平面方向实训任务与进度(第9周)
平面设计实习计划3篇标准范本
计划编号：LX-FS-A41169 平面设计实习计划3篇标准范本After The Objectives And T asks Are Clearly Expressed In The Work, The Resources Needed To Achieve The Objectives And The Procedures, Methods And Means Adopted Shall Be Planned.编写：_________________________审批：_________________________时间：________年_____月_____日A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑平面设计实习计划3篇标准范本使用说明：本计划资料适用于工作中在确表达出目标和任务后，规划实现目标所需的资源以及所采取的程序、方法和手段，同时表达出各级管理人员在执行计划过程中的权利和职责。
资料内容可按真实状况进行条款调整，套用时请仔细阅读。
平面设计实习计划范文篇一：一、实习目的1.让学生熟练掌握广告设计的创意思想和广告设计的的基本操作流程;2.学会各种广告设计的规格与设计文案的写作;3.对广告设计知识综合应用。
4.熟悉广告设计的各方面知识，及各种设计方法的使用等;5.能进行各种广告设计制作，比如电视广告，网络广告，POP广告等等;6.培养学生动手能力、综合应用能力和团队合作能力。
二、实习要求1.按时、按地参加实习，遵守实习纪律;2.对每天的工作情况进行总结分析;3.做好实习笔记和实习记载，切实掌握广告设方法的使用;4.认真完成分配的实习任务，并做好实习总结。
三、实习形式1.以小组分工协作为主。
2.实习采取学生操作，教师从旁辅导形式;3.经常进行设计工作的讨论，集思广益。
四、实习成绩考核本次实习成绩考核主要对学生在实习期间的出勤、纪律及实践能力进行全面考核。
考核成绩中各部分比重如下：注：(1)对作品的考核参照评分标准(见附表)。
教师第九周实习报告
一、实习时间及地点实习时间：2023年X月X日至2023年X月X日实习地点：XX中学二、实习内容及目标本周实习的主要内容包括：1. 完成教学计划的制定与调整；2. 参与课堂教学，进行教学实践；3. 协助班主任进行班级管理；4. 参加教研活动，提升教学能力；5. 进行教学反思，总结经验与不足。
实习目标：1. 通过教学实践，提高自身的教学技能和课堂管理能力；2. 熟悉中学教学环境，了解中学教学特点；3. 培养良好的职业素养，为今后从事教育工作打下基础。
三、实习过程及心得体会1. 教学计划的制定与调整本周，我负责了某年级某班的教学工作。
在实习开始前，我认真研究了教材，制定了详细的教学计划。
在实习过程中，我根据学生的实际情况和课堂反馈，对教学计划进行了适当的调整，以确保教学效果。
心得体会：教学计划的制定与调整是教学工作的基础，需要教师具备良好的教学素养和应变能力。
2. 参与课堂教学本周，我参与了多次课堂教学，包括新课导入、知识点讲解、课堂练习、课堂小结等环节。
在课堂上，我注重与学生的互动，引导学生积极参与，提高课堂氛围。
心得体会：课堂教学是教师与学生交流的重要平台，教师需要关注学生的个体差异，运用多种教学方法，激发学生的学习兴趣。
3. 协助班主任进行班级管理本周，我协助班主任进行班级管理，包括课堂纪律维护、学生作业检查、学生心理辅导等。
通过与学生的沟通交流，我了解了他们的学习状况和心理需求，为班主任提供了有益的建议。
心得体会：班级管理是教师工作的重要组成部分，需要教师具备耐心、细心和责任心。
4. 参加教研活动本周，我参加了学校组织的教研活动，与同事们交流教学心得，学习先进的教学方法。
通过参与教研活动，我拓宽了视野，提高了自身的教学能力。
心得体会：教研活动是教师成长的重要途径，有助于提高教师的教学水平和专业素养。
5. 进行教学反思本周，我对每次课堂教学进行了反思，总结经验与不足，为今后的教学工作提供借鉴。
平面设计印刷实训周报告
一、实训背景随着社会经济的不断发展，平面设计在各个领域都得到了广泛的应用。
为了提高自身的专业素养，我参加了为期一周的平面设计印刷实训。
本次实训旨在通过实际操作，加深对平面设计理论知识的理解，提高实际操作能力，为今后的工作打下坚实基础。
二、实训目的1. 掌握平面设计的基本原理和技能；2. 了解印刷工艺流程及印刷设备；3. 培养团队协作能力和沟通能力；4. 提高自己的审美观和创新能力。
三、实训内容1. 平面设计理论学习实训期间，我们学习了平面设计的基本原理，包括色彩理论、构图理论、字体设计、图形设计等。
通过学习，我们对平面设计有了更深入的了解，为实际操作奠定了理论基础。
2. 平面设计软件操作实训过程中，我们熟练掌握了Photoshop、Illustrator等平面设计软件的使用。
通过实际操作，我们学会了如何运用这些软件进行图像处理、排版设计、字体设计等。
3. 印刷工艺学习实训期间，我们了解了印刷工艺流程，包括印刷材料、印刷设备、印刷技术等。
通过参观印刷厂，我们直观地感受到了印刷工艺的魅力。
4. 实际项目操作在实训的最后阶段，我们以小组为单位，进行了一个实际项目的操作。
从项目策划、设计、排版到印刷，我们全程参与，充分体验了平面设计印刷的全过程。
四、实训收获1. 理论知识与实践相结合通过本次实训，我将所学的平面设计理论知识与实际操作相结合，提高了自己的实际操作能力。
2. 印刷工艺了解实训期间，我们对印刷工艺有了深入了解，为今后从事相关行业奠定了基础。
3. 团队协作与沟通能力在实训过程中，我们学会了与团队成员有效沟通，共同完成项目，提高了团队协作能力。
4. 审美观和创新能力通过实训，我们的审美观得到了提升，创新意识也得到了培养。
五、实训总结本次平面设计印刷实训让我受益匪浅。
在实训过程中，我不仅学到了专业知识，还提高了自己的动手能力和团队协作能力。
在今后的学习和工作中，我会继续努力，不断提高自己的专业素养，为我国平面设计行业的发展贡献自己的力量。
平面设计综合实训教程课件第9章
————平面综合项目实训教程授完毕平面综合项目实训教程编写小组
————平面综合项目实训教程
第9章
设计企业VI手册
授课人：平面综合项目实训教程编写小组
目录
01 制作“零净”集团VI手册
01 制作“零净”集团VI手册
任务引入
邀请函是需求量比较大的一种卡片形式，主要运用在大型的会议和活动中，是扩大公 司影响力的很好的方式
01 制作“零净”集团VI手册
任务分析
设计要点分析： 使用“参考线”确定贵宾卡的分割点；使用“矩形选框工具”和“钢笔工具”确定
2、置入“零净logo”，进行变换
01 制作“零净”集团VI手册
任务评价
学生通过设计VI手册了解了VI手册制作规范，掌握了VI手册的设计原则、设计的技 巧以及常用尺寸；通过实例的操纵，学生能够熟练操作Photoshop软件。
01 制作“零净”集团VI手册
必备知识
VI手册目录 I．基本要素系统 A.标志 B.标准字 C.标准色 D.标志和标准字的组合. II．应用系统
邀请函的外形，然后调出墨迹效果；使用“直排文字工具”、“横排文字工具”和 “图层样式”处理文字效果；利用图层的复制功能制作内页效果；利用“图层样式”、 “自由变换”制作效果图。 实施手段分析：
平面设计点线面实训报告
一、实训背景随着社会经济的发展和科技的进步，平面设计已经成为当今社会不可或缺的一部分。
平面设计涉及到广告、海报、书籍、网页等众多领域，其核心要素是点、线、面。
为了更好地掌握平面设计的基本技巧，提高自己的设计水平，我参加了为期两周的平面设计点线面实训课程。
二、实训目的1. 了解平面设计的基本概念和原理，掌握点、线、面的运用方法。
2. 提高自己的审美能力和创意思维，培养独立设计的能力。
3. 通过实训项目，将所学知识应用于实际设计中，提高自己的实践能力。
三、实训内容1. 点、线、面的概念及特点点：点是最基本的构成元素，具有位置、大小、形状等特征。
在平面设计中，点可以表示位置、强调重点、引导视线等。
线：线是由点的连续运动形成的，具有长度、方向、粗细等特征。
线可以连接、分割、引导、强调等。
面：面是由线的连续运动形成的，具有形状、大小、方向等特征。
面可以分割空间、构成形状、形成层次等。
2. 点、线、面的运用方法（1）点的运用：点可以用来表示位置、强调重点、引导视线等。
在设计中，可以通过改变点的大小、形状、位置来达到不同的视觉效果。
（2）线的运用：线可以连接、分割、引导、强调等。
在设计中，可以通过改变线的长度、方向、粗细等来达到不同的视觉效果。
（3）面的运用：面可以分割空间、构成形状、形成层次等。
在设计中，可以通过改变面的形状、大小、方向等来达到不同的视觉效果。
3. 实训项目（1）海报设计：以“绿色环保”为主题，运用点、线、面等元素进行设计。
（2）书籍封面设计：以一本关于自然科学的书籍为对象，运用点、线、面等元素进行设计。
（3）网页设计：以一个旅游网站为对象，运用点、线、面等元素进行设计。
四、实训心得1. 点、线、面是平面设计的基本元素，掌握它们的特点和运用方法对于设计具有重要意义。
2. 在设计中，要注重审美和创意，将所学知识灵活运用，形成自己的设计风格。
3. 实训项目让我认识到，平面设计不仅需要理论知识，更需要实践能力。
平面设计实习工作进度及任务分配
平面设计实习工作进度及任务分配第一天上班，因为不熟悉上班路线的交通情况，为了不迟到我早早的起床。
到了公司时间安排刚刚好。
进入公司的时候，不知道该做些什么，什么也插不上手，只是这里看看，那里逛逛，与经理进行了简单的面谈之后，并没有给我留下过多的任务，先让我熟悉一下环境，了解了一下公司的状况，包括其规模、部门、人员分工等。
闲着的时候就试着用Photoshop软件模仿教程做一些简单的图片，说实话我以前在学校的时候也这样做过，不过效果没有这么好，因为以前一遇到难的或不懂的就停下来不做了，而现在有老师在旁边，有不懂的就问，这使我受益非浅。
紧接着当然就是跟同事做了一个简单的自我介绍，他们的激情与热情，让我在这里感受到家一般的温馨和快乐，我相信我的选择，这里将会是我人生的另一个起点，我会好好向他们学习、请教的。
俗话说万事开头难，所以既然同意在这里了就从基层已经开始抓起，于是乎我就已经开始自学介绍印刷中纸张的种类、每种纸的相同用途以及常用纸张的规格。
印刷就是设计中关键的一个环节，就是使设计师的见解和创意设计转化成现实的一步，因此须要搞一些关键的自学与介绍。
我了解到，在印刷中，我们需要注意牢记客户所需的纸张的大小规格和图片分辨率等，因为这是一切创意的基础。
设计既要有创意又要严谨，既要从小中见大又要从大中体现出细致和创意，这是公司经理给我上的第一堂课。
并告诉我刚刚踏入社会从事设计行业需要学习与了解的还有很多，不要浮躁静下心来慢慢学，时间久了，看得多了、做得多了、听得多了，自然也就慢慢上手了，经验就是这样累计起来的。
然后我回到我的位置上对同事做了一个简单的自我介绍，公司同事都特别热情，我暗暗下决心一定要多向他们多虚心学习。
我和同事们一起参予平面设计工作，已经开始的时候总真的自己学历很底，没文化素质非正规系统的自学，审美也很存有问题，又没工作经验，而他们的教育水平显著低于我，他们的能力也理所应当在我之上……因此，在介绍回去基本工作流程后我已经开始接掌负责管理一些比较小事的设计任务。
平面设计实习的学习计划
平面设计实习的学习计划在学习和实践的过程中，作为一名平面设计实习生，我将制定以下学习计划，以提高自己的设计能力和专业水平。
一、实习前准备阶段在实习开始之前，我将进行一系列的准备工作，包括：了解实习公司的业务范围和设计需求，熟悉公司的设计风格和要求，预习相关知识和技能，以及与导师进行沟通，明确实习任务和目标。
1、了解实习公司我将通过查阅公司官方网站和社交媒体，了解公司的业务范围、设计作品和市场定位，以便更好地适应公司的设计风格和要求。
2、熟悉公司的设计风格和要求我将仔细阅读公司的部门规章制度和设计标准，了解公司的设计风格和要求，以便在实习期间能够快速融入团队，完成相关设计任务。
3、预习相关知识和技能在实习开始之前，我将进行相关知识和技能的预习，包括Adobe软件的使用技巧、设计原理和创意思维等，以提前做好准备，更好地适应实习环境。
4、与导师进行沟通我将通过邮件或电话与导师进行沟通，了解实习任务和目标，明确自己在实习期间需要完成的工作内容和要求，以便提前做好安排和准备。
二、实习中学习阶段在实习中，我将注重实践和经验的积累，不断学习和提高自己的设计能力和专业水平。
1、积极参与实习项目我将积极参与实习公司的设计项目，尽快融入团队，积累工作经验，提高自己的设计能力和实际操作技能。
2、学习相关知识和技能在实习期间，我将不断学习相关知识和技能，包括设计原理、排版技巧、色彩搭配、创意思维等，以提高自己的设计水平和专业素养。
3、与导师和同事交流学习我将与导师和同事进行积极的交流和学习，多听取他们的意见和建议，及时调整自己的设计方案，提高设计质量和实用性。
4、记录和总结工作经验在实习期间，我将认真记录和总结工作经验，包括遇到的问题和解决方案，设计过程和成果，以便在以后的学习和工作中进行反思和借鉴。
三、实习结束阶段在实习结束之后，我将进行一系列的总结和评估，提高自己的设计能力和职业素养。
1、总结实习经验在实习结束之后，我将认真总结实习经验，包括工作收获和不足，与导师和同事的合作经验，以及自己的成长和提高，以便在以后的学习和工作中进行反思和借鉴。
2024年9月平面设计师实习报告
2024年9月平面设计师实习报告一、实习单位概况我于2024年9月在广告设计公司实习，公司成立于2005年，是一家专注于品牌策划与广告设计的公司，总部位于广州市。
公司拥有一支专业的设计团队和丰富的经验，为众多客户提供全方位的品牌传播服务。
二、实习内容与工作经历1. 设计软件运用与学习在实习初期，我主要通过学习和运用设计软件，提升自己的设计能力。
公司的设计团队非常注重设计软件的学习和应用，他们经常分享自己的设计经验和技巧。
通过与团队的互动交流，我逐渐掌握了Adobe Photoshop、Illustrator等设计软件的基本操作和常用功能。
2. 参与项目的设计与制作随着实习的深入，我逐渐参与了一些项目的设计与制作工作。
我负责了一些小型项目的初版设计，如海报、名片、折页等。
在完成项目的过程中，我积极与项目经理和设计师团队进行合作，并根据客户的需求进行多次修改和优化，不断提高设计效果和完善细节。
3. 深入了解客户需求与市场分析为了更好的理解客户的需求和进行有效的设计创作，我也积极参与了与客户的沟通和市场分析工作。
通过与客户的交流，我了解了客户对品牌形象和广告设计的期望，同时也从市场环境和竞争对手中获取更多的设计灵感和参考。
4. 学会团队合作与沟通在团队工作中，我学会了与团队成员进行有效的沟通和合作。
我们共同讨论和解决设计中的问题，并通过互相学习和借鉴不断提高自己的设计水平。
团队的合作和支持让我感受到了共同进步的力量，也培养了我的团队合作能力和沟通能力。
三、实习收获和自我评价在这次实习中，我收获了许多宝贵的经验和技能。
首先，通过与专业设计师的接触和学习，我对平面设计的相关知识有了更深入的了解，掌握了许多实用的设计技巧和软件运用方法。
其次，我学会了根据客户需求进行设计创作，并在优化和修改过程中不断迭代，提高设计效果和细节。
最重要的是，我的团队合作和沟通能力得到了很大的提高，并学会了与团队成员高效协作，共同完成项目。
实践教学手册任务分配(3篇)
第1篇一、前言实践教学是高等教育的重要组成部分，对于培养学生的实际操作能力、创新能力和综合素质具有重要意义。
为了确保实践教学活动的顺利进行，提高实践教学质量，特制定本实践教学手册任务分配方案。
二、任务分配原则1. 体现实践教学目标：任务分配应围绕实践教学目标，确保学生在实践过程中能够掌握相关知识和技能。
2. 符合教学计划：任务分配应与教学计划相一致，确保实践教学活动与理论教学相衔接。
3. 注重学生主体地位：任务分配应充分发挥学生的主体作用，激发学生的学习兴趣和积极性。
4. 优化资源配置：合理分配教学资源，提高实践教学效果。
5. 灵活调整：根据实际情况，对任务分配进行适时调整。
三、任务分配内容1. 实践教学项目（1）项目名称：XXX（2）项目类型：XXX（3）项目负责人：XXX（4）实践时间：XXX（5）实践地点：XXX（6）实践目的：XXX（7）实践内容：a. 理论知识学习：XXXb. 实践操作技能训练：XXXc. 团队协作与沟通：XXXd. 创新能力培养：XXX2. 实践教学任务（1）学生任务：a. 熟悉项目背景及要求，掌握项目相关知识。
b. 参与项目实施，完成实践任务。
c. 总结实践经验，撰写实践报告。
d. 参加项目答辩，展示实践成果。
（2）教师任务：a. 制定实践教学计划，明确实践目标。
b. 指导学生完成实践任务，解答学生疑问。
c. 评价学生实践成果，给予反馈。
d. 组织项目答辩，评价学生表现。
3. 实践教学资源（1）教学场地：XXX（2）教学设备：XXX（3）教学资料：XXX（4）师资力量：XXX四、任务分配流程1. 教研室组织召开实践教学会议，明确实践教学任务分配原则和内容。
2. 教研室根据实践教学计划，将实践教学任务分配给项目负责人。
3. 项目负责人根据任务分配情况，制定项目实施方案。
4. 项目负责人将项目实施方案提交给教研室审核。
5. 教研室审核通过后，项目实施方案正式实施。
6. 项目实施过程中，项目负责人定期向教研室汇报实践进展情况。
平面设计实习进度及任务
平面设计实习进度及任务在结束本学期的课程后我就开始寻找一家平面设计公司去实习，因为仅仅通过在学校所学理论知识是远远不够的，这就需要我们去实践，走进平面设计公司，将所学理论与实践相结合，这也是我们这次实习课程的目的。
经过很长时间的寻找终于找到了一家很小的设计公司。
第一天走进公司的时候,与经理进行了简单的面谈之后，并没有给我留下过多的任务，先让我熟悉一下环境，了解了一下公司的状况，包括其规模、部门、人员分工等。
很幸运，一进公司便能参与平面设计项目之中，正好锻炼一下自己。
由于经验不足，刚开始找不到头绪，不知道该做些什么。
在开始的时候，主要还是负责一些比较琐碎的任务。
还没有真正地参与到比较完整的活动策划之中。
经过两天的磨合，自己有哪些缺点和不足，便知道了一些。
在校的时候由于实际锻炼的机会比较少，所以现在什么都做不好，在软件操作上还是不够熟练。
而且对于客户的要求并不能立即做出反应。
通过前两天的工作实践,基本的了解了公司的设计流程。
首先是客户提出要求，然后设计主任根据客户的需求程度,结合每位设计师的设计特点，合理的分配任务，尽量发挥出每位设计师的优点，让设计做到尽量让客户满意。
而有的客户会盯着设计师把设计任务做完，往往这种方式基本上是按照客户的意愿做出来，设计师们最不喜欢的就是这类的客户，很容易造成设计缺乏创意与创新，因为大部分的客户还是不了解设计的，他们更多地追求设计时效性，明艳、鲜亮的色调是客户的首选，因为他们认为这样会更加吸引消费者的眼球。
经过了几天琐碎的设计任务的锻炼，使我学到许多在课本中无法涉及的内容。
学到了在学校所不能学到的东西，学会了怎样与客户交流，怎样揣摩客户的心理，锻炼了自己的交流能力，认识到了平面设计的一般流程，可谓收获丰厚。