高三一轮复习心得体会

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复习心得体会范文6篇-

复习心得体会范文6篇-

复习心得体会范文6篇-具有深度的心得体会是要结合自己内心的真实想法的,写心得体会的时候大家一定要大脑不断推敲,下面是合同范文网小编为您分享的复习心得体会范文6 篇,感谢您的参阅。

复习心得体会范文篇1高考,是多少人心目中与梦想接轨的桥梁,又是多少人的噩梦。

我原本以为高考之后的生活是灿烂的,彩色的,不再像高三时那般疲惫,迷茫。

可是伴随着那清脆的钟声之后,随之而来的是一种煎熬。

那种等待自己分数的心情无疑是最迫切的,像是刑场上被判了死刑的囚犯,期待着枪声给他带来解脱,却又害怕枪声的到来,很痛苦。

于是就抱着这种心情经历了短暂而又漫长的十几天之后,分数出来了。

分数很低,当我看到我自己的分数之后心中那种难受不是因为分数,而是愧对自己父母的那种深深的自责。

我敢于面对这糟糕的分数,就像男子汉那般敢做敢当的去面对它,接受它。

我可以抛去一切痛苦,积极的向前看,不再像以前那样自暴自弃,但是我却不敢面对父母那种失望的神情。

父母的爱是无私的,即使你一事无成,给他们制造了很多的麻烦,没有做过任何一件令他们骄傲的事情,即使你让他们在别人面前抬不起头,他们还是一如既往的付出,为你奔波。

他们不会说累,不会像我们一样抱怨,他们永远把最深沉的幸福留给自己的孩子。

而我却浪费了这一报答他们的黄金时机。

我想让他们微笑,想让他们能够在别人面前骄傲地炫耀自己孩子的成绩,想让他们在工作遇到不顺时想到我能够有一丝欣慰。

终究我还是没成功,当我看着父亲头上与之年龄不相匹配的白发时,我的心很痛。

我的父亲永远没有对我失望过,可是这一次,我对我自己失望了。

高考之后带给我最大的感悟不是我的分数,不是人生与前途,而是我伟大的父母。

狂欢过,兴奋过,失落过,消沉过。

高考不仅是我们开始迈向社会的信号,也是我们已经长大了的标志。

有一句话我始终带在身边,并且也无比坚信它会引导我在人生的道路上勇敢的前进:想要战胜别人,首先你要战胜自己。

虽然我的分数不尽人意,但是消极,沉沦,自暴自弃,颓废不能改变什么,只能使事情越来越糟。

高三学习心得体会【优秀5篇】

高三学习心得体会【优秀5篇】

高三学习心得体会【优秀5篇】(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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新高考一轮复习心得体会

新高考一轮复习心得体会

新高考一轮复习心得体会新高考一轮复习心得体会写1000字。

随着新高考的实施,一轮复习成为广大学生备战新高考的重要阶段。

我也在这个过程中经历了许多的困惑和迷茫,但同时也取得了一些重要的心得体会。

首先,系统规划的重要性。

一轮复习是为了全面回顾和总结高中的学习内容,而这个过程中一个合理的复习计划和规划是至关重要的。

在开始一轮复习前,我认真地分析了自己的知识薄弱点,制定了详细的复习计划,并将其分为不同的阶段和目标。

根据这个计划,我合理安排了每一天的学习任务,并将其划分为不同的科目和章节。

这样一来,我就能清晰地知道每天需要学习的内容,不会让复习过程中产生困惑和迷茫。

其次,持之以恒的恒心。

一轮复习的周期较长,需要同学们保持持之以恒的恒心。

在复习的过程中,我遇到了很多困难和挫折。

有时候会感觉到学习负担很重,甚至有些打退堂鼓。

但是,我深知要想取得好的成绩,就必须要坚持不懈。

因此,我尽量保持了每天的学习时间和学习进度,每天都按计划完成预定的学习任务。

在这个过程中,我也学会了调整自己的思维方式,适应新高考的要求,克服了困难和疲惫,保持了良好的学习状态。

此外,方法和技巧的灵活运用。

在新高考的复习过程中,方法和技巧的运用可以起到事半功倍的效果。

针对不同的科目和知识点,我采取了不同的学习方法和复习技巧。

例如,对于语文这门学科,我主要通过背诵、默写和仿写来提高自己的作文水平;对于英语这门学科,我注重积累词汇和句型,而且通过做大量的阅读来提高自己的阅读理解能力。

这些方法和技巧的灵活运用,不仅增强了我对知识点的理解和掌握,而且提高了我的解题速度和准确性。

最后,多元化的学习资源的利用。

在一轮复习过程中,我充分利用了各种学习资源,如教材、复习资料、录播课程等,来帮助自己更好地复习和巩固知识。

尤其是与同学们相互交流和讨论,共同解决问题,互相促进,取得了很大的帮助。

同时,参加模拟考试和高考冲刺班也十分有益,不仅可以检验自己的学习成果,还可以及时发现和纠正自己的错误,提高自己的应试能力。

高三备考总结_高考备考心得体会范文

高三备考总结_高考备考心得体会范文

高三备考总结_高考备考心得体会范文高考中的经验之谈是能够帮助到很多人备考的,想知道别人是怎么备考的吗?下面店铺整理了高三备考心得体会,希望对你有帮助。

高三备考总结篇一案例:无奈复读型,重拾信心最重要“7次腰穿手术、1次抽脑积液手术,住院半年花了4万多元,在病床上捧着教材自学。

”现在已是大二学生的筱雨回忆起第一次高考前的状态,已是一脸平静。

据介绍,高二的第三个月,筱雨患上脑膜炎,住院后期甚至感染成为肺炎、胸膜炎和胸腔积水。

个性好强的她不但没有休学还捧着高二的立体几何教材自学。

并未痊愈的她进入高三以后,记忆力开始减退,一思考数学题头就疼,甚至抱着中药边喝边答题。

她就这样拖着病体一直拼到高考,考完后,她二话不说开始复读。

经过一个暑假的休整,筱雨的身体和心态都有了较大的恢复。

她不回忆不开心的往事,重拾信心。

每天规划学习任务、认真听每一节课,最终考入云大。

“虽然病痛让人煎熬,两次高考的复习阶段也很辛苦,但是我挺过来后才发现这些都是宝贵的人生经验。

信心和努力是最重要的。

”筱雨说。

案例:较有把握型,按自定计划攻“弱项”刚刚结束了大学毕业论文答辩的小小,是在山东读的高中,直到高三下学期才回昆明一所重点高中准备高考。

由于山东的教学质量较高,而且进度非常快,小小在高二下学期就完成了高考前的第一轮复习。

回到昆明后,胸有成竹的小小在考前制订了宽松的复习计划,并把主要精力放在了自己喜欢的文综科目上。

不过,妈妈却严格要求她每天拿出大部分时间学英语。

而且言辞激烈地问她考不上怎么办。

每次家长会后,还喜欢当着女儿的面到处打电话找人哭诉,说自己把女儿拉扯大却眼看着考不上大学。

小小无法忍受妈妈频繁干涉复习计划,母女之间爆发的一次次争吵一度破坏了备考心情。

终于,小小在考前20多天“离家出走”,住进了奶奶家。

没有了和妈妈的正面“交锋”,小小的心情逐渐恢复了平静,专心地按照原定计划按部就班地复习,最后顺利进入音乐学院。

小小觉得,在重大考试前期,孩子很需要家长的鼓励和安慰。

高三心得体会(共4篇)

高三心得体会(共4篇)

高三心得体会〔共4篇〕第1篇:高三心得体会高三心得体会语文组范静岩又一年高考过去了,又一批学子离开了学校,走向了五湖四海、四面八方。

在快乐感伤的同时,这一年的高三经历也带给我很多的感受体会。

在忙碌的一年高三中,我一直秉成认真的教学态度,教学从不敢马虎,但对学生知识的把握,主要从课堂和作业反响来看,教学的定位为中层,教学内容的梯度有待加强。

以后的工作要更细致,要涉及每一个学生。

其次文科班学生知识性的东西掌握好些,技巧性的东西变通性不强,教学应在学生的思维上下功夫,从思维上进行梳理。

应该在课前更多的关注学生的思维和知识建构,牢记学与学会的区别,上课更有针对性。

同时还应定好学科增长点,最大限度突破。

加强选择题的训练,保证语文的生命线。

选择题得分与语文总分成正比。

但要从根本上提高,并不是单纯的做题可以提高,而是要从知识板块和方法技巧两个方面齐头并进,反复训练,转练成能。

对学生的学习过程要更密切地关注和催促。

文科班的学生看起来很认真,但是是不是真的投入,不能只看外表,而是要用一种永不放心的心态来面对,要多一些方法来检测,多布置一点任务,有效发动,真正营造气氛来调动学生在教师视线之外的落实。

追求高效课堂,根据学情不断地调整教学的策略。

考试频繁,要根据每一次考试查漏补缺,举一反三,对每个学生提出适合的要求,课堂要突显问题。

课堂知识的密度要更大,节奏要更快。

课堂不能让学生被动学习,要让学生多点障碍跨越,就错纠正,主动学习。

调动学生的激情和兴趣,要让学生爱语文,在高三一年中,语文应成为学生生活中的一种享受。

语文学习的目标不仅是高考更是幸福的生活。

第2篇:高三心得体会篇一:我的高三复习心得我的高三复习心得每当有风吹过我面颊的时候,每当有雨打在我脸庞的时候,我总会回想起那奋战过的日日夜夜。

闲暇时喜欢趴在光凉的栏杆上,眺望远处的风景,然后就不知不觉间想到了那些和我一起渡过高中最繁忙日子的弟兄们。

有一些同学,一年前我们还是一起复习的同伴〔无论是时间还是空间〕,现在我可能要叫你们学弟学妹了,呵呵。

学生备战高考前备考心得体会(10篇)

学生备战高考前备考心得体会(10篇)

学生备战高考前备考心得体会(10篇)(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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最新高三英语一轮复习总结

最新高三英语一轮复习总结

高三英语一轮复习总结高考的第一轮复习已经结束了,有哪些需要的总结,回顾的。

下面是XX为您整理的关于高三英语一轮复习总结的相关资料,欢迎阅读!高三英语一轮复习总结第一篇现状,总结上届工作经验的同时,与本组教学人员集体备课,积极探索有效教学途径,扎扎实实地开展了一系列具体的工作,取得了一定的成效。

今年高三我校共有五位教师担任高三英语教学。

除了杨老师是第一年带高三的新教师,其余我们四人已有多次带高三的经验。

但是我们始终以认真、严谨、勤奋、坚持不懈的工作态度从事教学工作。

我们学校的学生英语基础较弱,对英语的学习兴趣不大,学习自觉性差,而且两极分化严重。

所以为了更好地做好今后的工作,我们总结经验,认识不足,所以在这里我就自己在一学期来所做的工作做个小结反思。

同时也为我们的二轮复习做好铺垫。

现在向各位老师汇报一下我校英语组的具体工作:我校规定每周备课组进行一次集体备课。

英语组就定在每星期二下午第二节。

每次集体备课都有中心发言人。

中心发言人要对本周的教学内容进行详细的备课,集备时,中心发言人要讲出本周的教学安排,教材中的重点和难点,教学方法的取舍以及配套练习中存在的疑点。

然后大家一起讨论,各述己见,对中心发言人的发言进行补充,最后达成共识。

通过讨论大家对本周的课程内容都有了一个基本的了解,对教材的处理和教学方法都做到心中有数。

听课评课也是我们的集备方式之一。

我们每周还要推荐一人举行示范课,在集体备课中对这节课要讲的内容进行重点分析,全体组员都去听课,听课之后写出反思。

然后安排时间交流心得体会。

大家在一起对本节课进行评议。

评议时每人都要发表自己的意见,指出其优点和存在的问题,每个人看问题的角度不同,而且提出的问题也可能是我们自己平时忽略的问题。

因此,这种讨论的过程对我们每个教师而言都是一种很好的学习和提高的过程。

总之,每次集体备课大家都会觉得收获非常大。

1.基础知识复习课我们利用教学案对所学知识进行归纳整理,找到它们之间的内在联系和区别。

一轮复习心得体会(好)

一轮复习心得体会(好)

二是对照学生的行为。通过学生对自己行为的描 述以及教师、家长对学生行为的观察,哪些学习行为 (预习、听讲、作业、复习、考试、订正等)是有效 的,哪些行为是无效的?哪些些日常行为(师生交谈、 走路姿势、文体活动、休闲娱乐等)可以反映学生比 较好的精神状态?(心理老师王国香的作用)
反思4:对学情的认识与分析足不足,细不细?
2014届高三管理 五个“千方百计”
两个主体:谁在做事?为谁做事? 千方百计:调动教师的工作积极性。 千方百计:调整好学生的情绪。 千方百计:创设浓烈的教和学的氛围。 千方百计:解除师生的后顾之忧。 千方百计:促进学科和班级的最优化发展和协调发展。
A、教师:进行“礼贤省身教育” ,激发敬业精神
“八省”主张 (高三教师要经常思考的八个问题) 是否还有更好的职业供自己选择? 是否提前2分钟到教室做好上课准备? 课上是否注意解决“一讲到底”、忽视学情的问题? 课后是否有总结,有反思? 课后作业是否做到了有留必看,有看必评,讲评具有针对性? 是否了解高考相关命题知识、先进的高三备考理念,努力朝研 究型、专家型高三备考教师发展? 是否真的将全体学生当作自己的孩子来对待,做到了问心无愧? 今天是否获得了教书育人的成就感、幸福感,让青岛九中因自 己的存在而更加美好?
“六多”(多关心,多谈心,多提醒,多鼓励,多检查,多督促)
10班2014届高三班主任管理集锦.doc
二、回到原点看备考——抓好高三校本教研
因为:学校教学管理多年的不良现象: 去年发现的问题,今年还继续存在;此问题甚至 是很久就存在的问题。
旧的问题没有解决,新的问题层出不穷。
所以:高三教学管理存在着一些较突出的问题。
教师对易错问题深入研究找出学生学习中的盲区和误区有针对性的突破疑点有针对性的突破疑点漏点及易错点漏点及易错点归纳提升与实际归纳提升与实际灵活应用结合灵活应用结合突出突出高频考点高频考点不断不断积累提升突出积累提升突出实战实战拙拙于深于深入研究考情入研究考情领准方向领准方向以以地球运动地球运动为例为例山东卷历次考题研究山东卷历次考题研究四要继续关注的问题四要继续关注的问题1继续研究学生研究学情继续研究学生研究学情问题和现象
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高三政治一轮复习的几点体会
姜丽丽
很高兴能与大家一起交流高三政治一轮复习经验,回顾一年来的备考工作,有经验也有教训,不当之处还请各位老师批评指正。

1、确定合理计划,明确复习目标
“凡事预则立,不预则废”,备战高考的政治复习也是如此。

一轮复习重视基础是不变的规律,由此我根据我校学生特点和市里的进度,以及近几年高考四本必修书在试卷中的分数比例,在双基考试之前,进行完一轮复习,四本必修书的复习安排是这样的:在高二下学期的期末和假期补课期间,进行了必修四的复习,在高三上学期的9月份复习必修三,10、11月复习必修一,12月、1月复习的必修二。

在复习中我以最新版本的教材为依据,以课程标准为指导,逐一细致剖析重要考点,积极探索以学生活动为中心的备考模式,充分发挥学生在复习备考中的主体作用,努力调动和提高学生学习的主动性、积极性和创造性。

2、立足学科基础,注重学科能力,扎扎实实学好基础知识。

高三一轮复习的重中之重是基础知识的复习,要求全面、系统、扎实,要立足教材,立足基础,立足全面。

一定要把基础知识复习扎实牢固,不留知识死角。

我首先把好基础知识的记忆和理解关,充分利用早读时间进行重点知识的小考,并及时反馈,检查落实学生对基础知识的记忆。

在复习中,我认真研究高考考纲,把握考点,注重提高课堂教学效率。

总结以往复习课的经验和教训,我认为在一轮复习中应注意把握以下几点:
第一、明确目标。

具体做法是:在授课前,首先向学生出示本课涉及的高考考点,针对考点,让学生明确高频考点。

这样,学生在听课时,就能做到心中有数,知道听什么,记什么,哪些应该重点掌握。

第二、讲准重点。

在教学中,要突出重点,抓住关键,集中精力和时间讲准重点,解决主要矛盾,不能眉毛胡子一把抓、不分主次或主次颠倒。

这样才能做到事半功倍,取得较好的教学效果。

第三、讲透难点。

在教学中,我善于发现学生学习中的难点,攻克难点,讲透讲懂。

特别是在第一轮复习时,哪怕是花一节课的时间去讲透一个问题,我认为也是值得的!
第四、讲清疑点。

讲清疑点贵在分析清楚疑因,学生明确了疑因,疑点便迎刃而解。

在讲解中,可采取“设疑、质疑、释疑”的程序和方法解决学生的疑难问题。

第五、关注热点。

随着高考改革的进一步深入,灵活性试题日渐增多,考试越来越注重考查学生运用所学知识分析社会生活的能力。

因此我在教学中,有针对性地引导学生运用课本知识去解释、分析这些问题,如“雾霾”“家风”等热点问题,使课本知识与热点问题有机结合,这样做可以提高学生的学习兴趣,可以提高学生分析问题、解决问题的能力。

3、加强知识整合,构建知识网络。

让学生学会从整体上把握知识综合能力,考试多以现实生活中有关的理论问题和实际问题立意命题,对事物的整体结构、功能和作用的认识,以及对事物变化发展过程的分析理解。

考试所涉及的知识,多以多样性、复杂性和综合性呈现出来,所强调的能力,主要是学习能力,即选择、加工、提取信息的能力,以及综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力,突出了对解决问题思路的宏观整体把握。

因此,考生在第一轮复习中必须加强对知识的整合,学会从整体上把握知识。

例如,对于《生活与哲学》的复习,我根据各个部分知识的内在联系加以梳理,形成完整的知识框架,从唯物论、辩证法、认识论、社会历史观和人生价值观几个方面来把握,然后再从宏观上形成对哲学的整体印象,这样才能真正做到融会贯通。

另外,综合能力测试既反映学科知识的系统联系,又注重考生多层次、多角度分析问题的能力。

因此,对于规定的知识内容,不能仅仅满足于简单的记忆,还要挖掘它们的内在联系、弄清每个知识点在整个知识体系中所处的地位。

为此,对于每个知识内容,我们必须懂得“是什么”、“为什么”、“怎么样”。

只有这样,才能全面、准确地掌握这一重点知识点。

我注意根据知识间的内在联系,打破章节界限,形成教材的知识网络,构建起科学的知识体系。

然后在此基础上,形成学科内跨教材的知识渗透,把不同内容的政治知识融合起来。

把一些看起来不相干的知识加以归类,并使之网络化、序列化和专题化,提高学生从变化中找不变,以不变应万变的能力。

4、提高答题技巧,培养答题规范
近几年来,政治试题年年在变,但是,题型基本稳定。

在复习中我注意帮助学生归纳不同题型答题的基本模式和技巧。

如审题技巧包括审材料,审设问,审题眼,审答案,通过阅读材料,读出试题答案等。

审题中抓主体如政治生活中的国家机构、中国共产党、公民等,帮助学生掌握一定的技巧、掌握一定的规律,形成良好的答题规范,以提高学生的解题方法与技巧。

要求学生在解答非选择题时做到以下几点:①书写格式要做到段落化、要点化、序号化;
②关键词放在最前面,内容也要适度丰富,尽最大可能赢得分数;③语言要规范,用政治术语来表述;④组织答案要与党和国家的大政方针一致,渗透新理念、新观点。

几点反思之处:
1、时间紧任务重,尤其是美术班的复习进度难以跟上,知识复习不够全面,不利于班级总体水平提高。

2、要做好高三复习,还要关注学生的心理变化,正如《学记》中提到:亲其师,信其道。

对于高三学生,他们学习比较紧张,难免心理上、身体上会出现一些问题,像情绪紧张,缺乏信心,疲劳等,这就需要教师能经常深入学生,关心学生的生活,及时进行心灵的沟通,解决他们的问题,既使教学有针对性,又让自己在学生中有亲和力,使教学达到事半功倍的效果。

总之,高三政治一轮复习的方法很多,以上几点只是我在高三一轮复习中的一点探索与尝试,在教学的道路上我需要做的和学习的东西还有很多。

我相信许多老师比我做得更好。

今后我会继续努力,争取更好地为学生服务,为学校创造佳绩。

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