二年级语文手抄报版面设计图大全
春节手抄报版面设计(共9篇)
春节手抄报版面设计(共9篇)春节手抄报版面设计（一）: 春节手抄报春节的寒假生活记录,主题是：学会体验、学会感悟、学会分享. 满意、超好的追加70分.这里有很多现成的,你可以去参考一下[春节手抄报][图文]春节手抄报排版图[春节手抄报][图文]春节对联的手抄报[春节手抄报][图文]初中生春节手抄报[春节手抄报][图文]辞旧迎新春节手抄报[春节手抄报][图文]关于春联的手抄报[春节手抄报][图文]龙年春节民俗手抄报[春节手抄报][图文]春节手抄报图片素材大全[春节手抄报][图文]2023龙年春节手抄报图片欣赏[春节手抄报][图文]2023春节手抄报[春节手抄报][图文]龙年春节手抄报[春节手抄报][图文]有关过年的手抄报[春节手抄报][图文]春节民间习俗手抄报[春节手抄报][图文]龙年对联手抄报[春节手抄报][图文]关于龙的春节手抄报[春节手抄报][图文]龙年迎新春手抄报图片[春节手抄报][图文]春节对联手抄报图片[春节手抄报][图文]2023欢度春节手抄报图片[春节手抄报][图文]春节传统习俗手抄报[春节手抄报][图文]春节剪报图片[春节手抄报][图文]二年级简单的春节手抄报[春节手抄报][图文]有关春节的手抄报资料图片[春节手抄报][图文]小学生春节手抄报版面设计图 [春节手抄报][图文]春节手抄报怎么画[春节手抄报][图文]春节到了手抄报图片[春节手抄报][图文]以春为主题的手抄报[春节手抄报][图文]我的除夕夜手抄报[春节手抄报][图文]喜迎新春手抄报[春节手抄报][图文]春节手抄报花边图片[春节手抄报][图文]有关春节的习俗简介手抄报[春节手抄报][图文]春节钢笔画手抄报[春节手抄报][图文]有关鞭炮、春联、舞狮的手抄报 [春节手抄报][图文]关于春的手抄报[春节手抄报][图文]以春节为主题的手抄报[春节手抄报][图文]关于我的春节手抄报[春节手抄报][图文]小学生迎新春手抄报[春节手抄报][图文]简单的春节手抄报[春节手抄报][图文]欢喜迎新年手抄报图片[春节手抄报][图文]开学春节手抄报[春节手抄报][图文]春节手抄报插图图片[春节手抄报][图文]迎新春手抄报图片欣赏[春节手抄报][图文]漫画风格的春节手抄报[春节手抄报][图文]关于欢度春节的手抄报[春节手抄报][图文]小学一年级春节手抄报[春节手抄报][图文]春节手抄报图片素材大全1 [春节手抄报][图文]小学生春节元宵手抄报[春节手抄报][图文]春节习俗手抄报[春节手抄报][图文]欢度春节手抄报[春节手抄报][图文]小学生语文春节手抄报[春节手抄报][图文]新春佳节手抄报[春节手抄报][图文]小学二年级春节手抄报[春节手抄报][图文]欢庆春节手抄报[春节手抄报][图文]精美春节手抄报欣赏[春节手抄报][图文]关于春节的手抄报[春节手抄报][图文]2023春节手抄报[春节手抄报][图文]快乐春节手抄报[春节手抄报][图文]春节英语手抄报[春节手抄报][图文]春节手抄报版面设计图参考[春节手抄报][图文]2023春节习俗手抄报[春节手抄报][图文]关于春节的习俗手抄报图[春节手抄报][图文]2023兔年春节手抄报图片[春节手抄报][图文]除夕之夜手抄报图片[春节手抄报][图文]春节除夕手抄报[春节手抄报][图文]小学五年级春节手抄报[春节手抄报][图文]小学四年级春节手抄报图片[春节手抄报][图文]春节手抄报版面设计图参考1[春节手抄报][图文]小学生有关春节的手抄报[春节手抄报][图文]小学三年级春节手抄报春节手抄报版面设计（二）: 春手抄报版面设计图急!急!【春节手抄报版面设计】800x545 166k jpg学生春天手抄报版面的设计800x554 218k jpg春天手抄报版面设计1020x741 238k jpg电影节手抄报版面设计图片-...600x426 66k jpg..."为主题的语文手抄报评比展...600x401 176k jpg...球小主人"主题手抄报征集活...846x600 180k jpg...奥运会手抄报版面设计欣赏7801x556 98k jpg手抄报是模仿报纸的,单面的,...800x543 184k jpg学生春天手抄报版面设计800x548 170k jpg...学生春天手抄报版面设计图1640x480 58k jpg...了大量的优秀图片资源,希望...1280x960 120k jpg低年级手抄报以插图为主,充...3456x2304 3644k jpg...有精挑细选的手抄报规整地贴...春节手抄报版面设计（三）: 三年级下册英语课文手抄报版面设计图三年级,不用太难的,在中间写上ABC (当背景而已,别太粗,这个,也可以不画）然后从书中选个简单的课文,抄上原文,下面写上翻译,写几个英语名言标明出处,英语小笑话,单词表（几个单词就行,带汉义）春节手抄报版面设计（四）: 春节的手抄报的内容和版面!8开、的纸,要大方,漂亮,内容广泛!古时候,有一种叫“年”的野兽.比现在的大象还大几倍,比老虎还凶几十倍.专门吃人,而且一吃就是几十个人,被它吃的人数也数不过来.老百姓可遭了殃.有一天,“年”又来了,有个年轻人恨极了,说：“与其让它吃掉,还不如和它拼了,反正都是一死.”他拿把劈斧冲了上去,好多年轻也跟着冲了上去.可他们不是“年”的对手,年轻人都被“年”吃掉了.此后,“年”变得更凶恶了,老百姓个个怨气冲天,恨声震地.冲天的怨气惊动了天上的太白金星,震地的恨声惊动了地下的地王菩萨.太白金星和地王菩萨一商量,就派神农老祖到大地收“年”.神农手执打兽鞭,对准“年”的屁股就是一鞭.凶猛的“年”竟乖乖伏地不动了.神农奔上几步,一只脚踏在“年”头上,怒吼道：“畜牲,你吃人无数,作孽极深,今天你的末日到了.”说罢,从腰间拿下两片瓜钵,对准“年”就一合.比象还大的“年”竟一下合在瓜钵里了.神农把装“年”的钵埋在地底下,临走时他再三叮嘱说：“这钵埋在地下,将来会长出瓜来,这瓜不能破,一定要说它不破.”后来,那个埋钵的地方真的长出瓜来,百姓就按照神农“不”的话音,把它叫成“北瓜”.神农除“年”的那天正巧是农历十二月三十日,百姓便把这一天叫做“过年”,即避过“年”和除去“年”的意思.这天,北瓜供在堂上,以示压邪,并敲锣打鼓,鸣竹张灯,以纪念神农老祖的功德【春节手抄报版面设计】春节手抄报版面设计（五）: 环保手抄报版面设计花边容易的花呀~也可以画波浪线(不要单条,单条看起来很孤独)在四个角落画菠萝.草莓(水果或蔬菜)我画了,得了第二名,虽然只是第二,也是我努力想出来的...春节手抄报版面设计（六）: 如何做五年级语文手抄报好的再加10分!很多手抄报的样子,可以做参详.而且办手抄报并不难.下面是怎样办手抄报的步骤：怎样进行手抄报的设计与制作,大体上可以从这三个方面来阐述：一、美化与设计的步骤；二、报头、插图与尾花的表现；三、编辑抄写描绘制作过程.一、美化与设计手抄报的美化与设计涉及的范围主要有：版面设计与报头、题花、插图、尾花和花边设计等.1、版面设计版面设计是出好手抄报的重要环节.要设计好版面,须注意以下几点：（1）明确本期手抄报的主要内容是什么,选用有一定意义的报头（即报名）.一般报头应设计在最醒目的位置；（2）通读所编辑或撰写的文章并计算其字数,根据文章内容及篇幅的长短进行编辑（即排版）.一般重要文章放在显要位置（即头版）；（3）要注意长短文章穿插和横排竖排相结合,使版面既工整又生动活泼；（4）排版还须注意：字的排列以横为主以竖为辅,行距要大于字距,篇与篇之间要有空隙,篇与边之间要有空隙,且与纸的四周要有3CM左右的空边.另外,报面始终要保持干净、整洁.春节手抄报版面设计（七）: 春节英语手抄报（ Spring Festival）（内容用英语）最好是设计好的,What would you do in Spring FestivalThe Spring Festival like Christmas Day in the western countries, is the most important festival in China. Children like it very much because they can have delicious things to eat, pretty clothes to wear and many nice things to play with. When Spring Festival comes, people away from their hometowns usually come back and spend it with their families. People mainly do two things during the festival. One is eating, and the other is playing. They usually buy different kinds of food and make different kinds of delicious dishes, and play in different ways.In the spirit of setting things straight, all account books should be balanced, debts paid off, and houses cleaned before New Year’s Day. Then houses, businesses, and streets are decked and draped withbanners, flowers, and scrolls of vivid red, a traditionally lucky and demon-dispelling hue. People exchange red-wrapped gifts, most commonly the hong bao-cash enclosed in a compact red paper packet-and offer their friends propitious edibles such as red dates (whose Chinese name, hong zao, sounds like the words for “prosperity comes soon”) and tangerines ( whose Cantonese pronunciation, kat, sounds like that of the word for “lucky”).春节习俗春节如西方的圣诞节,是中国盛大的节日.孩子们非常喜欢春节的到来,因为每逢春节,孩子们就会有美味的佳肴,漂亮的衣服,和心仪的玩具.春节期间,无论身在何方的人们都会回到“老家”同家人度过.在这种喜庆的日子里,人们往往做两件事,一是吃好,二是玩好.人们采购各种各样的食物,做着各式各样的美味,用不同方式尽情娱乐.人们清理房子,结清上年的债务,为了让所有的事情步入正轨,来迎接新的一年.房屋、商店、街道挂上了横幅、种上了鲜花、飘摆着生气勃勃的红色彩带,（红色在中国代表一种喜运与除魔的颜色.人们互送红色包裹的礼物,最普通的是“红包”（将钱装在红色纸袋里）,也有人送朋友特殊的食物,如红枣（中文名字“红枣”,意为“红到”）和橘子（它在粤语的发音“kat”音似“福运”）.春节手抄报版面设计（八）: 关于地震的手抄报手抄报啊,是关于地震的.版面设计啊,地震知识啊都讲一讲好了,地震分为天然地震和人工地震两大类.天然地震主要是构造地震,它是由于地下深处岩石破裂、错动把长期积累起来的能量急剧释放出来,以地震波的形式向四面八方传播出去,到地面引起的房摇地动.构造地震约占地震总数的90%以上.其次是由火山喷发引起的地震,称为火山地震,约占地震总数的7%.此外,某些特殊情况下了也会产生地震,如岩洞崩塌（陷落地震）、大陨石冲击地面（陨石冲击地震）等.人工地震是由人为活动引起的地震.如工业爆破、地下核爆炸造成的振动；在深井中进行高压注水以及大水库蓄水后增加了地壳的压力,有时也会诱发地震.地震波发源的地方,叫作震源.震源在地面上的垂直投影,叫作震中.震中到震源的深度叫作震源深度.通常将震源深度小于70公里的叫浅源地震,深度在70-300公里的叫中源地震,深度大于300公里的叫深源地震.破坏性地震一般是浅源地震.在震中区,从地震发生到房屋倒塌,来不及跑时可迅速躲到桌下、床下及紧挨墙根下和坚固的家俱旁,趴在地下,闭目,用鼻子呼吸,保护要害,并用毛巾或衣物捂住口鼻,以隔挡呛人的灰尘.正在用火时,应随手关掉煤气开关或电开关,然后迅速躲避.在楼房应迅速远离外墙及其门窗,可选择厨房、浴室、厕所、楼梯间等开间小而不易塌落的空间避震,千万不要外逃或从楼上跳下,也不能使用电梯.在户外要避开高大建筑物,要远离高压线及石化、化学、煤气等有毒的工厂或设施.在过桥时应紧紧抓住桥栏杆,待主震发生后即向桥头移动,正在行驶的车辆应紧急刹车.在工作间应迅速关掉电源闸、门开关、然后就近选择机器、设备、办公家俱或事先建立的“安全岛”内避震,并防止次生灾害的发生.在公共场所如车站、剧院、教室、商店、候车室、地铁等场所的人员、切忌乱逃,要保持冷静,就地择物（排椅、柜架等物）躲避,伏而待定,然后听从指挥,有序撤离.在有毒气的化工厂区域内要朝污染源的上风处跑,以免中毒.自救与互救自救：它要求被埋压人（1）有坚定的生存毅力,消除恐惧心理,相信能脱离险地.（2）不能脱险时,应设法将手脚挣脱出来,消除压在身上的物体,尽快捂住口鼻,防止烟尘窒息,等待求援.（3）保持头脑清醒,不可大声呼救,用石块或铁具等敲击物体来外界联系,保存体力,延长生命.（4）想方设法支撑可能坠落的重物,若无力自救脱险时,应尽量减少体力消耗,等待救援.互救：应注意以下几点（1）主意听被困人员的呼喊、呻吟、敲击声；（2）要根据房屋结构,先确定被困人员的位置,再行抢救,以防止意外伤亡；（3）先抢救建筑物边沿瓦砾中的幸存者,及时抢救那些容易获救的幸存者,以扩大互救队伍；（4）外援抢救队伍应当首先抢救那些容易获救的是医院、学校、旅社、招待所等人员密集的地方.（5）救援需讲究方法.首先应使头部暴露.迅速清除口鼻内尘土,防止窒息,再行抢救,不可用利器刨挖；（6）对于埋压废虚中时间较长的幸存者,首先应输送饮料,然后边挖边支撑,注意保护幸存者的眼睛；（7）对于颈椎和腰椎受伤的人,施救时切忌生拉硬抬；（8）对于那些一息尚存的危重伤员,应尽可能在现场进行救治,然后迅速送往医院和医疗点.地震到来前的准备:1) 在家储备一些饮用水和罐头食品,使你能多维持一些天.为达饮用和煮食之目的,建议每人每天以一加仑（合4.546升）的水计.因为断电电冰箱内的食品很快变质,所以,很需要预备罐头和干食品.准备诸如轻便炉子和可携带的烤肉架则便于应急煮东西食用.2) 常备几个手电筒和备用电池,放在随手可取的地方,也可在你的床边放一个手电筒.3) 在适当的位置备一个或多个灭火器,把浇灌用的软管套好在水龙头上(如水压够,可立即用于扑灭火灾).4) 在家和你长期呆的其他地方学习怎样关闭煤气、电闸、水.在煤气阀门附近备一把规格合适的板手.5) 随身备好最基本急救用品, 并掌握急救的程序（严重的灾害之后,各家医院将挤得水泄不通,医务人员则忙于抢救更严重的伤员）.最好能备有你和你在一处的其他人所需的足够特效药品.6) 在你的电话机旁写下救护队、救火队和警察局的电话号码.7) 把那些可能会翻倒而导致人员伤亡的书架及一些重的家具固定在墙上.8) 用一条或几条带捆住热水器和煤气炉, 同时牢固地缚在墙上,使物体支座固定在地板上.9) 把易燃的液体和毒品等危险品存放在不会倾倒或砸开的安全地方.10) 你的床绝不能安放在大玻璃窗附近.11) 确保你的家庭成员同事和有关其他人都知道地震期间和地震后该做些什么.12) 如果你有小孩在学校读书,要告诉他们,要是在校碰到发生地震该做些什么（在你没到校接他们之前,一般情况最好留在学校）.13) 在你工作的地方,备一壶水,以防地震发生后,你必须步行或骑自行车返家的远途中用.14) 你居住或工作的地区,如果是属于疏散区,那么,你应该与家里人、邻居、同事们制订出一个疏散方案.若你所在的住地必须疏散,则全家须到所在政府在防震预案中指定集中的地点.15) 为防患于未然,若一旦发生地震,便于人员疏散和援救人员的出入,保证一切通道通行无阻,故在工作地点或学校的日常规章中,要制订避免物体、单车、小汽车等阻塞走廊、门口、通道的规则.16) 备一些合用的胶合板`塑料布, 用于挡盖被损坏的窗及其他空隙.春节手抄报版面设计（九）: 有谁知到关于中国风景名胜的英文手抄报英文的!以小学新起点英语6年级上册第一单元为主题这幅行不一、准备素材(1)选择好手抄报的主题.本任务以”旅游家”为主题.(2)文挡:云南简介.doc,云南十八怪.doc,滇池风景区.doc,路南石林风景区.doc.图片:滇池.jpg,石林.jpg.（本课程所有文字资料与图片资料都可以从网上邻居->teacher1->制作手抄报里找到）二、版面设计根据版面的内容将版面的区域进行适当的划分,把收集到的素材放到适当的位置上.如图1：图1三、录入文字素材1、新创建Word文档.2、读取已有的四个文档内容(1)打开“云南简介．doc”文档,然后单击“编辑”菜单的“全选”命令选择整个文挡,接着单击复制按钮.(2)切换到新建的手抄报文挡,然后确定粘贴位置后,单击“粘贴”按钮.录入文章时按从左到右、从上到下的次序录入,可先不考虑云南简介》文章的“分栏“.(3)顺序依次将”云南十八怪”、”滇池风景区名胜区.doc”、“路南石林风景区.doc“等文挡中的内容复制到小报中.(4)插入报头、作者名等.四、制作大标题可以通过插入艺术字来设计漂亮的“旅游家”文字作为手抄报的大标题.五、给文章段落分栏(1)拖动选择“云南简介”的所有内容(标题除外).(2)单击“格式”菜单的“分栏”命令,出现下一对话框,如[图2]所示.(3)在栏数框中输入2或在“预设”栏中选择“两栏”,单击“确定”按钮.六、为文本型文章添加文本框：1．拖动选择“云南十八怪”的内容.2．单击菜单命令“插入——文本框——横排——云南十八怪“的内容用一个文本框括住.3．适当改变文本框的大小使它能看到其中的全部内容.4．设置文本框的格式（包括背景色、线条的颜色和粗细、版式为四周型等）.5．将文本框拖动到所需的位置.七、制作小标题可以为“滇池风景名胜区“和”路南石林风景区“小标题加上边框,这样看起来更醒目.1.拖动选择小标题的内容.2.单击“格式“菜单的”边框和底纹”命令,出现相应的对话框,如[图3]所示：3.在“设置“栏中选择”方案”样式,如方框、阴影、三维等,然后指定它的线形、颜色、宽度等.4.单击“确定”按钮.八、图文混排文章中如果带有图片,先将图片插入到文档,接着选好“文字环绕”方式,最后把图片移到适当的位置.九、插入线条利用“绘图”工具栏上的“直线”工具,可以在不同区域间插入适当的线条进行间隔.这样,我们就制作了一张精美的手抄报.小朋友,这个网址有图文并茂的指导春节手抄报花边春节手抄报版面。
读书小报模板10张
读书小报模板10张
以下是一个简单的读书小报模板示例，包含了10张不同主题的小报页面。
你可以根据实际需要，修改内容和设计。
第一张：封面
第二张：编辑寄语
《读书小报》第一期| 日期编辑寄语：在书海中畅游，汲取知识的甘泉。
第三张：推荐图书
推荐图书：1. 《书名1》作者：作者1 简介：图书简介1 2. 《书名2》作者：作者2 简介：图书简介2 ...
第四张：名人推荐
名人推荐：名人姓名：推荐图书：1. 《书名3》名人姓名：推荐图书：2. 《书名4》 ...
第五张：读后感
读后感：书名：《书名5》作者：作者3 读后感：你的感受和评价
第六张：阅读排行榜
阅读排行榜：1. 《书名6》2. 《书名7》3. 《书名8》
第七张：文学角落
文学角落：诗歌欣赏、散文鉴赏等文学作品
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阅读活动：近期举行的读书分享会、书展等活动
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读书技巧：如何高效阅读、做读书笔记等技巧分享
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读书计划：下个月的阅读计划，包括要读的书目和计划时间
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二年级推广普通话手抄报版面设计图
二年级推广普通话手抄报版面设计图推广普通话，弘扬爱国情。
下面是的二年级推广普通话手抄报版面设计图，希望对大家有帮助!颠倒歌 (d，t，l)太阳从西往东落，听我唱个颠倒歌。
天上打雷没有响，地下石头滚上坡;江里骆驼会下蛋，山里鲤鱼搭成窝;腊月苦热直流汗，六月暴冷打哆嗦;姐在房中手梳头，门外口袋把驴驮白石塔(b，d，t)白石塔，白石搭，白石搭白塔，白塔白石搭，搭好白石塔，白塔白又大。
哥挎瓜筐过宽沟(g、k)哥挎瓜筐过宽沟，赶快过沟看怪狗，光看怪狗瓜筐扣，瓜滚筐空哥怪狗。
哥哥捉鸽(g、k、h)哥哥过河捉个鸽，回家割鸽来请客，客人吃鸽称鸽肉，哥哥请客乐呵呵。
老爷堂上一面鼓(g、k、h)老爷堂上一面鼓，鼓上一只皮老虎，皮老虎抓破了鼓，就拿块破布往上补，只见过破布补破裤，哪见过破布补破鼓四和十 (s，sh)四和十，十和四，十四和四十，四十和十四。
说好四和十得靠舌头和牙齿谁说四十是“细席”，他的舌头没用力;谁说十四是“适时”，他的舌头没伸直。
认真学，常练习，十四、四十、四十四。
石小四和史肖石 (s，sh)石小四，史肖石，一同来到阅览室。
石小四年十四，史肖石年四十。
年十四的石小四爱看诗词，年四十的史肖石爱看报纸。
年四十的史肖石发现了好诗词，忙递给年十四的石小四，年十四的石小四见了好报纸，忙递给年四十的史肖石。
数狮子 (s，sh)公园有四排石狮子，每排是十四只大石狮子，每只大石狮子背上是一只小石狮子，每只大石狮子脚边是四只小石狮子，史老师领四十四个学生去数石狮子，你说共数出多少只大石狮子和多少只小石狮子?韵母绕口令胖娃娃和蛤蟆(a)一个胖娃娃，捉了三个大花活蛤蟆，三个胖娃娃，捉了一个大花活蛤蟆，捉了一个大花活蛤蟆的三个胖娃娃，真不如捉了三个大花活蛤蟆的一个胖娃娃。
小华和胖娃(a)小华和胖娃，两个种花又种瓜，小华会种花不会种瓜，胖娃会种瓜不会种花。
毛毛和涛涛 (ao)毛毛和涛涛，跳高又练跑，毛毛教涛涛练跑，涛涛教毛毛跳高，毛毛学会了跳高，涛涛学会了练跑。
保护环境手抄报版面设计图大全
保护环境手抄报版面设计图大全我们已经背弃了大自然。
她曾经那样准确恰当地为我们指路，而我们却想用她的教诲来教训她，下面就是保护环境的版面设计图资料大全，欢送大家阅读!使用节水型水具;杜绝跑冒滴漏;洗漱随手关龙头;一水多用;减少干洗;回绝化学清洁剂;选用无磷洗衣粉;不向水体排放污水、废液、倾倒垃圾、渣土;不在饮用水源水面上游泳、娱乐、训练;不在水体边洗衣、洗车。
关注空气污染指数;乐为“公交族”;出行多骑自行车;“开车族”使用无铅汽油，定期检查汽车尾气;拒食露天烧烤;黄土不露天，绿化美化生活环境;使用无氟电器;少用发胶。
公共场所，轻声交谈;居家生活，轻走轻行;音响电视小声;装修想想四邻;开车尽量少鸣笛;不燃放烟花爆竹;夜间、节假日、学生考试期间不制造施工噪声;做生意时不用音响招揽顾客。
节约用水、用电;选用、购置环保产品和绿色产品;买菜、购物使用布袋、菜篮、纸袋;不吃野生保护动物，不吃、少吃口香糖;保护周围的花草、树木;不乱扔废弃物，垃圾分类投放;不在公共场所吸烟;不在公共场所大声喧哗;参加一次环保志愿者活动;教育孩子，引导周边的人保护环境。
印度加尔各答农业大学德斯教授对一棵树的生态价值进展了计算;一棵50年树龄的树，以累计计算，产生氧气的价值约31200美元;吸收有毒气体、防止大气污染价值约62500美元;增加土壤肥力价值31200美元;修养水源价值37500美元;为鸟类用其他动物提供繁衍场所价值31250美元;产生蛋白质价值2500美元。
除去花、果实和木材价值，总计创值约196000美元。
1. 只有服从大自然,才能战胜大自然——达尔文2. 大自然是善良的慈母,同时也是冷酷的屠夫——雨果3. 人们常常将自己周围的环境当作一种的商品,任意地糟蹋而不知加以珍惜——甘哈曼4. 大地给予所有的人是物质的精华,而最后,它从人们那里得到的回赠却是这些物质的垃圾——惠特曼5. 非但不能强制自然,还要服从自然——埃斯库曼斯6. 我们违背大自然的结果是,我们破坏了自然景观的美,自然动态的美和天籁的美——诺曼·卡曾斯7. 人生欲求平安,当有五要:一要清洁空气;二要澄清饮水;三要流通沟渠;四要扫洒房屋;五要日光充足——南丁格尔8. 人类对自然生态的道德期望必须与其对自然生态的道德责任相联系，人类与自然生态之间必须建立一种等价交换机制，以此限制消除人类对自然生态不负责任的邪恶行为和自利欲望的膨胀，匡正天人之间的严重不和谐关系。
2021年经典诵读手抄报二年级
Think more about your competitors.精品模板助您成功！（页眉可删）经典诵读手抄报二年级中国传统文化经典历经了千百年的历史积淀，凝结着中华民族的民族精神和民族情感，承载着中华民族的文化和思想精华，是维系国家统一和民族团结的精神纽带。
给大家分享了经典诵读手抄报，欢迎借鉴！经典诵读手抄报图片1经典诵读手抄报图片2经典诵读手抄报图片3经典诵读手抄报图片4经典诵读手抄报图片5经典诵读手抄报图片6经典诵读手抄报图片7经典诵读手抄报图片8经典诵读作文读散文，可以给人精神上的享受和艺术上的熏陶。
但是读朱自清先生的散文，就像漫步在苏堤上，看着杨柳那长唱的辫子在水面上拂出一圈圈涟漪，燕子掠过树梢，送来春天的气息一样，给人以清新、淡雅的感觉，又像一朵水晶芙蓉，散发出清香。
而他的《荷塘月色》，恰好就是这雅致的芙蓉。
清华大学的荷塘固然美，但能美过西湖吗?但为什么在朱自清笔下就变得这么美，好像人间仙境一般呢?其实，道理是一样的。
陶渊明笔下的桃源真的有吗?那只是他心中的`一个向往罢了。
这荷塘并不那么完美，但朱自清加以想象，就把一个小荷塘变成了他心中的世外桃源。
在这里，我也不得不佩服朱自清，他和常人就是不一样。
有可能别人眼中的荷塘跟朱自清心中的荷塘一样，但是别人能写出如此好__来吗?这就是因为朱自清字字句句都用得十分恰当，比如这一句:“月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。
”他把月光比作流水，就给人一种灵动的感觉，而用“泻”，不用“流”、“落”，则给人以两种感觉，一是如瀑布飞流而下，一种宏伟的气势。
第二种是小溪流在石头上，或一股清泉飞漱而下的感觉。
别人用字用词能如此巧妙吗?我毕竟还是个小学生，见解不那么深刻，自然也会有一些疑问。
第一个疑问是，朱自清说，微风吹过时，就吹出了一道波痕，使紧密的叶子分开了!微风的力量有这么大吗?我不太相信。
还有个疑问是，朱自清又说，光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。
食品安全获奖手抄报版面设计图大全
食品平安获奖手抄报版面设计图大全食品平安,责任重于泰山，提供了一些食品平安获奖版面设计图，一起来看看吧!苹果、橘子、葡萄、桃子、梨等水果中含有大量有机酸(如苹果酸、柠檬酸、酒石酸等)会刺激胃壁的黏膜，对胃部安康非常不利。
尤其是儿童，饭前空腹吃水果，还会影响正餐的质量。
时间一长，不是缺这个营养素，就是缺那个营养，很容易引起消化不良，对儿童的生长发育极为不利。
许多白领女性认为正餐光吃水果，不但可以减肥，还可以起到养颜美容的作用，一举两得。
其实，这个观点是错误的。
久而久之，不但会造成毛发枯燥断裂、皮肤失去光泽，还可能经常感冒，出现贫血、锌缺乏、工作或学习障碍。
正餐光吃水果，不管过与不及，都无法摄取足够的蛋白质、脂肪及钙、铁、锌等微量营养素。
因为水果中并不含有这些营养素或含量甚微。
水果的水分占80%，以葡萄糖、果糖、蔗糖为主的糖类占10%。
因此，水果不可当饭吃，应以正餐为主，水果为辅。
在营养学里，无论什么营养素、什么食物，都要讲究一个“度”。
国外研究说明，食用过多的果糖会使人体缺铜，导致血液血胆固醇增高，引起冠心病。
含糖较高的水果有苹果、梨、柑橘、柿子、西瓜、桃等。
所以，吃水果过多也有害于身体安康。
从中医食疗角度来讲也是这样：比方说苹果，性凉，含钾较多，吃多了会引起腹胀。
因此，脾胃虚寒、溃疡病人不宜多吃。
葡萄性味甘、酸，食用过量容易引起内热、泄泻等症，脾胃虚弱者更不宜多食。
桃子、橘子性温辛、酸甘，多吃会令人生热上火，尤其是未成熟的桃子更不能多吃，否那么，会腹中膨胀，生疖痛。
香蕉性寒，脾胃虚、胃痛和腹泻、胃酸过多者不能多吃。
空腹喝奶许多人清晨喝牛奶，认为这样能将营养成分全部吸收。
其实，空腹喝奶会很快经胃和小肠排入大肠，结果各种营养成分来不及消化吸收就被排出体外。
正确喝牛奶应是先吃一些食物再喝牛奶,而最正确时间为晚上睡前喝。
喜欢新茶不少人认为新茶叶色鲜、味香、爽口，多饮对身体有益无害，其实不然，存放缺乏一个月的新茶叶含有未经氧化的多酞类、醛类和醇类较多，多喝对胃肠会产生刺激作用，引起腹胀、腹痛等病症，加重慢性胃炎患者的病情。
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2021年关于语文的手抄报大全
2021年关于语文的手抄报大全关于语文的手抄报1关于语文的手抄报2关于语文的手抄报3关于语文的手抄报4关于语文的手抄报5关于语文的手抄报6关于语文的手抄报7关于语文的手抄报8关于语文的手抄报9关于语文的手抄报10关于语文的手抄报11关于语文的手抄报12关于语文的手抄报13关于语文的手抄报14关于语文的手抄报15想要学好语文必须养成的十大习惯背诵，是一项重要的语文基本技能，它有助于同学们加深对课文的理解与感受，为说话和写作积累丰富的语言材料。
但在平时的背诵活动中，很多同学拿起课文就忙于去朗读，急于成诵，结果往往收效甚微。
其实，背诵也要注意讲究方法。
只有根据课文的不同，灵活运用多种方法，才能切实提高背诵效果，事半功倍。
下面介绍几种行之有效的方法。
1、线索法是在老师的指导下理清课文的结构层次，明确课文的内在逻辑关系，把结构层次作为记忆线索，形成记忆络。
如《醉翁亭记》第三段的线索为：滁人游——太守宴——众宾欢——太守醉。
《狼》的线索为：遇狼——惧狼——御狼——杀狼——评论。
利用这条线索，同学们就能正确而快捷地背诵。
2、串连法（1）层次串连法：对于篇幅较长的课文与段落，可将其分成几个部分，一部分一部分地背、记，最后依次把各部分串连起来。
如背诵《春》这篇课文：可先背熟春草图；再背熟春花图；接着把春风图背熟；再背熟春雨图；最后背熟迎春图。
然后再把这几幅图画串连起来，一气呵成。
背《生于忧患，死于安乐》第二、第三、第四段，亦可抓住其内容层次：先历数艰难情状；次说艰难能造就人的原因；最后作结。
然后再把三个层次串连成诵。
（2）词语串连法：如背《回忆我的母亲》后面两段，我们可以找出关联词语：母亲现在……我将……母亲是……只是……但是，正是……报答……尽忠……使……这是……一定……愿……。
根据关联词语，串连成诵。
3、支点法即把课文中或段落中的重点词、句作为记忆支点，利用这些支点检索贮存脑中的文字，毫无差错地背出有关的文段。
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二年级语文手抄报版面设计图大全：语文教学导语设计法
二年级语文手抄报版面设计图大全：开门见山法
这是阅读教学常用的一种开讲方法，揭示课题后，单刀直入，由题及文。
例如，揭示《草原》后，老师就讲：这是我国现代著名作
家老舍访问内蒙古时写的一篇访问记，学习这一课我们不仅要理解
课文内容，而且要认真学习作者如何掌握事物和环境的相互关系和
变化的特点，把文章写得又生动又具体。
这样，学生在学习课文之前，就已了解了课文的梗概，有助于他们对文章的理解。
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二年级语文手抄报版面设计图大全：介绍作者
这是最常见的一种导语形式。
通过介绍作者，可以使学生了解一些文学常识，从中受到思想教育。
值得一提的是，如果作者的经历
较为复杂，我们介绍时就不能长篇大论地笼统叙述，而应该突出一
两点能对学生产生深刻影响的东西。
如介绍《回延安》的作者贺敬之，可以突出他步行千里赴延安，延安把他培养成人，使作者爱党、爱延安人民的一片真情引起学生的共鸣。
介绍《醉翁亭记》的作者
欧阳修，可突出他小时候家境贫寒，连纸笔都买不起，他就在母亲
的教导下用树枝在沙盘上写字。
经过刻苦努力，后来他成为北宋著
名的文学家、史学家、“唐宋八大家”之一。
以此教育学生要克服
困难，努力学习。
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二年级语文手抄报版面设计图大全：设置疑问法
疑，往往能使人感到“奇”，奇有时也会觉得“新鲜”。
教师根据课文内容及课题特点，故意设一些问题，以引起学生兴趣。
例如，教学《绿色的办公室》时，教师先设“疑”：“同学们，你们到过
老师或者父母亲工作的办公室吗?办公室里都有些什么?发现这些办
公室有什么特别的地方吗?然后揭题：世界上就曾经有过一个非常特别的办公室，它叫做“绿色的办公室”。
这样巧设疑问，能把学生带入一个有障碍但又并非不可逾越的境界，使学生思而不解，欲罢不能，顿生强烈的求知欲。
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通过看图、看物、语言激发等形式把学生引入课文情境，使之产生一种强烈的感情。
如学习《长城》时，教师指导学生观看长城的教学挂图，讲解长城的雄伟建筑，使学生认识到中华民族是伟大的民族，增强了学生的自豪感，激起了爱我中华的思想感情，这样导入新课自然、和谐，学生爱学。