九年级物理13-18章测试题(2)
人教版初中物理九年级第18章《电功率》测试题(含答案)
第18章《电功率》测试题一、单选题（每小题只有一个正确答案）1．三峡工程举世嘱目，其水电站的年设计发电量在8亿千瓦时以上，“千瓦时”是下列哪一个物理量的单位（ ）A ．时间B ．电流C ．电功D ．电功率2．想象一下，假如没有电流的热效应，下列设备还能工作的是（ ）A.白炽灯B.电烤箱C.电炉子D.电视机3．如图所示,小雨将两只鸡蛋举高2米，所做的功最接近于（ ）A ．0.02 JB ．0.2 JC ．2JD ．20 J4．居民楼有一户的电能表的表如图所示，某同学发表了以下几种意见，你认为正确的是（ ）A ．这户居民累积消耗电能1385度B ．这个电能表接能接在380V 的电路中使用C ．这户居民能同时使用1000W 的电饭煲和1500W 的空调D ．这个电能表中间铝盘转过30转，所计量的用电器消耗的电能是3.6×104J5．如图所示，用大小不同的力（F 1＞F 2＞F 3）将质量为m 的物体在不同的接触面上沿力的方向移动相同的距离S ，力在三个过程中所做的功分别为W 1、W 2、W 3，则（ ）A ．123W W W >>B ．123W W W <<C ．123W W W =<D ．123W W W ==6．下列仪器中能用来测量电功的是（ ）A．电压表 B．电流表 C．电能表 D．测电笔7．在如图所示的实物电路中,电源电压恒为3V,滑动变阻器的规格为“1001A”,灯泡上标有2.5V1W”的字样,闭合开关后调节滑动变阻器的滑片,在保证各元件安全的情况下,下列说法正确的是（）A．小灯泡正常发光时的电阻为2.50B．向右移动滑片时,电压表V1的示数变小,小灯泡亮度变暗C．向右移动滑片时,电压表V2与电流表A的示数之比不变D．让小灯泡正常发光1min,滑动变阻器产生的电热为12J8．如图所示的电路中电源电压恒为4.5V，电压表的量程为0～3V，电流表的量程为0～0.6A，滑动变阻器的规格为“20Ω 1A”，灯泡标有“2.5V 1.25W”字样。
人教版九年级下册物理第十八章《电功率》测试卷(含答案)
人教版九年级下册物理第十八章《电功率》测试卷（含答案）一、选择题(每题3分，共30分)1．下列用电器正常工作时，功率接近1 200 W的是( )A．白炽灯 B．空调 C．电视机 D．洗衣机2．夏天到了，相比于空调，使用电风扇更节能环保。
如图所示的是一款电风扇的“挡位”旋钮，当由2挡位调至3挡位时，能够吹出更强劲的风，则相较于2挡，下列关于3挡的说法正确的是( )A．消耗电能更多B．消耗电能更快C．消耗电能更少D．消耗电能更慢3．下列属于防止电流热效应产生危害的实例是( )A．家里使用电热水壶烧水B．利用电视机后盖的小孔散热C．家里使用电饭锅煮饭D．小佳妈妈使用电熨斗熨衣服4．a、b、c三盏灯分别标有“110 V20 W”“220 V40 W”“36 V350 W”字样，若三盏灯都正常发光，则它们的亮度情况是( )A．a灯最亮 B．b灯最亮 C．c灯最亮 D．三盏灯一样亮5．定值电阻R1标有“10 Ω 1 A”字样，R2标有“15 Ω0.6 A”字样，将R1、R2接入由一个开关和电压恒定的电源组成的电路，在保证电路安全的情况下，下列说法正确的是( )A．R1、R2并联时，通过干路的最大电流为1.6 AB．R1、R2并联时，R2的最大功率为9 WC．R1、R2串联时，电源电压最大为19 VD．R1、R2串联时，R1的最大功率为3.6 W6．如图所示的为明明家的电能表，他将新买的电水壶单独接入电路时，发现电能表的转盘在1 min内转了6 r。
下列关于电能表和电水壶的说法正确的是( )A．电能表应接在家庭电路的总开关之后B．为了不损坏电能表，明明家同时使用的用电器的总功率不能超过2 200 W C．电水壶的实际功率为600 WD．该电能表此时的读数为11 234 kW·h7．有一个定值电阻R和一只小灯泡L，流过它们的电流与其两端电压的关系如图甲所示，把它们并联在电路中，如图乙所示。
闭合开关S，这时电流表示数为0.6 A，则电源电压和小灯泡的电功率分别是( )A．2 V 0.3 W B．2 V 0.4 W C．1.5 V 1.75 W D．1.5 V 0.6 W 8．探究“小灯泡的电功率”的实验电路如图甲所示，实验中选择规格为“2.5 V”的小灯泡，得到的U－I图象如图乙所示。
九年级物理13-18章实验题全(含答案)
九年级物理13-18章实验题全(含答案)十三章—十八章实验题一、实验题1.在一个装有红棕色二氧化氮气体的瓶子上方，倒扣一个空瓶子，用一块玻璃板隔开。
抽掉玻璃板后，我们可以看到红棕色气体向上移动，填满了空瓶子。
这说明气体具有扩散性。
2.在这个实验中，我们应该注意观察瓶塞跳起的现象。
玻璃瓶内装有少量水的目的是增加瓶内气体的压强，使瓶塞跳起。
观察到瓶塞跳起的瞬间瓶内出现的现象是玻璃瓶内的水被气体冲出。
这一现象说明了气体具有压强和弹性。
3.在这个实验中，我们先在烧瓶内盛少量水，然后给瓶内打气。
在瓶塞未跳起前，瓶内气体的内能不变，这是通过做功改变了瓶内气体的内能。
当瓶塞跳起时，观察到瓶口有“白雾”出现。
这是因为瓶内气体对外做功后，内能减小，温度降低，瓶内气体中所含的水蒸气放热凝结成了小水珠。
这一过程中，瓶内气体的内能化成了瓶塞的动能，这是通过做功改变了瓶内气体的内能。
4.在试管内装些水，用橡皮塞塞住，加热使水沸腾。
水沸腾后会出现的现象是水面上出现气泡，燃料的化学能转化为热能，又通过做功，把热能转化为动能。
观察实验装置发现试管外面装有金属网，这个金属网的作用是防止试管炸裂。
5.在空气压缩引火仪的玻璃筒底部放一小团干燥的棉花，快速压下活塞，可观察到棉花着火燃烧。
这一实验说明了空气中含有氧气，氧气是支持燃烧的必要条件。
1) 此过程中活塞对空气做功，其内能增大。
2) 这与四冲程汽油机的第三冲程的能量转化相同，某台汽油机每秒内完成20个该冲程，则其飞轮转速为6000r/min。
3) 汽油机气缸外有一个水套，让气缸被水包围着，这样就可以通过水的方式，减少气缸内能，从而降低气缸的温度。
6) (1) 该实验除了图中的实验器材外，还需要用到秒表和加热器。
2) 实验中应选用相同的规格的电加热器分别给初温相同且质量相同的甲、乙两种液体加热，并记录实验数据。
3) 分析实验数据可知，此实验是通过比较温度变化来判断吸热能力强弱的，所以甲液体吸热本领强。
人教版初中物理九年级第18章《电功率》测试试题(含答案)
人教版初中物理九年级第18章《电功率》测试试题（含答案）第18章《电功率》测试题一、单选题（每小题只有一个正确答案）1．下列四个节能灯，均接在36V电压下工作，能正常发光的是（）A．220V 18W B．220V 9W C．12V 18W D．36V 9W2．下列家用电器中，正常工作时电流最接近0.5安的是（）A．电饭煲 B．电视机 C．电熨斗 D．空调器3．无需电源电压的转换设备，能直接在家庭电路220伏电压下正常工作的用电器是（）A．手机 B．手电筒 C．电视机遥控器 D．电视机4．下列物理量的估计最接近实际的是（）A．液晶电视机正常工作时的电流约为10 ＡB．家用空调的额定功率约为50 WC．对人体安全的电压为220 VD．一节新干电池的电压约为1.5 V5．用电器通电时都会发热，下列哪种用电器可以认为是将电能全部转化成了内能( )A．电吹风 B．电熨斗 C．电风扇 D．电视机6．小华家电热毯内的电阻丝断了，她爸爸将电阻丝的两个断头接上后继续使用，在使用中发现接头处的电热毯烧焦了，其原因可能是：（）A．电阻丝总长度变短，总电阻变小，电流变大B．电阻丝总长度变短，总电阻变大，电流变小C．接头处电阻变小，相同时间内释放的热量更多D．接头处电阻变大，相同时间内释放的热量更多7．将灯L1、L2连接在某电路中，发现灯L2比灯L1亮很多，为了确定两个灯是怎样的连接方式，小明用电压表测得两个灯两端的电压都是2V，下列说法正确的是（）A．两个灯一定是串联 B．两个灯一定是并联C．两个灯的规格一定一样 D．两个灯可能是串联也可能是并联8．小明家的电能表月初的数字是，月末表盘的示数如图所示。
若按0.5元/kW•h的标准收费，他家本月应缴纳电费元。
若此电能表的转盘在10min内转过400r，则接在该电能表上的用电器总功率为 W．（）1 / 9A．420元，1200W B．42元，1000WC．4.2元，1200W D．42元 1200W9．小灯泡L1和L2分别标有“2.5V 0.3A”、“3.8V 0.3A”将L1和L2分别采用如图甲、乙所示的方式与同一电源连接，闭合开关S后，L1和L2都能发光，不考虑灯丝电阻的变化，下列说法正确的是（）A．L1的电阻大于L2的电阻B．甲图中通过L1的电流大于通过L2的电流C．乙图中L1、L2两端的实际电压相等D．甲、乙两图中L1的实际功率小于L2的实际功率10．如图甲所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关，将滑动变阻器的滑片从一端移动到另一端的过程中，两只电压表与电流表示数的变化关系如图乙所示，分析实验数据，下列说法正确的是（）A．电源电压为14V B．滑动变阻器的最大阻值为60ΩC．定值电阻R1为15Ω D．电路消耗的最大功率8.4W11．妮妮的新家中有150W的电视机一台，300W的洗衣机一台，100W的电冰箱一台，2200W 的柜式空调机一台，250W的电脑一台，800W的电饭锅一只，40W的照明灯8盏，则安装电能表时，选用以下哪一种电能表最合适（）A．220V 5A B．220V 15A C．220V 20A D．220V 30A 12．灯泡L与定值电阻R组成的电路如图甲所示，L和R的I-U图线分别为图乙中的A、人教版初中物理九年级第18章《电功率》测试试题（含答案）3 / 9B ，闭合开关S ，L 正常发光，电路的总功率为4.8W ，此时灯泡L 的（ ）A ．电压为7VB ．电流为0.3AC ．电阻为20ΩD ．功率为3W13．电工师傅常用一只标有“220V、40W”的灯泡Lo(检验灯泡)取代保险丝，来检查新安装的照明电路中每个支路的情况。
人教版九年级物理第十八章电功率-单元测试题及答案解析
第18章电功率一、选择题（共8小题，每小题3分，满分24分）1．（3分）如果利用如图所示的电路来测量一个大电阻R的电功率，那么x、y、z应分别代表（）A．电流表、电压表、滑动变阻器B．电压表、电流表、滑动变阻器C．滑动变阻器、电流表、电压表D．电压表、滑动变阻器、电流表2．（3分）在测定一个小灯泡额定电功率的实验中，若小灯泡额定电压为2.5V，允许通过的最大电流为0.4A．电源是4节干电池串联成的电池组．另配有0﹣0.6A、0﹣3A两量程的电流表一个，0﹣3V、0﹣15V两量程的电压表一个，最大阻值为20Ω的滑动变阻器等，则在这个实验中电流表、电压表的量程分别应选用的量程是〔〕A．电流表选0﹣0.6A，电压表选0﹣3V B．电流表选0﹣0.6A，电压表选0﹣15V C．电流表选0﹣3A，电压表选0﹣3V D．电流表选0﹣3A，电压表选0﹣15V 3．（3分）小灯泡额定电压为6V，额定功率估计在7W～12W之间，小住按如图所示甲的电路测定灯的功率，所用电流表有0.6A、3A两档，电压表有3V、15V两档，将它们连入电路时小佳作了正确选择与操作，变阻器滑到某处时两电表示数如图的乙、丙所示，则（）A．小灯泡额定功率为7.5W B．在5V时小灯泡的功率为7.5WC．在1V电压下小灯泡功率7.5W D．在5V时小灯泡功率为1.5W4．（3分）在“测量小灯泡功率”实验中，正确连接好电路后，闭合开关，发现电流表指针偏转，电压表指针几乎不动，故障的原因可能是（）A．灯泡的灯丝断了B．电流表接线短路C．电源接触不良D．灯座接线短路5．（3分）在“测定小灯泡的额定功率”的实验中，某同学电路连接正确，闭合开关，灯泡发光，但测试中无论怎样调节滑动变阻器，电压表示数都达不到灯泡的额定电压值，原因可能是下述的哪种（）A．变阻器总阻值太大B．电压表量程太大C．灯泡灯丝断开D．电源电压太低6．（3分）如图甲所示是伏安法测定小灯泡电阻、功率的实验电路图．小灯泡正常工作时，两电表的示数如图乙所示，则下列说法不正确的是（）A．在连接电路时，应将开关断开，并将滑动变阻器值调至最大值B．小灯泡的额定功率为0.72W，此时的电阻为8ΩC．如果将滑片P向a端滑动，则电压表的示数将变大D．如果将滑片P向b端滑动，则小灯泡的实际功率将大于额定功率7．（3分）某同学利用如图所示电路，测量额定电压为2.5V小灯泡的额定功率，下列说法错误的是（）A．闭合开关前，滑片P应滑到B端B．闭合开关后，小灯泡不发光，一定是小灯泡灯丝断了C．当电压表示数为2.5V时，测出通过小灯泡的电流，可算出小灯泡的额定功率D．实验还可得知，小灯泡的实际功率越大，小灯泡越亮8．（3分）在测定小灯泡功率的实验中，已知小灯泡的额定电压为2.5V，秀秀同学通过正确实验得到的数据如下表．分析数据得到的下列结论，正确的是（）电压U/V 1.52 2.53电流I/A0.250.290.320.35A．灯丝的电阻随电压增大而减小B．小灯泡的额定功率为0.8WC．小灯泡的额定功率为四次功率的平均值D．通过小灯泡的电流与它两端的电压成正比非选择题：9．（3分）在测定小灯泡功率的实验中，根据电功率的公式_________，测出小灯泡两端的_________和小灯泡中的_________，就可以计算出小灯泡的电功率，在_________下测出的电功率就是额定功率．10．（3分）如图所示是测量小灯泡额定功率的实验原理图，图中甲表为_________，乙表为_________，小灯泡的额定电压是3.8V，电源电压是6V，闭合开关前应把滑动变阻器的滑片移到_________端，闭合开关后调节滑动变阻器的滑片到电压表的示数是_________V，从图中读取电流表的示数是_________A，小灯泡的额定功率是_________w．11．（3分）在测定额定电压为2.5V小灯泡的电功率的实验中，电流表和电压表的示数如图所示．（设灯丝电阻不变）（1）通过小灯泡的电流为_________A，两端所加电压为_________V，灯丝电阻为_________Ω，此时灯泡的电功率为_________W．（2）当电压U=2.5V时，灯泡的电功率为_________W，额定功率为_________W．12．（3分）（2009•潍坊）在“测定小灯泡额定功率“的实验中，小灯泡的额定电压为3.8V，电阻丝为10Ω，如图是某同学为做这个实验连好的电路，请指出图中存在的错误：（1）_________；（2）_________；（3）_________．13．（3分）为了迅速准确地测量额定电压为2.5V的小灯泡的额定功率，至少需要_________节干电池，用_________调节小灯泡两端电压后，电压表应和小灯泡并联，为了提高测量的准确程度，最好选_________的量程，闭合开关后，调节_________使电压表的示数为_________，若此时电流表的示数为0.2A，则该小灯泡的额定功率为_________，滑动变阻器的作用是_________．14．（3分）小明同学在“测定小灯泡的功率”实验中，所用电源电压不变，滑动变阻器上标有“50Ω2A”字样，小灯标有“0.3A”字样，估计小灯的额定功率在1.2瓦以上．他正确连接电路，闭合电键，移动变阻器的滑片，当观察到电流表的示数为_________安时，小灯正常发光．此时电压表的示数如图所示，变阻器的滑片恰好在中点上（即它接入电路的电阻为25欧）．小灯的额定电压为_________伏，额定功率为_________瓦，所用的电源电压为_________伏．15．（3分）在“测定小灯炮的电功率”实验中，连接了如图所示的电路．当闭合开关S后，若发现：（1）灯泡发光，电流表无示数，电压表指针有明显偏转，则故障原因是_________；（2）灯泡不发光，电流表有示数，电压表无示数，则故障原因是_________；（3）灯泡发光，但无论怎样调节滑动变阻器的滑片，电流表和电压表的示数均不变，故障原因是_________．16．（3分）测定3.8V小灯泡的电功率，如图所示．（1）电路中还缺少_________．（2）电路中的错误是_________，电压表应测_________两端的电压．（3）在连接电路的过程中，开关应该是_________的．（4）实验前，变阻器的滑片应放在_________的位置上．（5）为了使小灯泡正常发光，应调节滑动变阻器，使电压表的示数为_________，滑片P应向_________（填“左”或“右”）滑动．（6）若估计小灯泡的电阻约为10Ω，标有“10Ω1A”和“10Ω0.3A”的滑动变阻器各一个、电流表（0～0.6A，0～3A）一个、电压表（0～3V，0～15V）一个、电源两个（3V～个，6V一个）、开关一个、导线若干，则实验中电源应选_________，因为小灯泡的额定电压为3.8V，电压表量程应选_________，电流表量程应选_________，因为电路中的最小电流为I===0.3A，故滑动变阻器应选_________．17．（3分）某同学做“测定小灯泡的功率”实验，选用规格相同的标有0.2A（正常发光电流）的小灯若干个．该同学先把甲灯接入电路，并正确连接电路，他实验步骤正确，当闭合电键S，观察到电压表示数为6V，电流表示数为0，然后他把甲灯取下，换上乙灯重新实验，观察到电压表示数为0，电流表示数为0.3A．上述实验过程中，无论怎样移动滑片P，灯始终不亮．则电源电压为_________V，滑动变阻器的最大阻值为_________Ω．他换用一个相同规格的丙灯接入电路，重新进行实验，当小灯正常发光时，电压表的示数如图所示，则小灯的额定功率为_________W．滑动变阻器接入电路的阻值为_________Ω．18．（3分）连接在电路中的滑动变阻器，能够起很多作用．（1）若利用图甲研究欧姆定律，则在该实验中：“探究导体中的电流与导体两端的电压的关系”时，滑动变阻器的作用是改变_________；“探究导体中的电流与导体的电阻的关系”时，滑动变阻器的作用是保持_________．（2）若图乙是伏安法“测小灯泡电阻”的实验，则在该实验中，滑动变阻器的作用是为了进行_________，从而可以发现电压的大小对小灯泡灯丝电阻有影响；图乙也是伏安法测小灯泡额定电功率的实验，在该实验中，滑动变阻器的作用是为了使小灯泡两端的电压达到_________，从而使小灯泡正常发光．（3）不论甲、乙两个电路研究目的是什么，滑动变阻器对两个电路起的共同作用是_________．19．（3分）小张在“测量小灯泡的额定功率”的实验中，所用小灯泡上标有“3.5V”字样．（1）请你在如图1中用笔画线连好最后一根导线．（2）请观察如图1，小张连好电路后，接下来应将_________才能保证实验时不损坏仪表．（3）若闭合开关时，发现电压表的指针快速转动到左边无刻度处，这是由于电压表_________．（4）检查连接无误后小张测出了下表三组数据，次数电压U/V电流I/A灯泡亮度1 3.00.36偏暗2 3.50.40正常3 4.50.42偏亮由表中数据可知，小灯泡的额定功率为_________．（5）若在实验中小灯泡的灯丝突然被烧断，则电压表的示数_________（选填“变大”、“变小”或“不变”）．（6）假如电源电压恒为6V，但伏特表0～15V档已坏，小张将现在的电路作了改动也能测出小灯泡的额定功率，请在如图2的虚线方框内画出改动后的电路图．20．（3分）按图示的电路图做“测量小电灯的功率”的实验．所用器材有：标有“3.8V”字样的待测小电灯、电压恒为6V的电源、标有“20Ω1A”的滑动变阻器、电流表（量程为0～0.6A、0～3A）、电压表（量程为0～3V、0～15V）、开关及导线若干．（1）某学生在实验时，把电流表与电压表的位置交换连接了，闭合开关后会造成_________．（填选项前的字母）A．电流表烧坏B．电压表烧坏C．小电灯烧坏D．小电灯不亮（2）另一学生按图连接电路后，闭合开关，将滑动变阻器的滑片移到最左端时，灯不亮，电压表有较大的示数．经检查，导线连接完好，则电路故障是：_________．排除该故障换用新元件后，闭合开关时，观察到灯闪亮一下后立即熄灭，该学生在操作过程中的不当之处是：_________．（3）小明同学按电路图正确连接电路后，闭合开关，从大到小调节滑动变阻器的阻值，并将正确操作下的电压表和电流表的示数填入下表．电压表的示数U/V电流表的示数I/A小电灯的功率P/W2.00.202.50.223.00.253.80.304.50.32①通过上表数据，可算得小电灯的额定功率为_________W，还可得出关于灯丝电阻的结论是：_________；②当小电灯正常工作时，连入电路的滑动变阻器的阻值为_________Ω．③将两个这样的相同规格的小电灯串联后直接接在6V电源的两端，两灯消耗的总功率为_________ W．（4）若电压表的0～15V量程已损坏，只能使用0～3V量程，其它器材不变，如何测出小电灯的额定功率？①在虚线框中画出测量电路图；②若小电灯两端最大可加4.5V电压，为保证实验时你所设计的测量电路中各元件的安全，参照小明的实验数据，估算滑动变阻器接入电路的阻值范围应为_________Ω～_________Ω．21．（3分）如图是某同学在做电学实验时所连接电路的一部分．请分析：（1）该同学不可能在做什么实验？_________A．伏安法测小灯泡的电阻B．测小灯泡的电功率C．研究串、并联电路电流的特点（2）若要研究通过导体的电流与导体两端电压的关系，除了图示器材外还需要：电源（恒压）、开关、导线、_________，同时应将小灯泡换成定值电阻，理由是_________．22．（3分）用图甲所示电路图测量小灯泡的电功率，电源电压为3V．小灯泡的额定电压为2.5V，正常发光时电阻约为10Ω．（1）用笔画线表示导线，选好电流表量程，将图乙电路连接完整；（2）连接电路时，开关应处于_________状态；（3）闭合开关后，小灯泡不发光，电流表无示数，电压表示数为3V，产生该现象的原因可能是_________（填序号）A．小灯泡短路B．小灯泡断路C．电流表接触不良D．电流表短路（4）排除故障后闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P到某一点，电压表示数如图丙所示，此时小灯泡两端的电压为_________V．若要测量小灯泡的额定功率，应将图乙中滑动变阻器的滑片P向_________（选填“C”或“D”）端移动，使电压表的示数为_________V．根据该组同学实验得到的I﹣U图象（图丁所示）信息，小灯泡的额定功率为_________W．参考答案与试题解析一、选择题（共8小题，每小题3分，满分24分）1．（3分）（2007•株洲）如果利用如图所示的电路来测量一个大电阻R的电功率，那么x、y、z应分别代表（）A．电流表、电压表、滑动变阻器B．电压表、电流表、滑动变阻器C．滑动变阻器、电流表、电压表D．电压表、滑动变阻器、电流表考点：电流表的使用；电压表的使用；滑动变阻器的使用；伏安法．分析：根据电流表与被测用电器串联，并且在电路中相当于导线；电压表与被测用电器并联，在电路中相当于开路；伏安法测功率的原理图进行分析．解答：解：伏安法测量电功率时，被测电阻与滑动变阻器串联，电流表测量与被测电阻串联，电压表与被测电阻并联，因此z为滑动变阻器；而y与电阻R串联，所以此表应是电流表；x并联在电阻R的两端，所以此表应是电压表．故选B．点评：此题主要是根据电流表、电压表以及滑动变阻器在电路中的连接情况来判断是什么电表，知道伏安法测电功率的原理图．2．（3分）在测定一个小灯泡额定电功率的实验中，若小灯泡额定电压为2.5V，允许通过的最大电流为0.4A．电源是4节干电池串联成的电池组．另配有0﹣0.6A、0﹣3A两量程的电流表一个，0﹣3V、0﹣15V两量程的电压表一个，最大阻值为20Ω的滑动变阻器等，则在这个实验中电流表、电压表的量程分别应选用的量程是〔〕A．电流表选0﹣0.6A，电压表选0﹣3V B．电流表选0﹣0.6A，电压表选0﹣15VC．电流表选0﹣3A，电压表选0﹣3V D．电流表选0﹣3A，电压表选0﹣15V考点：电流表的使用；电压表的使用．分析：此题考查电表的量程选择问题，所选的量程一定大于额定值并且可以正确读数，否则会损坏电表．解答：解：已知小灯泡允许通过的最大电流为0.4A，所以电流表可以选择量程为0﹣0.6A的，如果选择0﹣3A的会导致示数太小无法正确读数；小灯泡的额定电压为2.5V，所以可以选择量程为0﹣3V的、选择0﹣15V 会导致示数太小无法正确读数；故选A．点评：考查了电流表和电压表的使用方法，学生应熟练掌握．3．（3分）（2007•成都）小灯泡额定电压为6V，额定功率估计在7W～12W之间，小住按如图所示甲的电路测定灯的功率，所用电流表有0.6A、3A两档，电压表有3V、15V两档，将它们连入电路时小佳作了正确选择与操作，变阻器滑到某处时两电表示数如图的乙、丙所示，则（）A．小灯泡额定功率为7.5W B．在5V时小灯泡的功率为7.5WC．在1V电压下小灯泡功率7.5W D．在5V时小灯泡功率为1.5W考点：电功率的计算；电流表的读数方法；电压表的读数方法．专题：压轴题．分析：根据题干分析判断电压表和电流表选择的量程，正确读数，根据读数判断选项的正误．解答：可估算I额＞1A，电流表应选择3A档，解，根据题意，可判断电压表应选择15V档，根据I额=根据乙丙两图可读数：I=1.5A，U L=5V，此时P=U L I=7.5W，B正确，C、D错误；根据欧姆定律变式，可计算R L=3.3Ω，则P额==10.8W，A错误，故选B．点评：本题综合考查电压表电流表的读数和电功率公式的变形应用，解题时要认清额定功率和实际功率的区别．4．（3分）在“测量小灯泡功率”实验中，正确连接好电路后，闭合开关，发现电流表指针偏转，电压表指针几乎不动，故障的原因可能是（）A．灯泡的灯丝断了B．电流表接线短路C．电源接触不良D．灯座接线短路考点：电流表、电压表在判断电路故障中的应用．专题：电流和电路．分析：测灯泡电功率实验中，电流表测电路电流，电压表与灯泡并联，测灯泡两端电压；根据电路故障现象分析电路故障原因．解答：解：A、如果灯泡灯丝断了，则电路断路，电流表指针不发生偏转，故A错误；B、如果电流表接线短路，则电流表指针不发生偏转，故B错误；C、如果电源接触不良，则电压表与电流表指针都不发生偏转，故C错误；D、如果灯座接线短路，则电流表指针偏转，与灯泡并联的电压表指针不动，故D正确；故选D．点评：本题根据电压表与电流表指针偏转情况分析电路故障，应用电压表与电流表判断电路故障是常考问题，要掌握其判断方法．5．（3分）在“测定小灯泡的额定功率”的实验中，某同学电路连接正确，闭合开关，灯泡发光，但测试中无论怎样调节滑动变阻器，电压表示数都达不到灯泡的额定电压值，原因可能是下述的哪种（）A．变阻器总阻值太大B．电压表量程太大C．灯泡灯丝断开D．电源电压太低考点：探究用电器的电功率实验；滑动变阻器的使用．专题：实验分析法．分析：电路连接正确，不是连接故障问题，而是器材的规格问题，从滑动变阻器规格、电源电压等方面考虑．解答：解：A、如果其它元件规格符合要求的情况下，滑动变阻器总阻值太大，当滑动变阻器阻值变小时，电压表示数能达到灯泡的额定电压值，不符合题意．B、电压表量程太大，只是指针偏转角度小，能使电压表达到灯泡的额定电压，不符合题意．C、灯泡灯丝断开，电路断路灯泡不发光，不符合题意．D、如果电源电压低于灯泡的额定电压，即使滑动变阻器连入电路的阻值为0时，电压表示数也不会达到灯泡额定电压，符合题意．故选D．点评：对于出现的电路故障问题，首先从电压表、电流表、滑动变阻器的连接上考虑，如果不是连接问题，可能是元件规格问题．要考虑电压表量程、电流表量程、滑动变阻器规格、电源电压等．6．（3分）（2004•青岛）如图甲所示是伏安法测定小灯泡电阻、功率的实验电路图．小灯泡正常工作时，两电表的示数如图乙所示，则下列说法不正确的是（）A．在连接电路时，应将开关断开，并将滑动变阻器值调至最大值B．小灯泡的额定功率为0.72W，此时的电阻为8ΩC．如果将滑片P向a端滑动，则电压表的示数将变大D．如果将滑片P向b端滑动，则小灯泡的实际功率将大于额定功率考点：伏安法测电阻的探究实验；滑动变阻器的使用；探究用电器的电功率实验．专题：计算题；实验题；压轴题．分析：根据“伏安法”测电阻的实验中注意的事项分析．主要有开关的状态、滑动变阻器的滑片位置、电阻电功率的计算、电表的读数以及示数的变化．解答：解：A、说法正确，连接电路时，开关应断开，是为了防止短路．将变阻器连入电路时，滑片应放到使电路中电流最小的位置，即为阻值最大位置，也是为了保护电路．A不符合题意；B、由图可知，电流表的量程0～0.6A，分度值0.02A，故电流为0.3A，电压表量程为0～3V，分度值为0.1V，故灯泡电压为2.4V；根据功率公式可知，P=UI=2.4V×0.3A=0.72W；R===8Ω．B正确，B不符合题意；C、滑动变阻器aP连入电路，如果将滑片P向a端滑动，连入电路的电阻变小，灯泡L的电阻不变，根据U=IR可知，灯泡两端的电压变大，电压表的示数将变大，C正确，C不符合题意；D、如果将滑片P向b端滑动，连入电路的电阻变大，电路中的电流变小，根据公式P=I2R可知，P将减小，D错误，D符合题意．故选D．点评：本题考查了“伏安法”测电阻的实验中注意的事项、电表的读数、滑动变阻器的使用以及电阻电功率的计算．7．（3分）（2012•哈尔滨）某同学利用如图所示电路，测量额定电压为2.5V小灯泡的额定功率，下列说法错误的是（）A．闭合开关前，滑片P应滑到B端B．闭合开关后，小灯泡不发光，一定是小灯泡灯丝断了C．当电压表示数为2.5V时，测出通过小灯泡的电流，可算出小灯泡的额定功率D．实验还可得知，小灯泡的实际功率越大，小灯泡越亮考点：探究用电器的电功率实验．专题：应用题；压轴题．分析：（1）闭合开关前，滑动变阻器应滑到电阻最大位置；（2）闭合开关后，小灯泡不发光的原因有：小灯泡灯丝断路、小灯泡被短路、小灯泡接触不良、电源电压太小、滑动变阻器连入电路的电阻太大等原因；（3）当电压表的示数为额定电压时，根据电流表的示数和公式P=UI即可求出小灯泡的额定功率；（4）小灯泡的亮度就是看小灯泡的实际功率，实际功率越大，小灯泡越亮．解答：解：A、闭合开关前，滑动变阻器应滑到B端，即其电阻最大位置．故A正确；B、闭合开关后，小灯泡不发光的原因有很多，并不一定是小灯泡灯丝断了，故B错误；C、当电压表示数为2.5V时，测出通过小灯泡的电流，可算出小灯泡的额定功率，正确；D、小灯泡的亮度就是看小灯泡的实际功率，实际功率越大，小灯泡越亮，故D正确．故选B点评：此题考查的知识点比较多，有电路连接时的注意事项、电路故障的分析、额定功率的计算和小灯泡亮度的比较等问题，学生在做此题时，要对每一个选项进行认真仔细的分析后，才能得出正确的答案．8．（3分）（2012•三明）在测定小灯泡功率的实验中，已知小灯泡的额定电压为2.5V，秀秀同学通过正确实验得到的数据如下表．分析数据得到的下列结论，正确的是（）电压U/V 1.52 2.53电流I/A0.250.290.320.35A．灯丝的电阻随电压增大而减小B．小灯泡的额定功率为0.8WC．小灯泡的额定功率为四次功率的平均值D．通过小灯泡的电流与它两端的电压成正比考点：探究用电器的电功率实验．专题：应用题；信息给予题．分析：（1）根据表中数据，找出电压与对应的电流，求出R=，从而得出电阻随电压变化的关系，并判断通过灯泡的电流与它两端的电压是否成正比；（2）灯泡在额定电压下的功率为额定功率，由表中数据找出灯泡额定电压对应的电流，然后由公式P=UI 求出灯泡的额定功率；解答：解：A、由表中数据可知，随电压U的增大，R=逐渐变大，即灯丝电阻随电压增大而增大，故A错误；B、由表中数据知，灯泡额定电压U=2.5V对应的电流I=0.32A，灯泡的额定功率P=UI=2.5V×0.32A=0.8W，故B正确；C、灯泡在额定电压下的功率为额定功率，不能把四次功率的平均值作为灯泡的额定功率，故C错误；D、由A知灯丝电阻R随电压U的增大而增大，不是定值，由I=知：通过小灯泡的电流与它两端的电压不成正比，故D错误；故选B．点评：本题考查了实验数据的分析，求灯泡的额定功率、判断灯泡电压与电流间的关系，应知道灯泡额定功率是灯泡在额定电压下的功率，不能把灯泡在不同电压下的实际功率的平均值作为额定功率．非选择题：9．（3分）在测定小灯泡功率的实验中，根据电功率的公式P=UI，测出小灯泡两端的电压和小灯泡中的电流，就可以计算出小灯泡的电功率，在额定电压下测出的电功率就是额定功率．考点：电功率的测量．专题：电能和电功率．分析：根据功率公式：P=UI，要测量灯泡的额定功率，需使灯泡两端的电压等于额定电压，测出此时的电流，然后根据公式P=UI计算出功率即额定功率．解答：解：在测定小灯泡功率的实验中，根据电功率的公式P=UI，测出小灯泡两端的电压和小灯泡中的电流，就可以计算出小灯泡的电功率，在额定电压下测出的电功率就是额定功率．故答案为：P=UI；电压；电流；额定电压．点评：此题考查了测量小灯泡电功率的测量原理：P=UI，同时考查了对额定功率的理解，必须牢固掌握．10．（3分）如图所示是测量小灯泡额定功率的实验原理图，图中甲表为电压表，乙表为电流表，小灯泡的额定电压是3.8V，电源电压是6V，闭合开关前应把滑动变阻器的滑片移到b端，闭合开关后调节滑动变阻器的滑片到电压表的示数是 3.8V，从图中读取电流表的示数是0.5A，小灯泡的额定功率是 1.9w．考点：电功率的测量．专题：测量型实验综合题．分析：（1）掌握电功率的测量原理，根据P=UI，要测量灯泡的电功率，需用电压表测出电压，电流表测出灯泡的电流，根据公式计算出电功率；（2）电压表与灯泡并联，电流表与灯泡串联，闭合开关前，要将变阻器的滑片移至最大阻值处；（3）要测量额定功率，需使灯泡两端的电压等于额定电压，读出电流值，根据P=UI计算出额定功率，读数时，注意量程和分度值．解答：解：由图知，甲与灯泡并联，是电压表，乙与灯泡串联，是电流表；在闭合开关前，应将滑片移至最b端使其阻值最大；。
2023年初中物理九年级第十三章达标测试卷(二)打印版含答案
2023年初中物理九年级第十三章达标测试卷（二）一、选择题(每题3分，共36分)1．下列常见的自然现象，能用分子热运动知识解释的是()A．春天，柳枝吐芽B．夏天，山涧瀑布C．秋天，菊香满园D．冬天，雪花飘飘2．一群蜜蜂飞入新北区一处民宅，民警将装有蜂蜜的木桶置于宅门外，蜜蜂陆续飞入桶中，下列现象中，与此原理相同的是()A．煮稀饭时米粒在水中翻滚B．用鼻子鉴别醋和酱油C．固体、液体很难被压缩D．两个铅柱压紧后粘在一起3．封闭在容器内的气体，是由大量的气体分子组成的，这些分子都在不停地做无规则运动。
下列有关说法正确的是()A．温度一定时，气体分子的运动速度大小都相同B．温度一定时，向各个方向运动的气体分子都有C．温度升高时，每个气体分子的运动速度都增大D．温度降低时，所有气体分子的运动方向都相同4．关于温度、热量、内能，以下说法正确的是()A．0 ℃的冰没有内能B．冰熔化时虽然温度保持不变，但它的内能增加C．物体的温度越高，所含的热量越多D．只要物体的温度不变，物体的内能就一定不变5．如图所示是古人锻造铁器的过程，关于改变物体内能的方式，下列说法中正确的是()A．加热和锻打属于热传递，淬火属于做功B．加热属于热传递，锻打和淬火属于做功C．加热和淬火属于热传递，锻打属于做功D．加热和淬火属于做功，锻打属于热传递6．“母亲节”到了，小云怀着一颗感恩的心为妈妈精心准备了一桌美食，也感受到了劳动的辛苦和快乐。
关于烹饪食物过程中所包含的物理知识，以下认识正确的是()A．锅一般都是用铁制造的，主要是利用了铁的比热容较大的性质B．炒菜时，主要是通过做功的方式增加菜的内能C．拌菜时，要通过搅拌才能更好入味，说明分子没有做无规则运动D．炖菜时，主要是通过热传递的方式使菜的内能增加7．如图所示，用塞子塞紧瓶口，再用打气筒向瓶内打气，当瓶内气压达到足够大时，塞子从瓶口冲出。
下列关于瓶内气体的说法，正确的是()A．向瓶内打气，外界对气体做功，气体内能减少B．向瓶内打气，气体对外界做功，气体内能增加C．塞子从瓶口冲出，气体对外界做功，气体内能减少D．塞子从瓶口冲出，外界对气体做功，气体内能不变8．由Q＝cm(t－t0)得c＝Qm（t－t0），关于同一种物质的比热容，下列说法正确的是()A．若质量增大一倍，则比热容减小一半B．若质量增大一倍，则比热容增大一倍C．若吸收的热量增大一倍，比热容增大一倍D．比热容与物体质量多少、温度变化大小、吸热或放热的多少都无关9．“天宫一号”在100 km左右的高空以约22倍音速再入大气层，绝大部分器件在大气层中与大气层摩擦烧蚀销毁，最后大约1.5 t残骸坠入南太平洋。
2024~2025学年人教版物理九年级第十三章内能章节测试(含答案)
第十三章 内能章节测试一、选择题（本大题共8小题，每小题5分，共40分）1．腊梅花儿开，飘来幽幽清香沁人心脾．这说明（）A．分子间有引力B．分子间有斥力C．分子在不停地做无规则运动D．分子是可分的2．有关分子热运动，下列说法正确的是（）A．液体很难被压缩，说明分子间有引力B．水会结冰，是因为结冰时水分子静止不动C．一切分子都在不停地运动D．将石块研磨成粉状，分子变小了3．下列关于煮汤圆过程中的物理知识，正确的是（）A．刚从冰箱冷冻室取出的速冻汤圆没有内能B．汤圆内能增大是通过热传递方式来实现的C．汤圆在此过程中体积变大是因为分子之间存在斥力D．汤圆煮熟关火后水不再沸腾是因为分子停止运动4．下列事件中在改变物体内能的方式上与其他三项不同的是（）A．搓手取暖B．玩滑梯，臀部发热C．放大镜聚光烤焦纸片D．压缩空气5．下列关于温度、热量和内能的说法正确的是（）A．温度高的物体，含有的热量多B．60 ℃的水一定比30 ℃的水含有的热量多C．热传递过程中，热量由高温物体传向低温物体D．物体没有吸热，温度一定不变6．下列四种现象中，不可以用水的比热容较大这一特性解释的是（）A．冬天的暖气设备用热水供暖B．用水来冷却汽车发动机C．太原昼夜温差比同一纬度的沿海地区大D．夏天，在教室的地面上洒水会感觉凉爽7．小明根据如表提供的几种物质的比热容得出了以下四个结论，其中正确的是（）几种物质的比热容c/[J/(kg·℃)]水 4.2×103冰 2.1×103酒精 2.4×103沙石0.92×103煤油 2.1×103铝0.88×103水银0.14×103铜0.39×103A.一杯水的比热容比一桶煤油的比热容小B．液体的比热容一定比固体的比热容大C．比热容只和物质种类有关D．水吸热或放热的本领较强，常用作冷却剂8．用两个相同的电热水器给质量同为2 kg的物体甲和水加热，他们的温度随加热时间的变化关系如图所示，据此判断甲物质10 min吸收的热量为（）A．0.84×105 JB．1.2×105 JC．2.52×105 JD．都不是，不能计算二、填空题（本大题共6小题，每空2分，共26分）9．木工师傅用木胶粘木质构件，能闻到胶的味道，这是现象；当木胶干了(凝固)才粘牢，这是因为液体变成固体后，分子间距离，而分子间引力的缘故．(后两空填“增大”“减小”或“不变”）10．航母舰载机即将起飞前，燃料燃烧会获得大量的能，向后喷射出高温高速燃气流．为了避免对舰上人员及其他器材造成危害，甲板上安装偏流板，偏流板后面装有供冷却水循环流动的格状水管，这是利用水的大的特性来降低偏流板的温度．制作偏流板材料的熔点应较（填“高”或“低”）．11．运动会上常用气球来装饰会场，如图所示，在烈日暴晒下，通过的方式，气球内能，气球内气体膨胀做功，可能导致气球胀破．12．已知铝的比热容是0.88×103J/(kg·℃)，它表示的物理意义是．依据上述比热容的物理意义，请计算：把质量为5 kg、温度为20 ℃的铝块加热到100 ℃，铝块吸收的热量是．13．质量是500 g的铝块，放出880 J的热量后，温度降低到12 ℃，则铝块原来的温度是℃.[c铝＝0.88×103J/(kg·℃)]14．质量和初温相同的甲、乙两种液体，经同一加热器加热相同的时间后甲的温度高于乙的温度，则甲液体的比热容（填“大于”“等于”或“小于”）乙液体的比热容．如果乙液体的质量为1 kg，初温为20 ℃，加热一段时间后温度升高到50 ℃，吸收的热量为1.26×105 J，则乙液体的比热容为．三、简答与阅读（本大题共2小题，15小题5分，16小题9分，共14分）15．载重汽车在连续下坡的时候为控制车速需要经常刹车，这样就会使刹车片的温度急剧升高，如果不采取一定的降温措施，刹车片会因过热而失效从而造成严重的车祸．所以在汽车连续下坡时，司机会打开水箱开关，这时会有水经水管流到刹车片处，使刹车片的温度得到控制，从而保证行车的安全．请你从物理学角度解释刹车片会过热的原因及司机采取的措施的合理性．16．阅读短文，回答问题．俗话说，“世界面食在中国，中国面食在山西”．厨师将面坯拉成长长的面条，切成合适的长度，放入锅中煮，添加各种特色调料，满室芳香，令人垂涎欲滴；厨房中的加热方式由过去用煤改用天然气，既环保又耐用．（1）在锅里煮面条时，是通过的方式改变了面条的内能．（2）面条出锅时，香飘四溢，属于现象，说明．四、实验与探究（本大题共1小题，共12分）17．如图所示是研究“做功与内能改变的关系”的实验，玻璃瓶内装有少量的水，用塞子塞紧，并用气筒往瓶内打气，瓶内压强大到一定程度时，瓶塞就会跳起来．（1）在这一实验过程中，你应当注意观察的是．A．打气过程B．打气时瓶内水的情况C．瓶塞跳起的现象D．瓶塞跳起的瞬间瓶内出现的现象（2）玻璃瓶内装有少量水的目的是．（3）在你认为应当观察的一项中，你所观察到的现象是，这一现象所说明的问题是．五、分析与计算（本大题共1小题，共8分）18．泰安中科环保电力有限公司是一家焚烧生活垃圾的发电厂，它每年通过焚烧垃圾可生产出1.2亿千瓦时电能．假若燃烧1 t生活垃圾可以放出1.176×1010 J的热量，则这些热量可以在一个标准大气压下将多少千克的水由20 ℃加热到沸腾？[c水＝4.2×103J/(kg·℃)]解：一个标准大气压下，水的沸点t＝100 ℃，根据公式Q吸＝cm(t－t0)得，第十三章 内能章节测试一、选择题（本大题共8小题，每小题5分，共40分）1．腊梅花儿开，飘来幽幽清香沁人心脾．这说明（ C ）A．分子间有引力B．分子间有斥力C．分子在不停地做无规则运动D．分子是可分的2．有关分子热运动，下列说法正确的是（ C ）A．液体很难被压缩，说明分子间有引力B．水会结冰，是因为结冰时水分子静止不动C．一切分子都在不停地运动D．将石块研磨成粉状，分子变小了3．下列关于煮汤圆过程中的物理知识，正确的是（ B ）A．刚从冰箱冷冻室取出的速冻汤圆没有内能B．汤圆内能增大是通过热传递方式来实现的C．汤圆在此过程中体积变大是因为分子之间存在斥力D．汤圆煮熟关火后水不再沸腾是因为分子停止运动4．下列事件中在改变物体内能的方式上与其他三项不同的是（ C ）A．搓手取暖B．玩滑梯，臀部发热C．放大镜聚光烤焦纸片D．压缩空气5．下列关于温度、热量和内能的说法正确的是（ C ）A．温度高的物体，含有的热量多B．60 ℃的水一定比30 ℃的水含有的热量多C．热传递过程中，热量由高温物体传向低温物体D．物体没有吸热，温度一定不变6．下列四种现象中，不可以用水的比热容较大这一特性解释的是（ D ）A．冬天的暖气设备用热水供暖B．用水来冷却汽车发动机C．太原昼夜温差比同一纬度的沿海地区大D．夏天，在教室的地面上洒水会感觉凉爽7．小明根据如表提供的几种物质的比热容得出了以下四个结论，其中正确的是（ D ）几种物质的比热容c/[J/(kg·℃)]水 4.2×103冰 2.1×103酒精 2.4×103沙石0.92×103煤油 2.1×103铝0.88×103水银0.14×103铜0.39×103A.一杯水的比热容比一桶煤油的比热容小B．液体的比热容一定比固体的比热容大C．比热容只和物质种类有关D．水吸热或放热的本领较强，常用作冷却剂8．用两个相同的电热水器给质量同为2 kg的物体甲和水加热，他们的温度随加热时间的变化关系如图所示，据此判断甲物质10 min吸收的热量为（ C ）A．0.84×105 JB．1.2×105 JC．2.52×105 JD．都不是，不能计算二、填空题（本大题共6小题，每空2分，共26分）9．木工师傅用木胶粘木质构件，能闻到胶的味道，这是扩散现象；当木胶干了(凝固)才粘牢，这是因为液体变成固体后，分子间距离减小，而分子间引力增大的缘故．(后两空填“增大”“减小”或“不变”）10．航母舰载机即将起飞前，燃料燃烧会获得大量的内能，向后喷射出高温高速燃气流．为了避免对舰上人员及其他器材造成危害，甲板上安装偏流板，偏流板后面装有供冷却水循环流动的格状水管，这是利用水的比热容大的特性来降低偏流板的温度．制作偏流板材料的熔点应较高（填“高”或“低”）．11．运动会上常用气球来装饰会场，如图所示，在烈日暴晒下，通过比热容的方式，气球内能增大，气球内气体膨胀做功，可能导致气球胀破．12．已知铝的比热容是0.88×103J/(kg·℃)，它表示的物理意义是质量是1kg的铝块温度升高1℃时吸收的热量为0.88×103J ．依据上述比热容的物理意义，请计算：把质量为5 kg、温度为20 ℃的铝块加热到100 ℃，铝块吸收的热量是 3.52×105J ．13．质量是500 g的铝块，放出880 J的热量后，温度降低到12 ℃，则铝块原来的温度是14 ℃.[c铝＝0.88×103J/(kg·℃)]14．质量和初温相同的甲、乙两种液体，经同一加热器加热相同的时间后甲的温度高于乙的温度，则甲液体的比热容小于（填“大于”“等于”或“小于”）乙液体的比热容．如果乙液体的质量为1 kg，初温为20 ℃，加热一段时间后温度升高到50 ℃，吸收的热量为1.26×105 J，则乙液体的比热容为 4.2×103J/（kg·℃）．三、简答与阅读（本大题共2小题，15小题5分，16小题9分，共14分）15．载重汽车在连续下坡的时候为控制车速需要经常刹车，这样就会使刹车片的温度急剧升高，如果不采取一定的降温措施，刹车片会因过热而失效从而造成严重的车祸．所以在汽车连续下坡时，司机会打开水箱开关，这时会有水经水管流到刹车片处，使刹车片的温度得到控制，从而保证行车的安全．请你从物理学角度解释刹车片会过热的原因及司机采取的措施的合理性．16．阅读短文，回答问题．俗话说，“世界面食在中国，中国面食在山西”．厨师将面坯拉成长长的面条，切成合适的长度，放入锅中煮，添加各种特色调料，满室芳香，令人垂涎欲滴；厨房中的加热方式由过去用煤改用天然气，既环保又耐用．（1）在锅里煮面条时，是通过热传递的方式改变了面条的内能．（2）面条出锅时，香飘四溢，属于扩散现象，说明分子在不停地做无规则运动．四、实验与探究（本大题共1小题，共12分）17．如图所示是研究“做功与内能改变的关系”的实验，玻璃瓶内装有少量的水，用塞子塞紧，并用气筒往瓶内打气，瓶内压强大到一定程度时，瓶塞就会跳起来．（1）在这一实验过程中，你应当注意观察的是 D ．A．打气过程B．打气时瓶内水的情况C．瓶塞跳起的现象D．瓶塞跳起的瞬间瓶内出现的现象（2）玻璃瓶内装有少量水的目的是以便能产生大量的水蒸气．（3）在你认为应当观察的一项中，你所观察到的现象是瓶内出现白雾，这一现象所说明的问题是气体对外做功，内能减少．五、分析与计算（本大题共1小题，共8分）18．泰安中科环保电力有限公司是一家焚烧生活垃圾的发电厂，它每年通过焚烧垃圾可生产出1.2亿千瓦时电能．假若燃烧1 t生活垃圾可以放出1.176×1010 J的热量，则这些热量可以在一个标准大气压下将多少千克的水由20 ℃加热到沸腾？[c水＝4.2×103J/(kg·℃)]解：一个标准大气压下，水的沸点t＝100 ℃，根据公式Q吸＝cm(t－t0)得，m＝Q吸c（t－t0）＝1.176×1010 J4.2×103 J/（kg·℃）×（100 ℃－20 ℃）＝3.5×104 kg。
(必考题)初中物理九年级全册第十三章《内能》测试(有答案解析)(2)
一、选择题1．下列关于内能的说法中，正确的是（）A．一个物体的温度越高，它具有的内能就一定越大B．一个物体的内能越大，它的温度就一定越高C．一个物体的温度升高，一定是从外界吸收了热量D．一个物体吸收了热量，它的温度就一定会升高2．下列现象中，通过做功使物体内能增大的是（）A．老人晒太阳B．电饭锅煮饭C．下滑时小孩屁股会热D．冰箱冷藏食物3．如图装置，用铁夹将温度传感器、两个试管固定在铁架台上，两试管装有质量相同的不同种液体，温度传感器的探头部分与试管内的液体良好接触，传感器通过数据采集线与计算机相连接，在计算机上得到的实验图象如图所示，下列说法正确的是（）A．甲的比热容比乙大B．同时加热相同时间，甲吸收热量多C．甲、乙升高相同的温度，甲吸收热量多D．乙吸热升温比甲慢4．用两个相同的电热器给质量相同的物质甲和乙加热，它们的温度随加热时间的变化关系如图所示，据此判断物质甲的比热容为（）A．比乙物质的比热容大B．比乙物质的比热容小C．和乙物质的比热容一样大D．条件不足，不能确定5．对下列现象的解释，正确的是（）A．我们常常受到“二手烟”的危害，是因为分子在不停地做无规则运动B．封闭在容器内的液体很难被压缩，说明分子间有引力C．用手捏海绵，海绵的体积变小了，说明分子间有间隙D．铅笔笔芯用了一段时间后会变短，说明分子间有斥力6．2020年12月17日，“嫦娥五号”返回器携带月球样品成功着陆返回地球。
“嫦娥五号”返回器在穿越大气层的过程中发热发光，下列相关说法中正确的是（）A．返回器的内能是通过热传递的方式增加的B．返回器的内能是通过做功的方式增加的C．返回器减少的重力势能全部转化成动能D．上述说法均不对7．如图为某物质凝固时温度随时间变化的图像，下列对该物质的说法正确的是（）A．该物质为非晶体B．该物质的凝固时间是10minC．该物质在B、C两点时温度相同，内能相等D．该物质的熔点是80℃8．质量和初温相同的两个物体，下列说法错误的是：（ ）A ．吸收相同的热量后，比热大的物体温度较高B ．放出相同的热量后，比热小的物体温度较低C ．吸收相同的热量后，比热较小的物体可以传热给比热较大的物体D ．放出相同的热量后，比热较大的物体可以传热给比热较小的物体9．手指按到键盘上，与键盘间没有发生热传递，则手指和键盘一定具有相同的（ ） A ．热量 B ．温度 C ．比热容 D ．质量10．关于温度、热量、内能，以下说法正确的是（ ）A ．冰熔化成水，质量不变，温度不变，内能不变B ．-10℃的冰块没有内能C ．内能小的物体也可以将热量传给内能大的物体D ．高温物体含有的热量一定比低温物体含有的热量多11．关于温度、内能和热量，下列说法中正确的是（ ）A ．0℃的冰块，一定没有内能B ．热气腾腾的汤所含有的热量较多C ．物体内能增加，一定从外界吸收了热量D ．物体吸收了热量，温度不一定升高12．质量和初温均相等的水和实心铁球，若吸收相等的热量后，再将铁球投入水中后，则（ ）A ．铁球含有的热量将会减少B ．热量由水传给铁球C ．热量由铁球传给水D ．温度由铁球传给水二、填空题13．在做 “比较水与沙子吸热升温特点”的实验时，将质量相等的水和沙子，用相同的酒精灯加热。
2023年人教版九年级物理第十八章【电功率】复习测试卷附参考答案
2023年九年级物理第十八章【电功率】复习测试卷一、单选题1．标有“110V25W”“110V40W”、“36V40W”、“36V60W”四种规格的灯泡，若都在正常工作，其中最暗的灯是（）A．“36V60W”B．“110V40W”C．“36V40W”D．“110V25W”2．一个电阻在电压为U，电流为I时，消耗的电功率为P，则（）A．当电压为2U时，其消耗的电功率为2P B．当电流为2I时，其消耗的电功率为2PC．当电流为1.5I时，其消耗的电功率为2.25P D．当它消耗的电能增加时，它的功率一定增大3．如图所示，闭合开关，将滑动变阻器的滑片P由右向左滑动，下列说法正确的是（）第3题图第5题图第7题图A．电流表示数变小，电压表示数变大，灯泡变暗B．电流表示数变小，电压表示数变小，灯泡变暗C．电流表示数变大，电压表示数变小，灯泡变亮D．电流表示数变大，电压表示数变大，灯泡变亮4．以下四种家用电器，其中有一用电器工作时主要能量转化形式与其他用电器不同的是（）A．电熨斗B．电饭煲C．电风扇D．电热水壶5．小灯泡L和定值电阻R接在如图甲所示的电路中，其两者的I-U关系图象如图乙所示，下列说法中正确的是（）A．图乙中曲线A表示电阻R的I-U关系图象B．当电源电压为4V时，电流表示数为0.5AC．当电源电压为4V时，小灯泡L的实际功率为1.6WD．如果将小灯泡L和电阻R串联接在电压为10V的电源两端，电路消耗的总功率为2W6．关于电功，下列说法不正确的是（）A．电流做了多少功就有多少电能转化为其它形式的能B．电流做功的过程就是消耗电能的过程C．用电能表可以测量电流做功的多少D．电流越大，电流做功就一定越多7．如图所示，当开关S闭合，滑动变阻器的滑片P向左移动时，下列说法中正确的是（）A．电流表的示数变小B．电压表的示数变大C．灯泡L变暗D．电路中的总功率变大8．图甲是小灯泡L和电阻R的I﹣U图像。
将小灯泡L和电阻R接入图乙所示的电路中，只闭合S1时，电流表的示数为0.5A。
九年级物理13-18章实验题全(含答案)
九年级物理13-18章实验题全(含答案)十三章—十八章实验题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、实验题1．如图所示，在装有红棕色二氧化氮气体的瓶子上面，倒扣一个空瓶子，使两个瓶口相对，中间用一块玻璃板隔开。
抽掉玻璃板之后你将看到的现象是_____，这说明了_____。
2．如图所示，是研究“做功与内能改变的关系”的实验，玻璃瓶内装有少量的水，用塞XXX紧，并用气筒往瓶内打气，瓶内压强大到一定程度时，瓶塞就会跳起来．(1)在这一实验过程中，你应当注意观察的是（_____________）A．打气过程B．打气时瓶内水的情况C．瓶塞跳起的现象D．瓶塞跳起的瞬间瓶内出现的现象(2)玻璃瓶内装有少量水的目的是________________________________．(3)在你认为应当窥察的一项中，你所窥察到的现象是__________________，这一现象所申明的问题是__________________________．3．如图所示，探究改变物体内能的实验：（1）烧瓶内盛少量水。
给瓶内打气，在瓶塞未跳起前，瓶内气体的内能________（选填“增大”、“减小”或“不变”），这是通过________（选填“热传递”或“做功”）改变了瓶内气体的内能。
试卷第1页，总6页（2）连续打气，当瓶塞跳起时，窥察到瓶口有“白雾”呈现。
这是由于瓶内气体对外做功后，内能________（选填“增大”、“减小”或“不变”），温度________（选填“降低”、“降低”或“不变”），瓶内气体中所含的水蒸气放热________成了小水珠。
这一进程中，瓶内气体的内能化成了瓶塞的________能，这是通过________（选填“热传递”或“做功”）改变了瓶内气体的内能。
4．如图所示，在试管内装些水，用橡皮塞塞住，加热使水沸腾．（1）水沸腾后会呈现的现象是________．这个进程中，燃料的________能转化为________能，又通过做功，把________能转化为________能．（2）观察实验装置发现试管外面装有金属网，这个金属网的作用是________．5．如图所示，在空气紧缩引火仪的玻璃筒底部放一小团干燥的棉花，快速压下活塞，可观察到棉花着火燃烧．（1）此进程中活塞对_________（选填“棉花”或“空气”）做功，其内能__________．（选填“增大”或“减少”）（2）这与四冲程汽油机的__________冲程的能量转化相同,某台汽油机每秒内完成20个该冲程，则其飞轮转速为__________r/min．（3）汽油机气缸外有一个水套，让气缸被水包围着，这样便可以通过__________的方式，__________（选填“增大”或“减少”）气缸内能，从而降低气缸的温度．6．在“比较不同物质吸热情况”的实验中,实验装置如图所示：(1)该实验除了图中的实验器材外,还需要用到的实验器材有:秒表和__________。
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九年级物理13-18章测试题（2）一选择（ ）1 关于物体的内能，下列说法正确的是A ． 温度为0℃的物体没有内能B ． 做功可以改变物体的内能C ． 物体的内能增加，一定是温度升高了D ． 温度相同的1kg 水和1g 水，内能相同 （ ）2 如图所示实验，在橡胶塞受到水蒸气的压力而冲出的过程中，以下说法正确的是 A ． 试管口出现的“白雾”是气体B ． 水蒸气对外做功，内能增加 C ． 水蒸气的温度升高 D ． 这个实验基本展示了蒸汽机的工作原理（ ）3如图所示，用被毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球，发现验电器的两片金属箔张开，以下说法正确的是 A ． 金属球带负电，金属箔带正电 B ． 金属球和金属箔都带正电C ． 两片金属箔都带负电，由于互相排斥而张开D ． 两片金属箔都带正电，由于互相排斥而张开（ ）4 图中标出了制成铅笔的几种材料，通常条件下属于导体的是A ．石墨、金属B ．石墨、橡皮C ．木材、金属D ．木材、橡皮（ ）5为了安全，汽车行驶时驾驶员必须系好安全带。
当系好安全带时，相当于闭合开关，指示灯不亮；未系好安全带时，相当于断开开关，指示灯发光。
符合上述要求的正确电路图是（ ）6． 如图（a ）所示电路中，当闭合开关后，两只电压表的指针偏转均如图（b ）所示，则电阻R 1和R 2两端的电压分别为 A ． 6V 1.5V B ． 7.5V 1.5V C ． 1.5V 7.5V D ． 1.5V 6V （ ）( )7在如图所示的电路连接中，下列说法正确的是 A ．灯泡L1和L2并联，电流表测的是L1支路的电流 B ．灯泡L1和L2并联，电压表测量的是电源电压 C ．灯泡L1和L2串联，电压表测的是L2的电压 D ．灯泡L1和L2串联，电压表测的是L1的电压（ ）8如图所示，在如图所示的电路中，电源电压保持不变．闭合开关S 后，灯L 不发光，电压表指针有明显偏转．若此电路中只有一处故障，则对于电路故障的判断，下列说法不正确的是 A ． 灯L 短路 B ． 灯L 断路 C ． 滑动变阻器R2断路 D ． 定值电阻R1断路两端的电压关系如图（甲）所示．闭合开关S ，这时电流表的示数为0.4A ，则A 、B 两元件的电功12端允许加的最大电压值是 A ． 10V B ． 9V C ． 15V D ． 19V （ ）12如图所示，将标有“12V 6W ”的灯泡L 1和“6V 6W ”的灯泡L 2并联后，接在6V 的电源上（设灯丝电阻不变），则 A ． 两灯的实际功率之和等于12W B ． 两灯的实际功率之和大于12W C ． 灯泡L 1比灯泡L 2亮 D ． 灯泡L 2比灯泡L 1亮 二填空1 厨师将一勺盐放入汤中，整锅汤都会变咸，这是 现象，这种现象说明了2在寒冬季节，小明同学双手搓后感觉手上发热，这是通过 的方式改变手的内能．这与柴油机工作中 冲程的能量转化相同． 3将质量为1kg 的水温度升高20℃，水吸收的热量为 J ；水温越高，其分子运动越 （选填“剧烈”或“缓慢”）。
[c 水=4.2×103J/（kg •℃）]4 如图，电源电压为6V ，L 的电阻是10Ω，滑动变阻器的最大值是40Ω．闭合开关后，滑片从a 端向b 端移动时，电压表对应的示数变化范围是 ，灯L 消耗的电功率 ．（选填“变大”、“变小”或“不变”）5安徽省 当天空中空气的湿度很大、两块云之间的电压很高时，原先不导电的空气就会变成导体，强大的电流可在瞬间通过天空，形成闪电。
某次闪电的放电电流约为1X104A 电压约1.8X108V ，放电时间约0.01S ，则这次闪电释放的电能约 J,合 kW.h 。
6.一段导体两端电压为12V ，导体中的电流是2A ，则此导体本身的电阻为 Ω；如果电压降为6V ，导体中的电流是 A ；电压降为0，导体的电阻等于 。
7小宇用如图甲所示电路对一只标有“0.8A”字样的小灯泡L进行了测试，电源电压恒为9V，电阻箱R0的阻值可在0﹣9999Ω之间调节，根据所测数据作出了灯丝的I﹣U图象（如图乙所示），根据图象可知小灯泡正常发光时的电阻为Ω；如果将电阻箱R0的阻值调为10Ω，通电10s电流通过R0所做的功为J．8如图甲所示电路中，R0为定值电阻，R1为滑动变阻器．图乙是该滑动变阻器消耗的电功率与电流关系的图象．则该滑动变阻器的最大值是Ω，电源电压是V．9如图甲为宾馆的房卡，把房卡插入槽中，房内的用电器才能工作．插入房卡相当于闭合电路中的．该宾馆的电能表如图乙所示，小明测得当只有某用电器单独工作时，电能表转盘在10分钟你转过了60转，则该用电器的电功率为W．10.两电阻R1=3Ω，R2=6Ω，把它们串联接在电源电压为3V的电路两端，总电阻R总=Ω，R1两端的电压U1=V；当R1与R2并联在原电路两端时，干路电流I总=A，R1与R2两端的电压之比U1：U2=，R1与R2的电功之比W1：W2=．11 家用电水杯利用了电流的效应.某型号电水杯铭牌标有“220V 400W”字样，它正常工作时，发热元件的阻值为Ω。
正常工作5分钟，电水杯消耗的电能为J。
12小明想测出一个额定电压已知的小灯泡的额定功率，设计了如图所示的电路.此实验中，通过使灯泡两端电压为额定电压.若闭合开关后，发现小灯泡不亮，电压表无示数，电流表有示数，则可能的故障有 .13．把标有“1A 6W”的L1和“2A 6W”的L2两个灯泡并联接入电路中，如图，让其中一个灯泡正常发光，另一个灯泡的实际功率不超过额定功率，则该电路中干路电流是A，两灯消耗的实际总功率为W．14图甲是通过灯泡L的电流跟其两端电压关系的图像．现将L与阻值为10Ω的电阻R连入图乙所示电路．闭合开关S，L的实际功率为1.8W.则电源电压是 V，此时通过R的电流是 A．15如图所示，电源电压恒定不变，R1=20Ω，闭合开关S，断开开关S1，电流表示数为0.3A；若再闭合开关S1，发现电流表示数变化了0.2A，则电源电压为V，电流通过电阻R2消耗的电功率与整个电路消耗的总电功率之比P2：P总=．三实验1如图所示，在两个相同的烧杯中分别盛有质量、初温都相等的水和牛奶，用两个相同酒精灯对其加热．（1）加热过程中，发现要使它们上升相同的温度，需给水加热的时间要长一些，这是因为（2）停止加热后，在相同时间内，盛有的烧杯（填“水”或“牛奶”）温度下降得快些．若要使其温度下降不至太快，请说出一种方法：．2 图甲是某同学探究电流与电阻的关系的实验电路．已知电源电压恒为4.5V，滑动变阻器规格为“20Ω 1A”，可供选择的定值电阻的阻值为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω和30Ω．（1）该同学根据图甲连接的实物电路如图乙所示，期中一根导线连接是错误的，请在图乙中将这根线打上“×”，并补画出正确的连线．（2）电路连接正确后，先用5Ω的定值电阻进行实验，闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，此时电流表的示数如图丙所示，则电路中的电流为A；再将5Ω的定值电阻换成10Ω定值电阻进行实验，移动滑片直至电压表示数为V，并记录电流表的示数．（3）该同学还想多测几组数据，但他不能选用的定值电阻是3 在“测量小灯泡电功率”的实验中，电源电压恒为6V，小灯泡的额定电压为2.5V，正常发光时灯丝电阻约为10Ω，所用滑动变阻器的最大阻值40Ω．（1）请用笔画线代替导线在图甲中完成实物电路的连接；（2）同学们进行试触时，发现小灯泡不发光，电流表无示数，电压表有示数，则电路中发生的故障可能是（选填“小灯泡断路”、“小灯泡短路”或“滑动变阻器处断路”）；（3）某次实验中，同学们看到电压表示数为1.8V，要使灯泡L正常发光应向（选填“A”或“B”）端移动滑片，同时视线应注意观察（选填“电流表”或“电压表”）示数，当灯正常发光时，电流表示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率是W；（4）某同学还想探究电流与电阻的关系，于是将甲图中的小灯泡换成定值电阻R ，并使电压表的示数始终保持2V 不变，多次更换阻值不同的定值电阻R ，记录各次电流表的示数，在不更换其他器材的情况下，为了能够完成实验，他更换的定值电阻R 的阻值不能大于 Ω． 四计算1.如图所示，灯L 标有“6V 3W ”字样，电源电压恒为6V ，定值电阻R=6Ω，设灯L 的阻值不随温度变化而变化．求 （1）灯L 正常发光时的电阻是多少？（2）只闭合S 1、S 3时，电阻R 在60s 内产生的热量是多少？ （3）要使整个电路消耗的电功率最小（且电路电流不为0），各开关的合闭情况应如何？此时的最小电功率为多少？2.小明和妈妈一起去商场选购了“亚米牌”全自动豆浆机，回到家，他马上阅读了使用说明书，了解了豆浆机的主要结构（如图甲）、使用方法及注意事项，并观察了豆浆机铭牌（如图丙），电路原理图可等效成图乙。
下表是豆浆机正常工作做一次豆浆的过程中电热管和电动机工作时间与对应的工作状态。
请你帮小明解决下列问题：甲 乙 丙（1） 豆浆机正常工作电热丝电阻是多少？（2） 豆浆机正常工作做一次豆浆，电流做功多少焦？（3） 小明想了解家里电路的实际电压，于是将家里的其它用电器都关闭，他观察到豆浆机的电热丝工作时，家里标有“2000r/kW ·h ”字样的电能表转盘在3min 内转了50转，则他家电路的实际电压是多少？（不考虑温度对电阻的影响）3. 有两只灯泡，A 灯“6V 6W ”、B 灯“6V 3W ”，A 和B 中电流随两端电压变化关系的图象如图甲示． （1）将A 、B 并联接在6V 电源两端，求1min 内电路消耗的电能；（2）将A 、B 串联接在某电源两端，使B 灯恰好正常发光，求此时A 灯电阻； （3）将A 与一个滑动变阻器（50Ω 2A ）串联接在6V 电源两端，如图乙所示．调节滑动变阻器，当滑动变阻器的功率和A 灯功率相等时，求滑动变阻器的功率．4.如图所示，电源电压保持U 总=3U 不变，滑动变阻器的最大阻值为R3．将滑动变阻器的滑片P 置于中点M ，且只闭合开关S1时，电压表○V 的示数为U ，电流表的示数I1为0.8A ；将滑片P 置于最右端，断开开关S1，闭合开关S2时，电压表○V 的示数为（3/4）U,电流表的示数为I2，R2消耗的电功率P2为2.7W 。
求：（1）当S1、S2均闭合后，要想使整个电路为并联电路，只需将滑动变阻器的滑片P 调到______端（填“A”或“B”）；（2）电流表的示数I2（3）R1、R2各是多少（4）整个电路中的最大功率R 3。