预算会计学
预算会计
第一篇预算会计概述第一章预算会计的概念与特点一、预算会计的概念：•预算会计是以预算管理为中心的宏观管理信息系统和管理手段，是核算、反映和监督中央与地方预算以及事业行政单位收支预算执行情况的会计。
应从如下几方面理解预算会计活动及其属性：①预算会计以政府预算管理为中心，以为政府预算管理服务为主要目的。
②预算会计是核算、反映和监督中央与地方各级预算、各级各类行政单位和事业单位收支以及预算执行情况的专业会计。
③预算会计是以会计学原理为基础的一门专业会计，是会计学的重要组成部分。
④预算会计与企业会计共同构成我国的两大会计体系。
二、预算会计的组成体系：•依照会计主体的经营目的不同，国外一般将会计划分为两大类：一类是营利组织会计，一类是非营利组织会计。
•营利组织会计是以赢利为目的、以资本循环为核心、以成本核算为内容的经营型会计。
在我国又称企业会计。
如，工业企业会计、商品流通企业会计、交通运输企业会计、施工企业会计、房地产开发企业会计、旅游饮食服务企业会计、农业企业会计等。
•非营利组织是以公共服务、宗教信仰、政治诉求、团体利益、慈善服务等活动为组织目标，而不是直接的经济利益回报。
非营利组织活动一般根本没有营利，即使营利也只能用于组织的既定使命，不能在组织成员间分配利润。
非营利组织有官办和民办的非营利机构组成，政府也是一个非营利组织部门，这是由于政府是为了满足公民的共同需要、解决公民所面临的共同事务、向公民提供公共产品而设立的特别组织。
维持组织运转的经费来源于税收，税收由公民按照一定的标准、以一定的形式交纳给政府，税收作为特别的费用，是公民换取政府公共服务的代价。
•非营利组织会计就是核算不以营利为目的、致力于社会与经济文化事业的社会团体的资金活动情况的专业会计（管理型会计）。
在我国，它主要包括四个部分：核算政府预算资金管理情况的财政总预算会计；核算以财政预算资金为主要来源、以实现政府职能为主要目的的行政单位会计；核算为满足公共事业需要而设置、由政府提供资金支持的事业单位会计；核算各种社会团体、民间非企业单位、宗教团体等不以营利为目的的民间非营利组织会计。
预算会计学习试题及
一、判断题TTFFFFF二、单项选择题DDDCADDD三、多项选择题BCD ABC ABC ABCD ACD ABCD第一章估算会计概括一、判断题1、会计按其合用范围和核算对象，可分为公司会计和事业单位会计、行政单位会计及财政总估算会计两大类。
（T）2、财政总估算会计的核算内容不包含财富物质的核算。
（T）3、财政总估算会计核算的主体是各级财政机关。
（F）各级政府4、行政单位也需要进行成本核算。
（F）5、事业单位会计、行政单位会计和财政总估算会计，与公司会计比较基真同样。
（F）6、财政机关常常用现金支付办公用品的零星开销，所以财政总估算会计也要进行现金的核算。
（F）7、所有事业单位都是非营利性质的。
（F）二、单项选择题1、在以下会计核算的一般原则中，事业单位会计与公司单位会计核算不一样的是（D）。
A 历史成本计价原则B实时性原则C权责发生制原则D专款专用原则2、以下单位不属于事业单位范围的是（D）。
A气象台B林业研究所C第一版社D福利公司3、估算会计的基本等式为（D）。
A财富=权益B财富=欠债+所有者权益C财富=欠债+净权益D财富+支出=欠债+净财富+收入4、我国财政总估算会计管理系统设置的原则为（C）。
A按经济地区设置B按管理权限设置C一级政府，一级总估算会计D一致领导，分级管理5、我国会计按其合用范围和和核算对象，可分为（A）。
A公司会计和估算会计B估算会计和行业会计C行业会计D旅行、房地产会计6、事业单位经营性进出业务核算可采纳（D）A收付实现制B按历史成本计价C按重置成本计价D权责发生制7、总估算会计是各级人民政府财政部门反应和监察（D）。
A省级以下各级财政部门的会计B中央财政会计‘C以地方为主中央为辅的会计D总估算履行状况的会计8、凡是向同级财政部门领报经费，并发生估算管理关系的行政主管单位所推行的独立会计核算，称为行政（D）。
A二级单位会计B三级单位会计C基层单位会计D主管单位会计三、多项选择题1、估算会计的主体包含（BCD）。
预算会计(第四版)-预算会计-教学大纲
预算会计 高等教育出版社（2015）
第四篇 事业单位会计 18、事业单位会计概述 明确事业单位会计的分级、特点；理解事业单位会计的一般原 则；熟悉事业单位会计科目。掌握事业单位会计主要规范及具体内容。 19、事业单位会计资产 明确事业单位会计各项资产的概念、分类与计价；掌握事业单位 会计各项资产核算的账户设置；熟悉事业单位会计各项资产核算的账 务处理。 20、事业单位会计负债 明确事业单位会计各项负债的概念、特点和分类；掌握事业单位 会计各项负债核算的账户设置；熟悉事业单位会计各项负债核算的账 务处理。
预算会计 高等教育出版社（2015）
6、财政总预算会计收入 明确财政总预算会计收入的构成；熟悉财政总预算会计各项收入 的分类及管理要求；掌握各项财政收入核算的账户设置和运用；熟练 各项财政收入核算的账务处理。 7、财政总预算会计支出 明确财政总预算会计支出的构成；熟悉财政总预算会计各项支出 的分类及管理要求；熟练一般预算支出的支付方式与程序；掌握各项 财政支出核算的账户设置和运用；熟练各项财政支出核算的账务处理。
预算会计 高等教育出版社（2015）
第二篇 财政总预算会计 3、财政总预算会计概述 明确财政总预算会计的分级、特点；理解财政总预算会计的一 般原则；熟悉财政总预算会计科目。掌握财政总预算会计主要规范 及具体内容。 4、财政总预算会计资产 了解财政总预算会计各项资产的管理要求；掌握财政总预算各 项资产核算账户的设置和运用；熟练财政总预算各项资产核算的账 务处理。 5、财政总预算会计负债 了解财政总预算各项负债的管理要求；掌握财政总预算各项负 债核算账户的设置和运用；熟练财政总预算各项负债核算的财务处 理。
预算会计 高等教育出版社（2015）
二、《预算会计》基础理论知识教学内容和要求 第一篇 概论 1、预算会计概述 了解预算会计的产生和发展；熟悉预算会计的概念及特点；明 确预算会计的组成体系及相互关系；理解预算会计核算任务。 2、预算会计要素和方法 熟悉预算会计对象；掌握预算会计要素的含义和分类；掌握预 算会计等式的平衡原理； 明确预算会计的记账方法、熟悉预算会计凭证和预算会计账簿 的具体构成。
预算会计课程教学模式探讨
［ ２ ］ 付 荣霞， 郭艳峥， 陈凤新． 预 算会 计教学的改革探讨 ［ Ｉ ］ ． 商场现代
化， ２ ０ ０ ８ ， （ ５ ３ ３ ） ．
的培养 。与教材配套 出版 的应有供 任课 教师使 用的“ 教学参考” 和供学 生使用 的“ 学习指南 ” 。教材应插有一 定的案例 ， 每一章节也应有 习题 的设计与安排 。教师在采用 “ 案 例教 学法” 时可以运用案例培养学生的 思维能力 ， 教会学生利 用预算会计信 息进行决策 。由于预算会计 的特 殊性 ， 在 政府会计部 门难以引用真实 数据资料 ， 可用 模拟数据代替 ； 在 非盈利组织会计部分 ， 则可尽量 引用真实数据 资料 ， 营造模拟 的现实环 境， 激发学生参与决策 的主动性 。 ４ ． 提高教 师的实践 技能 学校可采取内引外联的教学方式 ， 可从会计师事务所 ， 政府部 门等 实务界聘请经验丰富 的会计师讲授 ， 向学生传授实务操作技 巧， 学校也 可以对年轻教 师进行培训 ， 弥补会计教 师实践知识缺乏 的不足 。我校 目前可 以要 求 ３ ５ 岁 以下 的年轻 教师 到事 业单位 、 行 政单位 、 财政部 门 实践 一年 ， 提 高教师 的实践锻 炼 、 动手操作 能力 ， 掌握会计循 环各个 阶 段的实务操作 。教师也应 随着预算管理 体制的改革 ， 在教学 中不断调 整教学 内容 ， 改进教学方法 ， 增 强实务操作 ， 培养 出既有 扎实的专业理 论基础 ， 又具有 实际操作 能力 的应用型人才 。 本着研究 、 建设和实施同步进行的原则 ， 通过对会计学专业教学 的 不 断改 进 ， 要培养学生从事预算会计工作的实务能力 ， 仅 向学生灌输相 关理论 知识是 不够的 ， 还应进行从教材 内容到教学方法的改革 ， 提高教 学质量 ， 增加实践教学 的比重 ， 培育应用型人才 。
第02章预算会计的核算方法
类别
科目名称
编号
核算内容
现金
101
核算事业单位的库存现金
资
银行存款
102
产
类
零余额账户用 款额度
103
核算事业单位存入银行和其他金融机构的各种存款 核算事业单位在下达的授权支付额度内办理的授权支付业 务
第二节 会 计 科 目
四、事业单位会计科目
类别
资 产 类
科目名称 应收票据 应收账款 预付账款 其他应收款
213
事业基金
301
固定基金
302
专用基金
303
事业结余
306
经营结余
307
结余分配
308
核算内容 核算事业单位从财政部门、上级主管部门、金融机构借入的有偿使用的款项 核算事业单位对外发生债务时所开出、承兑的商业汇票 核算事业单位因购买材料、物资或接受劳务而应付给供应单位的款项 核算事业单位按照合同规定向购货单位或接受劳务单位预售的款项 核算事业单位应付、暂收其他单位或个人的款项 核算事业单位按规定应缴入国家预算的收入 核算事业单位按规定代收的应上缴财政专户的预算外资金 核算事业单位应缴纳的各种税金
账户结构是指账户反映经济业务活动所引起的账户内容 的增减变化，即哪方登记增加，哪方登记减少，余额在 哪方。
账户的基本结构分为左右两方，一方登记增加数，另一 方登记减少数，至于哪一方登记增加，哪一方登记减少， 则由所采用的记账方法和所记录的经济内容决定。不同 性质的账户的结构是不同的，账户性质是按照会计对象 的经济内容和用途分类。
基建拨款
122
财政周转金放款 131
借出财政周转金 132
待处理财政周转金 133
核算各级财政部门借给所属预算单位或其他单位的临时急需资金 核算与下级财政的往来待结算款项 核算财政部门预拨给行政事业单位尚未列为预算支出的经费 核算拨付给建设银行、基建财务管理部门的基本建设拨款和贷款数 核算财政有偿资金的拨出、贷付及收回情况 核算上级财政部门借给下级财政部门周转金的借出和收回情况 核算经审核已经成为呆账，但尚未按规定程序报批核销的逾期财政周 转金转入和核销情况
预算会计核算逻辑关系
预算会计核算逻辑关系预算会计核算是企业管理中非常重要的一环，它通过对财务数据的收集、整理、分析和报告，为企业的决策提供支持和指导。
预算会计核算的逻辑关系主要包括预算制定、预算执行和预算控制三个方面。
首先是预算制定。
预算制定是指根据企业的战略目标和经营计划，确定各项预算指标和预算方案。
在预算制定过程中，会计师需要收集和分析大量的财务数据，包括历史财务数据、市场信息、竞争对手情况等，以了解企业的经营状况和发展趋势。
然后，会计师根据企业的战略目标和经营计划，制定预算指标和预算方案，包括收入预算、成本预算、资金预算等。
预算制定需要进行充分的沟通和协调，确保预算的合理性和可行性。
其次是预算执行。
预算执行是指按照预算指标和预算方案，开展企业的经营活动。
在预算执行过程中，会计师需要监控和控制各项预算指标的实际执行情况，及时发现偏差和问题，并采取相应的措施进行调整和纠正。
同时，会计师还需要与其他部门密切合作，确保预算的顺利执行。
预算执行需要高度的责任心和执行力，确保预算的准确性和有效性。
最后是预算控制。
预算控制是指对预算执行情况进行监督和评估，及时发现偏差和问题，并采取相应的措施进行调整和纠正。
在预算控制过程中，会计师需要对预算执行情况进行比较和分析，找出偏差的原因和影响，并提出相应的改进措施。
预算控制需要及时的反馈和信息沟通，确保预算的有效控制和管理。
预算会计核算的逻辑关系主要包括预算制定、预算执行和预算控制三个方面。
预算会计核算对于企业的经营管理具有重要的意义，它能够提供准确的财务信息和数据，为企业的决策提供支持和指导，帮助企业实现良性循环和可持续发展。
预算会计核算需要会计师具备扎实的财务知识和专业技能，同时还需要高度的责任心和执行力，确保预算的准确性和有效性。
通过科学的预算会计核算，企业能够实现财务目标和经营目标的统一，提高经营管理的效率和效益。
预算会计课件PPT
• 预算会计概述 • 预算会计基础知识 • 预算会计实务操作 • 预算会计案例分析 • 预算会计的未来发展
01
预算会计概述
预算会计的定义与特点
定义
预算会计是以预算管理为中心，以宏 观经济调控为目标，以资金管理为重 点，对行政事业单位的经济活动进行 核算和监督的一种管理活动。
特点
预算会计是一种非营利性质的会计， 其核算对象是行政事业单位的经济活 动，具有非营利性、公共性、政策性 和法制性等特点。
企业预算会计案例
1 2
企业全面预算管理体系构建
本案例介绍了如何通过制定企业战略目标、业务 计划和财务规划，构建全面预算管理体系，实现 企业资源的合理配置。
企业成本管理与控制
本案例重点分析了企业成本核算、成本分析和成 本控制的方法，以提高企业经济效益。
3
企业财务预算执行与调整
本案例探讨了企业在预算执行过程中如何进行有 效的监控、调整和优化，以确保预算目标的实现。
水平。
信息化技术在预算会计中的应用
应用范围
信息化技术在预算会计中的应用范围不断扩大，包括预算 管理、会计核算、财务分析等方面，提高了预算会计的工 作效率和信息质量。
技术发展
随着信息技术的发展，云计算、大数据、人工智能等新技 术在预算会计领域的应用逐渐普及，为预算会计的发展提 供了新的机遇和挑战。
安全性与合规性
事业单位预算会计案例
01
事业单位预算管理体制
本案例介绍了事业单位预算管理体制的构成、特点及其与企业预算管理
体制的区别。
02
事业单位收入与支出管理
本案例详细分析了事业单位收入和支出的来源、分类及核算方法，以及
如何规范事业单位收支管理。
预算会计的学习计划
预算会计的学习计划一、学习目标1. 掌握预算会计的基本概念和理论知识；2. 熟练掌握预算编制、执行和分析的方法和技巧；3. 了解预算会计在企业管理中的作用和应用；4. 提高自身的综合能力和实践操作能力。
二、学习内容1. 预算会计的基本概念和理论（1）预算会计的概念和功能；（2）预算会计的发展历史；（3）预算会计的原理和基本特点；（4）预算会计与管理会计的关系。
2. 预算的编制（1）预算编制的基本流程；（2）预算编制的方法和技巧；（3）预算编制中的预测与规划。
3. 预算的执行（1）预算执行的基本内容；（2）预算执行的方法和措施；（3）预算执行的监督和控制。
4. 预算的分析（1）预算与实际的对比分析；（2）差异分析的方法和技巧；（3）利润预算与成本预算的分析。
5. 预算会计在企业管理中的应用（1）预算会计在企业组织结构中的作用；（2）预算会计在企业经营决策中的应用；（3）预算会计在企业成本控制中的作用。
三、学习安排1. 预算会计基础知识的系统学习（1）学习预算会计的基本概念和理论知识；（2）参加相关的培训和课程学习，掌握预算编制、执行和分析的方法和技巧；（3）阅读相关理论教材、参考书籍和学术论文，深化对预算会计的理论和实务认识。
2. 预算会计业务操作技能的实践训练（1）通过实际案例分析和解决问题的训练，熟练掌握预算编制、执行和分析的技能；（2）参与企业实际预算编制、执行和分析工作，积累实践经验；（3）与专业人士或同行进行交流和分享，加强业务技能的提高。
3. 预算会计在企业管理中的应用与实践（1）了解和学习预算会计在企业管理中的应用案例；（2）参与企业管理决策并结合实际情况进行预算会计分析，提出建议；（3）与企业管理人员进行沟通和协作，提高自身在企业管理中的实践能力。
四、学习方法1. 多角度学习（1）阅读相关文献资料，包括教材、论文、专业书籍、行业报告等；（2）参加相关的培训课程，听取专家讲座，了解行业最新动态和发展趋势。
预算会计课件PPT课件
预算会计的职能与作用
职能
预算会计的职能包括核算、监督、预测、决策、控制和分析等。
作用
预算会计的职能与作用是相互关联的，通过预算会计的核算和监督，可以预测 和决策经济活动，控制经济过程，分析经济效果，提高经济效益和社会效益。
预算会计的基本原则
统一领导、分级负责
各级政府和行政事业单位应当在上级政府和主管部门的指导下，根据职责权限，分级负责 本单位的预算管理工作。
事业单位采购预算案例
以某事业单位为例，介绍采购预算的编制、执行和考核过 程，以及如何通过采购预算规范采购行为和控制采购成本。
政府部门预算案例
01
政府部门预算编制案例
介绍某政府部门如何根据国家政策和法律法规，科学、合理地编制部门
预算，确保预算的完整性和准确性。
02
政府部门预算执行案例
以某政府部门为例，详细阐述预算执行的流程、控制措施和监督机制，
预算会计课件ppt
• 预算会计概述 • 预算会计基础知识 • 预算会计实务操作 • 预算会计制度与法规 • 预算会计案例分析
01
预算会计概述
定义与特点
定义
预算会计是以预算管理为中心， 以经济和社会事业发展为目的， 适用于各级政府、行政单位和各 类事业单位的一种专业会计。
特点
预算会计以预算管理为中心，以 经济和社会事业发展为目的，适 用于各级政府、行政单位和各类 事业单位的一种专业会计。
03
预算会计实务操作
预算编制
预算编制的原则
遵循量入为出、收支平衡、保证重点、 效益优先的原则，合理安排各项收支。
预算编制的方法
预算编制的流程
按照“两上两下”的程序，由基层单 位编报、上级主管部门审核汇总后报 同级财政部门，同级财政部门审核批 复后执行。
预算会计课程设计 (2)
预算会计课程设计一、引言预算会计是现代企业管理的重要组成部分，它是企业管理中的一项重要活动，用于规划和控制企业的财务活动。
预算会计的主要工作包括制定预算计划、预算控制、预算与实际比较和预算调整等方面。
本课程设计旨在帮助学生全面了解预算会计，掌握预算会计的基本理论和实际操作技能，为将来从事财务管理和会计工作打下扎实的基础。
二、课程设置2.1 课程名称预算会计2.2 学时安排本课程共计 48 学时，其中理论课程为 32 学时，实践课程为 16 学时。
2.3 课程内容•预算会计基本概念和原理；•预算编制和执行；•预算控制和调整；•预算与实际比较；•预算决策分析。
2.4 课程目标通过本课程的学习，学生应该能够：•掌握预算会计的基本概念和原理；•熟悉预算编制和执行的具体方法和过程；•理解预算控制和调整的作用和方法；•掌握预算与实际比较的方法和技巧；•运用预算决策分析进行实际问题的分析和解决。
三、教学方法本课程采用多种教学方法，包括理论课讲授、案例分析、实践操作等。
在理论课程中，讲师将通过幻灯片演示和课件展示，向学生阐述预算会计的基本理论和实际操作技能。
在案例分析中，学生将通过分析真实的企业案例，深入理解预算会计的要点和实践技巧。
在实践操作中，学生将应用实际的软件工具，进行预算编制和执行、预算控制和调整、预算与实际比较等实际操作，以提高他们的实际运用能力。
四、考核方式本课程采用综合考核方式。
其中理论课程60分，实践课程40分。
其中理论考试占50%，平时成绩占50%；实践操作考核占50%。
五、参考书目•《会计学概论》•《财务管理》•《企业预算管理》•《成本管理实务》六、结语本课程旨在帮助学生全面了解预算会计，培养学生的财务管理和会计实践技能，掌握预算会计的基本理论和实际操作技能，为将来从事财务管理和会计工作打下扎实的基础。
希望学生们能够认真学习，积极参与，取得好成绩。