小学家长学校长期发展规划
小学家长学校长期发展规划
小学家长学校长期发展规划
长期发展规划是指家长和学校长期合作共同制定的一份规划，旨在为孩子提供更好的学习和成长环境。
以下是关于小学家长学校长期发展规划的一些建议：
1. 建立良好的沟通与合作关系：家长和学校应建立明确的沟通渠道，定期举行家长会议、座谈会等，讨论并制定学校发展目标和计划，共同参与决策和管理。
2. 制定学校发展目标和计划：学校和家长应共同制定学校的长期发展目标和计划，包括提高教育质量、拓宽学科设置、改进教育手段等方面的目标。
3. 加强教师培训和发展：学校和家长应共同关注教师的教育培训和职业发展，提供各种培训机会和资源，提高教师的教育教学水平。
4. 加强家庭教育指导：学校和家长应共同关注孩子的家庭教育，开展家庭教育指导活动，提供相关资源和咨询服务，帮助家长更好地育儿。
5. 建立学校家长组织：学校和家长可以建立学校家长组织，担任协调沟通和参与学校管理的角色，共同推动学校的发展。
6. 创造良好的学习环境：学校和家长应共同努力创造良好的学习环境，提供适合的教育资源和设施，搭建丰富的课外活动平台，培养学生的兴趣和潜能。
7. 鼓励家长参与学校活动：学校应鼓励家长积极参与学校活动，通过各种形式的家长参与，增强家校合作的力度，共同促进学生的全面发展。
8. 注重教育评估和改进：学校和家长应共同建立完善的教育评估系统，对学校的教育质量进行评估和反馈，及时发现问题并持续改进教育教学工作。
9. 加强社区合作与资源整合：学校和家长应积极与社区合作，整合社区资源，共同为孩子提供更多的学习和成长机会。
10. 建立学校品牌形象：学校和家长应共同努力打造学校的品牌形象，提高学校的知名度和声誉，吸引更多的优秀教师和学生加入。
2024年度小学家长学校工作计划范文
2024年度小学家长学校工作计划范文一、背景介绍小学家长学校是为提高家长教育水平、加强家庭教育、促进家校合作而设立的学习平台。
在新时代背景下，孩子们面临着更多的学习和成长压力，家庭教育变得尤为重要。
因此，小学家长学校的工作计划必须针对家长的需求和实际情况进行制定，以提供全方位的学习支持和指导。
二、目标与任务1. 目标：提升家长教育水平，促进家庭教育，加强家校合作，共同推动学生全面发展。
2. 任务：(1) 组织开展家长学校活动：包括家长讲座、亲子活动、家庭教育沙龙等，为家长提供学习和交流的机会。
(2) 提供家长教育资源：将优质教育资源引入家庭，提供学习资料、书籍、网络课程等。
(3) 开展家校合作项目：制定家校合作计划，推动家校共同努力，促进学生综合素质提升。
(4) 建立家校沟通平台：建立家长群、家长微信群等沟通平台，方便与家长交流和互动。
(5) 开展家长培训活动：定期开展家长培训，提升家长的教育意识和育儿能力。
三、具体措施1. 组织开展家长学校活动(1) 定期举办家长讲座：邀请专家学者和优秀教师举办讲座，分享育儿经验和教育心得。
(2) 开展亲子活动：组织亲子游园、亲子手工制作、亲子运动会等活动，增进家长与孩子之间的互动和感情。
(3) 进行家庭教育沙龙：以小组为单位，组织家长进行小组研讨和互动交流，共同探讨家庭教育的问题和解决方案。
2. 提供家长教育资源(1) 搭建家长资源库：收集整理育儿知识、家庭教育书籍、学习资料等，建立方便家长查询和学习的资源库。
(2) 推荐网络课程：选取一些优秀的网络课程，推荐给家长，供其学习和借鉴。
(3) 配发学习资料：每学期向家长发放学生学习资料，包括学习指导、家庭作业指导等，提供学习支持和指导。
3. 开展家校合作项目(1) 制定家校合作计划：制定家校合作计划，明确双方的合作目标和具体措施。
(2) 开展家校互访活动：安排家长到学校参观、观摩，学校教师到家庭进行教育指导，促进学校和家庭的紧密联系。
2024年小学家长学校工作计划范例(5篇)
2024年小学家长学校工作计划范例一、指导思想：家庭教育是现代教育中一个重要组成部分，只有加强科学管理，努力办好家长学校，提高家庭教育水平，促进家校联系，广开社会育人渠道，坚持学校教育、家庭教育、社会教育三者有机结合，互相补充，协调发展;融思想性、知识性、实践性于一体。
积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，才能全面推进素质教育，依靠全体教师的努力及全体家长的支持，努力创建和谐校园。
二、工作目标：1、通过家长学校向广大家长宣传党和国家教育方针，政策和法规，帮助家长树立正确的家庭教育观念。
2、帮助家长提高思想道德、科学文化和教育水平，加强法制教育，规范家长自身的教育行为，促进孩子身心的健康成长。
3、建立一支专兼结合、功能互补、具有较高专业素养的家庭教育指导者队伍。
4、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用，积极培养家长的先进典型。
三、具体工作：(一)抓好理论学习，切实提高全体教师及家长的家教理论水平。
1.兼任家长学校的教师应认真学习新理论，了解新信息，掌握新知识，形成新观念，使家庭教育指导工作具有时代性、前瞻性、科学性和实效性。
____组织家长学习《小学生日常行为规范》《家长教育行为规范》《不输在家庭教育上》及相关文件，使家长了解当前家庭教育面临的新情况、新问题，明确新形势下家庭教育的重要性，了解当今的孩子有哪些迫切的需要，从而从孩子的需要出发，从家庭教育的实际出发，加强学习、更新教育观念，提高家庭教育的水平。
(二)抓常规管理，切实提高家长学校的办学质量。
1、继续抓各项制度的落实。
在切实做到六有的基础上，继续做好家长学校的常规工作，健全家长学校档案、奖励、考核、教学等各项制度。
2、丰富授课内容及活动形式，加强授课内容的针对性。
为使家长学校的授课增强吸引力和实效性。
3、向家长们传授家庭教育方面的理论知识及实际操作办法，使家长们在提高家教理论水平的同时，提高家教水平。
4、利用家长学校的授课及相关问卷了解家长的需求，针对家长们的热点意见相应调整授课内容。
2024年小学家长学校工作计划(九篇)
2024年小学家长学校工作计划一、指导思想以____、____和以____、建设和谐社会理论为指导，进一步规范办学行为，扎实办好家长学校。
进一步宣传、发动广大学员积极参与我校的实施基础教育课程改革实验工作，创建良好的育人环境，进一步充分发挥“一主两翼”的教育作用，提高教育的实效性，促进学生综合素质的全面提高。
二、具体工作（一）加强领导、完善机构。
学校定期组织领导班子及教师队伍学习家庭教育的理论及方法途径，研究相应的教育内容，针对各年级学生心理特点，开展授课活动及时听取家长意见，不断改进工作。
做到考勤制度化、管理科学化、参与全员化、评选优选化，形成一整套科学的管理体系和管理班子，为家长学校的发展配备良好的人员结构。
（二）充分发挥各年级组的作用，把工作做实、做细。
定期授课，并针对各个时期的集中问题进行分解总结，指导好家长积极配合学校的教育教学和对孩子的教育工作。
各年级组组长为本年级家长委员会主任，另配备有家长推举产生的____名家长委员会委员，其中副主任一人，其余为委员;班主任担任家长学校的辅导员，下班班主任积极配合做好家长学校的各项工作，各司其职，认真授课，做好课后小结，注意搜集学员意见并及时向领导小组反映。
每学期每班授课不少于二次，并通过各种方式，如讲座、座谈会、交流发言等。
普及家庭教育的科学知识，介绍不同年龄学生生理、心理发展特点及其相应的教育方法。
指导家长为孩子创造一个学习型、宽松、和谐的家庭环境，以利于孩子身心全面发展。
（三）搞好“优秀家长、好家长”和“家庭教育专题征文”的评选，限度地引导家长学习教育理论及心理学的教育观点，配合学校共同实现科学育人。
为了进一步调动家长的积极性，充分发挥其引导、指导、教育孩子的作用，开展“优秀家长、好家长”和“家庭教育专题、经验征文”的评选活动，评选比例为班级学生人数的____%左右，通过评选优秀家长活动推动我校的教育格局建设。
（四）充分发挥家长委员会的作用。
2024年小学家长学校年度工作计划范本（五篇）
2024年小学家长学校年度工作计划范本家庭是孩子成长过程中的终身学校，家长是孩子学习和生活的第一任教师，家庭教育为孩子的成长奠定坚实的基础。
为了给每一个孩子营造良好的教育环境，学校要在以前的经验和基础上，积极办好家长学校，努力提高我校学生家长的家教水平，促使家庭教育更好地成为学校教育和社会教育的基础和纽带，促进孩子的健康成长和全面发展。
一、指导思想为了全面____《____加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《____义务教育法》，学校要努力构建学校、家庭、社会三教结合，和谐育人的德育工作体系，使家长经常交流和进一步掌握教育子女的方法，培养学生的良好的品德行为习惯，家长及时了解当代教育的动态，并且参与到对子女的教育中来，提高教育的效果，为建设小康社会、____新农村以及未来社会培养新型人才，发挥着积极的作用。
二、工作目标要求：1.通过家长学校的教学形式，使广大家长明确____教育方针，了解国家的有关法律、法规及政策;了解学校教育规律、办学思想和校规校纪;认识家庭教育的意义、作用，增强家庭教育的使命感和责任意识，指导家长树立正确的育儿观念，学习与掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方法，为子女健康成长营造良好的家庭教育环境。
2.开展主动与家长沟通的活动。
本学期，每位班主任需进行家访，提倡科任教师联合家访，要求家访前做好准备，让家访真正起到实效。
各班本学期必须与____%左右的学生家长取得联系，交流学生的学习、生活情况，填写好家访记录。
3.采用多种形式，丰富家长____容，开展行之有效的家长学校授课活动。
如以《当代家庭教育》为教材开展授课活动，开展聆听窗外声音等活动，努力使家长学校起到统一家校教育思想和行为的目的。
4.夯实家长学校的管理基础，做到参与全员化、评选优选化，使家庭、学校、社会协调配合，以____共同促进学生身心健康发展。
三、具体工作措施：（一）优化家教机构，组建师资队伍。
1.调整优化家教网络机构。
2024年小学家长学校年度工作计划样本（3篇）
2024年小学家长学校年度工作计划样本根据《关于进一步加强和改进中小学德育工作的若干意见》，我们积极倡导并深入实践“为国教子、以德育人”的家庭教育理念，致力于构建社会、家庭与学校三方协同的教育生态系统，营造全方位、多层次的教育氛围，以促进青少年综合素质的全面提升和健康成长。
一、工作目标为强化学校、社会与家庭三结合教育体系的构建，提升家长群体的综合素养，打造人民满意的教育环境，我校高度重视家长学校的建设与运作，特制定以下工作目标：1. 严格按照教学计划，高效完成家教课程的授课任务，引导家长深刻认识家庭教育的重要性，树立正确的子女成才观与教育观。
同时，加强家庭教育方法的传授，提升家教效果，并扩大家教知识的普及范围。
2. 广泛宣传“为国教子、以德育人”的家教理念，激发广大家长的家教责任感与使命感。
以德育为核心，以培育创新精神与实践能力为重点，推动素质教育的深入实施。
通过宣传教育，引导家长更新教育观念，树立正确的育人导向，明确自身在子女教育中的责任与担当。
3. 助力家长提升思想道德、科学文化及教育水平，强化法制教育，规范家长的教育行为。
同时，倡导创设温馨和谐的家庭环境，培育孩子优良的个性品质与行为习惯，促进其身心健康发展。
二、具体要求及措施1. 强化组织领导，完善组织架构。
成立班级与学校各级“家长学校”委员会，定期召开成员会议，分析研判家庭教育、学校教育与社会教育的最新动态。
探讨优化“家长学校”运行机制的策略与方案，及时反馈家教信息，收集并整合家长对学校工作的建议与意见。
积极参与学校管理，提升管理效能。
2. 汇聚优质教育资源，充实师资队伍。
聘请具有丰富教育教学及管理经验的教师担任家长学校讲师，同时邀请家庭教育领域的专家学者担任顾问。
针对不同年龄段学生的特点与需求，精心设计教学内容，确保教学活动有计划、有步骤地推进，实现教学内容的序列化与系统化。
授课形式可灵活多样，既可集中授课，也可分年级进行。
每次授课后，安排班主任及任课教师与家长进行深度交流，共商育儿大计。
2024年小学家长学校工作计划范本
2024年小学家长学校工作计划范本一、背景介绍小学家长学校是为了配合学校教育工作，提高家长的教育水平和育儿能力，促进家庭教育与学校教育良性互动而设立的平台。
在2024年，小学家长学校将进一步发展壮大，为更多的家长提供更全面、更专业的教育支持和资源。
二、目标1. 提高家长的教育理念和育儿观念，培养家长的教育意识和教育技能。
2. 加强家庭教育与学校教育的互动，促进学校和家庭的良好合作与沟通。
3. 扩大家长学校的影响力和建设规模，吸引更多家长参与其中。
三、工作内容1. 制定家长学校年度教育主题在2024年，设定家长学校主要教育主题，如“培养孩子的良好学习习惯”、“家长如何正确引导孩子使用互联网资源”等。
每个学期确定具体的月度教育主题，包括讲座、研讨会、讲解说明等活动。
2. 学习资源建设收集整理教育教学、心理咨询、家庭教育等方面的书籍和资料，建立优秀家长书籍阅览室和学习资源室，并提供相关学习工具和学习方法，为家长提供全方位的学习资源支持。
3. 开展讲座和培训邀请专家学者、教育专家、心理咨询师等进行讲座和培训，讲述与家庭教育相关的理论知识、实操经验等。
同时，根据家长的需求，开展针对性的教育技能培训，如家庭教育指导、亲子沟通技巧等。
4. 拓展家长交流平台建立网上家长学校论坛，提供在线教育咨询和互动交流的平台。
开设微信公众号和QQ群，定期发布教育资讯和家庭教育指导，搭建良好的家校互动桥梁。
5. 举办家庭教育展览和亲子活动组织开展家庭教育展览，展示家庭教育成果和家庭教育活动，鼓励家长与孩子一起参与亲子活动，如亲子DIY手工、亲子运动会等，促进亲子关系和家庭凝聚力的增强。
6. 家访和家庭教育指导定期进行家访，了解家庭教育情况和学生的家庭环境，为家长提供个别化的家庭教育指导和建议。
四、工作计划1. 一月份：\t设立2024年家长学校工作目标和计划；\t安排家校互动座谈会，了解家长需求；\t开展“家长学校暖冬行动”志愿者招募活动；\t发布家长教育调查问卷，了解家长教育需求。
2024年小学家长学校工作计划（三篇）
2024年小学家长学校工作计划一、指导原则以____为指导，以传播新时代家庭教育理念为核心，旨在提升家长的教育理论素养，优化家庭教育方法。
在上级主管单位的指导下，我们将切实推进各项活动，注重实效，为创建示范家长学校奠定坚实基础。
二、主要任务1、完善家庭教育网络体系建立有效的网络体系是工作的基础。
本学期，我们将对家长学校的组织架构进行适当调整，具体设置为：学校家教委员会和班级家教委员会。
学校家教委员会由学校主要负责人、教务处、政教处、各班班主任及特聘教师组成，班主任同时担任各班家长的教育指导者；班级家教委员会由班主任和五位学生家长构成。
教务处、政教处和班主任将负责具体运作和协调工作。
2、学习家庭教育理论与工作制度为做好家长学校工作，我们已制定了备课制度、请假制度、校长工作职责、教师工作职责等。
开学初，我们将组织全体教师学习家庭教育理论，特别是学校教育与家庭教育的关联内容，提升教师的专业能力和业务水平。
同时，我们将学习相关制度，确保教师明确自身职责和任务，实现有序运作。
3、开展教学活动本学期，家长学校课程将涵盖如何成为合格家长、家庭环境对中学生发展的影响等主题。
我们将首先在一个班级进行研讨，探索提高教学质量和信息量的方法，以及促进教师与家长互动的方式，以使家长能在短时间内获取更多知识。
4、实施家访活动家访是有效进行家庭教育的方式。
教师将通过个别交流，传授家庭教育知识，与家长建立良好沟通。
每位教师需在每学期至少对每位学生进行一次家访，并做好记录。
5、利用学校网站进行宣传我们将在学校网站设立专门的“家庭教育”栏目，发布理论介绍、经验分享、案例分析等内容，鼓励教师和学生家长共同参与。
6、评选优秀家长对于积极参与活动并在家庭教育中取得显著成果的家长，我们将进行表彰和奖励。
三、工作时间表____月份1、调整班级家教委员会，启动网络平台授课。
2、召开全体教师会议，通过工作计划，学习相关制度。
____月份1、利用学校开放日，进行三评问卷调查。
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小学家长学校长期发展规划
小学家长学校长期发展规划
“一切为了孩子的未来” ，这是我校的办学理念。
而家庭是孩子的首居群体和常居群体，也是孩子成长最重要的微观环境和教育机构，这种教育机构所实施的教育不仅是人的基础教育，更是终身教育。
因此，家长的教育观念正确与否，家庭教育水平的高低，直接影响着人才的培养。
我校将家长学校工作纳入学校整体规划，建立了一支高水平的专、兼职德育教师队伍，结合当前家庭教育热点和难点问题自编、选编了部分教材作为补充。
精心设计教学内容，利用多种形式授课，帮助广大家长提高对家庭德育重要性的认识，加强了家庭德育的指导，发挥了家庭教育与学校教育均以其独特的优势作用，增强了教育效果。
一、领导重视是根本为了把家长学校工作落到实处，抓出成效，我校成立了由校长为核心，以德育、少先队为成员的”家长学校工作领导小组”，担负组织、教学、考核等工作。
领导班子的共识，组织工作的落实，并以年级为单位召集家长分批办学习班由校长等有关校领导主讲，为办好家长学校提供了保障。
由于思想统一，目的明确，考虑的措施也全面而有力。
每一届家长学校均能做到组织落实，师资落实，教材落实，授课与活动时间落实，管理
考核制度落实，引起全体教师、家长的重视，得到社会的肯定和称赞。
二、措施到位是关键
1、建立家长委员会
从班级――年级――校级分别选出热心于学校工作，教育子女方法得当的家长作为家长委员会成员，明确权利和义务。
每学期初和学期末召开座谈会，研讨家长学校的计划和总结，征求家长对学校工作的意见和建议，抓住热点和难点问题，有针对性地授课。
我校今年上半年召开的家长委员会工作会议，抓住社会热点问题--减负，学校教师共商减负措施，取得了很好的社会影响。
同时，为总结推广家长教育子女的成功经验，带动家长进行理论研究，使家庭教育更加科学化。
步形成了由教师、家长组成的撰稿人队伍，在提高自身素质的同时，使其他家长受益。
2、授课形式多样
一是自学形式，通过学习，家长掌握了一些简单的教育学、心理学理论，以及一些操作性强、行之有效的家教方法。
二是讲座形式，由校领导为家长辅导讲座，理论与实践相结合，具体事例多，很受家长欢迎。
三是家长会形式，我校每学期要召开一到二次家长会，各班主就利用这一机会与家长更有针对性的共同探讨。
让家长们对孩
子的教育理论有一定的提高。
我校班主任在家长会上总是有新思路、新举措。
去年，我校高年级就精心策划了一场大型体验性活动。
通过游戏、联系和分享，让学生、家长和老师学习如何接纳、关心和信任，领悟有效的沟通方法，拉近三者的关系，凝聚互相关爱的精神，创造融洽和谐的群体。
3、有针对性地选择教学内容
每次授课前要求主讲教师查阅学员档案等有关资料，研究学生心理，摸清家长的思想动向，精心备课。
每年新生刚入学，我校校长都要亲自为家长召开第一期学习班。
帮家长分析高中生的生理、心理特点，入学是孩子一生中的一
个重要转折点，家长的任务不能只放在为孩子准备高档文具上，要
帮助孩子适应学校生活，做好从幼儿园到小学的衔接。
精彩的讲解
父母们茅塞顿开，认为这一课上得太及时了，增加了教育孩子的自
信心。
同时，让班主任和任课教师与家长见面，有助于家长对教师
的了解。
会后，让家长和老师相互沟通，了解彼此的性格、脾气、
兴趣、爱好及对学生学习和生活的具体要求，使双方目标明确，行动一致, 对孩子的成长大有益处。
校长在讲话中还详细介绍学校工作中心及有关政策，以便于家长更好地了解学校，关注学校的教学改革。
最后，对各位家长提出几点建议和要求，希望各位家长根据所
学的家庭教育知识，积极与班主任、任课教师取得联系，帮助学生树立信心、克服不良的行为习惯，共同完成对子女的教育。
教学形式丰富多样，讲求实效。
除常规教学外，还开展家教经验交流会，家教问题研讨会，邀请专家与家长举行座谈会等等，并建立家校联系制度，加强家校之间沟通联系，深受广大家长的欢迎。