人教版八年级语文下册文言文阅读专题4北冥有鱼训练含答案
八年级下册《北冥有鱼》课内外阅读分层练(含答案)-2024年中考语文复习之教考衔接文言文专题练习
《北冥有鱼》课内外阅读分层练第一部分：课内基础北冥有鱼《庄子集释》②北冥①有鱼，其名为鲲③。
鲲之大，不知其几千里也。
化而为鸟，其名为鹏。
鹏之背，不知其几千里也。
怒④而飞，其翼若垂天之云⑤。
是鸟也，海运⑥则将徙于南冥。
南冥者，天池⑦也。
《齐谐》者，志怪⑧者也。
《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击⑨三千里，抟扶摇而上者九万里⑩，去以六月息⑪者也。
”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也⑫。
天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪⑬？其视下也⑭，亦若是则已矣⑮。
【注】①选自《庄子集释》（中华书局1961年版）。
庄子（约前369-前286），名周，宋国蒙（今河南商丘东北）人，战国时期哲学家，道家学派的代表人物。
《庄子》一书是庄子及其后学的著作，现存33篇，包括内篇7篇、外篇15篇、杂篇11篇。
本课第一则节选自内篇中的《逍遥游》，第二则节选自外篇中的《秋水》，题目是编者加的。
②[北冥]北海。
庄子想象中的北海，应该在北方的不毛之地。
冥，同“溟”，海。
下文的“南冥”指南海。
③[鲲（kūn）]大鱼名。
④[怒]振奋，这里指用力鼓动翅膀。
⑤[垂天之云]悬挂在天空的云。
⑥[海运]海水运动。
古代有“六月海动”之说，海动必有大风，大鹏可借风力南飞。
⑦[天池]天然形成的水池。
⑧[志怪]记载怪异的事物。
志，记载。
⑨[水击]击水，拍打水面。
⑩[抟（tuán）扶摇而上者九万里]乘着旋风盘旋飞至九万里的高空。
抟，盘旋飞翔。
扶摇，旋风。
⑪[去以六月息]凭借着六月的大风离开。
息，气息，这里指风。
⑫[野马也，尘埃也，生物之以息相吹也]山野中的雾气，空气中的尘埃，都是生物用气息吹拂的结果。
野马，山野中的雾气，奔腾如野马。
⑬[天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪]天色湛蓝，是它真正的颜色吗？还是因为天空高远而看不到尽头呢？其，表示选择。
⑭[其视下也]大鹏从天空往下看。
其，代大鹏。
⑮[亦若是则已矣]也不过像人在地面上看天一样罢了。
是，这样。
参考译文：北海有一条鱼，它的名字叫做鲲。
部编版八年级语文下册课内文言文阅读四《北冥有鱼》及类文训练卷附答案解析
部编版八年级语文下册课内文言文阅读四、《北冥有鱼》及类文训练卷阅读下文，回答问题。
北冥有鱼北冥有鱼，其名为鲲。
鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。
鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。
是鸟也，海运则将徙于南冥。
南冥者，天池也。
《齐谐》者，志怪者也。
《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。
”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。
天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。
1．解释下面加点的词。
(1)怒．而飞()(2)志．怪者也()(3)去．以六月息者也()(4)亦若是．则已矣()2．下面的句子朗读节奏划分不正确的一项是()A．不知其/几千里也B．其翼/若垂天之云C．抟扶摇/而上者九万里D．亦若是/则已矣3．下列句子中加点词的解释不正确的一项是()A．怒．而飞，其翼若垂天之云(愤怒)B．《齐谐》者，志．怪者也(记载)C．去．以六月息者也(离开)D．亦若是．则已矣(这样)4．以下句子中，表现大鹏鸟“有恃”的一项是()A．化而为鸟，其名为鹏B．其翼若垂天之云C．水击三千里，抟扶摇而上者九万里D．野马也，尘埃也，生物之以息相吹也5．用现代汉语翻译下列句子。
(1)抟扶摇而上者九万里。
________________________________________________________________________(2)天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？________________________________________________________________________6．下列对本文有关内容的分析和概括，不正确的一项是()A．本文起笔即以极度夸张的手法描述了巨鲲变化为大鹏，使人感到惊骇万分、神奇莫测。
B．文中巨大的鹏鸟要腾空而起，乘风做万里游。
当然，这样的鱼和鸟是现实生活中绝对没有的。
C．庄子对鹏飞冲天的情景，作了具体细致的描写和生动的形容，目的是给这个寓言故事渲染一种神秘的气氛。
部编版语文八年级下册第六单元第21课《北冥有鱼》阅读训练4篇(含答案)
《北冥有鱼》阅读训练4篇班级___________姓名___________一、阅读下面两则文言文回答10—15题。
（14分）【甲】北冥有鱼，其名为鲲。
鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。
鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。
是鸟也，海运则将徙于南冥。
南冥者，天池也。
《齐谐》者，志怪者也。
《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。
”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。
天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。
（选自课文《<庄子>二则》）【乙】楚庄王欲伐越，庄子谏曰：“王之伐越，何也？”曰：“政乱兵弱。
”庄子曰：“臣患①智之如目也，能见百步之外而不能自见其睫②。
王之兵自败于秦、晋，丧地数百里，此兵之弱也。
庄跻③为盗于境内，而吏不能禁，此政之乱也。
王之弱乱非越之下也，而欲伐越，此智之如目也。
”王乃止。
故知之难，不在见人，在自见，故曰：“自见之谓明④。
”（选自《韩非子·喻老》）注释：①患：担忧②睫：眼毛③庄跻：楚国的大盗，实为人民起义领袖，与楚王不同时，系寓言假托。
④明：眼睛明亮，引申为明智10.（1分）请用“/”给下面的句子断句。
（标2处）庄跻为盗于境内而吏不能禁此政之乱也。
11.（4分）解释下列句子中加下划线的词语。
（1）怒．而飞怒：______________（2）志．怪者也志：______________（3）楚庄王欲伐．越伐：______________（4）王乃．止乃：______________12.（2分）下列句子中加下划线的词意义和用法相同的一项是（）A. 化而为鸟/能见百步之外而不能自见其睫B. 安知鱼之乐/王之伐越，何也C. 去以六月息者也/不以千里称也D. 不知其几千里也/安求其能千里也13.（4分）把下列句子翻译成现代汉语。
（1）野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。
译文：_________________________________________________________________________ （2）王之兵自败于秦、晋，丧地数百里，此兵之弱也。
《北冥有鱼》训练及答案
《庄子》二则之《北冥有鱼》训练【知识板块】一、解释下列大字词语。
1.北冥：北海冥：同“溟”，海2.鲲：大鱼名3.怒而飞：怒：振奋，这里指用力鼓动翅膀4.垂天之云：悬挂在天空的云5.海运：海水运动6.天池：天然形成的水池7.志怪：记载怪异的事物志：记载8.水击：击水，拍打水面9.抟扶摇而上者九万里：乘着旋风盘旋飞至九万里的高空抟：盘旋飞翔扶摇：旋风10.去以六月息：凭借着六月的大风离开去：离开以：凭借息：气息，这里指风11.野马：山野中的雾气，奔腾如野马12.其色正邪：是它真正的颜色吗13.其远而无所至极邪还是因为天空高远而看不到尽头其：表示选择14.其视下也大鹏从天空往下看其：代大鹏15.亦若是则已矣：也不过像人在地面上看天一样罢了是：这样二.翻译：（1）《齐谐》者,志怪者也。
《齐谐》是一部专门记载怪异事物的书。
（2）怒而飞,其翼若垂天之云。
当它奋起而飞的时候，那展开的翅膀就像悬挂在天空的云。
三、重点字词：（1）通假字北冥有鱼：“冥”通“溟”，海其远而无所至极邪：“邪”通“耶”，语气词（2）古今异义①怒而飞古义：振奋，这里指用力鼓动翅膀今义：愤怒；形容气势很盛②去以六月息者也古义：气息，这里指风今义：消息；休息；利息③野马也，尘埃也古义：流动的雾气今义：野生之马④南冥者，天池也古义：天然形成的大水池今义：湖泊的名称⑤海运则将徙于南冥古义：海波动荡今义：海洋运输（3）一词多义①之：鹏之背，不知其几千里也（助词，的）其翼若垂天之云（助词，的）鹏之徙于南冥也（主谓之间取消句子独立性，无义）生物之以息相吹也（主谓之间取消句子独立性，无义）②而：怒而飞（顺接）抟扶摇而上者九万里（顺接）③则：海运则将徙于南冥（就）时则不至（或者）④以：去以六月息者也（介词，凭借）生物之以息相吹也（介词，用）⑤其：其名为鲲（代词，它的）不知其几千里也（它）其正色邪？其远而无所至极邪？（连词，表选择，是……还是……）其视下也，亦若是则已矣（代鹏鸟）（4）词类活用鲲之大：形容词作名词，庞大的体形《齐谐》者，志怪者也：形容词作名词，怪异的事物怒而飞：形容词作动词，奋发，振翅四、理解与赏析1、庄子，名周，战国时期哲学家，是道家学派的代表人物。
初中语文八年级下册文言文《北冥有鱼》中考试题及答案
初中语文八年级下册文言文《北冥有鱼》中考试题及答案试题1: 阅读下面文言文，并完成习题。
北冥有鱼，其名为鲲。
鲲之大，不知其几千里也。
化而为鸟，其名为鹏。
鹏之背，不知其几千里也，怒而飞，其翼若垂天之云。
是鸟也，海运则将徙于南冥。
南冥者，天池也。
《齐谐》者，志怪者也。
《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。
”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。
天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。
1.解释下列加点的词的意思（1）"志怪." 怪：（2）怒.而飞怒：（3）抟.扶摇抟：2.下列句子中没有通假字的一项是A.北冥有鱼，其名为鲲B.我孰与城北徐公美C.困于心，衡于虑D.其人舍然大喜3.翻译下列句子（1）怒而飞，其翼若垂天之云（2）天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？（3）去以六月息者也。
（4）抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。
答案1.（1）怪：怪异之事。
（2）怒：振奋（3）抟：环旋着往上飞2.B3.（1）振翅飞翔起来，它的翅膀就像挂在天边的云彩。
（怒、其、若）（2）天色深蓝，是它真正的颜色呢，还是因为太遥远而没有办法看到天的尽头呢？（苍、其、正色、其、至极）（3）凭借着六月的大风离去了。
（去、以、息）（4）它乘着旋风环旋而上几万里的高空，凭借着六月的大风离开了。
（抟、扶摇、去、以、息）试题2: 阅读下面文言文，并完成习题。
北冥有鱼，其名为鲲。
鲲之大，不知其几千里也。
化而为鸟，其名为鹏。
鹏之背，不知其几千里也，怒而飞，其翼若垂天之云。
是鸟也，海运则将徙于南冥。
南冥者，天池也。
《齐谐》者，志怪者也。
《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。
”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。
天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。
1.解释下列加点的词语。
(1)北冥. 有鱼，其名为鲲。
冥：(2)《齐谐》者，志怪. 者也。
《北冥有鱼》练习题（含答案）-北冥有鱼的课后习题
《北冥有鱼》练习题（含答案）-北冥有鱼的课后习题《北冥有鱼》练习题（含答案）一、阅读《北冥有鱼》一文，完成1～4题。
(15分)北冥有鱼，其名为鲲。
鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。
鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。
是鸟也，海运则将徙于南冥，——南冥者，天池也。
《齐谐》者，志怪者也。
《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。
”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。
天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。
1. 解释下面加点的词语。
(4分)(1)志．怪者也( ) (2)海运则将徙．于南冥( ) (3)抟扶摇而上．者( ) (4)去．以六月息者也( )2. 将下列句子译成现代汉语。
(4分)(1)怒而飞，其翼若垂天之云。
(2)野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。
3.“鲲鹏”可高飞九万里，能从北海飞到南海，但必须借助“海运”“扶摇”，意在说明什么？(3分)4.庄子的文章意境开阔，想象奇特，能够运用大量幻想的、传说的和现实的事例来阐明自己的观点，使文章充满浪漫主义色彩。
请谈谈你对本文中想象手法的理解。
(4分)《庄子》二则(北冥有鱼) 同步练习一、文学常识庄子，名，时宋国人，著名的思想家、文学家，学派的重要代表人物，与老子并称为“老庄”。
《庄子》共篇。
庄子的散文最富有想象力和浪漫主义色彩，擅长用寓意故事来说明道理。
二、重点字词句1．通假字(1)北冥有鱼____通____，意思为：____ (2)其正色邪____通____，意思为：_________2．古今异义(1)怒．而飞古义：_____________ 今义：愤怒、恼怒(2)海运．．则将徙于南冥古义：____ 今义：泛指海上运输(3)南冥者，天池．．也古义：__________________ 今义：高山湖泊名(4)去．以六月息者也古义：____ 今义：前往(5)野马．．也，尘埃也古义：______________ 今义：一种珍稀动物3．词类活用名词作动词抟扶摇而上．者九万里原意为：方位名词，“上面”，句中意为：___。
2019年春学期八年级语文下册文言文阅读四《北冥有鱼》及类文阅读专练附答案解析
2019年春学期八年级语文下册文言文阅读四《北冥有鱼》及类文阅读专练附答案解析课内精读阅读下文，回答问题。
北冥有鱼北冥有鱼，其名为鲲。
鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。
鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。
是鸟也，海运则将徙于南冥。
南冥者，天池也。
《齐谐》者，志怪者也。
《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。
”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。
天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。
1．解释下面加点的词。
(1)怒．而飞( ) (2)志．怪者也( )(3)去．以六月息者也( ) (4)亦若是．则已矣( )2．下面的句子朗读节奏划分不正确的一项是( )A．不知其/几千里也 B．其翼/若垂天之云C．抟扶摇/而上者九万里 D．亦若是/则已矣3．下列句子中加点词的解释不正确的一项是( )A．怒．而飞，其翼若垂天之云(愤怒)B．《齐谐》者，志．怪者也(记载)C．去．以六月息者也(离开) D．亦若是．则已矣(这样)4．以下句子中，表现大鹏鸟“有恃”的一项是( )A．化而为鸟，其名为鹏 B．其翼若垂天之云C．水击三千里，抟扶摇而上者九万里D．野马也，尘埃也，生物之以息相吹也5．用现代汉语翻译下列句子。
(1)抟扶摇而上者九万里。
________________________________________________________________________(2)天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？________________________________________________________________________6．下列对本文有关内容的分析和概括，不正确的一项是( )A．本文起笔即以极度夸张的手法描述了巨鲲变化为大鹏，使人感到惊骇万分、神奇莫测。
B．文中巨大的鹏鸟要腾空而起，乘风做万里游。
当然，这样的鱼和鸟是现实生活中绝对没有的。
【人教版】八年级语文下册文言文阅读(含答案)：专题4北冥有鱼
4 北冥有鱼课内精读阅读下文，回答问题。
北冥有鱼北冥有鱼，其名为鲲。
鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。
鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。
是鸟也，海运则将徙于南冥。
南冥者，天池也。
《齐谐》者，志怪者也。
《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。
”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。
天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。
1．解释下面加点的词。
(1)怒．而飞( ) (2)志．怪者也( )(3)去．以六月息者也( ) (4)亦若是．则已矣( )2．下面的句子朗读节奏划分不正确的一项是( )A．不知其/几千里也 B．其翼/若垂天之云C．抟扶摇/而上者九万里 D．亦若是/则已矣3．下列句子中加点词的解释不正确的一项是( )A．怒．而飞，其翼若垂天之云(愤怒)B．《齐谐》者，志．怪者也(记载)C．去．以六月息者也(离开)D．亦若是．则已矣(这样)4．以下句子中，表现大鹏鸟“有恃”的一项是( )A．化而为鸟，其名为鹏B．其翼若垂天之云C．水击三千里，抟扶摇而上者九万里D．野马也，尘埃也，生物之以息相吹也5．用现代汉语翻译下列句子。
(1)抟扶摇而上者九万里。
________________________________________________________________________(2)天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？________________________________________________________________________ 6．下列对本文有关内容的分析和概括，不正确的一项是( )A．本文起笔即以极度夸张的手法描述了巨鲲变化为大鹏，使人感到惊骇万分、神奇莫测。
B．文中巨大的鹏鸟要腾空而起，乘风做万里游。
当然，这样的鱼和鸟是现实生活中绝对没有的。
C．庄子对鹏飞冲天的情景，作了具体细致的描写和生动的形容，目的是给这个寓言故事渲染一种神秘的气氛。
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4 北冥有鱼课内精读阅读下文，回答问题。
北冥有鱼北冥有鱼，其名为鲲。
鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。
鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。
是鸟也，海运则将徙于南冥。
南冥者，天池也。
《齐谐》者，志怪者也。
《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。
”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。
天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。
1．解释下面加点的词。
(1)怒而飞( ) (2)志怪者也( )(3)去以六月息者也( ) (4)亦若是则已矣( )2．下面的句子朗读节奏划分不正确的一项是( )A．不知其/几千里也 B．其翼/若垂天之云C．抟扶摇/而上者九万里 D．亦若是/则已矣3．下列句子中加点词的解释不正确的一项是( )A．怒而飞，其翼若垂天之云(愤怒)B．《齐谐》者，志怪者也(记载)C．去以六月息者也(离开)D．亦若是则已矣(这样)4．以下句子中，表现大鹏鸟“有恃”的一项是( )A．化而为鸟，其名为鹏B．其翼若垂天之云C．水击三千里，抟扶摇而上者九万里D．野马也，尘埃也，生物之以息相吹也5．用现代汉语翻译下列句子。
(1)抟扶摇而上者九万里。
________________________________________________________________________(2)天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？________________________________________________________________________6．下列对本文有关内容的分析和概括，不正确的一项是( )A．本文起笔即以极度夸张的手法描述了巨鲲变化为大鹏，使人感到惊骇万分、神奇莫测。
B．文中巨大的鹏鸟要腾空而起，乘风做万里游。
当然，这样的鱼和鸟是现实生活中绝对没有的。
C．庄子对鹏飞冲天的情景，作了具体细致的描写和生动的形容，目的是给这个寓言故事渲染一种神秘的气氛。
D．本文的核心思想，旨在说明人应当活得无拘无束，自由自在，轻松自如。
在庄子看来，即使是腾空高飞的大鹏，也仍然“有所恃”，算不上“逍遥游”。
7．鲲鹏、雾气、尘埃等，事物无大小，在庄子看来，它们有什么共同特点？________________________________________________________________________比较阅读阅读下面两个语段，完成题目。
[甲] 北冥有鱼北冥有鱼，其名为鲲。
鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。
鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。
是鸟也，海运则将徙于南冥。
南冥者，天池也。
《齐谐》者，志怪者也。
《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。
”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。
天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。
[乙] 秋 水(节选)秋水时至，百川灌河。
泾流之大，两涘渚崖之间，不辩牛马。
于是焉河伯欣然自喜，以天下之美为尽在己。
顺流而东行，至于北海，东面而视，不见水端。
于是焉河伯始旋其面目，望洋向若而叹曰：“野语有之曰：‘闻道百，以为莫己若者。
’我之谓也。
且夫我尝闻少仲尼之闻，而轻伯夷之义者，始吾弗信。
今我睹子之难穷也，吾非至于子之门则殆矣，吾长见笑于大方之家。
”本文是寓言，写的是河伯见识短浅，狂妄自大，认为天下的美景都集中在自己那。
但当看到海的广大无边时，他自叹不如。
河伯“望洋向若而叹”的一席话颇具哲理，告诉人们，看问题不能局限于某一点，应当全方位、多角度地看问题。
1．解释下面加点的词。
(1)志怪者也( ) (2)其翼若垂天之云( )(3)百川灌河( ) (4)于是焉河伯始旋其面目( )2．用现代汉语翻译下列句子。
(1)去以六月息者也。
________________________________________________________________________(2)以天下之美为尽在己。
________________________________________________________________________3．甲、乙两文的体裁是什么？请结合你的生活实际，说说哪一篇对你的生活启示更大。
________________________________________________________________________课外阅读一、[2017·临沂]阅读下面的文言文，完成题目。
养鱼记[北宋] 欧阳修折檐①之前有隙地，方四五丈，直对非非堂②。
修竹环绕荫映，未尝植物。
因洿③以为池，不方不圆，任其地形；不甃不筑④，全其自然。
纵锸⑤以浚之，汲井以盈之，湛乎汪洋，晶乎清明，微风而波，无波而平。
若星若月，精彩下入。
予偃息⑥其上，潜形于毫芒⑦，循漪沿岸，渺然有江湖千里之想。
斯足以舒忧隘而娱穷独⑧也。
乃求渔者之罟⑨，市数十鱼，童子养之乎其中。
童子以为斗斛之水，不能广其容，盖活其小者而弃其大。
怪而问之，且以是对。
嗟乎！其童子无乃嚚昏而无识乎⑩！予观巨鱼枯涸在旁，不得其所；而群小鱼游戏乎浅狭之间，有若自足焉。
感之而作《养鱼记》。
(选自《居士外集》)[注] ①折檐：屋檐下的回廊。
②非非堂：作者刚刚出仕，在洛阳做留守推官时所建，在衙厅西侧。
③洿(wū)：地势低洼的地方。
④甃(zhōu)：砌池壁。
筑：夯底土。
⑤锸(chā)：铁锹。
浚：挖沟疏通水路。
⑥偃息：休息。
⑦潜形于毫芒：在毫末之中隐藏了自己的身体。
⑧舒忧隘而娱穷独：释放忧愁郁闷的心情，在困厄孤独中快乐起来。
⑨罟(gǔ)：渔网。
⑩无乃……乎：相当于现代汉语的“难道不是……吗”“恐怕……吧”。
嚚(yín)昏：愚蠢糊涂。
1．解释下列句中加点的词。
(1)修竹环绕荫映，未尝植物( ) (2)纵锸以浚之，汲井以盈之( )(3)循漪沿岸，渺然有江湖千里之想( )2．下列句子中加点虚词的意义和用法相同的一项是( )A．折檐之前有隙地 怪而问之B．因洿以为池 童子以为斗斛之水C．任其地形 不能广其容D．微风而波 盖活其小者而弃其大3．用现代汉语翻译下面的句子。
予观巨鱼枯涸在旁，不得其所；而群小鱼游戏乎浅狭之间，有若自足焉。
________________________________________________________________________4．下列六个句子分为四组，全部描写鱼池的一组是( )①修竹环绕荫映，未尝植物。
②纵锸以浚之，汲井以盈之。
③湛乎汪洋，晶乎清明。
④微风而波，无波而平。
⑤若星若月，精彩下入。
⑥循漪沿岸，渺然有江湖千里之想。
A．①②⑥ B．①③⑤ C．③④⑤ D．②④⑥5．文章结尾，作者“感之而作《养鱼记》”，请结合全文，谈谈作者有怎样的感想。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、阅读下文，回答问题。
知与不知楚人有生而不识姜者，曰：“此从树上结成。
”或曰：“从土地生成。
”其人固执己见，曰：“请与子以十人为质，以所乘驴为赌。
”已而遍问十人，皆曰：“土里出也。
”其人哑然失色，曰：“驴则付汝，姜还树生。
”北人生而不识菱者仕于南方席上啖菱并壳入口。
或曰：“啖菱须去壳。
”其人自护所短，曰：“我非不知，并壳者，欲以清热也。
”问者曰：“北土亦有此物否？”曰：“前山后山，何地不有！”夫姜产于土，而曰树结；菱生于水，而曰土产，皆坐强不知以为知故也。
(选自江盈科《雪涛小说》) 6．下列各组句子中，加点的词意思相同的一项是( )A．或曰 或王命急宣B．啖菱须去壳日啖荔枝三百颗C．欲以清热也清心寡欲D．皆坐强不知以为知故也温故而知新7．请用“/”给文中画线的句子断句。
(限断三处)北人生而不识菱者仕于南方席上啖菱并壳入口。
8．结合选文，说说楚人和北人的故事对你的启示。
________________________________________________________________________参考译文与答案详析课内精读1．(1)振奋，这里指用力鼓动翅膀 (2)记载(3)离开 (4)这样2．[解析] A A项属于动宾短语，正确的划分应为“不知/其几千里也”。
3．[解析] A “怒”的意思为“振奋，这里指用力鼓动翅膀”。
4．C5．(1)乘着旋风盘旋飞至九万里的高空。
(2)天色湛蓝，是它真正的颜色吗？还是因为天空高远而看不到尽头呢？6．D7．它们都有所恃，有所凭借，没有达到真正自由的状态。
比较阅读1．(1)记载 (2)悬挂(3)注入 (4)转，改变2．(1)凭借着六月的大风离开。
(2)(河伯)认为天下的美景都集中在自己那了。
3．寓言。
示例：乙文对我的启示更大。
乙文说明个人的见识是有限的，经过比较，就会显示出自己的不足，如果骄傲自满，就难免贻笑大方。
(或：一个人应该有自知之明，要知道山外有山，天外有天，不能坐井观天。
)[参考译文][乙] 秋雨按时而降，大小溪水都灌入了黄河。
水流浩大宽广，两岸及河中水洲之间，连牛马都不能分辨。
于是河伯欣然自得，认为天下的美景都集中在自己那了。
(它)顺着水流向东前进，到达了北海，面向东那方望去，不见大海的尽头。
于是河伯这才改变自得的态度，仰起头对着海神若感叹说：“俗话说：‘听了很多道理，总觉得都不如自己高明。
’说的就是我这种人啊。
而且我还曾经听说过认为孔子的见闻很少和轻视伯夷气节的话，当初我还不信。
现在我目睹了你那望不到边的海水，难以穷尽，我如果不是来到你的门前，那就危险了，我将永远被见识广博的人讥笑。
”课外阅读1．(1)种植 (2)满，充满 (3)顺着，沿着2．[解析] C 本题考查对文言虚词的意义和用法的理解。
A项，“折檐之前有隙地”中的“之”是结构助词，“的”；“怪而问之”中的“之”是代词，指“童子”。
B项，“因洿以为池”中的“以”是介词，“用，把”；“童子以为斗斛之水”中的“以”是动词，“认为”。
D项，“微风而波”中的“而”是连词，表顺承；“盖活其小者而弃其大”中的“而”是连词，表转折。
只有C项中的两个“其”都是代词，代指“鱼池”。
3．我看那些大鱼枯死在池边，不能回到该去的地方；而那一群小鱼却在又浅又窄的水池里游玩嬉戏，好像很满足的样子。
4．[解析] C 本题考查对文章内容的理解。
这六个句子中，第①句写空地四周的环境，第②句写疏通水路，引水灌池；第⑥句写作者的自足之感。
5．作者看到大鱼“不得其所”，而小鱼“有若自足”，感到两者命运不公，感叹像童子一样的用人者糊涂无知，还感慨自己不能满足于现状，应到更广阔的空间施展才华。