2018陕西省学生家庭情况调查评议表

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陕西 2018 高等学校学生及家庭情况调查表空

陕西 2018  高等学校学生及家庭情况调查表空
职业
年收入(元)
健康状况
影响家庭经济
状况有关信息
家庭人均年收入(元)。学生本学年已获资助情况

家庭遭受自然灾害情况:。家庭遭受突发意外事件:。
家庭成员因残疾、年迈而劳动能力弱情况:。
家庭成员失业情况:。家庭欠债情况:。
其他情况:。
签章
学生本人
学生家长或监护人
学生家庭所在地乡镇或街道民政部门
经办人签字:
单位名称:
(加盖公章)
年月日
注:本表供学生申请家庭经济困难认定和申请国家助学贷款用,可复印。请如实填写,到家庭所在地的乡(镇)或街道民政局部门核实,盖章后,交到学校。如乡(镇)或街道民政部门无专用公章,可由政府代章。
高等学校学生及家情况调查表
学校:院(系):专业:年级:
学生本人基本情况
姓名
性别
出生年月
民族
身份证号码
政治面貌
入学前
户口
□城镇□农村
家庭人口数
毕业
学校
个人
特长
孤残
□是□否
单亲
□是□否
建档立卡户
□是√否
烈士子女
□是□否
家庭通讯信息
详细通讯地址
邮政编码
联系电话
(区号)-
家庭成员情况
姓名
年龄
与学生
关系
工作(学习)单位

陕西省高校学生及家庭情况调查表

陕西省高校学生及家庭情况调查表

陕西省高校学生及家庭情况调查表学校:院(系):专业:年级:2山东省高等学校学生及家庭情况调查表学校:_____________院(系):___________专业:__________年级:_________学生本人大体情况姓名王小丫性别女诞生年月民族汉身份证号码372345 政治面貌团圆入学前户口□ 城镇□ 农村家庭人口数5 毕业学校海阳四中个人特长无孤残□ □ 否单亲□ 是□ 否烈士子女□是□ 否家庭通信地址详细通信地址山东省海阳市xx镇xx村邮政编码265126 联系电话0535(区号)—3755180家庭成3员情况姓名年龄与学生关系工作(学习)单位职业年收入(元)健康状况xx 200 常年有病xx 常年有病xx 健康xx 有病xx 有病影响家庭经济状况有关信息家庭人均年收入____400____(元)。

学生本学年已获资助情况____________无__________。

家庭蒙受自然灾害情况:____无______。

家庭蒙受突发意外事件:________________无___。

家庭成员因残疾、年老而劳动能力弱情况:妈妈常年吃药,父亲收入低____________________________________。

家庭成员失业情况:______________________。

家庭欠债情况:____10000_______________。

其他情况:__________随意填___________________________。

4学生本人签章_____年__月__日学生家长或监护人意见和签章_____年__月__日学生家庭所在地乡镇或街道民政部门意见和签章单位名称:经办人签字:(加盖公章)年__月__日民政部门信息详细通信地址邮政编码联系电话(区号)—5注:全部学生均要填写本表6。

普通高中学生家庭情况调查评议表

普通高中学生家庭情况调查评议表

普通高中学生家庭情况调查评议表学校:班级:学生本人基本情况姓名性别出生年月民族身份证号码家庭人口数户籍信息□城镇□县镇非农□农村孤残□是□否单亲□是□否烈士子女□是□否家庭通讯信息详细通讯地址邮政编码联系电话家庭成员情况姓名年龄与学生关系工作(学习)单位职业年收入(元)健康状况影响家庭经济状况有关信息家庭主要收入来源:家庭人均年收入:(元)。

家庭遭受自然灾害情况:。

家庭遭受突发意外事件:。

家庭成员因残疾、年迈而劳动能力弱情况:。

家庭成员失业情况:。

家庭欠债情况:。

其他情况:。

学生家庭所在地村(居)委会该生家庭经济是否困难:负责人签字:单位名称:(加盖公章)年月日学生家庭所在地乡镇、街道办民政部门该生家庭经济是否困难:负责人签字:单位名称:(加盖公章)年月日注:证明材料可附于表后。

学生陈述申请认定理由学生签字:年月日注:可另附详细情况说明。

民主评议推荐档次A.家庭经济一般困难□陈述理由评议小组组长签字:年月日B.家庭经济特殊困难□C.家庭经济不困难□认定决定学校意见经评议小组推荐、认真审核后□同意评议小组意见。

□不同意评议小组意见。

调整为:。

负责人签字:年月日(加学校门公章)。

陕西省学生家庭情况调查评议表

陕西省学生家庭情况调查评议表
□特困救助供养户
□孤儿
□烈士或优抚对象子女
□低收入家庭
□其他
经办人签字:
联系电话:
单位名称:
(加盖公章)
年月日
学生家庭(户籍)所在地县级扶贫部门
经登录“全国扶贫开发信息系统业务管理子”查验,该生系我县(区)建档立卡贫困户子女,信息如下,
户主姓名:
□未脱贫/返贫
□已脱贫(脱贫年月:)
经办人签字:
联系电话:
单位名称:
(加盖公章)
年月日
学生
陈述
申请
认定
理由
学生签字:年月日
注:可另附详细情况说明。
学生诚信承诺
本人郑重承诺:
保证此表所填家庭情况信息真实、准确、无弄虚作假。
学生签字:
年月日








A.家庭经济特别困难 □




评议小组组长签字:
年月日
C.家庭经济一般困难 □
D.家庭经济不困难 □








经评议小组推荐、认真审核后
□同意评议小组意见。
□不同意评议小组意见。调整为:

校长签字:
年月日
(学校公章)
注:证明材料可附于表后。
家庭欠债金额(元):;欠债原因:;
本人是否残疾:□是 □否; 残疾类型:□视力残疾 □听力残疾 □智力残疾 □其他残疾;
是否孤儿:□是 □否; 是否单亲家庭子女:□是 □否; 父母是否丧失劳动能力:□是 □否;
家中是否有大病患者:□是 □否; 是否烈士子女或优抚子女:□是 □否;

陕西省高等学校学生及家庭情况调查表

陕西省高等学校学生及家庭情况调查表

陕西省高等学校学生及家庭情况调查表
学校:西安科技大学学院:化学与化工学院专业:矿物加工工程年级: 2012级
填表说明:
1、本表一律用黑色钢笔或黑色签字笔填写
2、学校、院系、专业:填写全称
3、院系、专业:如过长,请填写规范简称。

4、年级:2009级、2010级、2011级、2012级、2013级
5、政治面貌:中共党员、共青团员、中共预备党员、群众
6、民族:汉族、满族等;家庭人口数:*人,如3人
7、毕业学校:(高中学校)
8、孤残、单亲、烈士子女:后面打对号
9、详细通讯地址:省+市+区县+村(小区名称)+组+号(如果住址过长可以不写组、号)
0、与学生关系:父/母/亲属/其他
11、父母工作单位:如实填写,务农和失业请填写本人家庭地址
12、年收入(元):***元,如500元
13、健康状况:健康、良好、一般、差
14、影响家庭经济状况有关信息:家庭人均年收入一般情况等于家庭成员收入总额除以家庭成员人数。

家庭遭受自然灾害情况:如实填写,无请填无。

家庭遭受突发意外事件:如实填写,无请填无。

:其他,如实填写,无请填无。

15、学生家庭所在地乡镇或街道民政部门:该生家庭经济是否贫困:如实填写,不得空缺。

经办人签字:如实填写,不
得空缺。

单位名称:单位全称
16、民政部门信息:联系电话(区号+号码)
17、民政部门信息,需全部填写属实,不得空缺。

18、学生家庭所在地乡镇或街道民政部门公章一律为当地的民政部门公章或者有民政职责的部门公章。

19、本表所有空缺均需填写,除家庭成员情况一项。

学生家庭情况评议表(四篇)

学生家庭情况评议表(四篇)

学生家庭情况评议表培智班二年级学生共十一名,从____年至今,我走访了班里所有的孩子家庭。

从这些家庭对孩子的关注程度对比来看,有如下特点。

一、对孩子关注程度取决于家长受教育程度一般说来,家长受教育程度较高的家长对孩子比较关注。

比如欣欣的父母都是高知阶层,每天孩子回家都会用闲谈的方式询问孩子在学校是否过得快乐,在闲聊中了解孩子当天的学习、生活情况,然后针对性地予以辅导。

有些受教育程度稍低的家长只会关心孩子温饱问题。

二、不同年龄层次的家长对孩子的关注度不同老人对孩子比较疼爱,所以对孩子的关注度较高。

像辉辉和玲玲,生活起居都是由祖母一手操持,接送孩子的任务都是由她们担当。

三、男性和女性对孩子的态度不同家庭中女性对孩子关注得多一些,一般都是母亲或祖母会对孩子关心多一些。

孩子在家时,她们会对孩子嘘寒问暖。

如丽丽这个孩子在家时,都是自己整理上学用的物品,只有当母亲在家,才会为孩子准备日常用品,饮食起居稍微好一些。

四、家长对男孩和女孩的态度不同这些特殊儿童中,一般男孩受关注的程度较高。

比如雷雷,每天都由母亲亲自接送,为他准备了开水、铅笔等一应日常用品和学具;刚刚的父亲每周亲自骑车接送,有时候是双亲同时来接送孩子。

在与家长交流中,我发现了一些普遍现象。

一、不能正确看待孩子的特殊性有些家长不愿接受自己的孩子存在障碍这一事实,甚至不敢说自己的孩子在培智班。

所以,在公共场合、媒体、网络上,我们从不曝光孩子的肖像、真实姓名等以示尊重。

而有的家长则直接给自己的孩子冠上了“苕”的标签。

二、对家庭特殊教育的意义不明确在家访过程中,老师们一般都会在客观地向家长介绍孩子在校的情况后,提出一些合理的家庭教育的建议,但大多数家长总会以各种理由逃避搪塞。

有的家长说自己太忙,有的家长会说自己不懂的如何与孩子沟通。

我想,在今后的家访工作中,我们还需要向家长多宣传家庭教育的意义和方法,让他们多学习一些特殊教育有针对性的专业知识,要让家长参与到特殊教育这项有意义的工作中来。

学生家庭情况调查表(2018年版)

学生家庭情况调查表(2018年版)
情况
姓名
与学生关系
年龄
工作(学习)单位
月收入
身体状况
联系电话
健康
残疾
患病
家庭经济情况详述
由申请学生家长据实勾选和详细填写以下内容,若有其他情况(如:患病、突发事件、举债等原因致贫的)需要详细说明并另附有关证明:
1、父母(或实际抚养人)收入来源情况:机关事业单位公职人员、个体工商户、务农、务工、无固定收入、无收入。其中:父母为公职人员人,无劳动能力人,无固定收入人。2、父母(或实际抚养人、家庭成员)身体患病情况:;3、家庭中需要赡养名老人,其中赡养1个以上长期患病或残疾人;4、家庭中共抚养名孩子读书,其中:在读大学人;在高中及以下教育阶段读书子女人;5、家庭遭受何种自然灾害致贫:;6、家庭近期遭遇何种突发事件致贫:
7、其他致贫情况说明:。
学生家经济困难证明或家庭类型证明(可打钩选项)
持有以下证明材料的学生,不需要持该表到学生户籍所在地村委会或居委会、乡镇或街道民政部门两级盖章。
农村建档立卡贫困户学生
城镇低保家庭学生
农村特困低保家庭学生
孤儿学生
福利机构
抚养的孤儿
烈士子女
优抚家庭学生
残疾
学生
持有以下证明材料的学生,须持该表到学生户籍所在地村委会或居委会、乡镇或街道民政部门核实 并盖章。
农村独生子女或双女结扎户家庭
城乡低收入家庭
残疾家庭学生
专业捕捞渔民子女
库区移民子女
突发事件致困家庭学生
单亲家庭
离异家庭
进城务工随迁子女
受艾滋病影响致困家庭学生
诚信 承诺
我已知晓《南宁市家庭经济困难学生认定管理办法》的内容,并承诺以上所填内容全部属实,如若不实,本人自愿承担因此造成的一切相关责任及后果,接受相应处罚。

家庭情况调查表

家庭情况调查表
陕西省高校学生及家庭情况调查表
学校:院(系):专业:年级:
学生本人基本情况
姓名
性别
出生年月
民族
身份证号码
政治面貌
入学前
户口
□ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ镇□农村
家庭
人口数
毕业
学校
个人
特长
孤残
□是□否
单亲
□是□否
烈士或优抚对象子女
□是□否
家庭通讯信息
详细通讯地址
邮政编码
联系电话
(区号)-
家庭成员情况
姓名
年龄
与学生
关系
工作(学习)单位
职业
年收入(元)
健康状况
影响家庭经济
状况有关信息
家庭人均年收入(元)。学生本学年已获资助情况

家庭遭受自然灾害情况:。家庭遭受突发意外事件:。
家庭成员因残疾、年迈而劳动能力弱情况:。
家庭成员失业情况:。家庭欠债情况:。
其他情况:。
签章
学生本人
学生家长或监护人
学生家庭所在地乡镇或街道民政部门
该生家庭经济是否困难:
经办人签字:
单位名称:
(加盖公章)
年月日
民政部门信息
详细通讯地址
邮政编码
联系电话
(区号)-
注:本表供学生申请家庭经济困难认定和申请国家助学贷款用。可复印。请如实填写,到家庭所在地的乡(镇)或街道民政部门核实、盖章后,交到学校。
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陈 述 理 由
评议小组组长签字:
年月日




学 校 意 见
经评议小组推存、认真审核后
□同意评议小组意见。
□不同意评议小组意见。调整为:

校长签字:
年月日
(学校公章)

□智力残疾 □其他残疾
父母是否丧失劳动能力:匚
□否;
学生 家庭
(户 籍) 所在 地乡 镇或 街道 办事 处
经核实,该生家庭在本辖区
内属于困难豕庭
户主姓名:
经办人签字:
联系电话:
单位名称:
(加盖公章)
年月日
学 生
家 庭 ( 户 籍)
所 在 在 地 县 级 民 政 部 门
经查验,该生家庭信息如下。
户主姓名:
□城镇/农村低保户
□特困救助供养户
□孤儿
□烈士或优抚对象子女
□低收入家庭
□其他
经办人签字:
联系电话:
单位名称:
(加盖公章)
年月日
学生 家庭
(户 籍)所 在地 县级 扶贫 部门
经登录“全国扶贫开发信息 系统业务管理子”查验,该 生系我县(区)建档立卡贫 困户子女,信息如下, 户主姓名:
□未脱贫/返贫
□已脱贫(脱贫年月:)
附件1
陕西省学生家庭情况调查评议表(
学校:年级:班级:
学生 基本 信息
姓名
性别
出生年月
民族
身份证号码
学号
户籍信息
□城镇□县镇非农 □农村
户籍地址
家庭 成员 情况
姓名
年龄
与学生关系
工作(学习)单位
职业
年收入(元)
健康状况
家庭
经济
信息
家庭人口数:
家庭人均年收入(元) 家庭欠债金额(元): 本人是否残疾:□是 是否孤儿:□是□
经办人签字:
联系电话:
单位名称:
(加盖公章)
年月一日
学生 陈述 申请 认定 理由
学生签字:年月日
注:可另附详细情况说。
学生 诚信 承诺
本人郑重承诺: 保证此表所填家庭情况信息真实、准确、无弄虚作假。
学生签字:
年月日
民 主 评 议
推 荐 档 次
A.家庭经济特别困难口
C.家庭经济一般困难口
D.家庭经济不困难口
家中是否有大病患者: 家庭是否遭受自然灾害 家庭是否遭受突发意外 其他:
;赡养人口数:;
:;家庭主要收入来源类型:;
;欠债原因:;
矣;
是□否;
;
;
□否; 残疾类型:□视力残疾□听力残疾
否;是否单亲家庭子女:□是□否;
□是□否;是否烈士子女或优抚子女:□是
:□是□否;自然灾害具体情况描述:
事件:□是□否;突发意外事件具体情况描述
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