学校交通安全教育 PPT课件
学生交通安全教育PPT课件

3
标志线的判断
红灯停
黄灯停
绿灯行
看两边
学习马路上的标志线含义
马路上,用漆划的各种各样颜色线条是“交通标线”。
道路中间长长的黄色或白色直线,叫“车道中心线”。
中心线两侧的白色虚线,叫“车道分界线” 。
红灯停
黄灯停
绿灯行
看两边
在路口四周有一根白线是“停止 线”。
马路上用白色平等线像斑马纹那样的 线条组成的长廊就是“人行横道线”。
由内有红色行人站立图案和内有绿色行人行走图案组成的一组信号灯, 指导行人通行。
红灯亮时,禁止行人进入人行横道。
绿灯亮时,准许行人通过人行横道。
红灯停
黄灯停
绿灯行
看两边
信号灯颜色设置依据是什么?
红色光的波长很长,穿透空气的能力强,而且比其他信号 更引人注意,人们常以红色代表危险,黄色代表警示,绿 色代表安全。
红灯停
黄灯停
绿灯行
看两边
此图标提示前方道 路两侧变窄。
此图标提示附近注意 儿童,须减速慢行。
此图标提示前方注 意信号灯,正确安
全行驶。
红灯停
黄灯停
绿灯行
看两边
此图标提示前方道路 右侧变窄。
此图标提示前方注意 行人,须减速慢行。
此图标提示道路为 双向交通,注意对
面车辆。
4 如何安全行车/走
红灯停
红灯停
黄灯停
绿灯行
看两边
行人如何安全行走?
须在人行道内行走,没有人行道的,须 靠边行走。
不准穿越、倚坐道口护拦。
感谢您的耐心聆听
---多养德 / 在遵守 / 提升安全意识---
红灯停
黄灯停
绿灯行
《交通安全校园行》PPT课件

01
交通安全基础知识
交通规则与标志识别
交通规则
遵守交通信号灯、交通标志、标 线的规定,确保行车和行人的安 全。
标志识别
认识并理解各类交通标志的含义 ,如禁令标志、警告标志、指示 标志等。
计划二
加强校园周边交通设施建设,完善交通标志、标 线和信号灯等设施,提高交通疏导能力。
计划三
建立学生出行安全预警机制,及时发布交通安全提示信 息,提醒学生注意出行安全。
05
总结与展望
安全出行的重要性
减少交通事故
通过提高安全意识,可以 降低交通事故的发生率, 保障人们的生命财产安全。
维护社会稳定
交通安全是社会稳定的重 要因素之一,良好的交通 秩序有助于维护社会稳定。
校园活动交通安全
01
02
03
活动组织安全
在组织校园各类活动时, 应提前规划好活动路线和 交通安排,确保活动顺利 进行。
安全预案
制定交通安全预案,明确 安全责任人,配备必要的 安全设施和人员,以应对 突发情况。
安全宣传教育
在活动前对学生进行交通 安全宣传教育,强调交通 安全的重要性,提高学生 的安全意识。
安全出行倡议与计划
倡议一
呼吁学生牢记交通安全法规,自觉遵守交通 规则,做到文明出行。
倡议二
加强学生交通安全教育,定期开展交通安全知 识讲座和培训,提高学生的安全意识。
倡议三
建立学生交通安全档案,记录学生出行情况,对 不文明出行行为进行登记和提醒。
计划一
制定校园交通安全管理制度,明确责任分工和管理 要求,确保学生出行安全。
堵塞。
交通安全教育成功案例
校园交通安全教育通用课件ppt课件

戴头盔要系扣带
部分朋友使用安全头盔时不系扣带或 系得太松,一旦遇到险情,头盔极易 掉落,无法发挥保护作用。 使用安全头盔时,应将扣带调节到既 舒适,又紧实、不易掉落的状态。
02 第二部分
交通安全隐患
人行道莫侵占 车行道人莫闯
路面突现障碍物
在路上行驶时,路中央突然出现障碍 物,遇到这种情况是非常危险的,尤 其是在高速公路上,常常会引发交通 事故。
跟在大货车后面
大货车不仅存在视野盲区,车上的货 物可能因为颠簸而脱离货箱。如果跟 在大货车后面,闪避不及就会被砸中, 甚至有可能直接造成人员伤亡。
如果跟车时产生了追尾事故,大货车 的底盘高,下面的空隙大,后车极有 可能会窜入大货车底部,非常危险。
遇特殊地形
由于特殊地形而引发的情况很多,尤 其是山地坡路、转弯等地形变化的交 叉点。 原本开车开得好好的,突然有一辆车 窜出来,躲闪不及就容易发生车祸。 所以在开车经过山坡、弯道等特殊地 形的时候,一定要减速慢行。
交通安全宣传教育是预防交通安全隐 患的重要途径。通过电视、广播、网 络等多种渠道,向公众普及交通安全 知识,提高公众的交通安全意识和自 我保护能力。
同时,要加强对交通安全宣传教育活 动的策划和组织,提高活动的针对性 和实效性。
完善交通事故应急机制
交通事故应急处理机制是预防交通安 全隐患的重要保障。一旦发生交通事 故,应立即启动应急处理机制,组织 专业人员进行救援和处理。同时,要 加强对交通事故的调查和分析,找出 事故原因和教训,及时采取措施进行 整改和预防。通过完善交通事故应急 处理机制,可以最大限度地减少交通 事故的损失和影响。
案例二
2024年3月,某高速公路服务区入口, 一辆轿车因疲劳驾驶,在驶入服务区 时未能及时减速,与前方停放的货车 发生追尾。事故造成轿车驾驶员受伤, 两车受损。调查发现,轿车驾驶员在 长途行驶过程中未能及时休息,导致 疲劳驾驶。这起事故警示我们,驾驶 员在长途行驶过程中要注意休息,避 免疲劳驾驶。
校园交通安全教育PPT课件

通过楼道、不可拥挤 课件体操、特别注意
不开可造成伤害的玩笑
不追逐打闹
不追逐打闹
打扫卫生要注意,不要被沙石碎玻璃伤到
搞卫生时要注意,不要被钉子 沙石伤害
4
食品安全
1、购买食物时,不能购买三无产品 2.不食用腐败变质、保质过期食品。 3. 不到校园周边无证摊贩处购买盒饭或食物 4.少吃油炸、油煎食品 5.注意个人卫生,饭前便后洗手。
不购买三无产品
无生产日期
不食用腐败变质的食物
不去校园周边购买无证盒饭和食物。
加强体育锻炼,增强体质,提高自身免疫力。
安全教育/安全教育/安全教育/安全教育
非常感谢您的收看
不能在人行道、机动车道骑车
更不能逆行骑车
头痛又害怕遇到的人群了靠两条腿走 路时我们尚且谨记“红灯停,绿灯 行”。
不能骑车横冲直撞,争道抢行。
不能追逐打闹,三五并行
3
校园活动安全
Байду номын сангаас
1.上下楼梯不要拥挤、礼让慢行。 2 .不追逐打闹。 3 .不开可造成伤害的玩笑。
上下楼梯、安全第一 不要追逐、不可拥挤
不要乱闯乱碰。须注意车辆,不要追逐 猛跑或是骑车载人,
2
骑自行车的安全
1.未满12岁的儿童独自骑车。 2.在人行道、机动车道骑车,逆行骑车。 3.骑车横冲直闯、争道强行,与机动车抢道。 4.转弯不减速,不打手势。 5.在路口闯信号。 6.骑车双手离把。 7.追逐打闹,三五并行。
儿童未满12岁的不能独自骑车。
安全教育/安全教育/安全教育/安全教育
校园交通安全教育
01
正常的行走安全?
02
骑自行车安全? ?
03
校园活动安全
校园交通安全教育PPT课件

第一章
汽车の惯性
什么是惯性?
因此,汽车不是一刹车就能停止的
01
而在雨、雪天气, 由于路面较滑,会
向前继续行驶达 24米!
02
而在雨、雪天 气,由于路面较滑, 会向前继续行驶达
24米!
重点
在没有划分非机动车道的道路 上行驶,就尽量靠右边行驶。 在没有划分非机动车道的道路 上行驶,就尽量靠右边行驶。
不要在马路中间行驶,不要互 相追逐或曲折竞驶,不要双手 离把、攀扶其他车辆或手中持 物,更不能逆向(在路左边) 行驶。车速不要过快。
2、骑车至路口,应主动地让机动车先行
在没有划分非机 动车道的道路上 行驶,就尽量靠 右边行驶。
在没有划分非机 动车道的道路上 行驶,就尽量靠 右边行驶。
3、在大、中城市市区或繁华道路上,不准骑自行车带人
第五章
马路不是游戏场
壹
在没有划分非 机动车道的道 路上行驶,就 尽量靠右边行 驶。
贰
在没有划分非机 动车道的道路上 行驶,就尽量靠 右边行驶。
叁
在没有划分非机 动车道的道路上 行驶,就尽量靠 右边行驶。
同学们都比较喜欢轮滑、滑板等运 动,但是这些活动速度都比较快, 大家一定要注意。
1、必须在人行道内行走,没有人行道时靠路边行走
3、不得突然横穿马路,也不要走在路中突然回头走
A
不得突然横穿马 路,也不要走在 路中突然回头走。
B
这些都会导致驾驶 员措施不力、判断 失误,引发交通事
故。
与朋友在街道或公路上行走时,须要父母 带领
第六章
过马路上学、放学和外出活动
在这里还想提醒一下同学们,每天早上上 学的时候,在三号路,也就是咱们小学门 口正对面,老师们都会早早地站在路口。
校园交通安全法规教育PPT

1
实践交通安全
让学生亲身参与交通安全演练
2
分ห้องสมุดไป่ตู้案例教育
讨论分析真实交通事故案例
3
创新教育方式
采用互动、游戏等形式激发兴趣
4
强化法规学习
系统学习交通法规与安全常识
培养学生的交通安全意识需要多层面的教育。让学生亲身参与交通安全演练,体验安全行车的重要性;分析真实案例,帮助学生了解危险行为的后果;采用互动游戏等创新方式,激发学生的学习兴趣;系统学习交通法规,增强对安全的认知和责任感。
校园交通安全法规教育
提高师生对交通法规的意识和认知,确保校园内的出行安全。
by w k
为什么要重视校园交通安全?
学生安全
校园内学生密集,车流量大,极易发生交通事故,需要重视学生的人身安全。
良好秩序
良好的校园交通秩序有利于创造一个安全、有序的学习环境。
社会责任
学校应该承担起培养学生交通安全意识的社会责任,维护校园及周边社区的交通安全。
开展丰富多彩的校园交通安全教育实践活动,有助于培养学生的交通安全意识和良好习惯。活动形式可以包括演讲比赛、安全知识竞赛、主题绘画等,让学生亲身参与其中,真正理解并内化交通安全知识。
学校还可以组织交通安全演练,模拟事故发生时的应急处置流程,提高师生的交通安全应急能力。定期开展交通安全宣传,提醒师生注意行为规范,营造良好的校园交通安全文化氛围。
校园交通安全管控措施
基础设施建设
完善校园内道路、标志标线、监控设施等基础设施,确保校园道路环境安全。
安全管理制度
制定校园交通安全管理制度,明确各方责任,规范校园内车辆通行秩序。
日常巡查与处置
定期开展校园交通安全检查,及时处理安全隐患,维护校园交通秩序。
2024校园交通安全教育ppt课件

目录•校园交通安全现状与挑战•校园交通法规及安全制度•校园内行车安全与注意事项•学生出行安全与防范措施•校园内交通事故应急处理•加强校园交通安全教育宣传工作校园交通安全现状与挑战当前校园交通安全形势01校园内交通流量增加随着校园规模扩大和师生数量增多,校园内交通流量不断上升,给校园交通安全带来压力。
02交通事故频发近年来,校园内交通事故数量呈上升趋势,涉及人员伤亡和财产损失,引起社会广泛关注。
03安全隐患突出校园内存在诸多交通安全隐患,如道路狭窄、交通标志缺失、车辆乱停乱放等,亟待解决。
校园内交通事故原因分析驾驶员违规操作01部分驾驶员在校园内超速、逆行、违规停车等,容易引发交通事故。
学生安全意识薄弱02部分学生缺乏交通安全意识,随意穿越马路、在道路上玩耍等,增加了事故风险。
校园交通管理不到位03部分学校对校园交通管理重视不足,缺乏完善的交通管理制度和措施,导致交通秩序混乱。
行为不规范部分学生在道路上随意行走、奔跑、骑车带人等,存在安全隐患。
安全意识淡漠部分学生未认识到交通安全的重要性,缺乏必要的交通安全知识。
缺乏自我保护能力部分学生在遇到交通危险时,缺乏必要的自我保护能力和应急措施。
学生安全意识及行为问题加强校园交通安全管理学校应建立健全的交通管理制度和措施,加强校园内交通秩序管理,确保师生出行安全。
提高师生安全意识学校应加强交通安全宣传教育,提高师生安全意识和自我保护能力。
完善校园交通设施学校应加大对校园交通设施的投入,完善道路、交通标志、停车设施等,提高校园交通安全水平。
强化应急处置能力学校应建立健全的应急处置机制,加强应急演练和培训,提高师生在遇到交通事故时的应急处置能力。
面临的挑战与解决方案校园交通法规及安全制度01《中华人民共和国道路交通安全法》相关条款解读,强调行人和非机动车的交通安全责任。
02《中华人民共和国教育法》中关于学校安全教育的规定,明确学校对学生进行交通安全教育的义务。
校园交通安全教育ppt课件

对于严重违规行为,学校可以采取公开曝光和警示教育的方式,提醒广大师生遵守交通法规,共同维 护校园交通安全。
03
校园内各类交通参与者安全责 任
学生群体安全责任及注意事项
遵守校园交通规则
学生在校园内应严格遵守交通 规定,不闯红灯、不横穿马路
,确保自身和他人的安全。
停车位用于停放车辆,停车线用于指示 停车位置,停车牌用于标识停车场信息 ,挡车器用于防止车辆随意进出。
交通标志标线识别与遵守原则
交通标志标线识别
包括禁令标志、警告标志、指示标志、指路 标志以及各种路面标线等。
遵守原则
应严格遵守交通标志标线的指示和规定,不 得随意违反或忽视。禁令标志表示禁止或限 制某种交通行为;警告标志提醒注意危险; 指示标志指示车辆和行人按规定方向、地点 行驶;指路标志提供道路信息,指明方向。 路面标线用于划分车道、指示行驶方向、停
案例二
某中学学生骑自行车时未佩戴安全头盔,与一辆 机动车发生碰撞后受伤。该案例提示我们,骑行 自行车时应佩戴安全头盔等防护用品,以保障自 身安全。
案例四
某小学校园内,一名学生在奔跑过程中与另一名 同学相撞,导致受伤。该案例提示我们,在校园 内要注意行走安全,避免奔跑、打闹等行为,以 免发生意外。
02
校园内机动车管理规定
03
学校应对进入校园的域。
违规行为处罚措施及后果
对违反交通法规的教职工和学生进行处罚
对于违反交通法规的教职工和学生,学校应视情节轻重给予相应的纪律处分。
对造成交通事故的责任人追究法律责任
如果因为违反交通法规导致交通事故发生,责任人需要承担相应的法律责任,并可能面临民事赔偿和 刑事处罚。
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不可以在停车场玩耍,停车场是停泊机动车的地方,有的 同学在里面踢球或横穿猛跑,这样做也很容易发生事故。一来 踢球很容易砸坏车辆,第二就是有些车辆需要停泊、或者要驶 离停车场,尤其是驶离停车场的车辆看不见你在后面玩耍而倒 车法发生的事故也时比较多的!
横过道路的安全常识
行人在道路上最大的危险就在于横穿公路,因为你横穿公路 时,一是要通过专供汽车行驶的车行道。这就无可避免地要和汽车发 生冲突。人与高速行驶的汽车相比,那简直就是鸡蛋碰石头。
安全教育日
1996年教育部等七部门发文《关于建立全国中小 学生安全教育日制度的通知》规定全国中小学生 “安全教育日”定为每年的3月份最后一周的星期一。
一、道路交通基本通行原、交通信号、交通标志、标线
1、交 通 信 号
交通信号一般设在交叉路口,是用来指挥车辆及行人的 行或停,以及如何停、如何行的道路交通指挥信息,是人们在 道路交通活动中,使用最广的必须遵守的交通法规内容的体现。
调查显示
今年以来全市道路交通安全形势总体 平稳,据统计2007全国共有4423名中小学 生死于交通事故,这其中有1000多中小学 生是由于自己交通违章而导致死亡。
浙江省道路交通事故情况
2007年全省共发生道路交通事故 55082宗、死亡10261人、受伤63417人、 直接经济损失约2.3亿元。
经过一个有信号灯的铁路道口时一定要看信号通行
禁令标志
禁令标志是一种禁止或者限制车辆的某种交通行为的标志, 对各种车辆的流量、流向起调节、疏导和控制作用。 禁令标志的形状是圆形或顶角朝下的等边三角形。禁令标 志的颜色,除个别标志外,为白底、红圈、红杠、黑图案,或 者图案压杠。
禁止车辆停放标志
禁止临时停放标志
交通安全,以人为本
铭记法规,珍惜生命
交 通 违 法 百 态
行人违法横穿马路
交 通 违 法 百 态
图片资料
在马路中间聊天的!
图片资料
非机动车违章
图片资料
自行车违法载人
图片资料
违法超载
图片资料
严重违法超载
我国家每年死于交通事故的人数将近就有10万人, 平均每天死亡270多人死于交通事故。 2007年因交通事故
指路标志:传递道路方向、地点、距离信息的标志。
警告标志
警告标志,是指用在特定的路段和 地点,用以警告驾驶员和行人注意危险 地点的标志。
警告标志的形状是顶角朝上的等边 三角形。其颜色是黄色、黑边、黑图案。
危险警告标志
注意危险标志
减速慢行标志
事故多发路段标志
铁道路口标志
有人看守铁道路口
无人看守铁道路口
交通标志
交通标志是用图形符号和文字传递道路信息、 交通信息及交通管理信息的交通管理设施。
交通标志分为主标志和辅助标志两大类。
辅助标志只能与主标志配合使用,不能单独 使用。对主标志起到辅助说明的作用。
主
标
志
警告标志:警告车辆、行人注意危险地点的标志。 禁令标志:禁止或限制车辆行人交通行为的标志。 指示标志:指示车辆、行人行进的标志。即按标志所 示的方向路线行驶。
交通信号的分类
1、指挥灯信号 2、人行横道信号 3、交警手势信号
红 绿 灯
红灯亮时,不准车辆、行人 通行;
绿灯亮时,准许车 辆、行人通行,但转弯的 车辆不准妨碍直行的车辆 和被放行的行人通行;
但右转弯的车辆,在不妨 碍被放行的车辆和行人通行的 情况下,可以通行。
黄 灯
黄灯亮时,不准车辆、行 人通行,但已越过停止线的 车辆和已进入人行横道的行 人,可以继续通行;
禁止长时间停放标志
禁止车辆停放标志实例
指示标志
指示标志是用以指示车辆如何行驶的标志。
指示标志为圆形、长方形和正方形。 指示标志的颜色为蓝底、白图案。
指路标志
指路标志是传递道路方向、地点、距离信息的标
志.指路标志分为一般道路指路标志和高速公路指路
标志。
交通标线
道路交通标线是由各种路面标线、箭头、 文字、立面标记、突起路标和路边线轮廓 标等所构成的交通安全设施。
人行横道灯信号
绿灯亮时,准许行人通过人行横道
绿灯闪烁时,不准行人进入人行横道, 但已进人人行横道的,可以继续通行;
红灯亮时,不准行人进入人行横道。
人行横道灯实例图
交警手势信号
交通信号中,交通警察的指挥手势信 号的“效力等级”为最高,当车辆和行人 遇有灯光信号、交通标志或交通标线与交 通警察的指挥不一致时,服从交通警察的 指挥。
机动车 89多万辆 驾驶员 81.1万名
非机动车 70余万辆 常住人口791万 外来人口256多万
为什么有这么多的交通事故呢
这些事故发生的原因当然很多,但 缺乏必要的交通安全意识和自我保持能力 及应急避险能力是主要原因,因此加强对 中小学生的交通安全宣传教育工作,十分 必要。
《中华人民共和国道路交通安全法》2003 年经十届全国人大常委会第五次会议表决通过, 于2004年5月1日起实施。
另外有些很多学校要求同学们戴“小黄帽” 也是因为黄色色彩鲜明,司机叔叔好辨。
红 黄 绿 灯演 示
黄闪灯
黄灯闪烁时不具有控制交通 先行和让行的作用。应视为没有交 通信号控制的路口,车辆行人在确 保安全的原则下,按照没有信号灯 的交叉路口通行规则通行.
绿色箭头灯
绿色箭头灯亮 时,准许车辆按箭 头所示方向通行; 其他方向不能通行!
停车让行路口
三、安全走路
走路的安全常识
行人在公路上行走时,应当在人行道内行走
没有人行横道的靠路边行走
交 通 违 法 百 态
行人违法横穿马路
走路时,不要东张西望,不能一边走一边玩耍,不能 一边走路一边看书,不能三五成群并排行走,不要乱马路,更 不能追赶车辆嬉戏打闹。更不要在马路上踢球、溜冰、放风筝、 做游戏。一旦被来往车辆撞倒,后果非常严重。要玩滑“旱冰” 或“滑板”最好到一些禁止机动车行驶、停泊的地方去玩,比 如公园、校园操场等。
据统计,2007年全省因道路交通事故 162名学生死亡,2000多人受伤。
我市道路交通事故情况
2007年全市共发生道路交通事故7255宗, 造成死亡789人(平均每天死亡2.2人),受伤 人数7978,造成直接经济损失1561万元。
据统计,2007年全市共发生与在校学生 有关的道路交通事故220多宗,死亡20多人, 受伤260多人。