直接引用句改间接转述句练习精编版
(完整版)直接引述句与间接转述句的互换训练题
直接引述与间接转述的互换（堂上练习题）设计者：班别：__________________ 姓名：__________________一、把下面的句子换成直接引述。
1、鲁班回答师傅说，他叫鲁班，是从一万里外的鲁家湾来的。
改成：_____________________________________________________________ 2、小明问我，我有没有借他的书。
改成：_____________________________________________________________ 3、妈妈告诉他，她要出差了。
改成：_____________________________________________________________ 4、他向同学介绍自己说，他是我们学习的好榜样。
改成：_____________________________________________________________ 5、他的字太漂亮了，沅沅对陈明说。
改成：_____________________________________________________________ 6、赵王告诉蔺相如，要蔺相如带着宝玉到秦国去。
改成：_____________________________________________________________ 7、妈妈对我说，她今天晚上要加班，要我自己烧晚饭吃。
改成：_____________________________________________________________ 8、他对着雷锋叔叔的画像说，他要向雷锋叔叔学习。
改成：_____________________________________________________________二、把下面的句子换成间接转述。
1、张明对小华说：“什么困难也阻挡不了我和你。
”改成：_____________________________________________________________ 2、齐威王对田忌说：“怎么，难道你不服气？”改成：_____________________________________________________________ 3、周瑜长叹一声说：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”改成：_____________________________________________________________ 4、老班长说：“吃过了，我一起锅就吃，比你们还先吃呢。
转述句练习题及答案
转述句练习题及答案一、直接引语转间接引语1. 小明说：“我今天早上六点就起床了。
”2. 妈妈告诉我：“明天我们要去外婆家。
”3. 老师说：“你们要按时完成作业。
”4. 爸爸问：“你为什么没去上课？”5. 她兴奋地说：“我考了全班第一名！”二、间接引语转直接引语1. 他告诉我，他昨天晚上没睡好。
2. 她说她明天要参加一个重要的会议。
3. 老师问我们是否完成了作业。
4. 哥哥说他要带我去看电影。
5. 朋友问我是否喜欢这首歌。
三、转述句改写1. 小红说：“我昨天在书店买了一本有趣的书。
”（转述为间接引语）2. 他问我：“你知道这道题的答案吗？”（转述为间接引语）3. 她说：“我要去超市买些水果。
”（转述为间接引语）4. 妈妈说：“你们不要在房间里跑来跑去。
”（转述为间接引语）5. 老师说：“明天我们要进行期中考试。
”（转述为间接引语）四、综合练习1. 他对我说：“我明天要去北京出差，你能帮我照顾一下小狗吗？”2. 她告诉我：“她昨天在地铁上捡到了一个钱包。
”3. 老师问我们：“你们谁知道这道题的答案？”4. 朋友问我：“你为什么不喜欢吃甜食？”5. 爷爷说：“我年轻的时候，曾经是一名优秀的运动员。
”五、转述命令和建议1. 老师说：“请大家安静，开始上课了。
”2. 医生建议：“你应该每天锻炼半小时。
”3. 爸爸要求：“你们必须在晚上九点前回家。
”4. 妈妈说：“别玩了，快去写作业。
”5. 交警指示：“请在这个路口左转。
”六、转述感叹句和祈使句1. 她惊讶地说：“今天的天气真好！”2. 他感叹道：“时间过得真快啊！”3. 她祈求：“请给我一个机会。
”4. 他说：“愿你的梦想成真！”5. 她兴奋地喊：“我们赢了比赛！”七、转述否定句1. 他说：“我没有时间去旅行。
”2. 她回答：“我不同意你的观点。
”3. 老师说：“你们不应该在课堂上讲话。
”4. 朋友说：“我不再喜欢吃巧克力了。
”5. 他表示：“我不会参加这次聚会。
间接转述句练习题
间接转述句练习题在日常交流和写作中，我们经常会使用到间接转述句，它可以用来表达他人的引述、观点、感受等。
通过间接转述句,我们可以将他人的话语或信息转换成我们自己的语言，以便更好地传达给他人。
在本文中，我们将通过一些练习题来巩固和强化间接转述句的应用。
练习1：请根据下面的直接引述句改写成间接转述句。
直接引述句：他说：“我今天去了图书馆。
”改写后的间接转述句：他说他今天去了图书馆。
练习2：请根据下面的直接引述句改写成间接转述句。
直接引述句：她对我说：“我喜欢看电影。
”改写后的间接转述句：她告诉我她喜欢看电影。
练习3：请根据下面的直接引述句改写成间接转述句。
直接引述句：他说：“我不喜欢吃素食。
”改写后的间接转述句：他表示他不喜欢吃素食。
练习4：请根据下面的直接引述句改写成间接转述句。
直接引述句：她对他说：“你应该更加努力学习。
”改写后的间接转述句：她告诉他应该更加努力学习。
练习5：请根据下面的直接引述句改写成间接转述句。
直接引述句：他对我说：“我很想去旅行，但是没有时间。
”改写后的间接转述句：他告诉我他很想去旅行，但是没有时间。
练习6：请根据下面的直接引述句改写成间接转述句。
直接引述句：老师对学生们说：“明天要考试，大家好好准备。
”改写后的间接转述句：老师告诉学生们明天要考试，让大家好好准备。
通过以上练习题的实践，相信大家已经掌握了间接转述句的使用方法。
在实际应用中，我们需要根据句子的语境和语气来选择合适的转述方式，以确保信息的准确传达和表达方式的得体。
不断地练习和应用，间接转述句的运用会变得更加得心应手。
希望通过本练习题，大家能够在写作和口语表达中更加熟练地运用间接转述句。
三下改转述句练习题
三下改转述句练习题一、直接引语转间接引语1. 小明说：“我今天迟到了，因为闹钟没响。
”2. 妈妈告诉我：“明天要下雨，记得带伞。
”3. 老师问我们：“这道题你们会做吗？”4. 小红对小李说：“你的铅笔借我用一下。
”5. 爷爷说：“我年轻的时候，生活很艰苦。
”二、间接引语转直接引语1. 她说她明天要去图书馆还书。
2. 他说他昨天晚上梦见自己会飞。
3. 老师说我们今天要写一篇日记。
4. 同桌告诉我他明天要参加篮球比赛。
5. 爸爸说他下周要去北京出差。
三、转述句改写1. 妹妹说她喜欢画画。
（改为间接引语）2. 他说他不喜欢吃甜食。
（改为间接引语）3. 老师问我们谁会做这道题。
（改为间接引语）4. 她告诉我她明天要去看电影。
（改为间接引语）5. 妈妈说她明天要带我去公园玩。
（改为间接引语）四、综合练习1. 小华对小丽说：“我昨天去了动物园，看到了很多动物。
”（改为间接引语）2. 爷爷说：“我年轻的时候，曾经是一名军人。
”（改为间接引语）3. 老师问我们：“你们知道这个单词怎么读吗？”（改为间接引语）4. 他说：“我明天要参加一个重要的会议。
”（改为间接引语）5. 她告诉我：“她最喜欢的颜色是蓝色。
”（改为间接引语）五、命令句转述1. 老师要求我们安静下来，开始上课。
2. 父母叮嘱我们放学后直接回家。
3. 教练告诉运动员比赛时要全力以赴。
4. 图书馆管理员提醒大家不要在馆内大声喧哗。
5. 警察叔叔告诉小朋友们过马路时要走斑马线。
六、请求句转述1. 小明请求妈妈帮他买一本新的故事书。
2. 小红希望老师能再讲一遍那个难题。
3. 小华请求同学帮他抄写作业笔记。
4. 小丽请求邻居阿姨帮忙照看一下她的宠物。
5. 小刚请求教练教他如何投篮。
七、感叹句转述1. 她惊叹地说：“今天的天气真好！”2. 他说：“这个电影太感人了，我都看哭了。
”3. 她兴奋地告诉我们：“我考上理想的大学了！”4. 他说：“这道菜的味道真是无与伦比！”5. 她感慨地说：“时间过得真快，转眼就毕业了。
最新直接引用句改间接转述句练习资料
直接引用句改间接转述句练习1.老师对我说：“我教你怎么写。
”老师对我说他教我怎么写。
2、董存瑞坚决地说：“我去炸掉它！”董存瑞坚决地说我他去炸掉它！3、乌龟对青蛙：“你跳出井口来看一看吧。
”乌龟对青蛙说它跳出井口来看一看吧。
4、老师对我说：“你回去吧，我还要批改作业。
”老师对我说我回去吧，他还要批改作业。
5、贝多芬问盲姑娘：“您爱听吗？我再给您弹一首曲子吧。
”贝多芬问盲姑娘她爱听吗？他再给她弹一首曲子吧。
6、萌萌把馍递给我：“老师，您几天都没吃饭了。
您吃吧，吃了身体就有劲了。
”萌萌把馍递给我说我几天都没吃饭了。
我吃吧，吃了身体就有劲了。
7、那挑山工想了想说：“我们哪里有近道，还不和你们是一条道？”那挑山工想了想说他们哪里有近道，还不和我们是一条道？8、齐威王对田忌：“怎么，难道你还不服气？”齐威王对田忌说怎么，难道他还不服气？9、桑娜对丈夫说：“咱们的邻居西蒙死了。
”桑娜对丈夫说他们的邻居西蒙死了。
10、海力布急得掉下眼泪说：“我可以发誓，我说的话千真万确。
相信我的话吧，赶快搬走！”海力布急得掉下眼泪说他可以发誓，他说的话千真万确。
相信他的话吧，赶快搬走！11、雷锋说：“大嫂，我送你们一程吧！”雷锋说大嫂，他送她们一程吧！12、大嫂含着热泪激动地说：“同志呀，我一辈子也忘不了你的情意。
”大嫂含着热泪激动地说同志呀，她一辈子也忘不了他的情意。
13、小鸟对青蛙说：“朋友，不信请你跳出井口看一看吧！”小鸟对青蛙说朋友，不信请它跳出井口看一看吧！14、有一家外国报纸轻蔑地说：“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢！”有一家外国报纸轻蔑地说能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢！15、老师说：“你今天放学之前必须完成作业。
”老师说：我今天放学之前必须完成作业。
16、有句俗话说：“磨刀不误砍柴工。
”有句俗话说磨刀不误砍柴工。
17、楚王瞅了他一眼，冷笑一声，说：“难道齐国没有人了吗？”楚王瞅了他一眼，冷笑一声，说难道齐国没有人了吗？18、他惊讶地说：“原来是你！”他惊讶地说原来是你他19、妈妈对我说：“你今天晚上不能看电视。
小学语文 引述句和转述句的互换及练习附答案
小学语文引述句和转述句的互换及练习
附答案
如何正确地进行直接叙述和间接叙述的转换呢？我们可以采用“两改一查”的方法。
即改变标点符号和人称，然后检查句
子的表述是否合理。
在将直接叙述转换为间接叙述时，需要进行以下步骤：
1.改变标点，将冒号改为逗号，并删除前后的引号。
2.改变人称。
如果说话内容中包含第一人称“我”或“我们”，则需要将其改为第三人称“他（她）”或“他（她）们”；如果说
话内容中包含第二人称“你”或“你们”，则需要将其改为第一人
称“我”、“我们”或第三人称“他（们）”。
需要注意的是，有一种特殊情况，即说话内容中出现连用同性别或同音第三人称的情况，此时需要指明其中一个，否则会造成对象不清。
例如，孙子对祖父说：“老虎就在这里。
我
去把它叫醒。
”转换为间接叙述时，应该指明“它”，变为：“孙子告诉祖父，老虎就在那里，他要去叫醒它。
”
在将间接叙述转换为直接叙述时，需要进行以下步骤：
1.添加引号和冒号。
在说话内容前添加引号，并在结尾处添加冒号。
2.改变人称。
将第三人称“他（她）”或“他（她）们”改为第一人称“我”，并将涉及第一人称的内容改为第二人称“你”。
最后，需要再次检查句子的表述是否合理。
部编版小学四年级“引述句”转换为“转述句”练习题及参考答案
部编版小学四年级“引述句”转换为“转述句”练习题及参考答案转述句，也叫间接叙述，在将直接叙述改为转述句的时候，我们要将冒号改成逗号，还要将双引号去掉，并加上句号，最重要的是要将语句中的第一人称转变为第三人称，根据语境将第二人称改为第一人称或者人物名字。
1. 刘萍告诉老师：“这次的中队会由我来主持。
”2. 蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？”3. 她深有感触地说：“我小时侯总是羞羞答答的。
”4. 美丽的姑娘说：“我是智慧的女儿。
”5. 一位台湾同胞说：“我是中国人，我爱中国。
”6. 小明高兴地告诉妈妈：“我在新华书店买了一本《雷锋日记》。
”7. 王宁说:“我要像李永勤那样关心集体。
”8. 小红军对陈赓说:“我还要等我的同伴呢。
”9. 董存瑞坚决地说:“我去炸掉它!”10. 小青石说：“这样安静的生活,我讨厌了。
我倘若能和蝴蝶和蚱蜢一样，要到哪里，就到哪里，那多好啊！”11. 西门豹说: “把新娘领来让我看看。
”12. 他微笑着说：“我们到延安来，专门赶来采槐花蜜。
”13. 贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。
”14. 小红说：“今天下午学校组织到野外活动，我必须参加。
”15. 蔺相如说：“秦王若有诚意换璧，我就把璧交给他。
”16. 王宁说：“我要像李涌那样关心集体。
”17. 小红军对陈庚说：“我还要等我的同伴呢。
”18. 科利亚说：“今天我不仅找到了木匣子，还懂得了时间一天天地过去，人一天天地长大，步子也在渐渐变大。
”19.妈妈对我说：“今天我要开会，你自己做饭吃。
”20.张老师对小明说：“这件事情，你冤枉了小红。
”转述句练习题参考答案1. 刘萍告诉老师：“这次的中队会由我来主持。
”刘萍告诉老师，这次的中队会由她来主持。
2. 蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？”蔺相如说，秦王他都不怕，不会怕廉将军。
3. 她深有感触地说：“我小时侯总是羞羞答答的。
”她深有感触地说，她小时侯总是羞羞答答的。
直接引述句与间接转述句的互换训练题
2.老师对我说：“我教你怎么写
3. 雨来摇摇头说：“我在屋里什么也没看见
4.房东太太说： “我的儿子今天回家，从学校回来，我高兴得不得了
儿子一直没有回来。”
5.小姑娘说：“我要去北京，我要去看看北京的名胜古迹
6.老师对王芳说：“学校让你明天出席区小学生座谈会。
改成：
6、赵王告诉蔺相如，要蔺相如带着宝玉到秦国去。
改成：
7、妈妈对我说，她今天晚上要加班，要我自己烧晚饭吃。
改成：8、他对着雷锋叔叔的画像 Nhomakorabea，他要向雷锋叔叔学习。
改成：
二、把下面的句子换成间接转述。
1、张明对小华说：“什么困难也阻挡不了我和你。 ”
改成：
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2、齐威王对田忌说：“怎么，难道你不服气？”
直接引述与间接转述的互换（堂上练习题）
设计者：班别：姓名：
一、把下面的句子换成直接引述。
1、鲁班回答师傅说，他叫鲁班，是从一万里外的鲁家湾来的。
改成：
2、小明问我，我有没有借他的书。
改成：
3、妈妈告诉他，她要出差了。
改成：
4、他向同学介绍自己说，他是我们学习的好榜样。
改成：
5、他的字太漂亮了，沅沅对陈明说。
改成：
3、周瑜长叹一声说：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！ ”
改成：
4、老班长说：“吃过了，我一起锅就吃，比你们还先吃呢。 ”
改成：
5、李华告诉小明：“
你弟弟在我家看电视。 ”
改成：
6、蔺相如对秦王说：
“这块璧有点儿小问题，让我指给您看。 ”
改成：
7、蔺相如说：“秦王若有诚意换璧，我就把璧交给他。 ”
四年级改转述句的练习题
四年级改转述句的练习题一、直接引语转间接引语1. 小明说：“我今天迟到了，因为闹钟没响。
”2. 妈妈告诉我：“明天要下雨，记得带伞。
”3. 老师问我们：“这道题你们会做吗？”4. 小红对小李说：“你的铅笔借我用一下。
”5. 爷爷说：“我小时候生活很艰苦。
”二、间接引语转直接引语1. 她说她明天要参加比赛。
2. 他告诉我他找到了丢失的钱包。
3. 老师问我们是否完成了作业。
4. 小刚说他昨天去了动物园。
5. 姐姐说她晚上要加班。
三、转述句改写1. 妈妈说：“你们不要在房间里跑来跑去。
”改写为：妈妈叫我们不要在房间里跑来跑去。
2. 爸爸问：“你们今天作业多不多？”改写为：爸爸问我们今天作业多不多。
3. 老师说：“你们要认真听讲。
”改写为：老师要求我们认真听讲。
4. 小华说：“我明天要去图书馆借书。
”改写为：小华说他明天要去图书馆借书。
5. 奶奶说：“这个苹果很甜，你们尝尝。
”改写为：奶奶让我们尝尝这个很甜的苹果。
四、综合练习1. 小丽对小明说：“我昨天去了公园，看到了很多美丽的花。
”2. 老师提醒我们：“明天有数学考试，大家记得复习。
”3. 哥哥告诉我：“他昨天在书店买了一本新书。
”4. 妈妈问：“你们今天在学校学了什么？”5. 爸爸说：“你们要按时睡觉，不要熬夜。
”五、复杂句转述1. 张老师激动地说：“你们班的卫生做得非常好，值得表扬。
”2. 李华对他的朋友说：“如果你不努力学习，将来会后悔的。
”3. 姐姐安慰我说：“别担心，这次考试没考好，下次一定能行。
”4. 爷爷感慨地说：“现在的孩子们真幸福，要好好珍惜啊。
”5. 图书馆管理员提醒我们：“请保持安静，不要影响他人阅读。
”六、含有命令、请求的句子转述1. 老师说：“请大家拿出课本，准备上课。
”2. 妈妈说：“你去超市买一些水果回来。
”3. 班长说：“请大家按时交作业。
”4. 小明请求道：“你能帮我解答这道题吗？”5. 交警叔叔说：“请遵守交通规则，确保安全。
引述句改写成转述
。
上面的例句中内容不变。
3.转述句改为引述句，第三人称 “ 他 ” 或 “ 她 ”应改 为第一 人称“ 我 ”，说话内容涉及第 一人称应改为第二人称。 如：老班长说：“ 我没有完成 任务，没把你们照顾好。” 改： 老班长说，他没有完成任务，没把
引述句改写成转述句 专项训练
1.引述是直接引用别人的话， 而转述则是转达别人说的话， 因此，引述句改为转述句时， 说话人即第一人称“ 我 ”要 改 为第三人称“ 他 ” 或 “ 她 ”。 如：张童说：“我一定要坚持 长跑锻炼。 ” 张童说，他一定要坚持长跑锻 改： 炼。
2.当引述内容涉及其他人称时的改法 。 如：姐姐说：“ 你说得对，我就这 样做。” 改：
我们照顾好。
4.再把引述内容改为转述句中， 引述内容中如果有“这”，务必 在改为转述句中把“这”改为 “那”。 如：周总理对何其芳说：“我今 天要批这些文件。” 周总理对何其芳说，他今天要批那 改： 些文件。
这其实是要看前面的说话对象。例如： （1）妈妈对我说：“今天我要开会，你 自己做饭吃。”（2）张老师对小明说： “这件事情，你冤枉了小红。”例（1） 中叙述中的“你”是指前面提示语中的 “我”。因此，此句应改为： 妈妈对我 说，今天她要开会，我自己做饭吃。而 例（2）中叙述中的“你”是指前面提示 语中的“小明”。因此，此句应改为： 老师对小明说，这件事情，小明（他） 冤枉了小红。
将下列引述句改为转述句
赵王告诉蔺相如说：“你要带着宝玉到秦国。” 刘萍告诉老师：“这次的中队会由我来主持。” 一位台湾同胞说：“我是中国人，我爱中国。”
小明高兴地告诉妈妈：“我在新华书店买了一本 《雷锋日记》。” 王宁说:“我要像李永勤那样关心集体。”
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直接引用句改间接转述句练习1.老师对我说：“我教你怎么写。
”老师对我说他教我怎么写。
2、董存瑞坚决地说：“我去炸掉它！”董存瑞坚决地说我他去炸掉它！3、乌龟对青蛙：“你跳出井口来看一看吧。
”乌龟对青蛙说它跳出井口来看一看吧。
4、老师对我说：“你回去吧，我还要批改作业。
”老师对我说我回去吧，他还要批改作业。
5、贝多芬问盲姑娘：“您爱听吗？我再给您弹一首曲子吧。
”贝多芬问盲姑娘她爱听吗？他再给她弹一首曲子吧。
6、萌萌把馍递给我：“老师，您几天都没吃饭了。
您吃吧，吃了身体就有劲了。
”萌萌把馍递给我说我几天都没吃饭了。
我吃吧，吃了身体就有劲了。
7、那挑山工想了想说：“我们哪里有近道，还不和你们是一条道？”那挑山工想了想说他们哪里有近道，还不和我们是一条道？8、齐威王对田忌：“怎么，难道你还不服气？”齐威王对田忌说怎么，难道他还不服气？9、桑娜对丈夫说：“咱们的邻居西蒙死了。
”桑娜对丈夫说他们的邻居西蒙死了。
10、海力布急得掉下眼泪说：“我可以发誓，我说的话千真万确。
相信我的话吧，赶快搬走！”海力布急得掉下眼泪说他可以发誓，他说的话千真万确。
相信他的话吧，赶快搬走！11、雷锋说：“大嫂，我送你们一程吧！”雷锋说大嫂，他送她们一程吧！12、大嫂含着热泪激动地说：“同志呀，我一辈子也忘不了你的情意。
”大嫂含着热泪激动地说同志呀，她一辈子也忘不了他的情意。
13、小鸟对青蛙说：“朋友，不信请你跳出井口看一看吧！”小鸟对青蛙说朋友，不信请它跳出井口看一看吧！14、有一家外国报纸轻蔑地说：“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢！”有一家外国报纸轻蔑地说能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢！15、老师说：“你今天放学之前必须完成作业。
”老师说：我今天放学之前必须完成作业。
16、有句俗话说：“磨刀不误砍柴工。
”有句俗话说磨刀不误砍柴工。
17、楚王瞅了他一眼，冷笑一声，说：“难道齐国没有人了吗？”楚王瞅了他一眼，冷笑一声，说难道齐国没有人了吗？18、他惊讶地说：“原来是你！”他惊讶地说原来是你他19、妈妈对我说：“你今天晚上不能看电视。
”妈妈对我说我今天晚上不能看电视。
20、爸爸说：“今天晚上你和妈妈先吃饭，我有事。
”爸爸说今天晚上我和妈妈先吃饭，他有事。
21、一个同学对我说：“借我一只笔。
”一个同学对我说借他一只笔。
22、外婆问我：“你在干什么？”外婆问我我在干什么？23、老师解释说：“梦里飞行，说明你们是在长身体呀。
”老师解释说梦里飞行，说明我们是在长身体呀。
24、老汉从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还是个党员吗？”老汉从队伍里揪出一个小伙子，吼道他还是个党员吗？25、小伙子推了老汉一把说：“你先走。
”小伙子推了老汉一把说他先走。
26、王强说：“老师，是我不对，您批评我吧！”王强说老师，是他不对，他批评他吧！27、我看祖父还在笑，就说：“你不信，我到屋里拿来给你。
”我看祖父还在笑，就说他不信，我到屋里拿来给他。
反问句改成陈述句的练习1、朝鲜战场上我们有多少优秀儿女献出了生命，他们的父母难道就不悲痛吗？朝鲜战场上我们有多少优秀儿女献出了生命，他们的父母也悲痛。
2、我们如果没有老百姓的支持，能有今天的局面吗？我们如果没有老百姓的支持，就不能有今天的局面。
3、这清白的梅花，是玷污得的吗？这清白的梅花，是玷污不得的。
4、我们吃的穿的，哪一样能离开群众的支持？我们吃的穿的，没有一样能离开群众的支持。
5、我为什么不从毛衣入手，自己设计、制作和出售时装呢？我应该从毛衣入手，自己设计、制作和出售时装。
6、在人类古老的历史长河中，有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝？在人类古老的历史长河中，没有有一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝。
7、难道这世界上糟糕的诗还不够多吗？这世界上糟糕的诗已经够多的了。
8、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？没有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情。
9、那一次次的分离，岸英不都平平安安回到自己身边来了吗？那一次次的分离，岸英都是平平安安回到自己身边来了的10、这水一不甜二不辣的，喝它顶什么用？这水一不甜二不辣的，喝它不顶什么用。
11、李大钊同志对革命事业充满信心，怎么会惧怕反动军阀？李大钊同志对革命事业充满信心，不会惧怕反动军阀。
12、你都是老头子了，还订这些东西干什么呀？你都是老头子了，不要订这些东西了。
13、十万支箭，三天怎么造得成？十万支箭，三天造不成。
比喻构词一败如水胆小如鼠引狼入室风驰电掣刀山火海一贫如洗料事如神视死如归对答如流挥金如土铁证如山度日如年心急如焚巧舌如簧如雷贯耳如履薄冰如日中天势如破竹稳如泰山骨瘦如柴爱财如命暴跳如雷红叶似火心如乱麻高手如林健步如飞守口如瓶栩栩如生骄阳似火冷若冰霜门庭若市恩重如山从善如流观者如云浩如烟海【夸张构词】怒发冲冠一目十行一日千里一字千金一泻千里一触即发百发百中一日三秋不毛之地不计其数胆大包天寸步难行一步登天千钧一发【反义构词】弃暗投明取长补短厚今薄古生离死别苦尽甘来七上八下九死一生三长两短大同小异大材小用大智若愚小题大做上行下效上窜下跳无中生有天翻地覆化险为夷凶多吉少古为今用古往今来旧仇新恨出生入死有名无实有备无患有眼无珠寻死觅活异口同声异曲同工阳奉阴违此起彼伏吐故纳新同甘共苦因小失大优胜劣败自生自灭评头论足远交近攻求同存异声东击西克己奉公扶弱抑强改邪归正里应外合删繁就简彻头彻尾空前绝后顶天立地拨乱反正居安思危承上启下承前启后虎头蛇尾明争暗斗明枪暗箭明查暗访知彼知己供不应求舍本求末舍生忘死舍近求远举足轻重前因后果将信将疑南腔北调南辕北辙挑肥拣瘦柳暗花明厚此薄彼除旧更新畏首畏尾绝无仅有谄上欺下起死回生顾此失彼能屈能伸深入浅出推陈出新假公济私量人为出惩前毖后街头巷尾摇头摆尾增多粥少颠倒是非颠倒黑白避实就虚避重就轻藏头露尾瞻前顾后【近义构词】胡言乱语狐群狗党胡思乱想虎背熊腰自由自在自轻自贱自暴自弃仁人志士人山人海日久天长日新月异争分夺秒崇山峻岭想方设法调兵遣将丢盔弃甲金枝玉叶甜言蜜语花言巧语含辛茹苦穷凶极恶手舞足蹈呼风唤雨长吁短叹长年累月引经据典风起云涌雷厉风行魂飞魄散龙腾虎跃争名夺利高瞻远瞩流言蜚语假仁假义【ABCC】波光鳞鳞神采奕奕生气勃勃忧心忡忡气势汹汹得意洋洋忠心耿耿大腹便便虎视眈眈小心翼翼死气沉沉喜气洋洋风尘仆仆大名鼎鼎【AABC】欣欣向荣默默无闻夸夸其谈蒸蒸日上人人皆知井井有条斤斤计较奄奄一息津津有味历历可数滔滔不绝人人自危心心相映历历在目洋洋得意摇摇欲坠比比皆是循循善诱蠢蠢欲动步步为营娓娓动听格格不入耿耿于怀振振有词【ABAC】不闻不问不知不觉无边无际无忧无虑自由自在自言自语自作自受全心全意一摸一样不折不扣无影无踪半信半疑如痴如醉人山人海不三不四大手大脚毛手毛脚碍手碍脚缩手缩脚【AABB】山山水水高高兴兴三三两两熙熙攘攘口口声声大大咧咧原原本本兢兢业业战战兢兢鬼鬼崇崇吞吞吐吐形形色色慌慌张张清清楚楚【成语接龙】A组：心口如一一笔抹杀杀一儆百百家争鸣鸣锣开道道不拾遗遗臭万年年富力强强词夺理理直气壮壮志凌云云中白鹤鹤发童颜颜筋柳骨骨肉相残残兵败将将信将疑疑神疑鬼B组: 斗志昂扬扬眉吐气气味相投投机取巧巧立名目目送手挥挥洒自如如释重负负荆请罪罪魁祸首首屈一指指鹿为马马到成功功德圆满C组:大快人心心旷神怡怡然自得得意忘形形势逼人人浮于事事出有因因小失大大庭广众众星捧月月中折桂【巧藏城市名】一技之长春风化雨来日方长沙里淘金难能可贵阳春白雪声东击西安居乐业一步登天津津有味【巧藏学习的事物名称】千言万语文通字顺百炼成钢笔墨纸砚不计其数学有专长博览群书包罗万象九州方圆规行矩步【巧藏动物机关（12生肖成语结尾）】胆小如鼠力大如牛生龙活虎守株待兔叶公好龙打草惊蛇悬崖勒马顺手牵羊杀鸡儆猴呆若木鸡白云苍狗行同狗鼄（猪）【巧藏人体部位】焦头烂额另眼相看画龙点睛一目了然扬眉吐气千钧一发掩耳盗铃嗤之以鼻摇唇鼓舌唇齿相依劈头盖脸三头六臂一手遮天了如指掌口蜜腹剑铁石心肠肝胆相照集腋成裘膛目结舌卑躬屈膝摩肩接踵指手画脚异香扑鼻别具匠心洗心革面【巧藏数字】多此一举说一不二三头六臂四通八达五湖四海六神无主七嘴八舌八仙过海九霄云外十全十美【这份成语集里巧藏了许多相同的成语，你能一一说出来吗？】【趣记成语】【含有“手”的成语】：手舞足蹈心灵手巧手到擒来手忙脚乱得心应手爱不释手手足无措心狠手辣情同手足【含有“虎”字成语】：虎头蛇尾生龙活虎虎口拔牙龙争虎斗龙盘虎踞骑虎难下龙潭虎穴降龙伏虎虎背熊腰虎口脱离调虎离山羊入虎口放虎归山龙腾虎跃养虎遗患狼吞虎咽谈虎色变虎视眈眈如狼似虎虎口余生为虎作伥【含有“然”字成语】：恰然自得依然如故恍然大悟茫然若失浑然一体豁然开朗安然无恙焕然一新庞然大物蔚然成风迥然不同泰然处之防患未然怦然心动哑然失笑昭然若揭斐然成章【含有动物名称的成语】：万象更新千军万马对牛弹琴声名狼藉杯弓蛇影鸡毛蒜皮指鹿为马鹤立鸡群抱头鼠窜亡羊补牢狗急跳墙如鱼得水惊弓之鸟画龙点睛兔死狐悲瓮中捉鳖鸡鸣狗盗黔驴技穷鹏程万里鹤发童颜哀鸿遍野兵荒马乱管中窥豹爱屋及乌鱼目混珠骑虎难下守株待兔顺手牵羊螳臂挡车蜂拥而至泥牛入海叶公好龙一箭双雕噤若寒蝉井底之蛙蝇头微利门可罗雀蜻蜓点水狗头军师狐群狗党狗屁不通【巧藏小诗：（你能找出小诗，在5分钟内记住这些成语吗？）】：○一日千里○半壁江山○绿林好汉○一触即发○半途而废○红极一时○一鼓作气○半路山家○喜出望外○雨后春笋○一举成名○半信半疑○爱不释手○风吹草动○穿针引线○锦上添花○衣冠禽兽○戴月披星○红颜薄命○花言巧语○叫若连天○一目了然○声东击西○惊天动地○万马奔腾○家喻户晓【联句成段记成语】那里风和日丽，山清水秀叫人流连忘返；那里姹紫嫣红，奇花异草叫人目不暇接；那里生机勃勃，珍禽异兽叫人耳目一新；那里还有至理名言，读了让人受益匪浅。
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