常见修改符号及用法
文章修改符号及其用法(行政公文)

文章修改符号及其用法(行政公文)文章修改符号及其用法(行政公文)在行政公文的写作过程中,文章的修改是非常重要的一项工作。
适当使用修改符号可以帮助作者和编辑进行有效的沟通和修改,提高文章的质量和准确性。
本文将介绍常见的文章修改符号以及它们的用法,希望能够对行政公文的编辑者和撰写者有所帮助。
1. 插入符号插入符号主要用于在文章中插入新的文字或者替换已有的文字。
以下是几种常见的插入符号及其用法:∧:表示应该在其上方插入文字。
例如,文中原句为“请于今晚前完成”,若需要在“今晚”前加上“尽量”,则可用插入符号表示为“请于∧尽量今晚前完成”。
[ ]:用方括号内的文字表示应该插入的内容。
例如,文中原句为“请于今晚前完成”,若需要加上“尽量”,则可用插入符号表示为“请于 [尽量] 今晚前完成”。
{ }:用花括号内的文字表示应该插入的内容。
例如,文中原句为“请于今晚前完成”,若需要加上“尽量”,则可用插入符号表示为“请于 {尽量} 今晚前完成”。
2. 删除符号删除符号主要用于标记文章中应该删除或者修改的文字。
以下是几种常见的删除符号及其用法:/:用斜线表示删除。
例如,文中原句为“请于今晚/昨晚前完成”,若需要删除“昨晚”,则可用删除符号表示为“请于今晚前完成”。
[ ]:用方括号表示删除。
例如,文中原句为“请于今晚前完成”,若需要删除“前”,则可用删除符号表示为“请于今晚完成”。
~~:用双波浪线表示删除。
例如,文中原句为“请于今晚前完成”,若需要删除“前”,则可用删除符号表示为“请于今晚~~前~~完成”。
3. 替换符号替换符号主要用于标记文章中需要被替换的文字。
以下是几种常见的替换符号及其用法:∧:用插入符号表示需要替换的内容,并在上方加上箭头。
例如,文中原句为“请于明天前完成”,若需要将“明天”改为“今晚”,则可用替换符号表示为“请于∧今晚前完成”。
=:用等号表示需要替换的内容。
例如,文中原句为“请于明天前完成”,若需要将“明天”改为“今晚”,则可用替换符号表示为“请于=今晚前完成”。
动物病句修改符号

动物病句修改符号
动物病句是指在中文写作中包含错误或不通顺的句子。
为了帮
助改正这些病句,可以使用一些修改符号来进行标记和修正。
下面
是一些常用的修改符号及其用法:
1. ^ 上标符号:在句子中使用上标符号表示需要删除的词或字。
例如,^这个字是多余的。
2. ∷双点符号:双点符号用于连接两个单词或短语,表示其间需要插入的内容。
例如,他是∷个好学生。
3. ∥双线符号:双线符号用于表示需要删除的句子或短语。
例如,我们要——去看电影。
4. ∵因果符号:因果符号用于表示两个句子之间的因果关系。
例如,他很努力,∵所以取得了好成绩。
5. ∴结论符号:结论符号用于表示句子的总结或结论。
例如,他们勤奋研究,∴获得了好成绩。
6. ≈ 相似符号:相似符号用于表示两个句子或短语的相似之处。
例如,这两个问题≈差不多。
7. △补充符号:补充符号用于表示需要补充的内容。
例如,我有好多爱好,例如△足球和篮球。
以上是一些常见的动物病句修改符号的用法。
使用这些符号可
以帮助我们更准确地识别和改正病句,提高中文写作的质量和表达
的准确性。
请根据具体的情况选择适当的修改符号进行标记和修正。
常用修改符号使用方法及画法-增加符号用什么表示

常用修改符号使用方法及画法1981年12月,我国发布了中华人民共和国专业校准GBI一81《校对符号及其用法》。
该标准规定的符号共有22种,常用的有以上15种。
一、修改符号的作用1.改正号:表明需要改正错误,把错误之处圈起来,再用引线引到空白处改正.2.删除号:表示删除掉.文字少时加圈,文字多时可加框打叉.3.增补号:表明增补.文字少时加圈,文字多时可用线画清增补的范围.4.对调号:表明调整或颠倒的字句位置,三曲线的中间部分不调整.5.转移号:表明词语位置的转移,将要转移的部分圈起来,并画出引线指向转移部位.6.接排号:表明两行文字之间应接排,不需另起一行.7.另起号:表明要另起一段.需要另起一段的地方,用引线向左延伸到起段的位置.8.移位号:表明移位的方向.用箭头或凸曲线表示,使用箭头,是表示移至箭头前直线位置;使用凸曲线,是表示把符号内的文字移至开口处两短直线的位置.9.排齐号:表明应排列整齐.在行列中不齐的字句上下或左右画出直线.10.保留号:表明改错或删错后需保留原状.在改错或删错处的上方或下方画出三角符号,并在原删除符号上画两条短线.11.加空号:表明在字与字或行与行之间加空.符号画在字与字之间的上方,行与行之间的左右处.12.减空号:表明字与字,行与行之间减空.符号使用方法同上.13.空字号:表明空一字距;表明空1/2字距;表明空1/3字距;表明空1/4字距.14.角码号:用以改正上下角码的位置.15.分开号:用以分开外文字母.二、修改符号使用方法和画法为进一步规范文字材料的修改使用统一符号,现将《文章修改符号使用方法》印发给你们,望遵照执行。
一、删除号删除号是删去字、词、句的符号。
第一个符合用于删去句、段;第二个用于删去数字、词或标点符号。
二、调位号调位号是调整字、词、句次序的符号。
第一个和第二个符号用于个别字或少数字的调位;第三个符号用于大段或隔行的调位,箭头插在移入位置。
三、增补号增补号是增补字、词、句的符号,一般用在需要增补的字、词、句的上方。
常用修改符号使用方法及画法

常用修改符号使用方法及画法1981年12月,我国发布了中华人民共和国专业校准GBI一81《校对符号及其用法》。
该标准规定的符号共有22种,常用的有以上15种。
一、修改符号的作用1.改正号:表明需要改正错误,把错误之处圈起来,再用引线引到空白处改正.2.删除号:表示删除掉.文字少时加圈,文字多时可加框打叉.3.增补号:表明增补.文字少时加圈,文字多时可用线画清增补的范围.4.对调号:表明调整或颠倒的字句位置,三曲线的中间部分不调整.5.转移号:表明词语位置的转移,将要转移的部分圈起来,并画出引线指向转移部位.6.接排号:表明两行文字之间应接排,不需另起一行.7.另起号:表明要另起一段.需要另起一段的地方,用引线向左延伸到起段的位置.8.移位号:表明移位的方向.用箭头或凸曲线表示,使用箭头,是表示移至箭头前直线位置;使用凸曲线,是表示把符号内的文字移至开口处两短直线的位置.9.排齐号:表明应排列整齐.在行列中不齐的字句上下或左右画出直线.10.保留号:表明改错或删错后需保留原状.在改错或删错处的上方或下方画出三角符号,并在原删除符号上画两条短线.11.加空号:表明在字与字或行与行之间加空.符号画在字与字之间的上方,行与行之间的左右处.12.减空号:表明字与字,行与行之间减空.符号使用方法同上.13.空字号:表明空一字距;表明空1/2字距;表明空1/3字距;表明空1/4字距.14.角码号:用以改正上下角码的位置.15.分开号:用以分开外文字母.二、修改符号使用方法和画法为进一步规范文字材料的修改使用统一符号,现将《文章修改符号使用方法》印发给你们,望遵照执行。
一、删除号删除号是删去字、词、句的符号。
第一个符合用于删去句、段;第二个用于删去数字、词或标点符号。
二、调位号调位号是调整字、词、句次序的符号。
第一个和第二个符号用于个别字或少数字的调位;第三个符号用于大段或隔行的调位,箭头插在移入位置。
三、增补号增补号是增补字、词、句的符号,一般用在需要增补的字、词、句的上方。
[常用修改符号使用方法及画法]修改符号的用法及画法
![[常用修改符号使用方法及画法]修改符号的用法及画法](https://img.taocdn.com/s3/m/a5149dbbb8d528ea81c758f5f61fb7360b4c2bcf.png)
[常用修改符号使用方法及画法]修改符号的用法及画法修改符号是指在书写中使用特定符号来修改或强调所表达的含义。
它们可以改变语气、加强表达、表示语调等。
在书写中,我们常常使用标点符号来起到这样的作用。
下面是一些常见的修改符号的用法及画法:1.句号(。
):用于句子的结束,表示陈述、命令、感叹等。
举例:-他们很喜欢旅行。
-好好珍惜眼前人。
2.问号(?):用于句子的结束,表示疑问或疑惑。
举例:-你今天要去哪里旅行?-你不明白吗?3.感叹号(!):用于句子的结束,表示强调、惊讶或命令。
举例:-真是太棒了!-快点过来帮我!4.逗号(,):用于句子中间,表示停顿、分割或举例。
举例:-我喜欢吃水果,尤其是苹果。
-她演唱了几首经典的歌曲,比如《想太多》和《小幸运》。
5.冒号(:):用于引出或强调紧接的内容。
举例:-他告诉我一个好消息:我们的项目成功了!-请注意:禁止吸烟。
6.分号(;):用于连接两个相关但独立的句子。
举例:-她是一位杰出的科学家;她的研究成果得到了国际认可。
-我需要做好准备;还有很多事情要做。
7.破折号(,):用于表示强调、对比或插入语。
举例:-他是我最好的朋友,我可以向他倾诉所有的烦恼。
-我们的观点,学生应该得到更多的自主权。
8.圆括号(()):用于插入附加说明、解释或注释。
举例:-我父亲(一位医生)建议我多锻炼身体。
-我们去看了一部电影(《流浪地球》)。
-这个错误已经修复了[见:文件更改记录]。
10.引号(""):用于引述语句、短语或特定词汇。
举例:-他对我说:“我明天要去旅行。
”- 我今天刚学了一个新词“iphemeral”。
常用修改符号使用方法及画法

常用修改符号使用方法及画法1981年12月,我国发布了中华人民共和国专业校准GBI一81《校对符号及其用法》。
该标准规定的符号共有22种,常用的有以上15种。
一、修改符号的作用1.改正号:表明需要改正错误,把错误之处圈起来,再用引线引到空白处改正.2.删除号:表示删除掉.文字少时加圈,文字多时可加框打叉.3.增补号:表明增补.文字少时加圈,文字多时可用线画清增补的范围.4.对调号:表明调整或颠倒的字句位置,三曲线的中间部分不调整.5.转移号:表明词语位置的转移,将要转移的部分圈起来,并画出引线指向转移部位.6.接排号:表明两行文字之间应接排,不需另起一行.7.另起号:表明要另起一段.需要另起一段的地方,用引线向左延伸到起段的位置.8.移位号:表明移位的方向.用箭头或凸曲线表示,使用箭头,是表示移至箭头前直线位置;使用凸曲线,是表示把符号内的文字移至开口处两短直线的位置.9.排齐号:表明应排列整齐.在行列中不齐的字句上下或左右画出直线.10.保留号:表明改错或删错后需保留原状.在改错或删错处的上方或下方画出三角符号,并在原删除符号上画两条短线.11.加空号:表明在字与字或行与行之间加空.符号画在字与字之间的上方,行与行之间的左右处.12.减空号:表明字与字,行与行之间减空.符号使用方法同上.13.空字号:表明空一字距;表明空1/2字距;表明空1/3字距;表明空1/4字距.14.角码号:用以改正上下角码的位置.15.分开号:用以分开外文字母.二、修改符号使用方法和画法为进一步规范文字材料的修改使用统一符号,现将《文章修改符号使用方法》印发给你们,望遵照执行。
一、删除号删除号是删去字、词、句的符号。
第一个符合用于删去句、段;第二个用于删去数字、词或标点符号。
二、调位号调位号是调整字、词、句次序的符号。
第一个和第二个符号用于个别字或少数字的调位;第三个符号用于大段或隔行的调位,箭头插在移入位置。
三、增补号增补号是增补字、词、句的符号,一般用在需要增补的字、词、句的上方。
2021年常用修改符号使用方法及画法

常用修改符号使用方法及画法一、修改符号的作用改正号:表明需要改正错误,把错误之处圈起来,再用引线引到空白处改正. 删除号:表示删除掉.文字少时加圈,文字多时可加框打叉. 增补号:表明增补.文字少时加圈,文字多时可用线画清增补的范围. 对调号:表明调整或颠倒的字句位置,三曲线的中间部分不调整. 转移号:表明词语位置的转移,将要转移的部分圈起来,并画出引线指向转移部位. 接排号:表明两行文字之间应接排,不需另起一行. 另起号:表明要另起一段.需要另起一段的地方,用引线向左延伸到起段的位置. 移位号:表明移位的方向.用箭头或凸曲线表示,使用箭头,是表示移至箭头前直线位置;使用凸曲线,是表示把符号内的文字移至开口处两短直线的位置. 排齐号:表明应排列整齐.在行列中不齐的字句上下或左右画出直线. 1.保留号:表明改错或删错后需保留原状.在改错或删错处的上方或下方画出三角符号,并在原删除符号上画两条短线. 1加空号:表明在字与字或行与行之间加空.符号画在字与字之间的上方,行与行之间的左右处. 1减空号:表明字与字,行与行之间减空.符号使用方法同上. 1空字号:表明空一字距;表明空1/2字距;表明空1/3字距;表明空1/4字距. 1角码号:用以改正上下角码的位置. 1分开号:用以分开外文字母. 二、修改符号使用方法和画法为进一步规范文字材料的修改使用统一符号,现将《文章修改符号使用方法》印发给你们,望遵照执行。
一、删除号删除号是删去字、词、句的符号。
第一个符合用于删去句、段;第二个用于删去数字、词或标点符号。
二、调位号调位号是调整字、词、句次序的符号。
第一个和第二个符号用于个别字或少数字的调位;第三个符号用于大段或隔行的调位,箭头插在移入位置。
三、增补号增补号是增补字、词、句的符号,一般用在需要增补的字、词、句的上方。
第一个符号用于增补个别字;第二个符号用于增补几个字;第三个符号用于增补较多的字数。
四、提行号提行号是另起一段的符号。
修改符号的用法及示例

修改符号的用法及示例
1. 哎呀呀,咱先说这删除符号,就像一个小清洁工,能把不要的字词句“唰”地一下清理掉呢!比如“我今天吃了个苹果和香蕉”,觉得“和香蕉”多余,那就用删除符号把它去掉,变成“我今天吃了个苹果”,是不是很简单呀?
2. 嘿,还有这添加符号呢,简直就是个神奇的魔法师呀!可以给句子添加新的内容哦。
像“她很漂亮”,想再强调一下“非常”,那就用添加符号加上去,变成“她非常很漂亮”,厉害吧?
3. 哇塞,改正符号可是个纠错小能手哟!当你写错字的时候,它就能大显身手啦。
比如说“我去工园玩”,发现“工园”错啦,用改正符号改成“公园”,不就对了嘛,妙不妙呀?
4. 你看这替换符号呀,就像是个超级变变变的高手呢!能把一个词换成另一个词。
比如“天空很兰”,哦不对,“兰”字错啦,用替换符号把“兰”换成“蓝”,就变成“天空很蓝”啦,有趣吧?
5. 还有这调位符号呢,那可神了呀,能把字词的位置调来调去哦。
像“我喜欢吃苹果香蕉”,想强调香蕉,就用调位符号把“香蕉”调到前面,变成“香蕉我喜欢吃苹果”,哈哈,有意思吧?
6. 最后说说这连接符号,就像个小桥梁一样呢!能把两个相关的部分连接起来。
比如“小花”“很漂亮”,中间就可以用连接符号,变成“小花很漂
亮”,是不是很实用呀!总之,这些修改符号都超级重要的,大家可一定要好好掌握它们呀!。
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语文中的常见修改符号使用方法
一、删除号
删除号是删去字、词、句的符号。
第一个符合用于删去句、段;第二个用于删去数字、词或标点符号。
二、调位号
调位号是调整字、词、句次序的符号。
第一个和第二个符号用于个别字或少数字的调位;第三个符号用于大段或隔行的调位,箭头插在移入位置。
三、增补号
增补号是增补字、词、句的符号,一般用在需要增补的字、词、句的上方。
第一个符号用于增补个别字;第二个符号用于增补几个字;第三个符号用于增补较多的字数。
四、提行号
提行号是另起一段的符号。
把原来一段的文字分成两段;在需要分段的地方标示,竖线画在起段后的位置上。
五、压行号
压行号是降格缩行的符号,用于表示字行退后。
六、复原号
复原号表示恢复已删文字的符号。
第一符号标在需要复原的文字下方;第二符号用于复原大段文字,符号标在已删部位的四角。
七、离空号: # #
离空号是表示空行、空格的符号。
标在需要离空的位置上,空一字距用#表示,空二字距用##算表示。
八、连续号:
连续号是把两处连接在一起的符号,用于需要连接的地方,箭头指向连接处。
九、空行号:>、<
空行号是表示空行或缩行的符号。
第一符号用于需要空一行的两行之间,标在行的左端;第二个符号用于应联结的两行之间,也标在行的左端。
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相伴的时光,简单微笑着,从容平淡着。
如若真心,那份灵犀,那份执意,那份默契,让一切俗世纷扰,也过得惬意悠然。
爱就一个懂,一份守,一个眼神就领会了眼眸里的含义,一个怀抱就温暖了整个身心。
光阴无言流淌,岁月无声的叩问着百味世事,彼此相视一笑,你在,我在,阳光还是那么明媚,日子还是那么温馨,你若安好,岁月无恙。
红尘陌上,择一方心灵的净土,种下文字的馨香,于文字中寻一份感悟,让心安暖;于岁月中守一份懂得,感恩生命。
朝霞暮露,四季更迭,花开花谢皆如画,月圆月缺皆如诗。
当时光辗转着记忆的年轮,当清风摇曳起祝福的风铃,我在风中优雅的翩跹,回味携手的光阴,淡淡的犹如一朵茉莉花,洁白淡雅,清香宜人。
在素色光阴里,有古韵婉转的琴音入耳,有清幽淡然的花香入鼻,有真情实意的友情入心,有相处不厌的爱入魂,温柔地牵起时光的手,用善待一朵花开的温婉,来守望一生的幸福。
人生会在知足中嫣然一笑,花香依旧。
凉风习习,花影阑珊,瓜果飘香,时光是多么轻盈、温柔和生动。
永远是多长,爱意有多浓,一切无足轻重,只想把此刻定格成温暖的笑靥。
回味,感恩,彼此执手的岁月,是多么知足和无悔。