人格障碍诊断问卷修订版知识讲解
人格障碍诊断问卷修订版知识讲解
人格障碍诊断问卷修订版PDQ-4本问卷的目的是让您描述自己是那种性格的人，在回答问题时，想想在过去的几年里您主要的感觉、思想和行为。
“是”的意思是此描述一般来说对您合适，“否”的意思是此描述一般来说对您不合适。
即使您对答案不完全肯定，您也要选择“正确”或“错误”，每题只选一个答案，不要漏选。
例如，像下列问题：“我需要成为人们注意的中心。
”如果，事实上在过去的几年里，在许多情况下您需要成为人们注意的中心，您应该回答“是”，请在答题纸上选上“1”；如果您仅在少数特殊情况下需要成为人们注意的中心，您应该回答“否”，请在答题纸上选上“0”。
答案不分对错。
是否1.我避免与可能批评自己的人一起工作 1 02.若没有别人的忠告或反复保证，我就不能做出决定 1 03.我常过分注重细节，而忽视了大的方面 1 04.我需要成为人们注意的中心 1 05.我取得的成就远远多于别人所赞誉我的 1 06.我会以过激的手段阻止我所爱的人离开我 1 07.我遇到过几次法律上的麻烦（如被拘留、被起诉或劳教） 1 08.我对与家庭或朋友共度时光很不感兴趣 1 09.我能从周围发生的事情中得到特殊的信息 1 010.我知道如果自己不小心，别人就会占我的便宜，或试图欺骗我 1 011.有时我心烦意乱 1 012.我只有当确信人们喜欢我时才与他们交朋友 1 013.我更愿意让别人为自己承担责任 1 014.我耗费了时间为使事情过分完美 1 015.我比多数人更性感 1 016.我常想我是一个或将成为一个多么伟大的人 1 017.我不是爱某人，就是恨他们，没有中间的情形 1 018.我多次卷入打架斗殴 1 019.我宁愿自己做事情而不与他人一起做 1 0是否20.我有在某些事情实际发生之前先知先觉的能力 1 021.我常疑虑我所认识的人们是否都真正值得信任 1 022.偶尔我在背后议论人们 1 023.我限制自己与别人有亲密的关系，因为我害怕自己受到嘲弄 1 024.我害怕如果自己不赞成别人，就会失去他们的支持 1 025.我把工作看得比与家里人或朋友共度时光或娱乐更重要 1 026.我容易表现我的情感 1 027.仅仅有某些特殊的人能真正欣赏我和理解我 1 028.我常想知道自己到底是什么样的人 1 029.我不按时付该交的钱，因为我没有一个长期稳定的工作 1 030.性方面的内容不能真正引起我的兴趣 1 031.我常能意识到或感觉到别人所不知道的事情 1 032.别人会利用我所告诉他们的话或事情来反对我 1 033.有一些人我不喜欢 1 034.我比多数人对批评或拒绝更敏感 1 035.如果我不得不自己做某事，我发现很难开始 1 036.我比别人有更高的道德标准 1 037.当我想被别人注意时，我用自己的外表来吸引他们 1 038.我非常需要别人注意我或赞美我 1 039.我尝试过自伤或自杀 1 040.我做很多事情时不考虑后果 1 041.几乎没有什么使我感兴趣的活动 1 042.人们常很难理解我所说的内容 1 043.我保持警觉以弄清人们所说的真正含意 1 044.我从来不讲谎话 1 045.我害怕遇见生人，因为我感到不自在 1 046.我太想使人们喜欢我了，因而自愿去做我不情愿做的事情 1 0是否47.我积攒了很多我不需要的东西，但却舍不得扔掉它们 1 048.即使我讲了许多，但人们还说我没有抓住要点 1 049.我期望别人给我恩惠，即使我通常并不给他们恩惠 1 050.我是喜怒无常的人 1 051.撒谎对我来说很容易，我常这样做 1 052.我对是否有亲密的朋友无所谓 1 053.我常警惕着以防好处被夺走 1 054.我从不忘却或原谅对我做过错事的人 1 055.一场核战争或许不是个很坏的主意 1 056.当独自一人时，我感到无助和不能自我照顾自己 1 057.如果别人不能正确地做某些事情，我宁愿自己来做 1 058.我有表演天赋 1 059.有些人认为我占别人的便宜 1 060.我感到自己的生活单调和没有意义 1 061.我不在乎别人说我什么 1 062.在一对一的情况下，我与别人打交道有困难 1 063.人们常抱怨我不能体会他们心里的烦恼 1 064.人们注视我时或许会认为我非常古怪、怪僻或离奇 1 065.我喜欢做危险的事情取乐 1 066.我在这份问卷中撒了很多谎 1 067.我很难控制自己的愤怒和脾气 1 068.有一些人嫉妒我 1 069.我容易受其他人影响 1 070.我认为自己很节俭，但别人认为我小气 1 071.当一种密切关系完结时，我需要立即与另外一个人建立密切关系 1 072.我因自我评价过低而痛苦 1 073.我不花时间去回敬那些侮辱我的人 1 0是否74.周围有其他人我就感到紧张 1 075.在新的场合中我害怕受窘或丢脸 1 076.我害怕独自一个呆着 1 077.人们抱怨我像犟牛一样顽固 1 078.我处理相互的关系比周围的人更认真 1 079.别人认为我很令人摸不着头脑 1 080.当受到重大压力时，我就会发生一些事情，如出现妄想或暂时的记忆丧失 1 081.只有我愿意，我就不在乎别人是否因此受到伤害 1 082.我与他人保持距离 1 083.我常疑虑是否我妻子（丈夫、女朋友、男朋友）对我不忠实 1 084.我做事时很冲动（例如下列情况），以致使我遇到麻烦，选择所有适合您的情况：a)开销超出 1 0b)与我几乎不认识的人有性关系 1 0c)饮酒过度 1 0d)使用药物（特指成瘾依赖的药物） 1 0e)饮酒作乐、发酒疯 1 0f)鲁莽开车或骑车 1 085.当我是个孩子时（15岁以前），我曾是个违纪或违法的少年，做过下列某些事，选择所有合适您的情况：a)人们认为我是一个以强欺弱的学生 1 0b)我过去常挑起事端跟别的孩子打架 1 0c)我在打架中使用过凶器 1 0d)我曾对别人抢劫或行凶 1 0e)我对别人施行过残酷的暴力 1 0f)我对动物施行对残酷的暴力 1 0g)我强迫过他（她）人与我发生性关系 1 0是否h)我多处撒谎 1 0i)我没得到父母允许就在外面过夜 1 0j)我偷过别人的东西 1 0k)我纵过火 1 0l)我故意打碎窗户或破坏过财产 1 0m)我不只一次离家出走在外过夜 1 0n)我13岁以前就开始多次逃学 1 0o)我未经允许闯进别人的家、建筑物或骑车 1 0。
MBTI性格类型测试问卷及解释
MBTI性格类型测试问卷及解释MBTI性格类型测试问卷下列每个题目都包括两句有关工作情景或个人状况的描述，请仔细阅读这些句子，选出更适合您的状况的那句话，注意：每道题都必须作出选择。
(时间30分钟)1、A.了解别人对问题有什么想法之后，才作出决定。
B.不跟别人商量，自己作出决定。
2、A.人家说你有想象力，说你是直观直觉的。
B.人家说你重视事实，要求准确，不太考虑人情面子。
3、A.根据现有资料对情况作系统的分析，然后作出对有关人员的决定。
B.设身处地替别人着想，了解别人的需要、情感和价值，然后作出有关人事方面的决定。
4、A.偶尔我会想到一些坏得说不出口的话。
B.我从不说脏话。
5、A.如果有人愿意承但任务，不管承担者是谁，一律按任务要求来执行。
B.力求任务明确，尽量保证有人愿意承担。
6、A.空闲时喜欢一个人安静地思考问题。
B.空闲时喜欢找人聊天、参加娱乐活动。
7、A.用自己熟悉的有效方法，把工作做完。
B.想方设法用新方法来完成工作。
8、A.我身体不舒服的时候，有时会发脾气。
B.无论什么情形，我从不发脾气。
9、在“一干二净、千变万化、见义勇为、当机立断”四个成语中：A.无错误B.有错误10、A.根据不带有情绪色彩的逻辑分析和谨慎的推理作出结论。
B.根据以往经验中对生活的体验和人们的普遍看法作出结论。
11、A.有时我真想骂人。
B.我从不骂人。
12、A.对于工作，尽量避免定一个最后期限。
B.安排好了的事情，就不再轻易改动。
13、A.遇到问题时，和别人稍微谈谈，然后自己仔细思考。
B.和别人反复地讨论问题，然后自己考虑。
14、A.经常考虑可能发生的问题。
B.应付现实中出现的问题。
15、“6868”对于“工人工人”相当于“88686”对于_____________A.工人人工工B.人人工人工16、A.被认为是一个爱思考的人。
B.被认为是一个重感情的人。
17、A.在作出决策之前，长时间地从各个角度力争全面地考虑问题。
人格障碍诊断问卷(PDQ-4+)在中国应用的信效度研究
人格障碍诊断问卷(PDQ-4+)在中国应用的信效度研究 杨蕴萍,沈东郁,王久英 杨 坚(首都医科大学附属北京安定医院,北京100088) (Mount Sinai医院,加拿大多伦多)【摘要】 目的:将人格障碍诊断问卷(Personalit y Diagnostic Questionnaire,简称PDQ)第四版的中文版用于中国不同地区的普通人群及精神障碍人群,制定出国内初步常模并就其信度和效度资料进行研究。
方法:将人格障碍诊断问卷(PDQ-4+)施测于国内10个省市的628例普通人群及367例不同诊断的精神障碍患者。
49位被试间隔2～4周重测。
结果:PDQ-4+的重测信度系数为.50～.80(P<0.01),分半信度指数为.50～.93,α系数为.56～.78。
效度分析显示,精神分裂症组、情感精神障碍、神经症组及人格障碍组的各分量表分及总分均明显高于普通人群组,差异有极显著性意义(P<0.001);因素分析显示,12个分量表在3个公因子上负荷分布与理论上的三个分群近似;以总分计算,PDQ-4+对人格障碍的诊断有较高的灵敏度和较低的特异度。
结论:PDQ-4+的中国普通人群的常模初步建立,信度和效度指标均达到了统计学要求;PDQ-4+对人格障碍诊断有较高的灵敏度和较低的特异度。
适合于作为筛查量表使用。
【关键词】 人格障碍评估;信度;效度中图分类号:R395.4 文献标识码:A 文章编号:1005-3611(2002)03-0165-04 The R eliability and Validity of PDQ-4+in C hinaYANG Yun-ping,SHEN Dong-yu,WANG Jiu-ying,et alBeijing Anding Hospital,Affiliate of Capital Medical University,Beijing100088,China 【Abstract】 Objective:To develop norms of the Personality Diagnostic Questionnaire(PDQ-4+)and to examine its reliability and validity for assessing personality disorders in normal Chinese subjects and ps ychiatric patients.Methods:PDQ-4+was ad-ministrated to the normal Chinese subjects(n=628)and psychiatric patients(n=367)recruited from10cities of China.Re-sults:For the reliability of the scale,the test-retest cofficients ranged from.49to.80(P<0.01);the split coefficients ranged from.50to.93,and the alpha coefficients ranged from.56to.78.For the validit y the scale,the mean scores of12subscales of PDQ-4+in patients group were significantl y higher than those of the normal subjects.Factor analysis showed that PDQ-4+ possessed3dimensions which conform to the conceptual categorization of personality disorders.When PDQ-4+was used as a diagnostic scale,it s howed higher sensitivity than specificity.Co nclusion:The reliability and validity of PDQ-4+are satisfacto-ry when applied to Chinese psychiatric patients and normal subjects.【Key words】 Personality disorders assess ment;Reliability;Validity 人格诊断问卷(Personality Diagnostic Question-naire,简称PDQ)是美国Hyler博士根据DSM-Ⅲ编制的用于筛查人格障碍的自陈式问卷。
MBTI人格类型问卷-使用手册
MBTI人格类型问卷使用手册1.问卷编制的背景和思路MBTI人格类型问卷的全称是Myers-Briggs Type Indicator，是Myers和Briggs 母女俩以著名心理学家荣格所创立的心理类型理论为基础编制的一个人格自陈量表。
至今,该量表历经多次修订,日趋完善，最近的一次于1998 年完成。
新修订的量表包括四个维度，每个维度由对立的两极构成:外向—内向( Extraversion-Introversion,简称E-I)，表示态度或心理能量的倾向(Orientation)；感觉—直觉( Sensing-Intuition ,简称S-I)，表示某种与获取信息相关的心理功能或知觉过程；思维—情感( Thinking-Feeling ,简称T-F)，表示某种与个体作判断相关的心理功能或判断过程；判断—观察(Judging-Perceiving ,简称J-P)，表示与外界相处时的态度或倾向。
该量表与一般的人格量表不同,它不是通过测量个体在四个维度上的量的多少从而测量个体的人格类型，而是测量个体对各维度的两极的偏好程度，这四个维度是所有的个体都具有的，但在实际中不同的个体的基本偏好的却是不同的，对这四个维度的基本偏好的不同组合便构成了十六种心理类型。
几十年来,MBTI 得到广泛运用,迄今已成为西方使用最为广泛的人格量表之一。
在国外，每年有二百多万人接受MBTI 的测量。
自1962 年第一个关于MBTI 的使用手册发表至1994年,研究它的论文报告已超过4000多篇。
大量实践及研究表明其在揭示个人的心理类型及预测其潜在的发展领域上具有极高的信度和效度。
目前，该量表已被广泛用于1. 自我了解和发展；2.职业发展和指导；3.组织发展；4.团队组建；5.管理和领导培训；6.问题解决；7.人际关系咨询；8.教育及课程发展等。
由于MBTI 巨大的实用性,已被翻译成30多种文字。
近年来随着我国经济的日益发展及经济全球化的加剧，人力资源管理倍受重视，科学选拔、培训、安置各类人才日显重要，引进和修订在国际上广为使用的心理类型量表———MBTI具有重要的理论和实践意义。
人格测验问卷介绍解读
人格测验问卷介绍解读第一篇：人格测验问卷介绍解读人格测验问卷介绍人格也称个性。
人格的定义繁杂，理论众多，内容各异。
最简明的定义就是，人格是人的特点的一种组织或是与社会行为有关的心理特质的总和。
较多的心理学家认为，人格是个性心理特征的统一，这些特征决定人的外显行为和内隐行为，并使他们与别人的行为有稳定的差异、内隐性、稳定性和统一性是大多定义公认的人格特性。
人的一生总是会自觉或不自觉地评价他人或自己的人格特点，如，内向、外向，沉稳、冲动，热情、冷漠等等。
心理学家对人格的测量是从个体差异的评定开始的。
很多人格测验以特质论作为理论基础，强调测量行为深层次下的心理特质。
所谓特质，就是个人独特的相对稳定的心理结构，它决定个人与环境相互作用的特殊的行为方式和思维方式，是通过外在行为表现出来的。
儿童青少年的许多情绪障碍、行为问题都与人格特点有关，因此，人格的测量是心理评估的重要内容。
人格测量的工具之一是人格测验。
由于人格的内隐性和儿童青少年人格的相对不稳定性，适用于儿童青少年的人格测验其发展相对落后于智力测验、成就测验等的发展，人格测验的信、效度一般也低于智力测验和成就测验。
人格测验分为投射性测验和客观性测验。
投射性测验是利用没有明确结构和固定意义、易于引发多种反应的刺激，鼓励被试暴露出隐藏在潜意识之中的思想、情感、欲望、动机等，以此推断它的人格结构。
著名的投射测验有罗夏克墨迹测验、主题统觉测验、句子完成测验和绘画测验。
对测验结果的解释技术性很强，必须经过严格培训。
客观性测验通常是用经过精心编制的一系列问题调查表，让被试按照一定的要求选择符合实际情况的答案，作出反应。
结果一般可以参照常模作出解释。
广泛使用的人格问卷有明尼苏达多相人格调查表(MMPI)、16种人格因素问卷(16PF)、艾森克人格问卷(EPQ)等。
适于儿童青少年的人格问卷相对较少，这里仅介绍几个有影响的儿童青少年人格问卷。
一、艾森克人格问卷艾森克人格问卷(Eysenck Personality Questionaire, EPQ)是由英国心理学家艾森克(H.J.Eysenck)夫妇编制的，1975年发表了最新修订本。
卡特尔16PF问卷解析
卡特尔16PF问卷解析卡特尔十六种人格因素测验（16PF）标准解释报告：1. 卡特尔十六种人格因素测验（简称16PF）在国际上颇有影响，十六种人格因素是各自独立的，每一种因素的测量都能使你对自己某一方面的人格特征有清晰而独特认识，更能对自己人格的各种因素的不同组合作出综合性的了解，从而全面地评价自己的整个人格。
每种因素分数高低的意义及重要性，有赖于其它各因素分数高低，或全体因素的组合方式。
所以，在评价各个因素分数的高低时，应参考其它方面的行为和生活状况，不应仅仅根据测验的结果武断地评价自己的人格。
需要特别强调的是，现在所反映出的人格特点并不是不可改变的，个人的成长过程，学习的机会，动机、目的和生活环境变化，还会随时随地改变一个人的人格因素与类型。
因此，通过对自己人格特点的了解，有助于我们通过努力来改善、优化人格；卡特尔16PF问卷解析一、单个因素解析（一）因素A——热情性1.定义描述待人是否热情、是否有愿意与人打交道的倾向性。
2.分量表的题目分类依据根据问题涉及内容，分为职业类和个人兴趣类。
具体分类A：3，26，27，51，52，76，101，126，151，176。
3. 如果我有机会的话，我愿意：——个人兴趣类A到一个繁华的城市旅行B介于AC之间C游览清净的山区26. 如果我在工厂里工作，我愿做——职业类A技术科的工作B介于AC之间C宣传科的工作27. 在阅读时我愿意阅读——个人兴趣类B不太确定C有关家庭教育的书籍51. 如果待遇相同，我愿做：——职业类A森林管理员B不一定C中小学教师52. 每逢年节或亲友结婚时，我：——个人兴趣类A喜欢赠送礼品B不太确定C不愿相互送礼76. 如果待遇相同，我愿做一个：——职业类A文学研究工作者B不确定C旅行社经理101. 如果让我选择我宁愿做：——职业类A列车员B不确定C描图员126. 如果待遇相同，我愿做一个：——职业类A律师B不确定C航海员151. 根据我个人的兴趣，我愿参加——个人兴趣类A摄影组活动B不确定C文娱队活动176. 下列工作如果让我挑选的话，我愿做——职业类A少先队辅导员B不太确定C修表工作3.数据处理分析计分方式3，52，101，126，176→选a得2分，选b得1分，选c得0分。
卡特尔16PF人格因素问卷及相关数据、解释
卡特尔16PF人格因素问卷指导语:本测验共有187道题目，都是有关个人的兴趣和态度等问题。
每个人对这些问题是会有不同看法的，回答也是不同的，因而对问题如何回答，并没有对与不对之分，只是表明你对这些问题的态度。
请你要尽量表达个人的意见，不要有顾虑。
请注意：1、每一测题只能选择一个答案；2、不可漏掉任何测题；3、尽量不选择B答案；4、本测验不计时间，但应凭自己的直觉反应进行作答，不要迟疑不决，拖延时间。
一定要在一个小时以内完成整个测验；5、有些题目你可能从未思考过，或者感到不太容易回答。
对于这样的题目，同样要求你做出一种倾向性的选择。
测试题目:1. 我很明了本测试的说明：（A）是的；（B）不一定；（C）不是的2. 我对本测试的每一个问题，都能做到诚实地回答：（A）是的；（B）不一定；（C）不同意3. 如果我有机会的话，我愿意：（A）到一个繁华的城市去旅行；(B)介于A,C 之间；（C）浏览清静的山区4. 我有能力应付各种困难：（A）是的；（B）不一定；(C) 不是的5. 即使是关在铁笼里的猛兽，我见了也会感到惴惴不安：（A）是的；（B）不一定；（C）不是的6. 我总是不敢大胆批评别人的言行：（A）是的；（B）有时如此；（C）不是的7. 我的思想似乎：（A）比较先进；（B）一般；（C）比较保守8. 我不擅长说笑话，讲有趣的事：（A）是的；（B）介于A,C 之间；（C）不是的9．当我见到邻居或新友争吵时，我总是：（A）任其自己解决；（B）介于A,C 之间；（C）予以劝解10.在群众集会时，我：（A）谈吐自如；（B）介于A,C 之间；（C）保持沉默11.我愿意作一个：（A）建筑工程师；（B）不确定；(C)社会科学研究者12.阅读时，我喜欢选读：（A）自然科学书籍；（B）不确定；(C)政治理论书籍13.我认为很多人都有些心里不正常，只是他们不愿承认：（A）是的；（B）介于A,C 之间；(C)不是的14.我希望我的爱人擅长交际，无须具有文艺才能：（A）是的；（B）不一定；(C)不是的15.对于性情急躁，爱发脾气的人，我仍能以礼相待：（A）是的；（B）介于A,C 之间；(C)不是的16.受人侍奉时我常常局促不安：（A）是的；（B）介于A,C 之间；(C)不是的17.在从事体力或脑力劳动之后，我总是需要有别人更多的休息时间，才能保持工作效率：（A）是的；（B）介于A,C 之间；(C)不是的18.半夜醒来，我常常为种种不安而不能入睡：（A）常常如此；（B）有时如此；(C)极少如此19.事情进行的不顺利时，我常常急得涕泪交流：（A）常常如此；（B）有时如此；(C)极少如此20.我以为只要双方同意可离婚，可以不受传统观念的束缚：（A）是的；（B）介于A,C 之间；(C)不是的21.我对人或物的兴趣都很容易改变：（A）是的；（B）介于A,C之间；(C)不是的22.工作中，我愿意：（A）和别人合作；（B）不确定；(C)自己单独进行23.我常常无缘无故的自言自语：（A）常常如此；（B）偶尔如此；(C)从不如此24.无论是工作，饮食或外出游览，我总是：（A）匆匆忙忙不能尽兴；（B）介于A,C 之间；(C)从容不迫25.又使我怀疑别人是否对我的言行真正有兴趣：26.如果我在工厂里工作，我愿做：（A）技术科的工作；（B）介于A,C 之间；(C) 宣传科的工作27.在阅读时我愿阅读：（A）有关太空旅行的书籍；（B）不太确定；(C)有关家庭教育的书籍28.本题后面列出三个单词，那个与其他两个单词不同类（A）狗；（B）石头；(C)牛29.如果我能到一个新的环境，我要：（A）把生活安排的和从前不一样；（B）不确定；(C)和从前不一样30.在一生中，我总觉得我能达到我所预期的目标：（A）是的；（B）不一定；(C)不是的31.当我说谎时总觉得内心羞愧不敢正视对方：（A）是的；（B）不一定；(C)不是的32.假使我手里拿着一颗装着子弹的手枪，我必须把子弹拿出来才能安心：（A）是的；（B）介于A,C 之间；(C)不是的33.多数人认为我是一个说话风趣的人：（A）是的；（B）不一定；(C)不是的34.如果人们知道我内心的成见，他们会大吃一惊：（A）是的；（B）不一定；(C)不是的35.在公共场合，如果我突然成为大家注意的中心，就会感到局促不安（A）是的；（B）介于A,C 之间；(C)不是的36.我总喜欢参加规模庞大的晚会或集会：37.在学科中，我喜欢：（A）音乐；（B）不一定；(C)手工劳动38.我常常怀疑那些出乎我意料的对我过于友善的人的动机是否诚实（A）是的；（B）介于A,C 之间；(C)不是的39.我愿意把我的生活安排得像一个：（A）艺术家；（B）不确定；(C)会计师40.我认为目前所需要的是：（A）多出现一些改造世界的理想家；（B）不确定；(C)脚踏实地的实干家41.有时候我觉得我需要剧烈的体力劳动：（A）是的；（B）介于A,C 之间；(C)不是的42.我愿意跟有教养的人来往而不愿意同粗鲁的人交往：（A）是的；（B）介于A,C 之间；(C)不是的43.在处理一些必须凭借智慧的事务中：(A)我的亲人表现的比一般人差；（B）普通；（C）我的亲人表现的超人一等44.当领导召见我时，我：（A）觉得可以趁机提出建议；（B）介于A,C 之间；(C)总怀疑自己做错事45.如果待遇优厚，我愿意做护理精神病人的工作：（A）是的；（B）介于A,C 之间；(C)不是的46.读报时，我喜欢读：（A）当今世界的基本问题；（B）介于A,C 之间；(C)地方新闻47.在接受困难任务时，我总是：（A）有独立完成的信心；（B）不确定；(C)希望有别人帮助和指导48.在游览时，我宁愿观看一个画家的写生，也不愿听大家的辩论：（A）是的；（B）不一定；(C)不是的49.我的神经脆弱，稍有点刺激就会战栗：（A）时常如此；（B）有时如此；(C)从不如此50.早晨起来，常常感到疲乏不堪：（A）是的；（B）介于A,C 之间；(C)不是的51.如果待遇相同，我愿选做：（A）森林管理员；（B）不一定；(C)中小学教员52.每逢过年过节或亲友结婚时，我：（A）喜欢赠送礼品；（B）不太确定；(C)不愿相互送礼53.本题后列有三个数字，那个数字与其他两个数字不同类：（A）5；（B）2；(C)754.猫和鱼就像牛和：（A）牛奶；（B）木材；(C)盐55.我在小学时敬佩的老师，到现在仍然值得我敬佩：（A）是的；（B）不一定；(C)不是的56.我觉得我确实有一些别人所不及的优良品质：（A）是的；（B）不一定；(C)不是的57.根据我的能力，即使让我做一些平凡的工作，我也会安心的：（A）是的；（B）不太确定；(C)不是的58.我喜欢看电影或参加其他娱乐活动的次数：（A）比一般人多；（B）和一般人相同；(C)比一般人少59.我喜欢从事需要精密技术的工作：（A）是的；（B）介于A,C 之间；(C)不是的60.在有威望有地位的人面前，我总是较为居促谨慎：（A）是的；（B）介于A,C 之间；(C)不是的61.对于我来说在大众面前眼见或表演，是一件难事：（A）是的；（B）介于A,C 之间；(C)不是的62.我愿意：（A）指挥几个人工作；（B）不确定；(C)和同志们一起工作63.即使我做了一件让别人笑话的事，我也能坦然处之：（A）是的；（B）介于A,C 之间；(C)不是的64.我认为没有人会幸灾乐祸的希望我遇到困难：（A）是的；（B）不确定；(C)不是的65.一个人应该考虑人生的真正意义：（A）是的；（B）不确定；(C)不是的66．我喜欢去处理被别人弄得一蹋糊涂的工作（A）是的；（B）介于A、C 之间；(C)不是的67.当我非常高兴时，总有一种"好景不长"的感受：（A）是的；（B）介于A,C 之间；（C）不是的68.在一般困难情境中，我总能保持乐观：（A）是的；（B）不一定；（C）不是的69.迁居是一件极不愉快的事：(A)是的；(B)介于A,C 之间；（C）不是的70.在年轻的时候，当我和父母的意见不同时：（A）保留自己的意见；（B）介于A,C 之间；（C）接受父母的意见71.我希望把我的家庭：（A）建设成适合自身活动和娱乐的地方；（B）介于A,C 之间；（C）成为邻里交往活动的一部分72.我解决问题时，多借助于：（A）个人独立思考；（B）介于A,C 之间；（C）和别人互相讨论73.在需要当机立断时，我总是：（A）镇静地运用理智；（B）介于A,C 之间；（C）常常紧张兴奋74.最近在一两件事情上，我觉得我是无辜受累的：（A）是的；（B）介于A,C 之间；（C）不是的75.我善于控制我的表情：（A）是的；（B）介于A,C 之间；（C）不是的76.如果待遇相同，我愿做一个：（A）化学研究工作者；（B）不确定；（C）旅行社经理77.以"惊讶"与"新奇"搭配为例，认为"惧怕"与（）搭配：（A）勇敢；（B）焦虑；（C）恐怖78.本题后面列出三个分数，哪一个数与其他两个分数不同类：（A）3/7；（B）3/9 ；(C)3/1179.不知为什么，有些人总是回避或冷淡我：（A）是的；（B）不一定；（C）不是的80.我虽然好意待人，但常常得不到好报：（A）是的；（B）不一定；（C）不是的81.我不喜欢争强好胜的人：（A）是的；（B）介于A,C 之间；（C）不是的82.和一般人相比，我的朋友的确太少：（A）是的；（B）介于A,C 之间；（C）不是的83.不在万不得已的情况下，我总是回避参加应酬性的活动：（A）是的；（B）不一定；（C）不是的84.我认为对领导逢迎得当比工作表现更重要：（A）是的；（B）介于A,C 之间；（C）不是的85.参加竞赛时，我总是着重在竞赛的活动，而不计较其成败：（A）总是如此；（B）一般如此；（C）偶然如此86.按照我个人的意愿，我希望做的工作是：（A）有固定而可靠的工资收入；（B）介于A,C 之间；（C）工资高低应随我的工作表现而随时调整87.我愿意阅读：（A）军事与政治的实事记载；（B）不一定；（C）富有情感的幻想的作品88.我认为有许多人之所以不敢犯罪，其主要原因是怕被惩罚：（A）是的；（B）介于A,C 之间；（C）不是的89.我的父母从来不严格要求我事事顺从：（A）是的；（B）不一定；（C）不是的90."百折不挠，再接再厉"的精神常常被人们所忽略：（A）是的；（B）不一定；（C）不是的91.当有人对我发火时，我总是：（A）设法使他镇静下来；（B）不太确定；（C）自己也会发起火来92.我希望人们都要友好相处：（A）是的；（B）不一定；（C）不是的93.不论是在极高的屋顶上，还是在极深的隧道中，我很少感到胆怯不安：（A）是的；（B）介于A,C 之间；（C）不是的94.只要没有过错，不管别人怎么说，我总能心安理得：（A）是的；（B）不一定；（C）不是的95.我认为凡是无法用理智来解决的问题，有时就不得不靠强权处理：（A）是的；（B）介于A,C 之间；（C）不是的96.我在年轻的时候，和异性朋友交往：（A）较多；（B）介于A、C 之间；（C）较别人少97.我在社团活动中，是一个活跃分子（A）是的；（B）介于A,C 之间；（C）不是的98.在人声嘈杂中，我仍能不受干扰，专心工作：（A）是的；（B）介于A,C 之间；（C）不是的99.在某些心境下，我常常因为困惑陷入空想而将工作搁置下来：（A）是的；（B）介于A,C 之间；（C）不是的100.我很少用难堪的语言去刺伤别人的感情：（A）是的；（B）不太确定；（C）不是的101.如果让我选择，我宁愿选做：（A）列车员；（B）不确定；（C）描图员102."理不胜词"的意思是：（A）理不如词；(B)理多而词少；（C）词藻华丽而理不足103.以"铁锹"与"挖掘"搭配为例，我认为"刀子"与（）搭配：（A）琢磨；（B）切割；（C）铲除104.我在大街上，常常避开我所不愿意打招呼的人：（A）极不如此；（B）偶然如此；（C）有时如此105.当我聚精会神的听音乐时，假使有人在旁边高谈阔论：（A）我仍能专心听音乐；（B）介于A,C 之间；（C）不能专心而感到恼怒106.在课堂上，如果我的意见与老师不同，我常常：（A）保持沉默；（B）不一定；（C）表明自己的看法107.我单独跟异性谈话时，总显得不自然：（A）是的；（B）介于A,C 之间；（C）不是的108.我在待人接物方面，的确不太成功：（A）是的；（B）不完全这样；（C）不是的109 每当作一件困难工作时，我总是：（A）预先做好准备；（B）介于A,C 之间；（C）相信到时候总会有办法解决的110 在我结交朋友中，男女各占一半：（A）是的；（B）介于A,C 之间；（C）不是的111．我在结交朋友方面：（A）结识很多的人；（B）不一定；（C）维持几个深交的朋友112.我愿意作一个社会科学家，而不愿作一个机械工程师（A）是的；（B）不太确定；（C）不是的113.如果我发现别人的缺点，我常常不顾一切的提出指责：（A）是的；（B）介于A,C 之间；（C）不是的114.我喜欢设法影响和我一起工作的同志，使他们能协助我所计划的目的：（A）是的；（B）介于A,C 之间；（C）不是的115.我喜欢做音乐，或跳舞，或新闻采访等工作：（A）是的；（B）不一定；（C）不是的116.当人们表扬我的时候，我总觉得羞愧窘促：（A）是的；（B）介于A,C 之间；（C）不是的117.我认为一个国家最需要解决的问题是：（A）政治问题；（B）不太确定；（C）道德问题118.有时我会无故的产生一种面临大祸的恐惧：（A）是的；（B）有时如此；（C）不是的119.我在童年时，害怕黑暗的次数：（A）很多；（B）不太多；（C）几乎没有120.在闲暇的时候，我喜欢：（A）看一部历史性的探险小说；（B）不一定；（C）读一本科学性的幻想小说121.当人们批评我古怪不正常时，我：（A）非常气恼；（B）有些气恼；（C）无所谓122.当来到一个新城市里找地址时，我常常：（A）找人问路；（B）介于A,C 之间；（C）参考地图123.当朋友声明她要在家休息时，我总是设法怂恿她同我一起到外面去玩：（A）是的；（B）不一定；（C）不是的124.在就寝时，我常常：（A）不易入睡；（B）介于A,C 之间；（C）极易入睡125.有人烦扰我时，我：（A）能不露声色；（B）介于A,C 之间；（C）总要说给别人听，以泄愤怒126.如果待遇相同，我愿做一个：（A）律师；（B）不确定；（C）航海员127."时间变成了永恒"这是比喻：（A）时间过得快；（B）忘了时间；（C）光阴一去不复返128.本题后的哪一项应接在"╳0000╳╳00╳╳╳"的后面（A）╳0╳；(B)00╳；(C)0╳╳129.我不论到什么地方，都能清楚的辨别方向：（A）是的；（B）介于A,C 之间；（C）不是的130.我热爱我所学的专业和所从事的工作：（A）是的；（B）不一定；（C）不是的131.如果我急于想借朋友的东西，而朋友又不在家时，我认为不告而取也没有关系：（A）是的；（B）介于A,C 之间；（C）不是的132.我喜欢给朋友讲述一些我个人有趣的经历：（A）是的；（B）介于A,C 之间；（C）不是的133.我宁愿做一个：（A）演员；（B）不确定；（C）建筑师134.业余时间，我总是做好安排，不使时间浪费：（A）是的；（B）介于A,C 之间；（C）不是的135.在和别人交往中，我常常会无缘无故的产生一种自卑感：136.和不熟识的人交谈，对我来说：（A）毫不困难；（B）介于A,C 之间；（C）是一件难事137.我所喜欢的音乐是：（A）轻松活泼的；（B）介于A,C 之间；（C）富有感情的138.我爱想入非非：（A）是的；（B）不一定；（C）不是的139.我认为未来二十年的世界局势，定将好转：（A）是的；（B）不一定；（C）不是的140.在童年时，我喜欢阅读：（A）神话幻想故事；（B）不确定；（C）战争故事141.我向来对机械，汽车等发生兴趣（A）是的；（B）介于A,C 之间；（C）不是的142.即使让我做一个缓刑释放的罪犯的管理人，我也会把工作搞得很好：（A）是的；（B）介于A,C 之间；（C）不是的143.我仅仅被认为是一个能够苦干而稍有成就的人而已（A）是的；（B）介于A,C 之间；（C）不是的144.就是在不顺利的情况下，我仍能保持精神振奋：（A）是的；（B）介于A,C 之间；（C）不是的145.我认为节制生育是解决经济与和平问题的重要条件：（A）是的；（B）不太确定；（C）不是的146.在工作中，我喜欢独自筹划，不愿受别人干涉：147.尽管有的同志和我的意见不和，但仍能跟她搞好团结：（A）是的；（B）介于A,C 之间；（C）不是的148.我在工作和学习上，总是使自己不粗心大意，不忽略细节：（A）是的；（B）介于A,C 之间；（C）不是的149.在和人争辩或险遭事故后，我常常表现出震颤,筋疲力尽,不能安心工作：（A）是的；（B）介于A,C 之间；（C）不是的150.未经医生处方，我是从不乱吃药的：（A）是的；（B）介于A,C 之间；（C）不是的151.根据我个人的兴趣，我愿意参加：（A）摄影组织活动；（B）不确定；（C）文娱队活动152.以星火与燎原搭配为例，我认为姑息与（）搭配：（A）同情；（B）养奸；（C）纵容153."钟表"与"时间"的关系犹如"裁缝"与（）的关系：（A）服装；（B）剪刀；（C）布料154.生动的梦境，常常干扰我的睡眠：（A）经常如此；（B）偶然如此；（C）从不如此155.我爱打抱不平：（A）是的；（B）介于A,C 之间；（C）不是的156.如果我要到一个新城市，我将要：（A）到处闲逛；（B）不确定；（C）避免去不安全的地方157.我爱穿朴素的衣服，不愿穿华丽的服装：（A）是的；（B）不太确定；（C）不是的158.我认为安静的娱乐远远胜过热闹的宴会：（A）是的；（B）不太确定；（C）不是的159.我明知自己有缺点，但不愿接受别人的批评：（A）偶然如此；（B）极少如此；（C）从不如此160.我总是把"是，非，善，恶"作为处理问题的原则：（A）是的；（B）介于A,C 之间；（C）不是的161.当我工作时，我不喜欢有人许多人在旁边参观：（A）是的；（B）介于A,C 之间；（C）不是的162.我认为，侮辱那些即使有错误但有文化教养的人，如医生，教师等也是不应该的：（A）是的；（B）介于A,C 之间；（C）不是的163.在各种课程中，我喜欢：（A）语文；（B）不确定；（C）数学164.那些自以为是，道貌岸然的人使我生气：（A）是的；（B）介于A,C 之间；（C）不是的165.和循规蹈矩的人交谈：（A）很有兴趣，并有所获的；（B）介于A,C 之间；（C）他们的思想简单，使我太厌烦166.我喜欢：（A）有几个有时对我很苛求但富有感情的朋友；（B）介于A,C 之间；（C）不受别人的干扰167.如果征求我的意见，我赞同：（A）切实制止精神病患者和智能低下的人生育；（B）不确定；（C）杀人犯必须判处死刑168.有时我会无缘无故的感到沮丧，痛哭：（A）是的；（B）介于A,C 之间；（C）不是的169.当和立场相反的人争辩时，我主张：（A）尽量找出基本概念的差异；（B）不一定；（C）彼此让步170.我一向重感情而不重理智，因而我的观点常常动摇不定：（A）是的；（B）不一定；（C）不是的171.我的学习多赖于：（A）阅读书刊；（B）介于A,C 之间；（C）参加集体讨论172.我宁愿选择一个工资较高的工作，不在乎是否有保障，而不愿做工资低固定工作（A）是的；（B）不一定；（C）不是的173.在参加讨论时，我总是能把握自己的立场：（A）经常如此；（B）一般如此；（C）必要时才如此174.我常常被一些无所谓的小事所烦扰：（A）是的；（B）介于A,C 之间；（C）不是的175.我宁愿住在嘈杂的闹市区，而不愿住在僻静的地区：（A）是的；（B）不太确定；（C）不是的176.下列工作如果任我挑选的话，我愿做：（A）少先队辅导员；（B）不太确定；（C）修表工作177.一人（）事，人人受累：（A）偾；（B）愤；（C）喷178.望子成龙的家长往往（）苗助长：（A）揠；（B）堰；（C）偃179.气候的变化并不影响我的情绪：（A）是的；（B）介于A,C 之间；（C）不是的180．因为我对一切问题都有一些见解，所以大家都认为我是一个有头脑的人：（A）是的；（B）介于A,C 之间；（C）不是的181.我讲话的声音：（A）洪亮；（B）介于A,C 之间；（C）低沉182.一班人都认为我是一个活跃热情的人：（A）是的；（B）介于A,C 之间；（C）不是的183.我喜欢做出差机会较多的工作：（A）是的；（B）介于A,C 之间；（C）不是的184.我做事严格，力求把事情办得尽善尽美：（A）是的；（B）介于A,C 之间；（C）不是的185.在取回或归还所借的东西时，我总是仔细检查，看是否保持原样：（A）是的；（B）介于A,C 之间；（C）不是的186.我通常是精力充沛，忙碌多事：（A）是的；（B）不一定；（C）不是的187.我确信我没有遗漏或漫不经心回答上面的任何问题：（A）是的；（B）不确定；（C）不是的评分细则:1.原始分：本项测验共包括对16 种性格因素的测评，以下是各项性格因素所包括的测试题。
人格诊断问卷PDQ-R
人格诊断问卷Personality Diagnostic Questionnaire，PDQ简介根据美国精神病学会的诊断标准“精神障碍诊断与统计手册（第四版）”（DSM-IV）的定义：人格障碍是内在体验和行为明显偏离人们文化期望的范围，表现在认知、情感、人际功能和冲动控制等方面，是个人和社会状态中稳定和广泛的类型，导致在社交、职业及其它重要功能领域中明显的临床痛苦和损害，是发病于青春期的长期而稳定的类型。
国际疾病分类标准（第十版）(ICD-10)的定义也相类似。
我国中华医学会精神障碍的诊断标准接近ICD 一10的诊断系统。
美国纽约州立精神病研究所Steven E. Hyler及其同事于1984年根据美国精神病学会的诊断标准“精神障碍诊断与统计手册（第三版修订版）”（DSM-III-R）轴I人格障碍的诊断标准，编制了的自评问卷“人格诊断问卷”(Personality Diagnostic Questionnaire，PDQ)，并于1988年修订为“人格诊断问卷一修订版”(Personality Diagnostic Questionnaire-revised，PDQ-R)这里后面主要介绍的是PDQ-R（也称为PDQ-4）。
用途及适用人群用于检查符合诊断标准的病人。
该问卷为自陈式问卷，填写大约需要30分钟。
凡是有初中以上文化程度的对象均可以应用。
仅适合作为人格障碍的筛查工具，而不是诊断工具，与DSM一Ⅲ一R诊断系统相匹配。
评分及结果解释受试者根据问题的描述与自己情况的符合与否对每题以“正确”或“错误”回答。
回答“正确”将作为病理反应记分（1分），分数越高表明人格障碍的症状越多。
原量表的美国阳性划界分为4~5分。
具体来说，偏执型、分裂型、回避型、强迫型和被动攻击型五种人格障碍的阳性划界分为4分；分裂型、表演型、自恋型、边缘型、依赖型和抑郁型六种人格障碍的阳性划界分为5分；反社会型人格障碍的阳性划界分为3分。
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人格障碍诊断问卷修
订版
PDQ-4
本问卷的目的是让您描述自己是那种性格的人，在回答问题时，想想在过去的几年里您主要的感觉、思想和行为。
“是”的意思是此描述一般来说对您合适，“否”的意思是此描述一般来说对您不合适。
即使您对答案不完全肯定，您也要选择“正确”或“错误”，每题只选一个答案，不要漏选。
例如，像下列问题：“我需要成为人们注意的中心。
”如果，事实上在过去的几年里，在许多情况下您需要成为人们注意的中心，您应该回答“是”，请在答题纸上选上“1”；如果您仅在少数特殊情况下需要成为人们注意的中心，您应该回答“否”，请在答题纸上选上“0”。
答案不分对错。
是否
1.我避免与可能批评自己的人一起工作 1 0
2.若没有别人的忠告或反复保证，我就不能做出决定 1 0
3.我常过分注重细节，而忽视了大的方面 1 0
4.我需要成为人们注意的中心 1 0
5.我取得的成就远远多于别人所赞誉我的 1 0
6.我会以过激的手段阻止我所爱的人离开我 1 0
7.我遇到过几次法律上的麻烦（如被拘留、被起诉或劳教） 1 0
8.我对与家庭或朋友共度时光很不感兴趣 1 0
9.我能从周围发生的事情中得到特殊的信息 1 0
10.我知道如果自己不小心，别人就会占我的便宜，或试图欺骗我 1 0
11.有时我心烦意乱 1 0
12.我只有当确信人们喜欢我时才与他们交朋友 1 0
13.我更愿意让别人为自己承担责任 1 0
14.我耗费了时间为使事情过分完美 1 0
15.我比多数人更性感 1 0
16.我常想我是一个或将成为一个多么伟大的人 1 0
17.我不是爱某人，就是恨他们，没有中间的情形 1 0
18.我多次卷入打架斗殴 1 0
19.我宁愿自己做事情而不与他人一起做 1 0
是否
20.我有在某些事情实际发生之前先知先觉的能力 1 0
21.我常疑虑我所认识的人们是否都真正值得信任 1 0
22.偶尔我在背后议论人们 1 0
23.我限制自己与别人有亲密的关系，因为我害怕自己受到嘲弄 1 0
24.我害怕如果自己不赞成别人，就会失去他们的支持 1 0
25.我把工作看得比与家里人或朋友共度时光或娱乐更重要 1 0
26.我容易表现我的情感 1 0
27.仅仅有某些特殊的人能真正欣赏我和理解我 1 0
28.我常想知道自己到底是什么样的人 1 0
29.我不按时付该交的钱，因为我没有一个长期稳定的工作 1 0
30.性方面的内容不能真正引起我的兴趣 1 0
31.我常能意识到或感觉到别人所不知道的事情 1 0
32.别人会利用我所告诉他们的话或事情来反对我 1 0
33.有一些人我不喜欢 1 0
34.我比多数人对批评或拒绝更敏感 1 0
35.如果我不得不自己做某事，我发现很难开始 1 0
36.我比别人有更高的道德标准 1 0
37.当我想被别人注意时，我用自己的外表来吸引他们 1 0
38.我非常需要别人注意我或赞美我 1 0
39.我尝试过自伤或自杀 1 0
40.我做很多事情时不考虑后果 1 0
41.几乎没有什么使我感兴趣的活动 1 0
42.人们常很难理解我所说的内容 1 0
43.我保持警觉以弄清人们所说的真正含意 1 0
44.我从来不讲谎话 1 0
45.我害怕遇见生人，因为我感到不自在 1 0
46.我太想使人们喜欢我了，因而自愿去做我不情愿做的事情 1 0
是否
47.我积攒了很多我不需要的东西，但却舍不得扔掉它们 1 0
48.即使我讲了许多，但人们还说我没有抓住要点 1 0
49.我期望别人给我恩惠，即使我通常并不给他们恩惠 1 0
50.我是喜怒无常的人 1 0
51.撒谎对我来说很容易，我常这样做 1 0
52.我对是否有亲密的朋友无所谓 1 0
53.我常警惕着以防好处被夺走 1 0
54.我从不忘却或原谅对我做过错事的人 1 0
55.一场核战争或许不是个很坏的主意 1 0
56.当独自一人时，我感到无助和不能自我照顾自己 1 0
57.如果别人不能正确地做某些事情，我宁愿自己来做 1 0
58.我有表演天赋 1 0
59.有些人认为我占别人的便宜 1 0
60.我感到自己的生活单调和没有意义 1 0
61.我不在乎别人说我什么 1 0
62.在一对一的情况下，我与别人打交道有困难 1 0
63.人们常抱怨我不能体会他们心里的烦恼 1 0
64.人们注视我时或许会认为我非常古怪、怪僻或离奇 1 0
65.我喜欢做危险的事情取乐 1 0
66.我在这份问卷中撒了很多谎 1 0
67.我很难控制自己的愤怒和脾气 1 0
68.有一些人嫉妒我 1 0
69.我容易受其他人影响 1 0
70.我认为自己很节俭，但别人认为我小气 1 0
71.当一种密切关系完结时，我需要立即与另外一个人建
立密切关系 1 0
72.我因自我评价过低而痛苦 1 0
73.我不花时间去回敬那些侮辱我的人 1 0
是否
74.周围有其他人我就感到紧张 1 0
75.在新的场合中我害怕受窘或丢脸 1 0
76.我害怕独自一个呆着 1 0
77.人们抱怨我像犟牛一样顽固 1 0
78.我处理相互的关系比周围的人更认真 1 0
79.别人认为我很令人摸不着头脑 1 0
80.当受到重大压力时，我就会发生一些事情，如出现妄想或暂时
的记忆丧失 1 0
81.只有我愿意，我就不在乎别人是否因此受到伤害 1 0
82.我与他人保持距离 1 0
83.我常疑虑是否我妻子（丈夫、女朋友、男朋友）对我不忠实 1 0
84.我做事时很冲动（例如下列情况），以致使我遇到麻烦，选择所有适合您
的情况：
a)开销超出 1 0
b)与我几乎不认识的人有性关系 1 0
c)饮酒过度 1 0
d)使用药物（特指成瘾依赖的药物） 1 0
e)饮酒作乐、发酒疯 1 0
f)鲁莽开车或骑车 1 0
85.当我是个孩子时（15岁以前），我曾是个违纪或违法的少年，做过下列
某些事，选择所有合适您的情况：
a)人们认为我是一个以强欺弱的学生 1 0
b)我过去常挑起事端跟别的孩子打架 1 0
c)我在打架中使用过凶器 1 0
d)我曾对别人抢劫或行凶 1 0
e)我对别人施行过残酷的暴力 1 0
f)我对动物施行对残酷的暴力 1 0
g)我强迫过他（她）人与我发生性关系 1 0
是否
h)我多处撒谎 1 0
i)我没得到父母允许就在外面过夜 1 0
j)我偷过别人的东西 1 0
k)我纵过火 1 0
l)我故意打碎窗户或破坏过财产 1 0
m)我不只一次离家出走在外过夜 1 0
n)我13岁以前就开始多次逃学 1 0
o)我未经允许闯进别人的家、建筑物或骑车 1 0。