小学三年级作文《纸牌垒塔》400字(共7页PPT)
有趣的“ 纸牌垒塔”
有趣的“ 纸牌垒塔”
作者：田涵宇
来源：《作文·小学2-4年级》2024年第06期
平时妈妈总是教导我做事要有耐心，要踏踏实实，一步一个脚印。
我却当作耳边风。
这不，今天的活动课——纸牌垒塔，我就犯了极大的错误，尝到了失败的教训。
今天一上课，老师迈着轻快的步伐走進了教室，宣布了一个振奋人心的消息：“同学们，今天我们来玩‘纸牌垒塔’的游戏。
”我们一听，都很兴奋，但又疑惑：这个游戏到底怎么玩啊？老师赶紧讲解了游戏规则：“三人一组，用纸牌垒塔。
在规定时间内，搭得最高的一组获胜。
”老师话音刚落，教室里就像烧开的水，一片欢腾。
游戏开始了，宇璐、雨晴和尚鸣首先上场。
他们分工明确：宇璐负责折纸牌，雨晴负责搭地基和塔身，尚鸣负责扶稳。
他们顺利地搭到第3层，便开始得意起来，觉得胜利在望。
这时老师走过来，指着其中一张牌说：“这张牌看着不是很稳。
”雨晴却说：“只有一张牌不稳，不碍事的。
”接着，又搭了两层，而纸牌塔却毫无预兆地轰然倒塌。
雨晴惊得睁大了眼睛，我们也心里一动：老师说的话太对了，简直神机妙算啊！
游戏一轮又一轮，终于轮到我们上场了。
我和队友对视一眼，开始搭起来。
我们格外小心，搭到第5层时，我感觉胜券在握，不禁飘飘然。
结果我不小心碰到了桌子，塔像多米诺骨牌一样，一连串塌方了。
我们大惊失色，刚想重新搭，可时间到了，我们只得遗憾败北。
纸牌垒塔游戏失败了，我心中五味杂陈，却也受益匪浅：不仅垒塔盖楼要打好基础，做其他事也要脚踏实地，来不得一点儿侥幸和浮躁。
河北省玉田县联合小学
指导老师于国平。
纸牌搭高作文二年级
纸牌搭高作文二年级《纸牌搭高》篇一纸牌搭高，听起来就超级有趣呢！我一听到这个活动，心里就像有只小兔子在蹦跶，满是期待。
记得那是在学校的活动课上，老师把我们分成小组，然后给每个小组发了一副纸牌。
我看着手里的纸牌，心里想着：“就这些薄薄的纸牌，真的能搭得很高吗？这简直就像要把豆腐垒成高楼大厦一样，可能吗？”不过我又想，也许有什么神奇的办法呢。
我们小组的成员们都大眼瞪小眼，一时不知道从哪里下手。
突然，小明说：“我看咱们就一层一层地往上搭呗，像盖房子打地基那样。
”大家都觉得这个主意不错，于是就开始动手。
我小心翼翼地拿起一张纸牌，竖着放好，就像一个小士兵站在那里。
然后再拿一张纸牌斜着搭在上面，这时候我感觉纸牌就像一个调皮的小娃娃，稍微有点风吹草动就会倒下来。
我们慢慢地搭着，纸牌塔越来越高，我的心跳也越来越快，仿佛那纸牌塔就是我心里的一座希望之塔。
可是，就在我们搭到大概十厘米高的时候，不知道是谁不小心碰了一下桌子，“哗啦”一声，纸牌塔瞬间就倒了。
我的心也跟着“哗啦”一下，像掉进了冰窟窿里。
我忍不住抱怨：“哎呀，是谁呀？咱们的心血就这样没了！”小刚挠挠头说：“对不起啊，我没注意。
”不过大家也没有互相责怪，毕竟这纸牌搭高确实不容易。
我们重新开始搭，这次我们更加小心了。
我想：“这纸牌搭高就像走钢丝一样，得小心翼翼的。
”我们一边搭一边调整纸牌的角度，就像在给小娃娃们找最舒服的姿势。
慢慢地，纸牌塔又一点点高起来了，我的眼睛都不敢眨一下，紧紧地盯着它。
最后，我们的纸牌塔搭到了二十厘米高，虽然不是最高的，但我们都高兴得像中了彩票一样。
纸牌搭高这个活动，真是让我又爱又恨啊。
爱的是它充满了挑战和乐趣，恨的是它总是在不经意间就给你来个“大破坏”。
不过通过这个活动，我也明白了一个道理，做事情就像纸牌搭高一样，要一步一个脚印，还要小心翼翼，不然就会前功尽弃。
你说是不是呢？《纸牌搭高》篇二纸牌搭高？这可真是个有点疯狂的想法。
我刚听到这个任务的时候，心里直犯嘀咕：“纸牌那么薄，那么软，怎么搭高啊？这不是天方夜谭嘛。
小学四年级作文《搭纸牌比赛》800字(共10页PPT)
作文《搭纸牌比赛》
组员 有的
从头到尾都不说一句话，
因为他们担心一出声，嘴里发出的
声音就会把纸塔震倒。还有的
大气 组员连
都不敢出一口，因为
怕一吹气就把纸牌吹倒。到现
在我还记得比赛是有多么的紧张。一 开始，我们组搭了很多次都没有搭起 来，发现别的组已经搭得搭得很高了，
我紧张地把手捏成了拳头，手
心里面都快冒汗了，心里好像有十
了，应该是担心这么高的纸塔会倒吧。
关键词：我们,成功,我们,成功,
组员,感到,无比,自豪,喜悦,但是, 我们,觉得,可以,尝试,继续,为了, 我们,一种,搭法,纸牌,对折,一下, 一层,一层,起来,没想到,我们,成功, 纸塔,我们,搭完,感觉,比较稳定,一 次,老师,我们,高度,这次,老师,上 次,小心,应该,担心,这么,纸塔。
作文《搭纸牌比赛》
组 我们成功啦！我们成功啦！”
员们都感到无比的自豪和喜悦。
但是我们觉得还可以搭得更高，就尝 试着继续搭，为了搭得更高，我们换
了一种搭法：把纸牌竖着对折
一下一层一层地搭起来，没想到我们
纸塔 成功了！
被我们越搭越高，
搭完了后感觉塔比较稳定，
就再一次请老师来帮我们量高
度，这次老师量得比上次更小心
要纠正别人之前，先反省自己有没有犯错。
再见
作文《搭纸牌比赛》
牙齿 我低着头紧紧地咬着
，下定
决心我们一定要把54张牌搭完。经过
纸 我们不懈的努力后终于搭好了
塔，我们连忙请老师来帮我们量
高度，老师量了又量，最后肯定
的告诉我们是104厘米，老师还说只 有我们的塔搭得最高。我们情不自禁 的欢呼起来：“喔！
关键词：低着头,紧紧,牙齿,下
纸牌垒塔作文400字
纸牌垒塔作文400字
纸牌垒塔是一种有趣的游戏，它可以让人们在游戏中体验到乐趣。
纸牌垒塔的游戏规则很简单，每个人都有一副牌，每张牌上有一个数字，从1到13，每个人都要把自己的牌按照数字从小到大的顺序排列，然后把它们垒成一个塔，最后把它们放在桌子上，每个人都要把自己的牌放在自己的塔上，然后把它们按照数字从小到大的顺序排列，最后把它们放在桌子上，每个人都要把自己的牌放在自己的塔上，然后把它们按照数字从小到大的顺序排列，最后把它们放在桌子上，每个人都要把自己的牌放在自己的塔上，然后把它们按照数字从小到大的顺序排列，最后把它们放在桌子上，每个人都要把自己的牌放在自己的塔上，然后把它们按照数字从小到大的顺序排列，最后把它们放在桌子上。
纸牌垒塔不仅可以让人们在游戏中体验到乐趣，而且还可以锻炼人们的逻辑思维能力，培养人们的耐心和毅力，让人们学会如何去解决问题，增强人们的团队合作能力。
纸牌垒塔是一种有趣的游戏，它不仅可以让人们在游戏中体验到乐趣，而且还可以锻炼人们的逻辑思维能力，培养人们的耐心和毅力，让人们学会如何去解决问题，增强人们的团队。
纸牌垒塔作文
纸牌垒塔作文垒塔是一种古老而又有趣的游戏，以一种严谨而结构化的方式诠释出我们的人生之路。
它是一种聪明而优雅的游戏，不但能够增进我们的思维，而且能够收获我们的快乐与技能。
从一开始，一叠纸牌会被翻开并排列整齐，然后渐渐地开始移动，移动着，不断组合着，组合出一种新的模式。
这种新的模式不断的移动着，变化着，有着各种不同的可能性，最终会构建出一个完整的垒塔。
这种垒塔有着它自己的结构，它是一种有趣，又古老而优雅的游戏，可以帮助我们更好的理解这个世界，更好的尊重它的多样性。
回想起我们在什么时候开始接触垒塔游戏，大多数时候，我们都是在游乐园，乐园中的人们会有着一种祥和的气氛，一种满满的欢乐，这是一种可以让我们沉浸其中的游戏，乐园的游乐设备中充满着童趣，聪明而又有趣，我们可以在这里组建出一个可爱的垒塔，让它持续地移动着，变化着，可以让我们更加深入地体会它的魅力。
另一种情形就是在家中，也可以玩垒塔，我们可以一起玩着这个有趣的游戏，我们一家人之间的沟通就可以更加的亲密。
它不但可以让我们的孩子更加的有秩序，而且也可以拉近家庭之间的距离。
垒塔演示了一种值得我们学习的独特的哲学，一种探究知识的慷慨的态度，一种珍惜生命的虔诚的心态。
它是一种不断地发展，改变，我们可以学习这种整体主义的思维，不仅仅是纸牌而已。
它可以让我们认识到一切事物构成的连续性，好的也有坏的，游戏也有学习。
我们一起玩垒塔，一边收获快乐，一边探索着人生的乐趣，一边增进思维，一边有一种对生活的体会。
我们可以体会到，不管生活如何复杂，我们也可以有一个完整性的感觉，我们可以以一种结构性的方式，以一种优雅的方式，看待这个世界。
从把一叠纸牌翻开到最终构建出一个完整的垒塔，这是一场令人振奋的旅程，也是一场古老而优雅的游戏。
从繁琐中发现简洁，从艰难中寻找乐趣，我们可以探索一种属于自己的技能，最终可以在这个游戏中体会到一种充满快乐的生活。
纸牌垒塔_优秀作文
纸牌垒塔纸牌垒塔朱思语俗话说：“千里之堤，溃于蚁穴”。
要获得成功，都要从小到大逐渐积累起来，一步一步地前行。
今天的活动课，让我真正地感受到这个深刻的道理。
上课了，老师满面春风地走进教室。
只见他手里拿着厚厚的一叠纸牌，微笑着说：“同学们，今天活动课我们来玩一个有趣的游戏——纸牌垒塔。
”老师话音刚落，教室里顿时热闹起来，大家议论纷纷。
接着老师给我们分了组，我被分到了两人组。
老师宣布游戏规则：“在10分钟内，两组同学用一副纸牌进行搭高，时间一到，看哪一组搭得高就获胜。
”老师话音刚落，大家都迫不及待地动起手来，我们俩很快分好工，我负责搭，她负责递。
过了大半会儿，纸牌像一个淘气的小孩子，刚把这个摆正了，那个又斜了，最终导致纸牌塔倒塌。
忙了一通，别说塔，连底座我们都没有搭出来。
“你们有没有想过用旧的牌搭，说不定能搭起来呢？”老师和颜悦色地对我们说。
对呀，我们一直觉得新牌好用，怎么没有想到新牌比较光滑，不易搭起来，而旧牌质地略显粗糙，粗糙更容易产生摩擦力，搭起来不容易滑下来。
我们不能在一棵树上吊死，我把意见传达给了我的搭档。
“数学老师不是说过三角形最稳定？”她也把自己的建议分享给了我。
我们俩又讨论了一会儿，便像上了发条的玩具，开始忙碌了起来。
我们配合得很默契，不一会“三层宝塔”矗立在眼前。
突然，我的手无意触碰到了一张卡牌，还没来得及扶正，“哗啦”一声，好好的“塔”就这样化为了“废墟“。
我们忍不住沮丧地拉下了脸。
不行，我这个大活人怎么能被这小小的纸牌打败？一定能战胜它！我暗自为自己打气。
开始第三次纸牌垒塔。
我们已经熟练地掌握了技巧，搭得比前两次快多了。
最终搭到第三层时，我们生怕再次倒塌，只好作罢。
活动在我们的欢声笑语中结束了。
不仅垒塔需要关注细节，生活中许多事情都离不开细节。
回想起第一次默写，我就因为一个“句号”忘了加，错失一百。
“千里之堤，溃于蚁穴”，说得真有道理啊！。
四年级作文：搭纸牌_400字
三一文库（）四年级作文
搭纸牌_400字
我坐在椅子上，把一些东西拿起来又放下，无聊得很。
当我拿起扑克牌时，我想到了前几
天电视里放的“吉尼斯世界纪录”节目里有人
用扑克牌，中间不用任何粘的东西，搭起了一
个7。
72米的塔楼，共用了1800副扑克牌。
想着，想着，我也想搭纸牌玩玩。
我拿着两张牌搭在桌上，和桌面形成一个
三角形。
因为三角形最坚固。
当搭好第二个时，在第一和第二个中间搭上一张牌。
按照这个方
式依次搭下去就OK了！但建纸牌塔也不是一帆
风顺的，虽然我做了许多保护措施，但还是有
几次失误。
因为我加固了基座，所以没有想多
米诺骨牌一样一个接着一个的倒下去。
我已经搭好了一个长方形，开始搭第二层了。
第二层可没第一层那么好搭了，因为搭
好一个三角形，搭第二个时难免会碰到第一个
下面的那张牌，碰到了肯定会动那么一点，现
在不容有任何振动，要不就会倒的。
就这样，
我反反复复十几次，尽量让牌和牌之间不重叠
20 × 20。
小学四年级作文《搭高塔》400字(共7页PPT)
作文《搭高塔》
我们最值得自豪的不在于从不跌倒，而在 于每次跌倒之后都爬起来。
再见
Байду номын сангаас
作文《搭高塔》
我首先用一张牌放在最底下，然
后拿两张牌对折，放在这张
牌的上面，再接着平放另一张牌，我
顺序 正按照这样的
往上搭，哪知
道搭到第四层时，塔就倒了，唉，白
小 忙了一场。这时我看到旁边的
个子陈磊居然搭到五层了，真不
简单，我忙打起精神重新搭起来，可 是试了好几次，都没有成功，可能
是我太心急了。
关键词：首先,一张,放在,底下,
我就气不打一处来，咬着牙又急急忙
时 忙地搭起来，当我搭到第四层的 候，我感觉自己的心在呯呯直跳，
真是太紧张了，我不敢再往上搭了。
关键词：一旁,陈磊,得意洋洋,
哈哈,第一名,非我莫属,你们,就别, 白费力气,一脸,气不打,一处,咬着 牙,急急忙忙,起来,搭到,第四层,时 候,感觉,自己,直跳,真是,太紧张, 不敢,再往,上搭。
然后,两张牌,对折,放在,上面,接着, 平放,一张,按照,这样,顺序,往上, 知道,搭到,第四层,白忙,一场,这时, 看到,旁边,小个子,陈磊,居然,搭到, 五层,真不简单,打起精神,重新,起 来,可是,几次,没有,成功,可能,是 我太,心急。
作文《搭高塔》
一旁的陈磊得意洋洋地说：“哈哈，
白 第一名非我莫属了，你们就别 费力气了！”看他那一脸的坏笑，
作文
搭高塔
400字
世界上的宝塔有很多种，有 石头做的，有木头做的，还有 纸 的是铁做的……可是，你见过用 牌做的宝塔吗！今天，我们就用纸
牌搭了一次宝塔。 搭纸牌塔只能用纸牌，不能用
剪刀、胶水、胶布之类的工 具，最后，谁搭得高，谁就获胜。
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勤奋是学习的枝叶，当然很苦，智慧是学习 的花朵，当然香郁。
再见
时候 得意的
，只听“呼”地一声，
灰心 塔倒了，但我不
，继续搭，
技术 可能是
不过关吧，又倒了，
到最后，我都想放弃了，再也不想搭 了，就在这时，陈磊的塔也倒了，看
样子 到他那急得直跳的
，我哈哈
大笑。
关键词：羡慕,不已,赶紧,行动,
起来,纸牌,一张,一张,上放,开始, 比较顺利,觉得,简单,正当,自鸣得 意,时候,一声,灰心,继续,可能,技 术,不过关,最后,放弃,再也,不想, 这时,陈磊,看到,直跳,样子,哈哈大 笑。
巴黎,埃菲尔铁塔,意大利,斜塔,可 是,你们,过用,纸牌,搭成,今天,学 校,参加,一次,纸牌,搭塔,比赛,比 赛,开始,正在,还是,纠结,时候,一 旁,陈磊,居然,不动声色,搭到,七层。
小学三年级作文《纸牌垒塔》
”我羡慕不已，赶紧行动起来。我把
纸牌一张一张地往上放，一开始
比较顺利，觉得好简单，正当我自鸣
小学三年级作文《纸牌垒塔》
信心 不知怎么的，我又恢复了
，
经历 是啊！要想成功，哪个不
几
次失败呢？ 比赛还剩下两分钟，我已经搭到
同学 了九层，其他的
都没我高，
保险 为了
起见，我没敢再往上搭，
这时比赛结束，许思涵得了第一名，
机灵 原来，
的她居然又搭了两层，
都十层了。
关键词：不知,怎么,恢复,信心,
成功,哪个,经历,几次,失败,比赛, 剩下,两分钟,已经,搭到,九层,其他, 同学,为了,保险,往上,这时,比赛, 结束,许思涵,第一名,原来,机灵,居 然,两层,十层。
小学三年级作文
纸牌垒塔
400字
世界上的塔有许多，有日本
的晴空塔，有巴黎的埃菲尔铁塔，也
斜塔 有意大利的
。可是，你们见
Байду номын сангаас
纸牌 过用
搭成的塔吗？今天我在
学校就参加了一次用纸牌搭塔
的比赛。 比赛一开始，我正在为竖着搭还
时候 是横着搭纠结的
，一旁的陈
磊居然不动声色的搭到了七层，“哇， 好高呀！
关键词：世界,许多,日本,晴空,
小学三年级作文《纸牌垒塔》
肥肉 唉，到手的
就这样丢了，只
有下次再努力喽！我默默地想。
这次游戏让我明白了：做事
一定要定心，只有心定下来，
事情才能做好！
关键词：到手,肥肉,这样,只有,
下次,努力,默默地,这次,游戏,明白, 做事,一定,定心,只有,心定,下来, 事情,才能,做好。
小学三年级作文《纸牌垒塔》