注射后及时将使用过的注射器、针头等医疗废物进行分类、 收集和处置。
遵循医疗废物的相关法律法规，不随便丢弃或私自处理医疗 废物。
04
安全注射的培训与教育
医护人员培训
注射技术培训
确保医护人员掌握正确的注射技 术，包括注射部位选择、消毒、
注射角度和深度等。
药品知识培训
使医护人员了解注射药物的性质、 作用、不良反应及处理方法，以便 在注射过程中及时处理可能出现的 问题。
安全注射PPT课件
•5. 医务人员常见针刺伤的原因
把已用过的空针摆放在操作台上
二 、非安全注射的表现、原因及危害
5. 医务人员常见针刺伤的原因
污染针头悬挂于输液架上
二 、非安全注射的表现、原因及危害
5. 医务人员常见针刺伤的原因
经常发生在患者或其他人员突然移动
二 、非安全注射的表现、原因及危害
针头从装满利器的容器中突出
二 、非安全注射的表现、原因及危害
•4. 注射相关不良事件
（5）注射相关的锐器伤
• 医务人员在使用注射器具过程中或使用后的处理 过程中易发生锐器伤，不安全注射引起锐器伤高 发。
• 2011年全国7省市对20.7万医务人员进行的横断面调查发 现，4.7%的医务人员在1个月的时间内发生了注射相关的 锐器伤。
二 、非安全注射的表现、原因及危害
•5. 医务人员常见针刺伤的原因
*用手移去注射器针头
二 、非安全注射的表现、原因及危害
•5. 医务人员常见针刺伤的原因
*抽血
将血液标本注入试管中
拔出针头时
二 、非安全注射的表现、原因及危害
•5. 医务人员常见针刺伤的原因 打普通留置针拔出针芯时
二 、非安全注射的表现、原因及危害
使用不合格的锐器盒
二 、非安全注射的表现、原因及危害
5. 医务人员常见针刺伤的原因
不合适丢弃导致的损伤
针头丢弃在塑料袋中
二 、非安全注射的表现、原因及危害
5. 针刺伤及其他锐器伤的流行病学研究
• （1）危险人群：
二 、非安全注射的表现、原因及危害
5. 针刺伤及其他锐器伤的流行病学研究
• 【深度分析】专家们分析认为此次感染事件可能与穴位注射交叉感染 有关，也就是说可能是患者在该诊所打封闭针时感染的。据患者反映， 有人曾在该诊所打了好几次封闭针，甚至出现脓块后还到该诊所治疗。 专家对该诊所的物品及诊疗器械进行采样，送上级部门检验，专家指 出是诊所使用的诊疗器械消毒存在问题，基本确定患者感染的是结核 分枝杆菌
把已用过的空针摆放在操作台上
二 、非安全注射的表现、原因及危害
5. 医务人员常见针刺伤的原因
污染针头悬挂于输液架上
二 、非安全注射的表现、原因及危害
5. 医务人员常见针刺伤的原因
经常发生在患者或其他人员突然移动
二 、非安全注射的表现、原因及危害
针头从装满利器的容器中突出
二 、非安全注射的表现、原因及危害
•4. 注射相关不良事件
（5）注射相关的锐器伤
• 医务人员在使用注射器具过程中或使用后的处理 过程中易发生锐器伤，不安全注射引起锐器伤高 发。
• 2011年全国7省市对20.7万医务人员进行的横断面调查发 现，4.7%的医务人员在1个月的时间内发生了注射相关的 锐器伤。
二 、非安全注射的表现、原因及危害
•5. 医务人员常见针刺伤的原因
*用手移去注射器针头
二 、非安全注射的表现、原因及危害
•5. 医务人员常见针刺伤的原因
*抽血
将血液标本注入试管中
拔出针头时
二 、非安全注射的表现、原因及危害
•5. 医务人员常见针刺伤的原因 打普通留置针拔出针芯时
二 、非安全注射的表现、原因及危害
使用不合格的锐器盒
二 、非安全注射的表现、原因及危害
5. 医务人员常见针刺伤的原因
不合适丢弃导致的损伤
针头丢弃在塑料袋中
二 、非安全注射的表现、原因及危害
5. 针刺伤及其他锐器伤的流行病学研究
• （1）危险人群：
二 、非安全注射的表现、原因及危害
5. 针刺伤及其他锐器伤的流行病学研究
• 【深度分析】专家们分析认为此次感染事件可能与穴位注射交叉感染 有关，也就是说可能是患者在该诊所打封闭针时感染的。据患者反映， 有人曾在该诊所打了好几次封闭针，甚至出现脓块后还到该诊所治疗。 专家对该诊所的物品及诊疗器械进行采样，送上级部门检验，专家指 出是诊所使用的诊疗器械消毒存在问题，基本确定患者感染的是结核 分枝杆菌
2024版安全注射课件
安全注射课件目录•安全注射概述•注射器与针头选择•药品配置与抽取技巧•注射操作规范及流程•并发症预防与处理策略•患者教育与心理支持•总结与展望01安全注射概述定义与重要性定义安全注射是指对接受注射者无害、实施注射操作的医务人员不暴露于可避免的风险、以及注射后的废弃物不对环境和他人造成危害。
重要性安全注射是医疗过程中的重要环节，关系到患者安全、医务人员职业安全以及环境保护等多个方面。
03注射后的废弃物不对环境和他人造成危害合理处理医疗废物，减少对环境的污染和对他人的危害。
01对接受注射者无害选择合适的注射器具和药品，确保无菌操作，减少患者痛苦和感染风险。
02不使医务人员暴露于可避免的风险医务人员应遵循标准预防原则，做好个人防护，避免职业暴露。
安全注射原则适用范围及对象适用范围适用于所有医疗机构和医务人员，在进行任何形式的注射操作时都应遵循安全注射原则。
适用对象包括患者、医务人员、医疗废物处理人员等所有与注射活动相关的人员。
02注射器与针头选择01020304一次性注射器重复使用注射器预充式注射器无针注射器注射器类型及特点使用方便，价格低廉，用完即弃，可避免交叉感染。
可反复清洗消毒，成本较低，但需严格管理，确保消毒彻底。
通过高压将药液注入体内，无痛感，适用于恐针人群，但价格昂贵。
预先填充药液，使用方便，剂量准确，但价格较高。
皮下注射针头肌肉注射针头静脉注射针头针头规格与适用场景长度较短，角度较小，适用于皮下注射，如胰岛素注射。
长度适中，角度适中，适用于肌肉注射，如疫苗接种。
长度较长，角度较大，适用于静脉注射，如输液治疗。
01020304根据注射部位选择合适的针头规格和注射器类型。
优先选择一次性注射器，避免交叉感染。
对于需要长期注射的患者，可考虑使用重复使用注射器或预充式注射器。
对于恐针人群或需要无痛注射的患者，可选择无针注射器。
选择原则与建议03药品配置与抽取技巧药品配置方法仔细阅读药品说明书在配置药品前，必须仔细阅读药品说明书，了解药品的适应症、用法用量、不良反应等重要信息。
预防接种安全注射PPT课件
安全注射的重要性
安全注射是预防接种工作的重要组成 部分，它能够保障接受注射者的安全 和健康，同时也有助于控制和预防疾 病的传播。
安全注射的规范和标准
注射前准备
在注射前，应进行严格的消毒工 作，确保注射环境清洁卫生，同 时对注射器具进行检查和清洁，
确保其无菌状态。
注射操作规范
在注射过程中，应遵循无菌操作 原则，避免交叉感染。同时，要 准确掌握注射部位和进针角度，
接种效果的评估
定期对预防接种的效果进行评估，以便及时发现问题并采取改进措 施。
不良反应的监测和处理
建立健全的不良反应监测和处理机制，及时发现和处理接种后可能 出现的问题。
预防接种的改进和优化建议
推广新型疫苗
积极引进和推广新型疫苗，提高预防接种的效果 和安全性。
加强宣传教育
加强对公众的宣传教育，提高其对预防接种重要 性的认识和参与度。
监督和评估
对安全注射工作进行监督 和评估，及时发现并纠正 问题，持续改进和提升安 全注射的质量。
03
预防接种的种疫规划，规定 儿童在一定年龄必须接种 的疫苗，如卡介苗、百白 破疫苗等。
计划外疫苗
非国家免疫规划内的疫苗， 家长自愿选择接种，如流 感疫苗、肺炎球菌疫苗等。
疫苗的采购和存储
01
确保疫苗从合法渠道采购，并按规定温度和条件存储，以保持
疫苗的有效性。
接种人员的培训
02
定期对接种人员进行专业培训，提高其技能和知识水平，确保
接种过程的安全和规范。
接种场所的卫生条件
03
保持接种场所的清洁和卫生，定期进行消毒，防止交叉感染。
预防接种的监督和评估
接种过程的监督
对预防接种过程进行全程监督，确保接种人员按照规定程序进行 操作。
安全注射是预防接种工作的重要组成 部分，它能够保障接受注射者的安全 和健康，同时也有助于控制和预防疾 病的传播。
安全注射的规范和标准
注射前准备
在注射前，应进行严格的消毒工 作，确保注射环境清洁卫生，同 时对注射器具进行检查和清洁，
确保其无菌状态。
注射操作规范
在注射过程中，应遵循无菌操作 原则，避免交叉感染。同时，要 准确掌握注射部位和进针角度，
接种效果的评估
定期对预防接种的效果进行评估，以便及时发现问题并采取改进措 施。
不良反应的监测和处理
建立健全的不良反应监测和处理机制，及时发现和处理接种后可能 出现的问题。
预防接种的改进和优化建议
推广新型疫苗
积极引进和推广新型疫苗，提高预防接种的效果 和安全性。
加强宣传教育
加强对公众的宣传教育，提高其对预防接种重要 性的认识和参与度。
监督和评估
对安全注射工作进行监督 和评估，及时发现并纠正 问题，持续改进和提升安 全注射的质量。
03
预防接种的种疫规划，规定 儿童在一定年龄必须接种 的疫苗，如卡介苗、百白 破疫苗等。
计划外疫苗
非国家免疫规划内的疫苗， 家长自愿选择接种，如流 感疫苗、肺炎球菌疫苗等。
疫苗的采购和存储
01
确保疫苗从合法渠道采购，并按规定温度和条件存储，以保持
疫苗的有效性。
接种人员的培训
02
定期对接种人员进行专业培训，提高其技能和知识水平，确保
接种过程的安全和规范。
接种场所的卫生条件
03
保持接种场所的清洁和卫生，定期进行消毒，防止交叉感染。
预防接种的监督和评估
接种过程的监督
对预防接种过程进行全程监督，确保接种人员按照规定程序进行 操作。
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是安全的，但实际情况是，重复使用的注射针管所含 的微量血液是足够引起致死性血源性感染的； ③只用酒精棉球擦试针头，用开水冲烫注射器，或煮沸 消毒温度不够、时间太短； ④不做药物敏感试验即注射有可能引起过敏的药物。
2019年11月15日星期五
韩城市人民医院
8
据统计，不一安全、注基射本——概念
不安全注 射发生率
基层医务人员缺乏正规培训 :基层医务人员，特 别是乡、镇医务人员缺乏正规专业培训，未能熟 练掌握安全注射和消毒、灭菌的知识、技能和方 法，有的甚至不能正确使用注射器材。
无培训制度和监测系统 无定期对医护人员进行安全注射教育、培训的制度。
对不安全注射的检查、监测系统不完善
一次性注射器的购买、发放、使用、毁型程序缺乏严 格的管理，导致重复使用和回流市场。
2019年11月15日星期五
3
一、基本概念
注射（injection） 一种经皮肤穿刺的 医疗操作，最常见的医疗实践。为了预 防或治疗目的，使用注射器和针头将某 种物质注入体内，可以是肌肉注射、静 脉注射、皮内注射或皮下注射。但其他 经皮的操作，如外科手术或纹身等不属 注射的范畴。
2019年11月15日星期五
韩城市人民医院
9
一、基本概念
滥用注射（abusive injection, unnecessary injection, overuse of injection）在口服给药是 有效的情况下而注射给药，或临床表现、 诊断不支持使用注射治疗时却采用了注射 给药，均为滥用注射。
2019年11月15日星期五
北京地区10家三甲医院：10%左右 某些乡镇医院、卫生院：75.6% 发达国家:<4%
2019年11月15日星期五
韩城市人民医院
12
二、导致不安全注射和滥用注射的原因
决定因素是人们认识和观念上的偏差
对注射的认识偏差: 注射疗法被视为现代医疗或西医的一种标志。 较之口服给药，不论是患者还是部分医生，都认为注射具有疗效 快、作用好等优点，但对不安全注射或滥用注射带来的危害和严 重后果却缺乏认识。
韩城市人民医院
4
一、基本概念
符合三个方面的要求：
①对接受注射者无危害； ②对医务工作者无危害； ③使用过的注射废物的处理应该对公众无危害。
2019年11月15日星期五
韩城市人民医院
5
一、基本概念
要做到这些，就必须用：
清洁的手
在清洁的区域 做注射准备
消毒注射安瓿
使用后的注射器材 应做正确的处理
使用无菌的 注射器和针头
2019年11月15日星期五
韩城市人民医院
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二、导致不安全注射和滥用注射的原因
决定因素是人们认识和观念上的偏差
有些医生认为注射使病人有较好的依从性。 有些医生为了迎合病人的期望和要求，满意病人而滥用注射。 有些家长为使患儿病情尽快得到控制，特别愿意接受注射治疗。 在一些医院，尤其是基层医院，“打针”、“吊水”被作为就诊或 治疗的代名词，静脉滴注葡萄糖液成为一般疾病的常用治疗方式。
韩城市人民医院
10
一、基本概念
即使在我国的城市大医院，滥用注射也较 为普遍，但往往不为人们所认识。由于滥 用注射，导致不安全注射的发生几率明显 增加。减少滥用注射，就可以减少不安全 注射的发生频率。
2019年11月15日星期五
韩
在一些发展中国家，滥用注射达到70%
注射剂使用率：
2019年11月15日星期五
韩城市人民医院
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二、导致不安全注射和滥用注射的原因
经济利益驱动
由于注射给药较口服给药收费高，医院收益大， 受经济利益驱驶，一些医院或医生将“注射” 视为增加收入的一种重要手段。此点在经济落 后地区医院表现较为突出。
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中南大学湘雅医院
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二、导致不安全注射和滥用注射的原因
2019年11月15日星期五
韩城市人民医院
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三、不安全注射和滥用注射的危害
不安全注射或滥用注射，可以造成诸多严重后 果 根据模型推算，每年因不安全注射导致的死 亡人数为130万，损失的生命年是2600万。
传播感染 不安全注射通过 医院这个跳板，是传播血源性 感染的主要途径之一，这也是 不安全注射的最主要危害。
2019年11月15日星期五
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二、导致不安全注射和滥用注射的原因
安全注射意识淡薄
病人关于安全注射的知识贫乏，不能有效实施 社会监督。 医护人员对安全注射认识不足或理解不正确； 或有安全注射的知识，但由于未亲眼见到由于 自己的注射给被注射对象传染了疾病，因此对 自己的不安全注射行为产生了潜在的鼓励和正 性的影响，虽然有安全注射的知识和操作技能， 但实际工作中并不按要求去做。
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一、基本概念
不安全注射（unsafe injection） 没有遵循 上述要求的注射，主要是指注射器、针头 或二者不经灭菌而在不同病人之间重复使 用。
2019年11月15日星期五
韩城市人民医院
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一、基本概念
不安全注射的具体表现有：
①直接重复使用同一个针头和针管； ②只换针头不换针管，某些人认为，只换针头不换针管
安全注射课件
安全注射总章节
基本概念 导致不安全注射和滥用注射的原因 不安全注射和滥用注射的危害 不安全注射和滥用注射的预防 结语
2019年11月15日星期五
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世界卫生组织（WHO）的调查估计，全世界每年约进行120亿 次注射（12 billion injections），这意味着每天进行4千万次注 射，其中95%是治疗性注射，5%是用于预防接种。 在发展中国家，每人每年平均接受1.5次注射，这其中较大部分 的注射是不必要的，约50%的注射属于不安全注射。 不安全注射导致对人类健康的危害，尤其是血源性疾病的传播， 已成为了一个严重的社会公共问题，这在发展中国家尤显严峻。 据调查，在我国农村每年接受不安全注射的次数是以亿次计算 的。
东欧： 15% 中东： 15% 亚州： 50% 印度： 50% 中国： 50%
对我国某地3066个免疫接种点的调查表明: 一人一针一管的接种点为33.5％ 一人一针的接种点为62.1％ 一人一针也做不到的接种点为4.4％
不安全注射和注射滥用已成为一个严重的社 会公共卫生问题，受到极大的关注和重视。
2019年11月15日星期五
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据统计，不一安全、注基射本——概念
不安全注 射发生率
基层医务人员缺乏正规培训 :基层医务人员，特 别是乡、镇医务人员缺乏正规专业培训，未能熟 练掌握安全注射和消毒、灭菌的知识、技能和方 法，有的甚至不能正确使用注射器材。
无培训制度和监测系统 无定期对医护人员进行安全注射教育、培训的制度。
对不安全注射的检查、监测系统不完善
一次性注射器的购买、发放、使用、毁型程序缺乏严 格的管理，导致重复使用和回流市场。
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一、基本概念
注射（injection） 一种经皮肤穿刺的 医疗操作，最常见的医疗实践。为了预 防或治疗目的，使用注射器和针头将某 种物质注入体内，可以是肌肉注射、静 脉注射、皮内注射或皮下注射。但其他 经皮的操作，如外科手术或纹身等不属 注射的范畴。
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一、基本概念
滥用注射（abusive injection, unnecessary injection, overuse of injection）在口服给药是 有效的情况下而注射给药，或临床表现、 诊断不支持使用注射治疗时却采用了注射 给药，均为滥用注射。
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北京地区10家三甲医院：10%左右 某些乡镇医院、卫生院：75.6% 发达国家:<4%
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二、导致不安全注射和滥用注射的原因
决定因素是人们认识和观念上的偏差
对注射的认识偏差: 注射疗法被视为现代医疗或西医的一种标志。 较之口服给药，不论是患者还是部分医生，都认为注射具有疗效 快、作用好等优点，但对不安全注射或滥用注射带来的危害和严 重后果却缺乏认识。
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一、基本概念
符合三个方面的要求：
①对接受注射者无危害； ②对医务工作者无危害； ③使用过的注射废物的处理应该对公众无危害。
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一、基本概念
要做到这些，就必须用：
清洁的手
在清洁的区域 做注射准备
消毒注射安瓿
使用后的注射器材 应做正确的处理
使用无菌的 注射器和针头
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二、导致不安全注射和滥用注射的原因
决定因素是人们认识和观念上的偏差
有些医生认为注射使病人有较好的依从性。 有些医生为了迎合病人的期望和要求，满意病人而滥用注射。 有些家长为使患儿病情尽快得到控制，特别愿意接受注射治疗。 在一些医院，尤其是基层医院，“打针”、“吊水”被作为就诊或 治疗的代名词，静脉滴注葡萄糖液成为一般疾病的常用治疗方式。
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一、基本概念
即使在我国的城市大医院，滥用注射也较 为普遍，但往往不为人们所认识。由于滥 用注射，导致不安全注射的发生几率明显 增加。减少滥用注射，就可以减少不安全 注射的发生频率。
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在一些发展中国家，滥用注射达到70%
注射剂使用率：
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经济利益驱动
由于注射给药较口服给药收费高，医院收益大， 受经济利益驱驶，一些医院或医生将“注射” 视为增加收入的一种重要手段。此点在经济落 后地区医院表现较为突出。
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三、不安全注射和滥用注射的危害
不安全注射或滥用注射，可以造成诸多严重后 果 根据模型推算，每年因不安全注射导致的死 亡人数为130万，损失的生命年是2600万。
传播感染 不安全注射通过 医院这个跳板，是传播血源性 感染的主要途径之一，这也是 不安全注射的最主要危害。
2019年11月15日星期五
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二、导致不安全注射和滥用注射的原因
安全注射意识淡薄
病人关于安全注射的知识贫乏，不能有效实施 社会监督。 医护人员对安全注射认识不足或理解不正确； 或有安全注射的知识，但由于未亲眼见到由于 自己的注射给被注射对象传染了疾病，因此对 自己的不安全注射行为产生了潜在的鼓励和正 性的影响，虽然有安全注射的知识和操作技能， 但实际工作中并不按要求去做。
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不安全注射（unsafe injection） 没有遵循 上述要求的注射，主要是指注射器、针头 或二者不经灭菌而在不同病人之间重复使 用。
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一、基本概念
不安全注射的具体表现有：
①直接重复使用同一个针头和针管； ②只换针头不换针管，某些人认为，只换针头不换针管
安全注射课件
安全注射总章节
基本概念 导致不安全注射和滥用注射的原因 不安全注射和滥用注射的危害 不安全注射和滥用注射的预防 结语
2019年11月15日星期五
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世界卫生组织（WHO）的调查估计，全世界每年约进行120亿 次注射（12 billion injections），这意味着每天进行4千万次注 射，其中95%是治疗性注射，5%是用于预防接种。 在发展中国家，每人每年平均接受1.5次注射，这其中较大部分 的注射是不必要的，约50%的注射属于不安全注射。 不安全注射导致对人类健康的危害，尤其是血源性疾病的传播， 已成为了一个严重的社会公共问题，这在发展中国家尤显严峻。 据调查，在我国农村每年接受不安全注射的次数是以亿次计算 的。
东欧： 15% 中东： 15% 亚州： 50% 印度： 50% 中国： 50%
对我国某地3066个免疫接种点的调查表明: 一人一针一管的接种点为33.5％ 一人一针的接种点为62.1％ 一人一针也做不到的接种点为4.4％
不安全注射和注射滥用已成为一个严重的社 会公共卫生问题，受到极大的关注和重视。
2019年11月15日星期五