高考图文转换题之流程图解说题
高考语文一轮复习：语言表达之图文转换(流程图结构图)
语言表达：流程图/结构图1．下面是某高校为2022级新生人校绘制的报到流程图，请把这个图转写成一段文字介绍，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过150个字。
2．下面是我校“明轩”文学社活动的框架图，请用六句话概括这个构思，要求内容完整，表述准确，不超过120个字。
3．下图是2022年北京冬奥会期间对入境的各国运动员和教练员进行的闭环管理流程图，请补写完以下句子，对闭环管理的流程进行文字说明，要求补写部分不超过80字。
各国运动员和教练员入境即进入闭环管理，____________________（80字）。
4．请根据下图为“碳交易”这一商业行为下定义，不超过65个字。
5．阅读下面的文字，完成相应练习。
“二氧化碳跨临界直冷制冰”被认为是一种绿色、高效的制冷技术。
对于以前的冰箱和空调而言，制冷剂一般是氟利昂，这种化学物质会破坏臭氧，进而影响全球气候。
而这次北京冬奥会的部分场馆用到的制冷剂则是二氧化碳，这在冬奥会历史上还是首次。
虽然制冷剂发生了变化，但是制冷的原理其实和原来的冰箱、空调是一样的。
简单地说，就是将二氧化碳通过加压的形式变成液态。
不过在这个过程中会产生热量，所以需要将高温下的二氧化碳气体冷凝成液体，然后减压让液体挥发掉，在液体挥发的过程中，它会从周围的介质（比如水）中吸收热量，以达到制冷的效果。
虽然二氧化碳也是温室气体，但相对于其它制冷剂而言，它是大气中天然存在的成分，所以还是非常环保的。
而且，这种技术可以让冰面温度差控制在1.5℃以内，而国际滑联的要求是不超过1.5℃，所以，许多制冰专家认为，北京冬奥会拥有史上最公平的冰面。
结合材料内容，分析语段中使用流程图配合文字表达的作用。
6．阅读下面的文字，完成下面小题。
甄士隐与贾雨村是作为“对立幻象”存在于《红楼梦》全书的叙事之中的。
甄士隐是人世间与太虚幻境的连接点，贾雨村是人世间与贾府的交汇处，他们两人又生活在同一个时代，印证了太虚幻境与贾府是虚实相映的。
高考语文第21题语言运用：图文转换—流程图20题练习含答案
编制：罗少华 2019年1月16日高一语文专题复习：第21题语言运用：图文转换——流程图高一（）班第（）小组学号（）姓名：一、21、下面是某校图书馆的还书流程图，请把这个图改写成一段文字介绍，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过80字。
（6分）一、【答案示例】：21.读者携带借阅证去图书馆查验，进行还书，若无过期，直接还回，图书管理员将书籍归库上架；若过期，读者需缴纳逾期费再还书，图书管理员把逾期费上缴财务。
（内容2分，准确2分，连贯2分．共6分，意思对即可。
）【分析】本题考查图文转换的表达运用能力，可根据图表中的数据及文字信息归类梳理，按照题干要求组织答案。
【解答】本题属于图文转换类型题目．这类题目解答时要认真看图，仔细观察，画面中的要素要全面把握，读懂图示的意思．答题时注意把这些转化为语言，表述时要注意条理清晰即可。
【点评】图文转换题就是要求考生将图表中的信息转换成语言文字信息，但一般不需要也不允许我们进行想象甚至虚构．从近几年的考题情况看，有时只需将图表所包含的一般信息用文字表述出来即可，有时则需要将图表中所蕴涵的内在信息用语言表述出来，且往往表现为一些观点型或结论型的句子．由此可见，这种题型对考生敏锐捕捉信息，精确分析信息和准确精炼概括的能力有着较高的要求。
二、21．下面是某教师给高三学生列出的学习流程图，请把这个学习过程写成段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过80个字。
（6分）二、【答案示例】：21．高三的学习过程，首先应通过自学发现问题；以问题为引导，展开讨论或听课学习；由此发现规律，并在练习中加以运用；然后再次发现问题，巩固对规律的掌握。
三、21．下面是某班级次“分享阅读’活动的初步构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过75个字。
（6分）三【答案示例】：21．分享阅读活动将分组进行，各组要确定阅读主题和书目，并完成海报等作业班内则将开展海报展示、笔记漂流等活动，并通过投票对各组阅读成果进行评比。
2024届高考语文复习：图文转换之流程图+课件
审题明对象 思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过85个字”。
厘清思维框架的层次（四个层次）,整个框架的中心——“中华文化体验”。
第二步: 下级节点分为两个方面——“活动”（太极拳为内容的体育课和以中国结和
读图抓关键 剪纸为内容的手工课,以及年终举办太极拳的表演和中国结、剪纸等作品展
题目。
(1)请把框架图转写成一段文字介绍,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超 过80个字。
[答案] “孔子诞辰纪念日”大型活动由全校师生共同参加。教师 开展孔子思想作品讲座,开发校本课程;学生参加尊师礼、成人礼活 动,开展儒家诗文朗诵竞赛;师生共同参观遗迹,参与书画作品展。
(2)用一句话评价此次活动,不超过15个字。
观察（经 验事实）
归纳 －－→ 科学定律
检验 －－→ 科学理论
证实
演绎 －－→
解释 和预计
步骤
第一步:
审题明对象
包括三部分内容：框框、箭头、箭头上的文字
第二步:
展现一个事件的流程
流程图
读图抓关键
答题时注意把整个过程表述清楚
第三步: 答案巧连缀
观察（经 验事实）
归纳 －－→
科学定律
检验 －－→ 科学理论 证实
分支结构型（树状图） 例题引领
下面是某中学暑期瑶族村考察初步构思框架,请把该构思写成一段话,要求 内容完整,表述准确,语言连贯,不超过75个字。
下面是某中学暑期瑶族村考察初步构思框架,请把该构思写成一 段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过75个字。
步骤
第一步: 审题明对象
第二步: 读图抓关键
顺序结构型（箭线图） 例题引领
科学家培根等人曾提出一种科学知识增长的模式(如下图)。请你用
高考图文转换流程图
参考答案：
科学知识增长的模式是这样的：从观察个别 事实 总结经验出发;通过归纳;概括为科学定律; 然后用事实对它进行检验和证实;上升为科学理论; 再通过演绎;去解释新的事实 预见新的问题
流程图做题应注意：
1 看清楚题目要求;明确陈述对象是什么
2 把握概念间的关系 方框里的词语属于关键概念;是流程中的关
谢谢
10年广东卷
22 近代西方社会发展史表明;数学活动的中心数学史上的 代表人物及他们的突出成就在地理上总是与当时政治 文 化 经济发达的中心大致吻合 请根据一下图表所示的情况 ;补充下面文段中A B处空白放缺的内容 要求：内容完整; 语言简洁;语意连贯
文艺复 兴时期 的意大 利
17世纪资 产阶级革 命时期的 英国
参考答案：
本次瑶族村三日行考察要求参加人员事先查阅资 料;了解瑶族概况;备好所需行装；考察期间的主要 活动有参观 访谈以及与村民联谊;每人需写日记记 录考察情况
真题演练
3 2014新课标卷I下面是某班级春游活动的构思框架;请把 这个构思写成一段话;要求内容完整;表述准确;语言连贯 ;不超过75个字 6分
第一步：看图
构图特点：树状图
分级：三级
第二步：用文字简明表达
第一级信息：
以本次瑶族村三日行考察开头
第二级信息： 按时间顺序;分成考察之前和考察过程 第三级信息： 前期活动信息：要求参加人 员事先查阅资料;了解瑶族概 况;备好所需行装； 考察期间的主要活动：参观 访谈以及与村民联谊;每人需 写日记记录考察情况
第二步：用文字简明表达
明确陈述对象 注意顺序 ：按事情发展的顺序;展现事件的流程
桑蚕立体养殖的过 程：农民在池塘边种桑 树;用桑叶养蚕;再把蚕 的分泌物蚕沙投入鱼塘 喂鱼;最后从池塘里挖塘 泥为桑树提供肥料;这样 形成一个良性的基塘生 态农业循环
高考语文复习：图文转换之流程图、方位图课件
练习1、假设你在岭东医院做志愿者，有患者向你咨询放射检查流程，请你根据 下面的流程图回答患者的问题，要求语言连贯、得体。
第一步：明确描述对象、顺序
1、明确陈说对象； 2、注意顺序： 按事件发展的顺序，展现事件的流程。
第二步：看图
1、方框里的词语属于关键概念， 是流程中的关键环节。（不能遗漏） 2、带箭头的横线展示着时间发展的 趋势或动作行为的走向。 3、横线上的词语，属于环节间产生 关系的方式，起过渡和连贯的作用。
第一步：明确描述对象、顺序
1、明确陈说对象； 2、注意顺序：按事件发展的顺序，展现事件的流程。
第二步：看图
1、方框里的词语属于关键概念，是流程中的关键环节。（不能遗漏） 2、带箭头的横线展示着时间发展的趋势或动作行为的走向。 3、横线上的词语，属于环节间产生关系的方式，起过渡和连贯的作用。
第三步：用文字简明描述
科学家培根等人曾提出一种科学知识增长的 模式(如下图)。请你用简洁的语言表述这 一模式。
观察（经 验事实）
归纳 －－→ 科学定律
检验 －－→ 证实
科学理论
演绎 －－→
解释 和预计
观察（经 验事实）
归纳 －－→ 科学定律
检验 －－→ 科学理论
证实
演绎 －－→
解释 和预计
•看看这些答案能拿多少分? (满分6分)
先生，您好！我们现在位于解放东路的粮油大厦，您要去民主 西路的湖光茶艺山庄，可以这样走：你先沿当前所在的解放东路向 西，走到第一个十字路口右拐便进入了南京大道；然后，你沿南京 大道向北，先直行通过第一个红绿灯，走到第二个红绿灯时右拐向 东进入民主路；然后，你沿民主路向东走500米之后右转再走300米 ，你的左侧便是湖光茶艺山庄的大门。祝你顺利！
(完整word)高考图文转换之流程图复习(公开课)
图文转换——流程图一、近几年来，课标全国卷对图文转换题的考查包括流程图、徽标、漫画、图片和图表，选材非常生活化，内容涉及社会实践活动、奥运、节约水资源、网络语言等生活中的热点和焦点。
二、流程图做题方法：1、看清楚题目要求，明确陈述对象是什么2、方框里的词语：属于关键概念，是句子的“主干”带箭头的横线：展示着事件发展的趋势横线上的词语：属于概念间发生关系的方式，起过渡和连贯作用。
3、分析几个概念在整个事件或行为过程中的地位及作用，分析其间的关系，看是否属于因果、条件、递进、并列、转折、承接等。
根据此来选定过渡词语或关联词语实施连缀。
并列：分别有……共有……几项（几类）既……又……并以及同时先后：首先，其次，最后。
先……再……【注意事项】1、解读时先确定叙述顺序。
2、方框里的词语不能被遗漏。
3、注意箭头走向，不能违背这一顺序。
4、若横线上出现词语，属于概念间（环节间）发生关系的方式，不能遗漏。
5、适当增补字词以便衔接连贯。
二、2018年高考题：下面是某校为教师编写个人专业发展规划而提供的流程图，请把这个图转写成一段文字介绍，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过90个字。
(6分)示例：编写教师个人专业发展规划首先要进行环境分析和自我分析，在此基础上进行个人定位并设置发展目标，然后制订达成目标的操作策略，最后展开评估与信息反馈，再据此作进一步修订。
四、考题回顾21．下面是某商品网络购买流程图，请把这个流程图写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过100个字。
(6分)21、【答案】客服接到买家的大宗购买订单后，向法务提交审核，如审核未通过，该交易终止。
(2分)若审核通过，则提交折扣申请，申请未通过，按原价销售。
(2分)折扣申请通过，确定打折销售，再派专人跟进该订单。
(2分)【试题分析】此题为图文转换，先要理清流程图的大步骤，再理清大步骤中的小步骤。
该流程图分三大步骤，一是终止交易，二是原价销售，三是打折销售。
高考语文《图文转换之流程图》
【2019年浙江高考】
（1）用一句话概括“红 色议事厅”工作职能， 不超过15个字。
【参考答案】
（1）联系相关各方， 协商解决难事。
【注】两代表一委员：党代表、人大代表和政协委员。
【2019年浙江高考】
（2）从“为老百姓办实 事”角度评价“红色议事 厅”工作机制。要求：体 现流程图主要内容，语言 简明、准确，不超过80字。
图文转换·流程图
[例题分析] (2018·全国卷Ⅰ)下面是某校为教师编写个人专业发展规划而提供的流程 图，请把这个图转写成一段文字介绍，要求内容完整，表述准确，语言 连贯，不超过90个字。
[参考答案] 编写教师个人专业发展规划首先要进行环境分析和自我分析， 在此基础上进行个人定位并设置发展目标，然后制订达成目标的操作策 略，最后展开评估与信息反馈，再据此进一步修订。
【解题要领】 ▲审题：①审“陈述对象”
②审“转述要求——完整、准确、连贯” ▲读图：①文字
②箭头 ③层次
▲表达:适当增删个别字词，正确使用“动 词”“关联词”；书写端正；标点正确。
[应用体验] 1．下面是某中学青年教师说课活动的构思框架图，请把这个构思写成一 段话。要求内容完整，表述准确，语言连贯，特别要注意相关信息的整 合，不超过90个字。
参考答案：面对拒绝，有人会说“算了”，然后结束这件事，另作 打算；有人会说“好吧”，心中闷闷不乐，感觉被挫败；有人会问 “凭什么”，随后不断怀疑、批判；有人会问“为什么”，接着分 析原因，再作尝试。
4．(2016·全国卷Ⅱ)下面是某校团委“中国梦演讲赛”工作的初步 构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容得当，表述准确， 语言连贯，不超过85个字。
语文高考专题复习图文转换流程图PPT课件
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三、课堂练习
1、用较简洁的语言完成服装产品工艺流程的叙述， 字数 在120字左右,要求写出每个步骤的含义 服装类产品工艺流程图 验布 裁剪 印绣花 缝制 整烫 检验 包装
验布 裁剪 印绣花 缝制 整烫 检验 包装
答：首先对布料进行检验,看是否符合服装用料的要求， 验布
接着把符合用料的布匹按设计图纸加以裁剪,做成服装的各个零
第一步是写出主要信息,这点 要扣住题干中的与有关,因此 可以分成两大部分，：需求 侧有投资等三驾马车,供给侧 有劳动力等四大要素，
第二问,经济增速的途 径,通过观察图表,我们 可以发现与之相关的要 素,需求侧刺激；供给 侧改革，
1 需求侧有投资等三驾马车,供给侧有劳动 力等四大要素，
2 通过需求侧直接刺激经济增速；通过需求 侧刺激推动供给侧改革,拉动经济潜在增速, 最终实现经济增速，
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高考图文转换题之流程图解说题01－17
姓名：
01．下图是失联儿童守护站的工作流程图，请将该工作流程图改写为一段话，要求内容完整、表述准确、语言连贯，不超过110个字。
（5分）
02．下面是某高中高三年级语文学科复习计划的构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不得超过80个字。
（6分）03．下面是某政务中心居民身份证申请的流程图，请把这个图撰写成一段文字介绍，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过90字，（6分）
04．下面是疫苗从研发到投入市场的流程图，请把这个图转写成一段文字介绍，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过100个字。
（6分）
05．下面是语言现象的图示框架，请根据图示概述语言现象的基本特征，要求内容完整，
表述准确，语言连贯，不超过50个字。
（6分）
06．下面是某医院门诊“一卡通”挂号流程图，把这个流程写成一段话，要求内容完整得当，表述准确，语言连贯，不超过100字。
(6分) 07．下面是某校图书馆的还书流程图，请把这个图改写成一段文字介绍，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过80个字。
（6分）
08．下面是某商场的商品销售过程流程图，请把这个图撰写成一段文字介绍，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过 90 个字。
（6 分）
（不知道图到哪去了，你猜！）
09．下面是考研查分调剂复试流程图，请把这个流程图写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过90字。
（6分）
10．下面是某校电子阅览室的阅读流程图，请把这个图转写成一段文字介绍，要求内容完整，表述清楚，语言连贯，不超过 90 字。
（6分）
11、下面是某医院医患纠纷处理流程图。
请把这个图转写成一段文字介绍，要
求内容完整，表述准确语言连贯，不超过80个字。
12、共享经济是一种新的经济模式，下图为共享经济的简易说明图，请根据该
图给共享经济下一个定义。
13、.下面是某校举行重大活动的流程图，请把这个图转写成一段文字介绍，要求内容完整，表述正确，语言连贯，不超过95个字。
（6分）
14、请描述下面一幅漫画的画面内容(不超过90字)，并写出它的寓意(不超过30字)。
注：图中左上角的文字是“唉！早知今日，何必当初啊！”
15、某公司进行岗位培训。
请你根据下面流程图，向客服中心的员工简要说明他们在“顾客回访流程”中的具体职责。
要求内容完整，表达得体，语言连贯，不超过100个字。
16、下面是形成记忆的流程图，请把这个图转写成文字介绍，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过70个字。
（6分）
17、下面是某校组建新一届学生会构思框架图，请把这个构思框架图写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过80个字。
高考图文转换题之流程图解说题01－17参考答案
01．守护站工作分为五个步骤。
（1分）接受求助后登记孩子的个人信息以及到站时间，同时保存好录音和监控记录，（1分）然后拨打110报警，之后进行移交，移交时查看警官证，记录警官所在派出所、出警人信息以及移交时间，最后拨打110反馈。
（4分）02．高三语文复习分两个阶段：第一个阶段是专项复习，需要落实基础背诵，强化阅读分析和写作能力；（3分）第二个阶段是综合复习，主要做综合试题，同时对自己的弱项进行强化训练。
（3分）
03．居民申请身份证，首先要准备好居民户口本等材料，然后到对应服务窗口领号排队照相，之后录入指纹，并登记相关信息。
（3分）如果不是初次申请办理身份证，则需要缴费。
（1分）领取回单后，等待30天即可领证。
（2分）
04．疫苗研发包括实验室研制、临床前研究、三期临床研究三步。
（2分）疫苗研制成功后，进入生产环节，在2～8℃冷藏保存的条件下流通，（2分）最后给消费者使用，并作应用研究，以观察上市疫苗的保护效力和安全性。
（2分）
05．听、说是前提，读、写是基础；（2分）听和读是接受信息，说和写是发表信息；（2分）它们之间是相互联系，相互促进的。
（2分）
06．患者到院后，有卡患者直接到分诊台或在收费窗口充值挂号。
（1分）无卡患者，如果带着身份证，先到收费窗口办卡，然后充值挂号；（2分）如果未带身份证，则先到导诊台填写办卡申请单，然后去收费窗口办卡，最后去收费窗口充值挂号。
（3分）
07．读者携带借阅证去图书馆查验，进行还书，若无过期，直接还回，图书管理员将书籍归库上架；（3分）若过期，读者需缴纳逾期费再还书，图书管理员把逾期费上缴财务。
（3分）
08．用户下单后，订单将经过检验，不合格的订单发回用户修改，（2分）合格的订单将进行出库处理，同时将发货票发给顾客。
（2分）如果商品缺货，将通知采购员进行采购。
（2分）
09．考生查分后，查询分数线。
同时上国家线和学校线的考生进入复试，复试成功则准备入学。
（2分）如考生仅未上学校线，通过调剂可参加复试。
（2分）所有考研不成功的考生可以选择其他路。
（2分）
10．本校读者要在电子阅览室阅读，（1分）如果是首次上机，首先要出示借阅证，然后办理用户信息，在电脑上输人用户名和密码之后，就可上机阅读。
（3分）如果不是首次上机阅读，只需在电脑上输入用户名和密码即可，（2分）
11、【答案】患者投诉实施首诉负责制：由相关部门调查、处理并回复投诉人，依照医患和解情况，进入纠纷处理流程，并对情况进行通报、处理，并在以后改进、提高。
12、【答案】共享经济是一个组织、机构或个人以获得一定报酬为主要目的将自己的闲置物品的使用权通过中间第三方平台转移给陌生人的一种新的经济模式。
【解析】
【详解】本题考查学生图文转换和下定义能力。
本题要求根据思维导图给“共享经济”下定义，首先要明确要素“报酬为主要目”“闲置物品”“使用权转
移”“中间第三方平台”“陌生人”，然后理清相互关系，“以获得一定报酬为主要目的，将自己的闲置物品的使用权通过中间第三方平台转移给陌生人”，再找到“临近的属概念”即可得到答案。
13、【示例】学校举行重大活动要先写出“重大活动申请报告”交教育局、公安局审批，同时建立领导小组并制定应急预案，活动进行时要接受教育局、公安局检查指导，结束后要写出总结报告交教育局、公安局。
14、画面内容：主人抱着一只小狗在喂食，小狗不断张嘴索求食物，主人总是满足它，后来小狗长大，变成了一只膘肥体壮的大狗，主人即便拴上绳索也难以控制它了，于是主人感叹:“早知今日，何必当初呢！”寓意：人容易被某种习惯所左右，等到习惯养成，人就很难改变了。
或（习惯都是慢慢养成的，一旦养成，人就很难改变了。
）（6分）
15、（参考答案）你们先从售后中心那里拿到顾客的资料，然后给顾客打电话，询问他们的满意度。
如果满意，就直接记入档案；如果不满意，就通知相关部门处理。
最后记得把相关部门报送的不满意原因和处理结果也记入档案。
16、（6分）外界信息进入大脑形成感觉记忆，对信息的注意形成短期记忆，再经过对信息的重复和巩固，长期记忆就形成了。
（每种记忆的流程2分）
17、【答案】学生会组建先分部门报名，然后汇总，确定候选人。
候选人进行竞选演讲之后，民住投票选举出入选者，再报学校备案，建新一届学生会。
【解析】
【详解】试题分析：本题考查图文转换的能力。
此图是某校组建新一届学生会构思框架图，这类题目来自生活实践，可联系生活经验来帮助理解。
框架图的各项流程有明确的行进顺序，一般用箭头按序依次标示流程的先后顺序，解读时可依据箭头指示来厘清次序。
如本题可以按照箭头指示的先后顺序说起，如从框架图上部左端的“组建学生会”“分部门报名”“汇总”“确定候选人”“演讲”“民住投票”，再到选出“入选者”“备案”，最后成功“建新学生会”，如此依次按箭头指示顺序表述即可，注意字数不能超过80个字。