《人是一本书》阅读答案

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期中常考易错检测卷(一) 语文三年级上册(统编版)

期中常考易错检测卷(一) 语文三年级上册(统编版)

期中常考易错检测卷(一)语文三年级上册统编版一、选择题1.下面词语中加点字的读音全都正确....的一项是()A.背.诵(bèi)喷.香(pēn)处.罚(chù)挣.钱(zhèng)B.挑.选(tiāo)凌.乱(lín)戒.尺(jiè)下咽.(yàn)C.中.奖(zhòng)火焰.(yàn)棕.色(zōng)晒.太阳(shài)2.与“手忙脚乱”特点相同的成语是()。

A.争先恐后B.眼疾手快C.指手画脚3.下列词语搭配不合理...的一项是()A.舒展身子B.执行命令C.发明问题A.虽然……但是……B.只有……才……C.即使……也……5.下列说法正确..的一项是()A.《大青树下的小学》这篇课文描写的是一所边疆小学欢快祥和的学习生活,体现了我国各民族儿童之间的团结友爱。

B.《赠刘景文》是刘景文写给苏轼的诗。

C.《在牛肚子里旅行》这篇课文中经历惊险旅行的是青头。

二、填空题6.根据拼音,在语境中写出相应的字词。

走进公园,白色的qiáng bì( )旁边,pái liè( )着一排cū zhuàng( )的梧桐树。

在道路两旁的菊花多姿多彩,一定是秋姑娘给它们泼洒了一hé( )五彩的yán liào( )。

看!白色的、红色的、粉色的、chéng sè( )的……数不胜数。

一阵秋风吹过,它们像少女般wǔ( )动起腰肢,尽情享受着秋天的美好。

7.仿照例子写词语。

百发百中(含数字):摇头晃脑(含人体器官):描写秋季:8.给汉字加上合适的偏旁,组成新字填空。

三、语言表达11.按要求写句子。

(1)园林工人把花坛修建得像一只美丽的鸽子。

(改成“被”字句)__________________________________________(2)雨一来,他们便放假了。

西安市莲湖区2024年九年级上学期《语文》期末试题与参考答案

西安市莲湖区2024年九年级上学期《语文》期末试题与参考答案

西安市莲湖区2024年九年级上学期《语文》期末试题与参考答案一、积累和运用(共5小题,计17分)1. 经典诗文默写。

[在(1)—(6)题中,任选四题;在(7)—(8)题中,任选一题](1)________,忽复乘舟梦日边。

(李白《行路难·其一》)(2)大雪三日,________。

(张岱《湖心亭看雪》)(3)________,佳木秀而繁阴。

(欧阳修《醉翁亭记》)(4)山舞银蛇,________,欲与天公试比高。

(毛泽东《沁园春·雪》)(5)________,我也应该用嘶哑的喉咙歌唱。

(艾青《我爱这土地》)(6)小时候/________/我在这头/母亲在那头。

(余光中《乡愁》)(7)李商隐《无题》中的“________,________”两句,以浅显通俗的比喻,巧妙自然的双关,写出了诗人对爱情的至死不渝。

(8)中秋月夜,苏轼仰望一轮明月,发出“________,________”(《水调歌头》)的怨叹,借以表达对亲人的思念和对离人的同情。

【答案】①. 闲来垂钓碧溪上②. 湖中人鸟声俱绝③. 野芳发而幽香④. 原驰蜡象⑤. 假如我是一只鸟⑥. 乡愁是一枚小小的邮票⑦. 春蚕到死丝方尽⑧. 蜡炬成灰泪始干⑨. 不应有恨⑩. 何事长向别时圆【详解】考查默写。

注意“溪、俱、幽、驰、炬、何事”等字书写。

阅读语段,完成下面小题。

中秋之后,银杏叶开满整个皇城,不零落,不烦suǒ,疏密正好,透下的树影星星点点,倾xiè下来的光打到脸上温暖柔和。

背.着光看,银杏叶黄得至纯至美;透着光看,黄里泛着红,似有血.色。

当一阵微风扫下些许黄叶,捡拾几片做成书签,这是书与意的融合;泡一杯清茶,这是香与色的升华!2. 请根据语境,选出加点字正确的读音。

(只填序号)(1)背(A.bēi B.bèi)着光看,银杏叶黄得至纯至美。

()(2)透着光看,黄里泛着红,似有血(A.xiě B.xuè)色。

2023年全国各地高考语文试卷分类汇编:文言文阅读【含答案】

2023年全国各地高考语文试卷分类汇编:文言文阅读【含答案】

1顾炎武《日知录》之《贵廉》阅读练习及答案(2023年北京市高考题)二、本大题共6小题,共28分。

(一)阅读下面的文言文,完成6-10题。

(共18分)贵廉汉元帝时,贡禹上书言:“孝文皇帝时,贵廉洁,贱贪污,贾人、赘婿及吏坐赃者,皆禁锢不得为吏。

赏善罚恶,不阿亲戚,罪白者伏其诛,疑者以与民,无赎罪之法。

故令行禁止,海内大化,天下断狱仅四百,与刑措亡异。

“武帝始临天下,尊贤用士,辟地广境数千里。

自见功大威行,遂从嗜欲。

用度不足,乃行一切之变,使犯法者赎罪,入谷者补吏。

是以天下奢侈,官乱民贫,盗贼并起,亡命者众。

郡国恐其诛,则择便巧史书①、习于计簿、能欺上府者,以为右职;奸究不胜,则取勇猛能操切百姓者、以苛暴威服下者,使居大位。

故亡义而有财者显于世,欺谩而善书者尊于朝,悖逆而勇猛者贵于官。

故俗皆曰:何以孝弟为?财多而光荣。

何以礼义为?史书而仕宦。

何以谨慎为?勇猛而临官。

’故黥劓而髡钳者,犹复攘臂为政于世,行虽犬彘,家富势足,目指气使,是为贤耳。

故谓居官而置富者为雄杰,处奸而得利者为壮士。

兄劝其弟,父勉其子,俗之败坏,乃至于是!察其所以然者,皆以犯法得赎罪,求士不得真贤,相守②崇财利而诛不行之所致也。

“今欲兴至治,致太平,宜除赎罪之法。

相守选举不以实及有赃者,辄行其诛,亡但免官,则争尽力为善,贵孝弟,贱贾人,进真贤,举实廉,而天下治矣。

”呜呼,今日之变,有甚于此!自神宗③以来,黩货之风日甚一日。

国维不张,而人心大坏,数十年于此矣。

《书》曰:“不肩好货,敢恭生生,鞠人谋人之保居,叙钦。

”④必如是而后可以立太平之本。

贡禹又言:“欲令近臣自诸曹侍中以上,家亡得私贩卖,与民争利。

犯者辄免官削爵,不得仕宦。

”此议今亦可行。

自万历以后,天下水利碾硙,场渡市集,无不属之豪绅,相沿以为常事矣。

(取材于顾炎武⑤《日知录》)【注】①便巧史书:这里指善于舞文弄墨。

②相守:诸侯国相、郡守。

③神宗:明朝皇帝,年号万历。

④“不肩好货”句:大意是不任用贪财的人,而举用懂得养民、能改善百姓生活的人。

2024年高考语文:整本书阅读练习——《红楼梦》知识点回头看(二)(含答案)

2024年高考语文:整本书阅读练习——《红楼梦》知识点回头看(二)(含答案)

2024年高考语文:整本书阅读练习——《红楼梦》知识点回头看(二)一、单选题1.在《红楼梦》第63回“寿怡红群芳开夜宴”中,群芳夜聚怡红院为宝玉庆生,大家占花名以兴。

实际上,每个签上的画和诗句都暗示了掣签人的性格和命运。

下面四个签上的画和诗句内容与掣签人对应正确的一项是()①签画的是芙蓉,诗句是“莫怨东风当自嗟”。

②签画的是并蒂花,诗句是“连理枝头花正开”③签画的是牡丹,诗句是“任是无情也动人”。

④签画的是一支老梅,诗句是“竹篱茅舍自甘心”A.①黛玉②香菱③宝钗④李纨B.①妙玉②香菱③李纨④惜春C.①李纨②宝钗③妙玉④惜春D.①香菱②宝钗③黛玉④李纨2.阅读下面的文字,完成问题。

《红楼梦》中的人物描写是符合其个性的。

在第二十二回中,贾母替宝钗做生日,请了戏班演出之后,贾母赏了小旦和小丑两个孩子。

这时“甲笑道:‘这个孩子扮上,活像一个人,你们再看不出来。

’乙心里也知道,便只一笑,不肯说。

丙也猜着了,亦不敢说。

丁接着笑道:‘倒像林妹妹的模样儿。

’丙听了,忙把丁瞅了一眼,使个眼色。

众人听了这话,留神细看,都笑起来了,说果然不错。

”请依据人物性格判断甲、乙、丙、丁代表的人物依次是()A.贾宝玉王熙凤史湘云薛宝钗B.薛宝钗史湘云王熙凤贾宝玉C.史湘云贾宝玉薛宝钗王熙凤D.王熙凤薛宝钗贾宝玉史湘云3.下列各项中,对作品叙述有误的一项是()A.宝玉不愿会客,湘云劝他谈讲仕途经济,宝玉马上放下脸,叫湘云到别处呆去,还说“林姑娘”从不说这些混帐话。

B.端午节,宝玉因金钏儿之事正心事不宁,恰巧晴雯给宝玉换衣服时失手把他的扇子跌折,便训斥了她几句,晴雯忍气吞声。

C.史湘云做东道,邀请众姐妹以菊花为题,饮酒吃蟹吟诗。

黛玉的诗被评为最佳。

D.刘姥姥到稻香村,被凤姐插了一头菊花。

在秋爽斋用饭时,凤姐和鸳鸯合伙捉弄刘姥姥,逗得大家哈哈大笑。

4.《红楼梦》(庚辰本)第五十六回为“敏探春兴利除弊害,贤宝钗小惠全大体”,下列对该回目中写到的人物及其与他人关系的表述,不正确的一项是()A.李纨:字宫裁,金陵名宦之女,金陵十二钗之一,其别号为“稻香老农”;贾政长子贾珠的妻子,贾兰的亲生母亲。

阅读题《人是一本书》及答案

阅读题《人是一本书》及答案

阅读题《人是一本书》及答案人是一本书。

看人如读书。

人的外表,不就是封面吗?人的内心,不就是内容吗?有的人,封面与内容同样高雅;有的人,封面与内容同等粗俗;有的人,封面很不起眼,内容却精彩无比;有的人,外表包装得如金似玉,内心却不堪入目。

好人自然是一本好书,你打开扉页就有一缕鲜花的芬芳迎面而来。

坏人自然是一本不好的书,你才揭开封面就能嗅到一股难闻的气味。

的人像一本散文集,的人是一本抒情诗,的人如同一本幽默辞典,的人仿佛一部科学论著。

而那些祸国殃民最终遗臭万年的民族败类,不就是一套活生生的反面教材吗?而那些为国为民洒尽一腔热血的志士,又多像一卷可歌可泣的英雄史诗啊!做人如写书。

请不要怪母亲没有给你制出漂亮的封面,也不要怪父亲没有给你绘出美丽的插图。

你自己这本书,主要还得靠你自己来写一-用你的勇气和力量,用你的聪明和才智,用你的心血和汗.....然而,总有一些人把不该删除的真诚删除了,结果自己这本书中没有了纯洁的位置。

他们都忘记了:在生命的版面上,应该写下高尚,应该填上纯真,应该刻画奉献,应该描绘进取。

也许,你写了一生也成不了杰作;也许,你写了一世也成不了名著。

但决不能因此而粗制滥造,随便应付,哪怕写出的书无人阅读,也要篇篇对得起自己的良心。

如果有了漂亮的开头,就应该追求完美的的结局;如果有了精彩的材料,就应该将它打磨成实在的文章。

如果人们常常把你亲切地朗读,那就是你无上的光荣;如果人们永世把你深情地背诵,那就是你最大的幸福。

1.选择恰当的词语分别放文中的横线上,依次是 B 、 A 、 D 、 C。

(填字母)A.多愁善感B.洒脱飘逸C.思维缜密D.乐观风趣2.下列加点字与“粗制滥造”中的“滥”意思相同的是( C )。

A.泛滥成灾B.滥竽充数C. 宁缺毋滥D.陈词滥调3下列有关本文标题的说法,不恰当的是( C)。

A. 标题是贯穿全文的一个比喻句B.标题点明了本文的主题C.标题生动形象地告诉我们,人不仅要注意外表美,还要注重心灵美D.以比喻句作为标题,形式新颖,吸引读者4.下列对本文的理解不准确的是( D )。

阅读短文《多看一本书》

阅读短文《多看一本书》

如果有人问我:“你这一生感到最吃亏的是什么?”我一定会毫不犹豫地说:“书看得太少了!”小时候,我最怕打架,被人打了也不敢还手。

挨(āi ái)打的时候,心里实在很难过,但现在想想,一点也不觉(juéjiào)得被人欺侮有什么吃亏的。

当我还年轻的时候,有同事向我借了钱,赖账不还(hái huán)。

那时候我每月的工资除了有一部分必须寄给妈妈外,剩下的只够自己吃饭。

好不容易从牙缝(féng fèng)里挤出一点钱,却被同事“吃”了,心里自然不是滋味,但现在想想,这也并不是吃亏。

可是,书读得太少,只读完小学就开始工作。

从15岁出外到现在,30多年了,我处处(chūchù)要付出比别人多的时间,劳心劳力,却不一定能获得跟别人一样的收获。

这样的吃亏,才是一辈子吃亏。

有一次,我看到一本书,里面有一句话写得真好:“多看一本书,多活一个人生。

”我马上把它剪下了,放在书桌上,作为我的座右铭,让它时时提醒我——多看一本书。

1.在文中找出下列词语的近义词。

欺负()难受()一定()收成()2.什么样的吃亏才是真正的吃亏?请用“——”在文中标出。

3.作者两次写到“但现在想想”的目的是什么?4.文章主要写了哪几件事?5.请谈谈你对“多看一本书,多活一个人生”这句话如何理解。

6.给短文加上合适的题目,写在文章前面的横线上。

7.你的座右铭是什么?请写出来。

8.用“——”标出文章正确的读音。

多看一本书如果有人问我:“你这一生感到最吃亏的是什么?”我一定会毫不犹豫地说:“书看得太少了!”小时候,我最怕打架,被人打了也不敢还手。

挨(āi ái)打的时候,心里实在很难过,但现在想想,一点也不觉(juéjiào)得被人欺侮有什么吃亏的。

当我还年轻的时候,有同事向我借了钱,赖账不还(hái huán)。

那时候我每月的工资除了有一部分必须寄给妈妈外,剩下的只够自己吃饭。

2014贵州六盘水中考《一个人就是一本书》阅读答案

2014贵州六盘水中考《一个人就是一本书》阅读答案

2014贵州六盘水中考《一个人就是一本书》阅读答案一个人就是一本书读人,比读其他文字写就的书更难。

我认认真真地读,读了大半辈子,至今还没有读懂这本“人之书”。

有的人,在阳光明媚的日子里愿意把伞借给你,而下雨的时候,他却打伞悄悄地先走了。

你读他时,千万别埋怨他。

因为他自己不愿意被雨淋着(况且是人家的伞),也不愿意分担别人的困难,你能说什么呢?还是自己常备一把伞吧。

有的人,在面对你倾诉深情的时候,语言的表述像流淌一条清凉、甜美的大河,而在河床的底下,却潜藏着一股污浊的暗流。

你读他时,千万别憎恨他。

因为凡是以虚伪的假面来欺骗别人的人,人前人后活得也挺难的,弄不好还会被同类的虚伪所惩罚,你应该体谅他的这种人生方式。

等待他的人性的回归和自省吧。

有的人,在你辛勤播种的时候,他袖手旁观,不肯洒一滴汗水,而当你收获的时候,他却毫无愧色地以各种理由来分享你的果实。

你读他时,千万别反感他。

因为有人肯于分享你丰收的甜蜜,不管他怀着什么样的心理,都应该保持欢迎的态度。

你做出一点牺牲,却成全了一个人的业绩欲,慢慢地,会让他学会一些自尊和自爱。

有的人,注重外表的修饰,且穿着显示出一种华贵,而内心深处却充满着虚伪,充满了无知和愚昧,那种文化的形态,常常不自觉地流露在他的言语行动中。

你读他时,千万别鄙视他。

因为他不懂得服装是裁缝师制作的,仅仅是货币的标志,而人的知识、品德和气质,却是一个人的真正的人生价值。

对于庸俗的人,你可以反观对照一下自己的行为。

读别人,其实也在读自己。

读真、读善、读美的同时,也读道貌岸然背后的伪善,也读美丽背后的丑恶,也读微笑背后的狡诈。

读人,最重要是读懂怎样为人。

读人,是为了要做一个真正的人。

因此,读人时,要学会宽容与大度,才能读出一些有益的东西,才能读出高尚、欢乐和幸福。

尽管我还没有读完这本“人之书”,但我会一直努力从各方面去阅读。

20.(1)本文采用了什么论证方式?(2分)(2)本文主要运用了哪两种论证方法?(2分)(3)找出本文的中心论点。

部编版六年级下册《第17课_他们那时候多有趣啊》小学语文-有答案-同步练习卷(2)

部编版六年级下册《第17课_他们那时候多有趣啊》小学语文-有答案-同步练习卷(2)

部编版六年级下册《第17课他们那时候多有趣啊》小学语文-有答案-同步练习卷(2)一、填空题(共12小题,每小题3分,满分36分)1. 下面读音和字形完全正确的一组是()A.甚至(shèn)仍然(rēng)皱皱巴巴B.憎恶(zēng)装置(zhì)一字一顿C.聪明(cōng)年龄(lín)全神贯注D.附近(fú)屏幕(píng)鄙夷不屑2. 多音字组词,3. 比一比,再组词。

4. 照例子,写词语。

皱皱巴巴(AABB式):________、________、________。

鄙夷不屑(含“不”字):________、________、________。

一字一顿(一×一×式):________、________、________。

5. 给加点字选择正确的解释,填序号。

置:①搁,放;②设立,布置;③购置。

A.装置②B.置之不理①C.添置③6. 给加点字选择正确的解释,填序号。

屑:①碎末;②琐碎;③认为值得(做)。

A.鄙夷不屑③B.木屑①C.琐屑②7. 读一读,选词填空。

憎恶厌恶讨厌玛琪一向________学校,可现在她比以往任何时候都更________它。

8. 读一读,选词填空。

骄傲傲慢高傲(1)托米非常________地瞧了她一眼:“因为那不是我们这种类型的学校,傻瓜。

”(2)他待人很________,让人无法容忍。

9. 读一读,下列句子要读出怎样的语气?A.惊叹 B.高傲 C.生气 D.疑问(1)她问:“你在哪儿找到这本书的?”________(2)“当然,他们有个老师,可不是我们这样的老师,是一个真人!”________(3)“因为那不是我们这种类型的学校,傻瓜。

那是几百年前的那种老式学校。

”________(4)“他们那时候不是那么做的。

如果你不喜欢书里说的事,你就干脆别读这本书。

”________10. 按要求写句子。

(1)真人怎么会是个老师呢?(改为陈述句)________(2)我不知道古时候他们有什么样的学校。

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人是一本书
人是一本书。

看人如读书。

人的外表,不就是封面吗?
人的内心,不就是内容吗?
有的人,封面与内容同样高雅;有的人,封面与内容同等粗俗。

有的人,封面很不起眼,内容却精彩无比;有的人,外表包装得如金似玉,内心却不堪入目。

好人自然是一本好书,你打开扉页就有一缕鲜花的芬芳迎面而来。

坏人自然是一本不好的书,你才揭开封面就能嗅到一股难闻的气味。

( )的人像一本散文集,( )的人是一本抒情诗,( )的人如同一本幽默辞典。

( )的人仿佛一部科学论著。

那些祸国殃民最终遗臭万年的民族败类,不就是一套活生生的反面教材吗?而那些为国为民洒尽一腔热血的志士,又多像一卷可歌可泣的英雄史诗啊! 做人如写作。

请不要怪母亲没有给你制出漂亮的封面,也不要怪父亲没有给你绘出美丽的插图。

你自己这本书,主要还得靠你自己来写——用你的勇气和力量,用你的聪明和才智,用你的心血和汗珠……
然而,总有一些人把不该删除的真诚删除了,结果自己这本书中没有了纯洁的位置。

他们都忘记了:在生命的版面上,应该写下高尚,应该填上纯真,应该刻画奉献,应该描绘进取。

也许,你写了一生也成不了杰作;也许,你写了一世也成不了名著。

但决不能因此而粗制滥造,随便应付,哪怕写出的书无人阅读,也要篇篇对得起自己的良心。

如果有了漂亮的开头,就应该追求完美的结局;如果有了精彩的材料,就应该将它打磨成实在的文章。

如果人们常常把你亲切地朗读,那就是你无上的光荣;如果人们永世把你深情地背诵,那就是你最大的幸福。

1、(2分)写法体味——贯穿全文的一个比喻句是:
2、(2分)要点概括——这篇文章中能概括地表达全文要点的句子是:
3、(2分)词句理解——将下面四个词语分别归位于文中括号,其先后顺序应是:多愁善感、洒脱飘逸、思维缜密、乐观风趣
4、(2分)语言品味——从文中摘取一个你认为有格言警句作用的精美句子,写在下面:
5、(1分)内容探究——本文最后一段话给我们的暗示是:
1 贯穿全文的一个比喻句是人是一本书
2这篇文章中能概括地表达全文要点的句子是:看人如读书,做人如写书。

3将下面四个词语分别归位于文中括号,其先后顺序应是:多愁善感、洒脱飘逸、思维缜密、乐观风趣(1)洒脱飘逸(2)多愁善感(3)乐观风趣(4)思维缜密
4从文中摘取一个你认为有格言警句作用的精美句子,写在下面:在生命的版面上,应该写上高尚,应该填上纯真,应该刻画奉献,应该描绘进取。

或:你自己这本书,主要还得靠你自己——来写,用你的勇气和力量,用你的聪明和才智,用你的心血和汗水……
5本文最后一段话给我们的暗示是:我们每个人都要写好自己这本书,争取做非常优秀的人。

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