2020届甘肃省武威市六中高三下学期第六次诊断生物试题(解析版)

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甘肃省武威市第六中学2020届高三生物上学期第一次阶段性复习过关考试试题

甘肃省武威市第六中学2020届高三生物上学期第一次阶段性复习过关考试试题

武威六中2020届高三一轮复习过关考试(一)生物第Ⅰ卷一、选择题(每小题2分,共60分。

每小题所给选项只有一项符合题意,将正确答案的序号填涂在答题卡上)1.下列物质或结构中含有糖类的是()①ATP ②DNA ③染色体④细胞膜⑤脂肪⑥淀粉酶A.①②③④B.①③④⑥C.①②③⑥D.②③④⑥2.下列对“细胞学说”理解合理的是()①揭示了动植物体结构的统一性②一切生物都是由细胞和细胞产物构成的③提出了细胞膜结构的流动镶嵌模型④细胞是一个相对独立的有机体A.①②B.②③C.③④D.①④3.下列关于原核生物和真核生物的叙述,正确的是()A.原核生物细胞不含线粒体,不能进行有氧呼吸B.真核生物细胞只进行有丝分裂,原核生物细胞只进行无丝分裂C.原核生物细胞具有生物膜系统,有利于细胞代谢有序进行D.真核生物和原核细胞均不可能以RNA为遗传物质4.美国细胞生物学家威尔逊(E·B·Wilson)曾经说过:“每一个生物科学问题的答案都必须在细胞中寻找”,他作出这一结论的理由最可能是()A.细胞内能发生一切生命活动B.有些生物是由一个细胞构成的C.各种生物的生命活动是在细胞内或细胞参与下完成的D.细胞是一切生物体结构和功能的基本单位5.如图曲线乙表示在外界条件均适宜时,反应物浓度与酶促反应速率的关系。

据图分析正确的是()A.增大pH,重复该实验,A、B点位置都不变B.酶量增加后,图示反应速率可用曲线丙表示C.反应物浓度是限制曲线AB段反应速率的主要因素D.B点后,升高温度,酶活性增加,曲线将呈现甲所示的变化6.我们如何找到回家的路?荣获2014年诺贝尔生理学或医学奖的三位科学家发现大脑里的神经细胞——“位置细胞”和“网格细胞”起到了重要作用。

下列叙述中正确的是()A. “位置细胞”鲜重中质量百分比最高的元素是CB.“网格细胞”干重中质量百分比最高的元素是OC.上述两种细胞鲜重中原子数量最多的元素均是HD.细胞中的能源物质的主要功能是供能7.某50肽中有丙氨酸(R基为—CH3)4个,现脱掉其中的丙氨酸(相应位置如图)得到4条多肽链和5个氨基酸(脱下的氨基酸均以游离态正常存在)。

甘肃省武威市第六中学2019届高三生物下学期第二次诊断考试试题

甘肃省武威市第六中学2019届高三生物下学期第二次诊断考试试题

武威六中2018-2019学年度高三第二次诊断考试理科综合能力测试(生物)一、单选题1.下列有关细胞结构和功能的叙述,正确的是()A.硝化细菌、酵母菌、颤藻的细胞中都含有核糖体、DNA和RNAB.变形虫膜蛋白的形成不需要内质网、高尔基体的参与C.性激素由内质网上的核糖体合成,可与靶细胞膜上的受体结合D.叶肉细胞中叶绿体产生的[H]可进入线粒体参与反应生成水2.下列有关物质跨膜运输的叙述,正确的是()A.线粒体DNA受损伤,对神经细胞吸收K+没有影响B.相对分子质量比较小的物质都可以通过自由扩散进入细胞C.胰岛B细胞分泌胰岛素时消耗能量,因此胰岛素出入细胞属于主动运输D.对离体培养的小肠上皮细胞进行紫外线处理,结果吸收甘氨酸的功能丧失,可能的原因是细胞膜上的载体蛋白缺失或结构发生变化3.生物的生命活动受许多因素的调节,如酶,温度,激素等,下列说法正确的是()A.激素都是与靶细胞膜外的特异性受体结合来传递信息的B.对于一个细胞来讲,酶的种类和数量始终不会发生变化C.神经递质NO的释放实现了电信号到化学信号的转变D.甲状腺激素可以调节生命活动,但是不会对神经调节有影响4.下列叙述正确的是()A.基因转录时,解旋酶与基因相结合,RNA聚合酶与RNA相结合B.非姐妹染色单体的交叉互换导致染色体易位C.秋水仙素通过促进着丝点分裂使染色体数目加倍D.镰刀型细胞贫血症的形成体现了基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状5.下列有关实验的叙述中正确的是()A.菠菜叶片中含有较多的还原糖,可以用于还原糖的鉴定B.利用色素在提取液中的溶解度不同,可将色素层析分离C.在肺炎双球菌转化实验中,细菌转化的实质是基因重组D.将C18O2 通入小球藻培养液,可检测到18O2,说明氧气来源于二氧化碳的分解6.某研究小组进行了外施赤霉素和脱落酸对贮藏期马铃薯块茎发芽影响的实验,结果如下图所示。

下列述正确的是()A.为使马铃薯块茎提早发芽,可以外施脱落酸B.为延长马铃薯块茎的贮藏时间,可以外施赤霉素C.外施赤霉素后,马铃薯块茎从开始发芽到最大发芽率所需的时间更短D.对照组马铃薯块茎中赤霉素含量与脱落酸含量的比值,第5周时大于实验开始时二、非选择题29. (每空2分,共12分)水杨酸(SA)在植物体许多代谢途径中发挥着重要作用,某研究者以黄瓜幼苗为材料进行了下表所示的实验,请据表分析回答下列有关问题:A1(1)设计实验时,应该遵循的是。

2020届甘肃省武威市六中高三下学期第三次诊断生物试题(解析版)

2020届甘肃省武威市六中高三下学期第三次诊断生物试题(解析版)

武威六中2020届高三第三次诊断考试理科综合(生物)试题一、选择题1. 下列有关生物的共同特征的叙述,正确的是()A. 乳酸菌、硝化细菌都是原核生物,体内均含有DNA和RNA两类核酸分子B. 变形虫、草履虫、蛔虫都是消费者,细胞呼吸方式均为有氧呼吸C. 黑藻、念珠藻、颤藻都是生产者,均能进行有丝分裂,遗传遵循孟德尔遗传定律D. 霉菌、乳酸菌、硝化细菌用电镜观察,视野中均可观察到核糖体附着内质网上【答案】A【解析】乳酸菌、硝化细菌都是原核生物,体内均含有DNA和RNA两类核酸分子,A正确;变形虫、草履虫、蛔虫都是消费者,蛔虫的细胞呼吸方式为无氧呼吸,B错误;黑藻、念珠藻、颤藻都是生产者,其中念珠藻、颤藻都是原核生物,均能进行二分裂,遗传不遵循孟德尔遗传定律,C错误;霉菌属于真核生物,乳酸菌、硝化细菌属于原核生物,原核细胞内没有内质网,D错误。

【考点定位】细胞的多样性和统一性【名师点睛】1.原核细胞与真核细胞的比较:项目原核细胞真核细胞模式图解大小较小较大本质区别无以核膜为界限的细胞核有以核膜为界限的真正的细胞核细胞壁主要成分为肽聚糖植物细胞细胞壁主要成分是纤维素和果胶细胞质有核糖体,无其他细胞器有核糖体和其他细胞器细胞核拟核,无核膜和核仁有核膜和核仁DNA存在形式拟核:大型环状;质粒:小型环状细胞核中:和蛋白质形成染色体(质);细胞质中:线粒体、叶绿体中裸露存在统一性都有细胞膜、细胞质,共有的细胞器是核糖体2.原核生物与真核生物细胞分裂方式及遗传变异比较:2.对下列四幅图的描述中正确的是A. 图1中b阶段X射线处理可诱发突变,c阶段用秋水仙素处理能抑制纺锤体的形成B. 图2中的温度在a时酶分子结构改变、活性较低C. 图3中b~c段和d~e段的变化都会引起C3化合物含量的下降D. 图4中造成c~d段的原因在有丝分裂和减数分裂中是相同的【答案】D【解析】【分析】图1若表示有丝分裂,则c+d为一个细胞周期;图2中温度在a、b两点时酶活性都很低,但在a点时酶的结构并未发生变化,b点时变性失活;图3中de段的变化是光照强度过低引起的,会引起C3化合物含量的上升;图4可表示有丝分裂或减数分裂过程,则造成cd段下降的原因均为着丝点一分为二,姐妹染色单体分离。

甘肃省武威市第六中学最新高三下学期第一次诊断考试试题生物

甘肃省武威市第六中学最新高三下学期第一次诊断考试试题生物

第I卷(选择题)一、选择题:本题共13小题,每小题6分,共78分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.下列关于细胞结构和生物体内化合物的叙述,正确的是A.抗体、激素和酶发挥一次作用后都将失去生物活性B.ATP中的“A"表示腺嘌呤核苷C.细菌代谢速率极快,细胞膜和细胞器膜为其提供了结构基础D.蓝藻和绿藻都能进行光合作用,故二者含有的光合色素相同2.脊椎动物的一些基因活性与其周围特定胞嘧啶的甲基化有关,甲基化使基因失活,相应的非甲基化能活化基因的表达,以下推测正确的是A.肝细胞和胰岛B细胞的呼吸酶基因均处于甲基化状态B.肝细胞和胰岛B细胞的胰岛素基因均处于非甲基化状态C.肝细胞的呼吸基因和胰岛素基因均处于非甲基化状态D.胰岛B细胞的呼吸基因和胰岛素基因均处于非甲基化状态3.以下有关生命活动调节的叙述,正确的是A.甲状腺激素、抗利尿激素参与的调节过程都存在反馈调节B.神经递质作为信息分子,其传递并与受体结合的过程与内环境无关C.相对密闭的环境会诱导果蔬产生大量乙烯,有利于果蔬的长期贮藏D.同一浓度的2,4-D和生长素对植物体具有相同的作用时效4.某开两性花的植株,某一性状由一对完全显性的A和a基因控制,其基因型为AA.若该植株自交,后代性状分离比明显偏离3∶1(后代数量足够多)。

以下分析正确的是A.若后代性状分离比为2∶1,原因可能是后代隐性纯合子致死B.若后代只有显性性状,原因可能是显性纯合子致死C.若后代性状分离比为1∶1,原因可能是含A基因的某性别配子致死D.该植株A和a基因的遗传不遵循基因的分离定律5.如图所示人在饥饿状态下,体内血糖调节的两条途径,图中A、B、C、D代表具体的结构.A表示胰岛内的细胞,通过分泌激素作用于靶细胞,引起靶细胞代谢活动的改变,从而导致血糖含量升高。

下列分析中不正确的是A.血糖含量降低刺激B导致其膜电位改变,由B到C信号以局部电流的形式传导B.B→A过程中,信号的传递是双向的,有电信号和化学信号两种形式C.A代表的是胰岛A细胞,释放的物质被靶细胞识别引起靶细胞内相应代谢活动加强D.A释放的物质是胰高血糖素,若发生效应后不能被降解将导致血糖持续升高6.为解决合肥市民饮用水源而建设的大房郢水库已经是相对稳定的生态系统,下列关于大房郢水库的种群和群落的叙述,错误的是A.水库中所有的鲫鱼是一个种群,可通过标志重捕法调查种群密度B.水库中群落演替到相对稳定阶段后,群落内的物种组成不再发生变化C.水库浅水区域和深水区域有不完全相同的生物分布,构成群落的水平结构D.不同水层分布的动物不同,与群落中植物垂直结构造成多样栖息空间和食物条件有关29.(10分)下图为某科研小组在一个大棚中,以某品种桃树为试验材料,探究不同光照强度对叶片的光合作用影响的日变化曲线,实验期间分别于11时和15时打开和关闭通风口,请据图回答:(1)上述实验中,通过改变________来设置不同的弱光环境。

2020届甘肃省武威六中高三下学期第六次高考诊断性考试理综生物试题及答案

2020届甘肃省武威六中高三下学期第六次高考诊断性考试理综生物试题及答案

绝密★启用前甘肃省武威市第六中学2020届高三毕业班下学期第六次高考诊断性考试理综-生物试题第I卷(选择题共126分)相对原子质量:H-1 O-16 C-12 N-14 Na-23 Cl-35.5 S-32 Bi-209 一、选择题:本题共13小题,每小题6分,共78分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.下列关于人体细胞分化衰老凋亡与癌变的叙述错误的是()A.高度分化的植物细胞具有发育成完整植株的潜能B.细胞代谢产生的自由基攻击磷脂可能引起细胞衰老C.被病原体感染的细胞的清除可通过细胞凋亡完成D.在细胞中原癌基因与抑癌基因表达而产生癌细胞2.新冠肺炎患者临床上主要表现为发热乏力干咳,重症患者会出现急性呼吸窘迫综合征,脓毒症休克和代谢性酸中毒等症状.下列有关叙述错误的是()A.重症患者血浆和组织液的氧浓度较高B.治疗重症患者需要维持患者内环境的相对稳定C.细胞分泌的淋巴因子能增强机体的免疫反应D.血浆疗法主要依赖康复者血浆中的抗体3.某兴趣小组探究乙醇的浓度和铁离子对纤维素酶活性的影响时进行了相关实验,结果如图所示,下列相关叙述正确的是()A.该实验的自变量是乙醇浓度,有无铁离子是无关变量B.铁离子可使纤维素酶催化纤维素水解时的活化能升高C.乙醇和铁离子对纤维素酶活化的抑制有相互促进作用D.若要验证该酶的专一性,则实验的自变量是底物种类4.牙鲆鱼(染色体数目2n=48)的性别决定方式为XY型。

为获得经济价值更高的雌鱼,研究人员设法使牙鲆鱼次级卵母细胞直接发育为新个体,称为初代P品系。

取部分初代P品系胚胎在27℃高温下培养,这些胚胎发育成为雄鱼。

让这些雄鱼与正常温度下发育成的P品系雌鱼交配,可以产生二代P品系。

下列相关叙述正确的是()A.次级卵母细胞中性染色体为X或Y染色体B.P品系鱼胚胎细胞染色体数目为4n=96条C.二代P品系在正常温度下均会发育为雌鱼D.牙鲆鱼性别由环境温度决定,与性染色体无关5.新型“零废弃生态农业”利用酶催化剂,将鸡粪、猪粪及农田废弃物变为无臭无味溶于水的粉末,随水施撒在土壤里,实现了农田有机垃圾的零废弃、无污染,让农田秸秆和卖不出去的废弃农产品代替化肥改造盐碱地。

甘肃省武威市第六中学2020届高三生物上学期第二次阶段性复习过关考试试题

甘肃省武威市第六中学2020届高三生物上学期第二次阶段性复习过关考试试题

感叹孩子幼儿园毕业的文案
哎呀呀,我的宝贝呀,就这么幼儿园毕业啦!这感觉真的好奇妙啊!
还记得刚送宝贝去幼儿园的时候,那小模样,紧紧拉着我的手,怯
生生的,眼睛里满是对新环境的紧张和好奇。

“妈妈,我不想去。

”宝
贝带着哭腔说,我的心都要碎了。

可转眼间,宝贝就长成大孩子啦!
在幼儿园里,宝贝学会了唱歌、跳舞、画画,还交了好多好朋友。

每次去接宝贝,都能看到宝贝脸上灿烂的笑容,就像春天里最温暖的
阳光。

有一次,宝贝回来特别兴奋地跟我说:“妈妈,我今天在幼儿园表
演节目啦!”看着宝贝那自豪的小表情,我真的比自己取得了什么成就
都开心。

幼儿园的老师们就像妈妈一样照顾着宝贝们,教他们知识,教他们
做人的道理。

宝贝经常会提起老师,说老师多么多么好,多么多么爱
他们。

时间过得可真快呀,仿佛昨天宝贝才刚刚踏入幼儿园的大门,今天
就已经毕业啦!我的宝贝呀,你即将开启新的旅程,去上小学啦!妈
妈真为你感到骄傲和自豪!
宝贝,妈妈希望你永远保持这份纯真和快乐,勇敢地去追求自己的
梦想。

不管未来的路有多么艰难,妈妈都会一直在你身后支持你。


儿园毕业只是一个小小的逗号,你的人生还有无数精彩的篇章等待着你去书写!妈妈相信,你一定可以的!。

甘肃省武威六中2020-2021学年高二生物下学期第二次学段考试(期末考试)试卷(含解析)

甘肃省武威六中2020-2021学年高二生物下学期第二次学段考试(期末考试)试卷(含解析)

甘肃省武威六中2020-2021学年高二生物下学期第二次学段考试(期末考试)试卷(含解析)一、选择题1. 孟德尔在对一对相对性状进行研究的过程中,发现了基因分离定律。

下列有关基因分离定律的几组比例,最能说明基因分离定律的实质的是A. F 2表现型的比为3:1B. F 1产生配子的比例为1:1C. F 2基因型的比为1:2:1D. 测交后代比为1:1【答案】B【解析】【分析】 基因分离的实质指的是在杂合子的细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,具有一定的独立性;在减数分裂形成配子的过程中,等位基因会随同源染色体的分开而分离,分别进入到两个配子中,独立地随配子遗传给后代。

【详解】A 、F 2表现型的比为3:1,属于实验的结果而不是实质,A 错误;B 、F 1在减数分裂形成配子时,等位基因随着同源染色体的分开而分离,所以的产生配子的比为1:1,B 正确;C 、F 2基因型的比为1:2:1,是产生的配子随机结合形成的,属于结果而不是实质,C 错误;D 、测交后代比为1:1,是检测F 1基因型的,不能直接说明基因分离定律的实质,D 错误。

故选B 。

2. 人体肤色的深浅受A 、a 和B 、b 两对基因控制(A 、B 控制深色性状),基因A 和B 控制皮肤深浅的程度相同,基因a 和b 控制皮肤深浅的程度也相同。

一对夫妻的基因型分别为AaBb 和AaBB ,关于他们子女皮肤颜色深浅的描述中,正确的是( )A 子女可产生五种表现型B. 肤色最浅的孩子的基因型是aabbC. 与亲代AaBB 表现型相同的占1/4D. 与亲代AaBb 皮肤颜色深浅一样的有3/8【答案】D【解析】【分析】本题考查基因的自由组合定律的应用。

由题意可知A、B控制皮肤深浅的程度相同,即两者效果一样,所以肤色由显性基因的数量决定,如AABB有4个显性基因,肤色最深;AABb、AaBB 都有3个显性基因,肤色次之;aabb没有显性基因,肤色最浅。

甘肃省武威市第六中学高三生物第六次诊断考试试题

甘肃省武威市第六中学高三生物第六次诊断考试试题

甘肃省武威市第六中学高三生物第六次诊断考试试题注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

写在本试卷上无效。

3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

可能用到的相对原子质量:H—1 C—12 N—14 O—16 Na—23 Cl—35.5 S—32Cr—52 Fe—56 Mn—55第I卷(选择题)一、选择题:本题共13小题,每小题6分,共78分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.下列关于分泌蛋白的说法错误的是( )A.某些分泌蛋白可以降低化学反应的活化能B.参与有氧呼吸第一阶段的酶属于分泌蛋白C.某些分泌蛋白在生命活动中能够传递信息D.研究分泌蛋白的运输用到了同位素标记法2.下列关于细胞的物质跨膜运输的叙述,正确的是( )A.葡萄糖进入哺乳动物红细胞的方式是协助扩散B.在神经细胞上动作电位产生与膜电位恢复过程中,Na+流入和排出都是主动运输C.细胞通过主动运输方式吸收物质的速率与细胞呼吸强度始终呈正相关D.浆细胞合成、分泌抗体的过程依靠膜的流动性即可完成,不消耗能量3.下列有关基因表达说法错误的是( )A.转录时RNA聚合酶能识别DNA中特定的碱基序列B.细胞中有多种tRNA,一种tRNA只能转运一种氨基酸C.密码子是位于mRNA上相邻的3个碱基D.人体中的骨髓干细胞与胰岛B细胞的基因组成不同,基因表达产物不同4.某二倍体植物的两个植株①②杂交,得到③,对③的处理如下图所示。

下列分析错误的是( )A.③到④的过程为诱变育种,依据的遗传学原理是基因突变B.植株⑤⑥能通过有性杂交得到三倍体植株⑧,因而⑤⑥属于同一物种C.秋水仙素能够抑制纺锤体的形成,从而引起细胞内染色体数目加倍D.③到⑦的过程为花粉离体培养,涉及的原理是植物细胞具有全能性5.动物和人体都是开放的系统,要维持内环境的稳态并与外界环境相适应,都离不开生命活动的调节。

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武威六中2020届高三第六次诊断考试理科综合试题一、选择题:1.下列关于人体细胞分化衰老凋亡与癌变的叙述错误的是()A. 高度分化的植物细胞具有发育成完整植株的潜能B. 细胞代谢产生的自由基攻击磷脂可能引起细胞衰老C. 被病原体感染的细胞的清除可通过细胞凋亡完成D. 在细胞中原癌基因与抑癌基因表达而产生癌细胞【答案】D【解析】【分析】细胞凋亡是指由基因决定细胞自动结束生命的过程。

在成熟的生物体中,细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除,也是通过细胞调亡完成的。

细胞凋亡对于多细胞生物体完成正常发育,维持内部环境的稳定,以及抵御外界各种因素的干扰都起着非常关键的作用。

【详解】A、高度分化的植物细胞具有本物种全套的遗传物质,因此具有发育成完整植株的潜能,A正确;B、细胞进行的各种氧化反应中很容易产生自由基,此外辐射以及有害物质入侵也会刺激细胞产生自由基,自由基攻击磷脂分子时,产生同样的自由基,自由基继续进行攻击蛋白质,使蛋白质活性下降,进而可能引起细胞衰老,B正确;C、由分析可知,被病原体感染的细胞的清除是通过细胞凋亡完成的,C正确;D、原癌基因负责调控细胞周期,抑癌基因抑制细胞不正常分裂,原癌基因和抑癌基因的表达是正常细胞分裂、分化过程必须的,不会导致细胞癌变,导致癌细胞的产生是细胞中原癌基因与抑癌基因突变的结果,D错误。

故选D。

2.新冠肺炎患者临床上主要表现为发热乏力干咳,重症患者会出现急性呼吸窘迫综合征,脓毒症休克和代谢性酸中毒等症状。

下列有关叙述错误的是()A. 重症患者血浆和组织液的氧浓度较高B. 治疗重症患者需要维持患者内环境的相对稳定C. 细胞分泌的淋巴因子能增强机体的免疫反应D. 血浆疗法主要依赖康复者血浆中的抗体【答案】A【解析】【分析】1、体液免疫过程为:(1)感应阶段:除少数抗原可以直接刺激B细胞外,大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理,并暴露出其抗原决定簇;吞噬细胞将抗原呈递给T细胞,再由T细胞呈递给B细胞;(2)反应阶段:B细胞接受抗原刺激后,开始进行一系列的增殖、分化,形成记忆细胞和浆细胞;(3)效应阶段:浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合,发挥免疫效应。

2、细胞免疫过程为:(1)感应阶段:吞噬细胞摄取和处理抗原,并暴露出其抗原决定簇,然后将抗原呈递给T细胞;(2)反应阶段:T细胞接受抗原刺激后增殖、分化形成记忆细胞和效应T细胞,同时T细胞能合成并分泌淋巴因子,增强免疫功能。

(3)效应阶段:效应T细胞发挥效应。

【详解】A、重症患者会出现急性呼吸窘迫综合征,故其血浆和组织液的氧浓度较低,A错误;B、重症患者出现了代谢酸中毒等症状,治疗重症患者需要维持患者内环境的相对稳定,B正确;C、细胞分泌的淋巴因子能增强机体的免疫反应,C正确;D、康复者血浆中有针对新冠肺炎病毒的抗体,可以用于血浆疗法,D正确。

故选A。

3.某兴趣小组探究乙醇的浓度和铁离子对纤维素酶活性的影响时进行了相关实验,结果如图所示,下列相关叙述正确的是A. 该实验的自变量是乙醇浓度,有无铁离子是无关变量B. 铁离子可使纤维素酶催化纤维素水解时的活化能升高C. 乙醇和铁离子对纤维素酶活化的抑制有相互促进作用D. 若要验证该酶的专一性,则实验的自变量是底物种类【答案】D【解析】【分析】根据柱形图分析,实验的自变量是乙醇的浓度和有无铁离子,因变量是酶活性。

看图可知:随着乙醇浓度的增大,纤维素酶的活性逐渐降低,可见乙醇对纤维素酶的活性有抑制作用,铁离子对纤维素酶的活性有促进作用。

【详解】A、根据该实验的目的可知,该实验的自变量是乙醇浓度和有无铁离子,A错误;B、乙醇浓度为零时,有铁离子组酶的活性较高,说明铁离子可使纤维素酶催化纤维素水解时的活化能降低,B错误;C、从图中信息可知,随着乙醇浓度的增大,纤维素酶的活性逐渐降低,可见乙醇对纤维素酶的活性有抑制作用,铁离子对纤维素酶的活性有促进作用,C错误;D、验证特定酶的专一性,实验的自变量是底物的种类,D正确。

故选D。

【点睛】本题考查乙醇的浓度和无机盐离子对酶活性的影响,要求考生识记分析柱形图,得出自变量和因变量,以及实验结论的能力,能运用所学的知识准确判断各选项。

4.牙鲆鱼(染色体数目2n=48)的性别决定方式为XY型。

为获得经济价值更高的雌鱼,研究人员设法使牙鲆鱼次级卵母细胞直接发育为新个体,称为初代P品系。

取部分初代P品系胚胎在27℃高温下培养,这些胚胎发育成为雄鱼。

让这些雄鱼与正常温度下发育成的P品系雌鱼交配,可以产生二代P品系。

下列相关叙述正确的是()A. 次级卵母细胞中性染色体为X或Y染色体B. P品系鱼胚胎细胞染色体数目为4n=96条C. 二代P品系在正常温度下均会发育雌鱼D. 牙鲆鱼性别由环境温度决定,与性染色体无关【答案】C【解析】【分析】由题意知,牙鲆鱼是二倍体,含有2个染色体组,减数第一次分裂时,同源染色体发生分离,形成的次级卵母细胞含有一个染色体组,减数第二次分裂后期,着丝点分裂,染色体数目暂时加倍,含有2个染色体组,此时的2个染色体组是由复制产生的,遗传物质相同,因此如果不在进行分裂直接发育形成品系P,品系P是纯合体。

【详解】A、牙鲆鱼(染色体数目2n=48)的性别决定方式为XY型,雌性个体的性染色体组成为XX,所以次级卵母细胞中性染色体只含X,不含Y,A错误;B、由题意知,初代P品系是牙鲆鱼次级卵母细胞直接发育为的新个体,减数第二次分裂后期由于着丝点的分裂,此时次级卵母细胞内的染色体数与体细胞相同,所以P品系鱼胚胎细胞染色体数目为2n=48条,其有丝分裂后期的细胞内染色体数为96条,B错误;C、由于次级卵母细胞只含有X染色体,着丝点分裂后是2条X染色体,因此发育形成的个体性染色体为XX,部分初代P品系胚胎在27℃高温下培养,胚胎发育成为雄鱼,但性染色体组成不变,仍为XX,与正常温度下发育成的P品系雌鱼(XX)交配,产生的二代P品系的性染色体组成均为XX,在正常温度下均会发育为雌鱼,C正确;D、由题意知,牙鲆鱼(染色体数目2n=48)的性别决定方式为XY型,常温环境下性染色体组成为XY的发育为雄性,性染色体组成为XX的发育为雌性,在27℃高温下性染色体组成为XX的发育成为雄鱼,说明牙鲆鱼的性别既与性染色体有关,也受环境影响,D错误。

故选C。

5.新型“零废弃生态农业”利用酶催化剂,将鸡粪、猪粪及农田废弃物变为无臭无味溶于水的粉末,随水施撒在土壤里,实现了农田有机垃圾的零废弃、无污染,让农田秸秆和卖不出去的废弃农产品代替化肥改造盐碱地。

从生态学角度对“零废弃生态农业”的分析正确的是()A. “零废弃”改变了该生态系统的组成成分B. 酶催化剂提高了该生态系统中分解者的作用C. 废弃物再利用提高了该生态系统中能量传递效率D. 促进了该生态系统中的物质循环并减少环境污染【答案】D【解析】【分析】根据题干可知,“零废弃生态农业”技术是废弃物的再利用,既能减少废弃物的数量,还可以减轻污染,改善环境,增加土壤肥力,增加作物产量。

【详解】A、该生态系统的组成成分并没有发生改变,“零废弃”只是加速了物质循环过程,并且能更加有效地利用该生态系统部分废弃物,A错误;B、酶能够降低化学反应活化能,加速物质的分解,但并不能提高分解者的作用,B错误;C、生态系统中能量传递效率是无法改变的,废弃物再利用属于提高能量的利用效率,C错误;D、原来的生态系统中,鸡粪、猪粪及农田废弃物是由分解者分解为无机物,进而被植物体重新吸收的;而在“零废弃生态农业”利用酶催化剂,将鸡粪、猪粪及农田废弃物变为无臭无味溶于水的粉末,随水施撒在土壤里,不仅加速了物质循环过程,还能减少环境污染,D正确。

故选D。

6.原发性胆汁性胆管炎的发病机制是患者血清中的抗线粒体抗体(AMA)能与胆管上皮细胞(BEC)表面的受体结合,通过胞吞转移至细胞内,干扰了线粒体的功能,最终引起BEC凋亡。

以下推测不合理的是()A. BEC的线粒体上可能存在AMA 抗原B. 该病在免疫学上属于过敏反应C. 患者临床可能表现乏力和肌肉酸痛D. 患者体内发生了体液免疫过程【答案】B【解析】【分析】1、线粒体是进行有氧呼吸的主要场所,根据题意,线粒体功能受损会影响有氧呼吸的过程,使A TP合成减少,那么细胞内无氧呼吸可能会增强,导致乳酸的产生和积累,而出现肌肉酸痛的现象。

2、体液免疫的过程:【详解】A.患者血清中有抗线粒体抗体,该抗体干扰了线粒体的功能,说明BEC的线粒体上可能存在AMA 抗原与该抗体结合,A正确;B.免疫系统将自身物质当做外来异物进行攻击而引起的,属于自身免疫病,B错误;C.患者体内的BEC中的线粒体功能受损,导致细胞进行无氧呼吸,无氧呼吸产生乳酸,乳酸过多,导致肌肉酸痛,C正确;D.根据题意可知,患者体内产生了抗线粒体抗体,结合以上体液免疫过程图可知,发生了体液免疫导致相应抗体产生,D正确。

故选B。

二、非选择题(一)必考题:7.果实在生长结束、成熟开始时,出现呼吸强度突然升高的现象,称为“呼吸高峰”。

研究发现在果实成熟过程中,细胞呼吸速率发生变化出现“呼吸峰值”,与乙烯有关。

若利用乙烯的合成抑制剂进一步验证该激素与出现“呼吸峰值”的关系,进行如下实验,请补充实验步骤,并预测实验结果:(1)挑选足量的无破损、生理状态一致的苹果,随机均分成A 、B 两组。

(2)A 组(对照组)在_________________中浸泡,B 组在_______________中浸泡,处理相同时间后取出。

(3)从A 、B 两组中取出等量的苹果,分别放入两个相同的密闭容器内。

(4)利用仪器监测实验开始及之后每隔一小时容器内_____________的变化,记录数据并进行比较实验结果:_______________________________。

【答案】 (1). 蒸馏水 (2). 等量一定浓度的乙烯合成抑制剂 (3). CO 2浓度 (4). 与对照组(A 组)相比,实验组(B 组)“呼吸峰值”的出现延迟【解析】【分析】实验设计的一般步骤:分组编号→设置对照实验(给与不同的处理)→观察并记录实验结果(注意保证无关变量的一致性)→得出结论。

题意分析,本实验的目的为:利用乙烯的合成抑制剂进一步验证乙烯与出现“呼吸峰值”的关系,因此该实验的自变量是是否利用呼吸抑制剂,因变量为呼吸峰值出现的早晚,无关变量保持相同且适宜。

【详解】(1)挑选足量的无破损、生理状态一致的苹果,随机均分成A 、B 两组。

(2)一个实验总体上分为实验组和对照组,其中实验组是接受实验变量处理的对象组。

本实验中A 组为对照组,应在蒸馏水中浸泡; B 组为实验组,应在等量一定浓度的乙烯合成抑制剂中浸泡,处理相同时间后取出。

(3)从A 、B 两组中取出等量的苹果,分别放入两个相同的密闭容器内。

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