手工制作PPT
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劳动课手工制作__PPT
二、树叶面具
1.用纸剪一个面具，放在脸前面，在你眼睛的地方做上标 记。从脸上移开，然后将眼洞剪下来。 2.用胶水将这些树叶粘贴在你的面具上，
不要盖住眼洞 3.在面具边缘上小心地钻两个孔。 用两截等长的线绳或者缎带穿在
狐狸脸面具制作步骤 1.找一片大的、坚固的三角形树叶。 2.将中间部分向下折，然后用一个小细树枝穿过其中。挖 两个洞作眼睛，或贴上小树叶装饰成眼睛。
比长短
飞环
藤编球
立体装饰画
第一节 树叶玩教具
一、树叶头饰
1.采集许多形状有趣和颜色漂亮的大树叶。 2.在一张薄纸板上将叶片设计成一个王冠形状 3.用笔轻轻地沿着树叶画下它们的轮廓 4.沿着铅笔画下的痕迹，我们将形状剪下来 5.用胶水（双面胶）将树叶粘贴在纸板上， 6.剪下一条约2.5厘米宽的薄纸板做成头带
二、麦秆粘贴
制作要点： 1设计图稿，用素描纸或卡纸裁出图样。 2根据图稿粘贴麦秆（留出粘贴处）。 3粘贴围合成立体形象（也可平面粘贴，做成装饰画）
第四节 竹木、树枝玩具
一、捆扎
利用线绳捆扎枝条，组合形成有趣的造型。
二、粘帖
把较粗的枝条截成段，形成圆圆 的截面，组合粘贴成各种形象。
三、加热变形
多用于竹节，用火烤，增加韧性，弯制成不同造型。 制作要点： （1）选择分叉的竹枝。 （2）修剪成合适的长度。 （3）用明火外焰烤，同时用手弯曲竹枝， 以达到合适的弧度
第五节 蔬果玩教具
。
一、蔬果塑型
基本方法： 1.切割：根据蔬果的形状，启发幼儿联想某种动物，用切割的方 法，完成蔬果小动物的造型。如黄瓜，稍作切割做成鳄鱼的形象 2.插接：把不同的形体用牙签穿插连接，丰富造型
制作方法： 1．取一空蛋壳，洗净晾干，修剪成半圆形。 2．取一块橡皮泥和一细木棒。 3．把橡皮泥填充在蛋壳的底部，使橡皮泥近贴蛋壳。
美术手工制作鱼(共7张PPT)
第四步
把底部粘贴固定 （注意，不要剪过第二步的折痕处）
（注意，不要剪过第二步的折痕处） 第六步 取出另一张纸对折，在纸上画出以下图形。 第五步 把头的尖部剪成弧形，可用铅笔画好。 第四步 把底部粘贴固定 第六步 取出另一张纸对折，在纸上画出以下图形。 第六步 取出另一张纸对折，在纸上画出以下图形。 第四步 把底部粘贴固定 第六步 取出另一张纸对折，在纸上画出以下图形。 第六步 取出另一张纸对折，在纸上画出以下图形。 （注意，不要剪过第二步的折痕处） （注意，不要剪过第二步的折痕处） （注意，不要剪过第二步的折痕处） 第四步 把底部粘贴固定 第五步 把头的尖部剪成弧形，可用铅笔画好。
准备 两张 彩色 折纸
第一步+第二步 折痕+对折折痕
第三步 （注意，不要剪过第二步的折痕处）
（第取注六出意 步 另，一（折不张注要纸成剪对意第过折第，，一二在不步纸步的上要的折画痕出剪折处以过）下痕图第，形。二从步第的一折步痕的处折）痕处，依次向第二步的折痕处剪。
第六步 取出另一张纸对折，在纸上画出以下图形。 （注意，不要剪过第二步的折痕处） （注意，不要剪过第二步的折痕处） 第四步 把底部粘贴固定 第四步 把底部粘贴固定 第六步 取出另一张纸对折，在纸上画出以下图形。 第四步 把底部粘贴固定 第六步 取出另一张纸对折，在纸上画出以下图形。 第五步 把头的尖部剪成弧形，可用铅笔画好。 第一步+第二步 折痕+对折折痕 第四步 把底部粘贴固定 第一步+第二步 折痕+对折折痕 第四步 把底部粘贴固定
第五步
把头的尖部剪成弧形，可用铅笔画好。
第六步
取出另一张纸对折，在纸上画出以下图形。
第七步
把剪好的图形进行粘
幼儿园手工制作全套教程ppt课件
彩搭配能力
制作布艺兔子玩偶
准备材料：布料、填充物、 纽扣、缝纫机等
图纸设计：根据兔子玩偶 的形状和大小，设计制作 图纸
剪裁布料：按照图纸，使 用剪刀或缝纫机将布料裁 剪成相应的形状
填充填充物：将填充物填 充到布料中，使兔子玩偶 更加饱满
缝合：使用缝纫机将布料 缝合在一起，确保兔子玩 偶的形状和大小合适
单击此处添加副标题
幼儿园手工制作全 套教程ppt课件
汇报人基础
幼儿园手工制作实 例教程
03.
04.
幼儿园手工制作进 幼儿园手工制作拓
阶教程
展教程
05.
幼儿园手工制作活 动方案
01
幼儿园手工制作基础
手工制作的意义和目的
培养孩子动手能力
促进手眼协调能力
培养孩子想象力和创造力
提高孩子自信心和成就感
手工制作的材料和工具
纸类 塑料类 毛线类 颜料和画笔类
手工制作的基本技巧和方法
选取合适的材料
学会基本的剪刀 使用技巧
掌握基本的折纸 方法
学习粘贴的基本 技巧
02
幼儿园手工制作实例教程
制作纸花
准备材料：彩纸、剪刀、胶水等 制作步骤：将彩纸折叠成花瓣形状，用胶水将花瓣粘贴在一起，最后将花朵装饰一下。 技巧：可以根据不同年龄段儿童的动手能力，适当增加或减少制作难度。 意义：培养儿童的动手能力、创造力和审美能力。
日文化
环境布置手工制作活动方案
活动目标：培养幼儿手工制作的兴趣和创造力 活动内容：制作纸花、纸盘画、纸杯手提包等 活动过程：介绍活动内容及步骤，引导幼儿自主探索制作方法 活动效果：幼儿获得成就感，增强自信心
感谢观看
汇报人：
04
幼儿园手工制作拓展教程
制作布艺兔子玩偶
准备材料：布料、填充物、 纽扣、缝纫机等
图纸设计：根据兔子玩偶 的形状和大小，设计制作 图纸
剪裁布料：按照图纸，使 用剪刀或缝纫机将布料裁 剪成相应的形状
填充填充物：将填充物填 充到布料中，使兔子玩偶 更加饱满
缝合：使用缝纫机将布料 缝合在一起，确保兔子玩 偶的形状和大小合适
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幼儿园手工制作全 套教程ppt课件
汇报人基础
幼儿园手工制作实 例教程
03.
04.
幼儿园手工制作进 幼儿园手工制作拓
阶教程
展教程
05.
幼儿园手工制作活 动方案
01
幼儿园手工制作基础
手工制作的意义和目的
培养孩子动手能力
促进手眼协调能力
培养孩子想象力和创造力
提高孩子自信心和成就感
手工制作的材料和工具
纸类 塑料类 毛线类 颜料和画笔类
手工制作的基本技巧和方法
选取合适的材料
学会基本的剪刀 使用技巧
掌握基本的折纸 方法
学习粘贴的基本 技巧
02
幼儿园手工制作实例教程
制作纸花
准备材料：彩纸、剪刀、胶水等 制作步骤：将彩纸折叠成花瓣形状，用胶水将花瓣粘贴在一起，最后将花朵装饰一下。 技巧：可以根据不同年龄段儿童的动手能力，适当增加或减少制作难度。 意义：培养儿童的动手能力、创造力和审美能力。
日文化
环境布置手工制作活动方案
活动目标：培养幼儿手工制作的兴趣和创造力 活动内容：制作纸花、纸盘画、纸杯手提包等 活动过程：介绍活动内容及步骤，引导幼儿自主探索制作方法 活动效果：幼儿获得成就感，增强自信心
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汇报人：
04
幼儿园手工制作拓展教程
手工制作房子ppt课件
。
学习建筑知识
通过亲手制作房子，孩子们可以 了解建筑的基本结构和设计原理 ，从而对建筑学有更深入的认识
。
手工制作房子的环保意义
减少废弃物
手工制作房子使用的是可回收材料或废弃物料，通过重新 利用这些材料，可以减少垃圾的产生和废弃物的排放。
促进可持续发展
鼓励孩子们参与手工制作房子，可以培养他们的环保意识 ，让他们认识到可持续发展的重要性。
如今，随着科技的发展和城市化进程的加速，手工制作房 子的数量逐渐减少。但是，它作为一种文化遗产和艺术形 式，仍然被一些人传承和发扬，成为了一种时尚和生活方 式。
手工制作房子的材料与工具
材料
手工制作房子的材料多种多样，常见的有木材、石头、泥土、竹子等。这些材料 取自自然，具有环保、可持续的优点。
工具
学习如何固定和连接材料
了解如何使用胶水和钉子等工具将材料固定和连 接在一起。
3
学习如何制作房子的各个部分
了解如何制作房子的框架、屋顶、墙壁、门和窗 户等部分，并确保它们之间的协调性和稳定性。
注意安全与卫生
注意使用工具的安全
在使用切割和拼接工具时，要特别注 意安全，避免割伤或砸伤自己。
注意材料的卫生
小纸盒房子的制作案例
总结词：创意无限
详细描述：小纸盒房子利用废弃的纸盒作为材料，通过剪裁、粘贴等步骤制作而成。外观和内部装饰可以自由发挥创意，是 培养孩子想象力和创造力的好项目。
小泥房的制作案例
总结词：传统工艺
详细描述：小泥房采用泥土作为主要材料，通过捏塑、晾干等步骤制作而成。外观和内部结构可以自 由发挥，完成后具有独特的艺术美感，是体验传统工艺的好机会。
特殊教育
对于有特殊需求的儿童，如自闭症 、多动症等，手工制作房子可以作 为一种干预手段，帮助他们提高社 交能力和动手能力。
学习建筑知识
通过亲手制作房子，孩子们可以 了解建筑的基本结构和设计原理 ，从而对建筑学有更深入的认识
。
手工制作房子的环保意义
减少废弃物
手工制作房子使用的是可回收材料或废弃物料，通过重新 利用这些材料，可以减少垃圾的产生和废弃物的排放。
促进可持续发展
鼓励孩子们参与手工制作房子，可以培养他们的环保意识 ，让他们认识到可持续发展的重要性。
如今，随着科技的发展和城市化进程的加速，手工制作房 子的数量逐渐减少。但是，它作为一种文化遗产和艺术形 式，仍然被一些人传承和发扬，成为了一种时尚和生活方 式。
手工制作房子的材料与工具
材料
手工制作房子的材料多种多样，常见的有木材、石头、泥土、竹子等。这些材料 取自自然，具有环保、可持续的优点。
工具
学习如何固定和连接材料
了解如何使用胶水和钉子等工具将材料固定和连 接在一起。
3
学习如何制作房子的各个部分
了解如何制作房子的框架、屋顶、墙壁、门和窗 户等部分，并确保它们之间的协调性和稳定性。
注意安全与卫生
注意使用工具的安全
在使用切割和拼接工具时，要特别注 意安全，避免割伤或砸伤自己。
注意材料的卫生
小纸盒房子的制作案例
总结词：创意无限
详细描述：小纸盒房子利用废弃的纸盒作为材料，通过剪裁、粘贴等步骤制作而成。外观和内部装饰可以自由发挥创意，是 培养孩子想象力和创造力的好项目。
小泥房的制作案例
总结词：传统工艺
详细描述：小泥房采用泥土作为主要材料，通过捏塑、晾干等步骤制作而成。外观和内部结构可以自 由发挥，完成后具有独特的艺术美感，是体验传统工艺的好机会。
特殊教育
对于有特殊需求的儿童，如自闭症 、多动症等，手工制作房子可以作 为一种干预手段，帮助他们提高社 交能力和动手能力。
手工贺卡制作PPT课件
整齐度。
02
设计理念与创意构思
明确主题和受众群体
01
02
03
主题选择
根据节日、场合或特定需 求确定贺卡主题，如生日 、结婚、节日等。
受众分析
了解贺卡接收者的年龄、 性别、兴趣等，以定制合 适的设计风格和内容。
情感表达
明确贺卡要传递的情感和 寓意，如祝福、感谢、道 歉等。
创意构思方法分享
头脑风暴
卡的观赏性。
添加贴纸
可以选择一些与贺卡主题相符 的贴纸，粘贴在合适的位置， 增加贺卡的趣味性。
丝带装饰
将丝带穿过贺卡的孔洞或粘贴 在贺卡表面，打造出优雅的贺 卡风格。
其他装饰
还可以使用闪粉、亮片等材料 ，为贺卡增添更多的亮点和特
色。
04
文字排版与书写指导
文字内容选择建议
简洁明了
尽量使用简短、清晰的语句，避免冗长和复杂的 表达。
排版规则
03
遵循“对齐、对比、重复、亲密性”等排版原则，使文字排版
更加美观和易读。
书写技巧及注意事项
使用合适的笔
选择书写流畅、字迹清晰的笔，如钢笔、水 笔等。
注意字迹工整
尽量保持字迹工整、清晰，避免出现潦草、 难以辨认的情况。
控制书写力度
保持适中的书写力度，避免过重或过轻导致 字迹不清。
检查错别字
快速交付
在保证品质的前提下，提供快速交付服务，确保客户能够及时收到贺 卡。
分享保存和邮寄注意何妥善保存贺卡，如避免阳光直射 、保持干燥等，以确保贺卡长期保持美观。
邮寄注意事项
提供贺卡邮寄的注意事项，如选择合适的邮寄方 式、填写正确的地址信息、确保贺卡安全等。
3
后续服务支持
02
设计理念与创意构思
明确主题和受众群体
01
02
03
主题选择
根据节日、场合或特定需 求确定贺卡主题，如生日 、结婚、节日等。
受众分析
了解贺卡接收者的年龄、 性别、兴趣等，以定制合 适的设计风格和内容。
情感表达
明确贺卡要传递的情感和 寓意，如祝福、感谢、道 歉等。
创意构思方法分享
头脑风暴
卡的观赏性。
添加贴纸
可以选择一些与贺卡主题相符 的贴纸，粘贴在合适的位置， 增加贺卡的趣味性。
丝带装饰
将丝带穿过贺卡的孔洞或粘贴 在贺卡表面，打造出优雅的贺 卡风格。
其他装饰
还可以使用闪粉、亮片等材料 ，为贺卡增添更多的亮点和特
色。
04
文字排版与书写指导
文字内容选择建议
简洁明了
尽量使用简短、清晰的语句，避免冗长和复杂的 表达。
排版规则
03
遵循“对齐、对比、重复、亲密性”等排版原则，使文字排版
更加美观和易读。
书写技巧及注意事项
使用合适的笔
选择书写流畅、字迹清晰的笔，如钢笔、水 笔等。
注意字迹工整
尽量保持字迹工整、清晰，避免出现潦草、 难以辨认的情况。
控制书写力度
保持适中的书写力度，避免过重或过轻导致 字迹不清。
检查错别字
快速交付
在保证品质的前提下，提供快速交付服务，确保客户能够及时收到贺 卡。
分享保存和邮寄注意何妥善保存贺卡，如避免阳光直射 、保持干燥等，以确保贺卡长期保持美观。
邮寄注意事项
提供贺卡邮寄的注意事项，如选择合适的邮寄方 式、填写正确的地址信息、确保贺卡安全等。
3
后续服务支持
《手工制作》-完整版PPT课件
2）色彩的调和
• a.原色 • b.间色 • C.复色
a.原色
不可调和出来的颜色
红 蓝
黄
b.间色（二次色） 是两个原色混合而成
紫
橙
绿
c.复色（三次色） +
=复色
+
=复色
原色和间色或间色和间色混合为复色
3)色彩的心理作用
• a.冷暖感 • b.轻重感 • c.膨胀与收缩
22
猜猜哪个风扇吹起来更凉快?
1）具象形
2）抽象形 3）意向形
1）具象形 ：也称写实具象形 ，表现过程 受比例、透视、虚实、结构、特点、色彩关 系等专业审美标准的困扰，需要长时间实践 练习和训练才能够表现具象写实造型
2）抽象形 ：没有具体形象，但它可以 通过点、线、面、等造型元素和抽象符号 表达主题和作者的创造思想，体现独特形 式美的艺术特征。
（不要剪断） （4）展开即成
5、三折剪
步骤
（1）准备正方形的纸 （2）对角折 （3）分三等分，和三为一 （5）绘制图案 （6）按照图案进行剪 （7）展开即
六折剪
步骤
（1）准备正方形的纸 （2）对角折 （3）分三等分，和三为一
( 4 )再对折 （5）绘制图案 （6）按照图案进行剪 （7）展开即
4 、四折剪
步骤
（1）准备长方形的纸 （2）四等分或八等分 （3）反复折叠 （4）绘制图案 （5）按照图案进行剪 （6）展开即成
3、拉花
步骤
（1）准备正方形的纸 （2）对角折 （3）继续对角折 （4）按照图案进行剪 （5）展开即
4 、彩练
步骤
（1）准备长方形的纸 （2）将长方形纸对折数次 （3）用剪刀上下剪开
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《手工制作公开课》幼儿园PPT课件
。
在选择手工制作的材料时，要尽 量选择无毒、无异味的环保材料
，确保幼儿的安全健康。
在手工制作完成后，要将作品妥 善保存，避免损坏和浪费，同时 也可以鼓励幼儿将作品送给家人
和朋友，传递环保意识。
感谢您的观看
THANKS
手工制作实例三：纸青蛙
总结词
形象生动，培养幼儿的观察力和动手能力
详细描述
纸青蛙是一种富有童趣的手工制作，通过观察和模仿青蛙的形态，让幼儿学习立体造型和细节处理。 在制作过程中，可以让幼儿了解青蛙的生活习性和特点，同时培养他们的观察力和动手能力。完成的 作品可以作为装饰品或玩具，增加幼儿的手工体验和乐趣。
手工制作的历史与发展
古代手工艺
在古代，手工制作是人们日常生活的 重要组成部分，各种手工艺品如陶瓷 、纺织品、木器等都体现了当时人们 的智慧和技艺。
工业革命对手工艺的影响
现代手工艺的发展
在现代社会，随着人们对个性化、独 特性需求的增加，手工艺逐渐复兴并 发展壮大，成为了一种重要的艺术形 式和文化产业。
拼贴画
利用各种材料，如布、毛线、珠子等 ，通过拼贴创作出各种画作。
手工制作的步骤
准备材料
根据制作内容准备所需材料。
设计草图
根据制作主题，设计出相应的草图。
制作
完成作品
根据草图，利用准备好的材料进行制作。
对作品进行检查和整理，确保作品完整、 美观。
04
手工制作实例与展示
手工制作实例一：纸飞机
总结词
精细操作
在制作过程中，注重细节，做到精细操作。
色彩搭配
注重色彩的搭配，使作品更加美观。
创新思维
发挥想象力，尝试不同的组合和搭配，创作 出独特的作品。
在选择手工制作的材料时，要尽 量选择无毒、无异味的环保材料
，确保幼儿的安全健康。
在手工制作完成后，要将作品妥 善保存，避免损坏和浪费，同时 也可以鼓励幼儿将作品送给家人
和朋友，传递环保意识。
感谢您的观看
THANKS
手工制作实例三：纸青蛙
总结词
形象生动，培养幼儿的观察力和动手能力
详细描述
纸青蛙是一种富有童趣的手工制作，通过观察和模仿青蛙的形态，让幼儿学习立体造型和细节处理。 在制作过程中，可以让幼儿了解青蛙的生活习性和特点，同时培养他们的观察力和动手能力。完成的 作品可以作为装饰品或玩具，增加幼儿的手工体验和乐趣。
手工制作的历史与发展
古代手工艺
在古代，手工制作是人们日常生活的 重要组成部分，各种手工艺品如陶瓷 、纺织品、木器等都体现了当时人们 的智慧和技艺。
工业革命对手工艺的影响
现代手工艺的发展
在现代社会，随着人们对个性化、独 特性需求的增加，手工艺逐渐复兴并 发展壮大，成为了一种重要的艺术形 式和文化产业。
拼贴画
利用各种材料，如布、毛线、珠子等 ，通过拼贴创作出各种画作。
手工制作的步骤
准备材料
根据制作内容准备所需材料。
设计草图
根据制作主题，设计出相应的草图。
制作
完成作品
根据草图，利用准备好的材料进行制作。
对作品进行检查和整理，确保作品完整、 美观。
04
手工制作实例与展示
手工制作实例一：纸飞机
总结词
精细操作
在制作过程中，注重细节，做到精细操作。
色彩搭配
注重色彩的搭配，使作品更加美观。
创新思维
发挥想象力，尝试不同的组合和搭配，创作 出独特的作品。
幼儿园手工制作全套教程ppt课件
05
手工制作的未来发展
新材料的应用
环保材料
随着环保意识的提高，越来越多的幼儿园开始使用可再生、可降解的手工制作 材料，如纸、布、竹制品等，这些材料不仅易于获取，而且对环境友好。
高科技材料
随着科技的发展，一些高科技材料也逐渐应用于手工制作中，如3D打印材料、 电子智能材料等，这些材料为手工制作带来了更多的可能性。
促进想象力发展
1
2
3
想象力的定义
想象力是指个体在头脑中形成形象、场景、情节 等的能力。
手工制作对想象力的影响
通过手工制作，孩子们可以在头脑中形成手工作 品的形象，并尝试将其实现出来，从而促进他们 的想象力发展。
想象力的发展方法
在手工制作过程中，教师可以引导孩子们进行想 象，鼓励他们将想象转化为手工作品，以提高他 们的想象力。
幼儿园手工制作全套教程
汇报人：可编辑 2023-12-23
目 录
• 手工制作基础 • 手工制作示例 • 手工制作课程设计 • 手工制作的意义和价值 • 手工制作的未来发展
01
手工制作基础
材料准备
01
纸张：用于制作各种平 面作品，如折纸、剪纸 等。
02
彩泥：用于制作立体作 品，如捏塑、泥塑等。
03
提前准备好所需的手工制作材料，确 保课程顺利进行。同时注意材料的安 全性和环保性。
步骤讲解
在手工制作开始前，向幼儿讲解制作 步骤和方法，让他们了解制作过程。
示范教学
教师进行示范教学，让幼儿直观地了 解手工制作的方法和技巧。
实践操作
幼儿在教师的指导下进行手工制作， 教师给予及时的指导和鼓励。
作品展示
完成手工制作后，展示幼儿的作品， 让他们感受到自己的成果被认可和欣 赏。
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20
剪纸
• 一、材料与工具
• 60克以下的质地稍薄且韧性较好的纸，如单面蜡光纸，金银 箔纸、洒金宣纸、手工纸、自制染纸等
• 剪刀、刻刀（美工刀）
• 二、基本表现形式及基本技法
• 1.按剪刻技巧分类——阳刻、阴刻、剪影
21
• 阳刻剪纸：保留形体的造型线条，剪去线条以 外的块面部分，如同篆刻的朱文一样
• 阴刻剪纸：剪去形体造型线条，保留块面部分， 靠剪刻后的空白来表现形象，如同篆刻中的白 文
22
剪影
23
2.按色彩效果分类
• 单色剪纸：用一种颜色的纸制作的作品
•
红色最为常见，黑、褐、绿等颜色均可
• 套色剪纸：以阳刻剪纸（常用黑色或金色）为主稿，在需要套色 处的背面贴上色纸
• 染色剪纸：用较薄的生宣纸多张叠在一起剪刻，再用染料（加酒 精以便于渗透）点染
训练型等
2
• 泥塑、缝、织、钩、废旧物的利用
3
• 剪纸
纸
7
折纸
8
9
10
• 纸条造型
11
纸浮雕
12
纸花
13
14
15
16
17
18
如何学？
多动手 多动脑 学以致用 举一反三 有三心：信心、耐心、细心
19
准备材料
• 手工纸若干 • 铅笔、橡皮 • 剪刀、美工刀
24
• 3.按折叠方式分类 • 对称式剪纸：将纸先对折一次，在画上图案，剪刻展开即成。
25
26
多角纹样：将正方形纸以心点为轴，对折两次或多次，画左 右连接纹样，再剪形展开
27
• 二方连续纹样:长条纸多次对折，画一个或
半个左右连接单独纹样，剪好展开即成
•
28
29
四方连续纹样：将正方形纸反复对折，
什么是手工？ 手工，是运用手的技能和使用简 单的工具对材料进行加工与创造 的造型活动。
1
• 手工分类 • 从空间占有形态分： • 平面（剪纸 剪贴 撕纸 染纸） • 立体（折纸 纸条造型 纸浮雕 纸圆雕 纸
花） • 从手工制作材料的性质上分：纸工、泥
工、布工等 • 从作品用途上分实用型、观赏型、技能
画上下左右连接纹样，剪好展开即成。
30
4.按作品形式分类 • 剪纸画 • 立体剪纸
31
三、制作方法和步骤
• 1.起稿 • 2.剪刻：通常先细后粗、先内后外、先
上后下、先左后右、先密后疏、先中间 后边缘。 • 3.裱贴：全部贴实和局部粘贴
32
剪纸
• 一、材料与工具
• 60克以下的质地稍薄且韧性较好的纸，如单面蜡光纸，金银 箔纸、洒金宣纸、手工纸、自制染纸等
• 剪刀、刻刀（美工刀）
• 二、基本表现形式及基本技法
• 1.按剪刻技巧分类——阳刻、阴刻、剪影
21
• 阳刻剪纸：保留形体的造型线条，剪去线条以 外的块面部分，如同篆刻的朱文一样
• 阴刻剪纸：剪去形体造型线条，保留块面部分， 靠剪刻后的空白来表现形象，如同篆刻中的白 文
22
剪影
23
2.按色彩效果分类
• 单色剪纸：用一种颜色的纸制作的作品
•
红色最为常见，黑、褐、绿等颜色均可
• 套色剪纸：以阳刻剪纸（常用黑色或金色）为主稿，在需要套色 处的背面贴上色纸
• 染色剪纸：用较薄的生宣纸多张叠在一起剪刻，再用染料（加酒 精以便于渗透）点染
训练型等
2
• 泥塑、缝、织、钩、废旧物的利用
3
• 剪纸
纸
7
折纸
8
9
10
• 纸条造型
11
纸浮雕
12
纸花
13
14
15
16
17
18
如何学？
多动手 多动脑 学以致用 举一反三 有三心：信心、耐心、细心
19
准备材料
• 手工纸若干 • 铅笔、橡皮 • 剪刀、美工刀
24
• 3.按折叠方式分类 • 对称式剪纸：将纸先对折一次，在画上图案，剪刻展开即成。
25
26
多角纹样：将正方形纸以心点为轴，对折两次或多次，画左 右连接纹样，再剪形展开
27
• 二方连续纹样:长条纸多次对折，画一个或
半个左右连接单独纹样，剪好展开即成
•
28
29
四方连续纹样：将正方形纸反复对折，
什么是手工？ 手工，是运用手的技能和使用简 单的工具对材料进行加工与创造 的造型活动。
1
• 手工分类 • 从空间占有形态分： • 平面（剪纸 剪贴 撕纸 染纸） • 立体（折纸 纸条造型 纸浮雕 纸圆雕 纸
花） • 从手工制作材料的性质上分：纸工、泥
工、布工等 • 从作品用途上分实用型、观赏型、技能
画上下左右连接纹样，剪好展开即成。
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4.按作品形式分类 • 剪纸画 • 立体剪纸
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三、制作方法和步骤
• 1.起稿 • 2.剪刻：通常先细后粗、先内后外、先
上后下、先左后右、先密后疏、先中间 后边缘。 • 3.裱贴：全部贴实和局部粘贴
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