PS实验报告
安装ps的实验报告
安装ps的实验报告1. 实验目的本实验旨在通过安装ps软件，了解并掌握ps软件的基本安装过程，为后续的设计和图像处理工作做好准备。
2. 实验环境- 操作系统：Windows 10- 软件：Adobe Photoshop CC 2021- 硬件配置：至少4GB的内存和20GB的可用硬盘空间3. 实验步骤3.1 下载安装程序首先，我们需要从Adobe官方网站上下载Adobe Photoshop CC 2021的安装程序。
在浏览器中输入Adobe官方网站的地址，并进入下载页面。
在下载页面中选择合适的版本，点击下载按钮。
3.2 运行安装程序下载完成后，双击安装程序文件，运行安装程序。
出现安装向导后，按照指引逐步进行安装。
3.3 接受许可协议在安装过程中，您需要阅读并接受Adobe的许可协议。
请认真阅读许可协议，并勾选同意协议选项。
3.4 选择安装路径安装程序会提示您选择Adobe Photoshop CC 2021的安装路径。
您可以保留默认的安装路径，也可以选择其他路径进行安装。
点击“下一步”继续。
3.5 选择安装选项在安装选项中，您可以选择安装语言、安装组件和安装插件等选项。
根据个人需求进行选择，并点击“安装”按钮开始安装。
3.6 完成安装安装程序将开始复制文件、创建快捷方式等操作。
安装完成后，点击“完成”按钮关闭安装程序。
4. 实验结果经过上述步骤，我们成功地完成了Adobe Photoshop CC 2021的安装。
现在，我们可以打开软件并开始使用了。
5. 实验总结通过本次实验，我们了解并掌握了Adobe Photoshop的安装过程。
在后续的设计和图像处理工作中，Adobe Photoshop将成为我们强大的助手。
掌握并熟练运用Adobe Photoshop将为我们的设计和创作带来很大的便利。
然而，也需要注意的是，Adobe Photoshop是一款功能强大的软件，并且对电脑的配置要求较高。
在安装和使用中，我们需要确保自己的电脑符合相关要求，并保持良好的电脑性能，以获得更好的使用体验。
ps实践报告
ps实践报告在本次实践中，我使用了Adobe Photoshop软件进行图像的处理和编辑。
这份报告将详细介绍我所进行的实践内容、所采用的方法和技巧，并对实践结果进行评估和总结。
1. 实践目标本次实践的目标是熟悉PS软件的基本操作，掌握图像处理和编辑的技巧。
我希望通过实践，增强我在图像设计方面的能力，并能够利用PS软件更好地表达自己的创意。
2. 实践步骤2.1 图像处理首先，我选择了一张需要处理的图片。
为了使图片更加美观，我使用了PS软件的调整图像颜色、亮度和对比度等功能。
我调整了图片的色彩平衡，使其更加鲜艳和生动。
2.2 图像修复在完成图像处理后，我发现图片中存在一些瑕疵和瑕疵。
为了修复这些问题，我使用了PS软件的修复刷工具。
通过仔细观察和操作，我成功地修复了图片中的瑕疵，并使其看起来更加完美。
2.3 图像合成为了进一步提升图像的视觉效果，我决定进行图像合成。
我选择了另外一张图片，并利用PS软件的图层功能将两张图片进行融合。
通过调整透明度和融合模式等属性，我成功地将两张图片合成为一张新的图片。
2.4 文字添加为了能够更好地表达图片所要传达的信息，我决定在图片中添加文字。
在PS软件中，我选择合适的字体和字号，并添加了所需的文字。
通过合理的布局和排版，我使文字与图片完美融合，增强了图片的表达力。
3. 实践效果评估通过本次实践，我取得了以下实践效果：- 完成了图像处理，使图片的色彩更加鲜艳、生动；- 成功修复了图片中的瑕疵，使其看起来更加完美；- 通过图像合成，创造了一张新的图片，增加了视觉效果；- 添加了合适的文字，增强了图片的表达力。
总体上，我对本次实践的效果感到满意。
通过实践，我不仅熟悉了PS软件的基本操作，还学习到了图像处理和编辑的技巧。
这将对我的未来学习和工作都有很大的帮助。
4. 实践心得通过本次实践，我深刻认识到PS软件的强大功能和广泛应用。
它可以不仅可以处理图像，还可以进行插画设计、平面设计等多种创作。
ps实验报告步骤和内容
ps实验报告步骤和内容PS实验报告步骤和内容如下：一、实验目的通过本次实验，旨在让学生熟练掌握PS软件的使用方法，了解海报设计的流程和技巧，提高学生的审美能力，以及运用视觉符号正确表达主题的综合能力。
二、实验准备1. 熟练掌握PS软件的使用方法；2. 了解海报设计的流程和技巧；3. 对海报主题有自己的理解和看法。
三、实验步骤1. 教师布置任务：教师根据教学大纲和学生实际情况，布置适合学生水平的海报设计任务，如要求设计一张以“环保”为主题的海报。
2. 教师讲解海报设计的流程和技巧等：教师讲解海报设计的基本流程和技巧，包括设计元素的选取、版面布局、色彩搭配、字体选择等。
3. 学生自查资料：学生根据教师布置的任务和讲解的技巧，查找相关资料，为设计做好充分准备。
4. 学生构思设计草图：学生根据对主题的理解和自己的创意，在纸上画出草图，确定海报的整体风格和布局。
5. 学生设计制作海报：学生使用PS软件，按照构思好的草图进行设计制作，包括添加文字、调整色彩、修饰图片等。
6. 修改作品：学生对设计好的海报进行反复修改，直到达到自己的满意程度。
7. 教师点评：教师对学生的作品进行点评，指出优点和不足之处，帮助学生进一步提高设计水平。
四、实验结果通过本次实验，学生能够熟练使用PS软件进行图形图像处理，掌握海报设计的方法与技巧，提高审美能力和运用视觉符号正确表达主题的综合能力。
同时，学生在实践中也发现了自己的不足之处，为今后的学习提供了方向。
五、实验总结本次实验让学生亲身体验了海报设计的整个流程，从构思到制作再到修改，让学生对海报设计有了更深刻的理解。
同时，实验也锻炼了学生的实际操作能力，提高了学生的审美水平。
在今后的学习中，学生应该继续加强实际操作能力的训练，提高自己的设计水平。
photoshop 实验报告
photoshop 实验报告Photoshop 实验报告引言：Photoshop 是一款功能强大的图像处理软件，被广泛应用于摄影、设计和艺术领域。
本篇文章将通过实验来探讨 Photoshop 的一些主要功能和技巧，以及它在图像处理中的应用。
一、基本操作在开始实验之前，我们先熟悉一些 Photoshop 的基本操作。
打开软件后，我们可以看到一个工具栏和一个菜单栏。
工具栏提供了各种工具，如画笔、橡皮擦、文字等，而菜单栏则包含了各种功能选项。
首先，我们选择一张图片进行编辑。
通过菜单栏的“文件”选项，我们可以打开图片并进行调整。
例如，我们可以通过“图像大小”选项来改变图片的尺寸，或者通过“亮度/对比度”选项来调整图片的亮度和对比度。
二、图像修复Photoshop 提供了许多图像修复的功能，可以帮助我们去除图片中的瑕疵或修复损坏的部分。
其中一个常用的工具是修复画笔工具。
通过选择该工具，并在需要修复的区域上点击，Photoshop 会根据周围的像素自动修复该区域，使其看起来更加平滑和自然。
除了修复画笔工具，Photoshop 还提供了许多其他的修复工具，如克隆图章工具和修复画笔工具。
这些工具可以根据具体的需求来选择使用，以达到最佳的修复效果。
三、图像调整在图像处理中，我们经常需要对图片进行一些调整，以达到更好的视觉效果。
Photoshop 提供了丰富的调整选项，如色彩平衡、曲线和色阶等。
色彩平衡选项可以帮助我们调整图像的整体色调，使其更加饱满或柔和。
通过调整红、绿、蓝三个通道的色彩平衡，我们可以改变图像的整体色调，使其更符合我们的需求。
曲线选项可以帮助我们调整图像的亮度和对比度。
通过调整曲线的形状，我们可以增加或减少图像的亮度，并增强图像的对比度。
这个功能在修饰照片时非常有用。
色阶选项可以帮助我们调整图像的灰阶范围，使其更加明亮或暗淡。
通过调整色阶的黑点、中点和白点，我们可以改变图像的整体明暗度，使其更加生动和有层次感。
photoshop 实验报告
photoshop 实验报告《Photoshop 实验报告》Photoshop 是一款功能强大的图像处理软件，被广泛应用于平面设计、摄影后期制作、网页设计等领域。
本文将通过实验报告的形式，分享一些关于Photoshop 的实验结果和使用心得。
实验一：基本工具的应用在本实验中，我们使用了 Photoshop 的基本工具，如选择工具、画笔工具、橡皮擦工具等，对一张图片进行了简单的处理。
通过调整色彩、修复瑕疵、添加文字等操作，我们成功地改善了原始图片的质量，并使其更适合用于设计和编辑。
实验二：滤镜效果的应用在这个实验中，我们尝试了 Photoshop 的各种滤镜效果，如模糊、锐化、变形等。
通过对图片进行不同的滤镜处理，我们发现可以为图片赋予不同的风格和效果，增强视觉冲击力，使得图片更加生动和吸引人。
实验三：图层和蒙版的应用图层和蒙版是 Photoshop 中非常重要的功能，可以帮助我们对图片进行更加精细和复杂的处理。
在这个实验中，我们学习了如何创建、管理和应用图层和蒙版，以及它们在设计和编辑中的作用。
通过实践，我们发现图层和蒙版的使用可以大大提高我们的工作效率和创作灵感。
总结通过以上实验，我们深入了解了 Photoshop 的一些基本功能和高级功能，掌握了一些常用的技巧和方法。
同时，我们也发现了 Photoshop 的强大之处，它可以帮助我们实现各种想象中的创意和设计，让我们的工作更加出色和专业。
综上所述，Photoshop 是一款非常优秀的图像处理软件，它拥有丰富的功能和工具，可以满足我们在设计和编辑中的各种需求。
通过不断的实践和学习，我们相信可以更加熟练地运用 Photoshop，创作出更加精彩的作品。
希望本实验报告能够对大家有所启发，也欢迎大家分享更多关于 Photoshop 的实验结果和心得体会。
(2023)PS实验报告(一)
(2023)PS实验报告(一)(2023)PS实验报告实验目的本实验旨在让学生理解PS软件的基本操作，如图像裁剪、调整图像大小、添加文本和图形等。
实验内容1.学习基本操作学生需要打开PS软件并尝试使用基本功能，如选择工具，绘画工具，放大和缩小图像等。
2.调整图像学生需要尝试调整图像大小，裁剪图像，改变图像的亮度、对比度和色调等。
3.添加文本和图形学生需要学习如何添加文本和图形到PS中，并根据需要调整它们的大小、透明度、颜色和字体等。
实验结果经过实验，学生们掌握了基本的PS操作。
他们能够通过PS软件进行图像处理，改善图像的亮度、色彩等。
他们也学会了在图像中添加文本和图形。
实验感想通过这次实验，我深深地感受到了PS软件的强大。
学习了PS后，我对图像处理有了更深入的了解。
我相信在以后的学习和工作中，这些技能将会发挥重要作用。
同时，我也认识到学习任何一项技能都需要耐心和细心。
通过不断的尝试和实践，我相信我可以成为一个优秀的图像处理人员。
实验总结此次实验是一次难得的机会，让我学会如何使用PS软件进行图像处理。
通过实验的学习，我掌握了诸如图像裁剪、大小调整、对比度和亮度调整、添加文本和图形等操作技能，不仅提高了我的职业技能，并且为我今后的学习和工作也提供了很多帮助。
总之，此次实验让我收获颇丰，让我深深地感受到了学习的重要性，让我更加深入地理解了图像处理的本质，更加认识到了自己的不足，为我今后的学习和工作提供了更多的机会。
我相信，在今后的路上，我一定会努力学习，不断进步，实现自己的梦想。
ps的期末实验总结
ps的期末实验总结一、引言期末实验是一个对学生综合知识和能力的考验，通过实际操作和实验设计，检验学生对所学知识的理解和能力的掌握程度。
在本次期末实验中，我们小组共进行了几个实验项目，涉及了多个学科领域，如生物学、物理学和化学等。
通过这个实验，我对实验设计和实验操作有了更深入的了解，也提高了实际操作能力和科学素养。
二、实验目的与方法本次期末实验的主要目的是加深对所学知识的理解，并通过实际操作来体验科学实验的整个过程。
实验方法主要是根据实验要求和已有的实验设计进行实验操作，包括数据记录、结果分析和实验总结等。
三、实验结果与分析1. 实验一：测量生长曲线实验目的是测量植物的生长曲线，通过对植物生长的观察和记录，来了解生物生长的规律和影响因素。
实验方法是选取一种常见的植物，分别在不同条件下进行培养，如温度、光照和水分等。
然后定期记录植物的生长情况，包括高度、叶片数量和根系生长等。
实验结果表明，温度和光照对植物的生长有显著的影响，高温和充足的光照能促进植物的生长，而低温和光照不足则会抑制植物的生长。
水分对植物的生长也有一定的影响，过度的水分会导致根系腐烂，而缺水则会导致植物的枯萎和死亡。
2. 实验二：测量物体的密度实验目的是测量物体的密度，通过实际操作来理解密度的概念和计算方法。
实验方法是选取几种常见的物体，如铁块、木块和塑料块等，测量它们的质量和体积，然后计算出它们的密度。
实验结果表明，不同物体的密度是不同的，铁块的密度最大，木块的密度较大，而塑料块的密度较小。
这是由于不同物体的质量和体积不同所致。
3. 实验三：化学反应实验实验目的是通过化学反应的实验来了解化学反应的原理和过程，并观察不同反应条件下的反应现象。
实验方法是选取几种常见的化学物质，如酸、碱和盐等，进行反应实验，例如酸碱中和反应、氧化还原反应和晶体生长等。
实验结果表明，不同化学物质之间的反应会产生不同的现象，例如酸碱中和反应会产生温度变化和气体释放等，氧化还原反应会产生颜色变化和气体释放等，晶体生长则会产生晶体的形成和生长等。
ps实习心得
ps实习心得我的PS实习心得PS（Public Service）实习是一项对大学生非常有益的工作经历，它提供了一个机会，让我们学生能够在实践中了解公共服务的重要性和工作方式。
在我进行的一次PS实习中，我亲身体验到了公共服务的魅力，也收获了许多宝贵的经验和教训。
首先，我的PS实习地点是一家社会福利机构，该机构致力于为弱势群体提供帮助和支持。
我被分派到了教育部门，负责协助老师们开展教育计划和活动。
一开始，我对这个工作感到有些迷茫和紧张，因为我没有相关的教学经验。
但是，通过与老师们的交流和观察他们的工作方式，我很快就适应了这个环境，并逐渐找到了自己的角色。
在我的PS实习过程中，我学到了很多关于团队合作和沟通的重要性。
在我和其他实习生一起协作的过程中，我意识到只有团队的默契和合作才能够使工作更加高效和顺利。
我们共同讨论和制定了教育计划，并在实施过程中密切合作，这让我认识到了团队协作的重要性。
另外，通过与老师们和学生的沟通，我也提高了自己的沟通能力和表达能力。
在公共服务工作中，良好的沟通能力是非常重要的，它能够帮助我们更好地理解和满足受众的需求。
除此之外，我的PS实习还让我对社会问题有了更深刻的认识和了解。
我曾参与过一次社区活动，我们去一所贫困地区的学校进行义务教学。
这次经历让我直接接触到了那些来自贫困家庭的孩子们，他们的生活环境和教育资源都非常有限。
这让我更加意识到贫困教育的问题和公共服务的重要性。
作为一名年轻人和公共服务的参与者，我深深感受到了自己肩负的责任和使命。
在我的PS实习中，我也遇到了一些挑战和困难。
例如，有时候我感到自己无法满足老师们和学生们的期望，让我产生了挫败感。
但是，我学会了从这些困难中不断成长和改进自己。
每当遇到困难时，我会向老师们请教并寻求建议，他们的经验和指导帮助我解决了很多问题。
这个过程让我认识到，没有什么是一蹴而就的，只有通过不断学习和努力，我们才能够进步和成长。
总结起来，我的PS实习经历非常丰富而难忘。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
西安邮电大学数字艺术学院本科学生实验报告姓名学院计算机学院专业班级实验课程名称 PS实验试验时间 2014 年 5 月 29 日指导教师及职称雷子昂助教实验成绩开课时间 2013-2014 学年第 2 学期具箱、控制面板、状态栏进行操作，了解其功能窗口；观察工具箱中选择不同的工具时对应的属性栏的变化；3、Photoshop CS2预设功能操作；（Ctrl+k进入预设界面）4、练习新建、打开、保存、关闭图像文件的基本操作；5、练习画布大小调整、图象显示、前景色和背景色切换、变换图像的操作；6、制作立体效果，要求有最终效果的截图。
实验二：PHOTOSHOPCS2图像处理常用工具练习1、使用选框工具组，对图像文件中的部分图像进行选取操作，观察不同选框工具的操作效果；2、使用魔棒工具、套索工具、移动工具完成水果拼盘效果；3、使用填充工具、路径工具、画笔工具、文字工具完成广告制作；4、使用各种修图工具修复照片；实验三 PHOTOSHOPCS2图层的应用1.图层面板基本操作2.图层操作：新建：使用面板上的新建按钮；Ctrl+Shift+N；使用文字工具时自动生成新图层；在两个文件中选择一个文件的某个图层拖动到另一个文件中自动生成新层；选择一个文件中的某个图层\复制图层\在对话框中选择目标层\确定。
删除：拖至图层面板的垃圾箱；鼠标右键；选择要删除图层，在图层面板右上角点击黑色箭头\删除图层。
更改图层名称：双击图层名称处；选择某图层\点击鼠标\图层属性\名称\确定。
调整图层顺序：用鼠标左键上下拖动；“Ctrl+[”和“Ctrl+]”下移或上移；“Ctrl+Shift+[”和“Ctrl+Shift+]”置底或置顶；链接与合并：点击链接按钮，被链接的图层一起实现编辑操作。
图层混合模式：用于创建特效，默认混合模式为正常，混合指的是当前层与下一层的混合效果。
图层样式：用于为图像增加特效，双击图层缩略图或单击图层面板下方图层样式按钮打开对话框设置实验四 PHOTOSHOPCS2路径的应用使用云彩命令、自由形状工具、画笔工具、描边路径以及图层样式制作梦幻水晶效果。
实验五 PHOTOSHOPCS2通道与蒙版的应用1、利用通道精细抠像；2、制作金属质感效果。
实验六 PHOTOSHOPCS2色彩与色调调整的应用1、黑白照片上色；2、增加唇彩效果。
实验七 PHOTOSHOPCS2滤镜的应用1、放射背景制作；2、换衣服；3、倒影制作；4、岩石效果制作；5、制作水彩画效果；6、热咖啡效果实验八 PHOTOSHOPCS2制作文字特效1、制作堆雪特效；2、制作鲜花字特效；3、制作金属字特效；4、制作铁丝网特效字。
实验九 PHOTOSHOPCS2图像特效处理1、制作雪夜；2、制作阳光照耀。
实验十 PHOTOSHOPCS2数码照片处理1、修复曝光不足照片；2、粉嫩皮肤处理；3、景深效果处理；4、怀旧照片制作。
实验十一 PHOTOSHOPCS2综合应用制作VIP卡。
实验过程与分析：实验一：包装盒制作：操作步骤如下：（1）按“Ctrl+N”新建文件；参数设置：名称：制作包装盒，预设：自定，宽度：1000像素，高度：800像素，分辨率：72像素，颜色模式：RGB 8,背景色：白色（2）按“Ctrl+O”打开一张素材图像文件；（3）选择移动工具将素材文件拖入新建空白文件中，新建图层1；（4）选择矩形工具，创建矩形选区；（5）按“Ctrl+J”将选取内容复制并粘贴到新建图层2中；（6）按住Ctrl键单击图层2图标按钮，将其选区载入图层1中，在图层1中按“delete”删除选区内容。
按“Ctrl+D”取消导入的图层2的选区；（7）按“Ctrl+T”打开自由变换右框。
用鼠标键单击弹出快捷菜单，选择扭曲命令；完成后在属性栏选择“√”，重新变换选择其左边的取消变换按钮。
（8）选择图层2，同样对其进行扭曲变换；（9）将图层1和图层2分别复制两个副本层，并进行垂直翻转和扭曲变换；（10）调整两个图层副本的不透明度，并在背景层创建渐变背景，包装盒制作完成。
截图如下：实验二：制作时尚图形效果：步骤如下：1、新建文件，在拾色器中建立前景色；2、选择自定形状工具，按下其实行工具栏填充像素按钮，选择形状为“心形”；3、新建“图层1”，绘制心形图形。
按“Ctrl+T”弹出自由变换调节框，旋转心形角度4、新建图层2设置前景色为粉红色，使用自定义形状工具绘制花形状；（“Ctrl+J 为新建图层副本”）5、将图层2之外的所有图层隐藏，按住“ctrl”键单击“图层2”，将其选区浮出；6、执行“编辑/定义画笔预设”命令，弹出“画笔名称”对话框，设置画笔名称；7、将“图层2”删除，打开画笔面板，设置画笔笔尖样式；8、设置“形状动态”参数：98%；关；45%；0%；关；0%；关；9、设置“散布”参数；118%；关；数量1；47%；关；10、设置颜色动态参数；61%；关；14%；9%；14%；+7%；11、设置前景色为黄色，背景色为纯青豆绿，使用“画笔”工具沿着心形边缘绘制；12、最后添加人物素材，效果完成。
截图如下：实验三：制作玉手镯：操作步骤如下：1.打开素材图片，创建椭圆选区，应用云彩命令；2.使用“选择/变换选区”命令等比例缩小选区；3.删除选区内容，添加投影和内阴影图层样式；4.添加内发光和斜面和浮雕样式以及等高线样式；5.设置光泽，颜色叠加和图案叠加样式参数。
截图如下：实验四：绘制插画人物：操作步骤如下：1、新建空白文档，填充背景色为深紫色，使用椭圆工具绘制椭圆形状；2、选择多边形套索工具创建不规则选区作为头发选区；3、新建图层命名为“头发”，用黑色填充选区，取消选区；4、新建图层命名为“脸”，选择钢笔工具，创建工作路径；5、按“ctrl+enter”将路径转换为选区，设置前景色（R：206，G：141，B：87），6、按“alt+delete”键用前景色填充选区，取消选区；1、用类似的方法绘制整个脸部；2、使用钢笔工具绘制眼镜路径；3、眼睛制作完成绘制身体路径；10、身体路径绘制完绘制衣服路径；11、插画人物绘制完成。
截图如下：实验五：制作玉龙：操作步骤如下：1、打开素材图片；2、使用魔棒工具，单击魔棒工具，单击图像中的白色部分，获取选区。
再按“Shift+Ctrl+I”键进行反选，获取主题图像选区；3、将选取图像复制新层，并用白色将背景层填充，将图像等比例缩小；4、将图像选区浮出，切换到通道面板中，新建“Alpha1”通道；5、用白色将选区填充，取消选区，使用“高斯模糊”命令模糊图像；6、将Alpha1通道复制一个Alpha1副本通道；7、执行“滤镜/其他/移位”命令，在弹出的对话框中设置参数，单击好按钮；8、执行“图像/计算”命令，打开计算对话框，设置参数；9、单击“确认”按钮，通道面板产生新Alpha2通道；10、使用曲线命令调整图像；11、执行“图像/计算”命令，在弹出的计算对话框中，设置参数，单击“确定”按钮通道面板产生新“Alpha3”通道；12、切换到图层面板中，单击“图层1”，执行“图像/应用图像”命令，在弹出的“应用图像”对话框中，设置参数；13、单击“确定”，最后使用渐变工具为玉龙添加颜色。
截图如下：实验六：制作雪景：操作步骤如下：1、打开素材图片；2、新建图层1，用白色填充，执行“滤镜/像素化/点状化”命令，弹出“点状化”对话框，调整参数；3、执行“图像/调整/色调均化”命令；4、执行“图像/阈值”对话框，调整参数；5、单击“确定”，按“Ctrl+I”将图像反相，将图层1的图层混合模式设置为“滤色”；6、执行“滤镜/模糊/动感模糊”命令，弹出“动感模糊”对话框，调整参数；7、单击“确定”；8、雪花显得太密集，按“Ctrl+L”弹出色阶对话框，调整参数；单击确定。
截图如下：实验七：制作动感图片效果，使用径向模糊滤镜制作动感效果。
操作步骤如下：1、按“Ctrl+O”将背景层复制一个背景副本层；2、选择背景副本层，执行“滤镜/模糊/径向模糊”命令，设置参数；3、为背景副本层添加图层蒙版；4、使用画笔工具在蒙版中绘制，制作完成。
截图如下：实验八：制作玻璃字：操作步骤如下：1、按“Ctrl+O”打开素材图片；2、选择文字工具，输入文字“class”；3、按住“Ctrl”单击文字层，将其选区载入背景图层中，将文字层前面的可视性图标隐藏；4、执行“滤镜/模糊/高斯模糊”命令，在弹出的高斯模糊对话框中设置参数，单击“确定”；5、保持选区不变，执行“滤镜/扭曲/旋转扭曲”命令，在弹出的旋转对话框中设置参数，单击确定；6、按“Ctrl+J”将选区内容复制并粘贴至新的一层中，再将文字层删除；7、双击图层1，打开图层样式对话框，选择光泽样式，设置参数，光泽颜色为R:253,G:185，B：3；8、选择斜面和浮雕样式，设置参数；9、勾选中内发光样式，设置参数，其中内发光颜色为R：246，G：189，B：80；10、勾选中内阴影样式，设置参数，其中内阴影颜色为R：4，G：155，B：165；11、设置参数，其中阴影的RGB值为R：119，G：91，B：4，单击确定。
实验九：制作淡彩画：操作步骤如下：●按“Ctrl+O”打开素材文件；●将背景层复制一个背景副本层，按“Ctrl+I”将图像反相；●执行“图像/调整/去色”，去除图像颜色；●按“Ctrl+I”弹出色阶对话框，调整参数，单击确定，将背景副本复制一个背景副本2层；●执行“滤镜/画笔描边/喷溅”命令，设置参数；●执行“滤镜/模糊/高斯模糊”命令，设置参数；●执行“滤镜/模糊/特殊迷糊”命令，设置参数；将背景副本2层图层混合模式设置为“变暗”，选择历史记录画笔工具涂抹背景副本层，淡彩画效果完成。
截图如下：实验十：添加阳光：操作步骤如下：1、按Ctrl+O键打开素材文件。
2、将背景层复制一个副本层，按Ctrl+B键弹出色彩平衡对话框，调整参数。
3、按Ctrl+L键弹出色阶对话框，调整参数，单击确定。
4、执行（滤镜/渲染/镜头光晕）命令，弹出镜头光晕对话框，设置参数。
单击确定按钮。
截图如下：实验十一：制作VIP卡：操作步骤如下：●按Ctrl+N 键打开新建对话框，设置参数。
●单击确定按钮，进入工作界面，单击图层面板下方的创建新的图层按钮，新建图层，将图层命名为底色。
●选择渐变工具，打开渐变编辑器，双击最左边的色块，打开拾色器对话框，设置色标颜色。
●单击确定按钮，双击最右边色标，打开拾色器设置为黑色。
●单击确定按钮，使用径向渐变方式在图层中创建径向渐变。
●新建图层，命名为卡片，选择圆形矩形工具，设置其属性工具栏参数。
●拖动鼠标，创建圆角矩形路径。
●按Ctrl+Enter键键将路径转换为选区，用白色填充选区，按Ctrl+D键键取消选区。