-天地人你我他ppt
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最新部编人教版一年级语文上册《天地人你我他》精品教学课件
请大家两两一组，做下自我介绍
你的名字叫什么？我叫 。
请用上面的话，介绍下你身边的人
你是 ，我是 ，他是 ，我们都是 。
1.读读课文中的生字。2.告诉爸爸妈妈今天你会认了哪些字。
识字课
部编版·一年级上册
天
地
人
同学们，上课啦，小耳朵，竖起来，小眼睛，看老师，老师讲，仔细听，比一比，谁最棒。
识字第1课
tiān
dì
rén
儿歌
三才者天地人天在上地在下大大人儿立中间
识字第2课
nǐwǒtāFra bibliotek 你我
他
儿歌
三友者你我他你敬我我帮他相亲相爱是一家
通过这节课的学习，你有什么收获？
回想一下，这节课你学到了哪些知识？和大家一起分享说一说！
课堂总结
01
02
完成课后练习题
课时练习题（选取）
同学们，再见！
你的名字叫什么？我叫 。
请用上面的话，介绍下你身边的人
你是 ，我是 ，他是 ，我们都是 。
1.读读课文中的生字。2.告诉爸爸妈妈今天你会认了哪些字。
识字课
部编版·一年级上册
天
地
人
同学们，上课啦，小耳朵，竖起来，小眼睛，看老师，老师讲，仔细听，比一比，谁最棒。
识字第1课
tiān
dì
rén
儿歌
三才者天地人天在上地在下大大人儿立中间
识字第2课
nǐwǒtāFra bibliotek 你我
他
儿歌
三友者你我他你敬我我帮他相亲相爱是一家
通过这节课的学习，你有什么收获？
回想一下，这节课你学到了哪些知识？和大家一起分享说一说！
课堂总结
01
02
完成课后练习题
课时练习题（选取）
同学们，再见！
《天地人你我他》课件
总结词
在不同的文化中，天有着不同的文化意义， 反映了人们对自然和宇宙的认识和理解。
详细描述
在中国文化中，天有着至高无上的地位，被 视为万物之始和终结，如《易经》中的“天 行健，君子以自强不息”。在西方文化中， 天则常常被用来形容自然、宇宙的宏大和无 限，如莎士比亚的《暴风雨》中“去你的罗 盘和星辰！太阳升起，我们就赶紧走。”这
《天地人你我他》ppt课件
目录
•天 •地 •人 •你 •我 •他
01
天
天的定义
01
总结词
天通常指天空，是地球大气层以上的空间。
02
详细描述
天是一个相对抽象的概念，通常指我们头顶上的天空，包括大气层、 水汽、云层和宇宙空间等。它是地球表面生物生存的重要环境之一， 为地球上的生命提供了光照、氧气等必要条件。
04
你
你的定义
总结词
在《天地人你我他》的语境中，“你 ”代表的是个体，是与其他元素相互 关联和交互的存在。
详细描述
在ppt课件中，“你”被定义为具有独 立思考、情感和自我意识的人类个体 。这个定义强调了个体的独特性和自 主性，以及在宇宙中的重要地位。
你的象征意义
总结词
在课件中，“你”不仅仅是一个具体的存在，还具有丰富的象征意义。
02
总结词：文化意义
03
详细描述：在不同的文化和传统中，地都有着特殊的象征和寓意。它代表着稳 定、厚重、承载和滋养，是人类生存和发展的基础。
03
人
人的定义
01
生物学定义
人是地球上的高等智慧生物， 具有高度发达的大脑和复杂的
身体结构。
02
社会学定义
人是社会性动物，通过语言、 文化、技术等方式进行交流和
在不同的文化中，天有着不同的文化意义， 反映了人们对自然和宇宙的认识和理解。
详细描述
在中国文化中，天有着至高无上的地位，被 视为万物之始和终结，如《易经》中的“天 行健，君子以自强不息”。在西方文化中， 天则常常被用来形容自然、宇宙的宏大和无 限，如莎士比亚的《暴风雨》中“去你的罗 盘和星辰！太阳升起，我们就赶紧走。”这
《天地人你我他》ppt课件
目录
•天 •地 •人 •你 •我 •他
01
天
天的定义
01
总结词
天通常指天空，是地球大气层以上的空间。
02
详细描述
天是一个相对抽象的概念，通常指我们头顶上的天空，包括大气层、 水汽、云层和宇宙空间等。它是地球表面生物生存的重要环境之一， 为地球上的生命提供了光照、氧气等必要条件。
04
你
你的定义
总结词
在《天地人你我他》的语境中，“你 ”代表的是个体，是与其他元素相互 关联和交互的存在。
详细描述
在ppt课件中，“你”被定义为具有独 立思考、情感和自我意识的人类个体 。这个定义强调了个体的独特性和自 主性，以及在宇宙中的重要地位。
你的象征意义
总结词
在课件中，“你”不仅仅是一个具体的存在，还具有丰富的象征意义。
02
总结词：文化意义
03
详细描述：在不同的文化和传统中，地都有着特殊的象征和寓意。它代表着稳 定、厚重、承载和滋养，是人类生存和发展的基础。
03
人
人的定义
01
生物学定义
人是地球上的高等智慧生物， 具有高度发达的大脑和复杂的
身体结构。
02
社会学定义
人是社会性动物，通过语言、 文化、技术等方式进行交流和
人教部编版《天地人》完美PPT1
第一单元
1 天地人
天 地人
学习字词
你我他
你是妈妈，他是爸爸，我是乖巧的小娃娃。 妈妈对我说：“孩子，孩子，你是妈妈的好娃娃。” 爸爸对我说：“娃娃，娃娃，妈妈对你说的啥？” 我对爸爸说：“爸爸，爸爸，妈妈说我是她的好娃娃。”
学习字词
天
天
晴天 阴天 雨天
地 地
草地 菜地
沙地 雪地
人 人
•
9.只 要 看 一 下 当代 许多法 国作家 的事例 便可以 知道， 普通人 当中这 种天赋 是多么 缺乏啊
一年级上册语文课件-识字1天地人-人 教部编 版(共2 6页)
布置作业
1.会认文中的汉字。 2.搜集你喜爱的汉字，把它们介绍 给大家。
一年级上册语文课件-识字1天地人-人 教部编 版(共2 6页)
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•
5语 言 在 他 们 手里被 赋予新 的生命 ，而不 仅仅是 将它修 修补补 ，使之 有力一 点，用 法多样 一些而 已.
•
6.他 们 审 慎 的 态度 和巧妙 的手法 使语言 具备了 不寻常 的气势
•
7.经 过 大 家 的 运用 和驾驭 ，语言 的价值 大为提 高
•
8.真 正 的 大 家 并不 着意去 创造新 词，而 是想方 设法使 自己所 用的词 语丰富 起来， 使其含 义和用 法更加 深刻， 更有分 量
一年级上册语文课件-识字1天地人-人 教部编 版(共地人-人 教部编 版(共2 6页)
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1 天地人
天 地人
学习字词
你我他
你是妈妈，他是爸爸，我是乖巧的小娃娃。 妈妈对我说：“孩子，孩子，你是妈妈的好娃娃。” 爸爸对我说：“娃娃，娃娃，妈妈对你说的啥？” 我对爸爸说：“爸爸，爸爸，妈妈说我是她的好娃娃。”
学习字词
天
天
晴天 阴天 雨天
地 地
草地 菜地
沙地 雪地
人 人
•
9.只 要 看 一 下 当代 许多法 国作家 的事例 便可以 知道， 普通人 当中这 种天赋 是多么 缺乏啊
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布置作业
1.会认文中的汉字。 2.搜集你喜爱的汉字，把它们介绍 给大家。
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•
5语 言 在 他 们 手里被 赋予新 的生命 ，而不 仅仅是 将它修 修补补 ，使之 有力一 点，用 法多样 一些而 已.
•
6.他 们 审 慎 的 态度 和巧妙 的手法 使语言 具备了 不寻常 的气势
•
7.经 过 大 家 的 运用 和驾驭 ，语言 的价值 大为提 高
•
8.真 正 的 大 家 并不 着意去 创造新 词，而 是想方 设法使 自己所 用的词 语丰富 起来， 使其含 义和用 法更加 深刻， 更有分 量
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天地人优秀课件ppt
天地人天在上，地在下，人在天地中。你在左，他在右，我在你俩间。
“天地人”三才之道 “天地人”来源于《周易·说卦》,天地人被视为宇宙系统中最为重要的三大要素,它们既相互独立,又紧密联系。“才”是指本质,“三才”是三方面具有实质的内容,在《周易》中具体指天、地、人。“三才之道”就是天道、地道和人道了。“天道”是阴和阳,“地道”是柔和刚,“人道”是仁和义。 “三才之道”的探讨和论述在春秋战国时期已经相当广泛,在古人启蒙读物《三字经》中也有“三才者,天地人”的说法。
你
我
一、找出图片中的“你、我”用“〇”圈出来。
二、选字填空。（只填序号）
⒈ 人 2. 地 3. 他 4.天
（ ）类 （ ）空 草（ ）（ ）们 土（ ） 雨（ ）
小朋友们，看看下面这幅图，你看到了什么？
今天我们就来认识有趣的象形字吧！
听读课文，你能在图中找到对应的生字吗？
天
tiān
天上 天空
地
dì
土地 地球
人
rén
大人 人们
你
nǐ
你们 你好
wǒ
我们 自我
他
tā
他人 他们
我
天 地 人
你 我 她
小朋友们，跟着老师一起读读课文吧？
天
晴天
阴天
“我是小明，很高兴我们成为好朋友。你喜欢踢足球吗？”
让我们一起来说说“你我他”吧！
“我是小明，很高兴我们成为好朋友。你喜欢踢足球吗？”
你好
本课“天”覆盖万物，“地”负载万物，天地之间以“人”为贵。“你我他”是生活中常用的3个人称代词。小朋友们，学完本课你能认识“天地人，你我他”这6个汉字吗？大声地将你这6个汉字读出来吧！
雨天
地
一年级第一课识字：天地人你我他-ppt课件
识字
一年级（x）班
学习目标：
天地人
你 我他
猜一猜
天
猜一猜
人
一撇一捺
人
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《三字经》
三才者，天地人。
天地
人
三才，就是天、地、人。 天地人合一，有了这三个方面，世界才开始。
彻天彻地
我
你 他
你的名字叫什么
你的名字叫什么
我叫…… 我叫…… 你的名字真好听
他的名字叫什么
你的名字叫什么
我叫…… 他叫……
你是妈妈，他是爸爸，我是乖巧的小娃娃。 爸爸对我说：“孩子，孩子，你是爸爸的好娃娃。” 妈妈对我说：“娃娃，娃娃，爸爸对你说的啥？” 我对妈妈说：“妈妈，妈妈，爸爸说我是他的好娃娃。”
复习一遍：
天地 人 你我 他
看苹果识字：
地天 人
你我
地
我
他
识字过桥：
你
天地 人你我他
地
请同学们给 “我、他、你、人、 地、天” 分别组词
他们 土地 你们 我们
天空
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绿色圃中小学教育网 绿色圃 中学资源网
老人
同学们： 学会了吗？
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一年级（x）班
学习目标：
天地人
你 我他
猜一猜
天
猜一猜
人
一撇一捺
人
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《三字经》
三才者，天地人。
天地
人
三才，就是天、地、人。 天地人合一，有了这三个方面，世界才开始。
彻天彻地
我
你 他
你的名字叫什么
你的名字叫什么
我叫…… 我叫…… 你的名字真好听
他的名字叫什么
你的名字叫什么
我叫…… 他叫……
你是妈妈，他是爸爸，我是乖巧的小娃娃。 爸爸对我说：“孩子，孩子，你是爸爸的好娃娃。” 妈妈对我说：“娃娃，娃娃，爸爸对你说的啥？” 我对妈妈说：“妈妈，妈妈，爸爸说我是他的好娃娃。”
复习一遍：
天地 人 你我 他
看苹果识字：
地天 人
你我
地
我
他
识字过桥：
你
天地 人你我他
地
请同学们给 “我、他、你、人、 地、天” 分别组词
他们 土地 你们 我们
天空
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老人
同学们： 学会了吗？
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部编版一年级上册语文《天地人》PPT教学课件
小学语文一年级上册
识字一
天地人
欣赏画家傅抱石的 国画作品《一望大江 开》，感受天地的广 阔、人的渺小。
认一认 dì rén nǐ wǒ
天地人 你 我他
天 地 人
你 我 他
课文讲解
天 春天桃花盛开 秋天菊花绽放
夏天荷花飘香 冬天梅花傲霜
白天
晴天
阴天
雨天
课文讲解
地
当它穿上小草的衣服时，我们叫它“草地”。 当它穿上白雪的衣服时，我们叫它“雪地”。 当它穿上黄沙的衣服时，我们叫它“沙地”。 当它穿上蔬菜的衣服时，我们叫它“菜地”。
归纳总结
我是老师，你是我的学 生，他也是我的学生。我 们共同生活在天和地之间， 一起做热爱学习、勤奋努 = ？ 亻+ 乍 = 作 亻+ 十 = 什
二+ 人= 天 亻+ 也= 他 亻+ 尔= 你 土+ 也= 地
组词。
天（ 天空 ）（ 蓝天
（ 地方 ） 地球
地（ 人民 ）（ 人生
草地
雪地
沙地
菜地
课文讲解
人
男人
女人
老人
课文讲解
天、地、人之间是什么关系？
天在我们头顶，地在 我们脚下，人源于自然而 生活在天地间。
自然孕育了生命，天 地相互作用产生万物， 人为万物之灵。人既然 源于自然而又生活在天 地间，那么就需要按照 自然规律来行事。
课文讲解
你 亻+ 尔 = 你
你好
你们
课文讲解
学习活动
• 欣赏插画
学习活动一
学习活动二
• 形义结合
• 互动交流
学习活动三
天 人
地
学习活动一 欣赏 插图，导入新课
识字一
天地人
欣赏画家傅抱石的 国画作品《一望大江 开》，感受天地的广 阔、人的渺小。
认一认 dì rén nǐ wǒ
天地人 你 我他
天 地 人
你 我 他
课文讲解
天 春天桃花盛开 秋天菊花绽放
夏天荷花飘香 冬天梅花傲霜
白天
晴天
阴天
雨天
课文讲解
地
当它穿上小草的衣服时，我们叫它“草地”。 当它穿上白雪的衣服时，我们叫它“雪地”。 当它穿上黄沙的衣服时，我们叫它“沙地”。 当它穿上蔬菜的衣服时，我们叫它“菜地”。
归纳总结
我是老师，你是我的学 生，他也是我的学生。我 们共同生活在天和地之间， 一起做热爱学习、勤奋努 = ？ 亻+ 乍 = 作 亻+ 十 = 什
二+ 人= 天 亻+ 也= 他 亻+ 尔= 你 土+ 也= 地
组词。
天（ 天空 ）（ 蓝天
（ 地方 ） 地球
地（ 人民 ）（ 人生
草地
雪地
沙地
菜地
课文讲解
人
男人
女人
老人
课文讲解
天、地、人之间是什么关系？
天在我们头顶，地在 我们脚下，人源于自然而 生活在天地间。
自然孕育了生命，天 地相互作用产生万物， 人为万物之灵。人既然 源于自然而又生活在天 地间，那么就需要按照 自然规律来行事。
课文讲解
你 亻+ 尔 = 你
你好
你们
课文讲解
学习活动
• 欣赏插画
学习活动一
学习活动二
• 形义结合
• 互动交流
学习活动三
天 人
地
学习活动一 欣赏 插图，导入新课
部编版天地人ppt完美版课件.pptx
女的叫女人
男的叫男人
老的叫老人
年轻的叫年轻人
很好很好的人叫好人
（病人 军人 坏人 死人 证人 亲人……）
蓝天可会变脸了
晴天、雨天、阴天
变来又变去
春天、夏天、秋天、冬天
一年又一年
昨天、今天、明天
一天又一天
天字歌
地上长草就是草地，
地里种菜就是菜地
地里种瓜就是瓜地
地上有雪是雪地
农民伯伯在种地
清洁工人在扫地
地字歌
天
地
人
《三字经》三才者，天地人。
三才，就是天、地、人。 天地人合一，有了这三个方面，世界才开始。
我
他
你
我
他
你
我是第一人，
你是第二人，Biblioteka 他是第三人，我们都是中国人，
你我他，
你是____，我是___，他是____，我们都是___________________。
说一说：
你喜欢____，我喜欢____，他喜欢____，我们都喜欢_______________。
你的名字叫什么你的名字叫什么我叫……我叫……你的名字真好听你的名字叫什么你的名字叫什么我叫……我叫……
亲爱的同学们，再见
男的叫男人
老的叫老人
年轻的叫年轻人
很好很好的人叫好人
（病人 军人 坏人 死人 证人 亲人……）
蓝天可会变脸了
晴天、雨天、阴天
变来又变去
春天、夏天、秋天、冬天
一年又一年
昨天、今天、明天
一天又一天
天字歌
地上长草就是草地，
地里种菜就是菜地
地里种瓜就是瓜地
地上有雪是雪地
农民伯伯在种地
清洁工人在扫地
地字歌
天
地
人
《三字经》三才者，天地人。
三才，就是天、地、人。 天地人合一，有了这三个方面，世界才开始。
我
他
你
我
他
你
我是第一人，
你是第二人，Biblioteka 他是第三人，我们都是中国人，
你我他，
你是____，我是___，他是____，我们都是___________________。
说一说：
你喜欢____，我喜欢____，他喜欢____，我们都喜欢_______________。
你的名字叫什么你的名字叫什么我叫……我叫……你的名字真好听你的名字叫什么你的名字叫什么我叫……我叫……
亲爱的同学们，再见
《天地人》PPT精品课件
问问同学们在书中学习到了哪些不认识的字，一起分享分享，一起进步
一起交流
老师提问生字卡片，全班同学一起回答
老师提问
老师教如何读
教诲同学们如何书写，如何朗读
同学之间相互提问
问问同学们有没有不会的
大家一起朗读
一起朗读，不合群的孩子一起学习
老师提问
有没有不会的同学，加强印象
天
让同学们组词
地
考考有什么地方
天地人
教学目标
01.
教会同学们，天地人你我他六个字
02.
正确，流利的读出天地人你我他六个字
03.
让同学们知晓这6个字的含义
04.
认识生字
05.
巩固生字
认识汉字
好好学习，天天向上
天，天气，天堂，天才
人，人民，人们，人气
地，土地，地区，地球
他，他们，他的，他人
组织小游戏，加深印象
自由朗读
学生们，同桌之前互相提问这些不熟悉的字，自由读写不认识的字，加深印象
人
讲讲人和人的不同
解析生字的意思
01
出示图片
通过做游戏来巩固不认识的生字
一起做游戏
04
一起书写
加强印象
03
同学之间考一考
同学们之前互相学习
02
抢答
看看谁第一个说出来
认识田字格
01.
认识田字格
02.
告知学生们田字格的作用，还有如何书写
03.
板书如何书写，慢慢指点学生们如何写
04.
同学们互相帮助教一下不会的同学
05.
要求写10遍加强印象
ห้องสมุดไป่ตู้第二课
01
把生难字写到黑板上，大家一起读