高中地理辅导讲义 地球的圈层构造和岩石圈物质循环 新人教版必修1
高中地理人教版必修一1.4地球的圈层结构课件(共25张PPT)
石圈
D、地壳为岩石圈的一个组成部分
练习：
1、地壳的平均厚度（ C ）
A、约为120KM
B、约为8——9KM
C、小于岩石圈的厚度 D、大于岩石圈的厚度
❖3、地球内部圈层划分的依据是：
❖A 地震波速度的变化 流年，在等谁的相濡以沫。
气温随高度升高而递减
时间像浓硫酸一样，腐蚀了所有的东西。
❖B 温度的垂直变化 其次感到房子左右摇摆，是___ 波造成。
维持生物活动的必要物质 植物光合作用的原料；对地面保温 吸收紫外线，使地球上的生物免遭 过量紫外线的伤害 成云致雨的必要条件；对地面保温
成云致雨的必要条件（ 凝结核）
电 离 层
高 层 大 气
平 流 层
对流层
大气的垂直分层
1、空气密度很小，气压低 2、存在电离层，反射无线 电波。
1、温度随高度升高而升高 2、空气水平运动 3、天气晴朗，利于飞行
3、天气晴朗，利于飞行
❖D 物质密度的变化 4、有智慧的人未必先天就很聪明，反而更多的是通过后天毕生的努力。
其实，这是大可不必的，只要勤奋努希望就在面前。
A、约为120KM
B、约为8——9KM
首先感到房子上下跳动，是___ 波造成；
A
❖4、下列各地中，地壳最厚处在:
❖A 华北平原 但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？有时，我真的会愿意去相信一些讲述时光倒流的电影，可幻想终归幻想，
第四节 地球的圈层结构
内部 圈层
外部 圈层
圈层 联系
请描述煮的半熟的鸡蛋内部是怎样一 种结构和状态？
1、地球的内部圈层
• 地球与鸡蛋
1、地球的内部圈层
怎样了解地球 的内部结构呢？
人教版高中地理必修一第一章第四节“地球的圈层结构”教学课件(29张PPT)
（2）图中有几个界面 ？在界面附近，地震 波的速度发生了突然 的变化，这说明了什 么问题？
• 2.地震波 • （1）定义 • 地震发生时，地下岩石受到强烈冲击，产生弹性
振动，并以波的形式向四周传播。这种波叫地震 波。 • （2）分类：横波、纵波
• （3）特点： • 横波：传播速度慢，只可以通过固体传播
氧 、 硅 、 铝 、 铁 、 钙 、主 要 由 含 铁 、 镁 的 硅
钠、钾、镁等，硅酸 酸盐类矿物组成，由 极高温度和高压状态
盐类矿物在地壳中分 上而下铁、镁的含量 下的铁和镍
布最广
逐渐增加
厚度不均；地壳上层 为硅铝层，不连续分 布；下层为硅镁层， 连续分布
上地幔的上部存在软 流层，是岩浆的主要 发源地之一。上地幔 顶部与地壳合称岩石 圈
导入新课
观察鸡蛋的蛋壳、 蛋清、蛋黄。
• 一、地球的内部圈层结构 • 地球的内部结构，无法直接观察。 • 科学家主要通过对地震波的研究来了
解地球的内部结构。
• 1．划分依据 • 地震波传播速度的变化
• 一、地球的内部圈层结构
• 1．地震波
（1）图中有几种地震 波？它们的传播速度 随深度发生什么变化 ？
读地球圈层示意图，回答下列问题
（3）全球的地壳厚度 是不均匀的，大陆地壳 较厚， 高原和高山地
区的地壳更厚；大洋地 壳较薄，各大洋地壳的 平均厚度也不相同。
（1）地球外部圈层中，厚度最大的是_大气圈，连续而不规则
的圈层是 水圈 ，其范围渗透到其他圈层之中的是生物圈。 （2）大气圈包围着地球，它的主要成分是 氧 和 氮 ；水 圈的中底的部水、处水于不圈间的断全的部循和环岩运石动_圈之的中上;生部物。圈这占些有圈层大之气间相圈 互 联系、相互 制约 ,形成人类赖以生存和发展的自然环境。
地理人教版必修1一章四节地球的圈层结构课件
目
CONTENCT
录
• 地球的内部圈层 • 地球的外部圈层 • 地球的物理性质 • 地球的化学性质
01
地球的内部圈层
地球的内部圈层结构
01
02
03
04
地壳
地壳是地球最外层的硬壳，由 岩石构成，平均厚度约为33公 里。
地幔
地幔位于地壳之下，占据地球 体积的约82%，主要由硅、镁 、氧等元素构成的岩石组成。
外核
外核是地球的液态层，位于地 幔之下，主要由铁和镍等金属 元素组成。
内核
地球的最内层，主要由固态铁 和镍组成，具有强烈的磁场。
地球内部圈层的特征与功能
地壳
地壳是地球上最活跃的圈层，地震、火山活动等 地质现象主要发生在地壳部分。
地幔
地幔对流是地球内部热量传递的主要方式，对地 球板块运动、地震等有重要影响。
地球自转
地球绕自身轴线旋转一周的运动，周期为2道处最大，两极处最小。
地球公转
地球绕太阳旋转一周的运动，周期为一年。公转导致四季更替和昼夜长短的变 化。地球公转轨道是一个近似于椭圆形的轨道，地球在公转过程中有时离太阳 较近，有时离太阳较远。
地球的磁场与地震波
外核
外核是地球磁场的来源，通过流动的对流运动产 生热量和磁场。
内核
内核是地球最内部的结构，通过铁、镍的固态晶 格结构固定地球的磁场方向。
地球内部圈层对人类生活的影响
地壳活动
地壳活动引发的地震、火山等 自然灾害对人类生命财产安全
构成威胁。
地质灾害
地震、火山等地质灾害对人类 生活环境造成破坏，影响社会 经济发展。
04
地球的化学性质
人教版高中地理必修一第一章第四节 地球的圈层结构 课件(共16张PPT)
传播速度随 着介质的不 同而变化，
什么感觉？
横波给人感觉前后左右摇晃
上纵 下波 颠给 簸人
感 觉
地震波的速度与地球内部圈层的划分
速度（千米/秒）
33
地壳
上地幔
下地幔
莫霍界面
地幔
2900
外核
地核
内核
古登堡界面
圈层的划分：
地壳 莫霍界面
47. 不是境况造就人，而是人造就境况。48. 你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫49. 成功的时候，都说是朋友。但只有母亲——她是失败时的伴侣。——郑振峄 50.在我们的一生中，没有人会为你等待，没有机遇会 为你停留，成功也需要速度 51.不论做什么事，都要相信你自己，别让别人的一句话将你击倒。人生没有对错，只有选择后的坚持，不后悔，走下去，走着走着，花就开了。52.吃别人吃不了的苦，忍别人受不了的气，付出比别人更 多的，才会享受的比别人更多。53.我们每个人的人生之舟都需要自己掌舵，自己掌控。懂得，是跌倒了依然会选择站起，失败了依然会选择重来，受伤了依然会选择坚强;懂得，是在黑暗中依然不迷失方向，在生死关头依然不乱了 方寸，在灾难包围中依然会微笑前行。54.思路清晰远比卖力苦干重要，心态正确远比现实表现重要，选对方向远比努力做事重要，做对的事情远比把事情做对重要。成长的痛苦远比后悔的痛苦好，胜利的喜悦远比失败的安慰好。 55.再大的事，到了明天就是小事，再深的痛，过去了就把它忘记，就算全世界都抛弃了你，——你依然也要坚定前行，因为，你就是自己最大的底气。56.人生路上常有风雨，需要一个好的心态。再难的路，只要不放弃，一直走下 去，总会走到终点;再重的担子，笑着是挑，哭着也是挑，又何必让自己难堪;再不顺的生活，撑一撑，也就过去了，笑容，最终会出现在脸上。57.最精美的宝石，受匠人琢磨的时间最长。最贵重的雕刻，受凿的打击最多。58.只有 对过去既往不咎，才能甩掉沉重的包袱；只有能够看轻自己，才能做到轻装上阵。只要不放弃，就没有什么能让自己退缩；只要够坚强，就没有什么能把自己打垮。59.学会驾驭自己的生活，即使困难重重，也要满怀信心的向前。 不自怜不自卑不哀怨，一日一日过，一步一步走，那份柳暗花明的喜乐和必然的抵达，在于我们自己的修持。真正想做成一件事，不取决于你有多少热情，而是看你能多久坚持。60.永远不要沉溺在安逸里得过且过，能给你遮风挡 雨的，同样能让你不见天日。只有让自己更加强大，才能真正的撑起一片天。61.人生中谁都有梦想，但要立足现实，在拼搏中靠近，在忍耐中坚持，别把它挂在嘴边，常立志者无志。62.人这一辈子，其实做不了几件事，所以想做
高中地理新人教版必修第一册课件1.4地球的圈层结构课件(35张)
3．外部圈层记忆法 “记准顺序”：外部圈层中，大气圈在上，水圈在下，生物圈 不单独占有空间，而是渗透于其他圈层之中。
生物圈指地球上所有生态系统的统一整体，是地球的一个外层 圈，其范围大约为海平面上下垂直约 10 千米。它包括地球上有生 命存在和由生命过程变化和转变的空气、陆地、岩石圈和水。
探究点 地球的内部圈层结构
【探究导引】
中国地震台网正式测定：2018 年 11 月 24 日 04 时 41 分在新疆 巴音郭椤州和静县(42.39°N,84.65°E)发生 3.8 级地震，震源深度为 8 千米。
1．运用“区域认知”方法分析：此次地震发生在地球内部的 什么地方？
提示：地震发生在岩石圈。
2．运用“综合思维”分析：此次地震发生的能量是如何传到 地面的？
2．各圈层的组成和作用
圈层
组成
地理意义
调节地球的温度，提供生
大气圈
由气体和悬浮物质组成，主要 成分是氮气和__氧__气____
物生存所必需的 ___氧__气___，形成复杂的天
气，与人类息息相关
水圈
体 陆地地，表主上和冰体的近川是河地、_流表_海地_、的_洋下_湖_各水 _泊种_等，、形还沼态包泽水括、参 转 生与 换 存地 ， 和表 是 发物 人 展质 类 所迁 和 不移 其 可和 他 或能 生 缺量 物 的
提示：地震发生的能量以地震波的形式传到地面。
3．从“地理实践力”的角度探究：地震发生后推测地面上物 体的震动形式。
提示：受地震波传播速度不同，地面上物体应该先上下震荡， 再左右晃动。
【知能升华】
1．地球内部圈层具体划分及特点 地球的内部圈层
2．地壳与岩石圈的区别与联系 地壳位于莫霍界面以上，是地球表面一层薄薄的、由岩石组成 的坚硬的外壳。岩石圈不同于地壳，岩石圈包括地壳和上地幔顶部 (软流层以上)，二者关系如下图所示：
高中地理必修课件：地球内部圈层和岩石圈的结构岩石圈的组成与物质循环(1)
科学研究
地球科学的发展推动了人 类对自然界的认识，为其 他科学研究提供了重要参 考。
课程结构与安排
地球内部圈层
介绍地球的内部结构，包括地壳、地 幔、外核和内核等圈层的特点和相互 作用。
岩石圈的结构
详细讲解岩石圈的概念、组成和结构 特征，包括板块构造学说等。
岩石圈的组成与物质循环
阐述岩石圈的三大类岩石（岩浆岩、 沉积岩、变质岩）及其相互转化过程 ，探讨地壳物质循环的规律。
地幔柱与岩石圈板块活动
地幔柱概念
指地幔中上升的热流柱体，可引发地表隆起、火山活动等地质现 象。
岩石圈板块活动
包括板块俯冲、碰撞、扩张等，受地幔柱活动影响，导致地震、构 造运动等。
地幔柱与板块活动关系
地幔柱上升可推动岩石圈板块运动，板块活动也可影响地幔柱的分 布和强度。
地球内部热能对岩石圈的影响
地球内部热能来源
包括放射性衰变、地球形成时的残余热能等。
热能对岩石圈的影响
导致岩石圈发生热膨胀、热流变化等，影响岩石圈的稳定性和变 形。
热能与地质作用关系
热能是地质作用的重要驱动力之一，如岩浆活动、变质作用等都 与热能密切相关。
06
地球科学在现实生活中的应 用
地球科学在资源勘探中的应用
矿产资源勘探
利用地质学、地球物理学 等方法，寻找和评估金属 、非金属等矿产资源。
岩石圈的物质循环过程
岩石圈的物质循环
岩石圈的物质循环是指岩石在形成、变质、侵蚀、沉积和再形成等过程中不断循 环和转化的过程。这个过程是地球内部能量和物质交换的重要表现，也是地表形 态和地貌特征形成和演化的重要原因。
岩石圈的物质循环对地表环境的影响
岩石圈的物质循环对地表环境产生重要影响，包括塑造地表形态、形成土壤和矿 产资源等。同时，人类活动也对岩石圈的物质循环产生影响，如采矿、建筑和土 地利用等活动会改变地表岩石的分布和特征。
高中地理辅导讲义 地球的圈层构造和岩石圈物质循环 新人教版必修1
课题：书法---写字基本知识课型：新授课教学目标：1、初步掌握书写的姿势，了解钢笔书写的特点。
2、了解我国书法发展的历史。
3、掌握基本笔画的书写特点。
重点：基本笔画的书写。
难点：运笔的技法。
教学过程：一、了解书法的发展史及字体的分类：1、介绍我国书法的发展的历史。
2、介绍基本书体：颜、柳、赵、欧体，分类出示范本，边欣赏边讲解。
二、讲解书写的基本知识和要求：1、书写姿势：做到“三个一”：一拳、一尺、一寸（师及时指正）2、了解钢笔的性能：笔头富有弹性；选择出水顺畅的钢笔；及时地清洗钢笔；选择易溶解的钢笔墨水，一般要固定使用，不能参合使用。
换用墨水时，要清洗干净；不能将钢笔摔到地上，以免笔头折断。
三、基本笔画书写1、基本笔画包括：横、撇、竖、捺、点等。
2、教师边书写边讲解。
3、学生练习，教师指导。
（姿势正确）4、运笔的技法：起笔按，后稍提笔，在运笔的过程中要求做到平稳、流畅，末尾处回锋收笔或轻轻提笔，一个笔画的书写要求一气呵成。
在运笔中靠指力的轻重达到笔画粗细变化的效果，以求字的美观、大气。
5、学生练习，教师指导。
（发现问题及时指正）四、作业：完成一张基本笔画的练习。
板书设计：写字基本知识、一拳、一尺、一寸我的思考：通过导入让学生了解我国悠久的历史文化，激发学生学习兴趣。
这是书写的起步，让学生了解书写工具及保养的基本常识。
基本笔画书写是整个字书写的基础，必须认真书写。
课后反思：学生书写的姿势还有待进一步提高，要加强训练，基本笔画也要加强训练。
课题：书写练习1课型：新授课教学目标：1、教会学生正确书写“杏花春雨江南”6个字。
2、使学生理解“杏花春雨江南”的意思，并用钢笔写出符合要求的的字。
重点：正确书写6个字。
难点：注意字的结构和笔画的书写。
教学过程：一、小结课堂内容，评价上次作业。
二、讲解新课：1、检查学生书写姿势和执笔动作（要求做到“三个一”）。
2、书写方法是：写一个字看一眼黑板。
（老师读，学生读，加深理解。
人教版高中地理必修一1.4地球的圈层结构：地壳的物质组成和物质循环(共33张PPT)
一、地壳的物质组成
（一）矿物
1. 矿物：具有确定化学成分和物理属性的单质或
化合物，是化学元素在岩石圈中存在的基本单元。
2. 矿产：有用矿物在自然界富集到有开采价值。
3. 三种基本存在形式： 气态 （天然气）
矿物 液态 （石油、天然汞） 固态 （石英）
2019/11/1
一、地壳的物质组成
2019/11/1
砾砂 岩岩
页岩
石灰岩
沉积岩的形成
沉积岩的特点
新
老
沉积岩的特点——化石
斑彩螺（菊石）化石标本
---化石：记载历史的“文字”
一、地壳的物质组成
（二）岩石 3.变质岩： 三大岩 变质作用 变质岩
分类
形成
变 质 岩
由于 压力 、 温度 等 产生变化，导致岩石原 先的结构、矿物成分等 发生变化而形成
③____变___质__作__用_______；④______高__温___熔__化_______。 (4) 从岩浆到形成__各__种__岩___石___，又到___新__岩__浆_____的产生，这个变化过程即是
地壳物质的_____循___环______过程。
（一）矿物 4. 通常我们又把矿物分为哪两大类？
金属矿 （赤铁矿）
矿物
非金属矿 （石英）
5. 鉴别矿物常用的、最好的方法：硬度
2019/11/1
一、地壳的物质组成
阅读课本31页“岩石”，思考以下问题： 1. 什么是岩石？ 2. 按照成因，岩石可以分为哪几类？
（了解岩浆岩、沉积岩、变质岩具有什么特征？各 有哪些代表岩石？）
D. 岩浆岩､沉积岩和变质岩
二、地壳的物质循环
阅读课本33页“（一）地质循环”，思考： 1.地质循环指的是什么？ 2.地质循环的能量来源于哪里？
地球的圈层结构+课件++2022-2023学年人教版(2019)高中地理必修第一册
外核
内核
归纳：地球内部圈层结构特点
圈层 厚度（km) 不连续面
特征
地壳
17
上地 幔 地 幔 下地 幔
2800
外核 地 核
内核Βιβλιοθήκη 3470a.由固体岩石组成 b.厚薄不一，大陆厚，海 洋薄
莫霍界面
a.上地幔存在软流层，温度 很高，岩石部分熔融，能缓 慢流动，是岩浆发源地 b. 地壳与上地幔顶部合称岩 石圈
B
A
C
D
活动
1.找出照片中主要事物，如山、云、 山顶积雪、河流、草、树木等。
岩石圈的表层、水圈的全部、大气圈的底部
2.将找出的事物按照大气圈、水圈、 生物圈和岩石圈进行分类。
大气圈：云； 水圈：山顶积雪、湖泊等； 生物圈：草、树木； 岩石圈：山。
3.思考各事物之间的联系。
湖泊附近水源充足,树木茂密;山坡水分条件好, 气温较高,树木和草类较多;山顶气温低,有积雪 分布,体现了四个圈层之间的相互联系﹑相互 渗透,各圈层之间不断进行着物质交换和能量 传递，共同构成人类赖以生存和发展的自然 环境。
古登堡界面
a.主要由铁、镍组成 b.外核为熔融状态的金属 物质，与地磁场形成有关 c.内核为固态金属球
二.地球的外部圈层结构
The outer sphere structure of the earth.
二.地球的外部圈层结构
大气圈 （由气体和悬浮物组成的复杂系统）
➢ 物质组成：主要成分是氮气、氧气和悬浮物质 （尘埃和水汽）。
地震波 纵波（P）
横波（S）
纵波
(Primary-Wave)
速度 快 慢
能通过的物质 固体、液体、气体
只能通过固体
1.4 地球的圈层结构(含视频)(教学课件)- 高中地理人教版(2019)必修第一册
地震波
➢ 速度较慢 ➢ 固体传播
➢ 速度较快 ➢ 固、液、气传播
➢ 地震时，地震波在地面和湖中的传播状态是怎样的？ ➢ 地面上的人是先感受到上下颠簸还是左右摇晃？
/km
速度/km•S-1
0
369
33
1000
横波
2000
深 23900000 度
4000
55105000 66307010
地 壳
12 15
地球的圈层结构
学习目标
1.了解地震波的传播特征及其在划分地球内部圈层方面的应用。 2.掌握地球内部圈层的划分及圈层特点。 3.了解地球外部圈层的组成及意义。
观看《冰河世纪4》片段，小松鼠在掉入地球内部的过程中 经历了怎样的变化？你知道地球内、外有哪些圈层结构吗？
地球的内部圈层结构
我们无法看见地球的内部，那有 什么办法可以知道地球内部的情况呢？
2.地震发生时，当地居民的感觉是
A.左右摇晃
B.先左右摇晃后上下颠簸
C.上下颠簸
D.先上下颠簸后左右摇晃
√
解析 纵波的传播速度快于横波的传播速度，当纵波传导到地面时，居民感觉到上下颠簸，当横波又传来时，居 民又感觉到左右摇晃。故选D。
谢谢
上地幔 地
幔 下地幔
莫霍界面
地 外核 古登堡界面 核 内核
2900
加快
含铁、镁的 硅酸盐类
上地幔上部存在一 个软流层，可能是 岩浆的主要发源地
纵波的传播速
可能呈熔融状态
度突然下降， 以铁、镍为主
呈固态，压力极大
速度（千米/秒）
0
3
6
9
12
15
E
F
1000
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物质循环新人教版必修1
主要考点梳理及例题讲解
地球圈层构造
地球圈层名称
地球结构特点
岩石圈的组成与特点
地球内部圈层的划分及特点
题一
地理环境中最活跃且不单独占有空间的圈层是（）
A.大气圈
B.生物圈
C.水圈
D.地壳
题二
一般认为岩浆岩的主要发源地是（）
A．地壳 B．下地幔 C．软流层D．地核
题三
古登堡界面地震波变化特点是（）
A．横波消失、纵波波速增大 B．横波和纵波波速都增大
C．横波波速减小，纵波消失 D．横波消失，纵波波速减小
题四
有关岩石圈的说法正确的是（）
A．由莫霍面以上的岩石组成 B．地壳由岩石组成，所以岩石圈就是地壳C．岩石圈包括地壳和上地幔顶部 D．由地幔和地壳组成
题五
根据地震波的传播状况可以划分地球内部圈层构造。
（1）“地球内部圈层构造示意图”中的方框内，填写地球内部各圈层和分界面的名称。
（2）最近，我国在渤海湾发现储量逾10亿吨的大油田。
该油田储量的探明是采用三维地震
勘探技术的结果。
地震波分为纵波与横波，根据地震波传播原理，在通过含油层时，传播速
度发生明显变化的主要是______波。
岩石圈的物质运动和能量交换
岩石成因分类
地壳物质循环规律
岩石圈的物质循环
题六
读“地壳物质循环示意图”，回答1~3题。
1. 图中序号表示地球外部圈层的有（）
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
2.关于地壳物质循环的正确叙述是（）
A. 甲作用形成新的岩浆
B. 乙作用形成变质岩
C. 丙作用形成沉积岩
D. 丁作用形成岩浆岩
3.华北平原的形成与图中的（）
A．甲作用有关 B．乙作用有关
C．丙作用有关 D．丁作用有关
题七
图中组合正确的是（）
A．①—重熔再生 B．②—冷却凝固C．③—变质作用 D．④—外力
题八
下图为“地壳物质循环简略示意图”，读图完成下列问题。
（1）根据图中箭头的方向，将各数字所代表的地质作用填入空格内：属于冷却凝固的是______；属于高温熔化的是_______；属于变质作用的是 _______；表示外力作用的是________。
（2）A所属的岩石类型是________，B所属的岩石类型是__________。
课后拓展练习
题一
地球呈同心圈层结构，内部和外部各有三大圈层。
据此回答1～2题。
1．地球内部圈层的划分依据是( )
A．地震发生时的地面变化
B．通过打深井而获得的信息
C．根据地震波的传播速度变化而划分的不连续界面
D．通过卫星遥感技术获得的信息
2．莫霍界面是( )
A．地壳和地幔的界线 B．地幔和地核的界线
C．岩石圈和地幔的界线 D．上地幔和下地幔的界线
题二
读三大类岩石循环转化示意图（图16—2），完成下列要求：
图16—2
（1）在图中标出箭头，表示三大类岩石循环转化过程。
（2）图中各箭头所表示的含义分别是：
A ，
B ，
C ，
D 。
（3）地壳物质大循环过程可概括为：
从到形成，又到新的形成。
讲义参考答案
金题精讲
题一
答案：B
题二
答案：C
题三
答案：D
题四
答案：C
题五
答案：（1）
（2）横
题六
答案：1. D 2. B 3. A
题七
答案：C
题八
答案：⑴⑥⑤⑦⑧①④②③⑵岩浆岩沉积岩
课后拓展练习
题一
答案：1.C 2.A
详解：
第1题，人们通过对地震波的研究发现，在陆地下平均33千米处，横波、纵波的传播速度都明显加快，在地下2 900千米处，横波完全消失，纵波波速突然下降，这种地震波波速明显变化的面称为不连续面，两个不连续界面将地球内部分为地壳、地幔、地核三大圈层。
第2题，莫霍界面是地壳和地幔的界线，古登堡界面是地核和地幔的界线。
题二
答案：（1）略（2）高温熔化外力作用变质作用上升冷却凝固
（3）岩浆各类岩石岩浆
详解：本题考查学生对地壳物质循环的理解，及其对该循环图的变式图识读。
地壳物质的循环过程可概括为：地球内部的岩浆上升变成岩浆岩；岩浆岩、变质岩在外力作用下形成沉积岩；岩浆岩、沉积岩经过变质作用变成变质岩，已经形成的各类岩石在地下深处被高温熔化，又成为新的岩浆。