ps实训报告_2
ps实训报告保定职业技术学院课程设计报告20xx年12月20日1内容摘要《图形图像处理》有两种：一种偏向计算机理论，是研究相关的算法的。
另一种偏向艺术。
不过前者比较常见。
一些艺术课程为了听起来比较酷有时也起这个名字。
但是大多数时间它指的是研究抽象的计算机图形图象的理论、算法等等的，与艺术无关。
处理的范围可以是对图像做各种变换如放大、缩小、旋转、倾斜、镜象、透视等。
也可进行复制、去除斑点、修补、修饰图像的残损.对图像的颜色进行明暗、色编的调整和校正，也可在不同颜色进行切换以满足图像在不同领域的应用.索引关键词电影海报、广告海报、静帧画面创意、新颖、独特、色彩调整矩形工具、椭圆工具、图层样式、蒙版、反选2目录第一章绪论 (4)实训背景 (4)目的、意义.......................................... 错误！未定义书签。
设计要求 (4)技术要求 (4)第二章实训项目设计与制作 (5)研究内容 (5)设计思路 (5)设计过程 (5)作品分析 (6)实习心得 (6)第三章结论 (7)后记 (7)参考文献.................................................................... 7 附录...................................................... 错误！未定义书签。
3图形图像处理课程实训报告第一章绪论实训背景近年来，计算机图象技术的飞速发展和应用使个人电脑上的美术创作进入一个新的阶段，各种图象处理软件越来越完善，普及程度不断的提高。
其中的图象软件处理工具photoshop 目前公认的、较好的通用平面美术设计软件，它功能完善、性能稳定、使用方便。
目的、意义通过为期一周的《图形图像处理》集中技能训练，应达到以下能力目标：1、提高标志、图标的设计与制作能力；2、熟练掌握photoshop工具的使用技巧，结合电视专业知识，将其应用于设计实践中，在视频媒介上，运用各种视觉元素的组合及编排来表现设计理念；3、能够将设计思路充分表现在作品画面上，使电视单帧画面呈现相应的视觉表现；4、对色彩的搭配有一定的敏感度，设计作品具备新颖性独特性。
设计要求1、追求电视画面对象质感，注重画面视觉表现，通过主观设计意识的濡染，使画面更具艺术效果；2、临摹电视的单帧画面训练，参透细节，制作规范；3、创作电视的单帧画面训练，具有一定独创性，形式新颖。
技术要求灵活运用所学的艺术设计理论及应用软件技能，完成以上四个训练项目。
1、收集优秀图片素材，综合应用所学知识，完成广告写实插图，力求“完美”；2、结合版面设计知识，灵活运用所学工具，并做一定的进行设计说明。
4第二章实训项目设计与制作研究内容1、老师为我们布置得作业分别是电影海报、广告设计、静帧画面模仿、独创单静帧画面。
利用图像处理软件制作图形，要产生一个好的作品包括三个方面的内容：创意、构图能力、计算机表达。
即首先要有好的创意，然后对其进行粗略构图，最后借助计算机手段，制作出所构想的最终效果图。
当然，也有一些经典的创意，只用寥寥数笔即可表现，但这种情况非常少。
上述所说的三个方面的内容，其中的创意需要具备跳跃思维，灵活善变，也与创作者的美术素养相关；而构图则主要指平面构成，色彩构成和立体构成。
对于平面设计来说，平面构成和色彩构成尤为重要，它需要通过合理组织各种元素，确定视觉中心，使画面美观并能引导读者的目光和兴趣。
2设计思路1、在制作电影海报、广告海报的过程中，首先我在网上搜集了大量的电影海报图片，了解了电影海报的性质，然后我又在网上看了一些制作电影海报的制作教程，这使我有了制作电影海报得基础，不论制作什么都要求我们有创意、有创新这是很重要的。
2、在制作单帧画面的过程中，这个似乎有点难度，因为我不太了解单帧画面是个什么概念？我在网上查阅了很多资料，问了问大二的学长学姐请教了他们，老四要求我们制作的单帧画面是一个栏目的开头，我当然首先得看大量的栏目开头啦，看着那个栏目不错的就把它截图下来作为参考，我只做的单帧画面是《经济与法》栏目的开头，相对于其他的设计比较简单一点点，主要用到了矩形工具、字体的设置、蒙版的使用以及渐变的使用和图层样式的使用。
设计过程1、我们实训期间做的第一份作业是制作一个电影海报，首先我找了大量有关电影海报的图片，有很完整的海报图片作为参考，也有单人图片作为基本图，首先我把一副大的背景图片用移动工具移动到空白文件中，调整背景图的大小比例，然后把人物图片移动进来，为了美观我运用了椭圆工具以及反选做了一张椭圆图片然后调整了个图片的透明度使之相5搭配。
我认为把它做成是一面镜子似地图片比较好看，然后我又对人物图层进行了复制，运用编辑—变换—垂直旋转将复制的人物图层做了改变。
并将其透明度降低了。
海报设计当然缺少不了对文字的装饰，在对文字设置的时候应该下一番功夫，我设计了很多文字，老师都说我的不行让我重新修改，然后我参照PS教程字体设置制作了一份字体还不错。
经过反反复复的修改电影海报制作的还不错。
2、我们实训期间制作的第二份做业是制作广告海报，同样的方法我还是在网上搜集了大量的广告海报图片作为参考。
在制作广告海报时，我首先想到的是制作一个简单的车牌广告，运用矩形工具、椭圆工具画的，然后运用了一些字体设置一副车牌光告海报制作完成了，后来我认为这个太简单了我改变了思路，做了一个关于步步高音乐手机的广告海报，找了一副做步步高音乐手机代言人的图片移动进来调整大小到合适比例，把有关字体设置出来，再让老师看的时候老师说我设计的有点乱我又对它进行了修改。
3、我们实训期间做的第三份作业和第四份作业有很大的关联，都是制作单帧画面，只不是第三幅作业是模仿第四份是自己独创。
第三份模仿作业其实做起来很简单，主要运用了矩形工具，渐变以及字体的设置。
在制作第四份作业的时候，有点困难了因为最开始的时候不明白单帧画面是个什么概念？问了好多人，也在网上查差了好多资料，最后我决定做了一个《经济与法》栏目的开头运用的工具很简单，主要是用了渐变制作背景、矩形工具、蒙版的使用，以及图层样式的使用。
作品分析无论是电影海报、广告海报还是单帧画面都需要我们静下心来制作，需要有创新，形式新颖。
实习心得通过这次实习，我明白了原来Photoshop并不是我原先想象的随随便便的制作图片那么简单，它也是需要很多技术的。
在某种程度上，实训不仅提高的是技能，还是锻炼人的意志品质的一种好方法，有的同学忍受不了教程的枯燥，就上网玩游戏，更何况每个人都处在相对自由宽松的环境中。
一步步走下来，我感到自己对photoshop所掌握的知识是那么少，那么的微不足道，就像是山重水复，期间奥妙很深，制作每一幅作品时都值得仔细考虑。
虽然我现在懂的可能连皮毛都算不上，但是我现在发现我已经对它越来越有兴趣了，6所以我想我以后即使在没有老师教的情况下也会继续学习它的。
我把：能力有限，努力无限，这句话作为自己的座右铭。
自己虽然笨但是我却会好好地去努力。
我常开自己的玩笑，我是笨小孩但我会努力。
在自己受挫时，我常常鼓励自己继续前进，比不过别人就不去比了，但要做到每天用心生活，不断地超越自己。
现在我发现自己越来越坚强了。
第三章结论后记.不要放过任何一个看上去很简单的小问题——他们往往并不那么简单，或者可以引伸出很多知识点；不会举一反三你就永远不等于会了PS。
.会用对ps，并不能说明你会设计，设计是需要积累的。
学PS并不难，难的是长期坚持实践和不遗余力的博览群书。
看再多PS的书，是学不全PS的，要多实践。
.学习PS最好的方法之一就是多练习。
当你用PS到一半却发现自己用的方法很拙劣时，请不要马上停手；请尽快将余下的部分粗略的完成以保证这个设计的完整性，然后分析自己的错误并重新设计和工作。
很多人认为Ps简单，不用怎么费劲的学习，就能很快学会。
通过这间断的学习，我想说的是。
你如果仅仅会使用Ps这个软件很容易学会，如果仅仅会用PS处理一些简单的图片也很容易。
也许学习能力强，接受快的同学就可以现学现用。
但是，如果你要把Ps学精，成为一名设计师或高级设计师，在平面设计领域有所作为却很难。
我说很难并不是说我们学不会如何操作，如何处理，而是难在我们能不能一直坚持下来，遇到问题能不能勇敢的面对再想办法解决。
我的体会是，学习Ps要有一种边学习理论边上机实践的精神。
我们不能完全被理论束缚，也不能脱离理论，盲目的实践。
参考文献1、《Illustrator CS应用案例教程》卢正明国防工业出版社20xx年8月第一版2、《Illustrator CS2篇-云大师讲设计》中国互动出版社3、《中文版Illustrator CS2基础教程与操作实录》于凌燕张令军清华大学出版社74、红动中国设计网5、《中文版Photoshop CS3 完全自学教程》李金明，李金荣人民邮电出版社6、《Photoshop CS 印象炫彩特效制作技术精粹》朱晓楠、祁连山人民邮电出版社8第二篇：PS海报设计实训报告1400字长沙商贸旅游职业技术学院《“暖冬”系列海报设计》实训报告班级：计算机应用1131班姓名：胡学政实训地点：指导教师：20xx年x月x日实训报告第一部分：实训目的1、使学生熟练使用PS软件进行图形图像处理；2、使学生掌握海报设计的方法与技巧；3、提高学生的审美能力，以及运用视觉符号正确表达主题的综合能力。
第二部分：实训准备1、能熟练掌握PS软件的使用方法。
2、了解海报设计的流程和技巧。
3、对海报主题有自己的理解和看法。
第三部分：实训要求1、在20课时内，完成两张海报的设计与制作。
2、在实训结束时，按时上交设计作品的电子档和实训报告。
第四部分：实训内容(步骤及程序)1、教师布置任务。
2、教师讲解海报设计的流程和技巧等。
3、学生自查资料。
4、学生构思设计草图。
5、学生设计制作海报。
6、修改作品。
7、教师点评。
第五部分：实训结果1、每人海报两张2、实训报告纸质档一份第六部分：实训心得经过这几天的实训，在自己的不懈努力下，总算完成了任务。
就是用Photoshop 制作一张《暖冬》的海报。
虽然自觉还谈不上是什么高水平设计，但总算是值得的。
而且在学习的过程中，慢慢的有了一些心得体会。
虽然实训的时间非常的紧迫，而且对Photoshop 不是很熟练，但，经过大量查阅网上资料，和细心向同学们请教，老师从旁辅导。
终于，完成了自己的第一次海报的设计《公益海报系列·暖冬一》和《公益海报系列·暖冬二》。
在设计海报的过程中，我逐渐的领悟了一些事情。
比如说，一张海报设计，首先要确定一张海报的主题是什么，海报的大体风格，色彩，空间布局，以及内容。
PS实训报告3篇
PS实训报告PS实训报告3篇在不断进步的时代，报告与我们愈发关系密切，我们在写报告的时候要注意语言要准确、简洁。
相信很多朋友都对写报告感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的PS实训报告，欢迎阅读与收藏。
PS实训报告11. 实训目的该实训课程以学生掌握电脑平面设计的基本知识和操作技能为目的，对培养学生将来能独立从事平面设计的创造能力有一定的帮助。
主要是从事平面设计中的信息表达，平面设计也称之为是针对印刷的设计，平面设计是把各种要素同时纳入一个平面领域，用以传达特定的信息。
平面设计中的信息就是广告活动应该传达的内容，这是平面设计的内涵要素。
信息：语言、文字、图像、声音。
平面设计属视觉传达范畴，其目的.是有效地传达信息。
如果作细分、有广告招贴设计，版式设计、字体设计、包装设计、出版物设计、标志设计、企业形象设计。
这几年由于网络的飞速发展加进了多媒体设计，网页设计。
而在设计过程中涉及到的设计元素却是一致的，图形，图像，字体，色彩，编排，在设计过程中形式美的使用法则也是一样的。
2．实训设备与环境2.1、软件环境操作系统要求是Windows xp以上环境,用的是PhotoShop CS4图像处理软件。
2.2、硬件环境（1）、2.50GHz或更快的处理器：（2）、1.99MB内存（推荐1GB）：（3）、1GB可用硬盘空间用于安装；安装过程中需要额外的可用空间（无法安装在基于闪存的设备上）；（4）、1,024×768屏幕（推荐1,280×800），16位显卡。
3.实训时间第十五周4.实训地点信息楼一级房和四机房5.实训内容5.1、实训一.漂亮的青色水滴见图1.1图1.15.1.1、实训目的：能让我们熟练掌握图层的使用、选框工具的使用、羽化的使用、调整面板（命令）的使用，更清楚的知道以上几个工具或命令的功能、用法和作用，为以后我们再次使用PHOTOSHOP工具打下了良好的基础。
5.1.2、设计思路或创意：平常我们看到的水滴都是白色的，在阳光的照耀下五彩缤纷，格外的漂亮，于是我就想水滴可以使各种颜色，然后我就利用我们所学的PHOTOSHOP软件工具把水滴做成了青色，果然青色的水滴确实非常的漂亮。
ps实训报告总结与体会
ps实训报告总结与体会PS实训报告总结在这次PS实训中，我学到了很多关于图像处理和设计的技巧和方法。
通过实践的方式，我不仅加深了对PS软件的了解和运用，还提升了自己的创造力和审美能力。
以下是我在实训中的具体体会和总结。
一、实践过程在实训开始之前，我们首先对PS软件的基础功能进行了学习，了解了图层、调色、滤镜等基本操作。
接着，我们进行了一系列的实践任务，如修复老照片、合成图片、设计海报等。
这些任务不仅考验了我们的技术水平，还培养了我们的耐心和细致性。
通过实践的过程，我逐渐掌握了PS的使用技巧，同时也锻炼了自己的思维能力和解决问题的能力。
二、技巧与方法通过实训，我学到了很多关于图像处理和设计的技巧和方法。
首先，我了解到了图层的重要性。
合理使用图层可以将不同元素分开处理，使得整个作品更加有层次感。
其次，我学会了如何使用调色功能进行颜色的调整和色彩的平衡。
调整色彩可以让作品更加鲜艳、生动。
另外，我还学到了如何使用滤镜功能来增加特效和调整图像的风格。
这些技巧和方法对于我今后的设计工作非常有帮助。
三、创造力与审美能力实训过程中，我逐渐培养和提升了自己的创造力和审美能力。
在设计海报的任务中，我需要考虑到画面的构图、色彩搭配和字体选择等方面。
通过学习和欣赏一些优秀的设计作品，我不断丰富自己的视觉素材库，提升了自己的审美水平。
同时，在实践中，我也尝试了各种不同的设计风格，不断探索和尝试新的创意。
这些经验让我在实践中更加自由地发挥想象力，创造出独特的作品。
四、团队合作与交流在实训过程中，我们需要与小组成员进行密切的合作与交流。
通过合作，我们可以相互学习和借鉴，提高自己的设计水平。
在小组中，我们共同解决问题，共同完成任务，这种团队合作的经验对我来说是非常宝贵的。
五、心得体会通过这次PS实训，我不仅学到了很多专业知识和技术，还培养了自己的创造力和审美能力。
在实践中，我不断探索和尝试，每一次实践都让我有所收获。
我相信，通过不断学习和实践，我会成为一名出色的设计师。
PS实训报告文档2篇
PS实训报告文档2篇PS training report document汇报人：JinTai CollegePS实训报告文档2篇前言：报告是按照上级部署或工作计划，每完成一项任务，一般都要向上级写报告，反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等，以取得上级领导部门的指导。
本文档根据申请报告内容要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：PS实训报告模板2、篇章2：PS实训报告范本篇章1:PS实训报告模板为加强学生的实践动手能力，为贯彻落实教学计划的要求，培养学生的专业实践技能，计算机系05级计算机图形图像专业的学生于20xx年1月6日至1月12日在校实验实训中心进行了为期一周的项目实训。
此次实习由计算机系组织，由曾德愚老师具体安排，通过具体实例的创作，培养学生熟练的计算机操作技能，掌握Photoshop的基本操作及运用。
通过此次实训，同学们对photoshop cs2有一个基本的了解，初步熟悉广告设计和网页动画制作的设计理念和开发技巧。
一、充分准备，使学生明确实训的目的与要求本次实训的目的是要求学生通过熟练运用Photoshop环境，了解和掌握Photoshop基本理论和基本常识;熟练掌握Photoshop的使用技巧;熟练使用Photoshop 操作界面和功能;掌握Photoshop软件使用环境下的创意设计;培养学生的审美水平和创意设计能力;能独立完成、自主创意一幅作品;了解Photoshop 其它相关新版本的的应用常识本次实训的要求是：学生按照实训要求根据教师提供的操作步骤独立完成练习，并总结自己在操作过程中遇到的问题与解决方法，学会举一反三。
教师应合理使用教学软件辅导教学，帮助学生解决操作中的问题，并注意适时引导学生，注重培养学生的学习主动性和创造性，及时总结共性问题帮助学生加深对知识的理解和掌握。
ps实训报告总结优秀范文2篇
ps实训报告总结优秀范文ps实训报告总结优秀范文精选2篇（一）实训报告总结优秀范文：经过XXX公司的实习实训，我对工作环境和工作内容有了更深入的了解，提高了自身的专业能力和实践操作能力。
在实习期间，我主要负责公司XXX项目的开发与维护，并在导师的指导下逐渐独立完成了一些小任务。
在项目开发过程中，我学会了如何与团队成员共同合作，根据项目需求制定合理的开发计划，并合理安排自己的时间。
在开发过程中，我独立完成了一些功能的实现，并通过与导师的反复讨论和修改，最终提交了稳定且符合需求的代码。
通过实际操作，我进一步熟悉了软件开发的流程和方法，并对代码质量有了更高要求。
在实习过程中，我积极主动地参与项目讨论和会议，并提出了一些自己的想法和建议。
在与团队成员的交流过程中，我不仅学到了他们丰富的经验，还锻炼了与人沟通的能力。
同时，我也学会了如何在工作中面对挑战和困难，逐渐培养了解决问题的能力和抗压能力。
通过这次实习，我不仅提高了自身的专业能力和实践操作能力，还对软件开发行业有了更清晰的认识。
我深刻体会到了实际工作与学校教育的差距，认识到自己在技术和经验上还有很大的差距需要提升。
因此，我将继续深入学习，提升自身的能力，为将来的就业做好充分准备。
总的来说，通过这次实习，我不仅获得了宝贵的工作经验，还学到了许多实践方面的知识和技能。
在以后的学习和工作中，我将不断努力，不断提升自己，争取在软件开发领域做出更大的贡献。
同时，我也要感谢XXX公司给予我这次宝贵的实习机会，让我能够在实际工作中学到更多，锻炼自己的能力。
感谢导师在实习期间的悉心指导和关心，让我受益匪浅。
我会用所学知识回报公司的培养，为公司的发展做出我应有的贡献。
ps实训报告总结优秀范文精选2篇（二）经过三个月的实训，我个人感受到了很多的成长和收获。
在这次实训中，我认真学习了专业知识，积极参与团队合作，努力克服困难，并取得了很好的成绩。
首先，我在实训过程中学到了大量的实用知识和技能。
ps实习报告(优秀范文四篇)
ps实习报告(优秀范文四篇)第一篇：ps实习报告辽源职业技术学院课程设计用纸Photoshop课程设计一、设计性质本课程设计是学生在学完Photoshop课程后，一次实践性很强的专业课课程设计，是对所学Photoshop课程知识的综合运用和为培养职业核心能力与素质打基础，在专业人才培养方案中起重要作用。
二、设计内容和深广度要求1、熟练掌握Photoshop的基本操作；2、掌握Phtoshop各种工具的使用方法和技巧；3、掌握图层、路径、通道、蒙版和滤镜等的使用方法和技巧；4.更好的理解滤镜在创作中的奇妙效果和应用技巧。
5、会进行图像的控制与修正；6、文字的特效创意设计；ａ、至少３种特效创意文字（必须有一种黄金字）ｂ、注意各种文字特效制作中的方法、技巧、难点7、图像的特效创意设计；ａ、“像框”的特效创意设计（二种以上滤镜效果的结合）ｂ、“烟雾”或“云雾笼罩”的特效创意设计ｃ、自己创意设计的图像（歌颂祖国，教师节，母亲节三者选一）。
注意：以上第１、２、３、4项通过在第6、7项的设计中完成；第5项可通过在第设计中的6、7项，也可以单独使用可选图像来完成。
三、设计说明（一）、文字的特效创意设计1、黄金字设臵金属质感的黄金字。
新建空白文档，填充文档背景为黑色，输入黄色字体。
运用“图层样式”- “斜面和浮雕”，来设计黄金字的硬度和光泽。
原图：NO:1 辽源职业技术学院课程设计用纸效果图：2.可爱的毛绒字：新建空白文档，填充文档背景为白色，输入黑色字体。
双击图层，在弹出的图层样式中设臵“投影”“内阴影”“斜面和浮雕”“颜色叠加”。
在通过对画笔的设臵，效果图如下：NO:2 辽源职业技术学院课程设计用纸效果图：3.精致的翡翠字：做一个晶莹剔透的文字，给人视觉上的冲击。
晶莹细腻的翡翠文字，不仅体现了文字之美，也体现了我国古老的文化。
通过“云彩滤镜”及“调色工作”作出翡翠纹理，然后把做好的纹理应用到文字里面，配上“投影”“内阴影”“斜面和浮雕”“光泽”等图层样式设臵。
Ps实习报告范文5000字
篇⼀：Ps实习报告范⽂5000字 我们的Photoshop实训维持了五天。
这⼏天来，虽然没有像以前上课那样有麦⽼师详细的讲解和细⼼的提⽰，只能靠我们⾃⼰对PhotoShop学习的基础来⾃⼰完成制作。
这次实训不仅仅是对我们的考察，也是⼀个⾃我总结，查漏补缺的难得的机会。
经过这五天的学习，巩固和强化了我们的基本知识和基本技能，尤其是Photoshop的基本知识和操作技能。
另外，我也明⽩了，⽆论做什么事，我们都得做⼀个有⼼⼈，有信⼼，有耐⼼，有恒⼼;同时，我们也要培养独⽴分析问题，解决问题的基本能⼒。
我们的实训主要是参考《印前图⽂处理实训指导书》和相应的视频完成相关的习题。
按照《印前图⽂处理实训指导书》的要求，我们的实训内容⼤体分为⼋个单元，包括点阵绘图、路径的运⽤、选定技巧、图层运⽤、⾊彩修饰、滤镜效果、图像综合技法、⽂字效果。
星期⼀，我主要做了点绘制图和路径运⽤的相关题⽬。
点绘制图的习题⼀般都是要求我们⽤所给的图案填充为背景，绘制⽴体图形或其他图案，绘制⽂字，以及熟悉渐变的应⽤等。
刚开始时，我并不熟悉在⽂字图层上应⽤渐变⼯具(快捷键G)和“加深/减淡⼯具”(快捷键O)。
通过⾃⼰的努⼒和同学的帮助，我终于明⽩了它的原理。
⽅法是多种多样的，只要我们弄明⽩它的原理，便可以以不变应万变。
在路径运⽤学习中，我遇到的的问题是，不会⽤笔刷勾路径。
第⼀、第⼆单元的题⽬都是挺烦闷的，但我们不能本末倒置，正如三个烧饼的原理，没有第⼀、第⼆个烧饼下肚，第三个烧饼怎么可能让你觉得饱呢?!所以我们不能忽略基础的学习。
星期⼆，主要做了选定技巧和图层运⽤的相应习题。
第三单元的选定技巧主要要求我们能熟练运⽤矩形⼯具(快捷键M)、套索⼯具“加深/减淡⼯具”(快捷键O)、魔棒⼯具、钢笔⼯具来选图，熟悉使⽤颜⾊选取法、⽻化、相似选择法、选定的修正、变换、存储和调出等;熟悉路径的创建、节点的编辑、路径的选择等，其中，路经的编辑包括路经的复制、移动、变换、勾路径轮廓、填充路径等;通过学习，我还明⽩了，路基与选择区域之间是可以相互转换的;选择区域的移动、复制、增加、减少等利⽤蒙版⼯具和通道来操作的技巧。
PS完整版实验报告
PS完整版实验报告第一篇：PS完整版实验报告实验一工具箱及图层面板的使用实验学时:4学时一、实验目的1．熟练掌握Photoshop工具箱中各种工具的使用方法。
2．重点掌握选框工具、磁性套索工具、修复工具、渐变工具的使用。
3．对图层面板有一个初步的认识。
二、实验原理1．选框工具：矩形选框工具、椭圆选框工具、单行（列）选框工具及参数设置：[新选区]：当按下此按钮时，矩形选取工具处于正常的工作状态。
此时，只能在图像上建立一个选区，当再建立第二个选区时，第一个选区将消失。
所以，在这种状态下，可以用选取新选区的方法来取消当前的选区。
[添加到选区]：当按下此按钮时，矩形选取工具处于相加工作状态。
此时，如果已有一个选区，当再建立第二个选区时，第一个选区将和第二个选区相加，形成更大的选择范围。
[从选区减去]：当按下此按钮时，矩形选取工具处于相减工作状态。
此时，如果已有一个选区，当再建立第二个选区且有相交部分时，第一个选区将减去第二个选区，原来的选择区域将缩小，相当于用第二个选区切掉了第一个选区的一部分。
[与选区相交]：当按下此按钮时，矩形选取工具处于相交工作状态。
此时，如果已有一个选区，当再建立第二个选区且两个选区有相交部分时，两个选区将进行相交操作，即最后只剩下相交的区域。
矩形选取工具选项栏上的［羽化］为羽化值，这是选取工具的一个重要参数。
设置羽化值后，可以使选区变得柔和。
此参数值越大，选区越柔和。
除此之外，在矩形选取工具选项栏上还有一个［样式］下拉列表框。
单击［样式］下拉按钮，会弹出一个列表框。
该列表有三个选项，各选项意义如下：[标准]：系统的默认选项。
当选取此项时，可以制作任意形状的矩形选区。
[约束长宽比]：当选取此项时，其后面的[宽度]和[高度]框变为可用，可以在框中分别填入一个整数值，然后用矩形选取工具在图像上制作一个选区。
此时建立的选区将受所设定比例的限制。
[固定尺寸]：当选取此项时，其后面的［宽度］和［高度］框也变为可用，可以在框中分别填入一个整数值来精确指定所建立选区的宽度和高度。
PS实训报告
PS实训报告PS实训报告我们的Photoshop实训维持了五天。
这几天来，虽然没有像以前上课那样有麦老师详细的讲解和细心的提示，只能靠我们自己对PhotoShop学习的基础来自己完成制作。
这次实训不仅仅是对我们的考察，也是一个自我总结，查漏补缺的难得的机会。
经过这五天的学习，巩固和强化了我们的基本知识和基本技能，尤其是Photoshop的基本知识和操作技能。
另外，我也明白了，无论做什么事，我们都得做一个有心人，有信心，有耐心，有恒心;同时，我们也要培养独立分析问题，解决问题的基本能力。
我们的实训主要是参考《印前图文处理实训指导书》和相应的视频完成相关的习题。
按照《印前图文处理实训指导书》的要求，我们的实训内容大体分为八个单元，包括点阵绘图、路径的运用、选定技巧、图层运用、色彩修饰、滤镜效果、图像综合技法、文字效果。
星期一，我主要做了点绘制图和路径运用的相关题目。
点绘制图的习题一般都是要求我们用所给的图案填充为背景，绘制立体图形或其他图案，绘制文字，以及熟悉渐变的应用等。
刚开始时，我并不熟悉在文字图层上应用渐变工具(快捷键G)和加深/减淡工具(快捷键O)。
通过自己的努力和同学的帮助，我终于明白了它的原理。
方法是多种多样的，只要我们弄明白它的原理，便可以以不变应万变。
在路径运用学习中，我遇到的最大的问题是，不会用笔刷勾路径。
第一、第二单元的题目都是挺烦闷的，但我们不能本末倒置，正如三个烧饼的原理，没有第一、第二个烧饼下肚，第三个烧饼怎么可能让你觉得饱呢?!所以我们不能忽略基础的学习。
星期二，主要做了选定技巧和图层运用的相应习题。
第三单元的选定技巧主要要求我们能熟练运用矩形工具(快捷键M)、套索工具加深/减淡工具(快捷键O)、魔棒工具、钢笔工具来选图，熟悉使用颜色选取法、羽化、相似选择法、选定的修正、变换、存储和调出等;熟悉路径的创建、节点的编辑、路径的选择等，其中，路经的编辑包括路经的复制、移动、变换、勾路径轮廓、填充路径等;通过学习，我还明白了，路基与选择区域之间是可以相互转换的;选择区域的移动、复制、增加、减少等利用蒙版工具和通道来操作的技巧。
photoshop图像处理实训报告书2
步骤：添加颜色叠加；应用斜面和浮雕图层样式；应用投影图层样式；应用光泽图层样式；应用内发光图层样式；6．应用外阴影图层样式；复制文本图层，并删除多余部分；绘制高亮线条。
思考题
1．如何在添加渐变色的过程中保持渐变色的水平或垂直？
答：选择工具箱中的“渐变工具”，按住Shift，水平或垂直拖动鼠标即可。
2．完全实现制作基本要求（80分）
3．部分实现并能满足制作要求（60分）
4．完成制作，但未能实现制作要求（40分）
说明：1．本报告与学生实际实训项目相关联
2．综合评语评分（总分）为该实训项目最终评判分值，要求根据学生完成实训实际情况，以及实训表现，可以在各项分值合成基础之上，在—5～＋5的范围浮动。
福建广播电视大学
实训报告书
姓名
学号
专业/班级
课程名称
Photoshop
图像处理
教材
Photoshop
图像处理
项目编号
2
项目名称
文字特效的制作――图层样式的使用
设计思路、难点
及解决方法
1、在画布中创建文本
步骤：新建文档；给背景图层Fra bibliotek加渐变色；使用文本工具创建文字。
2、文本属性的设置
步骤：调整文字字号；调整文字字体及其他属性。
考核内容及标准
分值
（100分）
成绩评定
一、文本的输入和文本属性的设置。
40
1
文本的输入
20
20分16分12分8分
2
文本属性的设置
20
20分16分12分8分
二、制作文本特效
40
1
图层样式的添加和应用
40
40分32分24分16分
ps实训心得体会4篇
部内容。 3、通过调查研究，学会收集资料、整理相关素材、确定主题等。 4、用所学的知识学会处理图像，掌握课程实训的基本步骤和方法。 5、在教师指导下，发挥学生的主观能动性、独立动手进行工作。 6、增强学生理论与实践的结合能力，为毕业设计打好基础。 在学习 photoshop 的过程中既有收获，又有不足之处。第一学习这门课程
调整图像的过暗、过亮、缺乏对比度;处理问题照片，制作闪电效果;制作曝光效
果，特效字的制作;制作冰雪字、火焰字;制作绿色琴键;制作足球，传媒信息广
告;制作足迹效果，春天的乐章;制作秋的遐思;制作一个手机或者电脑的宣传册; 自己设计制作卡-通效果图案;制作晶莹飞溅的水珠，西瓜;制作月饼礼盒;网站 (页)素材采集与传输——安装、配置及使用计算机外设、计算机网络，计算机网 络系统常见故障处理，使用搜索引擎搜索信息，发布、传输网络系统文件;某城 市宣传海报;某产品平面广告。
二、 实训内容与安排 我们的 Photoshop 实训时间为本学期的第 18 周。我们的实训一共有 5 个项
目：ppt 设计、logo 设计、展板设计、专业网页设计和个人艺术照片设计。老师 让我们自由分组。我虽然上课时认真听老师讲解，但没有记笔记的习惯，导致有 很多学过的东西运用不上，最后，雷柱、李娟、杨月霞和我组成了一组，我们综 合各自的优势对本次的实训任务进行了分工。杨月霞负责 logo 设计、雷柱负责 个人艺术照设计、我负责展板设计、ppt 设计和网页设计由我们一起完成。