职业发展与规划继续教育6分作业

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2014继续教育《专业技术人员职业发展与规划》6分作业(4)

2014继续教育《专业技术人员职业发展与规划》6分作业(4)

1.事业单位工作人员受到警告处分的,在受处分期间,不得聘用到高于现聘岗位等级的岗位。

(判断正确错误2.行政机关任命的事业单位工作人员,被依法判处刑罚的,给予开除处分。

(判断正确错误3. (填空4. (填空5.的有机经济整体。

(填空6.专业技术人员职业定向过程中可能出现哪些心理偏差?如何解决这些心理偏差? (简答7.职业定向的心理偏差中,( )是指社会上流行的价值观对职业定向的心理影响很大,人云亦云、亦步亦趋。

(单选A.自卑心理B.自负心理C.虚荣心理D.从众心理8.职业生涯规划的理论基础中,( )是用心理分析的方法研究职业选择过程,认为职业选择的目的在于满足个人需要、促进个体发展。

(单选A.理性决策理论B.职业发展理论C.人职匹配理论D.心理发展理论9.非语言沟通的方式包括( )。

(单选A.标记语言B.动作语言C.物体语言D.以上都是10.专业技术人员职业继续教育要做到( ),充分调动全体教职工和学员的积极性,充分尊重学员的主体意识,充分确立学员的主体地位,充分发挥学员的主体作用。

(单选A.以人为本B.因材施教C.与时俱进D.技能提升与管理能力发展相结合11.短期目标可分为( )。

(多选A.日目标B.周目标C.月目标D.年目标12.下列关于教育水平对职业生涯影响的说法正确的是( )。

(多选A.不同教育程度的个体所获得的职业生涯发展路径不同B.教育的门类、专业和职业种类,对于职业生涯的发展起决定性的影响C.教育对职业生涯发展的影响比较持久D.教育带来不同的思维模式和意识13.经济全球化的趋势下,职业技术人才选拔的要素包括( )。

(多选A.经济要素B.人文要素C.工作要素D.文化要素14.在为自己做职业生涯规划之前,一定要清楚和明确自己的价值观和职业价值观。

价值观和职业价值观决定了哪些因素对你是重要的,哪些是不重要的。

(判断正确错误15.信息的输出者就是信息的来源,他必须充分了解接受者的情况,以选择合适的沟通渠道以利于接受者的理解。

专业技术人员职业发展与规划继续教育6分作业2

专业技术人员职业发展与规划继续教育6分作业2

1.制定《事业单位人事管理条例》是为了规范事业单位的人事管理,保障事业单位工作人员的合法权益,建设高素质的事业单位工作人员队伍,促进公共服务发展。

(判断)正确错误2.工作人员应当按照所在单位的要求,参加岗前培训、在岗培训、转岗培训和为完成特定任务的专项培训。

(判断)正确错误3.事业单位工作人员的奖励坚持精神奖励与物质奖励相结合、以精神奖励为主的原则。

(判断)正确错误4.政策的变化,使得专业技术人员会经常性地改变自己的职业。

(填空)5.(填空)6.(填空)7.职业生涯规划八条原则包括哪些内容?(简答)8.( )是个体力求认识某种事物或从事某种活动的心理倾向,是一种重要的心理特征,具体表现为个体对某种事物或某项活动的有选择性的态度或相对积极的情绪反应过程。

(单选)A.需求B.动机C.兴趣D.素质9.知识产权( )。

作为一种信息,一旦产生出来,就可以通过各种传播媒介加以广泛地传播开来。

这种传播不能够以国界、语言等因素加以限制。

(单选)A.是一种精神财富,具有永久存续性B.具有可复制性C.具有可广泛传播性D.可以同时被许多人使用10.构建社会主义和谐社会对专业技术人员职业生涯发展的意义及作用是( )。

(单选)A.社会主义和谐社会建设是专业技术人员职业生涯发展的前提和保障B.社会主义和谐社会建设能够解决个人职业生涯发展的突出问题C.个人职业生涯发展推动促进和谐社会建设D.以上都是11.美国就业指导发展历程中,( )的特点是对个体的就业指导带有明显的教导意义。

(单选)A.就业指导理论的初建时期B.重视个体发展的时期C.就业指导向生涯辅导的转变时期D.职业生涯规划教育的成熟时期12.做好职业生涯规划应该分析( )三个方面的基础情况。

(多选)A.自己适合从事哪些职业/工作B.自己所在公司能否提供这样的岗位以及职业通路C.在自己适合从事的职业中,哪些是社会发展迫切需要的D.哪些职业是高薪的13.需求是个体对( )等各种类型需求的具体程度。

专业技术人员职业发展与规划继续教育6分作业4

专业技术人员职业发展与规划继续教育6分作业4

1.事业单位工作人员的奖励分为( )。

(多选)A.嘉奖B.记功C.记大功D.授予荣誉称号2.当一个人不得不做出职业选择的时候,他无论如何都不会放弃的那种职业中至关重要的东西或价值观(填空)3.(填空)4.技能和职业道德的教育。

(填空)5.从全球视角来看,现代社会主要有哪几个方面的整体时代特征?(简答)6.( )是专门从事物流行业的工作的人员。

(单选)A.职业规划师B.理财规划师C.管理咨询师D.物流师7.( )是社会主义政治文明建设的关键。

(单选)A.坚持和改善党的领导B.人民当家作主C.依法治国D.以人为本8.美国就业指导发展历程中,( )的特点是不再提出直接的建议,而是强调个体自我发现的能力,充分尊重个性自由发展的权利。

(单选)A.就业指导理论的初建时期B.重视个体发展的时期C.就业指导向生涯辅导的转变时期D.职业生涯规划教育的成熟时期9.( )的任务包括调整心态,迎接变化;学会和接受权力、责任和中心地位的下降;培养年轻人,着手退休准备。

(单选)A.职业生涯早期阶段B.职业生涯中期阶段C.职业生涯中后期阶段D.职业生涯后期阶段10.创新智力化能力包括创新所需要的( )。

(多选)A.信息加工能力B.动手操作能力C.熟练掌握和运用创新技法的能力D.创新成果的表达能力11.职业发展应把握以下准则:( )。

(多选)A.把握机遇B.发挥自身优势C.掌握成功的标准D.理解企业文化12.职业定位中对自我和外部环境这两方面信息存在的认识不完全、不准确的问题,会引发现实自我与理想自我、自我期望与环境需要之间的矛盾,产生职业定向的偏差。

(判断)正确错误13.知识经济的产业结构、工作方式和生活方式都将不同于以往的工业经济时代,将更为科技化、人性化,更加符合专业技术人员的发展需要。

(判断)正确错误14.信息的输出者就是信息的来源,他必须充分了解接受者的情况,以选择合适的沟通渠道以利于接受者的理解。

(判断)正确错误15.目前组织对于专业技术人员职业生涯的管理多注重于外生涯。

专业技术人员职业发展与规划继续教育6分

专业技术人员职业发展与规划继续教育6分

1. 工作情境中,可以把(素质)理解为个体为达到某种工作绩效或完成某项工作任务所需具备的基本条件和特征,包括知识、技能、能力、性格等。

(填空)2. 职业教育是指让受教育者获得某种职业或生产劳动所需要的职业知识、技能和职业道德的教育。

(填空)3. 使市场在资源配置中起决定作用和更好地发挥政府作用,是党的十八届三中全会提出的一个重大理论创新观点,是指导经济体制改革的基本原则。

(填空)4. 构建社会主义和谐社会,要遵循什么样的原则?(简答)答:构建社会主义和谐社会,要遵循以下原则:必须坚持以人为本,必须坚持科学发展,必须坚持改革开放,必须坚持民主法治,必须坚持正确处理改革发展稳定的关系,必须坚持在党的领导下全社会共同建设。

5. 职业选择的具体决策步骤中,(A )指的是根据自己的常识、经验和能力,来收集各种感兴趣的有关职业信息。

(单选)A.探索B.成形C.选择D.澄清6. 职业选择的具体决策步骤中,( B)指的是在收集各种感兴趣的有关职业的信息的基础上进行具体的定向。

(单选)A.就职B.成形C.选择D.澄清7. 职业生涯规划的理论基础中,(C )认为每个人都有自己独特的能力模式和人格特质,而某种个性特质与某些特定的社会职业相关联。

职业指导就是要帮助个人寻找与其特性相一致的职业,以达到人与职业的合理匹配。

(单选)A.理性决策理论B.职业发展理论C.人职匹配理论D.心理发展理论8. ( D)是知识经济时代的价值尺度和核心要求。

(单选)A.促进共同发展B.保护生态环境C.组织追求经济利益D.促进职业生涯的全面发展9. 斯特朗一坎波尔兴趣量表的构成中包括( ABCD)。

(多选)A.一般职业主题量表B.基本兴趣量表C.职业兴趣量表D.管理指标量表10. 职业生涯规划的步骤中,职业生涯中的措施主要指为达成既定目标,在(ABCD )等方面选用的方法。

(多选)A.提高工作效率B.学习知识C.掌握技能D.开发潜能11. 与职业发展相关的内在方面的影响因素包括(ABC )。

专业技术人员职业发展与规划继续教育6分作业3

专业技术人员职业发展与规划继续教育6分作业3

1.事业单位根据职责任务和( ),按照国家有关规定设置岗位。

(单选)A.个人喜好B.级别高低C.工作需要D.领导安排2.对事业单位工作人员处分的种类分为()。

(多选)A.警告B.记过C.降低岗位等级或者撤职D.开除3.(填空)4.想出发,依据自己的兴趣、能力、特点等自身素质,从社会现有的职业中选择一种适合自己的职业。

(填空)5.(填空)6.专业技术人员职业定向过程中可能出现哪些心理偏差?如何解决这些心理偏差?(简答)7.职业类型中,( )的特点是追求虚荣,优越感也很强。

很渴望能有社会地位和名誉,希望常常受到众人尊敬。

(单选)A.技术型B.合作型C.小康型D.自由行8.( )就是对自己的兴趣、气质、性格、能力、身心素质、知识结构、家庭文化背景等进行全面、客观的评价,从而确定自己所适合的职业范围。

(单选)A.认识自我B.了解职业C.人职匹配D.以上都对9.( )指引起和维持个体的活动,并使活动朝向某一目标的内部动力。

(单选)A.自我形象B.社会角色C.动机D.人格特质10.行为模式是法律为人们的行为所提供的标准和方向,有三种情况:( )。

(多选)A.倡导性规范B.授权性规范C.命令性规范D.禁止性规范11.到2020年,构建社会主义和谐社会的目标和主要任务包括( )。

(多选)A.社会主义民主法制更加完善B.城乡、区域发展差距扩大的趋势逐步扭转C.基本公共服务体系更加完备D.全民族的思想道德素质、科学文化素质和健康素质明显提高12.游戏设计工程师这一职业要求具备很强的系统分析能力和很广的知识面,只有这样才能通过分析市场需求设计出风格独特、标新立异、吸引玩家的游戏。

(判断)正确错误13.公民的民事行为能力是指公民依法享有民事权利、承担民事义务的资格,是公民主体资格的集中表现。

(判断)正确错误14.脱产教育是专业技术人员离开现有岗位,或者离开组织参加全日制的继续教育学习,学业完成后继续就业的继续教育方式。

2014专业技术人员职业发展与规划继续教育6分作业

2014专业技术人员职业发展与规划继续教育6分作业

2014专业技术人员职业发展与规划继续教育6分作业背景介绍随着科技不断进步和社会发展,专业技术人员的职业发展越来越成为大家所关注的话题。

而对于专业技术人员而言,继续教育则是他们持续提升自身技能和职业竞争力的重要途径。

2014年,根据国家教育部与科技部联合发布的《关于加快推进拥有知识产权的技术人员成长计划的若干意见》,要求专业技术人员每年通过参加规定学时的培训和考试等形式,实现职业发展和职业晋升。

本次作业旨在对2014年专业技术人员职业发展与规划继续教育6分作业进行分析和探讨。

作业要求2014年,专业技术人员需要完成6分继续教育作业,这其中包含以下几个方面的要求:1. 个人职业发展计划首先,专业技术人员需要制定自己的职业发展计划。

这个计划需要包含自己的职业目标、职业发展方向、个人能力与不足、职业成长计划等方面内容。

制定职业发展计划可以帮助专业技术人员更明确自己的职业方向和目标,并为自己未来的职业发展奠定基础。

2. 专业技术人员职业素质其次,需要提高专业技术人员的职业素质。

职业素质包括专业技能、职业道德等方面,这些素质的提升将有利于专业技术人员在职业发展中更好的展现自己。

3. 学习培训专业技术人员还需要通过学习培训来提高自己的知识水平和职业技能。

这包括参加各类技能培训、职业技能认证考试等。

4. 职业发展与晋升最后,专业技术人员需要对自己的职业发展和晋升有一个清晰的认识。

根据自己的职业发展计划,确定自己的发展方向和晋升目标,并通过自身的努力和学习培训不断提高自己的职业竞争力。

以上是2014年专业技术人员职业发展与规划继续教育6分作业的要求和内容。

这些要求不仅是为了满足政策法规的规定,更是促进专业技术人员职业发展和提高职业素质的重要途径。

因此,专业技术人员应该积极参与各类学习培训,制定自己的职业发展计划,并不断完善自己的职业素质,让自己在职业发展中不断提升。

专业技术人员职业发展与规划6分作业

专业技术人员职业发展与规划6分作业

1.事业单位工作人员符合国家规定退休条件的,应当( )。

(单选 )A.离休B.退休C.离岗D.续聘2.的学习与成长目标,及对一项职业和组织的生产性贡献和成就期望。

(填空 )3.定性。

(填空 )4. (填空 )5.从全球视角来看,现代社会主要有哪几个方面的整体时代特征? (简答 )6.克服职业定向心理偏差的心理调适方法中,( )就是要客观、全面地看待自己,实事求是地评价自己。

(单选 )A.增强独立选择能力B.客观地给自己定位C.正确地和他人比较D.培养自己的耐挫力7.职业生涯规划的( )是指职业生涯规划和管理工作,并不是指制定一套规章程序,让专业技术人员循规蹈矩、按部就班地完成,而是要让专业技术人员发挥自己的能力和潜能,达到自我实现,创造组织效益的目的。

(单选 )A.时间梯度原则B.发展创新原则C.全程推动原则D.全面评价原则8.创新能力的构成要素中,( )是主体创新所需要的知识和创新所需要的一般技能内在整合外化的结果。

(单选 )A.创新思维能力B.创新智力化能力C.创新人格化能力D.创新能力9.属于自我实现型职业类型的有( )。

(多选 )A.生物学家B.数学家C.科研人员D.秘书10.职业生涯规划的价值与意义在于:通过职业生涯规划可以使每个人( )。

(多选 )A.以既有的成就为基础,确立人生的方向,提供奋斗的策略B.在后期的发展当中能够突破生活的限制,塑造清新充实的自我C.准确评价个人特点和强项,充分认识自己D.发现新的职业机遇,增强职业竞争力11.关于宪法说法正确的是( )。

(多选 )A.宪法是根本法B.宪法规定国家和社会的根本制度C.宪法具有最高的法律地位D.制定需要特别的程序12.职业兴趣测试主要用于评议和职业的指导方面。

(判断 )正确错误13.研究自己适合从事哪些职业/工作,是职业生涯规划的关键和基础。

(判断 )正确错误14.雇主不按时支付薪酬,专业技术人员可以向人民法院申请使用“支付令”来催发薪水。

专业技术人员职业发展与规划考试习题答案

专业技术人员职业发展与规划考试习题答案

徐州专业技术人员职业发展与规划考试习题答案104 员工的职业生涯规划和管理是以自身的准确定位为基本前提的,在定位的过程中需要考虑三个层面的因素是(AB)A个人层面 B组织层面 C区域层面 D社会层面 E环境层面105 提升员工职业技能的培训活动形式包括(ABCD)A在岗培训 B企业导师制度 C岗位轮换 D入职培训 E促进员工职位晋升106 职业生涯计划表包括的内容是(ABD)A职业 B职业发展通道 C职业生涯周期 D职业生涯目标 E职业生涯选择107 在实施岗位轮换制的过程,应坚持以下原则:(ABDE)A合理时间原则 B自主自愿原则 C差异化原则 D合理流向原则 E用人所长原则108 组织职业生涯规划的特征包括(ACDE)A一致性 B发展性 C持续性 D动态性 E可行性109 组织职业生涯规划机构包括(ACDE)A 高层管理者 B部门负责人 C人力资源管理部门管理人员D 职业生涯委员会成员E 职业生涯指导顾问110 组织职业生涯规划角色包括(ABE)A 员工个体 B人力资源部门 C高层管理人员 D成功人士 E员工直线领导111 职业生涯发展阶梯的具体内容包括(ACD)A 职业生涯阶梯模式B 职业生涯阶梯宽度C 职业生涯阶梯方向D 职业生涯阶梯设置E 职业生涯阶梯长度112 继任计划与管理实施中存在的问题包括(ABCDE)A 公司政治 B透明度低 C缺少高层管理者的支持D 组织结构变动过快 E拔苗助长113 从个人进入组织开始,员工职业生涯通常要经历的时期包括(BCD)A 职业生涯准备期 B职业生涯早期 C职业生涯中期 D职业生涯晚期114 组织在完善新员工导师制的过程中任重而道远,包括(ABD)A 对直接主管的激励监督机制B 建立导师制支持系统C 被指导者考核D 导师培养115 职业生涯中期阶段的组织管理原则包括(ABCD)A 有重点地进行动态管理的原则B 双赢原则C 沟通原则D 以人为本原则E 可行性原则116 工作-家庭边界理论中的边界一般分为(ABD)A 物理边界 B时间边界 C空间边界 D心理边界 E行为边界117 工作压力的客观因素包括(ABCDE)A 组织特征 B人际关系 C工作条件 D非工作压力 E职业转换118现场培训法包括(ACD)A 工作轮换法B 计划性指导法 C见习培训法D 在职培训法E 讲授课法单选题1( C)是社会政治文明进步的重要标志,是政治文明建设的内在要求,也是世界各国政治民主化进程的基本走向。

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1.易变性职业生涯是指由于个人兴趣、能力、价值观及工作环境的变化,组织经营环境和内部政策的变化,使得专业技术人员会经常性地改变自己的职业。

2.职业纪律是劳动者在从业过程中必须遵守的从业规则和程序,它是保证劳动者执行职务、履行职责、完成自己承担的工作任务的行为规则。

3.职业压力是在职业活动和职业竞争过程中为了实现个体职业目标而产生的紧迫情绪。

(填空)
4.简述职业的含义。

(简答)
答:职业是参与社会分工,利用专门的知识和技能,创造物质财富、精神财富,获得合理报酬,满足物质生活、精神生活的工作,是人们在社会中所从事的作为谋生手段的工作。

从社会角度看职业是劳动者获得的社会角色,劳动者为社会承担一定的义务和责任,并获得相应的报酬;.从国民经济活动所需要的人力资源角度来看,职业是指不同性质、不同内容、不同形式、不同操作的专门劳动岗位。

职业具有专业性、多样性、时代性、社会性、经济性、稳定性等6个特征。

5. (D),既然同一项信息可以在不同的法域内分别取得多个知识产权,而且各个法域对知识产权的保护是相互独立的,所以,权利人可以在取得权利的不同地域范围内分别行使其权利。

(单选) A.知识产权的保护对象是非物质性的信息 B.知识产权是对世权、支配权
C.知识产权可以分地域取得
D.知识产权可以分地域行使
6. (D)是社会主义国家一切为了人民,一切依靠人民的根本原则和党的群众路线在政治文明建设中的具体体现。

(单选)
A.以人为本
B.民主集中制
C.为人民服务
D.人民当家作主
7.经济全球化的趋势下,职业技术人才选拔的要素中,(A)是指工作本身的要求,如工作技能要求,工作经历等。

(单选)
A.工作要素
B.文化要素
C.经济要素
D.人文要素
8.(A)在文章中提出,人的需要由低到高排列为5个层次,分别是生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重需要和自我实现的需要。

A.马斯洛
B.弗洛伊德
C.霍兰德
D.斯朗特
9.专业技术人员职业定向的策略包括(A B C D)。

(多选)
A.恒定性策略
B.过程性策略
C.弹性策略
D.试探性策略
10.职业发展阶段中的确立阶段可以分为三个子阶段,包括:(A B C)。

A.尝试子阶段
B.稳定子阶段
C.职业中期危机阶段
D.下降阶段
11.专业技术人员继续教育的实施重点是(A B C D)。

(多选)
A.提高认识,创新观念
B.优化课程设置,拓宽知识结构
C.严格管理,有效监督
D.平衡工作与学习
12.从国民经济活动所需要的人力资源角度来看,职业是指不同性质、不同内容、不同形式、不同操作的专门劳动岗位。

(√)
13.心理咨询是一门科学,并不是随便什么人都能当心理专家的。

(√)
14.职业锚也就是职业动机,是职业生涯规划时一个必须考虑的要素。

(√)
15.通过加入党的组织,加强与其他专业技术人员的沟通,一方面可以获得维权的相关信息和示例,强化自身维权意识,另一方面团结起来力量大,一旦存在集体权益受到侵害就可以应用多种方式方法来维权。

(×)。

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