追求卓越人生 PPT课件
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• 乔丹就是凭借着这位高中时的教练的一 句话，挺进了芝加哥公牛队。后来成为全 美国乃至全世界家喻户晓的“飞人乔丹”。
抛却出神入化的球技，人们更难忘怀 的还有乔丹的人格魅力。在千万富翁云集， 但却充斥着大麻味道和文身色彩的巨人阵 营中，似乎只有乔丹出污泥而不染。他恪 守体育道德，尊师爱幼，大有君子之风。 在青少年心中，乔丹成了无瑕的榜样。这 正是与他不断进行自我淘汰，不断地淘汰 自身的不完美有关！
了解自己
你是羚羊还是狮子？
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人书友圈7.三端同步
每个人都渴望获得成功，今天 无论你是羚羊还是狮子。当太阳 升起时，你要做的就是
他是谁？ 你知道他的 故事吗？
在美国NBA职业篮球队中，有天分的篮球队员 很多，而真正称得上“飞人”的却只有一人—— 乔丹。
是什么动力，让乔丹获得如此的成绩呢？答 案是：教练的一句话改变了他的一生。
的地方是：它让你不去改变，不思进 取，甘于平凡。
年轻人要学会拒绝平庸
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• 乔丹就是凭借着这位高中时的教练的一 句话，挺进了芝加哥公牛队。后来成为全 美国乃至全世界家喻户晓的“飞人乔丹”。
抛却出神入化的球技，人们更难忘怀 的还有乔丹的人格魅力。在千万富翁云集， 但却充斥着大麻味道和文身色彩的巨人阵 营中，似乎只有乔丹出污泥而不染。他恪 守体育道德，尊师爱幼，大有君子之风。 在青少年心中，乔丹成了无瑕的榜样。这 正是与他不断进行自我淘汰，不断地淘汰 自身的不完美有关！
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每个人都渴望获得成功，今天 无论你是羚羊还是狮子。当太阳 升起时，你要做的就是
他是谁？ 你知道他的 故事吗？
在美国NBA职业篮球队中，有天分的篮球队员 很多，而真正称得上“飞人”的却只有一人—— 乔丹。
是什么动力，让乔丹获得如此的成绩呢？答 案是：教练的一句话改变了他的一生。
的地方是：它让你不去改变，不思进 取，甘于平凡。
年轻人要学会拒绝平庸
追求卓越,飞向梦想 ,小学六年级主题班会ppt
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2. 遇到困难时，我们要有勇气面对，积极寻找解决问题 的方法。
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3. 学习是一个持久的过程，需要坚持不懈的努力和耐心 。
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4. 只有通过不断地学习和努力，才能实现自己的梦想和 目标。
积极乐观，勇往直前
总结词：面对生活中的挫折和困难，我们要保持积极乐 观的心态，勇敢地迎接挑战。
鼓励其他成员继续努力。
02
互相支持和鼓励
在团队中，每个成员都应该互相支持和鼓励，帮助彼此克服困难和挑战
。
03
共同成长
在团队中，每个成员都应该不断学习和成长，不断提高自己的能力和素
质，为团队的发展做出贡献。同时，团队也应该为每个成员提供成长的
机会和支持。
05
珍惜时间，努力实现梦想
制定时间计划，合理安排时间
02
培养优秀品质，成为卓越的人
诚实守信，尊重他人
总结词：作为小学生，我们应该树立 正确的价值观，培养诚实守信的品质
，对待他人要尊重有礼。
详细描述
1. 诚实守信是一个人最基本的品质， 是建立信任关系的基础。
2. 尊重他人是一种礼貌和修养的表现 ，能够赢得他人的好感和信任。
3. 在日常生活中，我们应该做到言行 一致，遵守承诺，不撒谎不欺骗。
卓越是一种追求
卓越不仅仅是一种目标， 更是一种追求，一种对自 己不断挑战和突破的态度 。
卓越是一种品质
卓越是一种品质，它涵盖 了勤奋、专注、创新、坚 韧等多个方面，是个人成 长和成功的关键因素。
卓越是一种精神
卓越是一种精神，它代表 着不断进取、永不言败的 精神，是推动个人不断前 进的动力。
树立个人梦想
追求高尚人生目的树立正确的人生观教学内容PPT演示
绿洲边有条小河，小河里偶尔会一些 生命里 顽强的 鱼儿游 过，欣 瑞的目 光瞄准 了这条 小河。 从此每 一天放 学后， 绿洲的 小河边 都出现 了欣瑞 的身影 ，他每 天都守 着那条 小河， 守着小 河里的 那些游 鱼。 绿洲边有条小河，小河里偶尔会一些 生命里 顽强的 鱼儿游 过，欣 瑞的目 光瞄准 了这条 小河。 从此每 一天放 学后， 绿洲的 小河边 都出现 了欣瑞 的身影 ，他每 天都守 着那条 小河， 守着小 河里的 那些游 鱼。 绿洲边有条小河，小河里偶尔会一些 生命里 顽强的 鱼儿游 过，欣 瑞的目 光瞄准 了这条 小河。 从此每 一天放 学后， 绿洲的 小河边 都出现 了欣瑞 的身影 ，他每 天都守 着那条 小河， 守着小 河里的 那些游 鱼。 绿洲边有条小河，小河里偶尔会一些 生命里 顽强的 鱼儿游 过，欣 瑞的目 光瞄准 了这条 小河。 从此每 一天放 学后， 绿洲的 小河边 都出现 了欣瑞 的身影 ，他每 天都守 着那条 小河， 守着小 河里的 那些游 鱼。 绿洲边有条小河，小河里偶尔会一些 生命里 顽强的 鱼儿游 过，欣 瑞的目 光瞄准 了这条 小河。 从此每 一天放 学后， 绿洲的 小河边 都出现 了欣瑞 的身影 ，他每 天都守 着那条 小河， 守着小 河里的 那些游 鱼。 绿洲边有条小河，小河里偶尔会一些 生命里 顽强的 鱼儿游 过，欣 瑞的目 光瞄准 了这条 小河。 从此每 一天放 学后， 绿洲的 小河边 都出现 了欣瑞 的身影 ，他每 天都守 着那条 小河， 守着小 河里的 那些游 鱼。
树立正确的人生观
人是什么？
我国古人曾说：天地之间，人为贵。
人是理性动物，是一个对理性问题能给予理性回答的存在物。——苏格拉底
人是没有羽毛的两பைடு நூலகம்腿动物。——柏拉图 人类在本性上，也正是一个政治动物。 ——亚里士多德
树立正确的人生观
人是什么？
我国古人曾说：天地之间，人为贵。
人是理性动物，是一个对理性问题能给予理性回答的存在物。——苏格拉底
人是没有羽毛的两பைடு நூலகம்腿动物。——柏拉图 人类在本性上，也正是一个政治动物。 ——亚里士多德
精益求精追求卓越中学生班会课件
重视课堂学习
准时到达
Value classroom learning for
academic success.
遵守纪律 探讨
互动 复习 听讲
勤奋刻苦，自我提升
1. 学习新知识：不断拓展知识面，了解新的行业和技能， 通过自学、培训等方式提升自身能力。 2. 提高工作效率：通过学习高效的工作方法和工具，提高 工作效率和质量，使自己的工作更出色。 3.不断反思、改进：定期回顾工作表现，发现问题并改正 ，避免重复犯错，不断提升自己的工作能力和水平。
Learn more
持续进步，不断超越
1. 培养自我学习能力：通过学习新知识、技能和经验，不断掌握 新的工作技能，提升自己的综合素质，实现个人自我价值的提升 。 2. 追求卓越：在工作、学习和生活中，始终追求卓越，不断挑战 自我，发挥潜能，通过自我超越实现自我价值的最大化。
2 S E C T I O N Expand horizons and comprehensively improve 开拓视野，全面提升
提升自我魅力
1. 培养自信：自信是一种内心强大的力量，能够让人散发出迷人的魅力。要培养自信，可以通过积极开展一些适合自己的活 动，例如体育运动、音乐表演等，增强自己的自我认知和成就感。 2. 增加修养：修养是一种内在的美德，能够让人展现出高雅的气质和精神。要增加修养，可以通过读书、旅行等方式增长自 己的知识面和阅历，同时要有良好的言谈举止，注意仪容仪表，树立良好的形象。
5 S E C T I O N Unyielding pursuit of excellence 不屈不挠追求卓越
心无旁骛，持之以恒
1. 持之以恒，在学习中追求卓越，需要注重学习方法和自我管理。可以通过制定学习计划、时间管理、阅读笔记等方式 ，提升学习效率和深度，更好地掌握知识技能。 2. 心无旁骛，意味着在学习和工作中需要集中精力、避免分心和浮躁。可以通过锻炼专注力、减少干扰、保持心态平衡 等方式，建立起持续学习和工作的自律思维方式。
小学各年级, 追求卓越,悠远人生路,主题班会模板ppt
拓展思维是三年级学生的重要能力，需要注重培养逻辑思维能力、想象力和创造力。
可以通过阅读、写作、数学游戏等方式来拓展思维，提高解决问题的能力。
家长和老师需要关注学生的心理变化，给予适当的引导和支持，帮助学生顺利度过这个转折 点。
特点概述：四年级是小 学阶段的一个重要转折 点，学生开始更加注重 实践探索和学习方法。
制定活动目标：明确活动目标，如培养学生的自信心、责任感 和团队合作精神等。
安排活动时间：根据学校和班级的安排，合理安排活动时间， 确保活动顺利进行。
确定活动形式：根据主题和目标，选择适合的活动形式，如演 讲、游戏、小组讨论等。
准备活动材料：根据活动形式和内容，准备必要的活动材料， 如PPT、游戏道具、奖品等。
添加文档副标题
目录
01.
02.
03.
04.
05.
06.
小学各年级：针对 不同年级的特点和 需求，提供相应的 教育方法和策略
追求卓越：注重培养 学生的综合素质和创 新能力，让他们在各 个领域都能取得卓越 的成绩
悠远人生路：引导学 生树立正确的人生观 和价值观，培养他们 积极向上、乐观进取 的精神风貌
组织实践活动：组织学生们参加社会实践活动，如志愿服务、环保活动等，培养他们的社会 责任感和团队合作精神。
开展心理辅导：针对不同年级学生的心理特点，开展心理辅导活动，帮助他们解决成长过程 中的困惑和问题。
确定活动主题： 根据班级实际情 况和学生特点， 确定适合的主题， 如“追求卓越， 悠远人生路”。
坚持执行：坚定信念，持之以恒地 执行计划，不断努力追求卓越。
制定明确的目标：设定短期和 长期目标，确保方向清晰
制定计划：制定详细的计划， 包括时间表和行动步骤
可以通过阅读、写作、数学游戏等方式来拓展思维，提高解决问题的能力。
家长和老师需要关注学生的心理变化，给予适当的引导和支持，帮助学生顺利度过这个转折 点。
特点概述：四年级是小 学阶段的一个重要转折 点，学生开始更加注重 实践探索和学习方法。
制定活动目标：明确活动目标，如培养学生的自信心、责任感 和团队合作精神等。
安排活动时间：根据学校和班级的安排，合理安排活动时间， 确保活动顺利进行。
确定活动形式：根据主题和目标，选择适合的活动形式，如演 讲、游戏、小组讨论等。
准备活动材料：根据活动形式和内容，准备必要的活动材料， 如PPT、游戏道具、奖品等。
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01.
02.
03.
04.
05.
06.
小学各年级：针对 不同年级的特点和 需求，提供相应的 教育方法和策略
追求卓越：注重培养 学生的综合素质和创 新能力，让他们在各 个领域都能取得卓越 的成绩
悠远人生路：引导学 生树立正确的人生观 和价值观，培养他们 积极向上、乐观进取 的精神风貌
组织实践活动：组织学生们参加社会实践活动，如志愿服务、环保活动等，培养他们的社会 责任感和团队合作精神。
开展心理辅导：针对不同年级学生的心理特点，开展心理辅导活动，帮助他们解决成长过程 中的困惑和问题。
确定活动主题： 根据班级实际情 况和学生特点， 确定适合的主题， 如“追求卓越， 悠远人生路”。
坚持执行：坚定信念，持之以恒地 执行计划，不断努力追求卓越。
制定明确的目标：设定短期和 长期目标，确保方向清晰
制定计划：制定详细的计划， 包括时间表和行动步骤
完善自我,追求卓越ppt
●教师专业发展是一个持续的、动态的过程 ●教师专业发展过程中会出现一定的曲折 与分化，不同教师会展示出“个性”
●教师专业发展是其人生价值与人格价值 的统一实现
●教师专业发展是教师主体与生活环境相互 作用的结果，是教师融入学校情境的过程 ●教师专业发展的重要标志是他的专业结构 在实践中的不断调整与优化
二、教师要把学习作为自己的生存方式
教师学习的具体目标是为“教书育人”而 开发潜能、提升专业素养。
（一）关于教师的专业知识学习
●教师专业知识具有个人性、默会性、行动
性、境域性和综合性。
●教师知识的专业性集中表现在学科知识与 教育知识的结合—— 即“应当教的内容” 与
“如何教的方法”融为一体。
教师知识习得的主要方式是：
完善自我
追求卓越
——做一名优秀骨干教师
成都教育学院 严先元
一、认识教师专业发展的特点
（一）从教师的专业化说起
●教师专业化是现代教育发展的要求
●教师专业化正从职业专业化走向个体专业化 ●教师个体的专业化也从强调被动专业化转向
主动专业化 ●教师专业发展成为教师专业化的方向、主题 和核心内容
●教师专业发展指向教师的全面、终身、自主发展
（三）探索“校本研修”的基本形式
●问题解决的取向
人类的学习基本可分为“系统知识 学习”和“问题解决学习”两大类，问 题解决学习需要做到——
把“问题”作为学习的主题和课题 学习是为了获得解决问题的实践智慧
学习应与新情境中的创造性运用相联系
●实践反思的路径
波斯纳有一个公式：
经验+反思=教师成长
在行动过程里学习 在研究状态下工作
（二）教师专业发展的一般阶段
●教师“生涯发展进程理论”将教师生涯发 展分为六个重要时期：职前准备期 —— 入门 适应期—— 热情建构期——专业挫折期—— 稳定更新期——离岗消退期 ●就青年骨干教师而言，大体要跨越“适应 阶段”，“定型阶段”，“突破阶段”才能 达到“成熟阶段”。
●教师专业发展是其人生价值与人格价值 的统一实现
●教师专业发展是教师主体与生活环境相互 作用的结果，是教师融入学校情境的过程 ●教师专业发展的重要标志是他的专业结构 在实践中的不断调整与优化
二、教师要把学习作为自己的生存方式
教师学习的具体目标是为“教书育人”而 开发潜能、提升专业素养。
（一）关于教师的专业知识学习
●教师专业知识具有个人性、默会性、行动
性、境域性和综合性。
●教师知识的专业性集中表现在学科知识与 教育知识的结合—— 即“应当教的内容” 与
“如何教的方法”融为一体。
教师知识习得的主要方式是：
完善自我
追求卓越
——做一名优秀骨干教师
成都教育学院 严先元
一、认识教师专业发展的特点
（一）从教师的专业化说起
●教师专业化是现代教育发展的要求
●教师专业化正从职业专业化走向个体专业化 ●教师个体的专业化也从强调被动专业化转向
主动专业化 ●教师专业发展成为教师专业化的方向、主题 和核心内容
●教师专业发展指向教师的全面、终身、自主发展
（三）探索“校本研修”的基本形式
●问题解决的取向
人类的学习基本可分为“系统知识 学习”和“问题解决学习”两大类，问 题解决学习需要做到——
把“问题”作为学习的主题和课题 学习是为了获得解决问题的实践智慧
学习应与新情境中的创造性运用相联系
●实践反思的路径
波斯纳有一个公式：
经验+反思=教师成长
在行动过程里学习 在研究状态下工作
（二）教师专业发展的一般阶段
●教师“生涯发展进程理论”将教师生涯发 展分为六个重要时期：职前准备期 —— 入门 适应期—— 热情建构期——专业挫折期—— 稳定更新期——离岗消退期 ●就青年骨干教师而言，大体要跨越“适应 阶段”，“定型阶段”，“突破阶段”才能 达到“成熟阶段”。
志存高远ppt课件
对未来的展望和行动建议
培养远大志向
鼓励年轻人树立远大理想和目标，并为之努 力奋斗。
勇于创新与尝试
敢于挑战传统思维和做法，勇于尝试新的方 法和途径。
持续学习与进步
不断学习新知识、掌握新技能，提升自己的 能力和竞争力。
团队合作与分享
积极参与团队合作，发挥集体智慧和力量， 共同实现更大的目标。
乔布斯在苹果公司的实践中，始终坚持颠覆传统、追求卓越 的理念。他带领团队推出了一系列具有影响力的产品，如 Macintosh电脑、iPod、iPhone和iPad等，不仅改变了科技 产业，更改变了人们的生活方式。
埃隆·马斯克与特斯拉汽车公司
总结词
创新科技，绿色出行
详细描述
埃隆·马斯克以创新科技和绿色出行为导向，引领特斯拉汽车公司成为电动汽车领域的 佼佼者。他不仅致力于提高电动车性能和续航里程，还推动自动驾驶等前沿技术的应用
志存高远
CATALOGUE
目 录
• 引言 • 志存高远的重要性 • 如何培养志存高远的品质 • 志存高远与成功的关系 • 志存高远的实践案例 • 结论
01
CATALOGUE
引言
主题介绍
01
志存高远是一种积极向上的人生 态度，它强调追求卓越、不断超 越自我，以达到更高的目标。
02
志存高远不仅仅是一个目标设定 的问题，更是一种精神状态和价 值观念。
提升自我要求
志存高远的人会对自己有 更高的要求，从而在成长 过程中不断完善自己。
培养自信
实现远大目标的过程中， 个人会不断积累成功经验 ，从而培养出强大的自信 心。
事业发展
明确目标
明确的远大目标可以为事 业发展提供方向，使个人 在决策和行动时更加聚焦 。
追求高尚人生目的树立正确的人生观图文PPT教学课件
太阳升得更高了，这时的太阳是淡淡 的金色 ，四周 有几片 云彩遮 掩着它 ，太阳 的光芒 从云层 的缝隙 中洒下 ，洒在 一望无 际的海 面上， 一眼望 ，海面 上星星 点点， 闪闪发 光，仿 佛谁从 天空中 撒下了 几串晶 莹剔透 的珍珠 ，美丽 极了。 太阳升得更高了，这时的太阳是淡淡 的金色 ，四周 有几片 云彩遮 掩着它 ，太阳 的光芒 从云层 的缝隙 中洒下 ，洒在 一望无 际的海 面上， 一眼望 ，海面 上星星 点点， 闪闪发 光，仿 佛谁从 天空中 撒下了 几串晶 莹剔透 的珍珠 ，美丽 极了。 太阳升得更高了，这时的太阳是淡淡 的金色 ，四周 有几片 云彩遮 掩着它 ，太阳 的光芒 从云层 的缝隙 中洒下 ，洒在 一望无 际的海 面上， 一眼望 ，海面 上星星 点点， 闪闪发 光，仿 佛谁从 天空中 撒下了 几串晶 莹剔透 的珍珠 ，美丽 极了。 太阳升得更高了，这时的太阳是淡淡 的金色 ，四周 有几片 云彩遮 掩着它 ，太阳 的光芒 从云层 的缝隙 中洒下 ，洒在 一望无 际的海 面上， 一眼望 ，海面 上星星 点点， 闪闪发 光，仿 佛谁从 天空中 撒下了 几串晶 莹剔透 的珍珠 ，美丽 极了。 太阳升得更高了，这时的太阳是淡淡 的金色 ，四周 有几片 云彩遮 掩着它 ，太阳 的光芒 从云层 的缝隙 中洒下 ，洒在 一望无 际的海 面上， 一眼望 ，海面 上星星 点点， 闪闪发 光，仿 佛谁从 天空中 撒下了 几串晶 莹剔透 的珍珠 ，美丽 极了。 太阳升得更高了，这时的太阳是淡淡 的金色 ，四周 有几片 云彩遮 掩着它 ，太阳 的光芒 从云层 的缝隙 中洒下 ，洒在 一望无 际的海 面上， 一眼望 ，海面 上星星 点点， 闪闪发 光，仿 佛谁从 天空中 撒下了 几串晶 莹剔透 的珍珠 ，美丽 极了。
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