人教部编版六年级语文下册第一单元主题阅读理解练习(含参考答案)
部编人教版六年级语文下册短文阅读及答案(完美版)

部编人教版六年级语文下册短文阅读及答案(完美版)一、课内阅读。
①有一年秋天,贝多芬去各地旅行演出,来到莱茵河边的一个小镇上。
一天夜晚,他在幽静的小路上散步,听到断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来,弹的正是他的曲子。
②贝多芬走近茅屋,琴声忽然停了,屋子里有人在谈话。
一个姑娘说:“这首曲子多难弹哪!我只听别人弹过几遍,总是记不住该怎样弹,要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的,那有多好哇!”一个男的说:“是呀,可是音乐会的入场券太贵了,咱们又太穷。
”姑娘说:“哥哥,你别难过,我不过随便说说罢了。
③贝多芬听到这里,推开门,轻轻地走了进去。
茅屋里点着一支蜡烛。
在微弱的烛光下,男的正在做皮鞋。
窗前有架旧钢琴,前面坐着个十六七岁的姑娘,脸很清秀,可是..眼睛失明了。
(节选自《月光曲》)1.请在选文第①段中用“”画出跟第②段中“总是记不住该怎样弹”相照应的地方。
2.文中哪些词句可以看出兄妹俩生活贫困?请写在下面的横线上。
________________________3.有人说姑娘是一个善解人意的人,你同意这种看法吗?为什么?________________________4.第③段中带点词语“可是”表达了作者怎样的情感?________________________二、阅读理解。
皮箱与柿子尤今①从义乌搭乘火车到上海,历时三个小时。
②从来不把购物作为旅游重点活动的我,来到义乌后,却抵制不了诱惑,一头扎进商品海洋里,大买特买,原本携带的两只皮箱装不下,只好另外买了一只超大的箱子。
上了火车后,才知道“累赘”两个字怎么写。
把两只较小的箱子放到头顶上面的行李架上,那只超大的皮箱,只好硬塞在座位旁边的空间里——那个空间,原本是让乘客仲展双腿的。
③刚把一切安顿好,上来了一对日本夫妇,他们手拿着车票找座位,来到我们面前,对了对号码,座位正是对着我们的。
一看到挤在座位旁的大行李,他们便露出了不满意的神情。
④他们指着那件行李,叽叽咕咕地说了一大堆话,我清楚地知道,他们是嫌那件行李占据了应该属于他们的空间。
部编版小学语文六年级下册第一单元课外阅读专项训练(二)(含答案)

绝密★启用前部编版小学语文六年级下册第一单元课外阅读专项训练(二)阅读一农家过年中国人过年,农村和城市大有不同,尤其是农村,过年别有番韵味。
每年一进腊月,准备过年的事情就开始了。
腊月初八,要吃腊八粥。
腊月二十三,要吃祭灶饼,用麻糖粘.(zhān nián)住灶王爷的嘴,送灶王爷上天,“上天言吉事,回宫降吉祥”。
接下来就是杀牛宰羊,置办年货,买新衣,购新帽,“葱、蒜、姜、箔、表、香”。
全家人屋里屋外大扫除,扫掉一年的晦气。
剃头要赶在二十七,“二十七,剃精细;二十八,剃傻瓜”。
贴对联是很讲究的,“二十八,贴年画”,大门、二门、屋门贴什么,墙上、树上贴什么,都是按规矩进行的。
年前几天,人们忙着做各种各样的食品,先是蒸,蒸糖包、豆包、莱包、枣花馍,薰出龙、风、谷仓、麦堆等花样;次是炸,炸油条、炸丸子,炸“假五”:有红薯做的,有小米饭做的,有粉条做的,有豆子做的;后是包,主要是包饺子,饺子的花样很多,有素的,有肉的,有包硬币的,还有包糖的,吃到的人是最有福气的。
经过这一番忙碌,终于到了除夕之夜,就是大年三十。
一家人闲下来,围着火盆坐在一起,开始熬年夜。
从家事年景到天下大事,拉家常话人生,直熬到小孩子犯困打盹。
第二天鸡叫头遍就响起了鞭炮声。
大人们早早打开大门,叫做“开门进宝”。
各家父母再三嘱咐小孩子不能乱问、不能多说话,免得说出不吉利的话,这增添了一种庄重.(chóng zhòng )肃穆的气氛。
早晨要先做好供.(gōng gòng)品,端到列祖列宗面前,小孩跟着大人一起跪下磕头。
还要供奉天地全神,祈保一年到头全家平安。
大年初一,主要是向长辈拜年,除了自己的父母、祖父母之外,依次有家族的近支远门,三爷家、四奶家、五叔家等等,小孩子们高兴的是可以得到压岁钱。
刚过门的新媳妇要按照亲疏远近去认门,当然也免不了户户请吃,直吃得新娘子笑口难合。
初二到初四,是走亲戚的时间。
闺女回娘家,外甥看舅舅,三乡五里,路上行人如织,穿梭往来。
2020学年语文下册六年级现代文阅读真题版(人教部编版,含答案)

注意事项 :1.答题前,考生务必用蓝黑色字迹的钢笔填写学籍号、学校、班级、姓名、座位号,在条形码区域贴好条形码。
(一)我不能忘掉祖国1908年,宋庆龄15岁,就进了佐治亚洲梅肯市的威斯里安女子大学,她是个文静而沉思的女孩子。
她想到将来要为穷苦的祖国人民做事,就更加勤奋地学习。
有一次,班里要讨论历史方面的问题,她认真地(搜 收)集资料,认真地思索,做了充分准备。
在讨论会上,一位美国学生站起来发言。
他说:“我认为历史的发展是难以估计的。
你们看,那些所谓文明古国,譬如亚洲的中国,已经被历史淘汰了,人类的希望在欧洲,在美洲,在我们这里……”这时,坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头。
她紧锁双眉,耐心地听着美国同学的发言。
那位同学刚讲完,宋庆龄就站起身来。
教室里立刻静下来了。
宋庆龄显得有些激动,但她仍然用(温和 柔和)的声调说:“历史确实是在不断变化的,但它永远属于亿万大众。
具有五千年文明历史的中国,没有被淘汰,也不可能被淘汰。
有人说中国像一头沉睡的狮子,但它决不会永远沉睡下去。
总有一天,东亚睡狮的吼声将(震动 振动)全世界!因为它有广阔的土地,勤劳的人民,悠久的历史,富饶的物产,有无数革命志士,为了它的振兴正在进行着(坚 艰)苦卓绝的斗争!”教室里响起了热烈的掌声。
大家 交口称赞:“说得好,以理服人。
”“这些话多么有力量!”宋庆龄虽然身在国外,但她时时刻刻关心着国内的情况,她常对同学说:“我不能忘掉祖国,我对祖国充满了理想和希望!” (1)用“﹨”划去文中括号里错误的字和词。
(2)联系上下文解释带点的词语在文中的意思。
淘汰 交口称赞 (3)就短文的题目,请你提出一个有价值的问题?并自己试着回答。
问题: 回答: (4)仔细阅读课文,回答问题。
①宋庆龄说:“中国没有被淘汰,也不可能被淘汰”的理由是什么? ②大家为什么对宋庆龄的发言“交口称赞”?③文中的最后一句话表达了宋庆龄的什么样的思想感情?(5)读了这篇文章之后,你想到了以前学的哪篇爱国课文?此时,你有什么感受和启发?2020学年(下)六年级现代文课外阅读(真题版)(6)写出一个爱国名言。
部编版六年级语文下册第一单元主题阅读(含答案)

部编版六年级语文下册第一单元主题阅读(含答案)端午日沈从文端午日,当地妇女、小孩子,莫不..穿了新衣,额角上用雄黄蘸酒画了个王字。
任何人家到了这天必可以吃鱼吃肉。
上午十一点钟左右,全茶峒(dònɡ)人就吃了午饭。
把饭吃过后,在城里住家的,莫不..倒锁了门,全家出城到河边看划船。
河街有熟人的,可到河街吊脚楼门口边看,不然就站在税关门口与各个码头上看。
河中龙船以长潭某处作起点,税关前作终点,作比赛竞争。
因为这一天军官、税官以及当地有身份的人,莫不..在税关前看热闹。
划船的事各人在数天以前就早有了准备,分组分帮,各自选出了若干身体()、手脚()的小伙子,在潭中练习进退。
船只的形式,和平常木船大不相同,形体一律又长又狭,两头高高翘起,船身绘着朱红颜色长线,平常时节多搁在河边干燥洞穴里,要用它时,才拖下水去。
比赛开始了,每只船可坐十二个到十八个桨手,一个带头的,一个鼓手,一个锣手。
桨手每人持一支短桨,随了鼓声缓促为节拍,把船向前划去。
带头的坐在船头上,头上缠裹着红布包头,手上拿两支小令旗,左右挥动,指挥船只的进退。
擂鼓打锣的,多坐在船只的中部,船一划动便即刻嘭嘭铛铛把锣鼓很单纯地敲打起来,为划桨水手调理下桨节拍。
一船快慢既不得不靠鼓声,故每当两船竞赛到激烈时,鼓声如雷鸣,加上两岸人呐喊助威,便使人想起小说故事中梁红玉老鹳(ɡuàn)河水战时擂鼓的种种情形。
凡是把船划到前面一点的,必可在税关前领赏,一匹红布,一块小银牌,不拘缠挂到船上某一个人头上去,都显出这一船合作努力的光荣。
好事的军人,当每次某一只船胜利时,必在水边放些表示胜利庆祝的五百响鞭炮。
赛船过后,城中的戍军长官,为了与民同乐,增加这个节日的愉快起见,便派士兵把三十只绿头长颈大雄鸭,颈脖上缚了红布条子,放入河中,尽善于泅水的军民人等,自由下水追赶鸭子。
不拘谁把鸭子捉到,谁就成为这鸭子的主人。
于是长潭换了新的花样,水面各处是鸭子,同时各处有追赶鸭子的人。
六年级下册语文第一单元练习题及答案

六年级下册语文第一单元练习题及答案
一、阅读理解题
1. 阅读下面的短文,然后回答问题。
在一座小山村里,有一位年轻的农夫叫小明,他非常喜欢种菜。
每天早上,他都会起得很早,照顾自己的菜园。
小明最喜欢的蔬菜是番茄。
他认真地选择番茄种子,然后把它
们种在土壤中。
他会经常给种子浇水,并且每天进行细心的观察。
随着时间的推移,小明的番茄种子发芽了,细小的苗子长成了茁壮
的植物。
他对自己的番茄植物感到非常满意。
几个月后,小明终于可以采摘自己的番茄了。
他收获了许多红
红的番茄,非常开心。
他用最新鲜的番茄制作了美味的番茄酱。
小明的努力和热爱收到了回报,他的菜园变得越来越美丽和丰富。
他坚信只要用心去经营,就一定能收获丰盛的果实。
问题:
1. 小明最喜欢的蔬菜是什么?
2. 小明除了给番茄种子浇水,还做了什么?
3. 小明是如何对待自己的番茄植物的?
4. 小明的菜园变得怎样?
5. 小明的故事给我们什么启示?
答案:
1. 番茄。
2. 进行细心的观察。
3. 他对自己的番茄植物感到非常满意。
4. 小明的菜园变得越来越美丽和丰富。
5. 用心经营,就能收获丰盛的果实。
二、作文题
请根据下面的图片写一篇作文,不少于100字。
作文内容自定义,合理发挥。
注意使用适当的句子连接词和描述词语。
答案:
作文内容请自行发挥,不少于100字。
部编版语文六年级下册第一单元课内阅读专项训练1.北京的春节(含答案)

绝密★启用前部编版语文六年级下册第一单元课内阅读专项训练1.北京的春节一、阅读理解。
北京的春节(节选)除夕真热闹。
家家赶做年菜,到处是酒肉的香味。
男女老少都穿起新衣,门外贴上了红红的对联,屋里贴好了各色的年画。
除夕夜家家灯火通宵,不许间断,鞭炮声日夜不绝。
在外边做事的人,除非万不得已,必定赶回家来吃团圆饭。
这一夜,除了很小的孩子,没有什么人睡觉,都要守岁。
正月初一的光景与除夕截然不同:铺户都上着板子,门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮,全城都在休息。
1.第一自然段的主要内容是什么?_______________________________________________________________________________ 2.除夕真正体现出了过年的喜庆气氛,可以用“热闹”来概括,请找出表示“热闹”的句子。
_______________________________________________________________________________ 3.文中说“正月初一的光景与除夕截然不同”,具体表现在哪里?请找出相关语句写下来。
_______________________________________________________________________________ 4.这里写了除夕和正月初一的热闹光景,是属于_______(详写略写)。
(选词填空)二、阅读课内文段,完成练习。
除夕真热闹。
家家赶做年菜,到处是酒肉的香味。
老少男女都穿起新衣,门外贴好红红的对联,屋里贴好各色的年画,哪一家都灯火通宵,不许间断,鞭炮声日夜不绝。
在外边做事的人,除非万不得已,必定赶回家来,吃团圆饭,祭祖。
这一夜,除了很小的孩子,没有什么人睡觉,都要守岁。
初一的光景与除夕截然不同:除夕,街上挤满了人;初一,铺户都上着板子,门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮,全城都在休息。
男人们在午前就出动,到亲戚家、朋友家去拜年。
2021年部编人教版六年级下册语文短文阅读(带答案)

2021年部编人教版六年级下册语文短文阅读(带答案)一、课外阅读。
心灵有耳一个小女孩因为长得又矮又瘦而被老师排除在合唱团之外,而且,谁叫她永远穿着一件又旧又不合身的衣服哩!小女孩躲在公园里伤心地流泪。
她想:我为什么不能去唱歌呢?难道我真的唱得很难听吗?想着想着,小女孩就低声唱了起来,她唱了一支又一支,直到唱累了为止。
“唱得真好!”这时,一个声音响起来,“谢谢你.小姑娘,你让我______(度渡)过了一个愉快的下午。
”小姑娘惊呆了!说话的是一个满头白发的老人。
他说完后站起来顾自走了。
小女孩第二天_______(在再)去时,那老人还坐在原来的位置上,满脸慈祥地看着她微笑。
小女孩于是又唱起来,老人聚精会神地听着,一副陶醉其中的表情。
最后他大声喝彩,说:“谢谢你,小姑娘,你唱得太棒了!”说完,他仍顾自走了。
这样过了许多年后,小女孩成了大女孩,长得美丽窈窕,而且成为小城有名的歌星。
但她忘不了公园靠椅上那个慈祥的老人。
一个冬日的下午,她特意去公园找老人,但她失望了,那儿只有一张小小的孤独的靠椅。
后来才知道,老人早就死了。
“他是个聋子,都聋了20年哩!”一个知情人告诉她。
姑娘惊呆了。
那个天天屏声静气聚精会神听一个小女孩唱歌并热情赞美她的老人,竟是个聋子!1.画去文中括号里不正确的字。
2.写出下列词语的近义词或反义词。
近义词:孤独——(____)反义词:热情——(____)3.短文两次写到“小姑娘惊呆了”,联系上下文,说说姑娘“惊呆”的原因。
第一次:______________________________________第二次: _____________________________________4.文中两次写到老人说完话后“顾自走了”,你知道老人为什么这样做吗?________________________________________5.用波浪线画出文中老人的神态描写,并说说这样写的作用。
________________________________________6.文章题目为什么叫“心灵有耳”?________________________________________7.从“又矮又瘦”的小姑娘到“美丽窈窕”的歌星,你联想到什么?_____________________________________二、阅读短文,完成练习。
2021年部编人教版六年级下册语文短文阅读及答案(完整版)

2021年部编人教版六年级下册语文短文阅读及答案(完整版)一、阅读短文,完成练习。
我仿佛记得曾坐小船经过山阴道,两岸边的乌桕,新禾,野花,鸡,狗,丛树和枯树,茅屋,塔,伽蓝,农夫和村妇,村女,晒着的衣裳,和尚,蓑笠,天,云,竹,……都倒影在澄碧的小河中,随着每一打桨,各各夹带了闪烁的日光,并水里的萍藻游鱼,一同荡漾。
诸影诸物,无不解散,而且摇动,扩大,互相融和;刚一融和,却又退缩,复近于原形。
边缘都参差如夏云头,镶着日光,发出水银色焰。
凡是我所经过的河,都是如此。
现在我所见的故事也如此。
水中的青天的底子,一切事物统在上面交错,织成一篇,永是生动,永是展开,我看不见这一篇的结束。
……现在我所见的故事清楚起来了,美丽,幽雅,有趣,而且分明。
青天上面,有无数美的人和美的事,我一一看见,一一知道。
1.第二段段话中“一切事物”是指________等事物,“织成一篇”意思为_____________。
2.这些事物都与____有关,之所以会“交错、织成一篇”是因为______。
后一段与前一段形成______,之所以“清楚起来”则是因为________。
3.前者“模糊”寓含(______),后者“清楚”寓含(_______)。
A.作者对旧中国的黑暗的失望和痛斥。
B.作者对美好新生活的希望与期盼。
二、阅读短文,回答问题。
巡道工的故事暑假里,我乘火车到外婆家去玩。
我靠着车窗,看见绿色的田野,清澈见底的溪流……从窗外匆匆闪过。
眼前的美景深深地吸引着我。
“呜——”前方传来了一声汽笛长鸣,我探出头往前一看,车头正带着我们转弯,弯道旁站立着一位老工人,他虽然戴草帽,可是身上的汗水仍然像许多条细细的小溪往下淌,那光着的上身显得油光滑亮,好像是用紫铜铸成的,他的手里,举着一把铁锤,正微笑着向我们致意。
我敢肯定,他就是巡道工,因为爸爸曾经给我讲过巡道工的故事……有一次,爸爸坐火车到远方去出差,在一个漆黑的深夜,列车在倾盆大雨中飞驰。
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第一单元主题阅读
川剧绝活——变脸
变脸是川剧艺术中塑造人物的一种特技,属于揭示剧中人物内心思想感情的一种浪漫主义手法。
相传“变脸”是古代人类为了应对凶猛的野兽,将自己的脸部用不同的方式勾画出不同形态,以吓唬入侵的野兽而产生并流传下来的。
后来,川剧把“变脸”搬上舞台,用绝妙的技巧使它成为一门独特的民间艺术。
变脸是一种“瞬间艺术”,演员根据剧情的需要,在极短的时间内,在一抬手、一拂袖或一甩头之间,变换出不同的面目来,即不同的脸谱。
而不同的脸谱则代表不同的神态、情态和心态,用以表现剧中人物的情绪和心理状态的突然变化,如惊恐、绝望、愤怒、阴险等,达到“相随心变”的艺术效果。
变脸的手法大体上分为三种:抹脸、吹脸和扯脸。
此外,还有一种特殊的“运气”变脸。
“抹脸”是将化妆油彩涂在脸的某一特定部位上,到时用手往脸上一抹,便可变成另外一种脸色。
如果要全部变,则将油彩涂于额上或眉毛上;如果只变下半部脸,则油彩可涂在脸或鼻子上;如果只需变某一个局部,则油彩
只涂在要变的位置即可。
“吹脸”只适合粉末状的化妆品,如金粉、墨粉、银粉等。
它是在舞台的地面上摆一个很小的盒子,内装粉末,演员到时做一个伏地的舞蹈动作,趁机将脸贴近盒子一吹,粉末扑在脸上,立即变成另一种颜色的脸。
必须注意的是,吹时要闭眼、闭口、闭气。
“扯脸”是比较复杂的一种变脸手法。
它是事前将脸谱画在一张张绸子上,剪好,每张脸谱上都系一根丝线,再一张一张地贴在脸上。
丝线则系在衣服的某一个顺手而又不引人注目的地方(如腰带等处)。
随着剧情的进展,在舞蹈动作的掩护下,一张一张地将它扯下来。
“扯脸”有一定的难度。
一是粘脸谱的黏合剂不宜太多,以免到时扯不下来,或者一次把所有的脸谱都扯下来。
二是动作要干净利落,假动作要巧妙,能掩人耳目。
还有一种特殊的变脸手法是“运气”变脸。
传说已故川剧演员彭泗洪,在扮演《空城计》中的诸葛亮时,当琴童报告司马懿大军退去之后,他能够运用气功使脸由红变白,再由白变青,意在表现诸葛亮如释重负后的后怕。
总之,变脸是戏剧化的艺术性和技巧性高度结合的产物。
变脸紧紧围绕川剧和戏剧而发展,它是在适当的夸张的情景中,通过红、橙、黄、绿、青、蓝、紫等各色样式的变化,来增加戏剧艺术的魅力。
1.【词语理解】联系上下文,理解词语意思。
掩人耳目:______________________________________________________ 如释重负:______________________________________________________ 2.【提取信息】读短文,完成填空。
(1)变脸是______艺术中塑造人物的一种特技,是揭示剧中人物
__________________的一种浪漫主义手法。
(2)变脸的手法大体上分为三种:______、______、______。
还有一种特殊的变脸手法是“______”变脸。
3.【整体感知】文章采用的结构是()。
A.总—分
B.分—总
C.总—分—总
4.【整体感知】这篇短文哪些内容写得详细,哪些内容写得简略?这样安排材料的好处是什么?
________________________________________________________________ ________________________________________________________________
【语段一】三样食品是春节至上元之间的食物:大年除夕吃饺子,立春吃春饼,正月十五吃元宵。
春饼最好吃,烙小面饼或蒸小面饼均可,薄薄的,又称薄饼,切葱丝沾甜面酱,炒菠菜粉丝,炒黄花木耳,炒豆芽蒜黄,摊鸡蛋切丝,切酱肉成丝,切小肚成丝。
食时各样都夹一点,放在饼上合在一起,卷而食之,顿生奇效,其鲜,其美,天下没有第二种自制食品能超过它,堪称食之王。
【语段二】大年初几不动刀,大家歇工,所以年菜事实上即是大锅莱。
大锅的炖肉,加上粉丝是一味,加上蘑菇又是一味;大锅的炖鸡,加上冬笋是一味,加上番薯又是一味,都放在特大号的锅、罐子、盆子里,此后随取
随吃,大概历十余日不得罄,事实上是天天打扫剩菜。
满缸
..的
..的馒头,满缸
腌白菜,满缸
..的咸疙瘩,不知什么时候才可以见底。
芥末堆儿、素面筋、十香菜比较受欢迎。
除夕夜,一到子时,煮饽(bō)饽端上来了。
我困得低枝
倒挂,哪有胃口去吃?胡乱吃两个,倒头便睡,不知东方之既白。
1.【语段比较】根据文段内容填空。
(1)这两段话都写的是____________。
语段一写了____样食品,其中详写的是________;语段二主要介绍的是________。
(2)这两段话的不同点在于:语段一侧重写食物的________;语段二侧重写食物的________。
2.【品词析句】你从语段二中三个带点的词“满缸”体会到了什么?
________________________________________________________________ 3.【语言运用】仿照语段一中画“____”的部分,你也来介绍一下自己喜欢的某种食物的吃法。
________________________________________________________________
第一单元主题阅读参考答案
类文阅读
1.比喻以假象蒙骗别人。
文中指在变脸使用假动作时,动作要干净利落,不被人察觉。
形容解除精神压力后心情轻松愉快。
文中指诸葛亮得知司马懿退兵后,心情由紧张转为轻松。
2.(1)川剧内心思想感情
(2)抹脸吹脸扯脸运气
3.C
4.川剧“变脸”艺术的手法写得详细,“变脸”艺术的起源、形成及发展写得简略。
这样围绕题目中的“绝活”详细写“变脸”艺术的手法,从而突出了川剧的绝妙。
微文阅读
1.(1)春节吃的食物三春饼大锅菜
(2)美味数量多
2.从三个“满缸”,我体会到了人们过年时的富足和幸福。
3.将片好的鸭肉,蘸上甜面酱,加葱白、黄瓜条,用特制荷叶饼卷着吃,别提多美味呢!。