中心校校长个人总结
中学校长年度考核个人总结5篇
中学校长年度考核个人总结5篇篇1尊敬的考核组领导：在过去的一年里，我作为某中学校的校长，全面负责学校的日常管理和教育教学工作。
在上级领导的关心和支持下，在全体师生的共同努力下，学校各项工作取得了显著成绩。
现将我一年来的工作情况总结如下：一、坚持党的领导，提高政治素养我始终坚决拥护中国共产党的领导，遵守党的教育方针，积极推进素质教育。
一年来，我认真学习党的精神和各类教育政策，不断加强政治理论学习，提高自己的政治素养。
在学校工作中，我严格遵循教育规律，尊重学生主体地位，注重培养学生的创新能力和实践能力。
二、加强学校管理，提高办学水平1. 完善管理制度。
我主持修订了学校的管理制度，明确了各岗位职责和工作流程，为学校的规范运作提供了制度保障。
同时，我积极推行校务公开，加强民主管理，广泛听取教职工的意见和建议，促进学校管理的科学化和民主化。
2. 提升师资力量。
我高度重视教师队伍建设，通过组织培训、外出学习等方式，不断提高教师的业务水平和教学能力。
目前，学校拥有一支素质较高、业务能力较强的教师队伍，为学校的发展提供了有力的人才保障。
3. 优化教学设施。
我积极争取上级支持，加大投入力度，对学校的教学设施进行改造和升级。
目前，学校的教学设施已经基本满足现代化教学需求，为提高教学质量提供了良好的物质条件。
三、注重德育工作，培养学生品德1. 强化德育教育。
我始终坚持把德育工作放在首位，通过开展主题班会、团队活动等方式，加强学生的思想品德教育。
同时，我注重培养学生的社会主义核心价值观，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
2. 营造校园文化。
我积极组织丰富多彩的校园文化活动，如运动会、艺术节等，营造了良好的校园氛围。
这些活动不仅锻炼了学生的身体和艺术素养，还增强了学生的集体荣誉感和团队协作精神。
四、抓好教学科研，提高教学质量1. 深化课堂教学改革。
我积极推行课堂教学改革，鼓励教师采用启发式、讨论式等教学方法，激发学生的学习兴趣和积极性。
校长个人工作总结5篇
校长个人工作总结5篇篇1时光荏苒，转眼间，我已担任校长一职多年。
回首过去，我深感荣幸能有机会在教育的战线上，与全体教职员工共同奋斗，共同成长。
在此，我将对过去的工作进行全面的总结，以期在未来能够更好地为学校的发展贡献力量。
一、主要工作及成果1. 教学管理我始终坚持以教学为中心，全面提高教学质量。
通过完善教学管理制度，推行教学改革，加强教学督导，确保教学质量稳步提升。
同时，积极组织教师参加各类培训和学习，提高教师的业务水平和教学能力。
2. 校园建设在校园建设方面，我注重校园环境的优化和美化，投入大量资金改善校园设施，提升校园文化氛围。
同时，加强校园安全管理，确保师生的人身安全。
3. 师资队伍建设我认为师资队伍是学校发展的关键，因此注重师资队伍的建设。
通过引进优秀人才和加强教师培训，提高教师队伍的整体素质。
目前，学校拥有一支业务精湛、爱岗敬业的教师队伍，为学校的发展提供了有力保障。
4. 德育工作我始终坚持德育为先，注重培养学生的思想品德和社会责任感。
通过开展丰富多彩的德育活动，引导学生树立正确的价值观和人生观。
二、存在的问题和不足1. 教学管理方面尽管我采取了多种措施来提高教学质量，但仍然存在一些不足之处。
例如，在教学改革中，部分教师存在抵触情绪，需要进一步加强教学引导和激励。
2. 校园建设方面在校园建设过程中，由于资金和资源有限，仍有许多亟待改善的地方。
例如，部分校园设施老化严重，需要加大投入进行维修和更新。
3. 师资队伍建设方面尽管学校拥有一支优秀的教师队伍，但仍然需要进一步加强师资队伍建设。
例如，可以通过引进更多高层次人才和加强教师培训，提升教师队伍的整体水平。
4. 德育工作方面在德育工作中，我注重学生的思想品德教育和社会责任感培养。
然而，由于学生个体差异较大，部分学生的德育效果仍需进一步提高。
因此，需要进一步加强德育工作的针对性和实效性。
三、未来的工作计划与展望1. 教学管理方面我将继续加强教学管理，推行更多有效的教学改革措施。
校长年度个人工作总结6篇
校长年度个人工作总结6篇篇1一、背景作为本年度的校长，我在过去一年里秉持着“立德树人，服务学生”的教育理念，积极推动学校各项工作稳步发展。
在此，我将对过去一年的工作进行全面的总结和反思，以期更好地为未来一年的工作奠定基础。
二、工作内容1. 教学管理在过去的一年里，我积极推动教学改革，优化教学管理。
首先，我组织教师开展新课程标准的学习和培训，提高教师的教育教学水平。
其次，我加强对教学过程的监控和管理，确保教学质量。
此外，我还积极推动学校与社区、企业的合作，开展实践教学，提高学生的实践能力和综合素质。
2. 德育工作德育是学校工作的重中之重。
我注重培养学生的道德品质和社会责任感。
在德育工作中，我强调德育与智育相结合，通过多种形式的活动，如德育课程、主题班会、志愿服务等，提高学生的道德素质。
3. 校园建设在校园建设方面，我注重校园文化和环境的建设。
我组织师生共同参与校园绿化、美化工作，营造宜人的学习环境。
同时，我还积极推动校园信息化建设，提高学校的管理效率和服务水平。
4. 师资队伍教师是学校的宝贵资源。
我注重师资队伍的建设和管理。
我组织教师开展继续教育和培训，提高教师的专业素养和教学能力。
同时，我还关注教师的福利待遇和职业发展，激发教师的工作热情。
三、工作成效1. 教学成绩在全体师生的共同努力下，学校的教学成绩取得了显著的提高。
学生的学业成绩稳步提升，高考成绩、各类竞赛成绩均有所突破。
2. 德育成果在德育工作的推动下，学生的道德品质和社会责任感得到了明显的提升。
学校的志愿服务活动得到了社会的广泛认可和好评。
3. 校园变化在校园建设方面，学校的环境和文化得到了明显的改善。
校园绿化美化工作取得了显著成效，校园信息化建设的推进，提高了学校的管理效率和服务水平。
4. 师资队伍发展在师资队伍的建设和管理方面，教师的专业素养和教学能力得到了明显的提升。
教师的福利待遇和职业发展也得到了关注，激发了教师的工作热情。
四、问题与挑战1. 教学改革仍需深化，需要进一步提高教师的教育教学水平。
中心学校校长工作总结
中心学校校长工作总结随着时代的进步和社会的发展，教育成为一个国家乃至整个社会发展的基石。
作为中心学校的校长，我始终把教育事业的发展放在心上，努力做好各项工作，为学生提供高质量的教育和良好的成长环境。
在过去一年的工作中，我主要从以下几个方面进行了总结和反思。
一、教育教学工作作为中心学校的核心任务，教育教学工作一直是我们工作的重点。
通过加强师资队伍建设，提高教师的专业素养和教学水平；制定了详细的教学计划，确保教学工作的有序进行；加大教学改革力度，探索灵活多样的教学方法和手段，提高学生的学习兴趣和主动性。
在中心学校的集体努力下，教育教学工作取得了一定的成绩。
二、学生管理工作学生管理是学校管理的重要组成部分，也是学生健康成长的保障。
我们注重学生的全面发展，通过开展丰富多彩的课外活动，激发学生的兴趣和潜能；加强班级管理，推行班会、团队合作等形式，促进学生的自主意识和合作精神的培养；制订了严格的纪律规定，加强对学生的日常管理，确保学校的安全稳定。
通过这些措施，学生管理工作得到了进一步的提升。
三、教育质量评估和监控工作为了进一步提高教育教学的质量，我们加强了教育质量评估和监控工作。
制订了详细的评估标准和评估流程，对教师的教学效果、学生的学习情况进行了评估；建立了教学档案和学生档案，做到全程记录和监控；通过课程改革和教育实验，不断创新教育教学模式，提高教育质量。
通过这些工作，我们对教育质量有了更全面的了解，也提高了教育教学的质量。
四、与家长的沟通和合作家长是学生成长的重要环节，与家长的良好沟通和合作对学生的成长至关重要。
我们注重与家长的沟通，定期开展家长会、家访等活动，及时了解家长对学校工作的意见和建议；通过邀请家长参加学校的活动和课程，增强家长的参与感和责任感，形成家校共育的氛围。
通过与家长的沟通和合作，我们建立了良好的家校关系，进一步促进了学生的成长和发展。
五、职工队伍建设职工队伍是学校管理的重要支撑，团结稳定的职工队伍可以更好地推动学校的发展。
学校校长个人工作总结报告5篇
学校校长个人工作总结报告5篇学校校长个人工作总结报告5篇时光如流水般匆匆流动，一段时间的工作已经结束了，过去这段时间的辛苦拼搏，一定让你在工作中有了更多的提升!是时候抽出时间写写工作总结了。
在写之前，可以先参考范文，下面是小编给大家带来的学校校长个人工作总结报告，希望大家能够喜欢!学校校长个人工作总结报告篇120__年我们__小学教育教学在教育局的正确领导下，在中心学校的悉心指导下，在全体教师的共同努力下，大家克难奋进，开拓创新，圆满完成上级布置的各项工作任务。
总结这一年来的学校管理工作和校长岗位的任职情况，对自己所做的工作情况进行如下总结：一、检测学习，真诚待人，提高政治水平本人坚持学_的各项路线、方针、政策。
我已连续五年订阅了《中小学教育管理》、《教师新概念》等书籍。
还组织教师个人订阅20__年各种报刊杂志五十多种。
我个人写政治学习笔记和业务笔记6万余字。
不仅自己学，还带领大家一起学。
通过学习完善自我，更新了观念，提高了思想道德素质。
团结同志，真诚待人。
在我心中，学校是个大家庭，我是家庭中的一员，作为家庭成员，我尊重每一位老师，尤其是那些热爱事业、为人正派的教师;我尊重每一位家长，特别是关心学校发展的家长;我关心每一位学生，尤其是学有困难的学生。
我经常到学生、教师家里了解情况，嘘寒问暖，学生学习是否有困难;细致关怀，教师是否满意。
二、勤政廉洁，以身作则，坚持民主治校我和很多人一样信奉知足常乐。
轰轰烈烈的人生固然令人心动，让人陶醉，使人羡慕。
但每一个人，在生活舞台的角色不同，淡薄名利，追求平凡和朴素才是生活的真谛。
本人经常学习相关法律、法规，学习上级廉洁自律文件，阅读廉政建设有关案例，观看法制方面的有关节目，常修奉公之德，常念廉洁之经，常怀律己之心，努力做一个遵纪守法、清清白白的人。
本人坚持以身作则，从不假公济私。
坚持带头上课，认真教书育人。
按时上班，坚持坐班。
坚持巡查，发现任何隐患，及时排查制止。
校长个人年度考核工作总结5篇
校长个人年度考核工作总结5篇校长个人年度考核工作总结 (1) 总结一年来的学校工作，这既是一种自我激励和加压，也是一种理性的思考，更是接受局领导的指导与支持的极好机会。
现将中心校XX年一年来的工作从以下几个方面进行汇报，请各位领导、各位同仁批评指正。
一、以“三公”为原则，创建一个好班子“一个好的班子，意味着一所好的学校。
”只有坚持公正、公平、公开的原则，才能建设一个团结、民主、开拓的学校领导班子。
我们从加强领导班子制度建设做起，推进廉政建设和依法行政，但凡重大问题和决策，始终坚持以集体讨论裁决，在用人、用钱、教师权益方面切实从学校的发展、教师的利益出发，我们要求班子成员开诚布公、坦露心迹的互相交流，当面说，背后不说;不利于团结的话不说，不利于解决问题的话不说。
二、以“服务”为根本，树立学校班子形象1、热情关心师生的思想、工作、学习和生活，为教职工办实事、办好事。
今年3月8日，我们自筹3000元对我镇15名优秀女教师进行表彰;5月份又从工会经费中拿出5000元，成功举办了全镇教师运动会;9月10日，我们又争取镇政府教育成果奖10000余元，使多名业绩突出的优秀教师和骨干教师获得了奖励，有力地支持和推动了镇基础教育的健康发展。
2、做到深入教学第一线。
我们要求班子成员坚持听课，参与教研，我也从自身做起始终坚持做到每学期听课40节以上，有机会和老师共同探讨课堂教学和教改教研，做一个懂业务的校长。
三、以“质量”为根本，逐步提高学校办学效益1、强化教学能力，优化课堂教学我们通过资源整合、争取捐赠等多种渠道改善办学条件。
中心小学现有计算机50台，其中微机室30台，教室15台，教师用5台。
我们以中心小学为龙头，利用先进的网络及多媒体教学资源和教师扎实的计算机操作基本功，对现有的微机室、多媒体室及其它电教设备的利用进行了合理的安排，保证中心小学的教师每两周至少可以上一节多媒体课。
由于重视此项工作，我镇中心小学李颖和杨淑芳两位老师在大庆市教育学院举办的全市信息技术与学科整合说课大赛中双双荣获一等奖。
2024年校长个人年终总结
2024年校长个人年终总结尊敬的各位领导、亲爱的教职员工、亲爱的同学们：大家好！时光荏苒，转眼间我们就要迎来2024年的年底了。
在这一年里，我有幸担任这所学校的校长，备受大家的支持与关怀。
在我担任校长的这一年里，学校取得了一系列骄人的成绩与进步。
在此，我对学校的工作进行年终总结，与大家分享过去一年的努力和收获。
一、学校教育教学工作学校本着“立德树人”的办学理念，秉持“因材施教、全面发展”的教育方针，积极探索教育创新，提高教育品质，为学生的全面发展打下坚实的基础。
在教育教学方面，我们注重学生的个性发展，努力实施素质教育，推动综合素质评价改革。
教师们紧紧围绕学生的需求，采用灵活多样的教育教学方式，注重培养学生的创新思维和实践能力。
通过深入学科研究和专题教研，教师们不断提高自身的教育教学水平，从而提高了学生的学业成绩。
在课程改革方面，我们推行了校本课程改革，开展了一系列教育课程，如STEM课程、艺术课程、体育课程等，满足学生多元化的学习需求，激发他们的学习兴趣和创造力。
二、学校管理工作为了更好地推进学校的各项工作，我们始终把提高管理水平摆在首位，积极营造浓厚的教育氛围。
在师资队伍建设方面，我们加大了对教师队伍的培养和引进力度。
举办了多次教师培训和进修学习活动，提高了教师的教育教学水平和专业素养。
在学生管理方面，我们注重培养学生的自主管理能力，鼓励他们积极参与学校事务的决策与管理，在学校的各项工作中发挥积极的作用。
同时，加强学生心理健康教育，关注学生的成长成才，有效减轻学生的学业压力，助力学生的健康成长。
三、教育教学研究和科研成果为了推动教育教学改革和提高教师的教育教学水平，我们积极开展教育教学研究和科研活动。
教育教学研究方面，我们成立了教育教学研究团队，积极探索符合学校实际的教育教学研究课题，不断开展教育教学改革与实践，并取得了一定的成果。
同时，还积极组织教师参加各类学术交流和研讨会，提高教师的教育教学研究水平。
2024年中心学校校长述职报告(3篇)
2024年中心学校校长述职报告各位领导、各位教职工：上午好。
转眼间，___年在繁忙工作中悄然而去。
在过去的一年里，整个学校乘教育现代化之东风，借素质教育五严规定，抓教学质量不动摇，取得了显著的成就。
我和许多教职工一样，在学校党总支、校长室的领导下，用自己的智慧和心血见证和打造了学校的发展，在自己的岗位上学习、探索、进取、奉献，有喜有忧，有笑有泪，酸甜苦辣，一应俱全。
总结一年来的副校长任职情况，对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思，力求在梳理中发现不足，在盘点在找出差距，在反思中谋求新的增长点。
这既是一种自我激励和加压，也是一种理性的思考，更是接受领导指导、全体教职工帮助的极好机会，现就我一年来做的工作，向在场的领导和教职工汇报，恭请大家指正。
作为教学副校长的我的分工如下。
主管学校教学、教科研工作及教师聘任和教师业务绩效考核等工作。
分管学校教学处、教科处等部门及高一、高二年级工作。
作为姜堰市迎接教育现代化验收这一硬仗全校准备已有近___年多时间了，这就要求我们只许成功，不许失败。
首先要从思想上认识到创建教育现代化的重要性，认识到教育现代化既要有必备的硬件，更要有相应的软件，要形成一种内涵，一种文化。
我能服从学校分工，自己参与工作分解。
（1）软件方面：我和各处室相关同志历时两年，不断更新、充实、加班加点，数字校对验核调整，最终形成了一套内容详实、优美的迎评档案。
（2）硬件方面：新添了一个机房、___个电子备课室、图书馆书架、校园网、各教室投影仪。
这些设备都按程序办理，按规矩办理，参与政府招标。
尽管省验收组没有到溱中来验收，但通过这次迎评提高了我校的办学硬件，特别是多媒体提高了教学效率，同时提升了我校办学档次。
本人有良好的师德，平时严以律己，注意自身廉洁，不以教谋私，不损公肥私，不以权谋私，做到嘴不馋，手不长，心不贪，保持一颗平常心，更注意淡薄名利。
作为校长的助手，工作上积极配合，人格上充分尊重，思想上主动沟通，准确把握角色位置，作为副校长，我对自己分管的工作高度负责，身体力行，不敷衍，不打折，不畏首畏尾。
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中心校校长个人总结聘才网欢迎大家的到来，下面是小编整理给大家的中心校校长个人总结，以供查阅，快来看看吧!告别**至**学年度上学期，总有一种莫名的触动涌上心尖，是繁忙后的收获，是收获后的喜悦，复杂伴随着纯真，工作着体验着快乐着，是本学期工作的真实写照。
现将本学期的工作总结如下：1、本学期语文教学工作开展得较扎实有效，能够保持原先五年级三班语文学习的基本习惯，在其余工作繁忙的情况下，仍然能够在学科教学上付出时间与精力，每节课都确保完成课时目标，这是本学期语文教学成绩比较靠前的重要保障与原因。
2、认真参加学校第七届课堂教学艺术研讨月，做到以身作则严格要求，精心准备的语文课《装在信封里的小太阳》，在课堂设计中体现了当堂小练笔《我心中的小太阳》，学生当堂语文阅读的训练比较深入扎实。
3、自身工作繁重，本学期很好地做到了单元达标检测，且认真撰写单元达标档案，及时总结学生每个单元的学习情况，扎实的单元检测与反馈矫正，同样是本学期学科教学工作取得重大进步的关键。
1、学生自主学习的能力培养与指导不够到位。
2、学生语文阅读与写作，面与量均欠缺，亦未能实现在新浪博文发而推荐的目标。
3、语文学习进程中的学生辅导做到实在粗糙，所做的辅导屈指可数。
4、语文课堂教学应当虚心再提升，注重高效、特色课堂的构建。
5、主题班会区级实验的研究，自身仍然存有等待与被动的心理，创造性、能动性差。
1、始终树立学校发展的大旗，以学校大局与利益为重，业务管理教学管理教师管理充分体现“服务至上”的原则，真正实现新办学理念：“为学生终生发展奠基，为教师幸福成长引航”。
2、精心设计教学管理的系列活动，由教科室精心组织安排了第七届课堂教学艺术研讨月，从上报课题至精心备讲，再到统计分数，七届教学研讨月取得了圆满的成功;教导处三位同志认真参加了第四届校园管理论坛研讨会，并就自主管理做了典型发言。
3、精心部署学生素质发展的系列活动：学生写字大赛、学生期中、期末考试检测分析，尤其是每天15分钟习字时间，在教导处张主任的督查下，教师、学生的习字课扎实高效，效果明显，为第三期驻校培训奠定了坚实的基础与平台。
4、本学期的重点核心工作：XX全区小学校长第三期驻校培训研讨会在我校顺利圆满完成各项议程，本人能够时刻听从学校的安排，精心部署自身的工作，全面展示自身的素质，为驻校培训增光添彩尽最大才智。
5、认真做好上级传达安排的各级各类评选上报工作，如教学工作会评优、各类优质课、各类教师参评的活动，做到一切有标准、有依据、有公示、有解释。
6、精心做好档案管理工作，努力迎接各级各类督查：完善好了学校XX教育信息化档案，规范整理了校本课程评选档案，创新搞好了“办学生喜欢的学校”系列档案，并参加全区评选;课题档案在教科室的整理下，顺利参加全区展评与课题鉴定会，最终我校的答辩会异常成功，区级课题圆满结题。
目前正在研究申报山东省课题《小学生文明礼仪的养成》。
7、个人教学博客的撰写，体现了工作的主轴与核心，共撰写数十篇关于学校管理工作的系列博文。
1、因个人工作的情绪化严重，本学期教学管理工作投入得稍逊，精力迁移慢，势必影响了自身的管理质量。
2、校本教材的编写比较懒惰，一个学期仅仅有想法却始终未果。
3、学校安排的工作被动接受的过多，自主创新的太少，总是在最紧要关头的时候才着手整理，做事的时间计划过差。
4、兴趣小组的开展在本学期成为一切工作的软肋，太不给力太不上彩，管理的意识仍需进一步在兴趣小组管理中得到全面的贯彻。
5、网站建设注重了更新，注重了第二个校园网站的开辟，对于原网站的管理由于网站备案解析的证明材料出现意外，导致近一个月无法浏览主页，应当以最积极的心态去解决网站建设问题。
6、档案整理要精心精细，规格要有所提高，体现学校管理的文化与深层次内涵。
7、对于教导处整体工作的关注度要再尽力提升，提升团队的工作力、战斗力，为学校整体教学工作、为全体教师的专业成长服好务。
面对新学期新的一年，只有在原先的不断总结中去积累与沉淀，愿借团队的智慧与力量将学校教学管理工作再提高一个新的台阶，为不断壮大学校的规模、提升学校的办学品牌与特色而贡献自身的光和热!20xx年的工作即将结束。
回顾这一年来的工作，我在各级领导及全体教职员工的关心、指导和帮助下，严格要求自己，认真落实学校的各项工作。
在此，我衷心地感谢关怀、指导过我的上级领导和与我一起工作的全体教职员工，谢谢你们!本年度以来，本人能坚持四项基本原则，拥挤党的方针政策，全面贯彻执行党的教育方针，爱岗敬业，团结同志，联系群众，遵纪守法，廉洁自律，始终坚持以一个共产党员的标准严格要求自己，不断树立良好的个人形象。
处处以身作则，恪尽职守，顾全大局，有较强的民主意识。
坦率真诚，发现问题能及时地提出自己的意见和主张，不遮遮掩掩，不唯唯诺诺。
始终坚持堂堂正正做人，坦坦荡荡做事，扎扎实实工作，兢兢业业履行职责。
能牢固树立为学生服务，为教师服务，为学校服务的思想。
为努力办好让师生满意、家长放心的教育而不懈努力。
本人本年度分管教学工作。
回顾即将过去的一年，虽然工作繁杂，但我勤勤恳恳、踏踏实实地履行着自己的职责。
圆满地完成上级部门和学校领导布置的各项任务。
在平凡的时光里有了不平凡的收获。
现将一年来的工作情况向各位领导汇报如下：教师是一门终身学习的职业。
社会在不断发展，不学习就会跟不上时代的步伐，特别是作为一名校级领导和教育管理者，必须不断提高自身素质。
自担任副校长以来我更加坚持学习，钻研、思考、研究，不断地提高自己，弥补自己的不足，力争把自己培养成学习型的教师和管理者。
在日常的教学工作中我能够严格要求自己，谦虚谨慎，为学校的进一步改革发展、开拓创新做出了应有的贡献。
把满腔的热情奉献给自己热爱的教育事业;把执着的追求寄托在每个孩子身上。
本人也先后被评为“金昌市教学能手”、“金昌市骨干教师”、“金昌市优秀教师”。
其中论文《积极推进课程改革、努力提升教学质量》被光明日报社发表。
同时我能够紧跟教育发展形势，学习新的教育思想、教育观念。
面对不断发展的教育形势，我既注意认真学习国家的教育路线、方针、政策、教育法规，又坚持学习学校管理知识及业务知识，及时转变教育观念，掌握教育的动态发展，不断更新教育教学理念，探索新的育人模式。
根据基础教育改革发展的方向，制定本校教学、教研工作计划，积极进行课堂教学改革，研究新教法，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，开展各项工作。
管理出效益，管理出成绩。
心中牢固确立了“向管理要质量，以质量求生存”的教育教学理念，狠抓教学管理工作，严抓过程管理和质量管理。
结合学校实际，制定、健全、完善了学校教学的各项考核制度，从而使我校教学管理工作制度化、常规化、科学化。
在科学规范前提下指导开展教育教学工作，严格备课、上课、作业批改、考试测验、计划、总结等各环节的管理，为教师创造一个良好的、宽松的、愉悦的工作环境，确保教学工作稳步进行，为全面提高教学质量提供了保证。
时刻将课堂教学管理作为管理的核心，经常带领教导处、教研室人员深入教学一线，随时进教室听推门课，掌握第一手情况，了解掌握教学动态，及时了解各任课老师的上课情况，随时关注各年级、各班级教学质量，考试后及时召开质量分析会，加强质量分析，以保证教学任务的完成和质量的提高。
1.加强课堂教学改革的力度，构建新的课堂教学模式。
为落实学校本年度提出的“高年级做实课堂、低年级做活课堂”的要求，我校于今年8月开始，广泛开展课堂教学观摩研讨活动。
多次召开教学专题会，对教学模式进行研讨并提出改进的实施意见;组织以教导处、教研室、骨干教师、教学能手为主的教学研讨小组，组织听课、评课。
这项工作是本学年工作重点，从抓课堂教学入手，提高教师课堂教学水平，提高人才培养的质量。
配合教学研讨活动，相继开展调入教师汇报课、同年级观摩课、看录像、学专家教学研讨活动、同年级同课头集体备课、说课活动、青年教师拜师学艺展示课、教学开放周等教学活动，均取得了良好效果。
2.加强青年教师的培养指导。
制定青年教师培训计划，成立青年教师培训领导小组。
组织新教师培训，使新教师适应环境，规范行为。
召开“一帮一”师徒结对活动，并随时检查帮扶落实情况，组织跟踪听课，对存在的问题及时提出改进意见。
力争使成长起来的青年教师在教学中起到典型示范作用。
在15周举行了青年教师拜师学艺展示课，取得了良好的效果。
在今年市教育局组织的全市小学优质课竞赛中我校推荐的语、数、英三位青年老师均获得了第一名的好成绩。
3.大力推行现代信息技术的广泛应用。
每学期组织电教老师对全校教师进行课件制作培训。
力争将现代教学手段广泛应用到平时的教育教学之中，更好地为课堂教学服务。
十五周举行了教师课件制作竞赛。
1.是积极开展校本培训，一定程度上改变了教师的观念，促进了教师自主学习的意识。
以提高课堂教学效率为突破口，聚焦课堂教学，向课堂40分钟要质量。
以区级赛课为契机，积极提高各学科的教学质量。
完善教学常规检查制度。
加强对教案、作业、听课记载的检查力度，确保教学工作的有序推进。
2.建立领导班子巡课制度。
对晨诵、午读、常规课堂、教案、作业等全面督查。
3.积极开展“先学后教、当堂训练”赛课。
本学期围绕“先学后教、当堂训练”模式运用、多媒体课件应用等组织两轮赛课。
通过听评课发现问题、解决问题。
结合新教育实验，还组织了晨诵午读观摩研讨课。
4.注重校本教研，让教师在反思中成长。
本学期先后开展了“先学后教、当堂训练”专题研讨、新教育专题培训、小学数学教学技能大赛、小学英语教学方法研讨、班班通培训等主题教研活动，引导教师关注课堂，自觉提高业务素质，实现专业成长。
5.关注青年教师，让教师在互助中进步。
一年来，严淑琴，唐明天等3名年轻教师，积极主动向有经验教师学习，教学业务水平提高很快，受到学生、家长和教师的充分肯定;青年教师田有桂、张文琴、王鑫、李彦被评为区级骨干教师;吴冬梅老师在全省小学数学说课竞赛中荣获二等奖;以数学课例研修为载体，改变了方式的培训让教师们在教学实践中收获更多，张永玲，张慧敏，田有桂老师在在全省教学案例比赛中分获一，二，三等奖。
以此辐射，高年级数学教师在随后的教研组活动中，老师们共同的感叹，收获太大了。
这次活动最大的成功就在活动结束了，但活动所产生的深远影响以及由此还将带来的老师们的行动才是最大的成功。
一年来，学校克服种种困难，组织教师外出学习。
陈校长的“他山之石可以攻玉”的教育思想，让教师们充分的了解了国内目前大的教育形式，让我们的教师能以更长远的目光，更正确的方向、针对性的开展教育教学工作，以便提高效率;在教学实践中必须加强读书学习，加强理论与实际的研究，做一名善于学习，充满教育智慧的老师。
以分层培训为主线，打造专项教师团队。
积极参加市区级教学主题研修活动，学术研讨活动，课程实践活动，教师们汲取着养分，不断地改善自己的教育思想，教学方法。