2021年自我管理的12个方面

合集下载

2021年大学生创新创业考试

2021年大学生创新创业考试

2021年大学生创新创业考试基本信息:[矩阵文本题] *一.单选题1融资是企业最重要的工作之一,以下关于企业融资的说法,不正确的是:() [单选题] *A.重视融资成本是融资的首要准则B.融资工作要进行专项管理C.融资策略随企业成长调整很小(正确答案)D.融资工作要有计划性2创业精神也可以概括为“以()为基础的做事和思考方式”。

[单选题] *A.创新(正确答案)B.激情C.坚持D.超越3 关于创业过程中的坚持,以下说法错误的是:()[单选题] *A.坚持是创业的基本要求B.坚持需要理想来支持C.在创业过程中的任何情况下都要坚持(正确答案)D.创业过程中遇到重大挑战时要切实落实坚持的精神4创业成功,是指创业活动实现了创业者的创业意图和目的。

那么,影响创业成功的因素有哪些:①创业者;②人脉资源;③创业项目;④创业市场;⑤战略定位。

() [单选题] *①④⑤①③④①②③④①②③④⑤(正确答案)5创业是一个过程,这个过程一般依次是哪几个阶段:①编制商业计划;②管理新创企业;③组建创业团队和组织;④发现和利用市场机会。

()③④①②④①③② [单选题] *A.③④①②B.④①③②C. ④③①②(正确答案)D. ④③②6充分的创业准备是创业成功的基础。

那么,创业准备的内容主要包括哪些:①创业者自身的素质和能力;②人脉资源;③创业项目;④创业市场;⑤创业技术;⑥人才资源。

() [单选题] *A. ②④⑤B. ①③④⑥C. ②③④⑤D. ①②③④⑤⑥(正确答案)7关于大学生创业的意义,以下说法错误的是:() [单选题] *A.大学生创业能实现高效能的职业发展B.大学生创业对于个人的影响很大,对于国家的意义一般(正确答案)C.大学生创业有利于激发大学生的创新精神D.大学生创业有利于缓解国家就业压力8 对于新创企业而言,创业过程的核心内容是:() [单选题] *A.创建和发展创业团队和组织(正确答案)B.管理新创企业C.发现和利用市场机会D.转化和实现价值知识经济作为一种经济产业形态确立的时间是:() [单选题] *A.20世纪90年代末期(正确答案)B.20世纪90年代初期C.20世纪80年代末期D.20世纪80年代初期10.20世纪90年代之后,以下哪种革命彻底改变了世界的经济:() [单选题] *A. 工业革命B. 创业革命(正确答案)C. 产业革命D. 商业革命11 按照“重要性”和“紧迫程度”两维度来进行划分的四象限法则可以用于自我管理的哪个方面:() [单选题] *A.时间管理(正确答案)B. 目标管理C. 细节管理D. 信誉管理12SMART原则可以用于自我管理的哪个方面:() [单选题] *A. 时间管理(正确答案)B. 细节管理C. 信誉管理D. 目标管理13 创业型经济对创新型人才的素质提出的要求包括哪些:①丰富的创新知识;②敏锐的创新观察;③超前的创新思维;④坚韧的创新意志;⑤科学的创新实践。

2021年员工自我安全管理试题答案

2021年员工自我安全管理试题答案

Don't waste the best time in unnecessary waiting and indecision.(WORD文档/A4打印/可编辑/页眉可删)员工自我安全管理试题答案一填空题(1)安全学基本原理:责任原理、系统原理、人本原理、强制原理、预防原理(第二章)(2)安全管理方法(5个):安全管理计划方法、安全决策方法、安全管理组织方法、安全激励方法、安全管理控制方法(第四章)(3)《企业职工伤亡事故分类》——轻伤、重伤、死亡(192)(第十章。

多种分类)(4)安全生产的主要方针——“安全第一,预防为主,综合治理”(39)(5)符合劳动人民利益的安全生产法规——“三大规程”:《工厂安全卫生规程》、《建筑安装工程安全技术规程》和《工人职员伤亡事故报告规程》(6)“三同时”:“三同时”制度是指一切新建、改建、扩建的基本建设项目(工程)、技术改造项目(工程)、引进的建设项目,其职业安全卫生设施必须符合国家规定的标准,必须与主体工程同时设计、同时施工、同时投入生产和使用。

(7)事故调查4P技术——事故现场勘察工作是一种信息处理技术。

由于其主要关注四个方面的信息,即人(People)、部件(Part)、位置(Position)和文件(Paper),简称为4P技术。

(8)新职工三级安全教育:指企业新职工上岗前必须进行的厂级、车间级、班组级安全教育(9)”一案三制一案”:应急预案三制:应急管理体制、应急管理机制、应急管理法制(10)戴明环(PCDA代表什么):P计划C检查D行动A改进二名词解释(1)安全评价:安全评价是对系统存在的不安全因素进行定性和定量分析,通过与评价标准的比较,得出系统的危险程度,提出改进措施,达到系统安全的目的。

(2)安全决策(4.2.1):安全决策就是决定安全对策科学安全决策:科学安全决策:指人们针对特定的安全问题,运用科学的理论和方法,拟定各种安全行动方案,并从中做出满意的选择,以较好地达到安全目标的活动过程。

2021年关于学生会学习部述职报告四篇

2021年关于学生会学习部述职报告四篇

2021年关于学生会学习部述职报告四篇学生会学习部述职报告篇1上级领导:我是来自10广编1班的范雪萍,20__年9月进了学生会学习部,经过一年的努力,我荣获优秀干事的称号。

上学期期末参加学习部部长的竞选,并在这学期正式开始担任此职务。

这学期我所做的工作有:一、在8月31号迎新中,我是宿舍区服务组的'成员,当天我接了14个新生。

二、自愿参与送新生军训工作。

三、负责上学期举办的DV大赛,将作品收齐并交给江玉华老师评选。

四、学习部是学委与教工处信息反馈的枢纽组织,所以开学不久,通知了系里各班的学委信息反馈的工作继续进行,对新生学委进行了详细的讲解。

五、学习部招新,严格筛选学习部新干事,并明确规定学习部的各种规章制度,明确例会制度,将事情合理安排给每个干事,让他们都有事情可做。

并在10月中旬和生活部合办了部门活动,地点:情侣园,内容:烧烤。

六、为了让新生对我们专业知识有更多的了解,我们学习部特别安排一些获奖影片给11级新生赏析,主要针对9月份,由于假期的排挡,所以我们只精心的放映了两部电影——《密码疑云》(生活部)《黑天鹅》,分别放映于9月21号,9月25号,18点到20点,教学楼507。

我们在每周二都在教学楼配有关于电影介绍的宣传板(宣传部协助)。

七、办公室各物品的整理归类。

学生会部长述职报告八、成人礼迎新晚会,学习部主要负责租借保管服装,以及游戏奖品的颁发,几个干事负责,我监督。

我负责现场灯的控制。

九、部长助理的竞选,明确助理的责任。

十、在部里宣传市漂流瓶公益活动,将申请表发到群共享,积极鼓励干事们参与。

其中我也自愿报名。

十一、校运动会:学习部三个负责通讯稿,跟着夏文怡(组长),28号早上吴佳慧,28号下午吴燕,29号早上林燕。

两个干事负责会后整理,组长:顾彩霞(学习部)。

28号中午,生活部孙絮絮,牟艳;28号下午,青工部夏同,陆优;29号中午,学习部顾彩霞,谢晓婷。

十二、“共聚十月,书韵飘香”读书月活动,由我们学习部主办。

年度思想和工作总结个人(通用13篇)

年度思想和工作总结个人(通用13篇)

年度思想和工作总结个人(通用13篇)1. 2021年年度思想和工作总结个人——积极进取,不断学习在过去的一年中,我秉持着积极进取、不断学习的态度,努力工作,取得了一定的成绩。

工作中,我认真负责,积极与同事协作,共同完成了很多任务。

同时,我也注重自己的学习和提高,通过学习新知识和技能,不断提升自己的综合素质。

2. 2021年年度思想和工作总结个人——脚踏实地,勇攀高峰在2021年,我一直以脚踏实地的态度来对待工作和生活。

努力攻克项目难题,迎接挑战,在顺利完成任务的同时,也不断突破自我,勇攀高峰。

我相信,只有始终如一地坚持脚踏实地的工作态度,才能创造更好的成绩。

3. 2021年年度思想和工作总结个人——拥抱变化,持续前行在过去的一年中,我经历了很多变化和挑战,但我选择了拥抱这些变化,从失败中汲取教训,不断前行,最终获得了成功。

我深刻体会到,只有适应和善于利用变化,才能在激烈的市场竞争中出类拔萃。

4. 2021年年度思想和工作总结个人——克服困难,追求卓越在结束的一年中,我面临了许多困难和挑战。

但我相信,这些困难可以成为我之后成长的基石。

我为了克服这些逆境,多次反思自己,不断寻找解决办法,最终获得了不小的成果。

我会继续在工作中追求卓越,不断努力向前。

5. 2021年年度思想和工作总结个人——尽职尽责,赢取信赖在过去的一年中,我一直秉持着尽职尽责的原则,认真完成了每一个任务,赢得了用户和上级的信赖。

在工作上,我不仅注重执行力,还学会注重沟通与思考,提高了工作效率。

我相信,只要抓住机遇,不断完善自己,任何人都可以实现职业成功。

6. 2021年年度思想和工作总结个人——专注专业,提升竞争力在过去的一年中,我专注于自己的专业领域,不断学习和提升。

通过持续的知识学习和实践运用,我在技能方面取得了不俗的成绩,越来越熟练于自己的工作。

同时,我也不断探索其他领域,扩展了自己的能力范围。

我相信,唯有专注专业,才能提高自己的竞争力。

2021年工作总结(通用17篇)

2021年工作总结(通用17篇)

2021年工作总结(通用17篇)2021年工作总结(通用17篇)工作总结篇1今年结束了,我这一年的工作真的结束了。

回顾过去一年的工作,真的是感觉自己一直坚持这个岗位,对我来说算是很大的进步。

现在,让我总结一下我的工作。

第一,努力学习,丰富业务知识这一年,我花了很大的力气学好了岗位的知识,不断充实自己,补充工作中需要的知识和理论,让自己在工作中更好的展现自己的能力。

我也是每天看书,把相关的知识都看完,重要的背下来,应用到实践中。

只要和我的业务有关,我都会特别关注,边工作边夯实基础。

所以,只要我说明我做的事情,为领导解决问题,我就能在一年内顺利完成工作。

第二,工作条件好这一年我每天工作状态都很好,上班也没有打瞌睡,主要是每天做完工作能保持足够的睡眠。

因为这份工作是我最喜欢的,也是出于热爱,所以无论工作中面临什么挑战,我都会努力去做,直到觉得满意为止。

因为工作认真,今年收获不少,成绩也很好。

工作时间特别积极努力,把工作当成自己的事情,让我没有忽视工作,而是以最好的状态去面对。

第三,有缺点今年的工作虽然比较好,比较满意,但是也有一些小问题小缺点,导致工作中出现一些小错误。

虽然错误不是很大,但急需纠正。

毕竟一点点不足还是会影响一部分工作的。

好在我及时发现了,所以我会努力改正自己身上的缺点,为来年的工作扫清障碍。

其实一年根本不长。

很快就过去了。

我们正在进入新的一年。

为了让我的新年工作更好,我必须在新的一年里抛弃更多的缺点,完成我的工作,为公司的良好发展提供力量,为公司贡献我最大的能力,回报公司的培养,努力做好我个人的工作,让领导看到更多更好的地方给我。

在未来,我相信会有更好的提升空间,所以只有更加努力,我才会进步。

工作总结篇2一、工作情况在工作上,我严格的遵守了公司的要求和规定,积极的在工作中发挥自己,改进自己,以全新的态度和要求改善了我在工作中业务能力。

并努力完成了领导在工作上的安排。

在工作中,我做到认真反省,积极的总结。

2021年中小学生五项管理心得体会范文5篇

2021年中小学生五项管理心得体会范文5篇

2021年中小学生五项管理心得体会范文5篇2021年中学校生五项管理心得体会范文第一篇人在生产力中起打算作用,通过本次培训,我深刻体会到企业管理以人为本的重要性,受益匪浅。

五项管理首项是心态管理,为什么心态管理是最重要的呢?人们常说态度打算一切,士气最重要,特殊是企业的中高层管理者,一个卓越的领导者,应当布满人格魅力,有宽敞的胸怀,对公司的前途规划运筹帷幄,信念十足,这样才能有足够的领导力去感染员工,做到此时无声胜有声,相反一些部门负责人对下属言必称执行力如何,而自己的领导力又怎样呢?用乐观上进的心态去处理事务,可以说是好的开头是胜利的一半。

心态消极,悲观绝望,瞻前顾后,没有一个乐观向上的心态很难胜利,就像五项管理行动手册所言:乐观的心态能激发昂扬的心情,帮你忍受苦痛,克服恐惊,并且分散坚韧不拔的力气。

消极的心态却使人自我设限、怀疑退缩、最终丢失机会。

现在看看一些胜利的企业,尽管胜利的故事各有不同,但每个企业都有一个带头大哥,这位带头大哥总是在企业高速进展之时,没有得意忘形;在企业处在逆境中,没有怨天尤人,总能保持一个好的心态,用良好的心态鼓舞员工。

就像阿里巴巴创始人马云所说:今日很残酷,明天更残酷,后天会很美妙,但绝大多数人都死在明天晚上,却见不到后天的太阳,所以我们干什么都要坚持! 正是这种必胜的心态造就了阿里巴巴的胜利,所以我们每个部门的负责人也要有这样的心态,去感染每个员工,形成一个健康向上的团队,为企业制造价值。

五项管理还其他四项:目标管理、时间管理、学习管理、行动管理,我觉得心态的管理最重要,只有人有了好的心态,才能实施其他的四项管理,所以企业管理应当是以人为本,这就是我本次培训的最大收获。

2021年中学校生五项管理心得体会范文其次篇学习《五项管理》,使我受益匪浅。

做为一名公司的管理者,应当如何在工作中应用五项管理去把工作做好。

下面我来和大家共享一下自己的学习感悟:五项管理包括心态管理,目标管理,时间管理,学习管理,行动管理。

2021年学生综合素质自我评价(15篇)

2021年学生综合素质自我评价(15篇)学生综合素质自我评价1“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,本人坚信通过不断地学习和努力,使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生,以优异的成绩迎接挑战,为社会主义建设贡献我毕生的力量。

时光如梭,转眼即逝,当毕业在即,回首三年学习生活,历历在目:三年来,学习上我严格要求自己,注意摸索适合自己情况的学习方法,积极思维,分析、解决问题能力强,学习成绩优良。

我遵纪守法,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽。

我有较强的集体荣誉感,努力为班为校做好事。

作为一名团员,我思想进步,遵守社会公德,积极投身实践,关心国家大事。

在团组织的领导下,力求更好地锻炼自己,提高自己的,提高自己的思想觉悟。

性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。

高一年担任语文科代表,协助老师做好各项工作。

参加市演讲比赛获三等奖。

主持校知识竞赛,任小广播员。

高二以来任班级文娱委员,组织同学参加各种活动,如:课间歌咏,班级联欢会,集体舞赛等。

在校文艺汇演中任领唱,参加朗诵、小提琴表演。

在校辩论赛在表现较出色,获“最佳辩手”称号。

我爱好运动,积极参加体育锻炼,力求德、智、体全面发展,校运会上。

三年的高中生活,使我增长了知识,也培养了我各方面的能力,为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。

但是,通过三年的学习,我也发现了自己的不足,也就是吃苦精神不够,具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。

当然,在我发现自己的不足后,我会尽力完善自我,培养吃苦精神,从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。

作为跨世纪的一代,我们即将告别中学时代的酸甜苦辣,迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。

在这最后的中学生活里,我将努力完善自我,提高学习成绩,为几年来的中学生活划上完美的句号,也以此为人生篇章中光辉的一页。

学生综合素质自我评价2一年级很快就过去了,在这学期里,我尊敬师长,关心,团结同学。

上课时认真听老师讲课,不讲小话。

2021年1一4季度思想汇报3篇

2021年1一4季度思想汇报3篇思想汇报一:珍惜时光,追求卓越在2021年的第一季度,我深刻感受到时间的珍贵与宝贵。

在这段时间里,我通过增强自我管理能力和提高效率,更好地完成了工作任务。

同时,我也深刻意识到卓越的重要性,时刻调整自己的思维观念和行为习惯,积极学习和进步,以达到更高的水平。

在未来的工作和学习中,我将努力珍惜时间,追求卓越,不断提高自己,为公司和自己的未来做出更大的贡献。

思想汇报二:团队合作,共同进步在2021年的第二季度,我主要参与了团队的工作,深刻体验到团队合作的力量和美好。

通过充分的沟通和协作,我们高效地完成了工作任务,共同提高了工作质量和效率。

我认为,团队合作是成功的基础,只有通过互相理解和支持,才能达到更高的目标。

在未来的工作中,我将继续加强团队合作意识,积极参与和贡献,共同进步,推动公司和团队的发展。

思想汇报三:坚守信仰,树立榜样在2021年的第三季度,我认真贯彻了公司的精神和价值观,坚守自己的信仰,树立了榜样。

在这个过程中,我体验到尊重和信任的重要性,感受到自己的影响力和价值。

我相信,只有坚定信仰,才能在人生中获得真正的意义和价值。

在未来的工作中,我将继续努力,坚守信仰,树立榜样,在公司和员工中发挥更大的影响力,为公司和社会做出更多的贡献。

思想汇报一:珍惜时光,追求卓越在2021年的第一季度,我意识到时间的宝贵性。

我深刻认识到,如果不能珍惜时间,就会错失前进的机会。

为此,我加强了自我管理,提高了行动力和效率。

不仅完成了工作任务,也能更好地处理私人事务。

与此同时,我也意识到卓越是需要不断追求的。

我们不能满足于眼前的成绩,而是要不断调整自己的思维方式和习惯,以便更高效地达成目标。

通过学习提高自己的竞争力和能力,才能更好地应对未来的挑战。

在未来的工作和生活中,我将继续珍惜时间,以高效和专注的态度工作和生活。

同时,我会持续增长知识储备,不断学习,以达到更高的目标和更好地实现自我价值。

2021年学校落实“五项管理”工作实施方案(四篇)

XX学校关于落实“五项管理”工作实施方案(四篇)2021年中小学落实“五项管理”规定工作方案(一)为了贯彻落实好xx年全区教育工作会议精神,规范我校教育教学管理,引导广大教师和家长树立科学育人理念,促进学生身心健康发展,切实减轻学生课业负担,努力提升人民群众的教育获得感,学校制定了××小学落实“五项管理”规定工作的实施细则。

一、严控作业总量,减轻学生课业负担(一)严控书面作业总量一、二年级不留书面家庭作业,教师根据每天的教学内容设计以听、说、读、操作和体育锻炼为主的家庭作业,引导学生每天坚持不少于20分钟的阅读和不少于10分钟的体育锻炼;三至六年级每周由班级各科教师协调,以中等水平的学生为标准,严格控制好每天作业总量,书面作业时间不超过60分钟。

禁止教师布置惩罚性、重复性作业,不得通过家长微信群等布置作业。

鼓励教师针对不同层度、不同潜质、不同爱好的学生布置弹性作业、分层作业、特色作业。

(二)严格实行无作业日制度?每周三为无书面家庭作业日,引导学生进行体育锻炼、课外阅读、动手实践等有意义的活动。

(三)督促学生自主完成作业学校、教师对家长进行宣传、指导,引导家长切实履行家庭教育职责,督促引导学生自主完成作业,不抄袭、不敷衍,不利用网络手段下载作业答案,不额外给学生安排书面作业,家校合力,提高学生完成作业的效率和质量。

(四)严格落实作业批阅责任教师不得要求家长检查批阅作业,不得要求家长在作业上签字。

(五)不断提高课堂教学实效组织教师认真研读课标,钻研教材,研究教法,课堂上努力做到讲练结合、精讲精练,在不增加学生课业负担的基础上实现课堂教学提质增效。

(六)对标依规,确保落实制定作业布置、批阅、检查具体细则,并作为考核指标。

学校将面向家长、学生、教师开展不定期地随访或问卷调查,了解教师作业布置和学生作业完成情况,发现问题及时反馈,及时整改。

二、保证学生睡眠充足,培养良好作息习惯(一)加强宣传教育通过班队会课、科学课加强学生关于睡眠方面的知识科普,引导学生养成良好的作息习惯。

2020年个人自查整改剖析发言提纲

2020年个人自查整改剖析发言提纲一、引言2020年已经接近尾声,回顾这一年,个人工作和生活中是否存在一些不足和问题,急需自我反思和整改,以更好地开启2021年的全新篇章。

在本次发言中,我将简要概括我在2020年所进行的个人自查整改工作,并对其中的问题进行剖析,以期在未来的工作中能够不断提高和进步。

二、工作整改1. 目标设定:在2020年初,我明确了个人工作计划和目标,以确保工作能够有序进行。

然而,在实际工作中,我发现自己有时候过于追求目标的完成,而忽视了与团队的良好合作,造成了不必要的摩擦和冲突。

因此,在未来的工作中,我要更加重视团队合作,兼顾目标的达成以及与同事的良好关系。

2. 自我管理:个人管理能力对于工作的高效进行至关重要。

回顾2020年,我发现自己在时间管理及计划安排方面有所不足。

尤其在紧急任务和重要工作的处理上,我未能合理安排时间,导致工作效率降低。

因此,我计划在2021年加强时间管理技巧的学习,并采用更有效的方法来提高自我管理水平。

3. 专业能力提升:在2020年,我意识到自己的某些专业能力仍然需要提升,例如沟通能力和项目管理能力。

这些不足影响了我的工作质量和效率。

为了解决这一问题,我已经报名参加了一系列的培训课程,并积极与其他行业专家进行交流和学习,以期在2021年提升个人专业能力,更好地应对工作挑战。

三、问题剖析1. 沟通不畅:在个人自查中,我发现自己在与同事和上级的沟通中存在一些问题,例如表达不清晰和理解偏差。

这种情况导致了信息传递的不畅和工作上的误解。

我意识到需要加强沟通技巧的学习和实践,提高表达能力和理解能力,以实现更高效的沟通。

2. 压力管理困难:在2020年,由于工作任务的增加和一些意外事件的发生,我在一段时间内感到压力倍增,并无法有效地应对。

这导致了一些工作上的失误和个人情绪的波动。

在剖析问题时,我意识到需要加强自己的压力管理能力,例如通过锻炼、调整心态等方式来缓解压力,以提高个人工作质量和心理健康。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

自我管理的12个方面
欧阳光明(2021.03.07)
每个人都渴望实现自身成功,可是成功者总是少数!其实,正是很多经理
人常常忽视的自我管理能力制约了自身的成功。

当每一个人意识到自我管理的重要性时,并在工作中加以实现,那么你会
发现,人的生活习惯与工作习惯都因此得到了一定的提高。

人全方位地提升自我管理能力,才能够最终铸就自身的理想实现与成功飞
跃!
作为“现代戏剧之父”的易卜生曾经告诫后人∶你的最大责任就是把你这块材料铸
造成器。

每个人,甚至包括那些资质平平的人,都应该学会自我管理,学会把
自己造就成一个成功的人。

人要想成功就必须注重以下十二项自我管理能力的提升!
1. 自我心态管理能力
在我们不断塑造自我的过程中,影响最大的莫过于是选择积极的态度还是消极
的态度。

自我心态管理是个人为要达到人生目标进行心态调整以达到实现自我人生
目标、实现最大化的优化自我的一种行为。

成功人善于进行自我心态管理,随时调整自我心态,持续地保持积极的心态!
2. 自我心智管理能力
主观偏见是禁锢心灵的罪魁祸首,人的见识、行为总是受制于它。

心智模
式是人们在成长的过程中受环境、教育、经历的影响,而逐渐形成的一套思维、行
为的模式。

每个人都有自己的心智模式,但每个人的心智都会存在一定的障碍。

人要善
于突破自我,要善于审视自我心智,要善于塑造正确的心智模式。

3. 自我形象管理能力
作为人,你的身上吸引了许多人的目光,所以,形象很重要。

人懂得
如何更加得体的着装,如何适应社会对商务礼仪的要求,可以让人更有魅力!
加强自身形象,自身修养,举动,谈吐等方面的形象管理,是每一个人都应该
重视的。

4. 自我激励管理能力
在我们每个人的生命里,潜藏着一种神秘而有趣的力量,那就是自我激励。


的一切行为都是受到激励而产生的,善于自我激励的人,通过不断地自我激励
使自己永远具有前进的动力。

自我激励是一个人事业成功的推动力,其实质则是一
个人把握自己命运的能力,人要有健康的心理,善于运用一定方法自我激励。

5. 自我角色认知能力
人的角色夹插于公司、上级、同级及部属、客户之间,若在定位上没有一
套正确的认知能力,往往会落到上下难做人、里外不是人的地步。

如何正确认知自
己的角色,是人走向成功的重要环节!
6. 自我时间管理能力
每个人都同样地享有每年365天、每天24小时。

可是,为什么有的人
在有限的时间里既完成了辉煌事业又能充分享受到亲情和友情,还能使自己的业余生
活多姿多彩呢?他有三头六臂吗?他们会分身术吗?时间老人过多地偏爱他们吗?
关键的秘诀就在于成功人善于进行自我时间管理。

7. 自我人际管理能力
有人说“成功=30%知识+70%人脉”;更有人说“人际关系与人力技能才是真
正的第一生产力。

”因为人的生命永远不孤立,我们和所有的东西都会发生关系,
而生命中最主要的,也就是这种人际关系。

由此看来,人要想成功,就应该加
强自我人际管理能力。

8. 自我目标管理能力
生命的悲剧不在于目标没有达成,而在于没有目标!目标有多远,我们就能走
多远。

目标指引人工作的总方向。

人每天的生活与工作,其实都可以理解
为∶一个不断地提出目标,不断追求目标并实现目标的过程。

9. 自我情绪管理能力
在成功的路上,最大的敌人其实并不是缺少机会,或是资历浅薄;成功的最大敌人
是缺乏对自己情绪的控制。

愤怒时,不能遏制自己的火气,使周围的合作者望而却
步;消沉时,放纵自己的萎靡,把许多稍纵即逝的机会白白浪费。

成功人必须
善于管理自我情绪。

10. 自我行为管理能力
根据社会伦理和组织所要求的行为规范,每个人的行为都可以分为正确的行为
和错误的行为。

人职业行为就是成为人要坚守的正确行事规范。

人如
何具有职业化的行为,如何对自我行为进行管理达到职业化行为规范的要求?这是
每个人都应该重视的事情。

因为只有进行自我行为管理,坚守职业行为,才是
人职业化素质的成熟表现。

11. 自我学习管理能力
学习是人类生存与发展的推动力。

人不是生而知之,而是学而知之,知识和能
力不是天上掉下来的,而是从学习和实践中来的。

人最重要的能力是什么?是
学习能力,人的竞争力就表现在学习力上。

我们处在一个激励竞争的时代,具备“比他人学得快的能力”是人唯一能保持
的竞争优势。

12. 自我反省管理能力
反省是成功的加速器。

人经常反省自己,可以去除心中的杂念,可以理性
地认识自己,对事物有清晰的判断;也可以提醒自己改正过失。

人只有全面地
反省,才能真正认识自己,只有真正认识了自己并付出了相应的行动,才能不断完
善自己。

因此,每日反省自己是不可或缺的。

“反省自己”就应该成为人工作
的一个重要组成部分。

不断地检查自己行为中的不足,及时地反思自己失误之原因
,就一定能够不断地完善自我。

相关文档
最新文档