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学校领导班子整改措施和整改方案
学校领导班子整改措施和整改方案一、背景介绍在学校发展过程中，领导班子的作用至关重要。
然而，随着时代的不断变迁和学校的发展需求，领导班子也需要不断调整和完善。
为此，学校决定进行领导班子的整改，以进一步提升学校的管理水平和发展质量。
二、整改目标1. 提高领导班子的整体素质和能力水平。
2. 加强领导班子的团队协作和沟通能力。
3. 增强领导班子的创新意识和应变能力。
4. 推动学校的改革与发展，提升学校的整体竞争力。
三、整改措施1. 选拔和任用优秀人才- 设立严格的选拔标准，确保领导班子成员的能力和素质。
- 建立科学的选拔机制，通过公开、公平、公正的竞聘方式选拔合适的人选。
- 引进外部专家，提供第三方评估和建议，确保选拔过程的客观性和公正性。
2. 完善领导班子的组织架构- 根据学校的发展需求，重新规划领导班子的组织结构和职责分工。
- 设立明确的岗位职责和权责清单，确保各岗位的职责明确、权责对等。
- 建立健全的内部协作机制，促进领导班子成员之间的密切合作和信息共享。
3. 加强领导班子的培训和学习- 定期组织领导班子成员参加专业培训和学习，提升他们的管理和决策能力。
- 鼓励领导班子成员参与学术研究和学习交流活动，增强他们的专业素养和学术造诣。
- 建立领导班子成员的学习档案，记录他们的学习成果和成长经历。
4. 健全领导班子的考核和激励机制- 建立科学的绩效考核体系，对领导班子成员进行全面、客观、公正的评估。
- 设立激励机制，通过薪酬、晋升、荣誉等方式，激励和激发领导班子成员的工作积极性和创造性。
- 定期组织领导班子成员进行自我评估和互评，促进他们的自我反思和进步。
四、整改方案1. 制定整改计划- 成立领导班子整改工作小组，负责制定整改计划和推动整改工作的实施。
- 明确整改目标、任务和时间节点，确保整改工作有序进行。
- 制定整改工作的具体措施和实施步骤，确保整改工作的有效性和可操作性。
2. 推动组织架构调整- 根据学校的发展需求和整改目标，对领导班子的组织架构进行调整和优化。
学校领导班子整改措施和整改方案
学校领导班子整改措施和整改方案一、背景介绍在学校领导班子的工作中，可能会浮现一些问题和不足之处。
为了进一步提高学校领导班子的工作效能和管理水平，需要制定一套整改措施和整改方案。
二、问题分析1. 领导班子成员之间的协作不够密切，导致工作推进缓慢；2. 领导班子的决策过程不够科学和透明，缺乏民主参预；3. 领导班子的工作重点和任务分配不够明确，导致工作效率低下；4. 领导班子成员的能力和素质不够匹配，影响工作质量；5. 领导班子对于学校发展战略的规划和执行不够有力。
三、整改措施1. 加强领导班子成员之间的沟通与协作：- 定期组织领导班子成员开展团队建设活动，增进相互了解和信任；- 建立定期的工作例会制度，加强信息共享和协调工作；- 鼓励领导班子成员之间进行互相学习和交流，提高团队合作能力。
2. 完善决策机制和程序：- 设立决策委员会，由领导班子成员共同参预决策，确保决策的科学性和透明度；- 引入专家和学者参预决策过程，提供专业意见和建议；- 建立决策档案，对每一项决策进行记录和评估，为后续工作提供参考。
3. 确定工作重点和任务分配：- 制定学校发展规划和年度工作计划，明确工作目标和重点；- 设立绩效考核制度，根据工作任务和目标进行绩效评估；- 根据领导班子成员的专长和能力进行合理的任务分配，提高工作效率。
4. 提升领导班子成员的能力和素质：- 组织培训和学习活动，提高领导班子成员的管理和领导能力；- 鼓励领导班子成员参加学术会议和研讨会，拓宽专业视野；- 建立导师制度，由有经验的领导班子成员指导新进人员，提高整体素质。
5. 加强学校发展战略的规划和执行：- 成立专门的策划部门，负责学校发展战略的研究和制定；- 建立绩效考核机制，对学校发展战略的执行进行评估；- 加强与外部专家和顾问的合作，提供战略规划的建议和支持。
四、整改方案实施1. 制定详细的整改方案，明确整改目标、措施、责任人和时间节点；2. 成立整改工作小组，负责方案的实施和监督；3. 定期召开整改工作会议，总结工作发展和存在的问题，并及时调整方案；4. 加强对整改工作的宣传和培训，确保全体成员的理解和支持；5. 建立监督机制，对整改工作进行评估和反馈，及时发现和解决问题。
学校领导班子整改措施和整改方案
学校领导班子整改措施和整改方案一、背景介绍近期，我校领导班子经过对内外部环境的全面分析和自我评估，发现存在一些问题和不足之处。
为了进一步提高学校领导班子的工作效能和管理水平，特制定了以下整改措施和整改方案。
二、整改措施1. 加强领导班子的组织架构针对目前领导班子组织架构不够合理的问题，我们将采取以下措施：- 调整领导班子成员的职责和岗位分工，确保每一个成员的工作职责明确，避免职责重叠和工作冗余。
- 强化领导班子的协作机制，建立定期的工作会议和沟通机制，确保信息畅通，问题得到及时解决。
2. 提升领导班子的专业素质为了增强领导班子成员的专业素质和能力，我们将采取以下措施：- 组织专业培训和学习活动，提升领导班子成员的管理知识和技能。
- 鼓励领导班子成员参加相关学术研讨会和行业交流活动，增强他们的学术影响力和行业认知。
3. 建立健全领导班子的考核机制为了确保领导班子成员的工作质量和效率，我们将建立以下考核机制：- 设立定期的绩效评估，对领导班子成员的工作进行全面评估，发现问题并及时提出改进意见。
- 建立领导班子成员之间的互评机制，促进团队合作和相互学习。
4. 加强领导班子的廉政建设为了确保领导班子成员廉洁从政，我们将采取以下措施：- 建立廉政教育制度，加强领导班子成员的廉政意识和法律意识培养。
- 加强对领导班子成员的监督，建立严格的违纪违法处理机制，对违纪行为进行严肃处理。
三、整改方案1. 制定整改计划我们将制定详细的整改计划，明确整改目标、任务和时间节点，并将整改计划公开透明，接受各方监督。
2. 成立整改工作组为了确保整改工作的顺利进行，我们将成立专门的整改工作组，负责整改方案的执行和监督。
3. 落实整改措施根据整改措施，各领导班子成员将积极配合，认真履行职责，确保整改措施的有效实施。
4. 监督评估整改效果我们将建立监督评估机制，定期对整改措施的实施效果进行评估，并根据评估结果进行调整和改进。
四、预期效果通过以上整改措施和整改方案的实施，我们预期能够达到以下效果：- 提高学校领导班子的组织效能和工作效率，推动学校各项工作的顺利进行。
学校领导班子整改措施和整改方案
学校领导班子整改措施和整改方案标题：学校领导班子整改措施和整改方案引言概述：学校领导班子是学校管理的核心力量，其组织结构和运行状况直接影响着学校的发展和教育质量。
为了提升学校领导班子的能力和水平，学校需要采取一系列整改措施和制定整改方案。
本文将从四个方面详细阐述学校领导班子整改措施和整改方案。
一、加强领导班子成员培训1.1 提供专业知识培训：学校应组织专家进行培训，提供教育管理、领导力等方面的专业知识，帮助领导班子成员提升自身素质。
1.2 强化领导力培养：通过领导力培训课程，学校可以帮助领导班子成员提高决策能力、沟通能力和团队合作能力，以更好地推动学校的发展。
1.3 提供实践机会：学校可以安排领导班子成员参与实际案例分析、项目管理等实践活动，培养他们解决问题和应对挑战的能力。
二、优化领导班子组织结构2.1 设立明确的职责和权限：学校应明确领导班子成员的职责和权限，确保各个岗位的职责清晰、权责对等，避免决策权过于集中或责任模糊。
2.2 完善沟通机制：学校可以建立定期的领导班子会议和沟通渠道，促进领导班子成员之间的信息共享和合作，提高决策效率。
2.3 强化团队建设：通过团队建设活动、定期团队评估等方式，学校可以增强领导班子成员之间的凝聚力和团队合作精神，形成良好的工作氛围。
三、建立科学的考核评估机制3.1 设定明确的目标和指标：学校应根据学校发展战略和领导班子工作任务，制定明确的目标和指标，为考核评估提供依据。
3.2 定期进行绩效评估：学校可以定期对领导班子成员的工作进行绩效评估，评估内容包括工作成效、团队管理、决策能力等方面，以发现问题并及时调整。
3.3 提供激励和奖惩机制：学校可以根据评估结果，对表现优秀的领导班子成员给予激励和奖励，对表现不佳的成员进行适当的惩罚和帮助。
四、加强学校领导班子的学习与交流4.1 建立学习平台：学校可以建立学习平台，提供学习资源和学习机会，鼓励领导班子成员积极学习和交流，不断提升自身能力。
2024年校级领导班子整改方案范文
2024年校级领导班子整改方案范文____年校级领导班子整改方案一、背景分析随着社会的进步和发展，高校的管理体制也面临一系列的挑战和变革。
____年作为学校发展的关键时期，为了进一步提升学校的领导水平和效能，必须对校级领导班子进行整改和优化。
本文将从领导力、团队建设、激励机制等方面提出校级领导班子整改方案。
二、整改目标1.提高领导者的专业素养和领导能力，做到科学决策、有效执行、全面管理；2.构建高效团队，实现协同工作，形成良好的工作氛围和文化；3.建立激励机制，激发领导沟通合作的积极性和创造力。
三、整改方案（一）提高领导者的专业素养和领导能力1. 组织各类培训和学习机会，使领导者能够不断更新知识、学习最新的管理理论和实践经验；2. 推行领导干部轮岗计划，让校内领导成员能够深入学院、部门等基层单位，了解实际情况，锻炼能力；3. 定期组织领导干部参加国内外专业会议和学术交流活动，提高他们的学术修养和综合能力；4. 加强领导能力的评估和反馈机制，帮助领导者识别自身优势和不足，及时调整和改进。
（二）构建高效团队，实现协同工作1. 建立有效的岗位职责分工，明确领导班子成员的职责和权限，避免职责重叠和责任模糊；2. 加强团队沟通和协作能力的培训，提高团队成员之间的沟通效果，增加彼此的理解和信任；3. 建立团队目标考核机制，明确各成员的工作目标和绩效评估标准，激励团队成员积极工作；4. 鼓励团队成员之间的合作和互助，营造和谐的工作氛围，实现团队成员间的相互支持和信任。
（三）建立激励机制，激发领导沟通合作的积极性和创造力1. 设立优秀领导者奖励，对在工作中表现出色、取得重要成绩的领导者进行表彰和奖励；2. 推行绩效工资制度，将领导班子成员的绩效与岗位职责相匹配，激发他们的积极性和创造力；3. 建立领导干部的培养和晋升机制，提供晋升的机会和空间，激发领导干部的积极进取心和竞争力；4. 加强对领导者的考核和评估，及时发现问题和解决问题，确保领导者的工作质量和效果。
学校领导班子整改措施和整改方案
学校领导班子整改措施和整改方案引言概述：
学校领导班子是学校的中坚力量，对学校的发展起着至关重要的作用。
然而，随着社会的不断发展和教育改革的深入推进，学校领导班子也面临着一些问题和挑战。
为了提高学校领导班子的整体素质和能力，制定科学的整改措施和方案是至关重要的。
一、加强领导班子建设
1.1建立健全领导班子选拔任用机制，注重选拔人才。
1.2加强领导班子培训，提高领导干部的综合素质和能力。
1.3建立领导班子考核评价机制，激励优秀领导干部。
二、优化领导班子结构
2.1合理配置领导岗位，确保各职能部门的领导干部能力均衡。
2.2鼓励年轻干部参与领导班子建设，培养青年领导力。
2.3建立领导班子轮岗制度，促进干部交流和学习。
三、强化领导班子队伍建设
3.1建立领导班子成员责任制，明确各职能部门的分工和责任。
3.2加强领导班子协作机制，促进各部门之间的合作与沟通。
3.3建立领导班子激励机制，激励领导干部发挥个人才能。
四、推进领导班子监督机制
4.1建立领导班子问责机制，对领导干部的工作进行评估和监督。
4.2加强学校民主管理，提高领导班子的透明度和公开性。
4.3建立领导班子监督委员会，加强对领导班子的监督和指导。
五、加强领导班子学习和创新
5.1建立领导班子学习机制，鼓励领导干部不断学习和提升自身素质。
5.2推动领导班子创新，鼓励领导干部勇于探索和实践。
5.3建立领导班子成果评价机制，激励领导干部取得优异成绩。
在学校领导班子整改措施和整改方案的指导下，相信学校领导班子将会迎来新的发展机遇，为学校的长远发展贡献力量。
2023年学校领导班子整改措施和整改方案
2023年学校领导班子整改措施和整改方案学校领导班子是学校的核心领导力量，对于学校的发展和教育教学质量起着重要的作用。
然而，在实际工作中，不可避免地会出现一些问题和不足。
为了进一步提高学校领导班子的整体素质和能力，我们制定了以下2023年学校领导班子整改措施和整改方案。
一、整改目标1. 提高领导班子的组织协调能力，增强团队合作意识和能力。
2. 加强领导班子的学习培训，提升专业素养和教育教学能力。
3. 推进学校管理体制改革，加强对学校各项工作的监督和指导。
二、整改措施1. 加强组织建设，完善领导班子的工作机制和流程，明确分工和责任。
（1）建立定期开展领导班子工作例会制度，加强内部沟通和信息共享。
（2）制定领导班子的工作绩效考核办法，明确评价指标和权重。
（3）加强团队建设，定期组织团队培训和交流活动，增进相互了解和信任。
2. 加强学习培训，提升领导班子的专业素质和能力。
（1）制定领导班子学习计划，明确学习内容和时间安排。
（2）组织开展专题培训和研讨活动，邀请教育界专家和学者进行授课和指导。
（3）建立学习成果交流分享机制，促进学习成果的运用和巩固。
3. 推进管理体制改革，加强对学校各项工作的监督和指导。
（1）完善学校领导班子的工作职责和权限划分，确立工作责任制。
（2）建立健全学校管理信息系统，加强数据分析和决策支持能力。
（3）加强对教育教学工作的监测和评估，及时发现问题并采取有效措施进行改进。
三、整改方案1. 组织成立学校领导班子整改工作小组，明确整改责任和任务。
2. 制定具体的整改计划和时间表，明确整改目标和措施。
3. 加强对整改工作的组织和推进，确保整改任务的落实和完成。
4. 定期对整改工作进行评估和总结，及时调整和完善整改措施和方案。
5. 加强对整改工作的宣传和信息发布，提高师生家长的参与度和支持度。
通过上述整改措施和整改方案的实施，我们相信能够进一步提高学校领导班子的整体素质和能力，推动学校的发展和教育教学质量的提高。
2023年学校领导班子整改措施和整改方案
2023年学校领导班子整改措施和整改方案____年学校领导班子整改措施和整改方案为了持续提高学校领导班子的工作水平，推动学校的全面发展，我们制定了以下____字的学校领导班子整改措施和整改方案。
一、提高领导班子成员的素质1.加强组织领导能力培养。
组织学校领导班子成员参加相关培训和讲座，提高其组织能力和领导能力，能够应对复杂的管理情况和挑战。
2.加强学习和进修。
鼓励领导班子成员定期参加学习和进修，提升其知识水平和专业素养，能够适应教育发展的新形势。
3.建立学术交流机制。
组织学校领导班子成员参加学术研讨会和国内外高水平学术交流活动，增加学术思维，推动学校教学和科研水平的提升。
二、优化决策机制1.建立科学决策流程。
明确学校领导班子的决策流程，建立科学的决策制度，保证决策程序的公开公正，增强决策的科学性和合理性。
2.加强情报收集和分析。
构建信息共享平台，收集各类教育信息，及时梳理、分析和研判，为决策提供科学依据。
3.推行民主决策方式。
鼓励学校领导班子开展民主决策，增加师生参与决策的机会，增进决策的合理性和公正性。
三、优化工作机制1.建立工作目标管理制度。
设定明确的工作目标和指标，建立目标管理制度，通过目标考核和激励机制推动学校工作的落实。
2.加强团队建设和沟通协作。
加强学校领导班子成员之间的沟通交流和协作配合，提高工作效率和执行力。
3.完善考核评价制度。
建立科学合理的考核评价制度，充分发挥考核评价的激励作用，促进学校领导班子成员的工作动力。
四、提高服务质量1.建立服务意识和责任意识。
加强学校领导班子成员的服务意识和责任意识，提高服务质量，为教师和学生提供更加优质的服务。
2.加强与师生的沟通交流。
组织领导班子成员定期与师生进行座谈交流，倾听他们的意见和建议，及时解决问题，提高满意度。
3.完善教育管理体制。
优化教育管理体制，建立学校领导班子成员与各部门、各学院的工作联系机制，加强学校管理的整合效应。
五、加强廉政建设1.建立廉政风险防控机制。
学校领导班子整改措施和整改方案
学校领导班子整改措施和整改方案引言概述：学校领导班子是学校的核心领导力量，其工作表现直接影响到学校的发展和教育质量。
因此，对学校领导班子进行整改是非常必要的。
本文将从整改措施和整改方案两个方面进行详细阐述。
一、整改措施1.1 建立健全领导班子考核机制建立领导班子绩效考核机制，明确领导干部的工作目标和责任，定期进行绩效评估，对表现突出的领导干部给予奖励，对表现不佳的领导干部进行问责。
1.2 加强领导班子建设加强领导班子的培训和交流，提高领导干部的综合素质和管理能力，建立领导班子成员之间的密切合作和沟通机制，形成团结协作的工作氛围。
1.3 强化监督和问责机制建立健全领导班子的监督机制，加强对领导干部的监督和检查，对违规行为和失职失责现象及时进行处理，确保领导班子的工作规范和高效运转。
二、整改方案2.1 完善领导班子选拔任用制度建立领导干部选拔任用的程序和标准，确保选拔出具备专业素养和管理能力的领导干部，避免人事任用上的不公平和失误。
2.2 推进领导班子的年轻化和专业化注重选拔年轻有为的领导干部，引进具有专业背景和管理经验的人才，实现领导班子的年轻化和专业化，提升学校领导层的整体素质。
2.3 加强领导班子的团队建设建立领导班子的团队建设机制，强化团队协作和成员之间的信任和合作，形成高效的领导团队，共同推动学校事业的发展。
三、总结学校领导班子整改是学校管理工作的重要环节，通过建立健全的考核机制、加强领导班子建设和强化监督问责机制，可以有效提升领导班子的工作效率和管理水平。
同时，完善领导班子的选拔任用制度、推进领导班子的年轻化和专业化以及加强团队建设，可以进一步提升领导班子的整体素质和团队凝聚力，为学校的发展注入新的活力和动力。
希望学校领导班子能够认真贯彻整改措施和整改方案，不断提升自身素质，为学校事业的蓬勃发展作出积极贡献。
学校领导班子整改措施和整改方案
学校领导班子整改措施和整改方案一、背景介绍近年来，我校领导班子在工作中出现了一些问题和不足，为了进一步提高领导班子的工作能力和效率，确保学校各项工作的顺利开展，特制定了学校领导班子整改措施和整改方案。
二、问题分析1. 领导班子成员之间协同配合不够紧密，部分领导之间存在沟通不畅、信息不对称等问题；2. 部分领导班子成员对学校发展战略和目标不够清晰，导致决策不准确、执行不力；3. 部分领导班子成员工作态度不端正，对待工作不负责任，影响了学校整体形象；4. 部分领导班子成员缺乏创新意识和学习能力，对新理念、新方法缺乏积极的态度。
三、整改措施1. 加强领导班子成员之间的沟通和协作，定期组织班子成员开展交流会议，分享工作经验和思路，加强团队凝聚力；2. 组织专题培训，提升领导班子成员的学习能力和专业素养，加强对学校发展战略和目标的理解；3. 加强领导班子成员的工作纪律和责任意识，建立健全工作考核制度，对工作不力的成员进行适当的问责；4. 鼓励领导班子成员参加各类学习培训活动，提高其创新意识和学习能力，及时了解并应用新理念、新方法。
四、整改方案1. 沟通协作方面：a. 每月召开一次领导班子会议，讨论学校工作重点和难点，加强协同配合；b. 建立领导班子成员间的信息共享平台，确保信息畅通和及时传达。
2. 学习培训方面：a. 邀请专家学者定期开展专题培训，提升领导班子成员的学习能力和专业素养；b. 组织领导班子成员参加各类学习培训活动，扩展视野，学习先进经验。
3. 工作纪律方面：a. 建立工作考核制度，明确工作目标和责任分工，对工作不力的成员进行适当的问责；b. 加强对领导班子成员的督促和监督，确保工作按时完成，提高工作效率。
4. 创新学习方面：a. 鼓励领导班子成员参加各类学习培训活动，了解新理念、新方法，推动学校工作创新；b. 建立创新学习平台，鼓励领导班子成员分享学习心得和创新经验。
五、预期效果通过学校领导班子的整改措施和整改方案，预计能够实现以下效果：1. 领导班子成员之间的沟通和协作能力得到提升，团队凝聚力得到加强；2. 领导班子成员对学校发展战略和目标有更清晰的认识，决策和执行能力得到提高；3. 领导班子成员的工作态度得到改善，负责任的工作作风能够树立学校良好形象；4. 领导班子成员的创新意识和学习能力得到提升，能够积极应用新理念、新方法，推动学校工作创新。
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学校党支部（领导班子）整改方案
1×全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动，是在新形势下加强和改进党的建设的新举措，按照上级党委对保持共产党员先进性教育活动的工作部署，学校支部认真组织，扎实推进，结合学校的工作实际，紧紧围绕“关键是要取得实效”这个主题，深入学习贯彻绵阳市“三会”精神，紧密联系实际采取有力措施解决了党员在思想、组织、作风、工作等方面对突出问题，学校影响改革发展稳定和涉及群众切身利益的突出问题。
到目前为止，完成了学习动员阶段、分析评议阶段所规定的各项任务，达到计划要求。
支部在第一阶段、第二阶段的活动中，充分征求党员、职工群众的意见，广泛地开展交心谈心活动，并对征求来的意见、存在的主要问题和原因进行了认真分析和剖析，针对存在的问题支部制定整改方案如下：一、党支部存在的主要问题：（整改事项）、缺乏组织党员理论学习主动性，需多展示好党员的先进思想和先进事迹，在群众中树立起威信；、学校外操场随时有机动车辆通过，严重影响师生的安全，存在较大的安全隐患。
、支部在解放思想，大胆创新上做得不够；、对中心小学、基点校检查指导力度不大，领导应多深入；、学校应协助相关部门，加强对学校周边商店的整顿，禁止向学生出售不利于身心健康的食品、物品；、要继续调动入党积极分子的积极性，加快党员队伍壮大的速度，让更多的优秀教师早日投入到党组织的怀抱。
二、整改目标和措施：（一）认真组织党员进行党的理论学习，继续加强党员教育，同时以身边好党员事迹宣传，展示党员风采，教育广大党员群众。
（长期目标，主要责任人：邓成贵，直接责任人：王伦昆）整改措施：、本学期支部将组织党员上“微型党课”，用“三个代表”重要思想武装广大党员头脑，使党员对“三个代表”重要思想的科学内涵、精神实质的理解更加深刻，实践“三个代表”重要思想的坚定性和主动性进一步增强，使广大党员进一步树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定共产主义理想信念。
、加强教育理论的学习，通过开展中心组学习和教师业务学习，提高实施课改的责任感和使命感。
、加强载体建设，学校要进一步完善党建络网建设，在校报上刊载相关文章，
及时宣传报道党员教师的群体风貌。
支部还将开展形式多样的组织生活，（更多精彩文章来自“秘书不求人”）提高党员教育的时效性，增强党支部战斗力。
（二）认真贯彻上级有关安全工作的文件精神，与当地党政领导协商此事，争取交通改道。
（年内目标，主要责任人：邓成贵，直接责任人：胡志平）整改措施：向广大师生员工讲明抓好安全工作的重要性，积极与当地办事处和一村“两委会”协商，向他们讲明学校安全工作对当地经济发展和社会稳定的影响，向他们宣传《未成年人保护法》中有关社会保护的条款，由一村两委与当地老百姓协商调地修路，由办事处组织封闭现有的学校外操场机动车辆通行路线，以确保学生在操场上的活动安全。
（三）制定相关制度，学习外校先进理念，结合学校实际创造性地开展工作。
（长期目标，主要责任人：邓成贵，直接责任人：胡志平）整改措施：、实行党员承诺公示制度；、完善干部述职评议制度；、实行干部工作档案制度；、开展党组织与党员谈话制度；、开展凝聚力工程建设，争取在关心人、理解人和帮助人中凝聚人；、组织党员代表走出校门，积极学习兄弟学校在支部建设上的先进经验，吸纳他们在党组织活动中的先进理念，从而让自己解放思想，创新工作，切实提高群众对党风的满意度。
（四）克服初三才是“盖面菜”的思想，从管理上对初中、小学均衡用力，以实现初中、小学平衡发展。
（长期目标，主要责任人：邓成贵，直接责任人：胡志平、黄开久、文宏达、苗发勇）整改措施：班子成员经常深入小学（具体内容见学校工作计划），检查指导教育教学工作，督促落实阶段性工作，了解教师的工作情况和生活情况及学生思想动态，帮助解决实际困难。
班子成员做到分工协作，由邓成贵全面负责，文宏达蹲点一村校、苗发勇蹲点三、四村小学、胡志平、黄开久蹲点初中校。
（五）积极配合相关部门，严格治理校园周边环境。
（年内目标，主要责任人：邓成贵，直接责任人：胡志平）整改措施：会同公安、工商、卫生部门力争在月底前对学校周边环境进行一次整顿，净化育人环。