幼儿园大班美术教案：《画大熊猫》
大班画大熊猫美术教案6篇
大班画大熊猫美术教案6篇大班画大熊猫美术教案篇1【活动目标】1、能依据所学的有关知识和大熊猫图片，简单的画出大熊猫的体态。
2、加强幼儿珍惜大熊猫的情感3、鼓舞儿童发现生活中的美，培养幼儿对美术的酷爱之情。
4、培养幼儿良好的作画习惯。
【活动准备】课件大熊猫、大熊猫图片、录音机、磁带、彩笔、油画棒、绘画纸，小椅子、呼啦圈。
【活动过程】一、开始部分：随着音乐全体小伙伴学着大熊猫的动作进入活动室。
二、基本部分：1、出示课件：（大熊猫吃竹子的画面、玩耍的画面），让幼儿察看并叙述大熊猫的外形特征。
小伙伴，图上是谁啊？（大熊猫）大熊猫在干什么？（在吃竹子、在玩……）大熊猫长什么样子啊？（身上有毛，有黑色的、有白色的，有四条腿，有一条尾巴，有两只半圆形的耳朵，身体胖胖的……）老师总结：刚才小伙伴们看的真认真，说的太好了，大熊猫身体肥胖，四肢粗大，皮毛黑白分明，四肢、肩部和耳朵黑亮，眼睛四周也是八字形的黑毛，其余均为白毛。
而且大熊猫生活在山林中，爱好吃竹叶和竹笋。
是国家一级保护动物。
2、伙伴们看磁性黑板，出示熊猫图片，请幼儿察看静止的熊猫的样子。
3、老师在卡纸上示范并讲解大熊猫的画法。
1）大熊猫圆圆的大脑袋。
2）出大熊猫椭圆形的白色身体。
3）画出大熊猫又粗又短的四条黑腿。
4）给大熊猫添画上眼睛、鼻子、耳朵。
5）给大熊猫进行着色。
4、幼儿在绘画纸进行绘画。
1）自身画，老师巡回引导，必需时予以帮忙。
2）画简单的大熊猫的基础上，大胆想象，画出不同形态的大熊猫。
3）为大熊猫添画竹笋、竹叶等。
4）给大熊猫进行着色。
注意画面的乾净，涂色要均匀。
7、对孩子的作品进行评价，组织孩子们选出不同姿态的大熊猫，构成熊猫的一家，进行组合活动，并进行叙述活动，发展孩子们的语言表达本领和组合本领。
8、小伙伴，今日我们把大熊猫的一家装扮的这么美丽，它们可愉畅快动延长随着音乐，老师组织孩子们学着大熊猫的样子，出去找寻东西吃。
教育孩子们要珍惜大熊猫，发动家人和伙伴一起珍惜国家一级动物大熊猫。
幼儿园大班优秀美术教案《画大熊猫》含反思
幼儿园大班优秀美术教案《画大熊猫》含反思一、教学背景分析大班幼儿正处于认知、表达和制造方面的快速进展阶段。
幼儿园美术教育应当以培育幼儿的审美情趣和制造本领为宗旨。
喜好自然、珍惜动物是幼儿成长的必定阶段，熊猫作为中国国宝动物之一，是幼儿爱好的动物之一，而且它的形象又特别可爱，所以本次美术教学以画大熊猫作为主题，旨在引导幼儿了解大熊猫这一中国独有的珍稀动物，激发幼儿对美的憧憬，培育幼儿的美术喜好，同时进展幼儿的想象力、制造力和动手本领。
二、教学目标1.学习和感知大熊猫的形态特征和颜色特征，培育幼儿的美术情感。
2.通过绘制大熊猫，进展幼儿的涂画技能，提高幼儿对线条、形状和空间关系的感知和表达本领。
3.引导幼儿发挥本身的想象力，创作出具有个性的大熊猫。
三、教学内容及方法1.形态特征和颜色特征：为了让幼儿更好地认得大熊猫，我将首先给幼儿介绍大熊猫的形态特征和颜色特征。
我会向幼儿呈现大熊猫的照片，从头部、耳朵、眼睛、嘴巴、身体和四肢等方面介绍它的形态特征，同时，我也会向幼儿介绍大熊猫黑白相间的身体特征，以及大熊猫黑眼圈和白嘴巴等独特的颜色特征。
2.示范画大熊猫：在幼儿了解了大熊猫的形态特征和颜色特征后，我将对如何画大熊猫进行示范。
我会边画边讲解，给孩子讲解一些基本画大熊猫的方法，如从哪个部位开始画、如何运用线条表现大熊猫的形态、如何把握画熊猫的比例等。
在示范过程中，我会让幼儿们全神贯注地观看，并同时留意我的示范讲解。
3.练习画大熊猫：在幼儿了解了基本的画大熊猫方法后，我将让幼儿们本身动手画大熊猫，我会供应纸张、蜡笔、彩色铅笔等材料。
孩子们可以边察看示范，边在纸上画出本身的大熊猫，我在旁边引导孩子们正确的画法。
同时，我激励幼儿们发挥本身的想象力，在大熊猫身上加一些本身的想法，画出本身的个性化的熊猫。
四、教学实施1.课前准备：1）准备一些关于大熊猫的图片和资料，介绍大熊猫的形态特征和颜色特征。
2）准备绘画用纸，蜡笔、彩色铅笔等美术工具。
大班美术活动《画大熊猫》教案
大班美术活动《画大熊猫》教案一、活动目标：1. 了解大熊猫的外形特征和生活习性，培养幼儿对大熊猫的喜爱之情。
2. 学习简单的绘画技巧，通过绘画表达自己对大熊猫的认识和喜爱。
3. 培养幼儿的观察力、想象力和创造力，提高幼儿的审美能力。
二、活动准备：1. 大熊猫的图片、视频等资料。
2. 绘画材料（如彩笔、水粉、画纸等）。
3. 大熊猫的生活环境图片。
三、活动过程：1. 导入：展示大熊猫的图片和视频，引导幼儿观察大熊猫的外形特征，如黑白相间的毛色、圆滚滚的身材、大大的眼睛等。
2. 讨论：引导幼儿谈论大熊猫的生活习性，如它们喜欢吃什么、生活在什么地方、性格特点等。
3. 示范：教师展示绘画大熊猫的技巧，如如何画出大熊猫的圆润身材、黑白色块的分布等。
4. 绘画：幼儿根据自己对大熊猫的认识，选择绘画材料，开始绘画大熊猫。
教师巡回指导，帮助幼儿解决绘画过程中遇到的问题。
5. 展示：将幼儿的绘画作品展示在墙上，引导幼儿相互欣赏、交流。
四、活动延伸：1. 环境创设：将大熊猫的图片、绘画作品等布置在教室环境中，营造温馨的氛围。
2. 家庭作业：鼓励幼儿回家后，与家长一起查阅更多关于大熊猫的资料，了解大熊猫的保护现状，感受保护环境的重要性。
3. 相关活动：组织幼儿参观动物园的大熊猫馆，近距离观察大熊猫，加深对大熊猫的认识和喜爱。
五、活动反思：1. 本次活动中，幼儿对大熊猫的外形特征和生活习性有了更深入的了解，能够通过绘画表达自己对大熊猫的认识。
2. 活动中，幼儿的观察力、想象力和创造力得到了锻炼，绘画技巧也有所提高。
3. 针对本次活动，教师应关注幼儿的个体差异，给予不同需求的幼儿适当的指导，提高活动效果。
4. 在今后的活动中，可以尝试引入其他动物的绘画，让幼儿了解更多动物的特点，提高幼儿的审美能力和绘画技巧。
六、教学评价：1. 观察幼儿在绘画过程中的表现，如观察力、动手能力、创造力等。
2. 收集幼儿的绘画作品，评价其在绘画技巧、构图、颜色搭配等方面的表现。
《画大熊猫》大班美术教案
《画大熊猫》大班美术教案一、教学目标：1. 让幼儿了解大熊猫的外形特征和生活习性，培养幼儿对绘画的兴趣。
2. 培养幼儿的观察能力、动手操作能力和创造力。
3. 培养幼儿的合作精神，提高幼儿的审美观念。
二、教学内容：1. 大熊猫的外形特征和生活习性。
2. 绘画技巧和方法。
三、教学准备：1. 大熊猫的图片、视频等资料。
2. 画纸、画笔、水彩颜料等绘画材料。
3. 辅助工具，如剪刀、胶水等。
四、教学过程：1. 导入：展示大熊猫的图片和视频，引导幼儿观察和讨论大熊猫的外形特征和生活习性。
2. 讲解：讲解绘画技巧和方法，如如何画大熊猫的轮廓、毛发等。
3. 示范：教师示范绘画过程，引导幼儿跟随教师一起绘画。
4. 创作：幼儿自主创作，画出自己喜欢的大熊猫。
5. 展示：将幼儿的画作展示出来，让大家一起欣赏和评价。
五、教学评价：1. 观察幼儿在绘画过程中的表现，如观察能力、动手操作能力、创造力等。
2. 评价幼儿的画作，如线条、颜色、构图等。
3. 搜集幼儿对大熊猫的认识和绘画心得，以评价幼儿对教学内容的掌握程度。
六、教学延伸：1. 邀请大熊猫保护区的工作人员来园进行讲座，让幼儿更加了解大熊猫的生活环境和保护意义。
2. 组织幼儿参观动物园的大熊猫馆，亲身体验大熊猫的可爱。
3. 开展大熊猫主题的诗歌、故事比赛，丰富幼儿的文化生活。
七、安全注意事项：1. 在绘画过程中，教师要提醒幼儿小心使用绘画工具，避免划伤手指。
2. 确保幼儿使用的颜料等绘画材料符合安全标准，避免对幼儿的健康造成影响。
3. 教师要密切关注幼儿的行动，防止幼儿在创作过程中发生意外。
八、教学反思：1. 反思教学过程中是否充分引导幼儿观察、讨论大熊猫的外形特征和生活习性。
2. 反思教学过程中是否注重培养幼儿的绘画技巧和创造力。
3. 反思教学过程中是否关注幼儿的安全，保证教学活动的顺利进行。
九、教学拓展：1. 邀请家长参与大熊猫主题的绘画活动，增进亲子关系。
2. 组织幼儿进行大熊猫主题的绘画比赛，提高幼儿的绘画水平。
《画大熊猫》大班美术教案
《画大熊猫》大班美术教案一、教学目标：1. 让学生了解大熊猫的外形特征和生活习性，培养学生的观察力和想象力。
2. 引导学生运用线条、色彩等美术手段表现大熊猫的形象，提高学生的绘画技能。
3. 培养学生热爱大自然，关注生态环境的意识。
二、教学内容：1. 大熊猫的形态特征、生活习性2. 绘画技巧：线条、色彩的运用3. 创作步骤：观察、构思、绘画三、教学准备：1. 图片、视频等教学素材2. 画纸、画笔、颜料等绘画工具3. 环境保护的相关资料四、教学过程：1. 导入：展示大熊猫的图片和视频，引导学生关注大熊猫的外形特征和生活环境。
2. 讲解：介绍大熊猫的特点，如黑白相间的毛色、圆滚滚的体型等，分析大熊猫的生活习性。
3. 示范：教师展示绘画大熊猫的步骤和方法，讲解线条、色彩的运用。
4. 练习：学生按照教师示范的步骤，自行绘画大熊猫，教师巡回指导。
5. 展示：学生展示自己的作品，大家共同欣赏、评价。
6. 总结：强调大熊猫的保护意义，培养学生的环保意识。
五、作业布置：1. 完成一幅大熊猫的绘画作品。
2. 观察生活中其他动物的特点，下一节课分享。
3. 搜集关于大熊猫的保护资料，下一节课进行讨论。
六、教学评价：1. 学生绘画技能的提升，能否准确表现大熊猫的形象。
2. 学生对大熊猫生活习性和环境保护意识的掌握程度。
3. 学生参与课堂活动的积极性和合作精神。
七、教学拓展：1. 组织学生参观动物园或大熊猫繁育基地，加深对大熊猫的了解。
2. 开展大熊猫保护主题的公益活动，提高学生的社会责任意识。
3. 邀请环保专家进行讲座，深入探讨大熊猫保护的相关问题。
八、教学反思：在教学过程中，教师应时刻关注学生的学习情况，针对不同学生的特点进行个别指导。
注重培养学生的观察力、想象力和创造力，使他们在绘画过程中能够自由表达自己的想法。
还要注意激发学生的环保意识，让他们认识到保护大熊猫及其生态环境的重要性。
九、教学修改：根据学生的实际表现和反馈，教师应及时调整教学内容和方法。
大班美术教育教案《画大熊猫》
大班美术教育教案《画大熊猫》一、教学目标1.了解大熊猫的外形特征。
2.学会运用线条、形状、色彩等元素表现大熊猫的身体特征。
3.培养和提高幼儿的绘画能力和观察能力。
4.鼓励幼儿通过绘画表达自己的情感和想象力。
二、教学准备1.教学材料：白纸、颜料、画笔、毛笔、绘图纸、创意工具等。
2.教学环境：美术教室、黑板、书架、画册等。
3.视听设备：电视、投影仪等。
三、教学内容3.1 引入活动（15分钟）老师通过播放儿童喜爱的大熊猫视频或唱儿歌等方式，让幼儿了解大熊猫的基本知识。
并引导幼儿发现大熊猫身体特征，如黑色眼圈、黑色耳朵等。
3.2 示范绘画（30分钟）老师拿出绘图纸，利用毛笔或画笔向幼儿展示如何绘画大熊猫的过程。
老师在黑板上画一副大熊猫图片，并为幼儿解说绘画方法，注意事项等。
3.3 分组绘画（45分钟）老师带领幼儿分组进行绘画。
每组选择一个幼儿作为小组代表，在老师的指导下进行绘画。
其他幼儿可以自由发挥，画自己喜欢的大熊猫表情和身体姿态。
3.4 展示作品（20分钟）在画作完成后，老师组织幼儿将作品集中到展示区，让他们观看其他小组的绘画作品，鼓励幼儿互相欣赏和交流。
四、教学效果评价老师针对幼儿绘画作品进行评论和点评，并给予鼓励和表扬，以此提高幼儿的自信心和积极性。
同时，老师能够收集和记录幼儿的绘画作品，为以后的美术教学和幼儿评价提供素材和参考。
五、教学后续活动为了巩固和提高幼儿的绘画水平和创造力，老师可以采取以下教学活动：1.继续深化大熊猫的学习，让幼儿尝试绘画不同动物的形状和颜色。
2.引导幼儿绘制场景和背景，以此为基础培养他们的空间感知能力。
3.让幼儿自由发挥，通过画画表达自己的情感和想象力。
六、教学注意事项1.教学材料和环境要做好防火和安全措施。
2.严格遵循教育教学规章制度，确保幼儿安全和权益。
3.注意幼儿的个别差异，针对不同的幼儿有不同的教学方法和思考角度。
4.良好的教学氛围和态度是提高幼儿学习兴趣和学习效果的关键因素。
《画大熊猫》大班美术教案
《画大熊猫》大班美术教案一、教学目标1. 了解大熊猫的外形特征和生活习性，培养幼儿观察和描绘的能力。
2. 学习使用水彩笔、蜡笔等绘画工具，掌握基本的绘画技巧。
3. 培养幼儿的审美观念，激发幼儿对美术创作的兴趣。
二、教学内容1. 大熊猫的形态特征：黑白相间的毛色、圆滚滚的身材、短小的四肢、长长的尾巴等。
2. 大熊猫的生活习性：生活在竹林中、以竹子为主食、懒洋洋的性格等。
3. 绘画工具及技巧：水彩笔、蜡笔、油画棒等，掌握线条、色彩的运用。
三、教学准备1. 图片或视频素材：展示大熊猫的图片或视频，让幼儿观察大熊猫的外形特征。
2. 绘画工具：水彩笔、蜡笔、油画棒、画纸等。
3. 教学PPT：制作大熊猫的相关知识点，以便进行讲解。
四、教学步骤1. 引入课题：通过展示大熊猫的图片或视频，引导幼儿观察大熊猫的外形特征，引发幼儿对大熊猫的兴趣。
2. 讲解知识点：介绍大熊猫的形态特征和生活习性，让幼儿了解大熊猫的相关知识。
3. 示范绘画：教师展示大熊猫的绘画过程，讲解绘画技巧，引导幼儿掌握线条、色彩的运用。
4. 幼儿创作：幼儿根据所学知识，自主选择绘画工具，开始绘制大熊猫。
5. 作品展示：将幼儿的画作贴在展示板上，进行作品点评和欣赏。
五、教学评价1. 观察幼儿绘画过程中的兴趣和参与度，评价幼儿对绘画工具的掌握程度。
2. 评价幼儿画作中的大熊猫形象是否准确，色彩搭配是否和谐。
3. 鼓励幼儿分享自己的绘画心得，培养幼儿的沟通能力及审美观念。
六、教学拓展1. 邀请大熊猫保护区的工作人员来园进行讲座，让幼儿更加了解大熊猫的生活环境和保护意义。
2. 组织幼儿参观动物园的大熊猫馆，亲眼观察大熊猫，加深对大熊猫的印象。
3. 开展大熊猫主题的诗歌、故事创作活动，让幼儿从不同角度认识和表达大熊猫。
七、安全注意事项1. 确保绘画工具的质量，避免幼儿误食或划伤。
2. 引导幼儿正确使用绘画工具，防止意外伤害。
3. 注意保持教室卫生，及时清理垃圾，避免污染环境。
《画大熊猫》大班美术教案
《画大熊猫》大班美术教案一、教学目标：1. 让幼儿了解大熊猫的外形特征和生活习性，培养幼儿对大熊猫的喜爱。
2. 培养幼儿的观察力、想象力和动手能力，提高幼儿的绘画技巧。
3. 培养幼儿的合作精神和审美能力，激发幼儿创作欲望。
二、教学内容：1. 大熊猫的形态特征和生活习性2. 绘画材料和技巧3. 创作方法和步骤三、教学准备：1. 大熊猫的图片、视频等资料2. 画纸、画笔、水彩颜料等绘画材料3. 参考作品或范例四、教学过程：1. 导入：展示大熊猫的图片和视频，引导幼儿观察和描述大熊猫的外形特征和生活习性。
2. 讲解：讲解绘画材料的使用方法和绘画技巧，如水彩画的稀释和涂抹方法。
3. 示范：展示大熊猫的绘画步骤和技巧，引导幼儿观察和学习。
4. 创作：分组进行绘画创作，教师巡回指导，帮助幼儿解决绘画过程中遇到的问题。
5. 展示：将幼儿的作品展示在教室的展览区域，引导幼儿互相欣赏和评价。
五、教学评价：1. 观察幼儿在绘画过程中的表现，评价幼儿的观察力、想象力和动手能力。
2. 评价幼儿的作品，从造型、色彩、构图等方面入手，鼓励幼儿的创新和进步。
3. 搜集幼儿作品的优秀照片，记录幼儿的学习过程，反馈给家长。
六、教学延伸：1. 组织幼儿进行大熊猫主题的手工制作活动，如制作大熊猫折纸、大熊猫头饰等。
2. 开展大熊猫科普知识讲座，邀请专家或家长讲解大熊猫的保护意义和生态环境。
3. 安排户外写生活动，让幼儿观察真实的大熊猫，进一步了解大熊猫的生活习性。
七、安全注意事项：1. 在绘画过程中，教师要确保幼儿使用绘画材料的安全，如避免颜料入口、避免划伤等。
2. 户外写生活动时，要加强安全教育，提醒幼儿注意交通安全和言行举止。
3. 确保教室环境整洁，避免杂物堆放，防止幼儿发生意外。
八、教学反思：2. 根据幼儿的表现，调整教学计划和策略，以更好地满足幼儿的学习需求。
3. 积极与家长沟通，了解幼儿在家庭中的表现，共同促进幼儿的全面发展。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
幼儿园大班美术教案：《画大熊猫》
【活动目标】
1、能根据所学的有关知识和大熊猫图片，简单的画出大熊猫的体态。
2、增强幼儿爱护大熊猫的情感【活动准备】
课件大熊猫、大熊猫图片、录音机、磁带、彩笔、
油画棒、绘画纸，小椅子、呼啦圈。
【活动过程】
一、开始部分：
随着音乐全体小朋友学着大熊猫的动作进入活动室。
二、基本部分：
1、出示课件：（大熊猫吃竹子的画面、玩耍的画面），让幼儿观察并讲述大熊猫的外形特征。
小朋友，图上是谁啊？（大熊猫）大熊猫在干什
么?(在吃竹子、在玩)大熊猫长什么样子啊？（身上有毛，有黑色的、有白色的，有四条腿，有一条尾巴，有两只
半圆形的耳朵，身体胖胖的）教师总结：刚才小朋友们看的真仔细，说的太好了，大熊猫身体肥胖，四肢粗壮，
皮毛黑白分明，四肢、肩部和耳朵黑亮，眼睛周围也是
八字形的黑毛，其余均为白毛。
而且大熊猫生活在山林中，喜欢吃竹叶和竹笋。
是国家一级保护动物。
2、朋友们看磁性黑板，出示熊猫图片，请幼儿观察
静止的熊猫的样子。
3、老师在卡纸上示范并讲解大熊猫的画法。
1）大熊猫圆圆的大脑袋。
2）出大熊猫椭圆形的白色身体。
3）画出大熊猫又粗又短的四条黑腿。
4）给大熊猫添画上眼睛、鼻子、耳朵。
5）给大熊猫进行着色。
4、幼儿在绘画纸进行绘画。
1）自己画，老师巡回指导，必要时给予帮助。
2）画简单的大熊猫的基础上，大胆想象，画出不同形态的大熊猫。
3）为大熊猫添画竹笋、竹叶等。
4）给大熊猫进行着色。
注意画面的整洁，涂色要均匀。
7、对孩子的作品进行评价，组织孩子们选出不同姿态的大熊猫，组成熊猫的一家，进行组合活动，并进行讲述活动，发展孩子们的语言表达能力和组合能力。
8、小朋友，今天我们把大熊猫的一家打扮的这么漂亮，它们可高兴活动延伸随着音乐，老师组织孩子们学着大熊猫的样子，出去寻找东西吃。
教育孩子们要爱护大熊猫，发动家人和朋友一起爱护国家一级动物--大熊
猫。